企業前台社會實踐總結範文 篇1
時間總是轉瞬即逝，在前台工作的兩個月社會實踐期，我的收穫和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環境和前台這個嶄新的工作崗位，認真地履行自己的工作職責，完成各項工作任務。從來公司的第一天起，我就把自己融入到我們的這個團隊中。現將這兩個月社會實踐期的工作情況總結如下：
一、日常工作內容
1、轉接電話，準確的轉接來訪者電話，委婉對待騷擾電話，提高工作效率；
2、來訪人員接待及指引，配合人事部門做好應聘者信息登記；
3、通訊錄更新，鑒於公司人員調動較大，以及新增人員較多，通訊錄不能及時更改，影響各部門之間以及客戶與公司之間溝通。所以要做好跟進工作，及時更新通訊錄，而且在以後工作中經常和各部門溝通聯繫，便於及時得到正確信息；
4、簽收郵件，送郵件至各級領導；
5、每天早來、晚走10分鐘，配合各部門的工作；
6、領取每天的報紙及郵件，並將信件及時轉交給相關人員；
7、公司檔案的分發，及時將檔案分發給各部門，將公司的各項政策措施快速傳達下去；
8、下班時檢查前台電腦的電源是否關閉。
在實踐中學習，努力適應工作，剛加入公司對公司的一些事情都不了解，通過領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內學到了很多知識。
二、存在的問題
做事情不夠細心，考慮問題不全面，有時候會丟三落四。目前公司人員流動較大，進出門人員多且頻繁，出現了一些疏漏。
三、對自己的建議
1、作為一名前台人員，除了腳踏實地、認認真真做事外，還應該注意與各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備能及時準確地回答來訪者的問題，準確地轉接來電者的電話。
2、按規定做事的前提下還應該注意方式方法，態度堅定、講話委婉，努力提高自己的服務質量。
3、做事要考慮周全、細心。有時因為一些小問題鑄成大錯，所以凡事都要先想到後果；
4、工作進度及工作過程中遇到的問題因不能及時處理的應向上級反饋。
5、加強禮儀知識的學習。光工作中學習的遠遠不夠，在業餘時間還必須學習相關的專業知識，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。
以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結構中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。對前台工作，應該是“公司的形象、服務的起點”。因為對客戶來說，前台是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務，從前台迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。所以在今後的日子裡我一定會更加努力的工作！
企業前台社會實踐總結範文 篇2
兩個月的前台接待員崗位社會實踐很快過去了，在這段時間裡，我收穫了很多，不論是理論的學習還是實際的工作，現在的我，對自己的崗位有了一個全面、較深層次的了解，隨著社會實踐的深入進行、知識的不斷積累，我的接觸面越來越廣，對於問題的思考程度也日漸加深。社會實踐過程中，上級領導多次的溝通與指導，是我不斷進取的動力，無形中加強了我對做好這份工作的信心與勇氣。總結這兩個月以來的點點滴滴，感觸頗多：
一、角色認識
這段時間，我的主要社會實踐崗位是前台接待員，因此對於這份工作認識最深刻：前台接待員是公司的視窗崗位，與顧客接觸最多，也最直接，個人的言行舉止關係著整個公司的形象，服務的態度同樣向外界傳達的是整個公司的……
二、溝通能力提高
作為一名前台接待員，作為公司的一線員工，與客人的接觸是面對面的，是最直接的。往往前台接待員一句話可以影響客人對公司的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，是作為一名前台接待員所必須要學習的課程。當然，溝通不僅限於與客人之間，還存在於同事之間，甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態，用最好的心態去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次社會實踐中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學會了如何調整自我的心態。
三、突發事件應變能力提高
在前台接待處工作，每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前台接待員，每天都要接待不同的客人，面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人，甚至會對接待員口出惡言。面對這樣的清況，要如何安撫客人的情緒，同時也要保護公司的'利益與自身的安全，對於我來說又是另外一個考驗。
四、工作獨立處理能力提高
通過這次社會實踐，我深切的了解到，必須學會自己有能力的事情必須自己做的這個道理。只有培養自身的獨立能力，才能在工作上得到進步。在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教同事，而不是不懂裝懂。獨立工作，積累經驗，最後得到的才是最適合自己的東西。
五、服務意識提高
作為一名前台接待員，時刻都代表著公司。無論是在工作崗位上，還是走在路上，只要穿著公司的制服就應該時刻都有為客人提供最好的服務的意思。我們是微笑之城的使者，一切為了賓客，為了賓客的一切，為了一切賓客。
六、社會實踐體會
1、自身不足與缺點。
通過這次社會實踐，我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。日常入住鳳凰城公司的客源主要是國內客人以及客人。但是在會期間，公司主要的客源是外國客人。由於自身的英語口語能力能力並非十分好，所以造成了與客人溝通上障礙。並且由於自身的公司工作經驗不足，導致工作上出現不應該出現的錯誤，為同事帶來了許多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心，不夠虛心接受同事的批評等等。但通過這接近四個月的鍛鍊，我已經在不斷的改正當中。
2、就業前景。
據不完全統計，目前全國有各類公司旅館多家，公司人才缺口超過萬。而且現在大部分的公司基層員工大部分都是以中專或大專的學歷居多。我認為現在的公司行業缺少的依然是高學歷的專業人才。但是，就算擁有高學歷，依然是無法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經驗。其中，一線工作經驗是十分重要的。所以，作為即將畢業的大學生來說，絕對不可以眼高手低，必須作好接受挑戰的心理準備。
企業前台社會實踐總結範文 篇3
今天是7月10日，我們按計畫走訪了xx大使館下設的文化教育交流中心。本來計畫先打電話諮詢一下，誰想使館和中心的電話都是電子自動回復。所以提前查好了中心的開放時間和地址，我們決定直接進行實地考察。
早上8點半，我們從西門集合號後就出發了。由於在網上查的線路顯示公交有直達，我們很順利的坐上了公車，可是下車後卻傻眼了：一群路痴根本分不清東南西北，差點轉暈了。還好組長湯文琪首先明白過來，我們又是看地圖又是問路，終於到達了使館區的文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進去之後我們發現，原來這裡真不愧是使館區，辦公大樓里進駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說明來意，門口的保全很禮貌地說我們需要預約！因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流，還寫著周一到周五9：00到17：00是開放時間，我們根本沒想到還需要預約。再次表達願望之後，保全很好心的說你們進去一個人問一下前台工作人員吧。我進去之後說明來意，工作人員耐心地告訴我，現在他的同事都要工作，沒有辦法出來接待我們和我們交流，並建議我們給具體的工作人員發郵件，他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人，沒好意思再打擾，便退了出來。
看來在實地走訪前，準備工作還是要更加細緻全面才行！沒有預約就前往是我們的失誤，我們應該在前往中心之前就做好關於進入中心調研的更細緻的工作，應該提前預約。
但是事後我們回想，或許不應該浪費這樣一個合適的機會。於是我們商量著發一封關於我們調研課題的問題給xx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進行一次郵件訪問，也算是對我們的調查的一次豐富。
今天雖然很累，收穫從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經驗，也讓我們更好的吸取教訓，以取得日後實踐的成功。期待明天去社區體驗活動能有新的收穫！
企業前台社會實踐總結範文 篇4
利用假期深入社會開展社區服務活動，幫助社會弱勢群體，構建和諧社會，並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告於下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區服務居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以儘早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。
“援通”的全稱是援通服務網路呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網路平台，我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器，並為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連線到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵後，“援通”網路服務平台會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細緻詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，並且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯繫。安綠色按鍵後，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件。
在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發生爆裂，由於是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即會到社區辦公室，通過電話與供熱公司聯繫，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發現，該單元，入單元主管道也發生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯繫抽水泵，由於是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯繫溝通，一樓住戶熱情接待我們，並提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷後結凍成冰，影響居民通行。
企業前台社會實踐總結範文 篇5
寒假開始了半個月的社會實踐。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將寒假社會實踐當做工作了吧。
本次寒假社會實踐的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過寒假社會實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然馬上就是大二下學期了，但對於實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作並沒有教你。難得的寒假社會實踐機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什麼工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。在這寒假社會實踐期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場行銷等，都全身心的投入到工作中去。
寒假社會實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的半個月的寒假社會實踐生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收穫。寒假社會實踐結束後有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領導下達的任務，凡事得盡心盡力，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這半個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名公司的銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連線我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤為重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言佳句。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款超市酒水，出產地，開房價格，各種套餐價格。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。
