在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇1
尊敬的各位領導、同學們：
大家上午好!
我是社會管理學院20--級人力資源管理一班的學生馬--。很榮幸能夠作為老生代表站在這裡發言。
秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的豐收季節，我校迎來了20--級的莘莘學子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來，使昆明學院這個大家庭注入了更多青春與活力，也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁。
此時此刻，看著朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今天，我同你們一樣，滿懷憧憬地來到了美麗的.昆明學院。觀物山的郁郁青青，聽心湖的波光粼粼，圖書館的高大雄偉，教學樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼著我。然而，兩年來，更讓我感動的是這裡的每一位師長，領導無微不至的關懷，老師孜孜不倦的教書育人，員工周到細緻的服務，共同匯成愛的暖流，滋潤著我們每一個昆院學子的心田。在兩年的時光中，我同母校一起成長，收穫良多，感動良多。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來大學生活的嶄新起點，昆明學院就是新同學夢想開始的地方。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學四年如何度過，將對每一個同學的漫漫人生產生至關重要的影響。我堅信，昆明學院也將為每一位新同學提供一個學習和展示自我的嶄新平台。
“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最能展現個性的四年。新同學們，請你們放下擔心或憂慮，堅定理想，大步前行，勇敢地去體驗大學生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬於你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領下一起為學校的燦爛明天譜寫新的篇章!
最後，衷心祝願新同學們學業有成、前程似錦!
祝願各位領導、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇2
親愛的20--級新同學，
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師：
今天，我們在這裡隆重舉行南開大學20--級新生開學典禮，共同迎接南開新百年的第一批本科生。在此，我謹代表全校師生員工向4152名新南開人表示誠摯的歡迎和熱烈的祝賀!向多年來撫育你們成長成才的家長們、老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
自1919年在五四大潮中應運而生，南開大學走過了100年不平凡的歷程。百年來，她曾歷經日寇毀校被迫南遷，在祖國西南邊陲弦歌不輟、剛毅堅卓;她曾面對北歸復校涅盤重生，為新中國建設與發展上下求索、革新圖強;她曾緊扣改革開放的時代步伐，以“知中國，服務中國”與“愛中華，復興中華”傳承薪火、砥礪前行。
自力圖強、興學報國，南開在血與火的洗禮中陶鑄了生生不息的愛國品格，淬礪了越難越開的南開精神。百年來，這所由一群不服輸的中國人自己創辦的高等學府，始終把“為國育才”奉為圭臬，培養出了周恩來、曹禺、陳省身、郭永懷等一大批名家大師與國之棟樑，鋪就了心繫國家、經邦濟世的南開道路，涵養了允公允能、日新月異的南開品格，積澱了百折不回、充滿朝氣的南開精神。百年南開史，濃縮了中華民族的精神與氣節，承載了中國大學的初心與夢想。在燦若星辰的歷史長河中，一代代南開人守正創新、奮鬥不息，把個人的命運同祖國與民族的命運緊密聯繫在一起，深深植下了愛國、救國、興國、強國的自覺與擔當。
同學們!能在跨入新百年的歷史交匯點上進入南開學習，你們是何其榮光!
撫今追昔，正是在1935年的南開大學新學年“始業式”上，面對國家日益深重的危難時局，張伯苓發出了“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?”這振聾發聵的“愛國三問”，振奮了師生、警醒了國人。84年後的今天，當我們重溫這質樸厚重的“三問”，依舊散發著時代的光芒，蘊藏著無窮的力量，愛國三問”既是歷史之問，也是時代之問、未來之問。
同學們!當今世界處於百年未有之大變局，面對機遇與挑戰交織並存的新時代，面對承前啟後、繼往開來的新南開，你們是責無旁貸的傳承者和接班人。今天，在你們初入南開的“始業式”上，我願與各位一起深思：南開人該如何寫就“愛國三問”的新時代答卷呢?
