初二家長會德育副校講話稿

初二家長會德育副校講話稿 篇1

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天約家長朋友來召開這次學生家長會,主要目的還是家校聯合共同教育好學生。

抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個學生都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子緊張的學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

下面我提幾點要求:

1、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中後來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在20__年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護。

這段時間他們思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合是很必要的,孩子大了,並不僅僅滿足家長物質上的給與,更需要和家長的真誠交流。他們現在的壓力很大,競爭那么激烈,在信心不足的情況下,你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時,要教會他們自我心理調適的方法,保持良好心境。

3、切忌嘮叨、製造緊張空氣,製造一級戰備狀態,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時,儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居衝突等等,營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。

3、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴格規定,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成國中階段的學習生活。

5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為如:吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、鬥毆、辱罵他人;課餘上網現象等等不良現象,要及時制止,讓孩子把精力充分放在學習上。不要在學習期末犯下不能寬容的錯誤,讓他在離校前背個處分或者被迫放棄中考問題就大了。

家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

最後祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初二家長會德育副校講話稿4

老師們、同學們:

大家新年好!經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這裡,我向全校師生拜個晚年,祝願老師、同學們虎年有“數不清的才氣”、“數不完的快樂”,個個好運連連,家家幸福安康!同學們今天是新學期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。回首過去的一年,我校在上級主管部門的關心和支持下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期,由於狠抓內部管理,我校校風純、學風正,學校發展展現了大好的態勢,在校園建設、專業建設、辦學質量、校企合作辦學、特色辦學以及創建品牌優質學校中,我們都均有較大的進步,我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。站在新的起跑線上,同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計畫,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。本學期,學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規範”、“不抽菸不賭博”等等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標,嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。

2.重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養一個人,只要培養他的自信心;要毀滅一個人,只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由於種.種原因,成績不理想,或者沒有學到什麼好的專業技能,或者參加比賽沒有獲得好的獎勵,或者與同學的關係比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。我們學校,既有國中教育,也有職業教育,雖然教育模式不同,但我們的目標卻是一樣的,那就是讓我們的同學成長、成人、成才、成功。我們全體同學都應重視知識的掌握,能力的提升,全面的發展。

3.多讀書,讀好書,努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以淨化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書學習。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當前美景,法書名畫宿世良朋”,新學期里我們當積極參與到學校的“暢遊書海”活動中,與書為友,與經典結伴,與文化名人交心,共同建設書香校園。

規範辦學,在學時間短,晚上時間和雙休日都有同學們自由支配,要克制網咖、遊戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。

4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性遊戲,更要密切的與我們的老師聯繫,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

5.樹雄心、立大志,確立人生的奮鬥目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為:“志不立,天下無可成之事。”如果一個人胸無大志,沒有遠大抱負,就不可能成就一番事業。無志者常立志,有志者立長志。有了遠大的志向,更需要經受勵志磨練,需要持之以恆的努力和奮鬥,為實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學,都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業歸宿。明白你來學校的目的,要成為什麼樣的人才,要學習掌握什麼知識。職專三年和國中三年級的同學要高度注意,本期是你們職專和國中階段的最後一個學期,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合複習,因為你們不但要面臨畢業考試,還要參加中考、高考這樣高規格、嚴要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰。因此,你們更要樹立遠大理想,明確目標,要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

6.創重點、建品牌,建設特色優質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發展戰略,以品牌立校實現品牌強校。我校將創建福建省級重點中等職業學校作為今後一段時期學校工作的重點,認真規劃,精心部署,進一步提升學校辦學品味;突出優勢品牌和特色專業,建立福建省裝備製造業人才教育培訓基地,實現人才、基地、專業的有機結合;加強校企合作辦學的工作力度,建設校企合作辦學先進模式,建立專業建設指導委員會,在已有晉江首個企業冠名班——恆安班的基礎上開設“舒華班”,增強專業面向社會服務的能力;切實貫徹落實了我市與松谿縣簽訂的山海協定精神,積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式,通過開展“扶貧助學”等專項活動,建立山海合作辦學新構架;以校園文化建設為核心,弘揚優良傳統,創辦藝術教育特色學校,大力宣揚學校的品牌形象。依託我校作為“晉江市民俗繪畫示範校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優勢,本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽,全面推進建設高雅、綠化、品味,富有文化內涵的文明校園的步伐。

