護士的社會實踐總結範文 篇1
6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xx縣人民醫院。那一刻告訴我――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應該在醫院認真努力學習，使自己獲得紮實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以後成為一名合格的護士墊下基礎！
實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股後面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士的'工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛鍊機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
護士實習是一種複雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛鍊機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關係，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會，而建立良好護患關係是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關係，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短几個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終於能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的`理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地套用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的鍛鍊機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和複雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有紮實的專業理論知識，掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點，能及時準確地制定護理計畫。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的套用，能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生；具有敏銳的觀察力，善於捕捉有用的信息；有豐富的想像力，勇於技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，並儘量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。
護士的社會實踐總結範文 篇2
一：對於自身將要從事職業的感悟
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業調查：調查清楚各個職業的生存現狀，各職業的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫的學子更好的就業。說實話，我最開始對這個主題並不是十分地感冒，認為其沒有什麼意義，因為現在網路這么發達，上網搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉下支農支教才能更好地體現實踐吃苦耐勞的意義。（我是學臨床醫學的）但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫院、眼視光醫院、社區醫院、診所接觸醫生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業的現狀並不是單單網上那些數據信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網上也並不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫院，如果進了那些小醫院或者社區醫院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區衛生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫學人才的渴望與追求，因為來到社區服務中心的基本上的是大專畢業生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫院有了深入地認識，也讓我對下基層醫院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區醫院也是一件光榮的事，因為那裡需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不願意去基層醫院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區醫院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創未來！”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫生的職業現狀，從而為我以後的就業增加了別人所不具備的籌碼。
二：對於其他職業的感悟
雖說我是學臨床的，專業對口性很強，但是我感覺各行各業在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這裡與大家分享幾句各行各業的精英給我的在以後職場上的建議：
1、做人做事一定要腳踏實地地實幹，不要總想著投機取巧。
2、要堅信是金子總會發光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3、人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4、做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5、學會規劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計畫，不懂得去變通，因為有時候計畫趕不上變化。
6、要端正好自己的心態，一個良好的心態是成功的一半。
7、一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對於我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人？二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步？我想每一個即將畢業的大學生都應該考慮這兩個問題，這裡第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
三：艱苦的生活和純真的友誼
俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”說實話在來暑期社會實踐之前，我已經做好了吃苦的準備。我想如果不是吃苦，那就怎么能體會到暑期社會實踐的真正意義所在；如果不是吃苦，又怎能使自己感到以前生活的美好；如果不是吃苦，我們又何必忍受這高達40度的戶外高溫，我絕對可以在家裡吹吹空調，玩玩遊戲……當然在艱苦方面，無論是在生活還是實踐方面，這次暑期社會實踐都沒有讓我失望。在生活方面：八個人一間的寢室、沒有空調只有電扇、只有公共浴室、只能洗冷水澡、可以連續很多天沒有吃到肉只有鹹菜吃……在實踐方面：戶外連續高溫卻要奔波在外、很多時候去調查企業時都會遭到別人的白眼和被拒絕、不知道前行的道路是怎么樣、很多時候會很迷茫……
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間裡結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情。”在這么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間並不用顧慮什麼，把我們緊緊聯繫在一起的是一條散發著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間並沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的幹事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習；我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招；我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色；當聽到我們在實踐中所得到的收穫時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅；當得知我們渴的時候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福。
一切的一切並不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的後盾。
護士的社會實踐總結範文 篇3
為期一個月的社會實踐已經結束了，這次社會實踐使我們每一個人都得到更好的鍛鍊，增強對事物的認識能力，彌補了在日常學習中的不足，加深對理論知識的理
解，在很多方面都起著重要的作用。在準備實踐報告前我又重新將這些日子回憶了一遍，憶起了這段時間造出晚歸用心工作學習的苦，憶起了朋友之間相互協作的甜，憶起了操作得到別人的肯定或者感謝時候的喜總的來說在這些日子裡，我們共同經歷了快樂、辛酸、收穫、付出，無論是從見習老師或者同伴的操作還是自己動手操作，都讓每個人都收益良多，也讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力，與人溝通能力等等，同時，這也是一個很好的檢驗自己的舞台。
而且，這次活動也把我從理想社會拉回到了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發展指明了方向，促使我不斷發展欠缺的方面。總之，我覺得這段時間是我們正式跨入社會之前的一筆珍貴財富。
我們一組五人在同一個科室見習，對於我們這些只是大二的學生來說臨床主要是一個給自己醫學知識充電，學習一些書本上所沒有的`知識的地方，因此，我們這次的主要任務是從醫院中最基礎的護理工作開始鞏固學習。來到醫院，我們對一切都感到新鮮和畏懼，穿著乾淨的白大褂，戴著潔白的帽子，我感到的是自豪，因為以後我們將第一次以護士的身份為他人服務，心底的那份堅定與自信也猶然而生。然而事情沒有那么順利，在我們熟悉完環境，老師講解完今天的第一個操作真正讓我們動手前，我感到了茫然，儘管這項操作已經在學校練習過無數遍，儘管操作規程已經牢記於心，還是會擔心出現問題，一天學習下來，雖說是由老師帶領著完成大部分操作，但問題還是出現了很多。
我們明白了護士的工作是個熟能生巧的過程，我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛鍊，才能擁有牢固的技能！因此我們更加珍惜以後學習的時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個學習的機會。
通過接下來的熟悉與學習，我們也逐漸熟練起來。每天我們都會認真的將基礎護理做好，再由老師帶領學習別的操作，或者見習一些更難的操作，比如說PICC，靜脈穿刺等，當我們熟悉了護士日常的工作後，我覺得護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房後，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，但是我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。
在這次實踐中我也認識到很多，首先，要虛心向前輩學習，要知道我們只是學習了書本上的知識，是純理論的，而臨床需要的是理論結合實踐，要想在最短的時間裡充實自己的知識，最快的就是學習別人的經驗，再總結變成自己的東西。其次要嚴格遵守醫院規章制度，如無菌原則，三查七對原則等等。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規範化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計畫，有重點，護理工作有措施，有記錄。第三要始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”想病人之所想，急病人之所急。第四在將操作技能優質化的同時，做到基礎護理靈活化，不能一味的按照書本上的進行，也要考慮病人病情是否允許。第五要具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答覆。第六要主動、熱情、周到、細緻，最重要的是要謹慎，三分治療，七分護理，我們的每項操作都與病人的恢復有重要關係。最後我覺得我們首先要調整好自己，要加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。
積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和複雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗，還要自信，膽子大一點，相信自己有能力做好。
從這次實踐中我們明白，時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺
在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技套用於實踐的能力。正如那句詩一樣“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們不能再像以前一樣禁錮在高牆內，一味的讀書，同時也要去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮，在實踐中找出自己的不足，從而努力改正，提升自己的能力。我們明白護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關係到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，不但要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
而且要時刻關心醫學條件的進步，操作的更新，藥物等的進步，這樣才能成為一名合格的護士，這樣不但能夠去適應這個充滿競爭的社會，實現自己生活的目標，還能夠實現自己的人生價值
護士的社會實踐總結範文 篇4
轉眼間兩個月的暑假就這么過去了，在這個暑假中，我雖然覺得有點累，但是感覺非常的有意義。在這個暑假中我去了-那邊，在那裡打了四十天的暑假工，因為時間的關係，我在那裡沒有怎么去玩，但是一點也不感到可惜，因為那段時間的經歷對我來說已經有了回味的價值。
今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢，感覺這真的是血與汗拼搏得來的，讓我知道花錢容易賺錢難。工作中從小里說是鍛鍊身體，從大里說是磨礪了意志，培養了吃苦的精神。我雖然在暑假中沒有學到什麼知識，但是那段社會經歷相信會對我產生很大的幫助。
通過這段時間進行社會鍛鍊，懂的了許多在學校這個環境中所不懂的東西。相信這段時間會讓我的心態有很大的改變，更加容易接受一些我以前我不願意面對的事情，我想我是應該承擔一些屬於我的責任，如果繼續這樣懶散的生活下去，對我和家人都是不負責的行為，會讓我內心感到極度不安，一輩子當個“負債者”，相信誰都不會心甘情願。我一直覺得什麼都無所謂，只要我的家人開心就好，在這個暑假看著父母辛苦的樣子，我想我要擔起責任，就算不為現在也要為以後。
將來還是要靠自己的。相信付出越多，得到的也越多。在這個暑假最後幾天，總是和同學一起。感覺身上沒有負擔，過得很舒心，而且他們都很努力，使我感觸很大。
在這段時間回憶起時光，感覺時間過得好快，體會朋友之間所給予的溫暖，真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠。希望他們在人生的道路上一片坦途。我們還有很長的路要走，至今我們的人生才過去了一點點，以後還有很長的奮鬥時間，以後的機遇還有很多。我信通過努力，將來會比現在更好。
護士的社會實踐總結範文 篇5
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，[蓮~山課件]了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們為什麼，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他並沒有因為在他們面前沒有經驗而退後，他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他並沒有絲毫的感到過累，並且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說這天做些什麼，明天做些什麼，但在那裡，不必須有人會告訴我們這些，我們務必自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好。
還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，在其中他也是收穫頗多，認識到實踐不僅僅增加了他的社會經驗，提高實踐潛力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!
