國中學生會演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫，來自於優秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這裡，參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班幹部職務面前我自信，我能幹。今天我很高興站在這裡參加競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。
因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面發展，綜合能力強，對社會有用的複合型人才，勵志為祖國建設服務。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最後，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的，一個陽光，樂觀，積極向上的男孩。
謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇2
尊敬的各位老師，各位師兄師姐
您們好!
非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。
我是體育學院--級--班的饒寧，--年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學生會。
--年十月，我參加了學生會新幹事面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、複試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因此，我精心的準備了，於是我成功了。
進入學生會後，我得到了不少鍛，生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。
在--年十月二十日，我校學生會召開了“西華師範大學學生會全體新幹事見面大會”，在這次會議中，通過師兄、師姐的介紹，讓我對學生會各部室有
進步了解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗，教導我們工作中：
1、遵守紀律，嚴格要求自己;
2、做事要有責任心;
3、做事細心，每一個細節都有可能造成巨大後果;
4、要有好的態度，就好比“態度決定一切，習慣決定命運”;
5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關係;
6、生活上多交流、多溝通。
在會上，陳怡老師也教導我們，讓我們明白“世上沒有踏不過的河流，沒有攀不過的高山”的真理，只要我們努力付出，就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關係，怎樣處理好學習與工作的關係。
--年十月二十七日，我參加了“西華師範大學--級新幹事培訓大會”，在這次培訓中，武雪萍師姐指導我們禮儀技能，還告訴我們如何自我介紹，與人說話時，不搶話，不在別人說話時打斷人家的話，說話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能，他告訴我們平時要多與同學、老師溝通，加強聯繫;王諱師兄指導我們編輯技能，如何采稿、選稿、審稿;曾艷麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”，在這些師兄師姐的培訓教導下，讓我受益匪淺。
進入學生會宿管部，我也學到不少東西，也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用於實踐。在這一年中，譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多，不僅僅指導我們做好常規工作，比如：晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真，工作中要多宣傳，告訴我們檢查的目的不是抓人，而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人，做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己，自己就應怎樣對待別人”。在工作中，當師兄師姐看到我們工作積極性下降時，就與我們交流，鼓勵我們，“既然選擇了前方，就只顧風雨兼程”，告訴我們不要放棄
在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強在學生會的這一段時間裡我學到的不僅僅是這些，在學生會這個大家庭里學到的一些東西，是在其它地方學不到的，感謝這個大家庭，感謝這個具有豐富知識的大舞台。
學習是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拚搏，來爭取成為西華師範大學學生會侯補委員，我有希望，hope’scan’theart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的努力去做最出色的。隨信附上我的自我介紹及個人簡歷，期待與您的面談。如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收穫，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收穫。我會下去總結經驗教訓，彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最後祝各位領導、師兄、師姐工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
自薦人：
--年-月-日
國中學生會演講稿 篇3
同學們：
你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風颯爽。在這樣的一個日子裡，我們迎來了新的學年。在這一年裡，我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰場，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎紮實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態度迎接中考，書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
1.三種學習境界
第一層為好學 第二層為苦學 第三層為會學
2.三個學習要點
一、多讀書，注意基礎
要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識。
二、多思考、注重理解
"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急於問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利於思考能力的提高。
三、多重複，溫故而知新
《論語》開篇第一句："學而時習之"就說明了學習的宗旨，不斷的'重複顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重複不能是機械的重複，也不只是簡單的重複記憶。我們主張每次重複應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重複才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到升華。
3.三種學習技能
一、學會快速閱讀
直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕鬆。
二、學會快速書寫
中學階段課業負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課後完成作業用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們藉以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，儘快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規範。
三、學會做筆記
中學生的學習筆記不能全抄全錄老師的板書，筆記應注意做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯繫。還要做好疑難問題的記錄，便於集中處理。
4.三種學習能力
一、獨立探求知識的能力
這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。
二、與他人合作的能力
通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善於同別人打交道的一種社交能力。
三、流暢的表達能力
一些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這裡所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善於演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。
5.四位良師益友
一、自信
在實際學習中，不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
二、課本
課本是我們學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。
三、同學
"三人行，必有我師焉。"同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。
四、教師
我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這並不是輕視教師的作用，只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在於對知識的關鍵進行點撥，是學生學習的外圍推動力，因此，上課時認真聽講就顯得尤為重要。
初三的時間十分緊張，我們應該備加珍惜。不要總以為時間還有很多，但當真正過起來你會發現，時間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時間，是能否取得好成績的關鍵。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經開始擂響，已經到了為理想拼搏的關鍵的一年!讓我們在國中最後的一年中，不斷努力，不懈追求。不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地走完國中最後的一年。
國中學生會演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。水本無波，相盪而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相盪相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在於存在的長度，而在於把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。正如愛不釋手的項鍊是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。這就是我的希望，我想也是希望你投給我神聖一票的原因。做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，更要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會黨的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
阿基米德說過：“給我一個支點我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!
我的演講結束了。謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇5
各位老師、同學：
大家好!
我是--級信管系--班的--，今天能夠站在這裡首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平台。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平台來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿，有這股熱情，有這份責任心。”在這裡我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。
學生會是連線學校與學生之間的橋樑和紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平台，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平台。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋樑、這個平台。
如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善於合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放;既然是樹我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破崙曾經說過：“不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這裡我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說並不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!
國中學生會演講稿 篇6
尊敬的團總支老師。各位評審：
大家好!
我是xx學院xx級xx班的，於至xx學年擔任自律會宣傳部幹事，今天我要申請的是院自律會宣傳部部長一職。
上個學期，我在自律會的主要工作是負責自律會日常的督導海報以及"宿舍文化節"，"包餃子大賽"，"模擬職業招聘大賽"等的專題海報。當然還有會內日常的督導生管工作，這些我都有認真參與，沒有落下一次。請主席團監督。
我是一個學習成績良好，經驗豐富的學生。在學習上，上學期雖然只拿了三等獎，但也是對我學習的肯定。同時也激發了我爭取更好成績的決心，相信這個學期我經過改進，會有更好的成績。在工作上，擔任班級的宣傳委員和校電台的編輯，使我更加了解宣傳這項工作的多樣性，生動性，組織性和紀律性。我在擔任院自律會宣傳部幹事這一年來，在和部內其他成員的相互學習幫助下，已基本掌握了宣傳部的運作方式和組織原則。在海報的創作過程中，我積累了豐富的海報宣傳知識和豐富的作畫經驗，不論是POP寫字水平還是作畫速度都有了很大的提高。這有賴於我的部長和副部長，謝謝他們的細心教導和他們那種傾其所知的無私奉獻的精神，謝謝他們無論在學習還是宣傳工作上的誠懇建議，真的謝謝他們。
除此之外，當然還有我的同伴們，宣傳部是一個團結和諧的集體，我們之間的相處非常愉快。不是因為人少而是我們之間那種帶著心心相惜的相濡以沫感。在這個集體中我深切地感覺到團結的力量，一張海報幾乎凝聚著我們所有人的力量。雖然一個人也能完成，但終究比不上大家共同努力的成效。在這裡我也要謝謝我的同伴們，謝謝他們在這一年內對我的包容與幫助。
假如此次我能順利擔任院自律會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合自律會其他部門搞好我院的日常宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，做好自己的工作，全方位宣傳自律會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革宣傳部的體制。真正的做到“日日清，周周結”，每周都開個部門會議，對這周內宣傳部成員的活動進行評估和建議，通過部門成員間的互評反應情況，指出他們在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他們商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法。爭取一個學期兩次部門出遊，促進成員之間的和諧相處。同時開展部長自我批評，自我檢討的活動，隨時歡迎會內成員的批評或建議，可以通過書信，電子郵件，電話簡訊等方式。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。協調好部門成員和其他部門成員之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大自律會宣傳的影響及。
如果沒能抓住這次機會，我也仍會繼續畫畫，也會繼續支持自律會的一切工作。當然我非常希望能留在自律會這個大家庭里，能繼續為自律會做點事。有句話說：一片三葉草加上我的想像，就能描繪一片草原。我不能給大家一片草原，但是只要大家能給我這次機會，我會努力為自律會添磚加瓦，為自律會創造更加美好的明天。謝謝!