最後，端正好自己心態，其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
通過這次的寒假社會實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次寒假社會實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。在這次寒假社會實踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐，我將受益終生。通過此次寒假社會實踐，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。
寒假社會實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
企業前台社會實踐總結範文 篇6
作為一名學生，一個好的社會實踐能開闊我們的視野，提高我們實踐動手能力，鞏固我們的專業知識。在投身到社會實踐的同時，只有得到了正確的引導，我們才能實現從理論到實踐再到理論的飛躍，增強認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們的這次社會實踐內容，主要是進入社區中宣講有關“三高”的健康知識，免費發放預防“三高”的宣傳手冊，對社區中的居民做了一次有關於“三高”調查問卷以及為居民發放我們準備的一些小禮品。
在這次社會實踐中，我學到了很多書本上沒有的知識，也讓我認識到自己的不足，同時也看到了自己的長處，並鍛鍊了我各方面的能力。也讓我深深體會到了團隊合作的重要性，踏踏實實做事，正確處理人際關係的必要性，這將對我今後的學習生活產生積極的影響，也為今後走出校門，步入社會做好準備。實踐活動結束後，我總結了一下對於這次實踐活動的一些心得。
一、在社會上要善於與別人溝通。
這次實踐活動主要是要與社區的居民溝通，在溝通中了解當今“三高”問題在人群中的比例情況。這就涉及到我們如何與別人溝通，這是一門需要長期練習的技術。以前工作機會不多，溝通這方面也沒有得到好的鍛鍊。使我與別人對話時不會應變，談話時會有冷場，找不到共同話題，這時候就會很尷尬。但是通過這次實踐活動，我得到了很好的鍛鍊，在實踐過程中，我必須要與各個不同年齡段的人去溝通，在他們那裡了解情況。這使學會了很多的應變技巧，也讓我增加了很大的信心。
二、在社會中要克服自己膽怯的心態。
剛剛聽到要去實踐活動的時候，其實我的內心是很牴觸的，因為我意識到自己的交際能力差，沒有社會經驗，不知道如何和新同事打好關係等種種原因使自己覺得很渺小。但是通過這次實踐活動，我明白了在一個陌生環境裡，還是得要靠自己去接觸，不會有人主動和你打招呼，因為人家根本不了解你，所以說你要努力的去推薦自己，和別人溝通交流。、
三、在實踐中不斷地豐富知識。知識是永無止盡的，知識猶如人體血液，人體缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，那么頭腦就要枯竭。實踐中我們在別人普及健康知識的同時，也同樣使我們學到了很多不同於書本上的知識。
參加這次實踐活動，給自己了一個提升的空間，也給了自己一個增長社會經驗的機會。儘管實踐生活沒有想像的那么輕鬆，但這正好能夠磨練一個人的意志，真真正正地鍛鍊一個人的素質，相信這便是這次社會實踐的意義。
企業前台社會實踐總結範文 篇7
兩年前，朋友關心地詢問我評高級的事情，一番詢問後，他半開玩笑地說：“依我看，再有十年估計才能輪到你，不過也不好說。”這句話讓我心裡沉甸甸的，以至於不想觸碰，但骨子裡頭又不肯認輸。我算是一個勤奮的人，可所有的榮譽幾乎全是市級獎勵，也難怪朋友如此定論。自此以後，晉升高級又成了十年規劃的重頭戲。
沒想到，圓夢的這一天來得這么快。學校積分我幸運地排了第一名。臨近放假，王校長友好地提醒我：“今年職評有可能提前到暑假進行，你做好上交材料和講課答辯的事情，這可是最為關鍵的重要環節。”我使勁地點點頭，暗暗下定決心不辜負學校領導的厚望，不浪費第一名的指標，我要一鼓作氣，全力以赴備戰職評。
於是，從教導處盧老師處借來五六年級上下冊的教師用書和教案共八本，從書吧楊老師處借來十幾本教學雜誌，這將是伴隨我一個假期的營養大餐。周一到周五又成了我的上班時間，樂此不疲地翻看著、圈點著、記錄著，甚至找來嶄新的本子再開始手寫教案加深記憶。
在校加班的張主任和付主任給予我太多的幫助和指導,說我常年在一線教學不用那么緊張，可我放心不下。我深知：凡事預則立，不預則廢，辛苦著收穫著，不打無準備之杖。
結果出來了，一切盡在預料之中，我順利通過。職評，想說愛你不容易!我是幸福的又是幸運的，我沒有先天出眾的顏值也沒有後天過硬的關係，一路走來只能靠勤奮和貴人相助，也多虧了學校公平公正的獎勵政策，獎勵肯乾、會幹、幹得好的同志。今天想來，不要小瞧一張張市級的證書，它是梯級進取的必經之道，積少成多才會有省級的證書，職評也就水到渠成，沒有想像的那樣比登天還難。
企業前台社會實踐總結範文 篇8
古有陶淵明辭官歸隱，今有我離城下鄉實踐體驗。呵呵，其實說是下鄉體驗，其實不足以，因為我本生長在從村，看慣了朝陽從東山升起西山落下;看慣了藍藍的天空，綠綠油油的青山與稻田;看慣了大人們早出晚歸的芒種;聽慣了小橋流水，聽慣了雞鳴狗叫，聽慣了孩子們嬉鬧，聽慣了大人們飯前呼喊著娃回家吃飯的聲音。然而我為什麼會有這種感受呢，這是因為我離家太久的緣故吧，再加上讀書這么多年每年很少回家，每天生活在城市裡。所有的這些加上自己所在的職業，讓我有了這種強烈的感慨!的確，城南鄉新荷村的景色和我家裡的基本上是一樣的，都是在南方山還是那樣的山，水還是那樣的水，稻田還是那樣的稻田，還有那彎彎曲曲的盤山公路，還有那和藹可親的鄉民和嬉鬧活潑的娃娃，一切的一切都是那樣的真實，仿佛此時此刻我就生在這裡………。
儒家有曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎”當我們來到鄉鎮府已是午飯時刻，他們早已備好宴席，一下車便引導我們來到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了，不管什麼禮儀風俗了餓，坐下稍等片刻就先開吃了。味道還不錯，南方的口味，談談甜甜的，蔬菜的多，鄉下的蔬菜就是好吃，而且還嘗到了在家裡沒有嘗過的吃法。吃了飯後就睡睡聊聊了一下午，晚飯吃完後不久便動身前往新荷村了，一路走去淺淺的山溝小壑，小塊的稻田裡長滿了綠油油的水稻，不過這邊的水稻好像比家裡的播種的晚些，還沒開花出稻穗，我想此時家鄉的稻穀早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會兒便來到村名活動中心了，天還沒黑趕緊便搭台了，不多花了些許時間台就搭好了。這幾天連續的高溫，而且今天是最熱的一天，可苦了我們了，看看同學們一個一個的汗水濕透了衣服，臉上的汗像似淋雨了一樣，不停的往下流，這還沒上台演出呢，就成這樣了。我倒是還好了，不是特別熱的話不會出很多汗的。
儒家有曰：“季康子問：“使民敬、忠以勸，如之何?”子曰：“臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸”城南鄉鎮府很重視這次的活動，因為這是老百姓們的幸福事，為老百姓們服務是共產黨的宗旨嘛，鄉長和許多鄉幹部都來了。這也體現出了咱們黨和國家對民生的重視，天氣雖然是很熱，但是這絲毫沒有阻礙我們為村民獻歌獻舞的激 情，同樣也絲毫沒有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來看我們演出的熱情。不一會兒便把場地圍個水泄不通，隨著節目一個個的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對於此時此刻的心情是多么的歡暢。
尤記得，高中的舞蹈教室里的牆上貼著這么一行字：“心有多大，舞台就有多大”的確,給我一個舞台讓我隨心所欲的去發揮,我相信我會表現的很好的。雖然這是一次簡單而又艱苦的演出實踐活動，但是給我的卻是一個自我展示的舞台，也是一個團結合作的平台，正所謂團結就是力量!不怕苦不怕累，靠的是決心和毅力，萬事開頭難，只要下定決心去動手做了，大家的心捻成一股繩將會有意想不到的效果。這次的演出還算成功的，每每做一件事情我們享受的是其中的過程和結果，學藝術的就應該多實踐這樣的舞台上，日積月累慢慢的就會發現自己能力在不斷的提升，這就是不斷的學習不斷地實踐的反覆的過程的結果。
為此我希望這樣的實踐活動可以多搞些，平時自己也都要多參加活動，在學習和實踐中提高自己。
企業前台社會實踐總結範文 篇9
暑期社會實踐活動是每個人接觸社會、了解社會、運用所學知識進行實踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實踐，進一步了解巢湖濱水景觀。本次活動以濱水景觀設計為主題，以多種形式的分析為載體，努力打造更美好的巢湖。
通過參加這個暑期社會實踐，我們受益匪淺，不僅加深了對巢湖的了解，也充分提高了實踐能力，全方位提升了自己。從實際主題的`呈現，圍繞主題的延伸研究，我們學會了如何在團隊的配合下從頭到尾解決一個問題，學會了各司其職，互相配合，學會在團隊中合作，這將成為我們成長軌跡上的一個重要突破。我們認為社會實踐活動就是這樣一座引導我們觀察生活的橋樑。
短暫的實際生活緊張、新奇、富有成果。通過研究，我們對巢湖濱水景觀有了更深入的了解，對其發展前景充滿信心。
實際收益主要有三個方面。第一，通過實踐活動的過程，我學到了實踐知識，進一步加深了理解，理論和實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力，為以後的工作積累了一些寶貴的實踐經驗;第三，團隊合作的力量是不可估量的，這讓我們的經歷更加深刻。
城市濱水區是城市公共開放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區域。創造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，將人工營造的環境與當地自然環境相結合，增強人與自然的可達性和親密度，使自然開放空間在調節城市和環境方面發揮越來越重要的作用，從而形成科學、合理、健康、完善的城市格局。
根據巢湖周邊旅遊資源的特點，分析了旅遊資源開發中存在的問題，主要集中在水環境、特色旅遊項目、景區環境、管理等方面，並從巨觀調控、法律法規、資源調查與保護、區域聯動和環境教育等方面提出了巢湖周邊旅遊可持續發展的主要對策。
巢湖是中國五大淡水湖之一，是國家重點風景名勝區。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地，歷史的雲朵在這裡保存了豐富珍貴的文化遺產，我們更需要珍惜。
社會實踐訓練了我們，培養了我們。通過這樣一種形式的社會實踐，我們在各方面都充分成長了。同時，社會實踐也成就了我們。社會實踐已經成為我們大學生展示自己的舞台。在這樣的舞台上，我們可以盡情展示我們年輕的態度和敏捷的才華。社會實踐是一個視窗。通過這個視窗，我們可以幫助我們的大學生了解社會，幫助社會了解我們這群充滿理想和活力的大學生。總有一天，我們會在社會的大舞台上真正展示我們的抱負和智慧。
企業前台社會實踐總結範文 篇10
對於大學生而言，參加社會實踐是一個積累工作經驗和鍛鍊自我的一個渠道，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學習到很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了我們的視野，增長了見識，為我們以後走進社會打下堅實的基礎。
經過了我系學生幹部認真篩選，我們評議出了一些優秀的寒假社會實踐的學生報告，並自己總結出以下幾點：
1.明白社會實踐活動的實際意義。
寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進城的作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。
2.社會實踐活動地點分布廣。
很多同學的大學生寒假實踐報告都是關於去自己的母校實習，和曾經教過自己的老師一起學習，聽他們如何上課，如何提高學生的積極性，怎么去將一節屬於自己的課美美的完成，而且在這期間，交到了志同道合的朋友，還和自己的學生關係處理的很恰當，這是很好的收穫，是寒假同樣是新年給自己最好的禮物。同樣，也有這樣的同學——他們沒有去學校當實習老師，而是去真正的社會，去賺錢，去賺取經驗，比如有的同學在vivo手機店裡面實習，一天多少錢工資，也許他們未來想走店長的路；也有同學在街上去發傳單，去推銷自己的產品，也許他們未來想走銷售的路線，也有同學進入了工地，廠裡面去實習。
3. 貼近專業特色。
我們作為師範數學系的學生，當然要對師範類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任。一些學生假期為了節省路費，勤工助學沒有一放假就回家，在贛州市內或者周邊的縣城找了一份甚至幾分家教工作。我們是教育專業的學生，又是數學專業的學生，作為理科生，不僅可以為小學生解決數學問題還可以給他們解決語文、科學等理性化得問題。
在看到那么多同學的社會實踐報告中，不僅有同學輔導國小還有輔導初一、二學生的同學，由此看出數學專業在實踐中沒有局限性，完全可以為高年級學生解答疑惑。
此次寒假社會實踐活動，得到了很好的效果。既結合了專業特色，又有創新。每位同學都能夠認真完成這項活動。這是我系開展素質教育的一項重要工作，也憑藉假期社會實踐的完成情況加學分，讓大家重視起來。
我系每位同學都能按照團委的指示認真完成假期社會實踐。今後我系將再接再厲，爭把此項活動開展下去，爭取有更大的進步。為係為國爭光!