有的同學在自己家的養雞場裡幫忙打掃，一天都沒閒者，又是除糞又是餵飼料，她告訴我們她每一天都會在髒兮兮的雞場裡待5，6個小時，她說小型的養雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她期望他們家的養雞場能夠把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每一天去弄雞糞了。
還有的同學在商場裡幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場裡人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老闆雖也不會罵，可還是心裡不得勁，心裡一向告誡自己必須要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛鍊，她更懂得要努力學習，好好奮鬥，讓自己以後走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習機會的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之後的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時採取其他措施維護到自己的櫃檯和老闆，一下子就能勝任了工作了。
護士的社會實踐總結範文 篇6
寒假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了。可是，我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢?在重視素質教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和進步學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才華的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了鍛鍊自己的自主創新能力和實踐能力，同時培養自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統美德，不斷進步自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而出色，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感慨的就是在麵包店裡賣麵包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。
一、實踐目的
寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛鍊才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內容
通過在店內以零工的情勢鍛鍊自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結果
通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收穫了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。
四、實踐總結與體會
1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重複一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自於沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。
2.人際關係。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所淘汰。
3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由於在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的能力，只曉得拘泥於一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由於微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂於接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
5、熟悉來源於實踐。一切熟悉都來源於實踐，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學誇大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，套用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由於環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
護士的社會實踐總結範文 篇7
為了加強學生社會辦事意識，匆匆進學生德、智、體、美全面成長，學校勉勵學生寒暑假介入社會實踐運動。結合學校的近況和學生特點，我校今年暑假的實踐內容分為閱讀一本名人列傳、採訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類，學生可自主選擇其一。
學校勉勵學生閱讀名人列傳，有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放，有人觀賞錢學森“五年返國路，十年兩彈成”的恬澹與敬業……學生通過閱讀，感悟名人百態人生，學習名人優秀品質，晉升自身思想情操，為形成優越道德風尚奠定根基。
同時，學生通過採訪身邊優秀人物，學習優秀精神。有的同學採訪優秀消防兵士，了解其救人的歷程及事後的感想感染，清楚要死守素心、責任至上；有的同學採訪名校教授，明白了拼搏與奮鬥的需要性；有的同學採訪環衛工人，體會到工人的困難，明白要掩護情況；有的同學採訪退役武士，抉擇要積極向上、報效故國；有的同學採訪企業家，明白了堅持和忍耐的緊張性；有的同學採訪一位局長，加倍死守心中的原則和底線……
此外，學生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看，了解一個企業的成長史；到福利院、孤兒院、養老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區協助，體會工作的費力，辦事奉獻。
本學期開學後，學校對暑假期間學生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發，並選出優秀的社會實踐運動申報，評出理工附中社會實踐優秀小組和優秀個人。從學生的實踐申報中，我們觀到了學生介入社會運動的積極性，觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦，也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠方，我們在路上。在往後的工作中，理工附中將在包管學生平安的環境下深入推進社會實踐運動，尤其是閱讀運動，檢查、總結、晉升，做出成效，形成校園特色文化。
護士的社會實踐總結範文 篇8
社會實踐，一個並不陌生的詞。它是一次活動，也是一次實踐。在經濟高速發展的這天，創新已成為了一個國家領先於其它國家，在世界民族之林處於不敗之地的重要因素，一個國家需要創新，一個民族需要創新，它是一個國家發展的靈魂，要明白，西歐因為在中國的四大發明和基礎上進行了創新，才在短短的一百年後的這天經濟突飛猛進，超過中國不知多少個百分點，中國是一個磅礴的國家，是一頭巨獅，而這頭巨獅已經開始崛起了，我們要超越西歐，我們要在世界之中處於榜首，我們就要創新。
青少年是一個國家的期望，一個民族的未來，我們青少年身上背負著發展中國的偉大而光榮的任務，中國的發展需要創新，需要青少年，我們是青少年，我們要創新，所以我們需要社會實踐活動，因為社會實踐活動是創新的基礎，是創新的源泉，創新來自於社會實踐中的體驗，社會實踐活動對於我們青少年，對於我們國家都有著重大的意義，毫無疑問，社會實踐活動的開展十分有必要，而我們要探究的是社會實踐活動是否具有其本質的作用，我們的社會實踐活動被說成旅遊，到底是與否，下頭就以我們班的實踐活動為例來說明吧。
透過此次學校組織的社會實踐活動，我們對社會實踐這一名詞又有了更深刻更全面的理解與看法，那么到底中學生是否有必要進行社會實踐活動和社會實踐活動對中學生有什麼幫忙，我們做了如下探討：
從學校教育與社會教育來說，社會實踐是一條溝通校內校外的橋樑，它不僅僅能夠加強學校與社會的聯繫，並且能夠加強教學同生活的聯繫，並且能夠滿足青少年學生道德教育和綜合素質教育的成長需求。能夠說，學校教育與社會教育應當相結合，互相促進，因為隨著經濟的發展，經濟又調動社會的發展，使得學校人才對社會起到重要作用，又使得社會對培養全面型人才的學校教育起到了更好的促進作用。所以需要社會實踐來促進同學們了解社會，體驗社會，參與社會，服務社會，從而豐富同學們的知識，提高同學們對社會的適應潛力，以滿足社會對人才的全面性要求。
再者，在學校教育的基礎上融入了社會教育，拓寬了同學們的發展空間。設定社會實踐的目的在於改變高等教育等同於學校，聽課等同於學習的觀念和做法。把學生的發展置於比課堂，比學校更廣闊的社會背景中，把學生的學習場所，從學校擴展到社區乃至社會，使同學們的學習方式生活化，為學生搭建展現自我的，發現自我的舞台。這是學校沉悶的課堂教學的缺陷，是教育不斷更新並具有活力的重要途徑，對於提高學生的社會實踐潛力，幫忙學生構成用心的情感和健康充實的生活態度。
例如在我們的旅途中，有許多個讓我們難以忘懷的地方，一個是仙溝彩彈林，另一個是榆林基地。有什麼書本，什麼課堂，什麼樣的學校教育能與親身體驗野戰而感受到的團結合作，團隊精神更形象的呢你進攻，我掩護，你隱藏，我配合，默契地合作，使我們取得了戰鬥的勝利，這展現了團隊合作的寶貴精神，比學校教育的意義更重大。
榆林基地里有英姿颯爽的海軍軍隊，先進技術設備，龐大的艦艇，光在書本里欣賞圖片，而不親身接觸，是體會不到的。走出學校真的是走出了一個繁瑣的課堂，讓我們開闊視野，百分百地撫摸生活，了解生活。
從中我們能夠總結出，學校教育與社會教育不可相隔離，就應充分發揮社會教育對學校教育的促進作用，實施社會實踐活動，更好的提高教育質量。
在從當代對中學生髮展的需要角度來看，當代是綜合的全面的時代，又是創新，適應力強的時代，社會需要我們具備優秀的綜合素質，全面的知識體系和高尚的道德修養，獨特的創新精神和超強的實踐潛力，而社會實踐活動恰恰是滿足時代賦予我們重任的特快列車，能安全，穩定，高速地將我們駛向更遠的目的地，因為它注重學生與社會時代之間的接觸與聯繫，讓我們從實踐中看生活，從縮影中看未來，例如，前面提到過的榆林基地，有那么多先進的技術設備，那么大的艦艇規模，這是貼合當代需求的，這讓我們開拓了眼界，從中我們既能夠了解知識，也能夠看出艦隊之間的差距和不足，這一切都是從社會實踐活動中了解到的知識。
從生活的角度出發，社會實踐活動拓寬了學生髮展的空間，設定社會實踐的目地在於改變教育等同於學校，聽課等同於學習的做法，把學生的發展置於比課堂，比學校生活更廣大的社會背景中，把學生的學習場所從學校拓展到社區乃至整個社會背景中，使學生學習方式生活化，為學生搭建展現自我，發現自我，實現自我的舞台，這是學校克服沉悶的課堂教學缺陷，使教學得到不斷更新並具有活力的重要途徑，對於提高學生的社會實踐潛力，幫忙學生構成用心的情感和健康充實的生活態度，好比我們去到的七仙嶺度假中心，夜晚散步時，看到當地孩子小小年紀已出來做生意，看店鋪，操刀下廚煮夜宵，生活的艱辛和家庭的困苦讓他們從小就懂事，不得不出來討生活，當地人的生活住房如此的破舊簡陋，讓我們感嘆自我的生活是多么的優越和幸福啊.這也是從社會實踐中體驗到生活實情。
社會是人與人之間共有的家，這個家的井然有序，需要大家的職責感，然而從小在學校里受教育的我們，很少有機會接觸社會，自然沒有強烈的主人公意識，然而在社會實踐的過程中，它不僅僅幫忙我們發展強烈的社會職責感，提高教學質量，增強學生對他人，對民眾，對社會乃至對整個社會的'服務意識和使命感，職責感，以及奉獻精神。實現學生在認知，潛力，情感，態度等領域的全面協調和發展。
像南山南海之行中，我們所看到的美麗迷人的景色，乾淨整潔的街道，我還發現，並沒有哪位同學去採摘花草，亂丟垃圾，這都是在活動過程中逐漸培養起來後對社會有職責感的過程。
此次活動中我們學到的並不只是這些，能夠說一路走過來，我們和行程都很有意義，並且還發現了些許問題。
獨立自主地安排三天兩夜的行程該是我們獲得的最寶貴經驗，沒有親人的照顧，和同學們一齊生活，自我安排時間準備行禮，購買物品，提包拎帶，這一切都得獨立自主地完成，提高了我們自立的潛力。
安全隱患問題也是就應注意的關鍵，社會實踐是民眾出行的活動，以班級為單位的團體難免會遇到一些安全問題，而關鍵在於如果發生了這些，我們就應怎樣應對。是否做好了充分的準備？這次仙溝彩彈活動中教師做好了充分的準備，受傷的同學得到了及時妥善的處理。
勞教所之行最有意義。28日那天午時我們來到三亞市第三戒毒勞教所，在一番緊張的等待之後，兩位勞教人員的演講開始了。並不是曾輝煌過的人都不會犯錯，這正是他們二人的經歷，並且從他們的口中我們還明白一朝吸毒，終身受害並終身戒毒的嚴重後果，像這種社會常識再也沒有比親耳聽到一個戒毒人員闡述來得深刻了。
活動過後，我久久難以忘懷，我感受到社會實踐是另一個可通，我們都在讀生活這部有意義的書，從中我們能學到許多平時不能體驗到的東西，使我們更加完善，更加全面地提高。
由此看，社會實踐活動作用還是猶在的。的確，社會實踐是一場所謂的人生旅行。誰又能說社會實踐沒給我們帶來知識呢？誰又能說社會實踐活動沒有讓我們學到課本以外的知識呢？
社會實踐活動，並不是一次無所謂的旅行，我們是有目的的！旅行活動會去勞教所嗎？旅行活動會去榆林基地嗎？很顯然是不會的。社會實踐活動，讓我們的確學到了很多。懂得很多，雖然不是像那種真正的在社會中生活，而我們團體又怎樣能真正的做到在社會現實中生活呢？可是社會實踐給我們的知識真的很豐富。
我們不能否定當今的社會實踐仍存在弊端，例如有的同學是不帶目的去實踐，實踐時只想著遊玩，回到學校之後因為沒有資料，所以索性從網上摘抄，再稍加修改，就成了自我的論文，網上文章，教師也不明白你是否摘抄。這樣，社會實踐就“完美”告終。高中階段僅一次社會實踐就結束了。可是絕大多數的同學還是很認真地去進行實踐，完成論文，從實踐中受益匪淺。
有社會實踐不必須會創新，可是沒有社會實踐就必須不會有創新。當今我們的社會實踐會受到必須條件的限制，可是社會實踐所起的作用猶在。我們要從整體出發，要從社會看起，社會實踐活動作用猶在。
護士的社會實踐總結範文 篇9
xx年的暑假格外的炎熱，在一學期結束之後，我也最終能夠回家，雖然家在外地，可是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。於是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什麼才好。
之後經過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店裡面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每一天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時不怎樣跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。
之後媽媽告訴我，對待每件事，我們都務必有一個認真的態度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當然會遠離你。你能夠試著改變你的態度看看。
第二天，很早我就到了店裡，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。
漸漸的，關於平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的讚揚。
大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜後一會，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，並且還是3層的。
蛋糕拿回店裡，突然我開始擔心一個問題，於是我走到身旁用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結果到最終，他們還是到處開始砸蛋糕，整個牆壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結果還搞成這樣，到時候怎樣清理阿？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分歡樂，不是很值得嗎？
這真是對我幫忙最大的一次社會實踐，它不僅僅給我的是勞動的歡樂，並且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫忙的活動。
護士的社會實踐總結範文 篇10
學校是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性學校，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。
1月28日早晨大約6：40左右時，我和公司小區內負責清掃工作的李阿姨，開始了我的第一次社區服務。太陽還沒完全升起時的天空陰沉沉的，映襯著昏暗的路燈，有那么一種溫馨的感覺。清晨的空氣夾雜著些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在小區的各個角落。春節的臨近，院子中的孩子總在夜晚降臨時放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對於第二日要清掃院子的李阿姨無疑是麻煩和疲憊的。但通過清掃小區院子，我也從中體會到了濃厚的過年氛圍。今天是農曆正月初五，是傳統的“打窮鬼”的節日，人們早早就在各樓前放鞭炮，當我和李阿姨準備打掃的時候，地上已經滿是炮紙、炮灰，於是我們一人一把大掃把從院子開始清掃。靜靜的院子中只聽見沙沙聲音有規律的交雜著。大約8點時，院子就清掃乾淨了。接著，我們又打掃了樓道。下午，我還幫助小區的叔叔阿姨們整理了相關的資料。
實踐結束之後，我感到自己有很大的收穫：
一、要熱愛自己的工作崗位。
雖然這次社區服務只有短短的三天，但從這次社區服務中我感受到了一個人對自己工作的熱愛，和一個人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。要在事業上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。
二、要尊重別人的勞動成果。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此，任何人的勞動成果都應受到稱讚，任何人的勞動都應受到尊重。每天早晨當太陽還未升起的時候，和李阿姨一樣的保潔員師傅們早已忙碌起來，當人們都還在睡夢中，他們卻早已投入到清掃小區的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮的空氣開始一天的工作和生活時，他們卻已悄然離去。我們應該意識到，是這些“美容師”的辛勤付出，才換來了這舒適的生活環境，我們的生活質量才有了多一層保障。
三、要樂於勞動，積極參與公益勞動。
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為新世紀的中學生，有著較高的文化素質，更應該積極的參加勞動，用實際行動弘揚我國的傳統美德，發揚我國的優良精神品質。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。因此，我們更應該積極的去參加這一類的義務勞動。社區活動能讓我們更接近社會，給我們帶來的不僅僅是快樂，更多的是對社會的責任，我們學生有責任參與公益勞動，為社會服務。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，能夠塑造自己美好的心靈。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。更從中懂得了，我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。用一顆寬大的心去關愛和理解，包容他人，要體諒勞動工作者。對待每一分工作，我們要飽含熱情，認真負責，仔細的完成。對待困難，要用積極向上的心態，要不畏艱難險阻，勇往直前。
高中是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
護士的社會實踐總結範文 篇11
我是一名大一學生，將來要走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會，寒假“母校行”社會實踐活動總結。飲水思源，感恩圖報。利用大學生寒假社會實踐這個機會，我聯繫到我的母校國小，到國小進行了為期一周的實習活動。
雖然實習只有短短的一周，但是我收穫了很多，成長了很多，學著逐漸融入這個學校，這個集體。
我找到了我們國小的校長，在學校的統籌下我被安排在六年級的一個班，為他們簡單講解一下英語的書寫規範，因為他們即將升入國中，規範的英文書寫無疑會對他們的成績增添一筆亮麗的色彩。
在實習過程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學生，實現了自己走上講台的理想。
剛開始站在講台上時我稍覺緊張，“同學們認真聽我的講課嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安。可是隨著我們不斷地接觸熟悉，看著同學們認真的神情，課上積極活潑的態度，讓我逐漸感到輕鬆，也漸漸有了自信，工作總結《寒假“母校行”社會實踐活動總結》。
我要講的是英語字母的書寫，雖然內容不是很難但是由於第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫完成了我人生的第一份教案。
