廣泛開展學校思想政治工作創優爭先活動。深入研究教職工思想政治工作的客觀需要，不斷加大學校思想政治工作力度，創新工作方法，開展學校思想政治工作先進單位和先進個人的評比表彰活動。
四、推進文明創建工作，大力打造和諧發展的文化平台
進一步加強和改進未成年人思想道德教育工作。進一步發揮學校教育的主導作用，關心“留守學生”，加強心理健康輔導，組織開展“弘揚民族精神月”、青少年讀書工程、暑假集中教育等活動。進一步重視和發揮關工委在未成年人教育活動中的積極作用，加強校外德育基地建設。開展新一輪示範性家長學校評比活動，全面建設和完善學校、社會、家庭“三位一體”的未成年人思想道德教育網路。
進一步推動民眾性精神文明建設活動的廣泛開展。以迎接世博會、亞運會為契機，深入開展“迎世博迎亞運、講文明樹新風”活動，倡導文明言行，改善城鄉環境，維護公共秩序。開展“小手牽大手”系列活動，發揮中國小生文明使者的帶動作用，組織開展“三潔“、“文明創建進社區”、“建設‘兩型’家園”等系列活動，帶動文明健康生活風尚的形成。加強藝術社團建設，活躍校園文化。繼續抓好教師藝術團的建設，鼓勵和支持學生藝術團隊建設，組織開展“藝術小人才”競賽活動，培育一批質量優異、主題積極的文藝產品，開展多種形式的校園文化、社區文化、廣場文化活動。
進一步做好全國文明城市公共文明指數測評迎檢工作。按照測評指標要求，明確備檢內容，落實工作職責，嚴格責任追究，對備檢學校進行專項檢查，開展專題培訓，落實專項整治，推動學校迎檢工作與強化教育管理、規範辦學行為有機結合，把公共文明指數測評作為學校績效考核的重要指標，切實提高文明創建水平和辦學水平。
進一步抓好文明單位創建工作。舉辦文明單位創建知識培訓班，提高各單位、各學校的創建工作意識和工作能力，指導各單位、各學校完善創建工作方案，形成鮮明的創建特色，不斷擴大和豐富文明創建成果。通過文明單位創建工作，不斷促進全區教育的內涵發展，提升新洲教育良好的社會形象。