答好愛國三問，當有秉公愛國的大格局。
同學們!南開之所以為南開，是因為她始終根植國情、魂系國脈、心繫國運，愛國是代際傳承於每個南開人的血脈之中，化育為有形或無形的鞭策。
愛國要愛她的“國情”， 愛她廣袤的土地，愛她悠久的歷史，愛她厚重的文化，愛她不屈的意志，這一切都須建立在對“何為中國”的深刻洞悉之上。愛國要愛她的“國民” ，張伯苓曾教導諸生“以火把自命，匪獨自燃，且能助燃，則方為真正之愛國”，只有每個人都心懷大公、眾志成城，中國才會好、南開才會好。愛國要愛她的“國威”，我們比歷史上任何一個時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，中國理念、中國智慧、中國方案正在得到世界的廣泛認同，這值得我們自豪並為之持續奮鬥。
答好愛國三問，當有學以報國的大擔當。
南開的創建是要消除當時“愚、弱、貧、散、私”之國民五病，以期實現救國救民的願望。十秩春秋萬棟樑，南開人學以報國的初心與擔當始終不會改變。
報國當立德修身，南開自建校之初就大力推行“立志、敦品、勤勉、虛心、誠意”的道德教育，並把體育作為愛國主義教育的重要手段，倡導“強國必先強種，強種必先強身”，目的是培養和造就“具有完全人格的新人才”，望你們全面領會、努力踐行。報國當求真務本，本科階段是你們構建知識體系、挖掘自身潛能、選定目標方向的重要時期，望你們沉潛靜心、窮理明辨，踏踏實實學真知、孜孜不倦求真理，涵養真性情、練就真本領。報國當至誠奮鬥，私立南開曾歷經化緣求生、抗戰罹難、復校重建的磨難，南開歷史上有名可考的烈士就有36位，但南開人之所以能“面對挫折而愈益奮勵”，皆因懷揣兼濟天下的夢想與信仰，望你們把小我融入大我，把愛國之心化為報國之行。
答好愛國三問，當有實幹強國的大作為。
百年南開走出了一條與國家民族命運休戚與共、與時代發展同向同行的大學之路，無論在哪個時期、哪個領域，都留下了南開人劈波斬浪、勇往無前的奮鬥足跡。
強國須敢於創新，創新是社會進步的源泉，是中華民族最深沉的民族稟賦。在座的你們正處在最有求知慾、最有創造力的黃金時期，希望你們永葆創新創造的激情，特別是在關乎國家戰略和關鍵核心技術領域，能看到更多南開人求新求變的探索。強國須勇於實踐，南開是“以解決中國問題為教育目標的大學”，百年來，南開人將愛國報國熔鑄在紮根人民、奉獻國家的實踐中，希望你們把目光投向田野鄉間、生產一線，用雙腳丈量祖國大地，以己所學回饋社會。強國須善於協作，“愛國三問”激昂了青年學子的愛國鬥志，更號召了全體南開人“為國家、為公團結起來”。團結協作是一種操守，更是一種能力，希望你們在為人處世中摒棄零和思維、學會求同存異，廣聚成長發展與時代前行的磅礴力量。
“勿志為達官貴人，而志為愛國志士。”這是南開創始人嚴修對所有南開人的期許與勉勵，也是南開愛國報國的初心。生逢其時的你們，惟有厚植深沉的家國情懷、築牢強烈的報國理想、汲取真正的強國力量，才能奏響氣勢宏偉、浩氣長存的愛國主義時代最強音。
值百年新紀，南開人正以實際行動踐行著“愛國奮鬥”的錚錚誓言。在你們的老師中，有一生飽經磨難，但矢志傳播中華古典詩詞的葉嘉瑩先生，有數度榮譽加身，卻始終躬耕教學一線的周其林院士;在你們的學長中。
百年風雨愛國志，不忘初心譜華章。同學們!在新中國成立70周年、在南開大學昂首闊步向下一個百年進發之際，我想請諸位與我再次重溫張伯苓校長的“愛國三問”，以此叩問我們的心靈，引領人生的航程：
請全體起立!
“你是中國人嗎?”
“是!”(學生)
“你愛中國嗎?”
“愛!”(學生)
“你願意中國好嗎?”
“願意!願祖國繁榮富強!”(學生)
全體請坐!
請你們時刻銘記今天這響亮而鏗鏘有力的回答， 用實際行動書寫“愛國三問”的時代新篇章，努力成為不負國家使命和民族期望的卓越南開人!
百年南開與你們同在!未來屬於你們!
謝謝大家!
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇3
老師、同學們：
上午好!
在上村教育事業蒸蒸日上的今天，在這秋高秋爽、碩果飄香的季節里，我們高興地迎來20xx年上村中學新生軍訓結業及開學典禮，今天、我很高興。請允許我代表鄉黨委、鄉政府對上村中學如期開學表示熱烈的祝賀，對全體老師和同學們表示親切的問候!向辛勤承訓的各位教官致以崇高的敬意!同時在教師節即將到來之際，向辛勤耕耘在教學第一線的所有教師表示節日的祝賀和良好的祝願。 國家興盛，教育之本。大力發展教育，培養適應國際競爭的高素質人才顯得十分緊迫。
上村中學在改革中發展，在創新中壯大，依靠靈活的體制、先進的理念，將上村的教育事業進一步發揚光大，順利創建成為曲靖市一級學校，為"教育強鄉"做出了突出貢獻，贏得了很好的社會聲譽。 今年中考，初三年級有67人考取505分以上的成績，全部上了會澤縣茚旺高級中的錄取分數線，順利地考上了會澤縣茚旺高級中，可喜可賀!一年來，上村中學的學生在各方面都有出類拔萃的表現，全年共有45位學生獲得各類獎項，這離不開上村中學全體老師的辛勤培育。在此，我想借這個機會，對全體教職員工道一聲"謝謝"，感謝你們培育了一批又一批的優質生源。
今天，上村中學幽雅的校園環境、嚴謹的學校管理、穩步推進的素質教育贏得了社會各界的讚譽，讓"上村中學"成為一塊閃閃發光的金字招牌，聲名遠揚。又是一個新學年，這是一個充滿希望的一年，也是一個教育新挑戰的一年。希望上村中學能繼續"立足一流，開拓奮進"，進一步更新辦學理念，開拓辦學思路，迎接新的挑戰，奪取新的勝利。最後，衷心祝願老師們工作順利，同學們學習進步，我相信：上村中學的明天一定更加美好!