教學的另外一個難點就是班裡的學生，不僅要學會和學生相處，在課堂上與他們互動調動他們學習的積極性，而且班裡幾個非常頑皮的學生也是我的難題，他們反映靈敏，小動作多，還會偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進行書寫時，他們給我的是一種非常認真的態度，結果也讓我很欣慰，他們寫的非常好。我表揚了他們，並讓他們介紹自己書寫技巧，之後，我發現他們開始試著認真聽講了。我突然發現，沒有所謂的“壞”孩子，每個人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽懂，讓他們有機會表現自己，同時不要吝嗇表揚。
把握每一次上課機會，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來說正是一種成長吧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。作為一名師範學校大學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
同時，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
相信，這次實踐活動必定是我終生受益。
護士的社會實踐總結範文 篇12
今天三下鄉的最後一天，在今天晚上舉行了文藝晚會。這是我們這10天三下鄉社會實踐活動的勞動成果的最終展示，是我們奉獻給同學、家長和村民們最後的財富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會有一個好天氣。
為了成功舉行這次文藝晚會，我們準備了足足有十天，學生和老師都為了這個晚會盡心盡力，很辛苦。一天下來，上完課以後還要帶著學生進行訓練，我們的時間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第二課堂、和學生分享人生的點滴......課室里，有參與支教的同學竭盡全力上課的影子；操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員，一群盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目，話劇、合唱、手語、舞蹈，在有限時間的訓練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學生髮揮出超高的水平。
當天吃完飯後，就開始著手準備文藝匯演的事，吹氣球、布置會場、掛幕布，每個人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著些烏雲，我心裡有一點擔心，怕因為一場不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進行。小朋友們也陸陸續續的來了，小孩子就是小孩子，看見有氣球就特別的高興，當得到一個氣球時，就露出了那燦爛的笑臉。
在當晚，我們表演的後台熱鬧非凡，學生提前半個小時為晚會做準備、為吸引觀眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會開始後，雖然出現了一點小問題，有幾個學生不斷的在後台搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了，晚會得以安全進行下去。晚會途中，觀眾們的熱情很高。每個觀眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒有白費，看到下面的觀眾這么開心熱情，我們也非常開心，活動也十分有意義。
本次暑假三下鄉社會實踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到，一個合格的大學生必須要有實踐的能力，不斷地增強我們的實踐能力，在下鄉的過程中，把知識、把信念傳授給學生，讓自己得到鍛鍊，讓學生圓夢啟航。
護士的社會實踐總結範文 篇13
7月6日，文化創意與藝術設計學院赴武漢市洪山區洪山街“社區文化建設調研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結束，本次活動隊員們感慨頗多，見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在腦海里迴旋，它給隊員們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
對走向社會的大學生起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實習也讓隊員們深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。通過這次的的社會實踐活動，逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裡隊員們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，會更加積極的參加這樣的活動，本次的社會實踐中我們還同諸多民眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路，社會實踐是一趟心靈語行動的互動。過程中會遇到不一樣的的挫折，包括心靈上的壓力。但是我們要學會自己調節，快樂的面對每一天。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背後有陽光！
7月6日，文化創意與藝術設計學院赴武漢市洪山區洪山街“社區文化建設調研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結束，大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是父母懷裡里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的'引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，才能成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想，而通過實踐往往能使所學的專業理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，使原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
本次社會實踐活動是我收穫頗豐、感觸很深。它讓我真正感受到基層民眾的生活與願望，使我真正覺得當代大學生要將理論寓於實踐真正為社會做貢獻。基層民眾對於幸福生活的心心嚮往感染了我，激勵我更加認真學習、勇於實踐，全面發展自己，不斷提升能力和精神境界，為祖國貢獻一份力量！
護士的社會實踐總結範文 篇14
一、實習目的
階段實習是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。透過階段實習學生能夠了解社會，接觸實際，增強建設社會主義現代化的事業心和職責感;透過階段實習，學生能夠加深對專業的認識，獲得與本專業相關的實際知識和感性認識;透過理論與實際相結合的訓練，培養學生的實際工作潛力和專業技能，為今後工作打下基礎。
二、實習安排
階段實習安排從至，共四周，計畫安排如下：
第一周，熟悉工作環境，了解公司狀況和目前印刷行業的背景，熟悉公司的生產流程，做一些後勤工作，處理與公司相關人員的人際關係。
第二周，觀察財務人員是如何工作的，查看公司往年的賬簿，了解會計工作流程，掌握實際用到的會計科目等相關知識。
第三周，跟隨出納學習，在出納指導下，開入庫單，出庫單，整理髮票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
第四周，跟隨會計學習，看會計如何處理會計業務，如何操作會計電算化，熟悉整個記賬流程。
三、實習單位簡介
海寧市正達印刷有限公司創辦於1996年，公司規模不大，但十多年來的探索和發展，使其積累了豐富的生產經驗，具備6色以內印刷潛力，能承擔從產品設計到製版再到生產的任務。主要生產以塑膠包裝為主的產品，包括三邊封塑膠袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。
四、實習過程和內容
轉眼兩年大學生活結束了，而真正學到的專業知識並不多，更沒有一點實踐經驗，真不明白畢業後拿什麼作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會，我捏著學生階段實習手冊，帶著丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。
實習第一周主要是了解這家公司的基本狀況，包括生產流程、機構設定、人員配置以及所處的行業背景。公司安排經驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規模較小，生產部門分為印刷車間、複合車間和制袋車間三個部門，在車間主任的帶領下，我參觀了各個車間，並了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序轉成產成品的，我也觀察到其他材料，如下腳料、周轉材料廢料等，思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負責人許經理那了解到，目前海寧市的印刷企業很多，競爭激烈，再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響，原材料價格上漲，但產成品的價格上漲幅度不大，所以同比前幾年，今年的生產效益並不好。中國的中小企業能生存下來真不容易阿。空閒時間我就在公司里乾一些力所能及的事情，還跟出納和車間主任聊聊天，看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了，以便下周實習有點熟悉感，理論聯繫實際。
實習第二周，許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的，主要是結合學過的會計和審計知識，查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究，這些賬簿都是按照時間順序整理好的，每年都有12本冊子，分別是一月到12月的賬簿，每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表。於是我饒有興趣的研究起了這些會計信息，我試著用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字，並逆著去查明細賬和總賬，看看科目和數據是否相符。有時候對於某些科目，我要不停地按著計算器，反覆計算直到數據相符為止。遇到不理解的地方，及時詢問許阿姨，當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時，發現這兩張表上的所得稅不一致，經我仔細查看，原先損益表上的所得稅是主營業務收入的1%，是實際繳納的所得稅，而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%，是應納稅所得額。經一詢問，原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業所得稅，預征率為1%，即營業收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天，我還是把大部分時間花在賬簿上，弄明白了地方稅和國稅的區別，了解了鎮財政資金和村民眾資本金等相關會計明細科目。
實習第三周，主要是跟隨出納學習，在許阿姨的指導下，開入庫單、出庫單，開發票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍，邊做邊講解，然後讓我親自實踐。我先把原始憑證，包括發票、支票等按時間順序整理好，根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬，再在發票等憑證上編號，以便登記記賬憑證。之後又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時，生怕出錯，我留意翼翼地寫上金額，核對兩遍才放心，接下來幾天，我就加快了速度，結果就漏記了一筆業務，在登記完銀行存款賬後，沒有登記現金日記賬，幸虧許阿姨及時發現，我慚愧極了。以後幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單後，把原始憑證仍按時間順序整理好，用夾子夾好，放在專門的地方，日記賬也同樣如此，及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作，必須得細心謹慎。
實習最後一周，主要是跟隨會計學習，因為公司規模小，業務也比較少，會計並不是公司的專職會計，來公司的次數不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是他每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊塗不清了。朱會計平時不忙，就耐心地向我講解，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。接下來幾天，朱會計就讓我嘗試地做了幾張，因我在校園裡學過一些財務軟體的知識，也透過了會計電算化的考試，所以這些操作起來不是很難應付，當然還是得把握那條原則：細心。朱會計教我如何根據明細賬和總賬登記會計報表，雖然沒有獨立地實踐操作，但朱會計耐心地解釋，也讓我熟悉了整個會計流程。
護士的社會實踐總結範文 篇15
人們常說：“大學就是半個社會”，經歷了大一一年的生活，我深知要想步入社會，在社會中分一杯羹，就必須要鍛鍊自己。
大一暑假如期而至，七月十二日，我參加了河南理工大學測繪學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐弱勢群體扶持調研網路團實踐計畫，歷時十天。我們的隊名是河南理工大學測繪學院網路輿論團。這次活動的主要地點是：焦作市東方紅廣場，焦作市解放區民生街社區愛心小屋，焦作市山陽區百間房鄉李貴作村，焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村，焦作市人民公園及焦作市兩個建築工地等。活動的主要內容是：對弱勢群體的扶持與調研；同時做好關於弱勢群體，空巢老人，貧困鄉村的問卷調查；通過座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難；依靠多種渠道，宣傳呼籲廣大市民關心幫助弱勢群體；深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
活動流程：
7月12日：參加校出征儀式，團隊開會安排實踐分工，為活動做好準備。
7月13日——14日：與電氣學院青年志願者協會協同前往焦作市東方紅廣場收集衣物，為弱勢群體提供切實的幫助；前往焦作市解放區民生街社區愛心小屋進行義務服務活動。
7月15日：與測繪學院空巢老人生活現狀調研隊合作前往焦作市山陽區百間房鄉李貴作村展開弱勢群體生活現況調研活動
7月16日：全體隊員前往焦作市人民公園開展問卷調查活動。
7月17日：與電氣學院青年志願者協會、焦作著名公益人物楊常珍一同前往建築工地開展“追夢公益愛心物資送工地”活動。
7月18日：騎腳踏車前往焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村開展弱勢群體生活現況調研活動
研任務，收集到許多有用的信息，讓我們對弱勢群體的生活條件與經濟狀況有了一定的了解，並通過廣大市民的力量對他們給予了一定的幫助；另一方面，通過這次實踐，我們鍛鍊了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，並向他們了解到我們需要的信息。
它不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才幹，使我們這些"讀聖賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農民的廣大農村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那裡的經濟還不夠發達，那裡的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農村經濟的快速發展，儘自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻。同時，這次暑期時間活動還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生，要想儘快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭於書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極地投身於社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，使自己全面發展以適應社會的需要。
護士的社會實踐總結範文 篇16
今年暑假有幸於XX縣X中學進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當老師的感受，整個過程讓我受益匪淺。
X中學包括國中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業有了新的認識，也從中學到了許多。
首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長，帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經歷了十天的軍訓生活。因為自己經歷過軍訓，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。
第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的，整個家長隊伍比學生的人數還要多，給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不願意自己動手做事，軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點來自學生。這些學生都是剛剛國小畢業，都還是孩子，又是嬌生慣養。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。
還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生，但不是每個人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經驗，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓結束後我就要離開的，恰好初三年級開始補課了，我又藉機進行了幾天的授課工作。還好我的專業是文學，對於專業知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講台的感覺，緊張，只有緊張，腦袋裡一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準備，一節課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經驗，之後幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節課前都要做大量的準備，以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
護士的社會實踐總結範文 篇17
大一的這個寒假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的大門，融入社會，這是一個質的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老闆要么說沒有工作經驗，要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了!工資待遇什麼的，我都沒什麼要求，只要能錄用我，給我一個鍛鍊能力的平台，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳乾乾淨淨，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前台去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”
我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現出讚賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，鍛鍊能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然後才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了很多東西，我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節奏感，我過得很充實。在工作中，我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作，這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛鍊了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀，社會已經盡全力的緩解就業壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拚了。
大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業知識，這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!
