德育國旗下講話稿

德育國旗下講話稿 篇1

各位領導、老師們：

大家上午好!德育是我國素質教育的靈魂，是教育或人才培育中的重要內容和重要形式。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。我校始終把德育工作放在學校工作的首位，堅持以小學生日常行為規範教育為抓手 ，加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育，堅持走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作之路，在“突出重點，注重實效”上下功夫，開展行之有效的德育工作。現就我校的德育工作作如下簡介，望各位領導、老師們加以指點。

一、 加強學校德育組織領導建設，全力提高德育工作質量

1.提高學校領導班子的德育素養。加強學校領導班子建設，學校領導班子堅持學習，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質，使德育工作確實成為學校工作的重點。

2.加強德育隊伍建設，努力建設好一支堅強有力的班主任隊伍。學校認真制定了詳實、具體、可操作性強的學校德育工作方案。為全面提高班主任工作的能力與水平，堅持每月一次班主任例會，開展班主任經驗交流會，提高班主任的理論水平和工作能力。

二、加強學校德育制度化建設，使我校德育規範化、制度化 1、本學期我們將一如既往推行教師值周制度，值日教師檢查、維持學生進校、兩操、課間活動、放學、集會、指導學生值周等各項紀律，填好每日值日記錄表，在值日表上記錄當天教師和學生活動情況。全面負責學校當日所有工作，記錄教師各方面表現，教師是否到崗，是否認真完成各項教學活動，是否遵守教學紀律有無違反禁令和校規現象等。加強課間、午間的巡視，預防意外事故的發生，發現隱患及偶發事故及時處理。做好相關的檢查記錄工作。對各班學生進行儀表、衛生、“兩操”紀律檢查，堅持每日檢查，每周小結，每月評比，並將評比結果納入班級工作評估量化。

德育國旗下講話稿 篇1

今天能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講，我感到非常榮幸。再過兩天就是國慶節了，我們作為中國人，愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承 和發揚崇高的愛國主義精神。 原說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。紅衛為我們提供了優良的學習環境，紅衛的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為紅衛的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。紅衛的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護紅衛的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為紅衛提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護紅衛的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使紅衛成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛紅衛的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的紅衛，報答我們敬愛的老師! 愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了紅衛的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的紅衛學子吧!

德育國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：

本周是第六周，行政總值是團委書記張君老師，三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，進入四月份，是我們的感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收穫快樂和幸福》。剛才，高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;戰艦感恩大海，因為大海任他自由的航行。

有一種美，飄逸在雲間，深埋在古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。

是啊!老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是國小老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

關於德育主題的國旗下講話 篇1

老師們，同學們：

很高興，今天有機會與大家一起分享國旗下的莊嚴一刻。今天我演講的主題是“打造優秀的集體”。

大家也許還記憶猶新，幾天前，南美的智利創造了人類歷史上災難營救的奇蹟。33位礦工在地下700米深處被困69天后終於獲救。事後，人們討論的熱點議題之一是，是什麼讓這次營救如此完美?是礦工們在井下的互相鼓勵與堅持?是智利政府對於安全機制的高度重視和對於救援的迅速反應?是美國宇航局專家的科學營救方案?還是工程師們對於營救艙的精確設計和施工?答案眾說紛紜，但是可以肯定的一點是，他們絕不是一個人在戰鬥。在這起受到全球高度關注的礦難事件中，礦工和家庭，總統和政府，科學家和工程師，民眾和媒體，他們形成了一股合力。一方面，政府廣納民智，廣用民力，以對每一個個體生命的尊重贏得全民族的尊嚴，另一方面，公眾也非常信任社會的精英力量，並以上千萬美元的捐款為救援籌措資金。無疑，智利人擁有著一個優秀的集體。一個優秀的集體，讓人性的光輝閃耀，一個優秀的集體，讓智利這個南美小國的國家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說，“現在，世界知道我們是如何互相幫助的。”

說到集體，我們很容易聯想到競技體育中的足球比賽。當上世紀末，平均身高偏低的日本隊首次在世界盃露面的時候，顯示了整體足球的鮮明特色，甚至球星滿營的阿根廷隊都破不了日本隊的大門。不過也因為缺乏最優秀的球星，當年的日本整體進攻卻也恰恰在最關鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的是，隨著十幾年來日本堅持走整體足球的道路，這個最優秀的整體，也逐漸開始孕育最優秀的個體，從我們曾經熟知的中田英壽到後來的神奇門將川口能活，在歐洲馳騁的中村俊輔，到今年南非世界盃的新人本田圭佑，日本足球不斷在產生個性魅力驚人，個人能力突出的球星。鄰國的成功告訴我們，目標一致，互相鼓勵，互相彌補的整體是產生最優秀個體的最好的溫床，與此相反，追求私利，一味抱怨、互相拆台、推卸責任則足以扼殺所有的個性。