謝謝各位!
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇4
老師，同學們：
今天，是新學年開學的第一天。在此，我代表 教育局，向 中學的全體師生致以誠摯的問候及新學年美好的祝願。
在縣委、縣政府的正確領導和高度重視下，以“辦人民滿意教育”為宗旨，我縣20xx年高考再次取得喜人成績：全縣3033人參加高考，考上專科A線以上1799人，其中考上本科線1024人，比去年增加146人(其中應屆生上本科線787人，比去年增加129人)，比市下達的奮鬥目標超額143人，位居全市前列，向全縣人民交出了一份滿意的答卷。 中學考上本科人數達116人，超額完成縣下達獎勵目標11人，值得大書一筆的是，學校為國家培養出第三位空軍航空人才，在 市首屈一指，實現了“低進高出，高進優出”的辦學目標，並且，學校以特色教育為抓手，深化教學改革，目前在體藝特長生培養方面，已逐漸形成了規模，辦出了特色。在此請允許我以個人的名義，向 中學的全體師生表示衷心的祝賀。
新的學年開始了，嶄新的藍圖等待著大家去描繪，新的機遇和挑戰等待著大家去應對，現在是大家振奮士氣，打贏開局的關鍵時期。在此，我想對 中學的老師和同學說幾句話。
老師們，你們是我縣教育戰線上的佼佼者，在新的學年裡，希望你們繼續嚴格遵守教師的職業道德，以高度的責任感和使命感，繼續發揮你們的先鋒模範作用，恪盡職守，細心備好每一節課，精心上好每一節課，關愛每一位同學，以自己的言傳身教，為 教育事業再上台階貢獻自己的力量。
同學們，你們是祖國的未來，社會、老師、家長對你們寄以厚望， 中學等待著你們為學校爭光添彩，希望你們能繼續發揚攻堅克難的精神，用“行必明德，學求至善”的校訓標準嚴格要求自己，學會學習，學會生活，學會發展，爭取早日成為社會棟樑之才。
我希望， 中學領導班子和全體教職員工，進一步加強自身的責任感和使命感，銳意進取，深化改革，遵循教育規律，把聰明才智和工作熱情全部獻身於華僑中學的建設和發展上來，把華僑中學的教育品牌進一步做大，做強，辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，做人民滿意的教師!也希望全體同學刻苦學習，努力拚搏，用自身行動和優異成績回報學校，回報國家。
謝謝大家。
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇5
親愛的同學們、老師們、朋友們：
大家好!
一位法國詩人曾說過：如果人生是充滿美好的邂逅，那么邂逅兩次又何妨?算上我在今年高考之後給你們發出的邀請信，今天算是我們的第二次見面了。從邀請信里的心連心到今天開學典禮上的面對面，此時此刻，從你們稚嫩的臉龐和對大學的神往中，我感受到了撲面而來的青春氣息，讓我看到了長江大學的希望與活力。歡迎你們，長江大學的新主人!