這個寒假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來!
這個寒假過的很充實，很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己，讓自己德智體美全面發展，爭做高素質的大學生。以後的假期我還會積極地參加各種實踐，多鍛鍊能力。
護士的社會實踐總結範文 篇18
暑假過得很快。在這短短的一個多月里，我體會到了很多，感觸很深。通過今年夏天的社會實踐，我從內心體會到了勞動的快樂和榮耀。
我叫，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業是業務員。
因為經濟原因，我家20xx年在我們村開了一家店。因為學校放假比較早，所以打算參加一些和專業相關的社會實踐，但是父母比較忙。我以為春節快到了，那我就不忙了。於是我決定幫父母分擔一些，自己做起了業務員，幫爸爸去市場買東西。
因為上學的原因，不經常呆在家裡，對商品的價格也知之甚少，所以要接受爸爸的培訓。幾天后，我知道了貨物的價格。但是，通過幾天的實踐，我發現自己在說話和接待客戶方面還是有所欠缺。同樣是買東西。我爸在的時候銷量高，我不行。我通過實踐總結了幾點:
第一，服務態度很重要。
作為服務業，客戶就是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務質量，語言文明禮貌，待客熱情周到，儘可能滿足客戶的要求。
第二，創新注入新的活力。
創新是個流行詞，做生意也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年家裡的產品比今年少，但是今年推出了涮羊肉、蝦仁、帶魚等等。這些年貨去年沒有。現在生活水平提高了，消費水平也會提高。所以今年要儲備足夠的年貨，檔次高一點，不停留在過去，與時俱進。父親的確有商業頭腦。
第三，誠信是成功的基礎。
在瘋狂的一年裡，我家的對聯是上聯:有你在這裡是我最大的榮幸。我最大的`願望是你滿意。基於誠實。誠信無疑是商務人士生存的基礎。沒有誠信，早晚會破產。誠實，我的理解是，人要得到好名聲，就要誠實、真誠。我覺得我爸就是這樣的人。他穩重、真誠、體貼，所以很受歡迎。我覺得這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有回報。
雖然我家生意不錯，但是他爸媽在背後努力。他們每天六點起床，十一點休息。冬天，他們的父親每天五點起床，開著三馬馬車去三十里外的縣城進貨。不管風是刺骨的還是雪是冰冷的，都是一樣的。這是乾什麼？我知道，就是為了讓我們三兄弟多賺錢上大學！在家呆了幾天感覺很累，父母也像他們一樣生活了好幾年。他們的辛苦可想而知。早上有很多貨要搬出去，晚上還要回去。只有一個項目會很難。況且家裡還有六畝田地，夏天秋天更是熱鬧。看著父母臉上越來越多的皺紋，看著父母疲憊的背影，心裡有種說不出的滋味。我不努力學習，不努力的原因是什麼！我只能用優異的成績回報父母，這樣我才能問心無愧。
護士的社會實踐總結範文 篇19
在學校的這么多年從未成真正體會過實踐`體會過理論與實踐相結合。在泥高鄉派出所的8天的社會實踐中，看著所長的不扯辛勞，民警們積極出勤等。這些使我認識到理論距離實踐還有很大的距離，人民民眾的工作也還有很長的路要走。在這幾天的社會實踐當中也讓我認識以下幾方面的問題。
老戶籍檔案出錯較多。據調查每天前派出所校正戶籍的人員有10餘人次，就其原因如下：
第一，以前的派出所人員在下鄉登記戶口的時候所得資料大部分由所持戶口人的左鄰右舍提供；
第二，有些人為了自身利益謊報，虛報，誤報自家孩子的出身年月，民族等。
第三，在填寫戶籍檔案資料時有的人自身也不知道填什麼，該怎樣報，該怎樣說。交通事故頻繁。在20xx年查處無證駕車21人次，發生交通事故1起，傷4人。造成這些事發生的原因如下：駕駛人員職業道德低下，個人利益占上風地位；乘坐人員法律意識淡泊，維權意識薄弱。；交警有時候在查車時也有漏洞。民間糾紛不斷。
我鄉是一個窮鄉僻壤地區，因此土地`交通`水等基本的生產生活物資成了老百姓生存的資本。也正因為這些，老百姓常為了20或0公分的土地而打架斗嘔；常為了某一路段的變寬或變窄而與對農村的基礎實施建設的工作人員發生動武現象；為了某一水的斷缺而找政府開罵。人民民眾工作難做。在老百姓的心目中總有對辦案工作人員不信任的現象發生；也有時候辦案人員在調查的時候左鄰右舍的人會提供假的材料；也有人會窩藏犯罪嫌疑人等。老百姓在遇到自己解決不了的問題時通常會用武力解決，很少會有人想到用法律維護自己的合法權。
在總觀以上報告所存在的問題有待解決的方案如下；
第一，增強百姓的法律意識和維權意識使百姓學法，知法，用法，微法。
第二，努力提高辦案工作人員的整體素質，增強辦案工作人員的職業道德；
第三，努力形成一個整套的監督體系。辦案工作人員在辦案時表里如一，一視同仁，不搞特殊化，不搞現象化。要形成一個有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的意識。
第四，要真正解決人民民眾最關心，最直接，最需要的問題。要走進人民民眾的最底層。憂百姓之所憂，急百姓所急。
第五，加強培訓提高人民民眾的就業率，增加人民民眾的收入，改善人民民眾的生活水平從而達到穩定社會秩序的效果。
達到奔小康，共同富裕的效果雖說這是一次小小的社會實踐，但它不僅讓我認識到了自己的知識水平的有限，更讓我認識到我的理論與實踐相結合的能力的有限。因此，要想不被社會遺棄，就得把“不驕不躁，活到老學到老”`“我心有人人，人人心中有我”的精神落實到實處並付渚於行動。
護士的社會實踐總結範文 篇20
寒假對於我們大學生是個難得的假期，因為這段時間我們可以崛起所好，做很多自己想做但平時又沒有時間做的事。所以我參加了社會實踐，我的實踐單位是：四川五糧液天釀地酒商貿有限公司，該公司成立於__年4月是五糧液現代人酒的四川運營商。主要銷售五糧液現代人酒、五糧液東方龍酒、寧夏枸杞紅紅酒、我公司是用一種全新的模式來運營白酒，爭取能把現代人酒做成全國的強勢白酒品牌。參加該實踐，不僅能鍛鍊我的能力，同時能增長我的見識和我的社會經驗，最重要的收穫是在這期間自己所經歷的和對社會的現實以及不易的真實感受，參加該事件，我作為一名見習銷售經理，主要任務就是為了對外向市場推銷該公司的各類酒。
在寒假將至的時候，報名參加了校區組織的在五糧液天釀地酒商貿有限公司的社會實踐。在期末考試之後，回到潼南。對自己認為需要該公司各類酒的一些酒店或單位等做了一個列表，以為後來去依次推銷做下準備。
當前時代，無論什麼行業都是秉承“以人為本”的理念，作為一名參加社會實踐的大學生，特別是一名參加與銷售有關的社會實踐，不僅需要我們具備良好的銷售能力，同時還要身兼很多方面的素質。但這對於一名缺乏社會經驗的在校大學生來說，無疑是一件很難的事情。對於銷售，我們的目的是為了把商品賣出去以換取利潤，顧客就是上帝的良好服務態度是必須的，要想獲得跟多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們必須想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的需求。
在參加社會實踐的過程中，通過我自己的親身體會以及自己的一些了解，覺得在實踐過程中還存在很多問題：
1、實踐單位沒有對參加社會實踐的學生進行必要的培訓，導致在實踐過程中許多因不懂的必要的技巧而以失敗告終。
2、實踐單位對於本次實踐所需要推薦的產品並沒有進行系統的介紹，同時也沒有給相應的參加社會實踐的學生一份該類產品的廣告，導致有些因為介紹不到位而失敗。
3、由於實踐單位對參加社會實踐的學生沒有進行硬性的規定，導致部分學生並沒有去進行推銷。
4、對參加社會實踐的學生沒有進行相應的挑選，導致許多不必要的浪費。
1、實踐單位應該在所有報名參加社會實踐的同學中進行一次有爭對性的挑選，以保證所有參加社會實踐的學生都能夠有一定的危機意識，使自己能夠自覺的去努力，這也更能讓我們有社會競爭意識。
2、實踐單位在確定參加此次實踐的人之後需要將這些人集中在一起對此次實踐的目的以及所需要對所推銷的產品進行一個系統的介紹，並且像每個人發放一定數量的對產品的介紹書(廣告單)。
3、在發放廣告單及產品樣品的時候還應該對此次參加社會實踐的同學進行一些技巧類知識的指導，以及此產品在哪些地方更容易推銷，讓大家能夠確定主要的銷售目標。
4、建立適當的獎勵機制，使大家在實踐過程中有足夠的動力，也會讓大家更有熱情。
社會實踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中，它有助於我們大學生更新社會觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西，比如與人的溝通交流能力。除此之外，社會實踐還能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉進了與社會的距離，也開拓了視野，增長了才幹，能更好的明確自己的奮鬥目標。
護士的社會實踐總結範文 篇21
為期十天的社會實踐已經結束了，雖然我真正下鄉的下鄉時間只有幾天，但是對於我來說，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子裡，我們共同經歷了快樂、辛酸、收穫、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉活動中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞台。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發展指明了方向，促使我不斷發展欠缺的方面。最後本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗，主要有以下體會：
1.增加了動手實踐能力
因為下鄉時的一伙食都是由隊員輪流負責，以四個人為一組來負責，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛鍊了我的動手解決問題的能力和應變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉活動的進行需要全體隊員的齊心協力完成，溝通更成為其中重要的關鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協力地進行下鄉的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯繫。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利於對下鄉活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3.交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個校區的同學組成的，來自不同的學院，每個人有其不同的性格特點。下鄉的日子裡，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
但是在下鄉過程中也存在不足。
因為實習的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉的日子，只能在最後幾天體驗下鄉的生活，而且在最後的幾天裡，主要的下鄉活動總體結束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
這次的下鄉實踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉的活動結束了，但我們的任務仍然很艱巨。因為在建設三年實踐基地同時改變當地村民狀況，需要的社會的關注和幫助。我們現在仍要做好後期工作，把下鄉宣傳好，讓的人了解他們。
護士的社會實踐總結範文 篇22
一晃眼間，一個寒假已經過去了，說一下自己這段時間的整體情況吧。
那我就分點作答吧，這樣看起來更加的條理清晰，更容易看出來自己的優點與不總。
1.學習
寒假接到一個項目，本來想的是自己把Vue學習一下，用Vue寫頁面，對新技術的能夠更好的掌握與理解，但是Vue的東西還比較多，首先需要了解框架和庫的概念、MVC和MVVM的區別，了解組件化思想、了解基本語法及運行機制、及如何使用這些語法和創建組件、路由的運用、webpack打包工具、如何整體的搭建Vue項目等等。由於時間的限制和我自己的進度，我只能放棄使用Vue，轉而使用themleaf。寫完項目，我再把Vue好好學一下。當然假期這段時間，還是感覺自己js這塊力不從心。加油吧，多看，多謝，多琢磨。
2.生活
這個假期，自己在外面找的房子，雖然搬的時候辛苦了點，但是住在那裡還是比較舒服的，沒有人打擾，吃睡得也很舒服，整體來說還是不錯的。而且回去的時候可以多走走，也算是運動運動，避免自己變得很胖。
3.學校生活
馬上就要迎來我們的校園生活了，專業課好好上。過幾天4級考試成績就要出來了，如果自己這次沒過的話，那么這學期一定要好好備考，爭取過了，不能再在上面浪費時間。
