護士個人工作總結年終版2024 篇1
_年傳染科護理組圍繞醫院護理部總體工作目標，主要開展了以下工作：
一、開展優質護理服務方面
1、根據《__省關於推進優質護理服務的工作方案》和醫院《優質護理服務工作方案(20__年)》的要求，擬定適合本科室的具體實施方案，並完善優質護理細節管理工作。
2、目前，我科已全面開展“優質護理服務示範工程”活動，今年上半年優質護理服務住院病人為550人次。並嘗試將護士工作站前移到病房，最大限度的滿足病人的治療護理及生活需求。
3、為提高護理質量及病人滿意度，我科積極創造條件，配備微波爐、老花鏡、電吹風、輪椅、雨傘等便民措施，保證每個病室都配有坐便椅，安裝紗窗，添置兩台晾衣架，保證病人有張舒適的床，一個安靜的休養環境。使患者感受到護理服務的改變，方便病友的衣食住行，從而推進優質護理，並開展護理延伸服務，包括病人出院電話隨訪等，深化優質護理。
4、為加強護患溝通和健康教育，促進優質工程的順利進行，科室增加溫馨提示，配備了健康教育報架，供病人隨時查閱，組織護患溝通的ppt授課，提升護理人員的人文關懷水平，從細微之處體現對患者的關愛。
5、護士長檢查督促各護理組長優質護理的落實情況，護士長不定期不定時去病房檢查，從查現場、查病人、查護理記錄、查溫馨提示牌、查規範等各方面全方位督導改進優質護理服務工作。
6、將科室優質護理資料製成圖文並茂的幻燈片，積極與其他科室交流學習。上半年共發放優質護理滿意度調查表74份，患者對護理服務滿意度>94%。
二、護理管理方面
1、配合護理部開展慶祝“5.12”護士節系列活動：評選出醫院優秀護士易玉英，選派優質情景劇《優質護理，感動服務》及雙簧《傻子賣雞蛋》參加“5.12”護士節晚會，獲得好評。
2、護士長積極借鑑其他護理管理者的先進經驗，結合護理管理培訓班所學知識，運用管理學的知識，彈性排班，提高各項制度的執行力。
3、為了提高工作效率，確保護理質量，使工作有條理、有次序，在科室全面推行9s管理， 21：30準時熄燈，開源節流，護士獎金增幅明顯。
4、每月常規召開全科護士會議，及時傳達護理部檔案精神，反饋上月工作情況，布置當月工作重點。並給護理人員一個交流的平台，鼓勵她們參與管理，為科室建設獻言獻策。
5、培養護士嚴謹的工作態度，規範床頭交接班，及時準確反映患者的病情變化，將專科護理做精。
6、落實儀器設備管理，保障常用儀器、設備和搶救物品使用。
7、每月全科護理人員進行院感知識培訓，嚴格垃圾分類，規範消毒隔離管理。已完成科內棉絮陽光暴曬的消毒工作及傳染科護理人員健康體檢工作。
三、護理質量控制
1、每月由科室護理質量控制小組進行全科護理質量檢查，按護理質量分析評價標準，對科室護理質量進行檢查、反饋、整改和評價，並由護士長向護理部做好上報工作。科室擬定獎懲制度，由護士長將每月檢查結果匯總，導入績效考核，與效益工資掛鈎。
2、護士長堅持貼近臨床，一日五查主動深入病房，尤其是下班前重點檢查各班職責落實、優質護理開展情況、護理安全隱患，注重臥床重危病人的管理，並按規範和實際情況詳細記錄。每周一晨會，護士長對上周工作總結，布置本周工作任務。
3、堅持每月召開護理月質量分析會，從護理部查房、護士長督查、滿意率測評、護患溝通會等方面對全科護理質量存在問題進行匯總，進行分析，尋找原因，提出整改措施，不斷完善和調整護理質量管理方法。
4、護理質量達標情況：基礎護理合格率95%;一級護理合格率95%;護理檔案書寫合格率95%;急救物品完好率100%;病房管理合格率95%。
四、護理安全
1、堅持護士長每周晚夜班及節假日查崗，以保證護理安全。制定《傳染科重點藥物觀察制度》及《傳染科安全用藥管理制度》，杜絕重點高危操作環節的安全隱患。
2、認真落實護理部“非懲罰性護理不良事件上報制度”，每月組織討論，客觀分析護理不良事件的原因，組織全科護理人員分析討論，並將典型案例進行現場報告，警示護理人員嚴格執行各項規章制度及操作規程。
3、護理安全制度得到有效落實。
①落實使用“腕帶”作為識別標識的制度。
②落實跌倒、墜床報告制度與措施。
③落實壓瘡風險評估與報告制度。
4、對未取得執業資格的護士繼續實行專人帶教。
五、護理隊伍建設
1、每月對五年內的護士進行操作培訓和考核，將護理部各項護理操作技術項目所拍攝成的錄像，供全科護士觀看、學習，激發年輕護士努力學習、開拓進取的工作熱情，不斷提高理論和操作水平。
2、按照年初制定的三基培訓計畫，上半年對全科護理人員分別組織了2次護理理論考試，總計23人次參加，合格率達100%。
3、科室__、__在護理部組織的考核中，屢獲佳績。為充分挖掘潛力，增加工作熱情，評選一名最佳進修生丁艷，獎勵一百元。
4、上半年護士長共外出學習培訓兩次，積極授課，言傳身教，並把先進的管理理念推廣。已圓滿完成年初工作計畫制定的科內授課安排：講課稿內容新穎，採取ppt形式，生動具體、內容豐富，對臨床有指導意義。
5、按照年初制定的護理導師安排及要求，由科內業務技術精湛的易玉英組長進行護理查體示範，人人考核過關，將專科護理做精，帶動科室整體護理水平的提高。
六、實習帶教工作