大學是什麼?這不僅是廣大學子共同的心聲，也是社會之問。對某些人而言，好像大學就是青春四年的棲身之處，是“一場遊戲一場夢”的“輕鬆之旅”，是為了一紙文憑、最終卻“兩手空空”走向社會的驛站，是為今後不斷地怨天尤人、抱怨人生的序章……但我以為，大學更應該是這樣的一個地方：她是真理和學術之光的聖殿，她是孕育創新創造思想的搖籃，她是超越一切宗教束縛和利益桎梏的精神家園。
長江大學卻又恰恰是這樣的一個地方。“尊重學生”、促進全體學生的全面成長，是我們的目標追求。作為一所以母親河命名的綜合性大學，我們有著“廣納百川、潤澤萬物”的胸懷。作為剛剛進入湖北省“雙一流”建設的高校，我們秉承“求實、進取、創業、報國”的校風，“長大長新”的校訓，這是我們的價值追求。一個充滿活力與希望的長大，必將為廣大學子放飛青春夢想、實現人生價值提供最好的平台。
你們是我來到長江大學以來迎接的第五屆新生。如果把大學四年看成一個周期，我也應該算是剛剛本科畢業。無數個日日夜夜，無論是漫步校園，還是站在辦公室的窗前眺望，我經常看到熙熙攘攘的人流——他們穿行在校園的每一個角落;我也經常看到三五成群的學子，或默默讀書，或追逐嬉戲。我就經常會想起一個問題：構成這所大學最美好的風景是什麼?是這裡的建築嗎?是這裡的老師嗎?是流傳在這裡的傳說和故事嗎?當然都是。但我更以為，構成這所大學最美好的風景的主角是你們，是你們這些生機勃勃的大學生!是你們讓大學的風景鮮活起來、亮麗起來;是你們延續著長大的歷史，影響著長大的未來。你們是這所大學永遠的風景，你們是這風景中精彩的華章!
作為一位學長、一個過來人，我希望藉此機會分享我所欣賞到的大學的風景。
大學的第一道風景，應該是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”。
卞之琳先生曾在作品《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”構想一下，大學校園如果缺少了琅琅的讀書聲，它還是校園嗎?大學校園如果沒有了讀書的身影，那將會是一個多么糟糕的場景!因此，每每在我漫步校園，聽到石桌旁、草坪邊悅耳的讀書聲，看見教室、圖書館燈火輝煌的夜景，我的內心都會升騰起一種暖洋洋的感覺。我在想，青春如此歡暢、人生如此美妙，琅琅的書聲一定代表著大學的神聖和美好，代表著知識的力量和魅力，代表著求知奮進的自覺和衝動。
學習是我們的安身立命之本。今年6月，教育部提出要對大學生合理“增負”、取消“清考”，我相信這是對大學學業教育的一次全面部署。“玩命的中學、快樂的大學”的現狀將得到徹底扭轉。有些同學天天無所事事，考試經常掛科，畢業前懷著僥倖心理，期盼通過“清考”獲得大學文憑，這樣的日子將一去不復返了!套用一句網路流行語來說就是：“大學裡的每一場考試都不是預演，場場都是現場直播!”
當然，大學的學習，不僅僅是專業知識的學習!專業知識的學習只是大學培養目標的基本要求;除此之外，大學的學習，應該或主要是通過專業知識的學習，達到學習知識、套用知識，進而轉化知識、創造知識的目的，是一種方法論、思辨思維的學習。倘若僅僅只有專業知識的學習，那很可能淪為愛因斯坦所講的——成為“一隻訓練有素的狗”。
因此，大學裡僅僅只有讀書是顯然不夠的，還有“家事國事天下事，事事關心”。大學生對家事國事天下事的關心，體現了中國知識分子的一種擔當、一種情懷、一種抱負。過去有“為中華之崛起而讀書”，今天我們要為實現中華民族偉大復興的中國夢而讀書。過去有“居廟堂之高則憂其民、處江湖之遠則憂其君”，今天我們更要在價值多元、格局多變、競爭合作、交鋒交融的環境中保持定力，不斷鞏固和確立社會主義核心價值觀。在長江大學的發展過程中，有成績優秀、在長江中英勇救人的全國道德模範趙傳宇，有“10·24”全國見義勇為大學生英雄集體，有長江大學“東方之星”心理援助團隊，等等。他們都是在校大學生中有家國情懷、有責任擔當的傑出代表。
“秀才不出門，遍知天下事”，科技讓“天下事”盡在“掌”中。而我想進一步跟大家討論的話題是，在學習專業與科學知識、適應科技進步的同時，人類應該保持人文精神，做到科學精神與人文精神的統一。讓我們一起來反思幾個問題：科技發展在推動社會發展進步的過程中，人類的幸福感、獲得感、安全感增強了沒有?今天的社會，來自貧困差別、戰爭威脅、生存恐懼，以及無處不在的悲觀主義情緒減少了沒有?我們內心對科技進步的期盼與人類自身的和諧是否一致?還有，今天的物質生活極大豐富，我們內心更加安詳寧靜了嗎?我們對人生、社會、未來更加充滿信心了嗎?我們為什麼會有這么多的困惑?我以為，應該審視技術進步帶來的科技倫理問題，應該審視科技進步與人類社會和諧發展的問題。這中間，包括要對科技進步抱有積極審慎的態度，要關注人類的幸福與未來，要注重我們內心的祥和與寧靜。科技進步要讓人類更加安全、舒適和幸福，而不是給人類帶來恐懼和災難。