企業前台社會實踐總結範文 篇11
作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。
對於要做什麼社會實踐活動的問題我思考了很久，最後在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-—-—福建匯德紡織有限公司。在匯德製衣廠參觀學習地兩天時間裡,讓我對製衣行業有了大概地了解.製衣業作為製造業地其中一員,濃縮了製造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源.而且晟佳地生產是貼牌（oem）生產,外商來樣,企業按樣版生產,所以,在這裡還學到了一些國際貿易知識.
匯德的生產車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產區之間、每台設備之間都隔開必定間隔,並裝有“簡易空調”（一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度）.這都是為了符合外商要求——保障工人地基本權益。
作為製衣企業,縫紉機是最必要也是最主要地設備.經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類裡面,每類又包含150種機.縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有300台左右不同種類地縫紉機.在另一邊地輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝（貼牌,掛商標卡）這些輔助工序,這裡用到地設備分別有預縮機（預先對布匹進行縮水,以防止日後使用時縮水,主要用於高級衣服）、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機（檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者）。
該廠的生產運作流程,成一個環形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然後轉到西邊生產車間進行生產,最後回到東邊地輔助車間進行最後工序.當然,這只是正常情況下,大致而言地.由於時裝製作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構複雜,導致這個環形地內部經常出現工序間地交叉.而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產到某部分必需停下來
,運到外面加工,然後再運回來再生產.可見,該廠以混合組織方式進行生產.
具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單.然後製衣廠地設計人員會根據客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版（考慮該如何製衣樣,用料才最少）,試製一件,根據試製過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意後,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“聖旨”.接著就根據要求採購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾（如釘狀地紐扣）.布匹運來後就要驗布,這叫做“先前q”.然後合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產車間開始主要地生產,期間要經過幾次“中q”.生產完成後就到後整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過後q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最後驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸、交貨.
所有工序中,工藝設計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯繫、相互牽連.qc品質(quality)檢驗與車間生產關係更表現為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質(quality)量居於首位.這樣做十分現實也是可行地.由於該廠做oem,不必擔心供應鏈（製衣業已經成熟,有充足地供應）、庫存管理（參觀中發現庫存量不大）和產品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可範圍內,將質量做到最好,就不需要擔心其他問題了.
根據調查,匯德的生產作業屬於小流水作業.生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成.衣服需要平縫地部分,統一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由於每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經常根據需要變動.通常一個縫紉工序完成後,就會有一次qc,檢驗合格後,直接進入下一個工序.各個工序所需地時間主要根據該衣服地式樣變動,就單單以生產步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最複雜地一個小時也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.採取小流水作業地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地
時裝工序短,交貨期短,品種多,結構複雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.
該廠主要出現的問題有:（1）人手不足.晟佳地最理想狀態（要達到最大生產力）應該要配置500台縫紉機,但因為現在工人不足,所以現在不足300.該廠地生產量為每月8萬件,但據了解,同規模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為,除了繼續招聘員工,還應該對在廠地縫紉工人培訓,提高技能.從專業技校招聘必定量有專業技術地學生,讓工人互相學習,使專業技能得到最大範圍地利用.（2）排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時會出現閒忙不平衡地現象:有地工種要加班,有地工種卻沒事幹.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閒.（3）qc導致鑑定成本提高.解決方法:培養員工地“質量為本”地思想,使員工在生產過程中自覺發現和防止質量問題地出現,不放過任何一個已發現地質量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產工序,及時對問題進行補救.迅速發現質量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反覆qc帶來地成本。
在短短的七天的實踐中，儘管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，也通過走進基層了解更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次
實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫, 是對“有經驗者優先”的感悟……
企業前台社會實踐總結範文 篇12
懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們笑容滿面的來到了枚陳國小。經過一個半小時的車程，我們到達了目的地，在那裡，對於我們來說既陌生又新鮮。
我們把東西一一從車上搬下來，開始整理所需的一切，就這樣，正式開始我們的暑期三下鄉志願支教服務活動。
支教是我們此次行動的中心內容。支教第一天，我們的首個活動是舉行開班儀式，所有隊員很重視這個開班儀式，因為這關係到我們這支實踐隊能否順利開展和完成我們的實踐活動，來參加開班儀式的'學生比我們預期的要多，據我們統計，有一百多名學生回校上課。感謝校長和村長的出席與支持，更感謝有那么多學生支持我們！這讓我們更有信心做好一名老師！相信接下來的七天我們會和學生們相處得很好。
來此之前，我們做好了充分的準備，安排了許多課程，除了必不可少的第一課堂之外，我們還安排了許多有趣的第二課堂來豐富學生的學習生活。有書法繪畫、詩歌朗誦、唱歌舞蹈、武術健美操、摺紙手工、手語、韓語日語等。我們要盡所能的把我們所學的東西教給學生們，教育他們要學會享受學習中的樂趣。從學生的表情不難看出，他們對於我們的到來感到很興奮和新鮮，很歡迎我們。第一節課我們把學生帶回教室準備上課，但是回到教室里的學生由於太興奮難以靜下心來上課，很期待我們可以給他們帶來什麼。上課老師在教室里與學生們相互溝通，相互認識，相互了解，而沒課的隊員也很期待與興奮，站在教室外想要多了解一下學生。第一節課下課了，學生們都不肯讓老師走，拉著老師問這問那，看來我們與學生的相處還不錯。希望接下來的支教時間裡我們可以友好相處。第二節課上課，有些隊員把課堂秩序維持得很好，課也講得很精彩，有些隊員由於經驗不足，難以維持課堂紀律，讓課堂陷入混亂狀態。當然課堂秩序也要靠學生們的配合，有些年級的學生很乖很聽話，與老師配合得很好，有些年級的學生過於活躍，很難維持課堂紀律。課堂上，講台上的老師盡心盡力地授課，講台下的學生認真地聽課，這就是我們所要的效果。同時也讓我們心裡美滋滋的，那種作為老師的責任感油然而生！我們對考勤工作也十分重視，因為這關係到學生的安全，他們回校上課，我們就有責任保護他們的安全。有些學生是下課後就再沒有回來上課的，為防止這種情況，我們第一節課和最後一節課都要考勤。
一天下來，我們的支教活動還算順利的，雖然有一些小狀況出現，但都被我們齊心協力解決了，而且我們與學生的相處也是不錯的。
第二天一大清早，校園裡就充滿了學生的喧鬧聲，這些喧鬧聲在接下來的時間裡充當了我們的鬧鐘。學生比我們想像中的要積極，我們是八點開始上課的，而學生六點就出現在校園裡。由於很多學生都很早到校，我們也只好提早開教室門，讓學生進教室。學生們都那么積極，作為老師的我們當然也不能太懶惰。我們也早早起床做好上課的準備，在沒上課之前去與學生聊天或是幫他們複習一下昨天我們教給他們的知識。
看到他們牢牢記住了，我們感到很欣慰和高興。
這天，二年級的學生出了點狀況，就是在課堂上打架，我們的隊員第一時間處理，讓他們握手言和。看到他們是出自真心的和好，我們的努力不是白費的。
接下來的日子裡，白天，我們一起上課，一起學習，一起玩耍。聽到他們琅琅的讀書聲，看到他們認真聽課的樣子，是我們最大的欣慰。晚上是不用來學校的，但學生們下午放學回家吃完飯又跑回學校，平時學校的晚上是靜悄悄的，如今我們一起聊天，校園裡充滿了歡樂的聲音，夏蟲也為我們歌唱。時間就在我們的不知不覺中消逝了，我們從不知道這裡的一花一草，一人一物到熟悉與習慣了這裡的一切，了解了這裡的一些習俗，還知道了大部分學生的名字和他們的一些相關的事。
課堂上，可以聽見我們相互交談，相互了解，相互學習的聲音，可以看到我們一起上武術課、健美操課、舞蹈課、體育課，一起流汗，一起休息的身影。課間，一樣可以看到我們打成一片並歡樂著。我們與學生的關係不僅是師生關係，還是好朋友關係，更是兄弟姐妹的關係。
經過這次的實踐，讓我們學會了很多，明白到要成為一名老師不容易，要成為一名好老師更不容易！也讓我們知道自己在某些方面的不足，教會了我們如何與學生更有效的交流，更讓我們明白到團隊的力量！支教的時間是短暫的，更是難忘的。短短七天的支教生活，在我們的心中紮下了一個個深深的烙印，讓我們感動，讓我們難忘，讓我們受益。
企業前台社會實踐總結範文 篇13
這是我進入大學後參加的第一次社會實踐活動，在過程中自己收穫了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動，結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗，也讓我知道了很多
六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人並肩作戰了，中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出，並且要堅持到底，這樣才能成功。
在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關問卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和最佳化，形成了問卷調查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們並不了解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待，認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會，社區幹部熱情地接待我們，並安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衛生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不.我的情況的，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比.天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力，終於把問卷調查做完了，不管怎樣，也收.了很多真實的情況的和共同的問題，我們也有很大的成就感。在活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況的，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰這樣的任務，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等台詞，然後便是忙著背台詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮的領導也來參加了發言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛鍊了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有（其實也有點），很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應瑒能力，比如遇到突發情況的要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了台詞，並沒有那種能力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習國語，學會與觀眾溝通。
最後我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。
