心理健康周啟動儀式講話稿 篇1
各位老師、同學們：
早上好!
為了切實貫徹中共中央、國務院關於保護青少年健康成長的有關檔案精神，在心理和諧思想的指導下，為了提高我校師生、家長的心理素質，營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，我校積極開展心理健康教育活動，今年我校已進入第13個心理健教育宣傳月，活動主題為“關注心理健康，珍愛生命教育”，它是一次全校性的心理健康教育活動，內容豐富，形式多樣，它讓同學們在心靈的互動中，認識自己，悅納自己，珍視生命，茁壯成長。在精彩紛呈，興趣盎然的活動中，將積極倡導健康人生、健康心理。讓同學們在參與式的系列活動中，充分體驗心靈的快樂，認識到生命的寶貴，感知到他人的關愛，感受到自我的存在和自我價值的體現。使更多的同學通過參與活動，提升心理健康的水平，平安快樂健康地成長。活動時間為11月18--12月18日。
為此，我們向全體同學倡議：1.多學習心理保健知識;2.多進行交流;3多給心靈一份關注。
本次心理健康活動月，內容豐富，形式多樣，相信同學們一定會喜歡。希望同學們人人都能積極參與到各項活動中來;同時希望負責相關活動項目的老師，精心組織，提高活動效果。
最後，祝本屆心理健康活動月取得圓滿成功!謝謝!
心理健康周啟動儀式講話稿 篇2
尊敬的各位來賓、朋友們、同志們：
大家下午好!
五月，繁花似錦，生機勃勃。今天，我們迎來了由懷化市心理健康服務中心舉辦的心理健康公益講堂啟動儀式。在此，我謹代表懷化市第四人民醫院、懷化市心理健康服務中心對各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎，向關心和支持公益講堂建設的同志們表示衷心的感謝!
隨著社會現代化進程加快，兒童青少年對周圍環境的適應、對人際關係的選擇、學習等方面的壓力不斷加大。根據世界衛生組織預測，全世界兒童青少年健康心理疾病發病率在20%左右，且呈持續上升趨勢。國家衛健委發布的最新數據顯示，我國17歲以下兒童青少年中，約3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題困擾，引起了整個社會的關注和深刻反思，必須採取綜合措施予以干預，政府對兒童青少年心理健康越來越重視。
懷化市心理健康服務中心由原懷化市衛生計生委於20__年7月批准成立，中心設立有“懷化市未成年人心理健康輔導站”、“懷化市心理援助熱線電話”等機構，主要擔負著全市人民的心理健康知識普及、篩查、防治及心理健康促進等任務。配備有心理專家6名，國家二級心理諮詢師15名，心理治療師10名。接診兒童青少年心理問題1000餘例。
此次講座是我中心舉辦的第一期心理健康公益講堂，以後我們還會通過公益講座、團體心理輔導、校+醫結合等模式，為青少年提供更好的心理健康服務。我希望能通過心理健康服務的推廣，讓每一位青少年不僅有健康的身體，更有健全的心理，以和諧的內心世界，拓展精彩的外部世界，以良好的精神面貌和健康的心理素質，用健康和信心，實現自己的夢想，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
最後，祝大家健康快樂，祝活動圓滿成功!
心理健康周啟動儀式講話稿 篇3
大家上午好!在這溫情的五月我們齊聚在美麗的江北水城——聊城，在恰逢“亞洲文明周”活動即將舉辦之際，我們共同迎來了聊城市心理醫院成立十周年“心理健康周”暨山東省心理衛生協會催眠治療專業委員會、聊城市心理衛生協會20__年學術年會的開幕。在此，我代表聊城市心理醫院全體員工，對遠道而來的專家、學者，表示誠摯的歡迎;對長期以來大力支持心理醫院建設的領導、同仁們，表示衷心的感謝!同時也對各位新聞媒體朋友的到來表示熱烈的歡迎!
