期末家長寄語

下學期在學習方面,我們要重點培養孩子們的學習興趣和學習習慣(如交作業本的習慣,整理書包的習慣),為他們升國小做好準備。在數學方面,加強運算能力的鍛鍊,重點放在邏輯思維能力的培養上,數學不僅僅是簡單的運算,更多的是比較,排序,推理,我們將參考一年級的數學教程,給予孩子必要的輔導。在語文方面,孩子們對古詩的理解能力和背誦能力已經有了很好的基礎,會繼續發展他們學習古詩的能力。這學期他們學習的拼音是單韻母和聲母,整體認讀音節,下學期將學習複韻母,前鼻韻母,後鼻韻母,目標是讓孩子們熟練掌握拼音的拼讀方法,讓他們看漢字會標拼音,看拼音會找漢字。在漢字書寫方面,這學期寫的都是一年級課本中必須會寫的簡單漢字,也是獨體字。下學期將開始書寫一年級課本中要求會讀的漢字,也就是有偏旁部首的漢字。我會建議幼稚園購買學前漢字描紅做為作業本,規範孩子們的書寫習慣。

在生活方面,班上的每位老師都像愛自己的孩子一樣關心他們,但因為孩子比較多,總有疏漏的地方,希望家長能在理解的基礎上提出自己的意見,老師一定會盡心盡力照顧好每個孩子。孩子們又大了一歲,在生活自理方面,我們要更嚴格的要求他們,比如說扎褲子,開始的時候只有很少一部分孩子會在家長的教導下自覺每次入廁後都自己扎褲子,老師一次一次示範方法,一個一個教,然後在很長的時間內每次入廁後都檢查,幫沒紮好的孩子紮好。表揚會扎的孩子。現在基本上,每個孩子都會自己在每次入廁後都紮好自己的褲子,儀表更好了,有的孩子會驕傲地說:“我長大了。”在家,希望家長也嚴格要求孩子,幫助他們自然過渡到國小階段。大部分孩子都能自己吃完自己的一份餐,我們老師要求吃完,有個別三四個孩子對食物很挑剔,每次都要老師喂,這樣不利於國小生活。希望家長和老師配合,儘量讓孩子自己用筷子吃飯,爭取上國小時,養成良好的進餐習慣。