通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學習還是工作，我們都要做到：第一，學會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學會克服困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結精神，互相幫助，共進共退。第四，學會與別人合作，學會與別人交流，學會處理好與社會人的關係。最後，積極參加，主動做事，要學會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收穫，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結，收穫不少，在學習，工作，人際關係等各個方面，讓我結識了更多的朋友，滿懷信心地走進這個社會。
企業前台社會實踐總結範文 篇14
一、指導思想
為了讓學生學習愛國主義精神，拓寬學生視野，培養學生社會實踐能力，提高學生綜合素質的有利時機，特組織學生寒假在假期進行以“尋找身邊的優秀共產黨員”為主要內容的實踐活動，豐富學生假期生活，促進學生愛國愛黨的熱情。
二、活動時間
20xx年1月29日至20xx年2月20日
三、活動領導小組
組長：陸文奇
副組長：沈鵬、朱葉華
組員：各中隊輔導員
四、活動總結
東城國小20xx學年第一學期的寒假學生社會實踐主要呈現以下特色：
1.早布置，早落實
學校領導十分重視寒假社會實踐工作，早在開學初就將此項工作納入學年計畫。1月份，雖然學生和老師都在積極在備戰期末測查，但繁忙中學校德育工作小組多次召開會議，擬定寒假實踐活動，細化各項工作要求，將工作落實到位。尤其在接到上級通知，因為下雪而取消學生休業式的情況下，德育組緊急召開會議，在短時間內將寒假活動要求印發到位，與學生的《成長記錄手冊》一起讓家長帶回，從而使工作得到了落實。
2.多途徑，多類型
本次寒假，東城國小社會實踐活動緊緊圍繞“尋找身邊的優秀共產黨員”這個主題，並以為為中心工作在高段年級重點落實。除此之外，學生的社會實踐活動也呈現了多樣化的特點，有安全類的編制家庭火災逃生圖，有科技類的走進科技館，科學校研究，還有的少先隊員在家長的帶領下利用假期充電學習，少年宮、青少年發展中心都留下了他們實踐的足跡。學校合唱團和藝術體操隊的隊員們則更為榮幸，去北京參加“魅力校園”全國校園春晚的節目錄製，並獲得金獎！
（全體參加錄製節目的'學生合影）
3.重過程，重反饋
德育活動的教育意義要體現在實施過程中。學校在向隊員們布置任務時，重點強調了讓學生注重過程，以照片、視頻等方式記錄自己真實而富有教育意義的片段。許多少先隊員們在上交的活動感受中抒發了他們的愛國愛黨熱情，強化了他們的安全意識，促進了他們奮發學習的熱情。
開學伊始，學校德育組、大隊部在及時收齊學生活動資料的同時廣泛開展評比反饋，並結合大隊部雛鷹爭章活動對在實踐活動中表現突出的隊員進行了獎勵，評選寒假社會實踐活動優秀小組和個人。讓學生付出之後有回報，讓他們嘗到了收穫的喜悅。
五、主要活動落實與反饋
1.尋訪黨員活動——備受教育
本次寒假，學校在要求每個少先隊員在個人完成尋訪活動的同時，積極鼓勵高年級隊員組建活動小組，開展了團體性、立體化的教育活動。截止20月20日學生報到當日，以累計收到學生寒假社會時間表1000餘份，收到寒假社會實踐手冊30餘份，在學校層面進行了評比，並擇優向上級部門選送。
（假日小隊正在尋訪優秀共產黨員）
在科苑校區的開學典禮上，學校特邀老黨員原九堡國小校長、全國優秀教師慎祖佩老師開展講座和採訪活動。慎老師為人的謙虛，待人的真誠，對事業的執著，都深深地感染了現場的師生。
（全國優秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生）
2.安全實踐活動——校內外結合
寒假期間東城國小每位同學都完成了兩項安全實踐作業：認真排查家庭安全隱患和繪製家庭火災逃生圖。學校重視對學生的生命安全教育，並將這項工作從校內向校外延伸。尤其是繪製家庭火災逃生圖這項社會實踐，得到了家長和學生的廣泛參與，收到了500餘份學生和家長共同參與繪製的逃生圖。
作為此項活動的總結和深化，在開學典禮上，東城國小兩校區分別邀請了火警和交警來校開展講座，舉行了別開生面了消防演習。實踐與活動的有機結合使得安全教育深入人心。
（救火車到場，消防員現場說法）
（交警叔叔在向全校學生宣傳交通法規）
（師生一起疏散）
3.感恩活動——傳遞祝福
為慶賀中國新年的到來，學校印製了5000張賀年卡。寒假期間，學校德育組認真籌劃，充分利用這次機會開展了感恩教育，讓每個同學把賀年卡寄給自己認識或不認識的人。許多同學認真地在賀年卡上寫上祝福語，把卡片寄給了邊防戰士、人民警察、醫生、環衛工人等，傳遞祝福的同時，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。
4.科技教育活動——體現特色
為結合學校辦學特色，實現“科藝並舉，全面發展”的育人目標。學校鼓勵學生利用寒假去進行科學研究，撰寫小研究報告。許多學生積極回響這樣活動，開展了水的循環、植物對空氣的研究等各種項目的研究，還有部分學生因為研究需要探訪了科技館、圖書館請教專業人員，查閱相關資料。通過此項活動使科技、環保教育落到實處。
（隊員參觀科技館，進行植物生長研究）
六、活動反思
德育工作千頭萬緒，但本著對學生髮展有益的原則，學校德育工作者及全體教師在本次寒假社會活動中團結協作，充分展現全員德育的風采。各項活動布置到位，有序開展。成效顯著。
當然由於學校地處偏僻、家長觀念薄弱、外地學生多等因素的制約，本次寒假社會實踐活動也存在部分活動參與率低，活動縱深不夠，活動延續性無法保障等不足之處，需要我們今後的工作中亟待改進。
企業前台社會實踐總結範文 篇15
本文由好範文小編輯收集整理，這是一篇關於社會實踐活動指導教師個人工作總結，可以提供大家借鑑!
__年7月20日，本人帶領由20人組成的志願者社會實踐小分隊開赴民樂縣北灘鄉新民村及甘州區花兒村進行了為期20天的大學生社會實踐活動。本次活動回響了黨中央關於大學生暑期“三下鄉”的號召，積極貫徹“三個代表”重要思想，並達到了鍛鍊同學們社會實踐能力，豐富同學們暑期生活的目的。現將本人此次活動總結如下：
一、活動的前期宣傳和培訓：
本次活動的目的使同學們在深入農村幫困解困的同時鍛鍊自己的實踐能力，鞏固自己的專業知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉活動的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學加入到青年志願者社會實踐的隊伍中鍛鍊自己的社會實踐能力，提高自己的專業知識，開闊視野，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學校和廣大學生的熱情關注。
2、組建小分隊。在廣大青年志願者當中選拔出20名知識紮實，實踐技能過硬，表現良好，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經驗豐富的醫學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農村居民)的特點，有針對性的對這20名同學進行了醫療健康知識，計畫生育知識，農村常見病的預防及防治，構建和諧社會等方面的知識的培訓。
二、活動的主要內容：
1.計畫生育政策宣講和構建社會主義和諧社會有關知識宣講
因民樂縣北灘鄉新民村及甘州區花兒村地處偏遠，經濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統觀念較強。對黨和國家的新政策、新規定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關專業老師給村民們宣講有關計畫生育和構建社會主義和諧社會的知識，發放了有關宣傳圖譜，並和隊員們一起對村民們進行了細緻地解說和指導。
2.帶領隊員深入到農民家中對他們進行健康指導
我們秉持著“把健康的主動權交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務、免費送醫送藥的同時，深入農民家中講解普及健康知識,增強農民民眾的自我防護意識和群防群治技能。活動中，我引導並鼓勵隊員們充分發揮醫學生的所長，向村裡的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發健康教育手冊和圖譜等，使相對落後地區的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區條件較差，生活水平和醫療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領隊員們為當地學生輔導功課並贈送學習用品
小分隊到達活動現場後發現許多農民家十分貧窮，且傳統觀念強小孩又多，加上當地的教學條件和環境相當的落後，有許多上學的小孩不能很好的學習，成績很差。了解到這些情況後，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課，並在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。
三、活動後的深刻體會：
本次的實踐活動對於我和所有隊員來說都是一次難得的經歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫學專業知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛鍊，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今後的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動中，我更加體會到了大學生暑期三下鄉活動的重要性和必要性，也體會到了農村生活的艱苦與困難，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農村生活相結合確實對農民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今後的團委工作中，我會以次為一個工作重點，讓我校的大學生在服務社會，服務農村的同時也得到自身實踐能力和專業知識的提高，成為真正的“德高醫粹”的醫壇接班人!
企業前台社會實踐總結範文 篇16
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負責派送快件。因為快過年了，快件比往常多，我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面鍛鍊了自己，並且還拿到了一點報酬，所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫圓通快遞公司，總公司在上海，是20__年創建的，經過公司每一位成員的努力，五年時間裡圓通公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網路遍布全中國，相比郵局，快遞公司的優點在於送件價格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用，然後交到公司，然後按快件派送的目的地將快件分類，運往機場以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然後再由那裡的業務員派送，例如武漢分三鎮，漢陽、漢口、武昌就都開有圓通的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件後，再分發給業務員，送件上門，每一個業務員都有自己派送的範圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來介紹業務員的工作，一般的業務員主要負責取件和送件，而我因為初到公司，對於取件的費用不太熟悉，並且還涉及到業務員有他的固定客戶這一問題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的，每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤，普通檔案或信件的費用以照目的地距離而定，這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握，比如客戶要送一份檔案到鐵嶺，業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費，如果碰到的是有一定重量的快件，這裡就要靠業務員攜帶的小秤了，結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。
僅僅是送件，工作相對來說會難度小一點，我需要把快件送到收件人手上，或者經由別人轉交，然後把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字，並把回執帶回公司，做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的範圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽，平時上學坐車總會路經這一段，本以為對這一段地方比較了解，誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。 漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過或者聽說過，還有一些地方，我連名字都覺得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了，在作業本上的題目做不出來，還可以根據已經具備的知識給推算出來，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的，而那些門牌號碼的分布也有學問，至東向西門牌號碼逐漸增大，漢陽大道以北的號碼是雙號，以南的號碼是單號，了解了這些基本常識對於送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之後才能長到腦袋裡，比如漢陽大道以北的房屋建築沒有南邊多，這樣就造成了門牌號遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號，當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號，按常理，607號是應該在馬路正對面的，誰知我到馬路對面去後發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號。 這都是一些最基本的送件常識，那些走街串巷的辛苦，都時刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同於郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推著腳踏車，馱著滿滿一麻袋的包裹和檔案走了近5公里的路，並且還要一家一家的尋找，那時我曾有個放棄的閃念，但是轉念再想，這些快件交到我手上就是我的任務了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老闆那邊也會有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態，我咬牙完成了第一天的工作，這之後的工作相對來說就容易挺過來了。這樣說來，快遞員工作的理論依據就是兩個字，責任。
作為學生，我這樣的工作稱之為社會實踐，從我的工作性質講，這也算是很貼切的社會實踐了，至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷，接觸到更多社會上的人和事。
企業前台社會實踐總結範文 篇17
這次寒假我在廣州一家貿易發展公司裡面實習工作，主要負責公司的平面設計。我是學裝潢設計的，怎么會去搞平面設計呢?