同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造安海職校、鴻江中學新的輝煌!最後,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

初二家長會德育副校講話稿 篇2

尊敬家長同志們:

今天召開的是九年級全體學生家長會,各位家長的按時到會,表現了各位家長對學校工作的支持,在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會,主要目的就是研究一下九年級同學們面臨的任務,制定好措施,特別是我們畢業年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大,通過我們學校、家長、學生三方的共同努力,希望使每位學生在本學年都能取得進步,希望使每一位同學都健康、活潑的成長並能考上理想的高中。

從整個九年級來看,開學以來,在學校的領導下,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律要求、和召開了畢業年級全體學生第一次學習動員大會,使學生們明確學習目標。通過嚴格的管理,目前有一個良好的學風,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係,給孩子們的學習提供了良好的環境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使我們孩子的學習不斷取得進步。下面,對家長提出幾點要求和希望:

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然後對症下藥,幫孩子擬定合理的時間表,並陪他她學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學生的學習方面多與教師進行交流,要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後,都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通,不管您的孩子成績好與壞,我們都一視同仁。九年級了,不管您有多忙,一定要抽出時間多陪陪孩子和經常和老師進行一下溝通,了解一下您孩子的學習狀態。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間,不知道每天學生的作業量完沒完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什麼?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,攢哪個,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

2、家長要了解學校及老師對學生的要求,積極配合學校和老師做好工作。

1頭型男生頭髮兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙髮和染髮,不留長指甲;

2學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鍊、項鍊、耳環等;

3學校要求學生不準佩帶手機,有手機的同學,有的同學用於上課發簡訊,下課聊天等。

4早晚自習不許遲到,有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。

3、思想上鼓勁,明確目標,相信孩子的能力,不同分數上不同學校,家長要心中有數。

4、生活上貼心照顧,這一時期一定要堅持勞逸結合,掌握好學習方法,保證較充足的睡眠,調整好生物鐘。實現學習與休息的良性循環,不提倡晚上開夜車,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,不可取。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,要吃好,特別是午飯,一定要吃好,吃不好,上晚自習的時候容易餓,可給孩子帶點奶或水果,補充孩子營養。

5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”。

6、切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意製造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職後勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該幹嘛就幹嘛,儘量多陪陪孩子就可以了,同時,儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居衝突等等,營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。

7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子儘快走出失利的陰影。

8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反覆念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放鬆一下。到了九年孩子本身壓力已經很大了。

我們九年級學生近130人,一個學生就是年級的130分之一,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我校始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,我們老師和家長的目標是統一的,我們老師和家長的任務是一致的,願我們相互合作,讓我們為了一個共同的目標——20__年中考取得好成績,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎

關於學生早戀問題

孩子如果真的早戀了,那么家長一定要好好對待,切不可掉以輕心,以下幾點很重要:

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發現孩子早戀,要分析原因,對症解決。是同學們起鬨造成的所謂“事實”?還是一時感情衝動?是青春期的困惑還是學習過於緊張?總之,需要做細緻的調查和耐心的思想轉化工作。

2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術,靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。

3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優秀,孩子卻不理想;學校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾衝突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認識。

4、與學校保持最密切的聯繫,孩子發生早戀,家長既不放鬆,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時與學校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。

初二家長會德育副校講話稿 篇3

各位家長:

大家好!首先,我代表學校所有領導及六年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會,我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動表示了對孩子的關心,對他們來說這就是前進的力量。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的願望,教育好他們,就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