國中學生會演講稿 篇7
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開初三實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤勤能補拙”。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在後面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，中考好象離我們很遙遠，卻不知道中考近在眼前。
還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年初一是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離中考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經中考了，怎么學習!還有中考之前又體育會考，英語口語中考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想著網咖、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學習?整天想著“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想松鬆散散，怎么能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。
行動要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裡的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果初三了，還在實驗班，早上不想起床，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習著。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裡已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裡念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網咖，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計畫，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計畫而行，則有條不紊，順理成章;無計畫行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
四、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裡的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那裡有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般，拚命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”
有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想念書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裡，了解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報導後，據說有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想說，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最後，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨;一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是初三年級奮鬥者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
國中學生會演講稿 篇8
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我很榮幸地站在這裡，和那么多願意為學生會服務的同學一起競選幹部。記得有位名人說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。也許因為我天生擁有自信，也許因為大家的一份鼓勵，當我走上這個講台，我信心百倍，我相信，我能夠勝任這項工作。雖然我並不是非常優秀，但我會用我的熱情付出百分之二百的努力。
我是來自高一一班的。我的性格活潑開朗。今天很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長。不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會現在”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入學生會更好的發揮和磨鍊自己。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我已經在廣播站工作了近一個學期了，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調各成員之間的關係，怎樣處理好與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，當然同時也要堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。當然假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛鍊，繼續前進，爭取有更好的表現
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請各位同學給我一個施展才能的機會，為我投出寶貴的一票!謝謝!
國中學生會演講稿 篇9
我是班的一名學生，我是xx人，我叫。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的願望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個民眾中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅僅能很好的鍛鍊自我，更好地體現自我的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利於自我的成長和發展。是個很好的鍛鍊自我的會。
假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，我進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事，要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多理解別人好的意見，堅持自我對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。並且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好努力，爭取有更好的表現!
我明白，再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華，我是一個有著農民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
期望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值!
國中學生會演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!值此菊花盛開，秋高氣爽的季節里，我們新的一屆學生會，團總支和社團聯合會相繼成立，為我院的學生工作隊伍注入了新鮮的血液和蓬勃的活力!今天很榮幸能夠站在這裡代表我們新一屆的所有學生幹部發言!
學生會，團總支和社聯三大組織都是我們學生自己的組織，她們為學生服務，是學生之家;她們連通師生，是師生之橋;她們鍛練學生，是幹部之校;同時她們也是學習型、創造型、服務型、發展型的機構，學習型是因為它的組成元素是學生，不管是知識的學習，還是能力與經驗的學習都將貫穿於每一位成員的日常生活當中;創造型，是因為這裡齊聚新世紀的有志青年，他們敢於推陳出新，有膽有識，與時俱進，不斷在原有基礎上創造創新;服務型，是因為這三大組織的宗旨就是“全心全意為同學服務”，那么服務於廣大同學就是她們的的首要職責; 最後是發展型，我們作為一名學生幹部的的目標是什麼，就是來實現學生的自我教育和自我管理，最終達到自我發展的目的。
三大組織服務於廣大同學，就要求我們提高自己的服務意識，樹立好自身的服務形象，明確自己服務主體是廣大學生，在工作的過程中絕對重方法，講原則，不能講條件，擺架子;她們是師生之橋，要求我們在服務廣大學生的基礎上全力配合好老師，聯繫好同學，增進師生之間的交流溝通，使我院的學生工作立足實際，學生滿意;她們是幹部之校，在其中我們會有無數次的學習，鍛鍊和收穫的機會，希望我們大家能夠珍惜進入學生會的機會，把握在學生會的日子，工作好，學習好，鍛鍊自己，提升自己，使自己的大學生活過的有聲有色，豐富多彩。
在這三個組織中，我們沒有工資，沒有直接的物質利益，，我們工作靠的就是我們內心對集體的一份責任，靠的是我們當初競選學生幹部的那個鍛鍊提升自己的最初夢想。學生會，團總支和社聯的招牌靠的是大家的責任支撐，感情支持，靠的是大家無私奉獻，努力工作。既然成為了一名學生幹部，那么你的肩頭就多了一份對同學，對老師，對集體，對自己的責任!肩負著這一份責任，我們應該在今後的工作中，保持自己的工作積極性和主動性，發揮自己的創造性，內練素質，外樹形象，發揮好橋樑、輻射和榜樣作用。
回顧往昔，上一屆的學兄，學姐們立足本職，兢兢業業，無私奉獻，在工作中，使我們學院手機黨報，被河南電視台和青年導報報導，被評為十大新聞，走出了校門;使我院的黨建工作在歷次評估中屢次得優;使我們的等品牌活動都有了新的突破，更加深入人心，令我院的學生工作取得了不菲的成績;在個人上，被評為“年度十大人物”並獲得國家獎學金，被評為
他們在學生幹部的鍛鍊中實現了良好的自我發展，為我們這一屆的學生幹部樹立了光輝的榜樣;再看今朝，面對學長們的諸多成績，我們倍感壓力，但我們不會退縮，我們將在上一屆學生幹部已有成績的基礎上，立足本職，發揮我們這一屆成員的積極性，主動性，使我們學院學生幹部隊伍更加壯大，機制更加完善，成績更加顯著，使我們學院的學生工作模式有新突破，思維有新轉變，成績有新提升。鑒於此目標，我們將從以下方面開展工作。
一， 完善各項制度，創新工作模式。
俗話說“無規矩不成方圓”，我們學生組織制度完善的重要性與必要性不言而喻。下一步，我們將制定和完善學生幹部的各項工作制度，並在以後的工作中嚴格執行。今後我們將在保留往界學生會好的工作模式的基礎上不斷廣泛的聽取意見和建議，著眼於服務廣大同學的大局，創新我們的工作模式!