原因一：在學校里還沒有學習到3DMAX這門設計軟體課程，所以只能退而求其次。
原因二：其次是我上大學之前已經在設計學校里培訓過photoshop設計軟體的套用，因此我能熟練的套用photoshop平面設計軟體來傳達，表現我的設計理念。
原因三：我覺得，學習平面設計就是比單學習裝潢設計的人多了一點就業的機率，掌握的知識面比較廣。當然，專攻裝潢設計也能達到一個很精很專業的地步。這就得見仁見智了。
這家貿易發展公司是一間綜合性比較強的公司，有國際貿易，商業發展，商業服務，廣告設計，貨物尋找，商品代理等多項服務。
其中公司里一位老總是新加坡人，經常在各國家之間來回跑動發展貿易。所以，在國際語言上沒有障礙，國家與國家之間有良好的溝通基礎。公司主要把重點項目放到國際貿易上，要貿易就要有圖文並茂的圖冊，有文字排版的設計，平面設計等等專業知識。我主要負責廣告平面設計這類的任務。
平面設計軟體還涉及到一個重要的設計軟體就是CorelDraw，在我們學校裝潢設計專業是沒有這一平面軟體學的，所以我在上廣州實習的前半個多月在宿舍拚命學習CorelDraw軟體，在別人已經放假回家時，我獨自在為我的前途努力拚搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風雨過後總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什麼都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老總總能得到悉心的指導。因為老總是新加坡人，從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什麼不滿意的可以說出來大家一起討論，發言自己的觀點，這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們國小已經學過了，在這裡談豈不是畫蛇添足，多此一舉，並非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達一個人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學到很多不同專業的知識，例如工商管理，商業貿易，市場考察等等。當然，這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現在大多數企業提倡“一專多能”的專業技術人才，企業都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對大學畢業生提出了更高的要求，根據市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領，是大學生們不容忽視的。
當然，也有“背道而馳”的企業，招聘人才時需要服從為第一的原則，而不是專業技術，這就對剛剛出來社會的大學生有了很大的就業機會，因為沒有很大的本事，但有服從公司企業的精神，而願意學習，從而為公司服務。
企業前台社會實踐總結範文 篇18
到今天為止，我們歷時兩天一夜的綜合實踐活動也落下了帷幕。早晨我們在操場上的颯爽英姿；在拓展基地我們團結拼搏的身影；聯歡晚會我們精彩的表演，都在我心中留下了深刻的印象。
實踐活動雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”剛一進校園，就在牆上看見了這句名言佳句。確實，實踐二字也確實貫穿了我們這次活動。
其中給我啟迪最大的，還是在拓展基地的綁腿跑這一活動了。
這種運動我也曾和同學嘗試過，僅僅只是幾個人而已，不花時間好好練習，不講究團隊配合的話，想要走起來根本是不可能的。可是我們一隊19個人，而且只有半個小時的時間，那更需要我們講究團隊合作不是嗎？老師剛剛說了開始，我們差點就不知所措了，還好有一些指揮力強的同學，又組織我們排隊等等。但似乎還有不和諧的“音符”存在，沒辦法我們的副班主任只能來幫忙了。經過十多分鐘訓練，我們終於能熟練的走起來，當然半個小時也快過去了。最後經過初賽和複賽我們的隊伍拿到了冠軍，這與我們的團結努力刻苦付出分不開，這也告訴我們，團結的力量是巨大的，做一切事情都離不開團結，不是嗎？
這次綜合實踐活動同時也是對我們自理能力的巨大考驗。
我們是祖國的新一代，國家的興盛繁榮也完全掌握在我們的手上，但現在這種現象也不少見，父母長輩們怕我們受到傷害，把我們保護的好好的，我們是他們的.掌上明珠，不讓我們做一些累的活，導致我們只會在父母的安排下做事。但是，未來需要的是搏擊長空的雄鷹，而不是溫室里柔弱的小花，而這次活動就能很好的鍛鍊我們的自理能力，我們需要自己打理自己的生活，我們的獨立意識也得到了提升。
這次實踐活動不僅鍛鍊了我們的能力，啟迪我們的思想，還讓我們欣賞到了美麗的風景，優美的太湖濕地公園，雲霧飄渺的縹緲峰景區，奇特的太湖國家地質公園……這也為我的豐富多彩的實踐活動添上了絢麗多彩的一筆。
我們只有不斷提高自身的綜合素質，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。我想這也是實踐活動的意義所在吧。
企業前台社會實踐總結範文 篇19
水上運動中心，位於美麗的西麗湖畔。前面是杭州著名的歷史遺蹟寺廟的右邊是風景如畫的蘇堤。從南到北的遊客絡繹不絕。目前，有80名運動員在訓練，中心有40艘訓練船。我們可以根據不同的廣告要求在不同的船上做廣告。還可以穿印有產品品牌的廣告衫參加今年的全國城市運動會和浙江省賽，並可酌情轉讓冠名權。同時也可以在西湖區訓練。
我進入大學以來的第一個假期，當然是我第一次體驗社會實踐。說實話，我一開始並不知道這種做法的真正含義。但對於一個大學生來說，敢於接受挑戰是一種基本素質。於是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐道路。雖然很疑惑，但我還是對這個做法有了自己的打算，帶著社會的激動走進了杭州水上運動中心的大門。這是一個充滿活力和熱情的單位，周圍環境最美。在訓練基地里，看著教練在熱火朝天的時候小心翼翼的指導運動員，當時的感覺很棒。我也深深地感受到，每一個站在世界舞台上的運動員。他們要經過怎樣的訓練才能成為人才。今年是奧運年，全世界都在關注中國的一年。看著在水上划水的同學，我知道總有一天他們會成功的。他們將站在世界最高的領獎台上，看著五星紅旗緩緩升起。
這個單位的工作流程其實很簡單，但是充滿了很多情緒。雖然我的工作只是幫助單位做報告和轉接電話，但我對那裡的企業文化深感震驚。早上，運動員們早早起床，吃了單位精心準備的.營養早餐，精神煥發。他們為自己的未來努力工作。他們從單位開始學習文化課。對於一名優秀的運動員來說，不僅需要優秀的專業技能，還需要優秀的性格和心理素質，這些都是通過他們在早間文化課上的學習來完成的。隨著他們離開運動員宿舍，整個單位的一天工作開始了，充滿了活力！在後勤部門，下午要忙著為運動員的專業訓練做好一切最好的準備。在財務部，要忙著預算單位的收支。我們應該努力利用好國家資金，為國家培養最好的運動員和輸送最好的人才。在教練辦公室，他們要把自己的訓練規定一字不差的寫出來，讓自己的徒弟在最短的時間內得到最大的專業素質提升。他們要負責其他體育局單位的溝通和配合，積極貫徹體育局下發的指示和精神，使整個單位的運作和工作流程能夠最大限度的順暢和穩定。
作為一名務實的大學生，我想多學習，學習更多的技能和能力來謀生。雖然我的實際工作並不辛苦，但是我花在觀察和狐臭水平上的時間比較多。我會按書完成工作，從不遲到早退，因為對於一個大學生來說，每一次實踐都是寶貴的財富。當然要珍惜。在列印和輸入教練的輔導安排時，我發現他們的每個計畫都很有針對性，甚至有些教練會根據不同運動員的身體和心理素質制定不同的計畫和安排。他們報告中的每一個字都經過仔細考慮。而且考慮的很周到。我的任務是把他們的說明打在紙上，做好手冊。我很重視自己的工作，因為裡面的每一個字都是教練用自己的努力打出來的，當然也要用自己的努力認真打出來。練習期間，我的時間很充實。9點到5點的工作時間讓我覺得認真完成一件事就能勝任。我還有一個。下午，太陽一點鐘，運動員開始訓練。看著他們的汗水從額頭流下。我被他們的毅力和力量所感動。對於我們當代的大學生來說，我們要學習的不僅僅是這樣一種剛毅的性格和與眾不同的吃苦耐勞的氣質。
我從這個實踐中學到了很多。偶爾會覺得這種做法很無聊。但是，更重要的是，在這樣一次有價值的實踐中，我學會了什麼是社會責任，什麼樣的態度和熱情應該投入到自己崗位的每一份責任和義務中。在這裡工作，自己努力過，得到了實習單位的認可。這讓我很開心。這讓我明白，雖然現在的社會競爭很激烈，但只要我努力做好本職工作，我一定會得到這個社會的許可和認證。這種做法讓我認識了很多新朋友，也讓我知道人與人之間的交流是如此可貴。用真心對待真心的人。社會也是一種融合。只有努力去融入，才能更成功，才能讓自己更快樂。這種做法不僅是我學習社會工作的一種體驗，也是我突破學校圍牆進一步了解社會的一種體驗。
在這裡，我了解到優秀學校有多少優秀的畢業生為競爭一個職位付出了努力，這進一步讓我覺得，我應該在大學裡把握更多的時間，學習更多的知識，為我將來走向社會打下堅實的基礎。這個社會是一個講究實力的社會。想要成功，只能比別人強。
實際上，那裡的運動員在他們的單位生活和吃飯。偶爾，他們的父母會來看望。我和許多孩子的父母談過。從他們身上，我看到了父母找兒子成龍的強烈，也看到了父母對孩子無私的愛。當我想到同樣重要的父母時，我不禁感到一種尊重。在和父母溝通的過程中，其中一個孩子的媽媽和我聊了很多。她說她已經把孩子交給了國家。突然覺得每個大學生都應該為國家做出自己的貢獻。雖然我還是大學生，但遲早要走向社會。只有學會對自己做的事情負責，才能為自己幾年後踏出校門打好基礎。
短短一個多月的時間很快就過去了。這種社會實踐讓我深深體會到，一次寶貴的經歷，總比上課在課本上絞盡腦汁要好。當我們還躲在父母老師的保護下，對未來感到不確定的時候，不妨鼓起勇氣，勇敢地邁出第一步。這種做法雖然不能代表什麼，但能讓我們走出象牙塔後感受到危機的壓力。經過這樣的經歷，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人更冷靜、沉著，有時間去慌張、去整理錯誤。千萬不要忽略每一個細節，因為往往事情的結局就在這樣一個無關緊要的細節里決定成敗。社會實踐很辛苦，但收穫巨大。實踐使我們的生活豐富多彩，實踐使我們的生活豐富多彩。
社會實踐是財富。一份付出，一份收穫，一份付出，就會有收穫。在社會實踐中，你可以學到書本上學不到的知識。讓你開闊眼界，了解社會，深入生活，回味無窮。更何況，參與社會實踐和體驗的過程本身就是一筆寶貴的財富。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕作的農民，看到在工地上流汗的工人，看到守衛邊境的士兵，我明白了書桌的重量，一種強烈的責任感油然而生。是人民養育了我，是國家陪伴了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把我學到的所有知識奉獻給祖國和人民。
企業前台社會實踐總結範文 篇20
所謂讀萬卷書，行萬里路。未經實踐檢驗的理論，永遠是紙上談兵。實踐自古以來就被認為是一條強制性的成長之路。但是，當你在實踐中邁出第一步的時候，你會發現，這條路從來都不是又寬又長。這裡的規則不允許隨便打破，前進的方向必須自己把握；這裡沒有想像中的五彩繽紛，也沒有傳說中的深不可測；很憨厚，但也隱藏著波瀾。其實假期打工的目的很簡單，重要的是讓自己測試自己能否靠自己的雙手和大腦在惡劣的環境中維持自己的生存，賺點錢作為自己的零花錢。同時，通過個人的社會實踐經驗，可以進一步了解社會。在實踐中要增長知識，鍛鍊能力，培養毅力，為以後的工作打下一定的基礎。
放假幾天就去找工作了，但是社會很現實。每次求職，招聘人員都會問我有沒有工作經驗。你做臨時工嗎？在了解了招聘人員後，我沒有申請成功。後來在嫂子的幫助下，我在她朋友家做服裝導遊。上班前，阿姨對我說：“上班儘量多做事，熱情接待客戶，大方得體。”很短，但是不容易做到。因為之前沒做過服裝導購，一開始適應不好。但是經過幾天的訓練，我很快就適應了。雖然一天下來腰酸腿疼，但是每天堅持不懈的努力還是讓我很開心