最後送給自己積極一句話：想想光頭強，想想輝泰朗，在想想湯姆貓，我有什麼理由放棄。
護士的社會實踐總結範文 篇23
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此，回響錦里國小的號召，暑期社會實踐活動總結如下：
一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性。
內容是活動的基礎，沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發，從學生的生活實際出發，與他們的身心發展相結合，立足本土，在家鄉現代化進程中尋找內容。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現地方性和時代性的特點。活動內容可以是道德品質，健康生活的;也可以是開發智力，培養創造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養生存能力方面的。總之，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內容。
二、活動形式應從實際出發，因地制宜。
例如1：我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還採用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
例如2：對學生進行環境教育，組織了環保行動。可以開展旅行活動，遊覽名山大川，名勝古蹟在遊覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環境，做一名合格的小主人。也體驗了環衛工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環境衛生的好習慣。
例如3:我校更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯繫，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區青少年中心聯繫成都商報社，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財的思想。
例如5:暑假其間，組織小朋友到社區福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛生，給老人講故事，給老人表揚節目等。通過這個活動，培養孩子的愛心，發揚中華民族的光榮傳統。
三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發的有明確的活動方案。在出發前強調了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全;防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，保證無一例安全事故發生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
護士的社會實踐總結範文 篇24
寒假開始前，學校開展了“優秀學子母校行”的實踐活動。為了豐富我們的假期生活和鍛鍊個人能力，我們幾個伊犁校友組成一個團隊參加了此次宣講活動。一方面，我們不僅鍛鍊我們自身能力，提高團隊協作能力；另一方面，我們可以回訪母校，感恩母校，並宣傳長安大學，加深學弟學妹們對長安大學的了解。
在進入校園前，我們組內對此次活動進行了合理的分工，並製作了關於長安大學的ppt，通過學校概況、學科建設、校園生活和錄取及就業情況四個部分對長安大學進行了全面的介紹，使此次活動的準備工作更加充分。
在商量過後我們決定在1月28日進行此項活動。當天，我們懷著緊張而激動的心情來到了伊寧三中。看著母校的一草一木，我們都深有感觸，物是人非，轉眼之間我已離開母校近三年，母校卻未有許多變化，我們以前的恩師也有了新的學生，新的歷程，就如我們一樣有了新的圈子，新的開始。我們找到了高三年級組張曉麗老師，她非常熱情的歡迎我們，並根據我校情況為我們選擇了6個理科班和2個文科班進行宣講活動。
教室里，同學們都既好奇又激動，他們如同曾經的我們對未來充滿了好奇卻又懵懂不知，而我們的到來正是為他們加深了對大學和不同專業的認知。我們不僅為他們介紹了長安大學，也為他們解答了不少心中的困惑。我們為他們解答了有關長安大學各方面的問題，包括長安大學的社團活動，校園環境，宿舍的環境和管理制度，專業特色和就業前景等，為即將進入大學的他們提前進行基礎性的輔導和知識鋪墊，相信對他們來說是有一定的幫助的。他們現在肯定是處於辛比較苦的一段歲月，不過我們堅信他們一定會迎來他們美好的明天。宣講結束之後，我們思考了很多，原來我們已經有能力作為別人學生生活中的解答者。曾經高三的我還羨慕著那些到我們班宣講的`學長學姐，如今我也變成了其中一員，為那些年幼熾熱的少年打開未來的大門。習慣了作為傾聽者的我們走到了講台上，作為一名演講者，作為一個高考的前輩，作為一個為學弟學妹們解除疑慮、回答問題的三中校友、長大學子。我感覺渾身沉睡的血液都流淌了起來，真的很榮幸可以作為長安大學的一份子去向高中母校宣傳。而活動也在不知不覺中，在我們的興奮中匆匆結束，儘管美好的時光總是短暫的，可有價值的回憶卻永不消失。
護士的社會實踐總結範文 篇25
調查目的：
時下，高中生經過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是高中生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身本事的機會。
調查對象：
在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。所以這次調查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調查資料：
本次調查經過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調查方法：
經過派發問卷進行調查，發放問卷共30份，收回有效問卷30份。（調查問卷及數據統計詳見附錄）
調查結果：
從調查中發現，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”，經過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自我的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都願意參加社會實踐打工的活動。
調查結果分析：
當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，所以，他們意志往往比較脆弱，克服困難的本事也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的職責意識日益成為社會關注的`熱點問題，職責意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。
結論與提議：
這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為職責，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會職責意識，應當說不僅僅有助於他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。
護士的社會實踐總結範文 篇26
在經過幾天的社會實踐後，我個人對我們現在的生態環境問題感到深深的擔憂。在這幾天中，我們觀察了自己家鄉的生態環境，並且為改善生態做出了自己小小的努力。
我的家鄉山西省呂梁市中陽縣，雖然是很小的一個縣城，但卻是我生活了十幾年的地方，我之前對這個地方也沒有太多的了解，更不用說去留心觀察我身邊的生態環境了。通過這次社會實踐，我才對我生長的地方的生態環境有了一點點了解。在新農村建設的今天，越來越多的人們只看到了利益而沒有注意到我們對社會環境的破壞已經到了很嚴重的地步。從街道上到處亂扔的垃圾到越來越少的樹木；從牆上胡亂的塗鴉到河流里隨處可見的垃圾；從有些人對環境污染視而不見到大部分人對環境問題視而不見導致我們周圍的生態環境越來越嚴重，這些問題赤裸裸的向我們發出了警告。在這幾天的實踐中，我們通過了宣傳生態環境的重要性以及儘自己所能來做一些有利於生態環境的事情來幫助改善周圍的環境。在我的家鄉，我覺得最嚴重的環境問題就是工廠排放的廢水廢煙都不經過處理就直接排放到大氣中，導致空氣污染嚴重。其次就是雖然到處是山，但都是光禿禿的山，大家沒有利用好先天的環境特點來裝點我們的環境，本來應該是綠樹成蔭的山現在已經石化了。最後的問題是垃圾箱太少，只有街道上有為數不多的幾個而且大部分還是破破爛爛的，希望地方政府可以加強這幾方面的管理。不要在發展的路上丟失了我們的綠色。
以上是我在這次的社會實踐中發現的問題以及造成這些問題的原因，經過組員之間的討論發現了共存的一些問題。針對這些問題，我們討論了一下覺得應該做些改變，正所謂保護環境，關注生態，由我們做起。所以我們自己打掃了街道，製作了標語，宣傳生態環境的重要性，鼓動身邊的親人們一起加入到我們的活動中來。我們甚至向幾個小區的居委會提出了我們的想法希望他們可以幫助我們保護環境。雖然有的人們不怎么配合，但大部分發傳單的人配合我們，把傳單放在一個固定的地方，有人需要就拿，不需要就不拿，拿了不看的也自己扔到垃圾箱裡而不是亂扔。我們也幫助老人們撿可回收的塑膠瓶，一來不讓他們那么辛苦，二來也是為生態環境做自己一點小小的貢獻。我們也提出了一些想法，例如可以把廢水廢氣經過處理後排放到地下而不是直接排放在空中，可以在空氣污染嚴重的地方安裝空氣淨化器、可以在荒地植樹造林，大大推廣退耕還林政策、鼓動大家每星期周末出去撿撿垃圾，掃掃街道等等。
本次社會實踐很有意義，我們也從中看到了不少生態環境問題，希望在不久的將來我們的生態環境會好很多，也希望我們可以自覺認識到生態環境被破壞的嚴重性，自覺來保護我們的環境，讓綠色重返我們的家鄉。
護士的社會實踐總結範文 篇27
坐上離開白河的麵包車，我回頭望了望讓我留下一生難忘記憶的白河，心裡幾多感觸。當時我和其他同行之友，把頭伸出窗外，大聲喊：白河我走了!”喊著喊著聲音都哽咽了。那離別的場面不斷浮現於我的腦海：孩子們捨不得老師，哭著和老師說：“老師不要走，我們需要你們，明年你們一定要來喔，不然我們見不到你們，我們也不來喔。”情到深時，老師和學生擁抱一團痛哭，十分不捨。那時，我強忍著淚水，讓自己不哭，作為班主任的我，要堅強，要收拾好心情，安慰哭的不成樣的孩子和其他科任老師。其實我的內心又是何其的不捨，捨不得這群單純可愛的山裡孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。回顧自己著在屏邊縣白河實踐的點點滴滴，這一個月的難忘經歷不僅賜予我一輩子受用的收穫，也給我的心靈帶來許多觸動。其實，我一開始就疑惑，我們這些大學生的短期支教，到底能給山裡的孩子帶來多大實質性的的改變呢?而且社會對於大學生短期的支教是存在著爭議的，我也看過相關的評論文章。我當時就想我真的不能給他們帶來很多知識，而所能傳授給學生的知識也極為有限，我能做的是給大山的孩子開闊視野，對自己的未來有著美好的嚮往，讓他們樂觀自信去面對自己的處境。我們實踐的時間只有不長不短的一個月，但通過這一個月的教學和接觸，學生在我們的不懈努力下取得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發言，從對外面的世界一無所知，到最後了解些許並有了憧憬，有的學生由得過且過似的生活方式變成對生活有所追求，有的學生由自卑悲觀到自信樂觀轉變，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學習。
而我們這群在大學裡接受理論學習的青年，來到邊遠地區吃苦實踐並不斷在實踐中鍛鍊自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這裡的不習慣，到最後的的捨不得離開;從第一次講課略有些緊張，到後來上課從容自如，儼然是一位合格的老師;從一開始去家訪時走不慣山路，吃不了苦，受不了累，到可以吃苦耐勞，精神昂揚，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。除此之外，我不僅收穫了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收穫了一份純潔的師生情，更收穫了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到，在大學裡如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價值，並自信自己也是一個社會有用之才。