大學的第二道風景，應該是“各美其美，美人之美，美美與共”。
“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，你們每個人都是獨一無二的，這構成了我們豐富多彩的大學校園，形成了獨特的大家庭。大家庭要和睦共處才能快樂生活，百花園要百花齊放才會欣欣向榮。
我們要從尊重個性向學會欣賞他人轉變。同學們從全國各地來到這裡，應該說都是優秀學生的代表。我們每個人都有著自己的個性，正因為如此，才成為了獨特的自我，這個社會才會千姿百態、五彩繽紛。我們在崇尚自己個性的過程中，應該學會欣賞，學習他人的優點，取他人之長，補己之短，從而達到博眾人之所長、強自身之優勢。
我們要從崇尚獨立向學會和諧共處轉變。同學們大多是出生在千禧年的新時代青年，獨立意識更強;在集體生活中，我們要學會和諧共處。“君子和而不同”“己欲立而先立人,己欲達而先達人”，我們不能總是以自己的眼光去認知和評判一個人，判斷一件事情的對錯;也不要苛求別人的觀點與自己完全相同。我們要學會與他人相處，學會換位思考，學會尊重和欣賞他人，儘量做到容人、容己、容事;在獨立中學會思考、選擇和判斷，不人云亦云、不隨波逐流。
我們要從強調個人奮鬥向學會合作共贏轉變。當今社會，是社會分工精細化的社會，也是信息整合資源共享的社會。單打獨鬥的時代已經過去，我們需要學會分工協作、合作共贏，學會協同、分享。近幾年，學校不斷湧現出各種學霸，從4個寢室考研“大滿貫”到“五朵金花”集體考取研究生，再到“最牛考研班級”，他們互相激勵、互相幫助，可以說是“各美其美、美人之美、美美與共”的典範。
大學的第三道風景，應該是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”大學不僅是學習知識之地，更是提供了各種體驗的平台，為我們實現夢想搭好了舞台。
知行合一、勇於實踐，才能放飛自己的夢想。夢想的最終實現還要靠個人付出艱苦努力。舞台再大，你不上台，就永遠是個觀眾;平台再好，你不參與，就永遠是局外人;能力再強，你不行動，就只能看別人成功。天上不會掉餡餅，踏實肯幹才能有所收穫，努力奮鬥才能好夢成真。近年來，長江大學創新創業中心培育出獲得百萬元風投的創新創業項目;“三百名師”從課堂到寢室，陪伴著同學們成長成才成功;“陽光號列車”“四葉草”等青年志願者協會讓我們的青春煥發光彩、啟迪人生的意義;科技文化節、“萬人創百星”等活動為我們鍛鍊和展示個人才華提供了多彩的舞台。
尚問篤行才能形成更清晰的目標，讓青春迸發，讓思想激盪。黑格爾說過，“目標有價值，生活才有價值”。我希望同學們不要有一夜爆紅的心態，要守得住孤獨寂寞、經得起誘惑、耐得起摔打，不要相信所謂的成功捷徑。不馳於空想、不騖於虛聲，讓才華在實踐中施展，讓青春在奉獻中綻放。在這裡，你可以在辯論場、在與大師的交流中激盪自己的思想;你可以在每年暑期的支教活動中，更加接近自然，觸摸到社會現實，反思自己的人生;你可以參加“青馬班”，堅定理想信念，篤定人生目標;你還可以加入青年志願者協會，體驗付出和幫助他人的快樂，探尋人生的另一個方向。
親愛的同學們，大學如此多嬌，風景這邊獨好!
今天的時代注定是一個偉大的時代;今天的你們，注定是繪就這個偉大時代畫卷的執筆人。你們即將開始的大學生活，一定會成為你們人生最美麗的序曲，她將定格在你們大學四年的學習生活中，定格在你們用心裝扮美麗長大的過程中;她還將延續在你們不斷譜寫精彩人生的未來征程中。感謝你們，是你們讓長江大學的風景永不凋謝，長在長新!
謝謝你們!
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇6
同學們、老師們：
大家好!
在黑龍江工程學院，一年之中有兩個儀式格外重要。一個是丁香盛開的6月，我們舉行畢業典禮，歡送圓滿完成學業的學子，助力他們到廣闊天地中建功立業。一個是碩果飄香的9月，我們舉行新生開學典禮，喜迎來自祖國各地的新同學，共同書寫大學發展的新篇章。
今天就是這樣一個格外重要的日子。來自祖國28個省市自治區的3000多名新同學,伴著親人、師長的美好祝福和期待，與我們相聚在美麗的冰城，相聚在黑龍江工程學院這片沃土。首先,我代表學校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育你們的父母和老師致以誠摯的問候和衷心的感謝!
