高中生我的夢想演講稿5分鐘 篇1
XX年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨，那就是我! XX年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學校——國小，之後的5年，快樂始終陪伴在我的左右。9月，我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學，之後的高中，大學，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒，轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬，走上了由責任和希望築成的三尺講台，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講台時的我，內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望，然而真是"醉後方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒有退縮，因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說："我不退縮，我不後悔，因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節35分鐘的課，課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料，鑽研教法，設計環節，媒體製作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易，早出晚歸，挑燈夜戰是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結伴通行，但當我每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時，我就會感到一切的付出是值得的，我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意，因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師範學校時，面對門口"學高為師，身正為范"名言佳句，我的內心充滿著對教師行業的懵懂，今天當我正真成為一名教師後，我終於體會到教師工作的對象是人，你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什麼是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時，教導學生如何"學習做人"，用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡。當然，在工作中我也有不如意的時候，有時學生的調皮也讓我身心俱疲，讓我對教師的工作產生的疑惑：到底我們的存在是為了什麼 如果只是單純的"傳道，授業，解惑"那為什麼我們的職業又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力，也許並不能得到等量的回報，那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中，讓我暫時的迷失了為師的目標，但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時，聽到學生那一句句真誠地關心話語後，我腦中一下子明朗了，曾經的迷失的目標又回來了，那群可愛的孩子就是我的動力，我的理想!有人曾說過教師所作的努力，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了讓他們健康快樂的成長，付出我的一切都心甘情願!因為，今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導學生創造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念，我們對未來充滿著希望，正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。"教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的，作為教師我們始於辛苦卻收于欣慰，因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中，促使著他們的成長!
各位教師，正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業，今後讓我們心懷堅定的目標，努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報，但求自身今生無悔。讓我們以教師甘願吃苦，樂於奉獻的品質，在人生的沙漠裡播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生，因為在這三尺講台上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪!因為，我們是光榮的人名教師!
教師——我無怨無悔的選擇，我願用我的一生書寫出的稱號!
高中生我的夢想演講稿5分鐘 篇2
當我們舒服的躺在柔軟的沙發上，享用著精緻、美味的佳肴，隨意轉著手中的搖控器切換電視節目時，你是否可曾想過，地球上的資源正一點一滴的消失?現在，人類過度的開發資源，浪費資源，讓環保人士不禁大聲疾呼：“地球只有一個，要愛護地球，就要從居家做起。”
從小，我的爸爸媽媽就常常告訴我，要珍愛地球，不要使用過多不必要浪費的資源，要時時刻刻的節約。為了讓年幼的我能深刻明白，爸爸媽媽總是以身作則，一有空就去蒐集相關的資料。媽媽常告訴我：“地球上的資料已經越來越少，就像你時常抽取衛生紙，一抽就是四、五張，而且你用一次就扔進垃圾筒中，毫不珍惜，但是你知道嗎?衛生紙是樹木所製成的，如果所有的樹都被砍伐當衛生紙的原料，那么地球就會變得一片黃沙，到處塵土飛揚;而且少了樹木吸收二氣化碳，製造氧氣，那么我們居住的地方就會充斥著汽機車的廢氣，美麗的中國台灣也不是以往的寶島了!”聽完媽媽的話，我深為自己的行為感到愧疚，下定決心，一定要改善自己的惡習，好好的愛惜地球上僅存的資源。
爸爸媽媽知道了我的決心，便和我一同探討愛惜地球的方法。我發現，其實珍愛地球並不難，例如奶奶煮飯的洗米水，可以再拿來澆花;出門或離開房間時，隨時關燈，每個月更可以為家中減少一筆可觀的電費;寫功課或畫圖使用的紙，可以兩面重複使用，避免過度的消耗，爸媽每次出門買生活用品時，也儘量以走路、腳踏車代替汽機車，不僅降低油錢的支出，更減少了廢氣的排放;而假日時，我們全家還會一同做資源回收，分類紙類、鐵鋁罐、玻璃等，這些不僅能再次利用，做成再生品，更藉由每周固定的活動，聯絡家人之間的感情。從自己與家庭做起“珍愛地球”的活動時，更使我深深了解為什麼電視上的慈濟志工不求回報辛勤的工作，原來是為了地球啊!現在，我們不僅是從居家做起，也請鄰居一同來愛護地球，當一個捍衛地球的“小尖兵”。
高中生我的夢想演講稿5分鐘 篇3
太棒了!我的小提琴最終過八級了!我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。可是，要說我是怎樣過八級的，那就要且聽我慢慢到來……
“撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經過一年的學習和兩天的樂理培訓，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔心。在預備廳里，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過不了八級。
不一會兒，考場工作人員就開始報名了∶“余笑天!”我帶著緊張又激動的心境，進入了考場。
來到考場裡，所有人都在背譜，雖然開著空調，但個個頭上都流著豆滴大的汗珠。
“好，下一位，余笑天。”我一聽，傻了，慢慢地走到評審面前，放好譜子，按照教師的要求，熟練的拉起來。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發抖，停都停不住，手心也全是汗。
實踐考完了，下頭就該考樂理了，我們來到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻塗滿黑字的考卷，看了就有些煩。可是，好久沒做試卷，就有一種一日不見，如隔三秋的感覺。
在考聽音訓練時，我並沒有發揮好，可是在考基本題時，那是相當的有把握。
兩天后的早晨，我接到了王教師給我的信息，她說：“祝賀你勇闖兩關，拿到八級桂冠。”我一看，天那，我過了八級!耶!!!我激動萬分地蹦到老媽面前，告訴她這一好訊息。她說：“功夫不負有心人那，你成功了!”
沒想到我的八級就這么過了。這是多少汗水的結晶呀!可是我還是要繼續加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝著最高級別――十級前進!