1、上半年共接收本科及大、中專院校護理實習生近百名，並分別進行了入科教育：介紹病室管理的基本內容、病室環境、規章制度及教學目標等。
2、經常關心和了解實習護士的思想狀態、工作表現、服務態度、組織紀律及日常生活、學習情況，並聽取其他老師及病友的反映，及時反饋整改，使實習護士能圓滿地完成實習任務。
3、在技術操作上要具體指導，嚴格訓練，要求操作正規準確。凡護生參加的各項操作，帶教老師應帶領護生進行操作前討論，明確操作的步驟、方法以及有關的適應證和禁忌證，操作時放手不放眼，操作完畢要進行小結和追蹤觀察，使護生了解和掌握病人接受治療和護理的全過程
4、實施理論授課與教學查房，及時反饋效果並記錄，理論授課每周1次，教學查房每月1次。科內護士在護士長的帶領下輪流授課，精心準備、逐步分析講解;學生認真聽講、積極提問;圖文並茂、授聽互動，使學生對專科知識有了更深刻的了解，更易掌握。上半年共批改護生的護理病歷、個案護理分析8例。
七、明年工作願景
1、深化優質護理服務內涵，強化基礎護理和護理人員服務意識。
2、按醫院護理部部署要求，按照《二級綜合醫院評審標準實施細則(20__年版)》，規範管理，認真梳理，尋找差距，立即行動，改進完善。按照pdca管理方法，重視護理管理與質量持續改進，積極籌備迎檢相關事宜。落實患者安全目標，加強對重點環節管理。在全科組織學習解讀最新《臨床護理實踐》。
3、按照衛生部護理崗位管理要求，分層次培訓護理人員，尤其是年輕護理人員，以提升護士整體素質，全面提高護理團隊的工作能力。
4、繼續開展各種形式護理查房，提高專業水平。護士長應加強自身修養，提升學識能力，護理導師須切實履職，指導和幫助低年資護士處理在學習和工作中遇到的問題。制定傳染科臨床護理路徑與單病種護理質量控制。
5、護士長應注重管理的人性化、制度化、科學化，善於授權，鼓勵創新，給想幹事、能幹事、會幹事的護士一個理想的平台，人盡其才，才盡其用。護士長巧用激勵機制，凝聚護理團隊精神，打造高素質的護理團隊。
護士個人工作總結年終版2024 篇2
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。
在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。今年的暑假。我來到__省__市第一人民病院開展我的護理見習工作。建院於1949年。是一所集醫療、預防、科研、教學於一體的國家三級頭等病院暨愛嬰病院。病院開設14個病區，57個專業科室，其中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。病院醫療裝備進步前輩，領有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、大腸鏡、前列腺電切鏡、彩色 B超、長程心電圖、C臂_光機、多導電生理儀、運動平板、彩色都卜勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數字胃腸機、肌電圖等大型裝備200餘台(套)。病院還配備有進步前輩監護儀器和搶救裝備的ICU、CCU病房。
護士長專門指派幾名護士。輪流作為我的帶教老師。在從20__年5月29日開始的1個月時間內。我嚴酷按照學校的要求。順利的完成了見習使命。1個月的見習是短暫的。但是我的收穫是豐碩的：
首先。我先簡單說一下這1個月的工作狀況。路程經過過程護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點放工。主要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是路程經過過程電腦進行醫生醫囑和病情面況的。藥班。主要負責全數藥品的領取及發放。護士長。就是對護士進行管理並且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。並且跟了一天醫生。在這1個月的見習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫囑和護理病理的注重事項。還了解到了病院的工作環境和人與人之間是怎樣相處的。為我今後走上工作崗亭打下了堅實的基矗可以說。這四周的護理見習讓我得益匪淺。
第一。四周的見習使我從頭認識了護士這個生業的崇高。在我之前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。他們的工作很輕鬆、很簡單。只要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我路程經過過程護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。切身體會一回做護士的苦辣酸甜。才發現原來做護士並沒有我想像中的那么簡單。護士的工作就是1個字“累”。我每一天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但他們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一位護士。