通過緊張的招募面試，我幸運地成為去我校明日鄉公益支教團的一員，當時面對著激烈的競爭，我並沒有報多大的希望自己能夠通過面試，當收到面試通知的時候，我感覺到人生得到了莫大的鼓舞。為了此次暑期實踐的順利開展，明日鄉的鄉親們相互協作分工、互幫互助，通過舉行一些活動，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實踐的準備工作也做得很充足，開展了一個月的培訓，而我個人也是做了充分的準備：收集資料，寫教案，準備遊戲，讀一些心理學的書。
7月7日我們在學校舉行了出征儀式後，我們浩浩蕩蕩的隊伍就開始出發了。四天三夜的長途跋涉，這艱辛可想而知，大學放假高峰期，鐵路迎來暑期客流高峰期，火車上特別擁擠，而且作為女生，在這個尷尬的時候生理周期來了，並且我是那種每次都痛經的人，對於這次長途火車之行是很不樂觀的，而且我自己提著好多東西，只要身體能用的部位都用來拿行李了，還要搶火車上的放行李的地方，由於走的倉促，忘記帶長袖的外套了，在火車凍死我了，不過我還是挺過來了。我們在7月10日終於抵達我們的目的地白河鄉，在這我們開始了為期一個月的暑期支教社會實踐活動。然而，在白河鄉居住環境、教學條件比我想像中的要好些。但是，有點讓人受不了的是白河炎熱天氣，下雨時潮濕的環境和肆虐的蚊蟲，還有要洗冰涼的冷水澡，這對於女生來說也是挺大的考驗。這期間不少隊友都生病了，而我也在中途發燒感冒了一周。
在一個月的支教時間裡，我主要負責的是七年級三個班的思想品德課，擔任七年級三班的班主任，事務還是挺多挺繁瑣的。這一月過的很累很充實很有意義，給我留下了好多難忘的記憶，幾乎每天都會讓我不同的感受，可以說這個月的回憶是十分的豐富的。在此，我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來展示吧。第一周的家訪真的是十分讓人銘記和感觸頗多的。我們隨著學生走著顛簸不堪的山路，冒著炎炎烈日，向高山進軍。剛開始大家都是挺興奮的，一路欣賞著醉人的景色，一路開心的拍著照片留念，剛剛走著一個多小時，都累的不行了，汗流浹背，熱氣悶人，尤其是我們的隊長，一個有點胖胖的大男孩，衣服全都濕透，頭髮全都濕淋淋的，還冒著熱氣，仿佛一個落湯雞。帶路的孩子傻傻的笑著對我們說：老師以你們這走走停停的速度的話，一天都走不到我們家。我們當時就不禁啊了一聲，雖然我自己也是農村出來的，從小上國小和國中也是走山路過來的，可是與這些漫長顛簸崎嶇的山路相比，真是小巫見大巫了喔，再加上多年的不走山路了，我也是精力不濟，沒走多久也是累的倒地就坐。可是那些孩子們仍然健步如飛，有說有笑的，真的是讓人無比佩服。這裡的紫外線十分強烈，雖然我因為炎熱一直出汗沒有塗防曬，但是我是帶著帽子，並打著傘的，結果兩個手臂以及脖子還是被曬傷了，紅通通的，事後也掉皮了，黑一塊白一塊的，挺難看的。其中一個帶路的孩子特別善良樂觀，全程陪伴我們的整個家訪，一路上不停的給我們作介紹，真是一個十分熱情的小導遊，仿佛一隻快樂的小鳥。為了在天黑前趕到，我們選擇走小路，穿越玉米地、草叢、小樹林，憑著頑強的毅力和堅定的信念，拖著疲憊的身軀，我們最後征服了海拔大約三千米的高山，抵達我們留宿的美珍同學家：兩間土築的簡陋的房子，屋前很泥濘，飼養了好多牲畜家禽，如牛，馬，豬，貓，屋裡燈光暗淡，家裡唯一的家用電器就是一台又小又舊的電視，屋裡的地板凹凸不平的。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們，我們抵達時，已經做好飯在等我們了，這該比他們平時吃的要好多了，當時我們都愧疚了。通過家訪美珍爸爸，我們知道家裡年收入微薄，過的挺清寒的，但是爸爸十分支持教育，並說出一句十分驚人的話語：現在，不讓孩子讀書的都是傻蛋。我們為這個爸爸有如此高的見解感到佩服和驕傲，這真的十分難得。這個苗寨坐落於山頂上，下山十分不方便，村民幾乎只有要採購生活用品的時候才會下山，平常都是在進行著忙碌的農活，因此有點閉塞。而且還有山體滑坡的危險，面臨著搬遷。可是由於像這樣的寨子太多了，搬遷工程量又大，所以這個苗寨暫時無法搬遷。早上我們起來，看到了十分美妙的雲彩，雲霧向我們襲來，惟妙惟肖的變換著，真是高出勝景，我們仿佛住在天宮中一樣。這次家訪雖然很累，僅僅是身體的勞累而已，但是我獲益頗多。我們開闊視野，體會這裡的風土人情;漫長的山路的跋涉，對我們的體力，耐力進行著莫大的考驗;改變了自己以前安逸抱怨的想法，上大學來我變得有些懈怠了，也常常會隨著周邊的環境對大學進行抱怨，可是經過這次家訪我覺得在這個世界上永遠都是比上不足，比下有餘的，相比這些生活在大山的孩子，讀書要走好幾個小時的山路，生活過的如此艱辛，可是卻依然知足快樂著，我又有什麼資格在抱怨呢?我是那么的幸運，至少我可以上大學啊，我可以有改變自己命運的機會呀。我得好好珍惜我的大學生活，一定要相信自己是可以主宰自己的命運的。
如果問我此行有何感觸，我定會一個字也說不上來，那點滴的感動、對不幸學生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。家訪，給我留下深深的觸動。黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什麼。通過這次實踐，我第一次近距離地在艱苦的環境中接觸貧困家庭，了解少數民族聚居區教育的現狀。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看，並鼓勵他們好好學習，將來能走出貧瘠的大山。不得不說，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀，如此平凡的我也可以做許多有價值有意義的事情的。在這一個月支教實踐的過程中，我們積極培養少數民族孩子的學習興趣，我們教會這裡的孩子們用創新的思維方式去學習，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面，我們在艱苦環境下進行實踐，磨礪了意志，養成了良好的學習生活習慣，回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發揚光大。這次明日鄉公益暑期支教社會實踐活動，給了我許多人生的第一次，也挖掘了我的潛力，第一次坐那么久的火車，完全是硬座，以前我從家裡回學校非得坐臥鋪，可這次來學校我就是硬座過來的，當時我就想去雲南都坐了那么久的時間，而這次回校
時間不用花那么長，為什麼不可以坐呢，這么想我釋然了;第一次坐大巴，而且是長途大巴，本人很容易暈車，可怕坐大巴了，來回坐了兩次大巴，也挺過來了;第一次穿行盤山公路，這個彎彎曲曲的盤山公路真是讓我暈死了，一坐車眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節課，第一次當班主任，第一次走那么長的山路，第擁有自己的第一批學生、在經過這次暑期支教後，我感覺自己又有了人生的新起點。很感謝明日鄉公益支教團給我這個機會，如果以後我的條件允許的話，而又有這個機會的話，我還是會去的，我牽掛著我七三班的學生。最後祝願明日鄉公益支教團的明天越來越好!
護士的社會實踐總結範文 篇28
今年已是新材與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地以來的第三年。xx月xx日，博士研究生暑期社會實踐匯報會在新材研發中心會議室成功舉行。本次匯報會邀請到浙大研工部的單鈺慧老師蒞臨指導，新材創新發展總監王安瑩女士主持會議、研發中心副主任沈泉錦先生及各位博士研究生的企業導師共同參會。
此次社會實踐活動由余杭科技局牽頭，浙江大學與新材對接合作。從前期的企業課題徵集、實習崗位互選，到社會實踐末期的課題報告，此次活動得到了浙江大學研工部與新材研發中心的大力支持。與此同時，博士生們根據擅長的科研方向選擇企業課題，在一個月的時間裡，與企業導師溝通、探討，最終輸出完整的技術報告和市場報告。
匯報會上，博士生們展示了10個課題報告，包括熱塑性材料改性及複合、特種覆銅板材料套用、特種複合材料套用、材料檢測原理探究等多個課題。其中熱塑性材料改性及複合課題引發了熱烈討論，並激發了新的材料套用領域思考。擔任本次博士生暑期實踐的導師們對博士生的表現給予肯定，認同將博士生所研究的課題、基礎研究與企業的`實踐相結合，是個共贏的結果。今後可以參與到共同的項目中，並且保持長期的校企合作。此外，博士生們還談到了實習期間的諸多感想。他們表示，導師帶領他們面向企業需求，從企業實際轉化的角度了解材料、技術、市場等信息，是不同於學校科研的全新體驗；
他們希望實習期結束後，仍然能和企業導師們保持聯繫。這樣的建議也獲得了浙江大學研工部單老師的認可與肯定。對於此次實踐，浙大單主任總結了“四心”：“費心、同學們用心、導師們上心、學校開心”。
與此同時，新材通過實踐合作基地與高校取得了廣泛的交流聯繫，進一步拓寬了產學研成果。公司通過與高校的研討互動，在豐富自身材料研發及套用方案的同時，向未來高新人才輸出企業文化，也為人才戰略的進一步實施積攢力量。
以下是博士生實習感想實錄：
最後博士生們真誠地提出，和上一屆學長對他們的建議一樣，他們也將建議下一屆同學報名參加新材的暑期實習。通過這一個月的實踐，最大的體會是企業更關注市場與經濟效益，產學研相結合應該成為一種常規模式，理論創新推動套用突破，而市場需求引導學術研究。除了埋頭理論實驗，更需要努力將其落實到實際套用。
這正是新材與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地的初心：建立緊密的校企合作創新平台。未來，我們將共同打造研究生社會實踐基地，尋求優質科技項目，促進科研成果轉化。
實習期雖然只有短短一個月，但這段時間浙大博士生們感受到濃厚的企業文化氛圍，體驗到企業為創新成果轉化所做的努力。對於企業來說，我們學習到博士生們嚴謹的科研態度，收穫了產學研合作、人才培養及高校合作等方面的諸多啟示。
新材十分重視技術創新，在研發力量方面，公司依託浙江省企業技術中心和浙江省高新技術企業研究開發中心（電子基材與先進複合材料），建立了一支高端研發團隊，專業範圍涵蓋電工電子、化學化工、材料、機械、物理等學科。在研發成果方面，公司承擔了環氧樹脂層壓板高精度加工件、高導熱高耐熱無鹵環保型鋁基覆銅板等多項省市級以上重大課題計畫，自主開發完成了多項專利及專有技術，擁有發明專利45項，實用新型專利66項。目前，公司已成功開發了多個系列多款產品，多項技術處於國內領先水平、國際先進水平。
未來，新材將主動背負起更多的責任，勇於爭當創新發展的先鋒。新材的企業文化使我們與當地的社區、高校融合，合作共贏。同時，新材也期待與高校間的更多學術或實踐合作，更多的向外展示、輸出xx企業文化。
護士的社會實踐總結範文 篇29
一、實踐目的：
充實現實生活，豐富社會閱歷；鍛鍊工作潛力，掌握社交技能；獲取工作經驗，感受企業文化；品味人際交往，提高自身修養。
二、實踐單位及崗位介紹
我實踐的單位是福建兵工裝備有限公司。該公司是國家國防殼工局在福建唯必須點的地方軍工企業，隸屬於福建省機電（控股）有限職責公司。該企業占地122萬平方米，在職職工873人，各類專業技術人員158人。總資產6.4億元，淨資產4.7億元。擁有一批高、精和大型機械加工及檢測設備等共1860台（套），其中數控設備占機加設備總數在20%以上，具備了金切、鍛壓、衝壓、焊接、熱處理、表面處理、木材加工和火工產品裝配等生產線，生產手段齊全配套，有較強的綜合生產潛力。目前公司在研和預研項目多達16項，產品的生產和科研涉及炮兵、空軍、陸航、防化、工程兵、警用裝備等領域，為國防和軍隊現代化做出必須貢獻。經過多年發展，公司基本構建成了以軍品為主導，高新技術為支撐，軍民結合、內外貿結合、沿海與內地發展結合的新型軍工企業。
我實踐的崗位是公司辦公室企業管理助理這個崗位。主要工作是對企業運營的各個環節進行診斷，做好分析報告帶給給公司領導決策，協助公司領導擬定企業管理活動計畫，並監督運行實施；收集國內外有關管理理論、經驗、方式方法等資料供領導學習參考等。
三、實踐資料及過程
在這三個月的時間裡，我收集了國內外關於“成本管控”的相關政策、先進經驗、方式方法等資料帶給給了領導決策。對該公司的基本運營做了一個分析報告；
參與制定了該公司關於在全公司範圍內的開展的“質量、安全、現場、成本”管理年活動，並對實施過程和效果進行了監督和總結。主要工作如下：
（一）收集關於“成本管控”的相關資料
成本管理是企業管理的一個重要組成部分，它要求系統而全面、科學和合理，它對於促進增產節支、加強經濟核算，改善企業管理，提高企業整體管理水平具有重大好處。這也是這家公司期望改善和提高的。我收集了關於成本管理的基本資料、關於“作業成本管理”、“戰略成本管理”、“產品生命周期成本”、“成本規劃”、“全面成本管理”等理論知識，收集國內外關於成本管理的辦法如：基本經驗的成本管理方法、給予歷史數據的成本控制辦法、基於預算的目標成本控制方法、基於標桿的咪錶成本控制方法、基於市場需求的目標成本控制方法、基於價值分析的成本降低方法等。收集了參考資料《成本分析與控制》、《成本管理辦法》、《企業成本管理存在的五大問題》、《企業管理常識之怎樣做好成本管理控制工作》、《降低企業成本的三大途徑》等書籍供領導閱讀。