國中學生德育在國旗下的講話 篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

提高全民思想道德素質，要從中國小的德育工作抓起。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面。作為德育工作的“第一責任人”，班主任必須學會做德育工作，掌握德育教育的方法。在擔任幾年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。

一、以理解、尊重為基礎，以愛心為出發點

人與人之間的相互理解，往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解，就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學生，充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等對待每一位學生。現在的學生由於大多是獨生子女，所以把人格看的尤為重要，而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提。

作為一個班主任、一個老師，即使學生犯了錯誤，對學生進行批評教育時，也應尊重學生的人格，諄諄教導，才能取得教育的效應。一味的訓斥，只能使學生產生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心。教師對學生尊重，會使師生關係更為融洽。其次，老師要有愛心，從愛心出發是對學生進行教育的基礎。老師愛學生是必要的，也是必須的。但在愛的基礎上要管教，不要把學生當作寵物，只求他聽話，其餘隨他去。管要講原則，嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生，使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成材。老師有愛心，學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深，才能充分發揮情感教育作用。

關於德育方面國旗下的講話稿 篇1

你曾否感嘆過鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮?你是否感懷過憂樂天下、為民請命的范仲淹?你曾否感動過奮不顧身、捨己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過大愛無疆、善良樸實的晉城好人連蜜蓮?還有，你是否感恩過生我養我疼我親我的——媽媽!

偉大的愛國主義戰士、詩人臧克家先生說過：“有的人活著，可是他已經死了;有的人死了，他卻還活著!”

在現實生活中，有許多行為規範約束著我們的一言一行，這就是道德。道德是一雙手，推開封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，蘊育沉浸在純潔的心田。一個人有了道德感，做出的事情才能符合規範;一個民族有了道德感，社會才能文明和諧。真正的道德，發自內心，詮釋著對社會的責任，噴發著對他人的摯愛。

一句話，可以給人以激勵;一個眼神，可以給人以溫暖;一個動作，可以給人以滋潤;一顆愛的心靈，可以撫慰另一顆渴望的心!這 ，就是道德的力量!

做一個有道德的人其實很簡單。只要做每件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點點，道德就會陪伴在你的身旁。

公車上，看到蹣跚的老人、孕婦站著，你能忍心嗎?公園裡，看到地上的廢紙雜物，你會彎腰撿起來嗎?走廊里、樓梯口，你會為了第一個占到桌球台而不顧一切推拉擁擠嗎?社區里，你會為潔白的牆壁上那些胡寫亂畫心疼嗎?當一桌豐盛的筵席因吃不完而白白扔掉時，你會覺得痛惜嗎?當國家花巨資培養出的官員因腐敗而倒下時，你會哀其不幸、怒其不爭嗎?滾滾車流的十字路口、高速路上，遇到中國式過馬路、闖紅燈時，你會感到後怕嗎?俄羅斯和歐洲等國際大機場的出口醒目地用中文寫著：“請不要隨地吐痰!請不要隨手亂扔!”看到這樣的字眼，你會感到臉紅嗎?電視畫面上，108個人對路旁昏倒受傷的人視若罔聞，你會心碎嗎?許多人遇到正在和歹徒搏鬥的英雄而麻木不仁，看到這樣的報導，你會悲憤嗎?當礦難、校園傷害案頻發，當首都北京風沙肆虐、長期出現陰霾，當造假泛濫、連食品藥品都充斥假貨時，你會怒髮衝冠、拍案而起嗎?

德育教育國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無比自豪。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我們公民的文明素質卻出現了一些問題。在優越的物質生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說髒話，穿奇特的衣服，留著怪異的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。 從開學以來我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發展，環境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，每一人的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學高大、美麗的形象。

德育主題國旗下講話稿 篇1

各位老師、同學們：

大家好!