二， 增強團隊凝聚力，提高團隊戰鬥力。
我們的學生幹部分布於學院的各個班級，在加上本部的工作繁忙，成員之間處於平時不見面，不接觸，工作少溝通，缺交流的狀態;長此以往將造成“兵不識將，將不識兵”的局面!所以我們下一步要加強學生幹部之間生活上的橫向交流與工作中縱向交流，提升大家相互之間的感情，提升大家與集體之間的感情，從而提高成員的工作積極性和凝聚力，實現我們戰鬥力的提升。
三， 加強院院交流，班級接觸。
我院的學生工作雖然取得了很多的成績，但是和工作做得比較好的學院相比還有差距，下一步我們將增加與其他學院之間的交流，在交流中吸取其良好的工作經驗，取其所長，補己之短。另外，我們在以往的工作過程中缺少與學院的各班級之間的接觸和溝通，是大家對學生幹部的工作缺乏理解，甚至產生誤會。今後，我們工作的時候要加強工作的透明度，加強與班級之間的接觸，溝通，互通有無，消除誤會，最終使學生會，團總支，社聯和班級之間和諧相處。 四， 加強學習，樹立榜樣。
眼下正值我們學校“學風建設一百天”活動的初期，在我們學生幹部的群體內部，我們將以自主認知為起點，提高自身的學習意識，樹立良好學風，造就勤於學習、善於學習和勇於創造性學習的高素質學生群體，真正樹立起學生幹部的榜樣形象，以此帶動整個學院的學習氛圍;在整個學院上，我們將以“學風建設一百天”活動為契機，認真貫徹學校“學先進，強紀律，促發展”活動方針。組織廣大同學學習我院，我校的先進典型，激發大家的學習熱情;強化大家的紀律觀念，使大家樹立起良好的紀律意識;最終使我院已有的優良學風得到進一步發展，形成學習型學院，為我校“勤奮、誠信”的優良學風建設貢獻力量。
從今天起，我們正式地從上屆學長手中接過了接力棒，在此，我保證，我們新的一屆學生幹部絕不辜負老師的期望，學長的重託，我們將不懈努力，使我們學院的學生工作“有方，有效，有為”，把我們學院優良傳統和風尚的聖火繼續傳承，並使其燃燒的更加旺盛。我相信在我們學院老師的關懷和指導下，在我們所有學生幹部的共同協作，不懈努力下，我們學生會的明天會更加美好。
在此，祝願我們學院的老師工作順利，身體健康!祝願我們的同學快樂學習，快樂生活!(我的發言完畢，謝謝大家!)
國中學生會演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆團總支學生會成立了。我謹代表機電與信息工程系第十屆團總支、學生會歡迎各位新成員的加入。其實能再次站在這裡講話我感到很光榮也很自豪，同時也有絲絲不捨。還記得是兩年前的這個時候，我站在這個講台上發表我的競選演講，一晃兩年過去了，機電系團總支、學生會這個大集體給了我太多的歷練，讓我走向成熟。
過去的一年中，我們第十屆機電系團總支、學生會創造出了不菲的成績，在學院第十屆運動會上取得了男子團體總分第一、女子團體總分第二、男女團體總分第二的好成績，先後舉辦了機電系拔河比賽，文明寢室評比，優秀筆記本評比等一系列活動，這一切歸功於機電系領導、老師不辭辛苦的關懷和勉勵，更歸功於第十屆團總支、學生會每一位成員的不懈努力。
作為第十屆機電與信息工程系團總支學生會主席，我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕，在此，我感謝全體學生幹部對本屆學生會工作的支持，謝謝你們!
看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出於藍更勝於藍，在這裡，我提幾點希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名學生幹部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對於同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。
第二，處理好與輔導員以及身邊同學的關係。要想成為一名優秀的學生幹部，必須經常與輔導員以及身邊同學溝通，學生是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三，處理好工作和學習的關係。鍛鍊自身能力固然重要，但紮實的文化知識在步入社會後的工作當中更為重要。
第四，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要紮實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。
學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生分會成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學服務、為機電系團總支學生會的發展盡一份力的願望，在機電系全體領導、老師的正確指導和幫助下，在“博文明理，日新篤行”的校訓鼓舞下，在廣大同學的支持下，發揚機電系學子特別能吃苦，特別能戰鬥的精神,只要你們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，你們終會成就一番事業，開創一片天地。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拚搏，必定會使機電系團總支學生會綻放出更加奪目的光芒。這一年任期里，我體會到更多的是，學生會幹部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑，有過失落，在付出與回報里不斷成長，我們始終自信，因為我們有理想，有信念。機電系團總支、學生會是先進的學生組織，是充滿希望、奮鬥不息的年輕團隊。最後，希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將團總支學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造良好的校園文化氛圍，為把機電系團總支學生會建設成為領導滿意、學生信賴的優秀學生組織而不懈努力!
最後，祝願各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝願同學們學習進步，事業有成!
謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇12
同學們，借今天這個機會，我想和同學們談幾個問題。
現在已經是初二下學期，你們的國中生活已經過去了一半還多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一樣，可是時間過得就是這樣快，它不因我們留戀它就多給我們一秒鐘，所以我要談的第一點就是珍惜時間!
每天早上到各班裡轉一轉時，看到有的同學在早上的大好時間裡三五成群的聊天或者坐在座位上發獃，我總要提醒他們，趕快讀起來、背起來，可是當我轉過一遍再回來時，仍然看到這些同學沒有進入學習狀態，可時間已經由7點10分到了7點20多了，十幾分鐘的時間就這樣在不知不覺中過去了，每天早上都有這樣的同學。當老師聽寫英語單詞時，當老師檢查他們課文背誦時，他們寫不對，背不過，老師就會問：“老師讓背的時候，你在乾什麼?”這些同學大多會說：“我也背了，就是記不住。”實際上，他們根本沒盡上自己最大的努力。月考成績出來後，他們就後悔，今後一定要抓緊時間，可是下一次月考照樣一團糟。原因何在?他們沒有將該利用的時間利用起來，沒有讓時間發揮出它的最大效率!因此在珍惜時間方面，我請同學們記下三點：
1、請同學一定要警惕“懊悔”這個學習上的“敵人”。
不少同學常常在做了錯事後懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，於是常常再犯同樣的錯誤，於是再懊悔，這樣支付給懊悔的時間越來越多。時間在懊悔中溜走，在憂鬱中溜走，在拖拉中溜走，在自我原諒中溜走，在不知應做什麼中溜走。懊悔的同學收到了雙倍甚至多倍的懊悔時間!同學們怎么能做這么不划算的事呢?
2、 請同學們警惕生活中經常出現的那些生動、有趣、吸引人但卻沒用的事。
有的同學像一個不緊不慢的走路人，見到路旁的商店、小攤、賣藝的，甚至於交通堵塞，
都禁不住走過去看看，這是最浪費時間的事。本來可以避開，卻不但不避，反而湊上前去觀看。東看看，西瞧瞧，天就黑了。還有的同學把在家學習的時間大量地時間給了電視、電腦。這些時間，都是無效時間。既然無效，就不能讓它影響你的生活質量!
3、請同學們警惕“猶豫”這個敵人。
平時的學習中，只有少數同學能夠沿著正確的人生道路，百折不撓地朝前走。另有一部分同學是走走停停，更多的同學是在正確與不正確之間徘徊、選擇：在正道上走一段，折回來，再到邪路上走一段，又折回來，坐在中間猶豫一下，再重演一遍。這些同學沒有自己的個性，沒有自己的追求，沒有固定的理想。他們本來可以取得更好的成績，結果在猶豫中浪費了很多時間。
還有的同學制定計畫時，雄心勃勃、信心百倍，可到到執行計畫時，情緒便千奇百怪了。一類同學邊執行邊自我原諒，一步步地後退，一直退到不可能完成的地步時，信心的堤壩也就崩潰了。情緒沮喪，自責，甚至埋怨起當初為什麼訂這計畫，為什麼這樣折磨自己，於是猶豫使他徹底走了下坡路。
猶豫是時間的竊賊啊，同學們!