聊城市心理醫院在十年的辦院歷程中，弘揚“替政府分憂，為社會奉獻”的辦院宗旨，堅持“讓生命更精彩、家庭更幸福、社會更和諧”的使命，厚德至善，博學求精。以大醫精誠的工匠精神，以悲憫眾生的大愛情懷，呵護著魯西北民眾的心身健康，打造了魯西北心靈安康之地。
十年來，我們科學規劃，制定了“科技興院，人才強院，質量建院，特色辦院，經營理院，文化塑院”的六大發展戰略;確立“強化素質，規範提高，質量效益，文化提升，優質高效，科技跨越、強基創優、精益管理、全面突破”的一年一個主題的三個“三年發展規劃”，並於今年遵照“五大發展理念”制定了醫院的“五年發展規劃;明確“東融技術，西借市場，建設冀魯豫三省交界疑難心理、精神疾病治療中心”的醫院戰略定位;實施“大力發展心理、精神衛生事業，增強醫院綜合實力”的具體部署，為醫院的長足發展奠定了基礎。
十年來，我們奮勇爭先，從十年前的資不抵債、20__萬外債、入不敷出到目前資產逾億元;從十年前不足300張開放床位到目前2100餘張的設定;從十年前單一精神疾病治療到目前的心理、精神、內科、神經科、外科、中醫科、健康管理、老年醫養中心等多學科並存的三級甲等醫院，醫院規模不斷發展壯大，業務服務的數量增加了十倍，鑄就了魯西北獨具特色現代化三級甲等品牌醫院。
十年來，我們開拓創新，將中國優秀傳統文化融入現代醫學，摸索出一套適合現代心理學發展規律的行為藝術治療模式。獨創誦讀、農療、行為、生物反饋等十餘種綠色療法，引入禪修、內觀、催眠、沙盤遊戲、精神分析等多種前沿治療模式;我們創新服務，舉辦醫患和諧康復運動會，醫患和諧文化藝術節等活動，讓患者重回生活，歸回認同，喚醒童心，與愛同行，用心身愉悅促進心理康復，真正實現了患者的“有健康、有價值、有尊嚴”;
十年來，我們海納百川。我們積極踐行“盡責、誠信、包容、感恩”的價值觀，聚眾智，引領魯西北行業發展;牽頭成立山東省心理衛生協會催眠治療專業委員會，聘任諾貝爾獎獲得者，德國著名科學家厄溫內爾教授為中心客座教授和首席科學家;邀請國內外著名專家來院講學;舉辦第十三屆全國精神衛生交流大會;主辦“世界中醫藥學會聯合會內觀療法研究專業委員會第二屆學術交流會”，山東省心理衛生協會學術年會，引起學術界關注;國際內觀學會在日本召開的“第41屆國際內觀療法學術研討會”上，特邀醫院專家做了大會主題報告，使醫院第一次走出國門，站在了國際學術論壇上作報告，提高了我院在國際的影響力;
讓我們由衷感謝的是，這次會議受到了全國心理學界資深專家的大力支持。各位專家學者從祖國的四面八方風塵僕僕齊聚聊城，用自己心理學領域長期實踐中總結積累的寶貴經驗，為這次活動獻絕活、出奇招——幾十場獨領風騷、各具千秋的專題講座和工作坊，令這次活動精彩紛呈、乾貨滿滿，也一定會使全體與會人員不虛此行，滿載而歸。在此，謹向心理界各位德藝雙馨的專家，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
讓我們特別感佩的是，這次會議得到了聊城市衛健委、山東省心理衛生協會、聊城市心理衛生協會的鼎力支持，易繼湖會長、趙金星主任在百忙之中親臨會議並做重要指示，讓我們備受鼓舞，深感振奮。藉此機會，我代表聊城市心理醫院，再次向長期以來對心理學事業傾注了大量心血的各級領導和社會各界，致以崇高的敬意和由衷的感謝!