歷經十餘年寒窗苦讀，今朝同學們圓夢大學。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。大學是大道之學，引導我們弘揚、彰顯光明的品德，革故鼎新，最終達到至臻至善的境界。今天的大學，在本質上是以立德樹人為根本任務，以探索、追求、傳播真理和知識為目的，是肩負引領人類文明，推動社會發展重要使命的教育機構和學術共同體。每所大學都有自己的傳統和優勢，也都有自己的文化和氣質。你們即將學習和生活的黑龍江工程學院是一所伴隨著共和國成立的腳步誕生、並有著悠久工程師培養歷史的學府。學校在成立之初，就承載了服務行業、建設邊疆的重任，為國家交通、冶金測繪行業的發展發揮了重要作用，為龍江經濟騰飛做出了重要貢獻。
在一個甲子的辦學歷程中，學校始終以先進的辦學理念為引領,準確把握高等教育發展規律,不斷提升辦學層次和實力。特別是--年本科辦學以來，學校以“辦人民滿意教育”的責任與擔當,銳意改革,不斷創新，取得了“教育部卓越工程師教育培養計畫首批試點院校、黑龍江省特色套用型本科院校建設試點”等一系列重大項目的改革與建設成果，確立了在同類院校中居省內領先、全國前列的地位。截至目前，學校擁有15個教學院(系部、中心)，有國家級特色專業、教育部卓越計畫試點專業、省級重點專業等53個本科專業，涵蓋了工、管、文、理、經、法、藝七大學科門類;有全日制在校生13000餘人，專任教師800餘人，其中，正副教授300餘人;學校建設了多個國家級實驗教學示範中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學生校外實踐教育基地和一批省級實驗教學示範中心、重點實驗室和工程技術研發中心。與10餘家世界500強企業共建了多個特色實驗室和培訓中心。--年，學校榮獲全國畢業生就業典型經驗50強榮譽稱號，成為全國首批教育部套用技術大學改革試點戰略研究單位，並當選為中國套用技術大學聯盟副理事長單位;--年學校本科畢業生一次就業率達到96%以上，位居我省高校前列，省內招生錄取分數線超本科二表線近70分，生源質量再創歷史新高。如今，學校已經發展成為國家套用型人才培養的重要基地和地方本科高校轉型發展的先行者，正闊步邁向套用技術大學發展建設的新征程。
同學們，歷經62載春華秋實的黑龍江工程學院，為國家和社會培養了7萬餘名優秀人才,我們的畢業生遍布五湖四海、各行各業，他們用驕人的業績演繹著學校人才培養的成功實踐，傳承和發展了學校“明德求真、知行合一”的校訓精神。今天，同學們從祖國大江南北匯聚到冰城，走進這座培養卓越工程師的搖籃，成為傳承學校血脈、熔鑄學校精神的新力量。我相信“昂揚向上、團結協作、艱苦奮鬥、爭創一流”的學校精神一定會融入你們的血液，並薪火相傳。
一所大學之所以歷久彌新，日益繁盛，就在於她的新人不斷，她的文化常新。此時此刻，你們置身於大學，是否思考過“我為何而來，又將載何而去”?是否思考過“我要如何度過充滿挑戰的四年大學生活”?這些問題是在座的每一位同學都必須認真思考的。因為，這些思考與未來的實踐將決定畢業時你站在哪裡，走向何方。今天，我想藉此機會與同學們一起探討如何讀好大學。
一是要修身明德。每所大學都期盼她的學子能夠腳踏實地地汲取知識，也更期盼她的學子能夠在寧靜的校園裡涵養美德，成為一個完善的人，一個全面發展的人。“道不可坐論，德不能空談”，明德修身要於實處用力，從“知行合一”上下工夫。“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細”，同學們要沉得住氣，把每件看似平凡的`小事做到優秀，把每件看似簡單的事情做到卓越，一步一個腳印地往前走。要耐得住寂寞，切記心浮氣躁，要知道人類偉大的思想，無不是來自於孤獨中的沉思，人類偉大的創造無不是來自於寂寞中的堅守。
學校把“明德”作為八字校訓之首，其目的就是希望同學們不僅要學會做事，更要學會做人。中國有句古語：“德不優者，不能懷遠”，品德是做人之本。有道是，立業百行，修身為先。大希望同學們從現在做起，在美好的大學時光里讓社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，錘鍊出兼容並蓄的寬廣胸懷和完善健全的人格操守，讓品德之光照亮人生航程。