，在其中獲取了很多的知識。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了應有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現，實踐培養了我的實際能力，增加了實際的操作經驗，也為我們今後的工作積累經驗。在短暫的實踐過程中，我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，一旦實際接觸到，才發現自己知道的是多么少。這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
總之，我覺得態度很重要，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什麼事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做的不是很優秀，但我對這次的實踐所付出的是對我最大的安慰，因為我一直在做最好的自己。在生產實踐過程中我走進了社會這個大課堂，體驗著與往不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。
時間飛逝，假期實踐生活結束了。在這個假期中，我得到了前所未有的經歷，了解了社會的複雜，為人處世的不易，了解了經營的理念。這次實踐更多的是讓我堅定了自己的目標，讓我為實現自身的價值意義會更努力。
企業前台社會實踐總結範文 篇21
xx年的暑假格外的炎熱，在一學期結束之後，我也最終能夠回家，雖然家在外地，可是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。於是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什麼才好。
之後經過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店裡面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每一天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時不怎樣跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。
之後媽媽告訴我，對待每件事，我們都務必有一個認真的態度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當然會遠離你。你能夠試著改變你的態度看看。
第二天，很早我就到了店裡，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。
漸漸的，關於平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的讚揚。
大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜後一會，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，並且還是3層的。
蛋糕拿回店裡，突然我開始擔心一個問題，於是我走到身旁用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結果到最終，他們還是到處開始砸蛋糕，整個牆壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結果還搞成這樣，到時候怎樣清理阿？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分歡樂，不是很值得嗎？
這真是對我幫忙最大的一次社會實踐，它不僅僅給我的是勞動的歡樂，並且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫忙的活動。
企業前台社會實踐總結範文 篇22
隨著本學期期末的臨近，我們青年志願分隊的工作也接近了尾聲。回首這學期的工作，我們充滿著自豪與喜悅。我們這學期組織的志願活動如下：自從開學開始，我隊外聯部的人員就開始跟校外的有關機構進行聯繫，尋找我隊的志願服務基地。最終我隊確立了六個服務基地，並通過抽籤的方式分配給大一各班，由他們定期到自己的服務基地做志願活動。這樣不僅能大大減少我隊人員在尋找服務基地的時間，而且還有利於各班更多更好的做志願活動。與此同時，我隊還聯繫了一個長期的志願活動——聽王叔叔講那最好聽的故事公益活動。並且該活動是我隊付出心血最多出活動也最多的一個。
3月20日，我隊邀請了“王叔叔講故事”公益活動的發起人王先生到我校專門為我隊人員及各班組織委進行了培訓，為以後我隊出活動打好基礎。通過此次活動我們不僅對該公益活動有了一個更好的了解，而且激勵了我們做該項活動的信心。
培訓之後，我隊分別於4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開展了四期活動。並且每次活動都取得了圓滿成功。通過這些活動不僅讓孩子們獲得了快樂我們的志願者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動繼續下去。就在王叔叔講故事活動進行的同時，各班在自己的服務基地開展的活動也在有條不絮的進行著。
3月__日，管理系__級市場行銷一班在保定市植物園開展了為期一天的學雷鋒青年志願活動。經過一下午的學習雷鋒精神活動的開展，參加活動的人員獲得了幫助他人的快樂，也用自身行動向同學們展示了雷鋒精神。並且他們認識到只有長期的堅持，才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發揚，並影響到他人。在收穫自我的同時，讓更多的人參與進來，共同營造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月__日下午，管理系__屆市場行銷二班志願者前往保定市春輝養老院開展志願活動，看望養老院的老人們。經過此次活動他們對敬老院的老人們有了更好的了解，體會到了他們的孤獨與寂寞，並表示希望以後能更多的進行這樣的活動。3月24日__屆市場行銷本科班開展了“愛我家園環保校園”系列活動。活動雖僅僅持續三小時，但環保意識深入同學心中，取得了預期的效果。3月31日我院管理系__級市場行銷一班志願者前往市春輝養老院，開展志願服務活動，為老人們送去快樂與溫暖。4月9日__級工商企業管專科班的志願者們前往保定市民族敬老院開展主題為“春暖大地、愛獻夕陽”的志願服務活動。在過程中，老人們主動和我們的志願者說起話來，直誇他們都是好孩子。聽著這些話，同學們心裡既溫暖又感動，希望能給老人沒帶來更多的快樂。
4月21日，市場行銷本科班在火車站開展了以“文明出行——火車站志願服務活動”為主題的活動。4月23日，工商管理本科班同學在保定市客運中心開展主題為“奉獻愛心，回報社會”的志願服務活動。
5月14日，工商企業管理專科班在學校音樂廣場開展了“宣傳環保知識，垃圾分類處理”的志願活動。
5月22日，上午我校管理系千手志願者分隊的十名志願者前往保定火車站歡迎抗震救災英雄吳和春的歸來，配合“王叔叔講故事”活動的創始人、“故事大王”先生的接待工作。為吳和春老人舉行了一個簡短但隆重的歡迎儀式，表達了我們對他的敬愛之情。至此，本學期我志願者分隊的活動到此結束。在這學期內我分隊的工作取得了優異成績，在青年志願者中心的備案中，我隊活動最多，質量較好，得到中心的好評。這份成績離不開分隊每一位成員的支持和努力。望大家在以後等工作中再接再厲，爭取在下學期能夠取得更好的成績。
__屆新幹事工作積極，認真，能夠以正確的態度對待自己分配到的工作。這是十分值得肯定的地方，希望大家能夠繼續保持下去，以主人翁的心態去建設分隊。在這個學期中分隊的建設雖然取得了很大的進步但仍然存在一些問題。比如，活動前對活動的還考慮不夠充分，人員的調配及分配還有待改進等等。希望在大二新的學期里，我隊能在現有基礎上，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得突破和創新，以“團結、創新、求真、務實”為宗旨，打造一支有強大凝聚力和創新力的工作團隊，不斷提高工作效率和工作水平，力求在新的一年裡，我系志願者工作取得新的輝煌的成績。
企業前台社會實踐總結範文 篇23
通過這次的社會實踐，讓我學會了非常多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有非常多，以後自己要走的路還非常長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有非常多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。工作總結半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
企業前台社會實踐總結範文 篇24
很快一個學期過去了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，愛好及情感、努力做到通過音樂教育陶冶情操啟迪智慧激發學生對沒的愛好與追求，注重以學生為主體，湯學生在愉快的音樂實踐火線紅花中主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術簡介的實踐活動，這也使學生的能力得以鍛鍊、不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的，掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：為了使學生能輕鬆，愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能認識到自己的錯誤而又有恃無恐。因此，今後應特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對於坐在沒有桌子、講台的教室中的一群群倍有優越感的中學生，還有幽默力量運用不夠。
三、課外活動為了更好地提高學生道德情操，本學期開展了興趣小組活動，其中音樂我選用了大合唱和吉他。大合唱共有50人左右，訓練了合唱曲《愛我中華》採用多聲部練習，使學生更真實地體會到什麼是大合唱，以往都是書本教條式教學，這次真刀真槍的演練。學生刻骨銘心。另外在外校請來了吉他老師開辦了吉他興趣班，高中生正是花樣年華，青春搏擊向上的年齡，他們有著豐富的想像力和情感，他們渴望對校園吉他的進一步學習和了解，在吉他社學習期間學生學會了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛的羅曼史》《有沒有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等，真正的豐富了學生的業餘文化生活。
對於音樂課少學習緊張的高中生來說興趣班可以減輕他們的壓力
四、高考生的培訓：今年還是如往年一樣帶了高三音樂高考生，一共8人，每個人的特點和音質不同，用的方法也不同，上課的時間安排也很滿，學生省統考的成績也很理想，今年的升學率應該可以完成，為學校恭喜一份力量。
五、為了教學不老套，我採用多媒體教學，上課前15分鐘唱兩首流行的勵志歌曲感恩之類歌曲，調動學生的學期熱情，隨後我會重點講解教材的內容，剩下10分鐘的時間我會給學生看、欣賞電視、網路上最流行的音樂、娛樂節目，比如今年收視率最高、影響比較大的浙江台舉辦的“中國好聲音”的比賽節目，給他們分析每位歌手的聲音特點，甚至是歌手表現的水準，也讓學生自己去評價。