同學們，如果讓你花錢去買懊悔，買牢騷，買憂愁，買猶豫，保證沒有一個同學肯付錢。可現實生活中，有的同學們正在把大段大段比黃金還寶貴的時間，用在憂慮、猶豫、懊悔上啊!
同學們，如果你能把懊悔的時間、閒看閒聊的時間、猶豫的時間、空想的時間，自卑、惆悵的時間，憂愁煩悶的時間，胡思亂想的時間，都用在學習上，那你一定能成為學習上的贏家，更會在將來成為大有作為的人!
我要談的第二點是養成好習慣。
一個人，經常在固定的時間內做同類事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。正因為明白好習慣對你們成長、成才的重要性，我們從你們剛進入國中就抓習慣的養成。在這一年半的時間裡，同學們在各方面都養成了很好的習慣，我可以很自豪的說：我們八年級是我們學校紀律最好的年級，是學風最正的年級，是最有禮貌的年級。教你們的老師們以你們為自豪，紛紛向別的年級的老師和學生誇耀你們。但是，我希望你們在行為上更加規範，學習上更加優秀，所以我提醒同學們問問自己以下幾種習慣你養成的怎么樣了：早上到校即讀書的習慣、講究衛生不亂扔垃圾的習慣、愛護公物的習慣、當天知識當天複習鞏固的習慣、預習的習慣、認真書寫的習慣、勤問問題的習慣、文明說話的習慣、注重禮儀的習慣、放學後不在校內外逗留的習慣、自覺做好事的習慣、主動為班級增光添彩的習慣等等等等。
一個人的思想和行為不被好習慣占領控制，就被壞習慣占領控制。同學們，對於習慣，請用果斷抓住它，用雷厲風行抓住它，用嚴格的計畫抓住它。抓住它，制服它，它就向你進貢，給你知識，給你物質，給你財富。放過它，屈服它，它就向你進攻，給你愚昧，給你貧困，給你痛苦，給你失望。你想擁有什麼，不用說，一定是知識、物質和財富，絕對不會有人願意要貧困、痛苦和失望，那就讓好習慣主宰你的生活和學習吧。
我要談的第三點是懂得感恩。
請同學們想一想，從你們剛進入初一的那一天開始到現在，我、李書記和八位班主任幾乎是每天早上7點鐘左右到校，中午12點50左右到校，一年半多的時間了，你見過我們睡過幾次午覺?我們也有自己的家庭和孩子，可是為了你們，為了別人的孩子，8位班主任沒白沒黑，什麼怨言也沒有，一到校就往班裡跑，一下課就把你們叫到辦公室，和你們談心，給你們輔導功課，苦口婆心、推心置腹，他們對自己的孩子也沒這份耐心和細心啊!
一班的同學們，你們的班主任每天在7點鐘之前就到教室檢查你們的作業，督促你們的學習，每天下午放學後等你們走得差不多了他才走，這些你們一定都看在了眼裡，記在了心裡，你們不該以親人般的感情來回報他嗎?
二班的同學們，你們的班主任為了你們減少了回明水的次數，人家很多老師是每天都回去的，因為他們忘不下上國小的孩子，晚上孩子的作業要輔導，可是你們的班主任為了讓你們養成好習慣，犧牲了照顧自己孩子的時間!這樣敬業、負責的老師，你們該怎樣報答呢?
三班的同學們，你們的班主任中午比你們到校還早，怕12點50到不了，中午飯很多時候她是和她女兒將就著吃的，老師要求你們加強營養，可是自己卻沒有時間給自己的女兒加強營養。三班的同學們，你們想過沒有，怎樣做才能還清這份情啊?
四班的同學們，你們知道你們多么幸運嗎?往年，劉國峰老師接初三時，有多少家長拖人求臉要把孩子調到他班裡?家長信任他，原因有二：一是他是非常優秀的班主任，二是他是非常優秀的物理老師。接過你們這個班，你們知道劉老師在班級管理上下了多大的心思和精力嗎?你們現在良好的班風、學風來之不易，要懂得保持和珍惜啊!
五班的同學們，你們在楊寶老師的調教下，取得了一次又一次優異的成績，你們驕傲，你們是五班的學生，可是為了這份榮耀，你們的楊老師付出了多少汗水啊!為了讓優等生更加優秀，楊老師制定了專門的對抗辦法，為了讓中游同學有更大的提高，楊老師幾乎每個課間都要輔導學生，很多時候累得嗓子都要啞了。五班的同學們，有這樣的好老師教導，再不好好學習，對得起誰?請你們在今後的學習中拿出更大的激情和熱情來吧。
六班的同學們，每天早上第一個打掃完衛生的是你們，第一個進入學習狀態的是你們，當你們讀起來、背起來時，你們的班主任就陪伴在你們身邊，你們也許已經習以為常，但是你們想過沒有，晚上在家學習的時候，你們的爸爸媽媽也一直這樣陪著你們了嗎?六班的同學們，請你們在下次的月考中用更優異的成績來證明你們對老師的感激之情!
七班的同學們，你們一定記得去年冬天有多冷，在這個冬天裡，每天早上，孔老師騎著腳踏車6點50就到校，放下腳踏車就到班裡盯著你們學習，中午和你們一起睡在教室里。為了讓你們提高學習效率，學習更加主動，孔老師沒有時間照顧家庭、照顧孩子!人心都是肉長的，我想，七班的同學們，你們心裡一定存了很多感動、感激和感謝，那就請你們在今後的學習中，用實際行動來證明吧!
八班的同學們，你們曾驕傲地對我說：老師，我們班怎么總拿第一啊。今天，在這裡，我要告訴你們：因為你們的班主任是優秀的劉素青老師啊。劉老師寫給你們的那些真心話你們已經深深地記在了頭腦中，希望你們進一步落實到行動中。任何時候都要記著：你們是劉老師的學生，不能讓這么這么用心的老師寒心!不能給這么優秀、這么有思想的老師丟臉!
同學們，只要你懂得了感恩，無論在學習上有多少困難，你都能想出解決的辦法。我也相信，你們都是些懂事的孩子，都是有夢想、有追求的孩子，你們都想讓自己的人生更加精彩，那就請你們把握好八年級這最關鍵的一段時間吧，我們期待著你們的每一點進步!
最後請同學們記下幾句話，以此激勵自己在學習的道路上永不懈怠：
1、人對自己應該常這樣提問題：每天能不能再多乾一件事?每小時能不能再抓緊點?每個事能不能幹得再好一點?能不能創造別人意想不到的成績?
2、“不可能”只存在於愚蠢人的字典里。
3、當你懊悔時，趕快學習，就會變得快樂。
4、學習也好，工作也好，自己的品德修養也好，決不是說達到一個高度之後，就總在這個高度上呆著的，而是稍稍鬆懈，就會從剛攀上的高度上滑下來。
5、就每一天的學習而言，應該力求攀登一步，鞏固一步，而不要進一步，退一步。
國中學生會演講稿 篇13
尊敬的各位老師、各位同學： 大家好!