新的學期隨著開學典禮的圓滿成功開始了，望著領獎台上那些師生的身影，你是否也燃起了與他們並肩向前、努力拚搏的激情?那么就請你們在本學期的德育工作中去播撒收穫的種子吧。 新學期我校的德育工作目標是： 1、營造一個良好的學習環境。紀律方面要求達到：進出樓井然有序，操場無打鬧，走廊無跑跳，室內不嘈雜;衛生方面要求達到：操場無紙屑，走廊無灰塵，室內物品擺放有序，木見本色，窗明几淨。 2、把學生培養成知禮儀，懂規範，守校紀，愛清潔，會學習的好孩子。 3、做好普九工作，讓學區內的適齡兒童都能入學。 這三大目標要通過以下兩個措施來完成。

一、規範常規管理。1、繼續嚴抓值周工作，規範學生習慣，提高值周教師和班級管理的管理能力。及時對值周教師、值周生進行上崗培訓，加大管理力度，督促到位，總結及時。2、堅持班隊會、升旗儀式教育。班級充分利用班隊會時間有計畫有創新的開展活動，不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行行為習慣、思想品德進行指導。

二、拓展德育活動。勵志教育、感恩教育、法制安全教育是學校德育活動的三大主題。1、勵志教育：通過時間活動，參觀德育展廊，舉行開學典禮，開展小型多樣的體育活動，以及完善成長記錄袋來實現。2、感恩教育：圍繞開展學習踐行《弟子規》活動來進行。3、法制安全教育：主要通過法制、安全教育講座及常規管理來實現。教育宣傳力爭做到每月一次，並讓學生寫出心得體會以增強教育的實效性。 同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在你們成長的道路上，一定會遇到這樣或那樣的困難，也許是一道數學題沒做對，被家長數落了一頓，也許是一次作業忘了完成受到了老師的批評，也許是一次值日出了差錯，又讓你多值了一次……老師告訴你：這些都沒關係，只要我們這次錯了，下次別再錯;這回忘了下回別再忘;把這一次的差錯在下一次及時改正。只有這樣我們的付出才會有收穫，來吧!同學們投入到校園生活，班級生活中去吧，老師一定會幫助你們順利走過本學期這段成長路程。也相信同學們一定會更加努力，取得更大的進步。

德育教育國旗下講話 篇1

大家好。今天非常榮幸能在這樣的場合發言，也非常害怕在這樣的場合發言。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學校比起來還是太少太少。但是我更珍惜這個與大家一起學習和交流的機會。下面就把我們學校的德育工作與大家交流：

一、德育工作的理論指導：

德育教育複雜的時代背景：1、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網路多種媒體的影響;2、青少年自己自控能力差，明白是非能力差;獨生子女多，留守學生多，他們都極具個性，少責任感，自私，人性，無理想無目標等缺點明顯。所以德育於國來說，是培養在思想上合格的社會主義接班人。於學校，是圍繞我校辦學理念而開展各項德育活動。我校的辦學理念是——以人為本，促進學生全面、全體、個性、主動、終生髮展。

二、德育的具體內容：

一、加強學校人文精神的培育，提升辦學品質。

人文精神是人對待自身、對待他人和對待社會所抱持的一種積極、主動的基本態度和精神狀態,它以追求崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發展為終極目的。

(一)塑造良好的校風、學風和班風。

我校倡導的學生文化是：善良、文雅、勤學、上進、感恩、快樂。

校風——愛事業、愛學習、愛生活，自信，自尊、自立

校訓——勤學、善良、勇敢、責任、健康、快樂、幸福、感恩

學風——勤奮、踏實、主動、探究、交流、提高

(二)學校管理的核心是教師，教師的精神面貌決定著學校的面貌，並且對受教育的學生有十分重要的影響。 我校倡導的教師文化是——寬厚、細膩、智慧、仁愛、責任、奮進、風險、和諧、幸福。

國旗下有關德育的優秀講話 篇1

老師、同學們：

早上好!開學第一周同學能夠很快進入正常的學習狀態。在課堂紀律、晚就寢、衛生保潔做得好，時間觀念增強。新的學期，新的開始，我們要有新的起點、新的希望。在此，就學校德育工作，強調以下要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校將不定期的檢查。

2、在安全方面：上課、下課、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規則，不坐違規車輛，不違規騎車。要保管好自己的財物。

3、在衛生方面：衛生是文明的標誌。平時要及時徹底地打掃乾淨清潔區、教室，宿舍要整潔、衛生舒適，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物，講究個人衛生。

4、在校規校紀方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中要靠我們每一個人共同遵守規章制度，大家才能有一個良好的學習環境，才能健康成長。

在上周，同學們存在的問題：

1.還有同學玩手機，今天再次強調，發現後一律收繳，不再退還。並按相關規定進行紀律處分。

2.課間遲到現象嚴重。同學們要充分利用早餐時間吃早餐，不能在上課以後的課間十分鐘才擠到小賣部吃東西。值日領導、老師要督促檢查。