（二）對該公司的基本運營做了一個分析報告
我進入該企業實踐後，公司領導交代給我的一個重要任務就是對企業進行診斷、分析。我便查找相關資料，深入車間現場，多旁聽有關會議等，逐漸對企業有了必須的了解，發現了一些問題。主要狀況是：該企業主要以軍品生產為主，軍貿、民品次之，比例為6：3：1。經濟效益十分良好，利潤率到達20%以上，職工收入人均4萬元以上，效益和人均收入在當地處於較好水平。由於是國有企業，在企業文化、規範管理、生產組織、研發水平、技術實力等具有較強實力。但在調研過程中，也發現了一些不利因素。主要是：
1、經濟結構和產業結構上對企業運營存在較大風險。公司主要是訂單經濟，經濟主要來源是與軍方或外貿公司簽訂外貿契約和承擔一些外協加工等。企業發展受政治因素影響較大。產業結構上，軍品獨大的局面長期難以打破，軍貿和民品板塊實力較弱，個性是民品，沒有一個像樣的項目，對企業持續健康穩定發展不利，企業面臨的經營風險較大。
2、對質量、安全、保密的要求過高。企業是軍工企業，質量第一、安全為天、保密職責重大。任何一次事故的發生，均有可能造成企業的重大損失，嚴重的甚至可使企業滅亡。
3、企業對科研開發、技術創新的要求很高。企業行業的特殊性質使得產品更新換代很快，只有不斷研發才能永葆青春，為此，企業每年要付出高昂的技術開發費（占銷售收入的5%），才能確保企業持續發展。
4、企業人才結構不合理。整個企業老職工較多，青工和後備幹部不足，技術工人流失較為嚴重，人才有存在斷層的危險。
5、精細化管理有待提高。管理相對粗放，沒有擺脫國企的積習，人管事現象比較嚴重，部分職工“成本”、“節約”意識薄弱。
6、企業整體較為務實，在軍品和軍貿上取得必須的成就，但由於在民品市場反應不敏感，導致民品開發上成效不大。
（三）參與制定了“質量、安全、現場、成本”管理年活動方案
今年，公司領導決定在全公司上下開展一個以“質量、安全、現場、成本”為主題的管理年活動，我有幸參與這次活動的策劃、草擬。我與有關人員一齊深入現場掌握企業在“質量、安全、現場、成本”上的關鍵控制點和薄弱環節，以此作為活動的重點控制對象。在活動開展方式、創新管理方法上收集了國內有關先進經驗、徵求了公司有關領導的意見，ZUI終制定了活動方案下發。在執行的過程中，領導要求我要監督活動實施的效果，我掌握各部門的動態後及時向主管領導匯報。總體上看，活動開展到達了預期的效果。
四、實踐體會
1、本次實踐，改變了我一個傳統的思維，我一向覺得，我所學的理論知識在實際生活中可能用處不大，但是這次實際讓我看到了理論聯繫實際的強大，是我實踐期間得心應手，成效明顯。
2、在工作中，只要沉得下心、態度好、肯鑽研，在處理業務過程中就能取得較好的進展。此外，工作的過程就是與人溝通的過程，溝通到位，事倍功半；溝通不到位，事半功倍。
3、追求效益是企業運營的ZUI重要的目的，如何追求利潤化是所有企業的苦思冥想的。我認為賺多少錢不如節約多少錢。你掙了100元錢，不都是你的；但你節約100元錢，就必須是你的。因此企業運營要重視管理，只有透過精細化管理才能出效益，企業管理水平才能提升，在市場競爭中才能立於不敗之地。
4、塑造一種適合企業發展的企業文化對凝心聚力十分有必要。要徹底擺脫人管理、制度管理人的低層次管理局面，上升為以企業文化管理員工，對於培養企業職工認同感、歸屬感，引企業職工用心努力工作大有益處。
護士的社會實踐總結範文 篇30
20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學院啟仰青年志願服務隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉實地調研。作為新時代的大學生，參加社會實踐活動，深入鄉村，能提高自己對於社會的了解，擴充自己的見識面，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，以及國家政策扶貧攻堅、鄉村振興等政策的了解，充分學習鄉村基層的工作艱辛，實現書本知識和實踐知識的有基結合，可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為我們以後的發展做到一個思想基底的作用。以下是我的思考感悟。
以往暑假在家一睡就是一整天，但這個暑假我參加三下鄉活動的時間裡每一天都非常的充實，每天早上準時七點起床洗漱買菜做早餐，八點出門調研，晚上整理今天的調研的成果、準備第二天調研的東西到晚上。在這段時間每天的工作都被安排的非常充實。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽村中長者的人生經歷、訪談各種農業種植戶、偶遇上級領導實地調研，還能聆聽座談會。擴充自己的知識面，提升自我能力，十分有意義。
我所在的三下鄉隊伍，大家分工明確又緊密協作，每一個人都不可或缺，能力出眾，能夠在這樣的隊伍中，我感到非常興奮，但同時也帶來了一些壓力。但是總體而言，我們的時間活動還是非常成功的，活動開展的非常好有禁毒、支教等，還成立了一個大學生驛站，令我校與那柳村形成一個有效的聯繫，調研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養殖場等等經濟作物的情況，對於村中經濟的基本情況有了一個大致的了解。對於村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等，對於村名的由來、發展歷史、村史名人也相當清晰。
我們團隊的實踐成果相當豐碩，團隊中的每一位同學都對現在的新農村、基層幹部的艱辛有了更進一步的認識，懂得怎么與人相處，怎么通過溝通交流使團隊更好的發展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細心交流等。
在我們三下鄉期間，恰巧幾次遇到鄉村振興的相關領導下村進行實地調研，7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參加那柳村“貳拾叄都”旅遊項目座談會上，7月20日廣州交通投資集團公司鍾洪國、廣州市發改委、社會保險、衛健局等領導的廣州市幫鎮扶村鄉村振興工作隊的實地考察座談會以及7月24日省委台辦副主任肖兵、市委台辦二級調研員彭明、副主任梁耀、麻章區統戰部副部長張斌等一行人前往那柳村進行實地考察座談會。
在這三次的座談會上我們有幸旁聽，提高了我們思想覺悟，同時也意識到鄉村振興的艱難之處，感受到我們國家的偉大，此次那柳村實地調研活動，在對那柳村發展有更深入地了解的同時，也深切體會到了鄉村振興的必要性。鄉村振興不是喊喊口號、說說而已，而是真真切切為民辦事，乾實事。作為新一代青年，我們應當爭做新時代的接班人，擔任起黨和國家的重任，積極走向鄉村，參與鄉村建設，將實踐與理論結合，努力與堅持同行。青春正好，我們在路上，讓我們為鄉村建設注入青春力量，一同打開新農村的另一扇門。
時間飛逝，實踐活動在7月29號已經結束了，但是在這次三下鄉中，我也實現了自我的突破，我們在給當地的小朋友支教中，不僅授於他們課本的知識，更重要的是開闊了他們的視野，給他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，鼓勵他們好好讀書，鼓勵他們上大學，不是才國小三、四年級就想儘快讀完書出去打工。讓他們細心的留意身邊的變化，引導他們意識到自己正在處於一個美好的時代，讀書可以改變自己的命運，能幫助自己的村子變的更好。
三下鄉是已經結束了，但是給我帶來的影響遠沒有結束，在團隊意識上，我們團隊在任何一次的活動當中，團隊之間的每一個成員都做好自身分內的事情，當我們把每個人的工作拼湊起來就是一份完整的活動，效率才會高，我們團隊的每一個人能力都十分出眾，事無巨細都認真完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當中，有我們最難以割捨的友情，因為樸實而純粹，因為純粹而真實，因為真實而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動時並肩作戰，閒暇時你追我鬧。腦海閃過一個個三下鄉的瞬間，我都會為他們的開懷大笑感動，並且感到幸福，和那一群優秀又搞怪的人並肩作戰過。
三下鄉已經結束，而我們的人生才剛剛開始，這次三下鄉活動我最大的感悟就是，要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉活動當中我們遇到很多的困難，我們也是咬牙堅持，相互鼓勵的克服。這次三下鄉活動我們的每位隊員都十分的優秀，各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時間。同時讓我意識到了自己的很多的不足，鍛鍊到了自己，令自己更加的成熟。感謝學校給我這次機會，讓我用實踐行動去關心社會，了解社會，融入社會，為了的成長提供機會，教育與實踐相結合是我們青年學生健康成長、將自身價值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學習書本的知識與投身與社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、於人民民眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，要增強自身才幹。
護士的社會實踐總結範文 篇31
在過去的一年內，我做不少的社會實踐。有寒假的就業調查、暑假的濟南公交調研。在這個過程中，我們體驗了多接觸社會，積累社會經驗，鍛鍊自己與社會上各種各樣的人打交道的能力的重要性。與社會接觸的機會在大學裡肯定是有，不過等到大三、大四就有點晚啦。我想更早的看一看學校之外的世界。為此，同時也為了反映出當今社會的存在的一些問題，利用學期結束的幾天時間，組織了寒暑假社會實踐活動。
在寒假期間，我們針對應屆大學生就業問題進行了調查研究。“20__年，全國大學生的就業形勢依然嚴峻！”在前不久舉行的20__年全國普通高校畢業生就業工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對20__年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業生增量多、壓力大，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示20__年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅占總人數的49.81%。
為了更進一步的了解大學生就業形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今後的`在校規劃，我們實踐隊決定沒人回家後各自走進當地一些大學院校，走進當地的大小民營企業，採訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在7天的實踐時間裡我走訪了大量的企業，以菏澤市為中心，調查了以大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況；並且我還走訪的企業基本包括了各個行業以及各種規模，共收回了大約100份有效問卷。
在暑假期間，我們針對濟南公交調研社會實踐。我們主要決定對濟南公交出行問題展開專項調研，通過該項調研，了解濟南的公交出行現狀，同時對濟南的公交出行中存在的諸如以上的問題加以建議性的修正，同時，結合公交峰谷時期的情況，提出合理的公交發車頻率，制定濟南的重要購物商場，旅遊景點，以及學校等大眾出行目的較高的場所的最佳換乘方案。於此同時，我們將推出“公車上的雷鋒”這一輔助專題，將公交道德宣揚之深入人心。城市小汽車發展過量，公共運輸萎縮，造成城市交通擁擠，道路交通事故增多和城市空氣、噪聲等污染
日趨嚴重，使城市交通陷入了混亂的狀態。因此，日益惡化的城市交通迫使全世界不得不轉向重視城市公共運輸的發展。
如今，濟南“五橫七縱”勾勒公交都市。五橫：北園大街至工業北路、經一路、經四路至工業南路、經十路、劉長山路。七縱：二環南路、緯十二路、緯二路、歷山路、二環東路、奧體東路、港西路。目前濟南共4000多輛公車，線路199條，一線駕駛員6000多名。
此外我們還發現，濟南公交的微笑服務整體能夠得到市民的肯定，達到較高的滿意率，這是值得繼續堅持與發揚的，公車作為民眾聚集的場所，因而應大力提倡人性化公交，推行人性化公交。於此同時，公交調度問題是濟南公交的重中之重，合理解決安排好這一問題，將可以從根本上解決濟南公交存在的諸多問題，為此，我們對濟南部分地段的部分公交展開調查。
濟南市目前有公交線路199條，公交線網密度較大，但由於各種車輛的增加，尤其是私家車的快速發展和各種客觀因素影響，公車出現了速度慢、不準時的現象，為進一步提高公車道的利用率，建議可開通行駛速度快、站點少的“大站快車”加強科學調度，提高公交運營效率。公共運輸是城市交通的重要組成部分，做好公交的調度對於完善城市交通環境，改進市民出行現狀，提高公交公司的經濟和社會效益都具有重要意義。同時，公交不僅是一種交通工具，而且可以使文化傳承的載體，這在濟南的公車上有良好的體現，在不少公車的座椅後背上貼有公交論語，而且，其實也可以貼些諸如生活小常識、或者小朋友的畫作和書法，可以向市民進行招募。這樣，提高了大家乘坐公交的積極性和興趣性，比如哪位家長在公車看到自己孩子的畫作會很興奮，也進而提升了大家乘坐公交的興趣，利於推進公交優先。