首先，感謝大家給予我的熱烈的掌聲，正是因為你們長期以來信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對計算機系學生會的眷戀之情，義無返顧，信心百倍地走上演講台表達我的心聲。現在，我正式提請競選計算機系學生會主席一職，請各位評審予以評議。
在這裡請允許我作一下自我介紹，我是來自09軟體班。“秋風度河上，大野入蒼穹!”我的名是此句詩中的二——邱野。我現擔任系學生會思越工作組部長一職、兼系學生會學科部幹事。長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹的我，為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這就是我的優勢所在，而這些正是造就了一個出色的學生會主席所需要的。
在我心中學生會就像一隻完整的球隊，一支攻城拔寨的球隊，是由11個人共同的協作組成的團體。
外聯部被我們稱之為，學生會的“急先鋒”，急先鋒一詞出自水滸傳，大將軍索超的綽號，索超，為人性急，凡事只肯爭先，不讓他人，故稱急先鋒。外聯部就像是球隊中的前鋒，足球的本質是進球、得分、 取勝!而我們學生會若想搞活動，資金方面是重中之重、是保障、是取勝、是成功的基石。所以外聯部的作用在學生會中是十分重要的。
組織部，辦公室，生活部，宣傳部。一支對球，無論是攻強守弱還是攻弱守強都勢必會遭到別人的詬病，只有一支平衡的球隊才能變現出強大的戰鬥力，球場上那些司直防守重任的球員們，也許在比賽中沒有球星們那樣光芒璀璨，卻在後面不斷的默默的努力著、梳理 著所有的瑣事，為球隊源源不斷的輸送著能源。在平時，這四個部門在幕後有條不紊的梳理著所有的內務、雜事，給學生會的正常運作，做出了很多沒那么閃耀，卻十分樸實無華的貢獻。
體育部，文娛部，學科部。一支出色的球隊中場勢必不乏充滿靈氣的球員，他們的存在可以讓各種充滿靈性的傳球，讓這支球隊充滿了激情與活力。俗話說：得中場者得天下!一個充滿想像勇敢創新的中場，將給這支球隊注入無盡的靈感與創造力，體育部、文娛部、學科部就像三個中場大師，在活動的策劃組織上這三個部門在發揚特色活動的同時，也在不斷的創新不斷的為學生會注入新鮮的血液與活力。
那么我們的球隊核心是什麼呢?那就是學生會主席團，它是我們這支球隊的核心，是整個隊伍的精神領袖。無論在什麼困難關口都鼓舞著整個球隊的士氣，帶領著球隊的前進，並不斷的協調各個位置，最大限度的發揮整體的威力。
而門將就是我們家，我們學生會全體成員的家。我們所有人共同努力去維護、去建設、去營造它。
呵呵，下面我為我們大家介紹我們這支球隊的教練。那就是我們的耿愛青老師，是他指引我們這支球隊的前進，他才是隊伍的靈魂!
然而，謀是在我，成事則在於大家。如果我成為新一屆的學生會主席，首先我要致力於自身素質的完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，總結上一屆留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚廣大，同時，找出他們的不足，努力改正。在工作上面，我們想只有我們自己才了解自己最需要什麼，我們自己才更加知道我們該怎么去做，每個部都有自己良好的工作方法，有良好的創意，通過工作會議上的交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。在舉辦活動方面，要有一定的原則性：活動不在於多，在於精，活動辦得要有意義，要有品位，還要有創新，像一些傳統活動，比如：新老生交流會，辯論賽，體育節，送老生等等還要一如既往的辦下去，再者要有創新!
如果我能當選，我將對學生會作如下規劃：
一、 切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，積極開展各項工作，處處落到實處。保質保量完成。繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教上一屆學生會的各位部長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我系的優勢，建設一個有計算機系特色的學生會。
二、 努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，執法臧否，不宜一同。促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。對學生會各個部門重新進行最佳化整合，做到人盡其才，才盡其力，使學生會能夠成為名副其實的精英組織，成為先進性的代表，樹立良好的公眾形象。
2、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我系的建設和發展，使計算機系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
三、大學生藝術團的建設。籌辦大學生藝術團就是為豐富在校大學生的校園生活，和為了學生會以後開辦活動做好了藝術人才的儲備。藝術團可分為舞蹈組、聲樂組、編劇組、樂器組，藝術團的初建先以學生會各個部長開始，帶頭利用自己的課餘時間學習自己感興趣的項目，多與老師溝通交流，然後影響到身邊的每一位同學。籌劃每月一次的“青春舞會”，舉辦舞會就是讓每位同學都感受到大學生活的多姿多彩。
四、思越網路工作組的建設。思越網路工作組也是我系學生會旗下的組織，目前我系領導對我們思越網路工作組投入力度非常大，思越網路工作組現有5名專業指導老師，思越網路工作組的每位成員都有著刻苦鑽研、積極進取的精神，我想這正是我們“思越”的精神!下學期我們將繼續為學校服務，與小型企業相合作。在學生會的領導下一如既往的開展各項工作，實現我們在校大學生創業的夢想
五、繼續開展具有計算機系特色和品牌效應的活動。比如：計算機技能大賽，辯論賽等，在原有的基礎上不斷豐富和創新，形成具有計算機系特色和影響力的品牌活動。
以上為我對學生會未來發展的簡要規劃，如果我能當選，我將會努力付諸行動，將規劃變為美好的現實，也請各位老師同學提出建議。
各位老師，各位同學，我認為，今天，社會以奉獻為精神，時代以參與為光榮。只要我們共同參與，甘於奉獻，同心同德，銳意進取，任何艱難險阻都阻擋不了我們前進的步伐，計算機系定將成為培育優秀人才的搖籃!
同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作得卻要花費大量的時間與精力，但我想說的卻是：
累，我並快樂著; 累，我並微笑著; 累，我並成長著;
我的演講到此結束。今天您投我信任的一票，明天我報以大家輝煌的明天! 請大家記住我們的名：蘇信學院 !謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初二二班的，本次學生會職務競選，我競選的職務是學生會主席。
先說說主席這一職，學生會主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個資料夾，像極了某個公司的CEO。
或許在座認識我的人會很好奇為什麼我也會來競選，尤其是在這學霸雲集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。
有的人就說：“既然你這么沒譜，為什麼還要來參加競選?”
因為我一直都有這么一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下，發表著那么淋漓盡致的演講，從而得到那么多的掌聲和呼籲，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背後確實肩負著很大的責任，誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事，誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那么一點時間去給自己添加負擔?
但是同學們，請想一想，我們這么多人在一起，組成了這么一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習?相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發現你被家的溫暖所包圍著，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這裡，想要的不僅是掌聲與呼籲，我要擔起這份責任，我想我已經做好了這個準備，隨時為年級做出貢獻。
又有人說了：“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆，最後不得丟死人啊。”
那么我要告訴他，我不會感到丟臉，因為夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因為，我是在為夢想而奮鬥。
最後送給大家一句話，是我在看閒書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什麼，或者夢想能做什麼，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧!”
我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個機會站在這裡演講!謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是藥劑的。很高興能夠站在這個講台上，參加藥學院學生會主席的競選。在這裡，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下我自己：我來自，我叫。說實話，當初選擇是因為對牽掛。可是自從踏上了這片美麗的土地，我對理解就不再局限於，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是中醫學院還是藥學院，我都可以!
曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任藥劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生xx部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的!
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!
國中學生會演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我是來自xx班的。
首先真誠地感謝老師和同學們給了我這次競選演講的機會!
我競選的崗位是學生會的紀律部部長。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因為他人對我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學們和睦相處。
俗話說：“不以規矩不成方圓。”紀律，是一個單位，一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。紀律用明確的語言告訴我們每個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動，甚至玩手機，吃東西的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數同學。遵紀守法，可以反映一個人的品質，道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識培養鍛鍊起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所嚮往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想冰封於現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會組織的紀律部，會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱枕為學生會的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰性的工作正是我嚮往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學們忠實的服務者和監督者，能為大家付出就是我最好的收穫!