二是要自立自強。從中學到大學，你們的生活方式和學習方式會發生很大的變化。中學階段，有家長照顧，老師督促。在大學，更多的是自我管理。因此，學會生活，自主學習格外重要。同學們一定要記住，父母、老師可以幫你打造一副行走的拐杖，但永遠無法代替你淌過人生的長河，更無法幫你邁過成功路上的道道坎坷。
比起中學以成績為導向的應試教育，大學更注重以能力為導向的專業教育。學校為你們修訂了更加符合社會需求、更加完善的人才培養方案，提供了高水平的實驗室和實習實訓基地，並為你們參加科研活動、創新創業大賽、輔修專業、第二校園和國際交流學習等搭建了廣闊平台。學校為迎接你們的到來，構建了數位化迎新系統，讓你們進入校門就體驗到了更便捷、更高效、更人性的管理與服務。為迎接你們的到來，學校還完成了個性化、全開放圖書館的改造任務，擴建翻新了體育場，新建了文體活動中心，並且在今年年底就將實現校園移動網際網路全覆蓋，為你們創造一個更加泛在的學習環境。學校將不懈努力，全方位、多維度地支持和幫助你們全面發展、成人成才。
三是要勤學善思。學習是學生的首要任務，學習中要堅持專博結合，只有專博結合才能窮其理，求其質，融其道。要熱愛自己的專業，因為，專業知識是可貴的，它是你踏入社會的基石，只有學好了專業知識，才能更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。要堅持上好每一節課，認真完成每一項實驗，要充分利用好學校為你們反覆論證、精挑細選的各種實習實訓項目，切實提高實踐能力。要積極參加各種社團活動、各種科技文化競賽項目，不斷增進才智、提升合作創新的能力和素質。真正做到日精其學、日新其業。
我們常說“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合，方能結出碩果。要勤于思考，善於分析，注重知識的加工、整合與創新。要積極關注、思考一些社會問題，尤其是在假期的時候，要有意識地參加一些社會活動，有助於你們更好地熟悉社會，了解國情，增長才幹。近年來，學校加強了培養模式和教學方法的改革，引進了多門慕課，建設了一批微課和資源共享課程，提供了如“三下鄉”、“志願者服務”等內容豐富、形式多樣的社會實踐活動，著力培養你們的實踐能力、創新精神和社會責任感，特別是要不斷增強你們適應未來職業和社會需求的能力，努力把你們打造成為一個善於思考的實踐者和勇於實踐的思考者。
四是要弘毅致遠。“士不可以不弘毅，任重而道遠”。每一代青年都擔負所處時代賦予的重任。你們作為當代大學生，要樹立遠大的理想和堅定的信念，要把追求人生夢想、實現人生價值與國家富強、民族復興統一起來。
大學時代是人生最珍貴、最美好的歲月，這四年可能是你最後一次系統性接受教育的階段，也可能是你最後一次具有較高可塑性、集中精力充實自我、完善自我的時期。歲月不居，不可逆轉。今天，我們在這裡重溫大學之道，就是希望同學們能夠敦品勵學，弘毅致遠，努力譜寫出屬於自己大學時代的精彩樂章。
同學們，你們就是這座校園的新主人，是敘寫學校歷史的新成員，是再創學校輝煌的新力量。你們的快樂與喜悅，光榮與夢想，都將載入學校發展的史冊。學校有理由對你們給予厚望，你們也要更有信心讓理想華美綻放。
同學們，精彩紛呈的大學生活已經開啟。道路就在你們的腳下，未來就在你們的手中，衷心的祝福你們!
最後，在中秋佳節來臨之際，祝同學們、老師們節日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
在大學生新生開學典禮上的講話稿 篇7
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好!
羊城春早，木棉花紅。在全國“兩會”勝利召開之際，我們相聚華師國際會議中心報告廳，隆重舉行廣州電大東方分校20xx年春季新生開學典禮，以此拉開了新學期的帷幕。首先，我代表校委會感謝全體師生對東方教育事業的大力支持和辛勤付出，向選擇電大就讀我校的近500名新同學表示熱烈歡迎和美好祝願!