今天我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互溝通、交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況,共同來關注學生的“學習習慣、學習方法”。以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生,你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績,以優異的成績順利畢業,為進入國中的學習打下紮實的基礎。養成好習慣是提高學習的重要保證,學會學習是新時代的教育目標。這些是我們家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“我們所做的一切都是為了孩子”。下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,同時也提出幾點要求,今後對各位家長在教育孩子能有所幫助。

一、本班學生的基本情況

對於今年這屆畢業班,我們學校十分重視。我們班學生跟其他學校同一屆的學生比較還是有一定的差距,他們的基礎比較薄弱,且出現兩頭尖的現象。國小畢業考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗,走好這一步,對孩子今後的學習、成長會都會產生不可磨滅的影響。可以說,六年級是學生人生道路上的一個重要的里程碑,畢業考試是學生人生道路上的重要一步。

1、學生成績。

本班的學生成績情況出現了兩極分化,中間薄弱的現象。也就是說好的學生很好,差的學生非常差,中等水平的學生較多。這樣就給我們老師在教育教學中帶來了很大的困惑和教學進度偏慢,原因是學習好的學生在學習中會覺得很容易,差的學生就覺得很難、不會學。

學習基礎知識很差,有一大部分學生的知識缺陷很多,什麼都不懂;另一方面是家庭問題,這裡主要是監管不到位,認為孩子的學習好與壞只是跟老師有關,就任其發展,對孩子的學習關心不到位,即使有關心也是沒有關心到點子上,只重視學習成績,沒有注意他的學習過程——他平時是怎樣學習的,是不是真正地用心在學習。理由是我們事情多,太忙了;有的家長對自己的孩子管不了,就把責任推向老師。還有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。這一系列的因素導致我們這屆學生的差異很大,現在需要加大力度進行綜合素質的開發,平時成績優異的我們希望他更優異,以便更好地適應中學,平時學習有困難的,家長更應該重視。這樣,相信我們共同努力讓學生養成良好的習慣,有可能改變他們的一生。

2、學生習慣

學生的學習習慣、態度都很差,表現在:到校不知道要做什麼,目的不明確,不知道要怎么讀書,就一直說話,閒話很多;作業沒有認真完成,都是應付性的,就是先玩後,待到臨近上學時才匆匆忙忙地做,抄襲作業的現象不斷發生,這能有質量嗎?再一個是,做事、寫作業、看書都很不專心,在家裡是一邊吃飯,一邊看電視,導致上課東張西望,注意力不集中,考試不仔細讀題、審題;有的家長詢問孩子是否有作業,而較懶的學生就說老師沒有布置作業,甚至沒有完成。

二、意見建議

一個孩子的`成長,離不開親職教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:

(一)要製造良好的家庭氣氛,和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下,尤其是我們學校的教師,承受著很大的壓力。教師是人不是神,他們也有缺點,但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短,在孩子面前議論教師的缺點。就我的教學生涯中所看到的,不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關。後果是:對孩子的一生會產生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

(二)給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關愛。家長要採取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關心。要經常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,並給予幫助。

(三)要經常和老師保持聯繫,了解孩子在校學習情況。特別是本學期,家長要同老師多交流,多發現差距和不足,家長要利用畢業考試前的時間,配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應該明確:家長也是教育者。家長與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育對象。要經常了解孩子的學習態度、學習情況,對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,幫助孩子樹立自信,激勵孩子努力向上。特別是,到這個時候,每位老師對孩子的學習也應該多關心。自然,這個時期,老師的作業、考試可能多了些。一方面,教師之間相互調節,另一方面,也請各位學生家長加強監督,保證孩子不擇不扣的完成。

(四)要重視心理健康,給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求,給孩子一個快樂的童年、幸福的童年,是我校教師培育學生一個目標,同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度,通過各種方法培養他的學習興趣,增強他的責任感。心理素質對孩子以後的學習工作,十分重要,只有這樣,我們培養的人才能應對未來的挑戰,也將會擁有終生的幸福!好習慣使人終生受益。

各位家長,孩子的成長與發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注20--年的國小畢業會考,為孩子們能在今年的畢業考試中,取得優異的成績而努力!

謝謝大家!