成為一名優秀的紀律者是我的努力目標，若我競選成功後，由我組織和策劃的學生會紀律部的工作一定會開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，和為同學們服務的平台。雖然我不一定是最好的人選，但我願成為一個付出最大努力的人選，只要大家能給我這個機會，我一定會還給大家一份滿意。
請大家支持我，讓我用實踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠地希望賦予我能為大家服務的機會吧!
謝謝!
國中學生會演講稿 篇17
各位代表、各位同學：
今天我們歡聚一堂，進行藝術學院學生會換屆選舉，這裡首先向新一屆當選的各位同學表示熱烈的祝賀!也藉此機會向上一屆學生會的同學們表示感謝!
我院黨委歷來對學生會的換屆選舉非常重視，堅持按學校相關檔案要求做好學生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學生的意願，過程民主。
新一屆院學生會的成立，要充分發揮作為黨委行政聯繫同學的橋樑和紐帶作用，要更好地履行自我服務、自我管理、自我教育的職能，表達和維護院系及同學的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務，努力為同學當好家，服好務。本屆院學生會要繼承和發揚我院學生會“旗幟、團結、奉獻、創新”的優良傳統，秉承“服務學院中心工作，服務學生成長成才”的宗旨，圍繞高素質套用型人才培養目標，帶領全院學生解放思想，真抓實幹，開拓新局面，務求新實效。
在這裡我也提幾點要求：
一、迅速轉變角色，積極開展各項工作
首先要認識到擔任學生幹部就意味著承擔著更大的責任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學生幹部提出了更高的要求，我在這兒希望大家能明確定位，充分發揮應有的作用。各位同學要明白學生組織自我教育、自我服務、自我管理的功能。
學生幹部不是管理者，而是學生的骨幹、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛鍊，儘快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學生幹部之間也要加強溝通協調，自覺服從領導和老師的指導，積極做好工作，發揮應有作用。
二、以身作則，發揮模範作用
作為幹部，特別是主要幹部必須以身作則、率先垂範，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當幹部前是骨幹，當幹部後是模範的表率作用。要做到“能做會管”。
首先，表現在政治上要積極追求上進，爭當學習理論的模範，提高自身的思想政治素質，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，創建優良的班風和學風。
其次，要正確處理好學習和工作的關係，學生以學為本，我們要求每一位學生幹部都能取得良好的學業成績。
第三，遵守校規校紀，嚴格按照《學生守則》行為規範約束自己，生活上要養成良好的習慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸菸、不洶酒總之，要以身作則，真正發揮模範帶頭作用。
三、樹立服務理念，發揮橋樑紐帶作用
發揮橋樑紐帶作用，是團委會、學生會的一項重要職能。要及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時，將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。我希望新一屆學生會，要明確肩負的重任，努力增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學緊緊團結在一起，調動一切積極因素，促進學院的學生工作更上一個新的台階。
最後，藉此機會我衷心祝願新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望，同學們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使藝術學院學生工作再上一個新台階。謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家,下午好!我叫張廷舵，是記者團攝影部的一名成員。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機會參加競選。今天，我要競選的職務是記者團攝影部部長。
時光如水，悄然流逝，轉眼已在校報工作有半年了。這半年間，我和在坐的各位一起，為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學到了書本上沒有的東西，也認識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學生活。在此，我向兩位老師和部長部員們表示真誠的感謝!
從我進入記者團到開始，就和大家一起，跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血，進行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團的章程不斷完善，制度更加規範等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團長和全體團員共同努力的結果。
如果有機會我將努力繼承這些好的做法，並不斷完善，使之成為記者團的優秀傳統，發揚傳承下去;並且要彌補一些不足之處：
1、攝影部的知名度有待提高。許多同學不了解攝影部的性質和工作，產生不該有的神秘感以及誤解，不利於採訪拍攝等工作的開展。
2、攝影部未能與其他學生機構真正做到團結合作。與學生團體交流不夠，相互之間比較陌生，導致在學生團體發展動向方面的訊息比較閉塞。
3、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了攝影部，就應該對攝影部負責。不要坐等別人給你任務安排，要主動去想我可以為攝影部做點什麼。
針對上述這些問題，著眼攝影部未來的成長之路，我這裡有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“務實、高效、團結、創新”。
一、務實。
1、時刻樹立求真務實的思想，是務實的源動力。思想指導行動。從思想上重視務實作風，方能真正用務實的心態服務於集體，攝影部才能走得更遠，發展得更好。
2、加強校報學生攝影部內部培訓，是務實的必然選擇。只有每個成員都掌握好業務技能，才不會讓大家覺得無所適從，無所事事。在以後的工作中，我們會儘可能抽出時間對大家進行攝影技巧、攝影方法、構圖技巧、審美思維的培訓，從而提高攝影部的整體素質。
二、高效。
1、要提高攝影部的整體運轉效率，就必須做好各成員間的協調工作，充分調動成員的積極性。攝影部是個團隊，是個集體，我們要在各項活動中協調合作，讓資源最佳化配置，提高工作效率。
2、要做到高效更必須堅持校報編輯部老師的指導。老師是我們巨大的財富，與老師交流是我們進行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題，虛心向老師請教;“人非聖賢，孰能無過”，發生錯誤時，敢於面對，主動更正。在批評中成長，這樣我們的效率將會提高上去。
三、團結
1、只有一個團結的集體，才會具有強大的力量。攝影部必將也一定是一個團結的集體。因此必須做好攝影部內部建設，要讓每一個成員都有歸屬感，形成互相關心的溫馨氛圍。比如，會議增加互動環節，凝聚人心;團員生日時，及時送上祝福;不定期組織大家集體外拍等。
四、創新
1、活動貴在精和新，而不在多。爭取每學期舉辦一次活動，務必辦得新穎別致。同時，大膽與各組織社團進行創新性合作，參與其他社團的活動。
2、我相信攝影部的每個成員都喜愛攝影，日常生活必須要考慮到創新，各個成員需要能積極主動通過各種媒體，參加一些攝影大賽豐富自己的攝影知識，增長自己的見識。
以上，是為了打造出一個“務實、高效、團結、創新”的攝影部，更好的協助老師辦好報紙和服務全校師生的一些初步構想。我相信，假如能夠有機會去實踐它，通過我們的共同努力，攝影部一定會蒸蒸日上，煥發出新的光彩!
現在站在了這裡，我拿七個字來承擔你們對我的信任與期望：自信、毅力、責任感!希望大家給我這個機會，帶領攝影部伴隨記者團一起走向更輝煌的明天。
再次感謝在座的老師和同學們。
我的演講完畢，謝謝大家。
國中學生會演講稿 篇19
尊敬的各位老師、同學：
大家好!這天我的競選目標是學生會主席!我堅信，以我的潛力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌!這也是我的競選口號。
父親以前說過一句話，我一向銘記在心：“要么就別做，要作就做最好!”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的準則。它一向提醒著我要認真負責，用心進取，勇往直前。
學生會主席作為學生會的核心人物，就應有強大的領導潛力，組織潛力，應變潛力，還有就是職責心。從國小到此刻，我一向在班級中擔任著班幹部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。在高一期間，我一向擔任班長，帶領全班也取得了一些成績，例如校藝術節我高一(5)班獲一等獎、總分最高的成績等。所以我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。去帶領學生會，把我們學校的工作搞得更好。我也期望能得到這次機會，鍛鍊自己，讓自己成長。
總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。
尊敬的各位老師，風華正茂的同學們，有你們的支持，才會有我的成功。請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神聖的一票投給我!