同時我也經常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽多看多接觸優秀的作品，從而增長見識並獲得更多美的感悟，要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸下電腦音樂，此外，我還很注重自身的學習。如參加市裡的教研活動，帶學生到市里參加聲樂大賽，鍛鍊學生的表演能力和拓展他們的視野，也由此獲得很好的成績和殊榮，其中有2名學生獲得市一等獎，我本人也因此獲得教師輔導一等獎。
總之這個學期工作是較為圓滿的，較為有有獲得。
企業前台社會實踐總結範文 篇25
在校團委的統一部署下，在系部領導的直接領導下，我系精心組織了20__年暑期社會實踐活動，取得了一定成果，現總結匯報如下：
一、領導重視程度高，前期準備工作細，活動內容覆蓋廣
系部領導高度重視本次社會實踐工作，在班主任會議上，系黨總支王新南書記專門就社會實踐工作做了部署。在各班團支部書記會議上，系團總支向全系廣大同學發出了《暑假社會實踐活動倡議書》，並印發了《20__年暑期社會實踐主題》和《社會實踐活動立項登記表》，各團支部積極回響、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。
分散返鄉實踐是我系社會實踐活動的重要形式，實踐隊員依靠當地團組織，結合當地情況，採取分散與集中相結合、點與面相結合的形式開展豐富多彩的社會實踐活動。重點團隊在開展好各項計畫性活動的同時，力爭實踐活動有新的突破。風險機制缺失是目前大學生社會實踐的潛在問題，也是影響社會實踐開展的重要障礙。針對一些不確定風險，我們在開展實踐活動之前，與學生簽定風險責任協定，並對實踐地的治安狀況、風俗習慣、實踐對象、交通工具、人員構成、活動路線、活動組織方式等因素進行了綜合考慮，預測風險、規避風險、制定安全和應急預案。系團總支書記王健同志就實踐活動安全問題 (包括交通安全、食宿安全、活動安全、突發事件的應急處理等)做了培訓，要求所有隊員要聽從指導教師和帶隊教師的指揮，順利開展好今年的社會實踐活動，為社會實踐服務地少添麻煩、多做貢獻。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年的暑期社會實踐活動要以“中國夢”精神為指導，結合我系特色和學生特長，採用點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示範帶動等形式，以宣傳十八大主題精神、“十二五”規劃宣講、關注弱勢群體、社區服務、企業實踐、社會調查等為主要內容策劃組織活動，做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合，與專業特點相結合，與課外學術科技活動相結合，與青年志願者活動相結合，使社會實踐活動契合當代青年的發展要求，在形式上創新，在內容上有特色，在效果上有突破。
今年我系共組建了4支社會實踐校級小分隊、2支系級小分隊，各團支部最少組建一支小分隊，分散在江蘇省十幾個縣市區進行社會實踐活動，近900名大學生都在各自的家鄉開展了實踐活動。 1、以“尋找身邊最美”微視角記錄行動為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國夢”。活動主要通過大學生的視角，為普通人提供展現的舞台。鼓勵學生將目光投向身邊那些不受關注卻反映社會發展方向及社會價值觀趨向的人和事，展現代社會中積極正面的能量。我系大學生志願者深入街道開展針對教育問題，住房問題，就業問題等方面的問卷調查、拿起相機記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮江市南門菜市場和綠色果園，觀察他們普通卻忙碌的一天，加深了對“中國夢”精神的認識。
2、“結合專業，深入企業，注重實踐，鍛鍊自我”，我校培養的是高素質，強技能，善創新，可持續發展的套用型，實用性人才，結合本專業的一些實踐活動對於學生的就業是非常有益處的，這也非常符合我校的辦學理念，培養專業人才的目標，我系大力推行結合專業進行暑期實踐，培養學生實踐能力。管理系專門組織了若干小分隊深入社會的最基層，深入企業、深入村鎮開展體驗活動。實踐求真先鋒隊來到位於華港科技園的海上國際商務有限公司開展進行參觀實踐，從廠房到車間，到處都留下了同學們的汗水;會計D11部分同學來到南通潤通有限公司開展專業實踐，夏天氣溫高，但學生們不顧炎熱，虛心學習，在實踐中拓展視野，收穫匪淺。通過這些實踐他們不僅找到了學術理論的`體現和驗證，更加完善了自我能力和全面素質的提高，努力去做一名優秀的大學生，合格的高專人。
3、“關注三農，建設和諧社會”
關注並切實解決好“三農”問題是未來中國經濟持續、快速、健康發展的需要。切實解決好“三農”問題也是建設社會主義和諧社會，維持社會穩定的需要。農業在我國是安天下、穩民心的基礎產業和戰略產業，目前正處在艱難的爬坡階段，有利條件很多，困難問題不少。保持農業和農村發展的良好勢頭，對保持經濟快速發展和社會長期穩定意義非常重大。商務122一支小分隊冒著酷暑來到長江里施工工地實地探訪農民工的工作環境;會計121同學來到徐州市淮海文博園，給在工地的建築工人送去防暑用品;審計11班小分隊赴揚中市公信社區社區委員會調研大學生村官的現狀。
4、志願者服務
管理系歷來重視大學生志願者活動，鼓勵大學生融入社會、回饋社會，通過參加志願者活動拉近大學生與社會的距離，讓他們切身體驗到社會的辛酸苦辣，關注社會弱勢群體，從而培養優良的思想品德。校級小分隊在鎮江高鐵站開設了鎮江高專志願者服務視窗，與鎮江市城鐵站共建、共育，努力打造鎮江高專社會實踐活動基地，創建鎮江高專管理系社會實踐的金字招牌;荷花塘小分隊志願者幫助社區的孩子們的輔導功課，帶孩子們參觀鎮江市電視台文廣集團，了解廣播電視的歷史，組織有趣的知識競猜，與社區兒童一起歡度暑假;物流12班的學生主動聯繫京口區消防大隊，來到鎮江市北固山公園東側廣場，為社區居民宣傳夏季防火知識。此外，還有不少大學生去養老院去關心愛護老人，走上街頭體驗交警生活，開展鎮江市的空氣品質以及食品安全調查。志願者們的行動讓社會感受到了高專人的熱情，感受到當代大學生的愛心，這些活動都得到了很好的社會反響。
管理系今年的社會實踐活動成果顯著，通過實踐單位的社會反饋表來看，我系的大學生體現出了良好的精神風貌，為高專、為管理系樹立正面的社會形象做出了貢獻，得到了社會的一致肯定。今年的社會實踐共受到3次平面媒體報導、2次電視媒體報導，新華網等6家主流網路媒體也關注了我系的社會實踐，這極大提升了鎮江高專的社會影響力。20__年管理系大學生暑期社會實踐活動開展的紮實而富有成效，廣大同學從中體會到服務社會、奉獻社會的深刻含義。我們將進一步深化社會實踐活動的成效，總結經驗，查找不足，學習兄弟系部的先進經驗，使我系的社會實踐工作有突破、有發展、有創新，取得更加優異的成績。
企業前台社會實踐總結範文 篇26
活動前的準備工作很多，開會，培訓，交談，彩排……每天晚上都要趕策劃，而且反覆排練自己要講的課程，每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎，酷暑難耐，我們有的負責人還中暑了，發自內心的說，大家為了這次活動，可以說是嘔心瀝血，竭盡全力……
7號下午，我們拖著重重的行李乘車來到青山，紅城青少年空間環境很好，不過沒有洗澡間，而且每晚打地鋪，每天早上又要收拾，很不方便……而且每天從早到晚做活動，有時熬夜準備第二天的活動，大家都很辛苦……
8號上午“彩繪青山”啟動儀式，崔穩權主持，卞老師致辭，然後大家一起做遊戲，大家在一個比較輕鬆的氛圍中都玩得很嗨……下午，趙老師進行“成功學”講座，他的風格很詼諧幽默，大家聽得也很認真，收穫也不少……晚上周新萌主持活動，主要教大家“我相信”手語舞蹈，大家都學得很認真，而且學得很快!
9號上午我和曉璐姐進行成功學視頻教學，主要是想通過視頻教學這一新穎模式給大家帶來一場頭腦風暴，啟發大家去思考，並使大家在成功的道路上多一份自信，少一份迷茫……下午張老師給我們帶來了一場以奮鬥為主題的講座，講的很詳細，很精彩，大家都聽得津津有味……晚上昌華學長帶我們做了“我是責任者”這個遊戲，大家都深有感觸，有的哭了，在遊戲結束後，大家都說出了自己的心聲，都談到了責任和感恩……我在三輪遊戲中連續受罰，總共做了二百四十個伏地挺身，雖然全身酸痛，內心卻沒有絲毫怨言，我覺得這個活動很有意義……
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學，講得很好!大家也都很給力，紛紛發表自己的看法……而且活動穿插的遊戲也很有意義，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放鬆一下大家的心情，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰的動員大會，大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰，這個活動很有意義……我們早上8:00就出發了，不許帶食物和水，還有錢包和手機，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團隊生存。我們的任務是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子，終於憑藉行銷技巧和同情心完成了任務。而且我們還用掙來的錢買了一件農夫山泉，然後去賣，通過努力，最後賣的只剩下四瓶，然後為了犒勞團隊，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛，同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間，我們還完成了兩個任務，在和平公園學習黃梅戲，在青山公園找到老年大學，任務都完成的相當好!
12號我們一大早就去了敬老院，地方雖然有些簡陋，但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑，我們就很開心……跟我交談的那位老爺爺很健談，也很有學識，說了一上午就沒住下，我只是不停地點頭，他們都說我被洗腦了，其實那位老爺爺說的都是國家的體制，方針，政策，還有時政新聞，而且很多國家領導人的原話，他都記的清清楚楚，我真的佩服的五體投地，雖說我對政治不感冒，不過交談後我的收穫真的是蠻大的……中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓，下午是歡送大派對，買了很多零食，大家邊吃邊做遊戲，玩的都很嗨……
這次社會實踐完了之後，我心裡有很多感觸……從活動的準備，策劃，安排到臨場發揮，事後總結，我深刻的體會到舉行活動的艱辛與不易。就像負責人所說的，我們不僅是參與者更是組織者，在組織活動的過程中，我體會到了這次活動的意義，在活動中充分展示自己才能，鍛鍊自己的口才和隨機應變的能力，是自己的綜合素質在歷練中不斷提升……
活動的有很多細節做的不是很到位，這就需要組織者擁有全局觀和臨場應急措施，所以我認為細節很重要，要想把事情做得更加完美，我就要在細節上多下功夫!還有討論時場面很混亂，這就需要組織者有很強的魄力，鎮得住場面!再就是組織者一定要對活動流程相當熟悉，這樣一來說話才會有條理，活動也會有條不紊的進行……
我為了那堂課花費了不少時間和精力，深知講授一堂課的不易……由於缺乏經驗，有些細節問題還是需要注意的，所以以後還得多鍛鍊一下，讓自己的授課更加完美!
生存挑戰活動的意義在於讓我們體會到賺錢的艱辛，我們辛苦了一天，苦中作樂，經過一天的努力與拼搏，我們頂著烈日四處奔波，終於完成了任務，最讓我們感動的是社會上大多數人都是很有同情心的……
最後大家依依不捨的告別，紛紛合影留戀……在這次活動中，我結識了很多朋友，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個人都深刻體會到家的溫馨!
企業前台社會實踐總結範文 篇27
近日，xx國小的孩子們在老師的帶領下來到學校附近的蔬菜園，和蔬菜們來了一次親密接觸!