大學階段對許多人而言，都是其一生中的最關鍵階段。這個階段不僅是大學生學識能力提高的重要階段，更是大學生人格培養的最重要階段。人們都說大學是從孩子走向社會的一個過渡時期， 在這個階段不僅是大學生學識能力提高的重要階段，更是塑造大學生的人格魅力的最重要階段。與大學階段的專業學習不同的是，一個人的學識還能在日後的工作和深造中繼續填補空白和提高，但一個人的人格培養及其人格魅力的形成卻往往在大學階段就已經定型了，日後發生巨變的可能性比較小，正所謂江山易改、本性難移。 雖然不同的環境可以影響一
個人的地位、學歷、經濟等等。但在相同的社會 背景、知識學歷、勤奮程度和個人能力等條件下，不同的人其發展結果卻仍有很 大的差別:有些大學生日後出類拔萃，也有些大學生一生平淡甚至鬱郁不得志。 這種差別的產生，既有機遇等偶然因素的作用，更和其個人的人格特徵——人格魅力有密切關係。在同樣的能力、努力程度和社會背景條件下，一個具有良好人 格魅力的人，其獲得的機遇和外來幫助往往會大大多於人格魅力差的人，從而在 日後的事業發展中逐漸脫穎而出。因此，人格的塑造和人格魅力的形成，對於一 位大學生而言，是十分重要的。與專業教育不同的是，人格塑造、人格魅力的培養，往往必須由大學生自己主動、有意識地進行自我塑造才有真正的效果，教師的言傳身教只能起到輔助效果。一個好的教師可以通過不同的授課技巧把不愛聽課的學生的學習積極性調動起來，但在人格、個性的培養和塑造方面，一個沒有塑造自己的人格魅力欲望的學生，是很難通過教師的諄諄教導而得到顯著改變的，因為在個性方面，外因必須通過內因才能起到真正的作用，內因才是塑造人格、完善人格的關鍵所在。因此，在大學生的教育過程中，有意識地塑造大學生的人格，鍛造大學生的人格魅力，不僅是教師們的一項重要教育工作，更是大學生們自己應該主動進行的一項自我教育。
對於一個大學生來說，一個品德修養好、懂得學習、注重禮儀的學生，即具有較高的人格魅力。一個完整的大學生人格，主要由內在 品質、專業素養和接人待物禮儀等三個方面組成。大學生具有較高的可塑性，一定要利用好這一關鍵成長階段來不斷完善自我，全方位地提升自己。真正的魅力是從骨子裡發出的東西，它不會憑空產生， 而是日積月累、日趨完善地培養出來的。如能認真從上述三個方面入手，持之以 恆地不斷修煉自己，大學生的人格魅力就會大增。 二、提升內在品質 內在品質是人格魅力的基礎。一個沒有好的內在品質的人，即使擁有再多的知識、再強的能力也是枉然。因此，要做一個有人格魅力的人，首先應該做一個品質好的人。 內在品質的第一要素是誠信，因為誠信是做人的基本品德。一個人連誠信都 做不到，其他的品德也就談不上了，何談魅力。令人痛心的是，現今的大學裡的 確存在不少不良行為，比如考試作弊、學術抄襲、助學貸款不還貸等等，這些行 為，都是不誠信的表現。大學生在今後的生活與事業中，需要社會上很多人的幫 助和支持，而彼此的幫助從來都是建立在誠信的
基礎上的。誠實守信是形成強大 親和力的基礎，有了它，與他人的相處才能真正融洽。一個不誠信的人，終將被人拋棄，變得一無所有。 內在品質的第二要素是懂得寬容。人最大的美德之一，就是懂得寬容，這可使人表現出良好的修養。懂得寬容能讓人少生氣，也能讓我們身邊的人感到相處輕鬆，從而贏得友誼。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在此過程中，我還不斷地進行人格培養，我們的人格魅力在不斷地進步。我一定要珍惜大學生活。因為它不僅鍛鍊我們的能力，而且還培養了我們高尚的人格。
護士的社會實踐總結範文 篇32
今年暑假，我在一家大型超市做社會實踐。以下是我對這家超市社會實踐的經驗總結。
為了更好的了解社會，了解社會，鍛鍊自己，提高自己的能力，體驗工作的樂趣，今年寒假去超市打工進行社會實踐活動。雖然只在超市工作了十天，但是受益匪淺，基本達到了實習的目的。短暫的工作讓我意識到自己能力的不足和社會的艱辛。
我只是在超市里做一些簡單的勞動工作:幫忙搬運貨物，給顧客打包等。工作再簡單，我也不能忽視，哪怕只是簡單的處理。剛開始看超市工作人員扛的時候覺得很輕鬆。當我真正開始背的時候，我就知道這有多難。
搬運貨物時，東西的重要性是一方面，力量的不足是另一方面。我們必須跟上採購貨物的速度，否則損失會很大。剛開始搬小一點的貨，還是沒什麼感覺。我以為我能做到。想到後面就沒什麼力氣了。即使站著也太虛弱，口渴，手也酸痛，甚至有時眼睛也感到發黑。我真的很想躺在床上好好休息。但是，和我一起搬來的超市工作人員並沒有抱怨和疲憊，繼續工作。他們背著比我重得多的貨物，除了身上的汗能告訴我“他們累了”之外，他們沒有任何怨言。爸爸說:“你做這個工作，還抱怨，就不用出來好好工作了。”沒錯，他們為了在這個社會生存這么努力，想更好的生存就不用抱怨了。
突然覺得自己很自卑。我是來社會實踐的，不是來享受生活的。有什麼可以抱怨的？
春節期間，很多顧客買了很多商品，袋子裝不下。為了方便顧客，超市專門請人幫顧客把貨物裝進紙箱，包裝好。更容易為客戶打包。你只需要移動你的手，把更多的貨物放在最小的盒子裡，透明的膠水和紙箱放在你的手上。因為春節期間，顧客比以前多了很多，要打包的包裹不計其數。站著收拾了一天，腳是最受不了的。我之前的感受給了我一個教訓:不要抱怨，不要抱怨，努力！
總的來說，在超市工作肯定是有收穫的。我進入了這個社會，提前了解了這個社會，提前了解了這個社會。同時也看到了自己的缺點和優點。社會實踐的作用是讓我們提前看到自己的優點和缺點，看到這個社會的困難，讓我們在一次又一次的實踐過程中學會客觀地看待自己，以優點填補空白。我想這份兼職會被我深深的記在心裡。畢竟是我第一次用汗水體會到一切都不能靠別人，只有靠自己才能站在這個現實的社會。想要在這個社會立足，就要有知識、有能力、有決心持之以恆，不要輕易放棄！
所以，我要更努力，不僅要在這個社會立足，更要成為這個社會的支柱！
護士的社會實踐總結範文 篇33
有一個空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當我坐在明亮的教室，獨自走在街上，與父母聊天…。對於有些孩子來說是多么不易，只是簡單的，被我們看似
平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當來到省少管所，有種來到夏令營的感覺。自己對於少管所的“黑暗，陰森”的想像完全消失。帶著種種好奇，我們來到會常坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發言了，他像背台詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這裡有多么可怕，華麗的會場掩不住這高牆電網下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現在眼前。
當得知，他們這些少年所犯下的罪行，沒有人投以鄙夷的目光，更沒有人驚恐，嘲笑。我們靜靜坐在椅子上，目光平和，全場鴉雀無聲，只有當他們發言完畢，才拚命鼓掌，得知他們要在這裡度過青春，人生最寶貴的日子時。我聽見有人在嘆氣，無法每天見到父母，沒有隱私和自由。還有什麼事比這些還要可悲?
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
我之前一直抱怨生活，不停的抱怨著。每一天的無趣，學習的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發覺自由是那么重要。每一天都是獨特的。分清了想像與現實。在離開會場的那一刻，我忍不住回頭，那些同齡人正用一種複雜的眼光看向離開的我們。或許是那些書包勾起了回憶吧。眼睛裡滿是少年該擁有的目光，明亮又純淨。卻又很快消失了，是我的錯覺嗎?
直到他們消失在一扇鐵門裡，我才回過神來。我們擁有的太多，實在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時，此時也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
護士的社會實踐總結範文 篇34
寒假過得很快。在這短短的一個多月里，我體會到了很多，感觸很深。通過這個寒假的社會實踐，我從內心體會到了勞動的快樂和榮耀
今年寒假，我去商店當售貨員。一開始態度還挺好玩的，後來發現真的累了，各種客戶都需要好好接待，各種商品的價格和庫存都要記在心裡。各種顏色一定很熟練，一天下來腰酸背痛，但是收穫了很多，學到了很多。也學會了如何與客戶溝通，介紹各種商品。現在還能想起那些日子，也學到了很多。
實習期間，領班要求我們每天根據超市開門時間提前半小時到崗，整理貨架，擦拭產品，包裝整齊，補貨，要求產品所有標籤擺放整齊，袋裝產品層層包裝整齊，讓產品以最佳形象展示在消費者面前，提升產品形象。在銷售時，要積極有效地推廣產品，主動回應客戶的需求和問題，保持微笑。促銷商品應提前備貨，避免因購買數量過多而缺貨的現象。發現貨架缺貨時，通知倉庫人員立即補充貨物，並整齊排列。倉庫人員發現庫存較少時，應立即聯繫供應公司相關人員或業務人員，及時發貨，確保產品正常銷售。上班前半小時完成規定表格，按規定時間上交，接班人到了再交，然後就可以下班了。倉庫人員每天下班前應清點庫存並填寫相關表格。
第一，服務態度要真誠。
作為服務業，客戶就是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務質量，語言文明禮貌，待客熱情周到，儘可能滿足客戶的要求。
第二，創新注入新的活力。
創新是個流行詞，做生意也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的產品。
第三，誠信是成功的基礎。
城市信託無疑是商業人士生存的基礎。沒有誠信，早晚會倒閉。我的理解是，人要得到好的名聲，就要誠實、真誠。
實踐帶我走出課堂，進入套用。目前我們缺少的不是知識，而是知行結合的能力。我們在課堂上學到的和我們在實踐中遇到的不一樣。它通常有不顯眼的特徵。這就需要我們在實踐中不斷的獲得經驗，才能解決各種問題。作為當代中國大學生，你不應該只是被動的等別人告訴你該怎么做，而應該主動的去了解自己想做什麼，然後全力以赴去完成。所以你要多接觸社會，多了解自己所處的環境，多了解自己將要面臨的問題，這對你以後的發展和深造都是非常有益的。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時在以後的學習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅實的基礎。
通過一個多月的實踐，我收穫了更多的知識，學到了很多做人的道理，也更加清晰地認識到了自己的缺點和不足。所以我會在以後的學習生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，以便將來回報父母，回報社會。
護士的社會實踐總結範文 篇35
假期到來，為了不讓自己這段假期很無聊，所以我就去參加了社會實踐的活動，幫助自己打發假期的無聊，也讓自己去體驗真正的社會實踐工作是什麼樣子的。
我報名了社區的環衛工作，成了其中一名年齡最小的環衛工人。我的工作職責就是打掃社區的衛生。雖然我進去了，但是大家體諒我年紀小，所以沒有給我們安排很重的工作，其他人都是一天的工作，我只要在社區撿撿垃圾，簡單打掃一下就行。開始我還覺得是他們小看我，我覺得自己是可以完成一天的打掃任務的，畢竟就是打掃衛生這樣一件小事，所以是很簡單的，因為我們在學校也是要打掃教室和公共區的衛生的。對於我這種想法，我只能說是我太年輕了，我覺得自己可以做，但是實際上真的是大家為了我好。因為我們的社區很大，有很多條街道，負責清掃的區域特別的大，每個人即使都只是安排一條街，但是要從街頭掃到街尾，也是夠艱難的了。
我之所以會這樣覺得，就是因為我不服輸後努力的撿了我負責，的一條街道的垃圾後，我發現自己真的是想多了。原來撿拾垃圾這任務都是輕鬆的。我從街頭撿到街尾，我都累的不行，因為不管街上被打掃的多乾淨，總是會有些沒有素質的人一直在扔垃圾，所以當我從尾巴在撿回去的時候，就會發現垃圾更多了，而且旁邊的灌木叢中也有垃圾，我還得進去撿，太難了。我還是只是撿個垃圾而已，還是他們已經掃過一遍的了，那他們專門打掃的，那得有多么的辛苦啊。我都不敢去想像。
短短一個星期的工作，讓我真正的了解到環衛工人工作的辛苦，讓我明白做這行真的是需要很大的責任心，不然是無法做下去的。早上天還沒有亮，他們就要起床了，所以真的很需要大家的諒解，也更需要大家去自覺遵守規則，不要亂扔垃圾。有了這假期對環衛工作的體驗，我真的是對這份職業由衷的產生了敬佩，是這群不顧辛苦的人為我們打掃社區的衛生，所以我們的社區才會那么美麗，給大家帶去美好的環境。以後我對於衛生也會更加的嚴格要求了，要求自己文明扔垃圾，更要去監督他人維護社區的衛生。