有你們的支持與鼓勵，雛鷹定將搏擊長空!
我的演講結束，謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇20
尊敬的主席團及各位部長：
你們好!
我是生活部的黃x。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部部長。
來到長江職業學院一年了，我在校學生會生也工作快一年了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。一年，雖然不是很長，但是，在這短短的一年當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收穫。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什麼不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛鍊你啊!”其實我也想過，只是不知道為何，我發現我已經離不開生活部了。
還記得來上大學的那天，我對自己說：“一定要做一個強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰的人。” 而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，儘管學生會個個都是不可多得的人才，我並沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自己。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。
我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們更團結，儘管自己已經大二了，儘管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間經常帶我們一起交流。我想，這些都是我們應該繼承和發揚的。
通過這一年在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的責任意味著什麼。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。
我很榮幸能有機會在生活部中工作一年。它讓我從一個剛剛走出的高中生一下子理解了什麼是大學，並且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得部長的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時衝動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲，勿施於人”的道理;逐漸學會了心繫同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。
我努力追尋不平凡，不僅要為部里創造輝煌，更想為學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這裡來競選生活部部長一職。
作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部擔任這幾個月副部長的經歷，已經讓我對這個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協調能力，憑藉這一優勢，我可以將各個委員更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生幹部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。
古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部部長!
假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力於自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什麼，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。
同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想說的是：
累，我並快樂著。
累，我並微笑著。
累，我並成長著。
在我心裡還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學生會我就應該為校學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。
輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，但是我想帶走各位領導給我的支持和機會。
謝謝大家!我的演講完畢。
國中學生會演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這裡舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!
這次，兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。
今天，陸集國中的師生滿載著對我們盧橋國小的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄託著陸集國中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。
通過溝通聯繫，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。
兩校結對之後，我希望我校的同學們要時刻銘記：
1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。
2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。
3、要經常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。
4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以後，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷!
最後，讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展!
謝謝大家
國中學生會演講稿 篇22
大家好，我是來自xx班的王四海，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加我們xx屆的學生會競選，我競選的職位是生活部部長。
我在高中階段已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作嚮往已久。我願意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。
對於生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷“從無到有，不會到會”的階段，通過以上的經驗，我相信自己已經具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講台上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作:
嚴肅寢室紀律，組織部內人員輪值檢查衛生，紀律，就寢情況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯誼活動，讓同學們都得到最好的生活環境;
聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到“一方有難，八方支持”的溫暖
聯合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動
聯合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。
國中學生會演講稿 篇23
同學們：下午好!
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因為常見。我是一個對人的記憶沒有什麼優勢的人，但我面前的許多面孔，我卻這么熟悉，儘管有的我叫不出他們的名字——團委學生會應該把一些主要幹部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的玻璃牆上，我請求艷芬書記幫我提供這份名單。在我們學校，活躍著這么一些人，他們來自各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的……召之即來，來之能戰，為學校校風的最佳化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的團委學生會幹部。今天，在這裡，我代表學校向你們表示衷心的感謝!
這是我要給各位講的第一個意思：感謝大家!
第二個意思是：付出是有回報的。
學校是鍛鍊人的地方，學校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機會不同，平台不同，經歷不同，得到的鍛鍊是不一樣的。一般的學生，在學校只有課堂學習的機會，從眾參與的機會，被動鍛鍊的機會。而幹部卻不同，團委學生會的幹部就更加不同。他們獲得了比一般同學更多的機會、更高的平台、更豐富的歷練。由於工作的需要，他們要獨立的、大膽的、主動的參與到學習之外的事情當中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛鍊，甚至還有失敗的教訓——這是一筆財富，因為你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第三個意思：要定好自己的位。
各位是團委、學生會幹部，是學生中品學兼優的人。要樹立學生幹部的威信，要能很好的開展工作，在學校管理中發揮好作用，就必須嚴格要求自己。一、學生會幹部是同學們的標桿——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學們就會照著做，你們做得不好，別人就不會聽你的。二、學生會幹部是火車頭——你要別人怎么做，首先幹部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。三、學生會幹部是學生的“公僕”——多付出，多服務，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成為出色的學生幹部，受到老師的讚許、同學的認可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴格要求自己，努力服務別人。”
當前，我們學校的團委、學生會組織，在開展學生活動、活躍學生生活方面，做得相當出色，有自己的經驗和心得，成為學校德育工作的一大亮點，有效的消除、防止了學生心理問題的發生，有效的遏制了違法犯罪的現象的發生，這是各位為學校做出的貢獻。但是，稍有不足的是，在學生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細緻，不夠得力。比如中午宿舍的管理、課室午休的管理、飯堂的值日、跑操的管理、輿論宣傳等等。開展活動和日常管理，一強一弱。如何發揮管理的功能，把兩條線都做好，雙管齊下，是擺在我們團委、學生會組織面前一個需要去思考的問題。
謝謝各位。
國中學生會演講稿 篇24
尊敬的孫院長、裴書記、學工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的夥伴們：
大家晚上好!