我們希望通過此次盛會，促進各位學者專家交流學習，屆時懇請大家各抒己見，暢所欲言，為推動心理研究持續發展提供強力引擎。我們將切實做好各項會務服務工作，努力把本次會議辦成普及心理衛生知識、提升心理文化研究、締結真摯友誼的盛會。
最後，祝願各位領導、專家、學者在聊期間心身體健康，工作順利!預祝“心理健康周”各項活動圓滿成功!
謝謝大家!
心理健康周啟動儀式講話稿 篇4
各位老師、同學們：
上午好!
心理健康教育工作是學校工作一個重要的組成部分，與全面發展教育的各個方面都有著密切的聯繫。心理健康教育在提高學生綜合素質、塑造學生完整人格、開發學生潛能和創造力等方面都有著重要的意義。
為了進一步加強我校心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強我校師生自我心理保健意識，培養健全的心理素質，構建和諧校園，在汲取第一屆心理健康教育宣傳周活動的經驗基礎上，學工處和心理健康工作室共同策劃了我校第二屆“心理健康教育宣傳周”活動，此項活動即將在今天拉開序幕。活動主題是“擁抱幸福生活，迎接美好人生”。活動包括：心理健康知識展、主題班會、心理委員培訓、團體心理輔導、視頻欣賞、“心靈家園”黑板報設計大賽、“陽光播報”心理健康知識廣播，校園心理劇大賽等。我校這項活動得到了華師心理學院的大力支持，在此我要感謝華師心理學院的領導和老師們，感謝為這次心理健康教育宣傳周積極準備的華師心理學院的六位實習老師。
本次宣傳周有一個關鍵字是“幸福”，這是一個十分美好的詞語，許多人窮其一生在尋找，幸福的人更傾向於努力的`工作和學習;幸福的人更能夠為別人著想、維護集體的榮譽和利益;幸福的人更容易維持穩定而樂觀的心態;幸福的人更能發揮自己的潛能、找到前行的動力。對於青少年學生來說，積極關注心理健康、學習心理學相關知識，促進身心健康成長，是快樂、幸福度過國中生活的前提和保證。一個人，要想取得成功，需要能力、需要機遇、需要健全而和諧的人格，更需要健康的心理素質!
我想，幫助學生獲得幸福也是每個老師心中的夢想，對於國中生而言，幸福來自很多方面。國中學段是學生身心加速發展的一個階段，是最充滿激情、浪漫，最富有創造力、思想最活躍的時期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立的過度時期，也是對人生、社會和未來充滿幻想與好奇的“多夢季節”。這個時期的中學生正處在個體發展的特殊時期,伴隨者成長的欣喜、生活的苦惱、學習的壓力、情感的吸引，種.種感情交織在一起，年輕的心變得十分敏感和衝動，內心充滿著矛盾，他們渴望友誼但又不知道如何得到友誼，渴望理解但又害怕敞開心扉，渴望自由但又在很多方面依賴父母、老師，想上進，想好好學習但自制力又不強，面臨著許許多多矛盾的困擾他們是弱小的、心理是脆弱的，此時的他們非常需要恰當的心理引導。作為老師、家長要適時給予他們心理疏導，幫助他們化解這些矛盾，使他們能正確認識自己，正確認識他人，正確認識社會;正確處理好個人與他人、個人與家長、個人與集體、個人與社會的關係，提高自我心理的調控能力，增強對社會的適應能力，從而提升幸福感。這也是我們策劃此次活動的初衷，我們希望能通過心理健康教育宣傳周的各項活動，讓同學們走進積極心理學，明白幸福的含義;樹立自信，發揮潛能;懂得諒解、尊重、感恩;擁有愛心、自信心、責任心。成為一個心理健康的人。
最後希望我校廣大師生積極關注並參加本屆心理健康教育宣傳周的各項活動。希望我們每一個人關注自己心靈，讓我們以更加積極的心態去面對自己的學習和生活，快樂學習，快樂生活，快樂成長!預祝我校第二屆心理健康教育宣傳周活動取得圓滿成功!