下面，我簡要向大家介紹學校基本情況：
質量立校，教學相長，維護電大教育品牌形象。
在市教育局、市電大和政府有關部門領導下，我校不斷踐行“優質管理、優質教學、優質服務”的辦學理念，有效推進“加強內涵建設，促進創新發展”的工作思路，形成了具有特色的開放教育人才培養模式和“三優”教學管理模式。學校各項工作得到了社會各界和廣大學生認可，很多同學主動推薦同事到我校報名，學校規模平穩發展。 學校以課堂教學為突破口，探討教學有效性，推行“五優”教學
管理。深化課堂教學改革，不斷提高教學效果。以學定教，以導促學，以考評教。認真開展“優秀教案”、“優秀形考作業”、“優秀模擬試卷”、“優秀教學管理”、“優質課”的評比活動，具體落實教學“五環節”，穩定教學秩序，提高教學質量。推行“名師優課”工程，執行教師上崗試講課、崗位公開課、教學匯報課等“五課制”。積極參加市電大召開的教學研討會，了解課程前沿信息，研究教學方法，探索電大教學規律，增進了教師的教學熱情，提高了教師的教學能力和育人水平。20xx年，李博、楊衛東等18名教師獲得優秀教學獎等“五優”評比獎項。授予黃煒民、湯惠斌兩位教師“20xx年度東方名師”榮譽稱號，雷娜老師被廣州市教育學會授予“市優秀教師”。
堅持加強教學“精細化”管理。根據不同專業和課程特點，因材施教，因勢利導，注重個性化，針對性解決同學們學習過程中的問題。完善教學質量評價體系，形成教學督導、學生評教、教師評估、學校評價、教學反饋五位一體的質量保障體系。最佳化班主任工作考核，落實管理即服務的思想，統一學生服務標準，明確具體操作程式，真正保障學生權益。現在學生主動走進課堂，主動網上學習，自主學習氛圍濃厚，教學取得了實效。20xx年底，學生網上學習率達到96%，全國統考考試通過率達到89%。
二、特色興校，以生為本，積澱豐富深厚校園文化。
管理出質量，質量出效益。我校不斷加強學生管理和服務，重視學生利益訴求，創新管理力求突出特色，從而提升學校競爭力。發展壯大業餘制學生會組織。召開學生代表大會，學生代表競職演講，學生投票選舉，選舉產生學生會幹部隊伍。現已開展了卓有成效的工作，搭起同學們信息溝通、情感交流的橋樑，強化學生自主管理的能力。召開形式多樣，內容充實的主題班會、考試備考會、學生評教會、開學典禮、畢業典禮，讓學生感知電大，融入電大，提升學生自主學習的信心。開展豐富多彩的文化藝術和體育競賽活動，舉辦了第八屆東方風采文藝匯演，開展校區籃球賽等活動，學有所專，習有所長的學生脫穎而出。市電大科技文化藝術節上，我校學生代表隊在舞蹈綜藝、美術書法攝影、創意、會計實操、英語技能等項目中發揮出色，其中26人次獲得了獎項。20xx年李亞紅等25名同學被評為“優秀學生”，徐錦松等27名同學被評為“優秀學生幹部”，郭文斌等50名被評為“優秀畢業生”，陳一妃等62名同學等榮獲“一二三獎學金”。吳婷等13位同學榮獲20xx年度“中央廣播電視大學獎學金”。這些展現了同學們迎難而上、積極進取的精神品質。
金杯銀杯不如學生的口碑，學校雖然先後榮獲“華南地區優質教育品牌”、“廣州市成人教育先進單位”等榮譽稱號，但我們不滿足於現狀，而是有一種強烈的危機感和責任感，我們需要更加紮實有效地服務學生，解決學生生活學習的實際困難，真正讓學生滿意。
三、最佳化管理，創優爭先，促進學校穩步持續發展
我們要認真執行“依法辦學、質量立校”的理念，以嚴謹篤實的態度、雷厲風行的作風，開拓進取的精神，認真履行崗位責任，努力創優爭先，力爭推動學校各項工作再上一個新台階。
全面抓好入學教育工作，在學校教學計畫控制下，完成好形成性考核、面授輔導、網上學習、繳費註冊、考試畢業等工作。認真落實市電大的各項政策措施，加強專兼職教師團隊建設，積極開展教研活動，不斷提高教學質量。積極發揮學生會等組織的聰明才智，開展校園文化活動，與學生進行有效溝通，營造積極向上的校園氛圍。完善教學服務保障體系，促進學校內涵建設，最佳化配置教學資源，提升綜合辦學實力，推動學校穩定持續發展。
同學們，走進東方電大，成就人生夢想。這裡不僅傳授知識和掌握技能，更能豐富思想世界，磨礪意志品質。大家走進電大第一天起就要做好人生規劃，明確努力方向，大學生涯會更加理性、更加精彩。
同學們要適應新的學習方式，電大教育主要是通過遠程教學、面授輔導和自主學習相結合來實施，達到教學計畫和教學目標規定的要求。大家要積極參加學校面授輔導，充分利用網上教學資源，主動進行溝通交流。老師們能夠帶來新的學術風氣，大家要虛心求教，誠心誠意，密切配合，做到教學相長。
同學們更要學會自主管理，自主學習。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大量的課程要自己去閱讀和預習，有關的知識要花時間去積累和記憶，必要的作業要有耐心思考和練習。同學們要做好充分的心理準備，自己要做大量的“詩外功夫”，要加倍付出努力。
同學們要珍惜寶貴的學習機會，克服工學矛盾，端正學習態度，迅速進入學習狀態，適應電大的學習規律。魯迅先生說“世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。人生之路，學無止境。希望同學們在嶄新的起點上去追逐夢想的腳步，實現人生的真正價值。你們的前程將更加遠大，電大的事業將更加輝煌。
謝謝大家!