只要在工作崗亭上。她就充滿了力量。他們全身心的投入在一場戰鬥中：把自己的活力完全展此刻病房內外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。___一般在早晨8點。護士醫生都要參加。主任站在最前面。昨晚值晚班的護士開始做他們的護理病理___報告。之後是值班醫生。另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最後兩位主任和護士長進行總結便結束了每一天必做的___。我個人認為___是非常重要的。它是對醫生和護士的一種規律的約束。讓我們醫護職員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和規律性。做一位認真負責的醫護工作者。
第二。1個月的見習使我開拓了眼界。增加了見識。見習期間。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導。了解了許多醫療裝備的基本操作。不雅摩並實踐了許多種醫療操作。比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才懂得並非如此。在病院的短短四周。新穎事物接踵而至。時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇。留心不雅察。積極提出問題。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注重事項。他們生動的分析1個個看似簡單的操作。並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和裝備。實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定是的感性認識。
第三。1個月的見習使我對醫護配合的整體護理有了肯定是的理解。這一點對我將來的工作極其重要。也是本次見習的最重要的目的之一。醫生和護士的職責是高度同一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的疾苦。只有當醫生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收穫。具體地而言，我了解到：整體護理要求醫生與護士高度協作。其中科主任與護士長的密切配合是關鍵;醫護必須明確責任，通力合作，共同管理;醫護共同查房，這樣有利於解決病人的醫療、護理問題;醫護配合可讓醫生了解新的護理理念;做好病人的心理護理是醫護共同的責任;康健教育是醫護的共同職責;實時交流信息。為病人解決各類問題;護理病歷隨醫療病歷歸檔。
第四。1個月的見習使我對今後的工作充滿了自信。不但讓我們提早得接觸到了我們往後的工作環境——病院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會形態。經過這次的實習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今後的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一位好護士。為病人解除病痛。為社會形態造福!四周的見習很快就過去了。我真的很捨不得帶過我的老師以及伴隨我發展的病院。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝入知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活。體會到了作為一位醫務工作的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量，身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰
護士個人工作總結年終版2024 篇3
護士實習是一種複雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關係，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會，而建立良好護患關係是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便。
護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關係，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短几個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終於能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地套用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。