由於是第一次參加這樣的活動，同學們一個個睜大好奇的眼睛這兒看看，那兒摸摸，興奮之情溢於言表。和藹的菜園主人不厭其煩，耐心地給孩子們講解各種蔬菜的種植方法和生長過程。大家專心致志地聽著，有的還細心地做了筆記。
孩子們走到一塊正在種白菜種子的菜地前，熱情的菜農主動為孩子們介紹種白菜的方法和過程。只聽老伯伯說：“我們先要把地挖松，整平，挖出整齊的溝子；再把種子均勻地撒在地上；然後再進行施肥；最後在上面鋪上一層防陰膜，這樣才算種好了。”孩子們看見附近的茄子和辣椒一排排，一行行，排列非常整齊，十分驚訝。菜農告訴孩子們，在種這些蔬菜時，還要拉線對齊，要按一定的行距和窩距進行栽種。一個孩子感嘆：“當農民也不簡單啊。”
在自由參觀的時間裡，孩子們仔細觀察了菜地里的其他蔬菜和糧食。我忍不住問大家：“今天有什麼收穫？”大家七嘴八舌地說：“我知道菜農種菜很辛苦。”“當菜農也要有文化，懂技術啊。”“當菜農也可以掙到很多錢。”“我以後吃飯時不再浪費蔬菜了，種蔬菜真不容易。”“以後我買菜都不講價了。”
通過開展活動，讓孩子們明白，生活中時時、處處都有科學，我們只有抓緊時間，努力學習，才能適應時代的要求，更好地服務社會，建設和改造自己的家鄉，使我們的生活越來越美好。這次菜園之行，孩子們不但認識了多種蔬菜，而且體會了農民伯伯種菜的不易，懂得了珍惜勞動成果，是一次很有意義的社會實踐活動。
企業前台社會實踐總結範文 篇28
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“百島築夢”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，深入調查為親職教育問題，充實暑期社會實踐，每個人都大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外調研的隊員被烈陽曬傷，汗珠早已浸濕全身的隊服，還是辛勤地教導著學生們，亦不論每晚寫心得，總結全天，為明日的工作準備到深夜。每日的支教，吃飯，調研，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是為了獲得最真實的調研數據，讓自己明白更多屬於我們，屬於我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收穫，我們快樂。
隨著愛心支教、家庭調研、海邊環保、探望空巢老人、維修電器、螢光夜跑、匯報演出等一系列活動的結束，暑期社會實踐活動也落下帷幕，每個人在回想著這幾天發生在我們身上的所有事情，少了那些青春的張狂，多了些踏實;少了那些青春的迷茫，多了些奮鬥。“百島築夢”這個詞，不再只是一個隊名，更多的是一種精神。當真真遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什麼是奮鬥，什麼是團結，什麼是一個團隊。
企業前台社會實踐總結範文 篇29
一、我所更深刻地理解的：
（一）要遵守職業道德。
職業道德，是指從事一定職業的人在職業生活中所應當遵循的具有職業特徵的道德要求和行為準則。這是在“思想道德修養與法律基礎”課上所學到的知識，通過這次社會實踐，我才對這一知識有了更深刻的理解。我去報導的第一天，督導就把公司職員所應該遵守的行為規範拿給我看，要我仔細閱讀並記在心間。像做訪問時不能向受訪者透露所調研的產品的相關信息，不能向受訪者問及問卷之外其他的問題，言語一定要有禮貌等，這些都是作為一名話務員所必須遵守的職業道德中的一部分。
（二）計件工資更有利於資本家加強對工人的剝削。
計件工資是資本家剋扣工人工資的手段之一，資本家可以藉口產品的質量不合格而剋扣工人的工資。計件工資也是資本家迫使工人提高勞動強度，延長工作日的手段。產品數量越多，工人工資越高，工人不得不自動延長工作日，提高勞動強度。這是我在“政治經濟學”課本上學到的知識，雖然這些資本主義社會的理論用在社會主義的中國的公司與工人身上不太合適，但通過這幾天的經歷，我對這些理論有了更深刻的理解。話務員的日工資就是計件工資，即按當日所完成的合乎要求的問卷的數量來決定，因為同一問卷的單價是相同的。所以，不管你撥出去了多少個電話，花費了多少口舌，耗費了多少精力，只要完成的合乎要求的問卷數為零，你就掙不到一分錢。因此，我在第一天上班的時候儘管都下午6點半了，我還是再堅持打了一個多小時，因為在新視點公司晚上可工作到9點。好不容易把電話從300個打到了380的個，這樣才把完成的問卷從1份變為了3份。可第二天上班時，督導卻說我完成的問卷只有2份。那還有一份呢？今天繼續努力，爭取多完成幾份。督導避而不答怎么不合格，擱下這些話後轉身離去，弄得我一頭霧水。
二、我所更直接地得到的：
（一）不同年齡段的人對訪問的態度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個電話，其中撥通的電話共有1153個，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士，“女士您好！我是武漢新視點市場研究公司的訪問員，我們正在對女性消費者進行一項有關美容化妝品方面的訪問，想聽聽您的寶貴意見與建議，能耽誤您一會時間嗎？非常感謝！”這是我們訪問的開場白，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個電話中我發現：
1、年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時間方面比較豁達。聽了我的開場白一般都會笑著慢條斯理地說句“那你問吧”！
2、年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺是不會浪費哪怕是一秒的時間。他們中禮貌一點的一般是聽完我的開場白後擱出一句“我沒時間”，然後“嘭”的一聲掛掉電話。
3、年齡在50歲以上的人則如孔子所云“而耳順”。他們通常會以聊天的口氣回答你的問題，“孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家。”
（二）不同年齡段的人心態不同。
1、30歲以下的中國青年，大多是80後或90後，他們的時間觀念不是很強，可以接受別人的占用。同時，他們的內心還是比較單純，一般不會想著這通電話是不是陷阱。當然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個騙人法。
2、30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業要操心，上有老下有小要照顧，所以在時間方面很苛刻。同時，他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對社會上的一些事持懷疑態度，因此更不會為一個陌生人的所謂的訪問留出時間。
3、50歲以上的人呢，他們已是或將是老人，現在的他們對人對事都表現出老者的諳熟與安詳，所以會胸有成竹地與陌生人交談。同時，很多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談。聽了那么多電話後，老人那表面上是在閒聊實則透著淒涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們，常回家看看，多關心關心我們那年邁的父母吧！
三、我更深入地思考的：
（一）做任何事都得有耐心和信心
還記得我作話務員的第一天，開始一連撥出去了200個電話，可要么沒人接，要么不是家庭電話，要么不是20歲至50歲之間的女性，要么人家聽到一半就掛掉……總之就是一份問卷也沒完成。當時我口乾舌燥，心裡也很不是滋味。想想花了大半天時間竟一無所成，就不想再繼續訪問下去了。後來，我旁邊的同事告訴我，他昨天來總共打了一天的電話都是一份問卷也沒完成。哎，你也太背了！我在心裡哀嘆我們倆同命相連。“可我今天還是堅持來了，果然做成了兩份。你今天還有這么長時間，再堅持堅持，說不定待會兒就能做成了呢！”同事見我很沮喪，又安慰我道。我想想也是，就又撥起號碼來。皇天不負有心人，終於讓我在撥通第247個電話後完成了一份問卷。看來，做任何事都得有耐心和信心，即使失敗了100次也不要放棄第101次，因為站起來只需比跌倒多一次，也許下一次我們就會成功。
（二）一份耕耘不一定會換來一份收穫，但不耕耘就一定不會有收穫。
在我作話務員的這5天中，雖然我總共撥出去1872個號碼，但只完成了23份問卷。期間費的口舌很多，成果卻並不豐碩。可是如果我在第一天一看打了很久還是等於零的時候就不幹了的話，我豈不是連23份都完成不了。所以說，雖然一份耕耘不一定能換來一份收穫，但不耕耘就一定不會有收穫。正如姚明說的，努力不一定有結果，但不努力一定不會有結果。
以上林林總總這么多，就是我在這次社會實踐的過程中所理解的，所得到的，所思考的，亦可以算作是我的大學四年中第一次參加社會實踐的實踐報告吧。通過這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實踐，我已經能隱隱體會到社會遠比還是學生的我所想像的要千姿百態與包羅萬象。校園生活單純而美好，在校園我們能學到許許多多的知識，但這遠遠不夠，要進入社會，適應社會，我們還必須早早地到社會中去實踐，去鍛鍊去積累經驗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有能把我們所學到的理論知識與社會實踐結合起來，能用理論去指導實踐，我們才會不被社會所淘汰，才會在將來成為對社會有用的人。所以，我會珍惜大學四年中的每一次實踐機會，積極參加社會實踐，努力提升自己，為將來更好的適應社會做準備。
企業前台社會實踐總結範文 篇30
智障學生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。現有關情況總結如下：
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。
學校開展了“感恩社會、感恩自然”為主題的參觀遊覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。組織學生到“蘇州樂、蘇州電視台”參觀，增長智障孩子的見識，感受蘇州樂園是集西方遊樂園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閒、寧靜、自然為特點的現代化主題樂園。了解蘇州的發展變化，更為形象的認識到家鄉蘇州近幾年日新月異的飛速發展。鼓勵學生用眼睛觀察，用心靈感受，用鏡頭記錄，用嘴巴講述“家在蘇州、水美蘇州、人美蘇州”。
體會和領悟什麼是“關愛”，讓學生在思想的衝撞中升華對快樂交往的理解，活動中提高對文明素養的感悟，爭做有道德少年。另外，在活動中還對全體學生進行環境教育，組織了環保行動，號召每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社會奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發，因地制宜。
通過讓學生走走看看等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識1至2種花草樹木，高年級學生說說活動感受。活動結束後，要求低年級的學生說一說自己認識的花草樹木，要求高年級學生與父母合作寫出一篇優秀的遊記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，行政組、教導處、總務組先到活動的地方踩點；班主任老師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協助了班主任老師開展活動；以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。
通過活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
企業前台社會實踐總結範文 篇31
美好的時光總是那么短暫，一轉眼，三天的“江海綠洲”社會實踐活動馬上就要畫上圓滿的句號，我們就要依依惜別，一見鍾情又一見如故的園博園。
在這三天當中，我校307名同學深切地感受到了實踐的真諦，集體的溫暖和合作的愉快。通過三天的實踐體驗，我們再次全新理解了南宋詩人陸游的名句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”深切含義。這是一次心的放飛過程，一次知和行的完美結合過程。
人生有涯，學習無涯，實踐無涯，三天的實踐教育可能太短，同學們來去匆匆，意猶未盡，但三天的實踐教育將影響我們的學習觀、成長觀和 發展觀，使我們學會了認知、學會了做事、學會了生活，學會了合作，這些，將是同學們人生行囊中最有價值的，可以終身享用的寶貴財富。 作為一名活動的組織者，我全程陪大家度過了這難忘的三天兩夜，此時此刻，我最想說的兩個字是“感謝”
感謝園博園和基地的所有領導、教官和工作人員。你們為我校活動做了精心的籌劃和充分的準備，設計的活動課程內容豐富，融知識性、趣味性和實踐性於一體，使同學們享受到了人生一次難得的營養大餐。同時，你們為我們營造了一個嚴格規範而又充滿人文關懷的活動氛圍，讓同學們在實踐中獲得真知，在活動中享受愉悅，謝謝你們；
感謝8位親愛的班主任們。你們都是孩子的父親或母親，為了這次實踐教育活動，為了讓同學們能夠順利地參加這次實踐活動，並確保活動的安全和活動的快樂，你們舍小家為大家。三天中，你們嚴父慈母般的貼心關懷和無微不至的照顧，使同學們忘卻了第一次離開家門可能遇到失落、恐懼和孤獨，在班級大家庭中得到享受到另一種家的溫馨、寧靜和幸福，在你們身上，我們深深地理解為什麼師恩總是那么令人終身難忘，謝謝你們；
感謝可愛的同學們，在這三天當中，我和你們一起生活，一起活動，一起行走，一起歡呼，你們身上疾豹般的活力和赤焰樣的激情讓我找回了少年的影子，同時，在這次活動中，你們所表現出來的良好的動手能力，實踐能力，交往能力和合作精神以及三天當中表現出來的良好的文明素養和行為作風給基地和我們留下了難忘的印象和最珍貴的評價：我校的學生是最棒的。謝謝你們。
同學們，活動馬上就要結束了，我相信，這三天帶給我們的收穫將會會溫暖和影響我們一生。同時，它也告訴我們一個最基本的道理：事在人為。只要認真去做，用心去做，用情去做，一切皆有可能。
同學們，我們的活動還有最後一個環節，就是乘車回校。我希望，在回家的路途中，我們的表現比來的過程中的表現還要好，大家能不能做到？