金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們歡聚一堂共同見證湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學生會主席，代表全體學生會成員在此發言。
首先，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員向給予我們關懷和信任的領導老師表示衷心的感謝!向風雨同舟、並肩奮鬥的第_屆團總支學生會的同事們致以崇高的敬意!向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。
湖南農業大學工學院第_屆團總支學生會在學院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持落實科學發展觀，圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點、將基礎工作做實，重點工作做深、特色工作做精，不斷加強團的思想建設、組織建設、作風建設、文化建設，主辦了“歡送畢業生晚會”等大型活動，打造了“模擬職場”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務，開創了院團學工作的新局面。
歷史已成過去，在新的起點上，總結前人經驗，探索創新形式，下面，請允許我代表湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會全體成員向大家做以下工作構想和決心：
一、 創建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設。
1、堅持以人為本，增強服務本領。秉承“愛校敬業、求真務實、艱苦奮鬥、樂於奉獻”的農大精神，銘記“朴誠、奮勉、求實、創新”的農大校訓，緊密圍繞學院中心工作，以全心全意為同學服務為宗旨，以加強大學生思想政治教育為主線，以“六求”素質拓展教育活動為載體，不斷創新和改進工作方法，充分發揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設，打造創新學習型、服務效率型學生組織，充分發揮團總支學生會的橋樑和紐帶作用，更好的實現為同學服務的宗旨。
2、加強幹部培訓，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓，積極開展了學生幹部業務素質培訓工作;創新方式，注重質量，加強業務素質培訓的針對性和實效性，提高幹部同學的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質，增強了服務本領，在廣大同學的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的學生會形象。
3、創新隊伍建設，實踐學做合一。一個好的隊伍離不開強有力的領導團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學生會將開創一項隊伍建設工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次工作總結大會，大會匯報兩個月以來的工作成果並對下一階段的工作進行部署;每一個月開展一次全體學生幹部的學習會議，學習，傳達有關檔案的精神，提高學生幹部的綜合素質水平;每一個月開展一次學生幹部評比工作，表彰表現突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學生幹部素質，明晰工作目標，提升團隊。為我們團學工作提供可靠保證。
二、完善一個制度：完善制度建設，規範工作要求。
為促進團總支學生會的規範化管理，完善團總支學生會的各項規章制度與組織關係，結合今年的具體工作，制定完善《湖南農業大學工學院團總支學生會規章制度》、《湖南農業大學工學院學生會章程》和《湖南農業大學工學院團總支學生會獎懲制度》，從而提高團學組織體制的合法性，規範團學組織和團學幹部的職責分工，明確團學幹部產生的程式和要求。為增強制度的規範性、程式性、約束性，為更好的開展團學工作提供保障。建立切實可行的各項規章制度條例，如檔案管理制、財務制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。
三、 暢通一個渠道：暢通維權途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學生的學習生活動態(更多請關註：)，加強老師和同學間的交流，創建舒適和諧的學習生活環境，我院除了積極組織學生參加校領導接待日，為學校獻計獻策之外，接下來我們將繼續探索做好符合我院特色的院領導接待日——民主暢壇。此外，每班設立一個維權委員並開設維權室、維權信箱、維權熱線，定期收集、反饋班上同學的維權信息;建立“校學生會—院學生會—班委會—廣大同學”這樣一個長效體制，全面收集同學意見，分別在校院領導接待日上反應我院同學意見，並及時對同學們的問題進行反饋的服務機制，切實維護學生權益、解決學生思想與實際問題。
四、 圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學風建設。
1、強化日常管理，營造學習氛圍。學風是一所大學精神文化的
主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學風建設，結合我院實際情況，建立完善學風反饋預警機制，加強學風制度建設，強化學風檢查與督促，加強學習典型宣傳，成立學習型社團，舉辦一系列以營造學風氛圍的主題教育活動等方面開展學院學風建設工作。
2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創先爭優為契機，繼續深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模範”等形式，充分發揮表率示範作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示範，以點帶面，點面結合，形成學習先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學生幹部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創意識，使創先爭優活動有特色、出經驗。
五、 突出一個特色：挖掘專業特色，創建品牌活動。
1、拓展專業文化，營造學術氛圍。深入挖掘本學院專業特色，凝聚專業文化，發揮專業優勢，積極開展並創新專業活動項目，樹立專業品牌形象，提升專業魅力，將專業技能大賽和科技創新活動如“力學競賽、機械創新大賽、水利水電知識競賽、“中聯杯”結構模型設計大賽”等納入專業文化活動體系，不斷強化專業文化活動的專業元素和科技元素，不斷提升專業文化層次、豐富專業文化內容，營造濃郁的學術文化氛圍，形成以專業文化節引領學院文化的新格局。
2、最佳化專業社團格局，創建品牌活動。加強學生專業社團建設，豐富校園文化生活,是培養套用型、創新型人才的重要途徑，是營造職業氛圍、加強職業道德教育和培養職業能力的重要手段。在今年學
院將發展一大批專業類和創新創業類社團，不斷最佳化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學院文化的學術性和創新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協會、工管土木協會的指導工作，力爭聘請專業老師對其進行指導。在立足於專業實踐技能的培養以及專業文化的提升基礎上，在專業文化特色的基礎上，盡力創建一批專業的品牌文化活動。
六、 抓好一個重點：夯實業務基礎，加大宣傳力度。
1、落實常規宣傳，探索新型媒體。在常規宣傳上，指導培訓各部門通訊員的新聞寫作、採訪能力，同時提高圖片質量，加強在校報、紅網、中國青年網、湖南教育線上、中國大學生網、校園網、湘農青年網等常規媒體報導，力爭深入報導、典型特寫及優秀稿子能在中國教育報、湖南日報、瀟湘晨報等主流媒體報導;在新媒體上，隨著3g時代的到來，移動網際網路的套用將出現井噴式增長，對青年學生的生活帶來廣泛而深刻的影響。必須豐富引導青年的工作渠道，搶占青年大學生思想引領的新陣地，利用手機、電子信箱、微博、部落格、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛新媒體，廣泛利用新媒體開展工作，從而擴大團總支學生會活動影響。
2、強化網路宣傳，加大管理力度。根據新形勢、新任務、新特點，開拓思想，對工學院網站板塊構架進行完善，建立學分網路認證中心，不斷改進形式和內容，不斷提升其在學生中的影響力。充分利用網路宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程式，保證新聞質量。
各位老師、同學們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望;時代因青年而絢麗，青春因奮鬥而輝煌，作為新一屆學生會主席，在今後的學習工作中，我會竭盡全力的履行學生會主席職責，帶領新一屆團總支學生會成員做學院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，以更加昂揚的鬥志，更加過硬的作風和更加紮實的工作，團結帶領全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創造一個新的輝煌。
謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
丹桂飄香，秋風涼涼。在這收穫的季節，我們全體初三師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業生動員大會。
勤勞勇敢的鎮中人，通過9年的奮鬥，已經取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業會考綜合排名中從至xx年連續五年名列前茅。升入五中人數穩居全縣第一。初三畢業率已達100%，五A率穩居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。
學校已經成為株洲縣的一所名校，並揚名於株洲市。
在座的528名初三同學，你們聽著：學校興衰，匹夫有責。xx屆的奇蹟就靠你們創造了!
為了統一思想、營造氛圍，充分調動全體師生的積極性，今天我們舉行初三動員會。
大會的主題是：團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應對中考，我有良策”。
感謝齊組長的精彩發言，我們要緊緊團結在齊組長周圍，心往一處想，力往一處使。為了共同的目標而奮鬥!
二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關於“綜合素質評價”的相關說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學們，初三學生綜合素質評價是高中入門的門檻，如果道德品質出現了C等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現，遵紀守法，遵規守紀。做一個合格的中學生。
三、一個好的學校，離不開好的老師，淥口鎮中學的老師是愛崗敬業、無私奉獻的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進行“學法指導”。
感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐，我們一定不辜負老師們的期望，勤學加巧學，每天學習一點點，每天進步一點點。
四、學校的內涵發展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師，有了好的老師，可以教出優秀的學生。優秀的學生又能支撐學校的發展。因此，學生智，則校智;學生強，則校強。同學們有沒有信心呀?
接下來有請初三學生代表51班譚靜薇同學跟我們交流：我是這樣學習的。
感謝譚靜薇同學的無私奉獻，我們每一位同學都有適合自己的學法，希望同學們互相交流，互相提高。
五、一個優秀的校長，可以辦出一所優秀的名校。我們學校在美麗睿智的林鑫校長的經營下，已經成為遠近聞名的學校。規模越來越大，學校越辦越好，你想不想聆聽她的教導呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。
感謝林校長的教誨。希望每一位同學要貫徹落實林校長的講話精神，團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
同學們，你們是鎮中的明天，你們是鎮中的希望。學校的發展與壯大離不開你的努力拚搏和辛勤付出!今天你以鎮中為榮，鎮中明天以你為榮。祝願同學們在初三的學習生活中，健健康康、快快樂樂、學有所長、學有所獲、夢想成真!
祝願老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意!
六、各班宣誓
今天的會議到此結束!
國中學生會演講稿 篇26
大家下午好!今天，我能夠站在這裡，代表優秀學生幹部發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表學生幹部對校領導和老師們對我們的重視和盡心培養表示衷心的感謝，我們的每份進步都傾注著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都灑滿了您們的汗水!是你們，出現在每一個我們最需要幫助的時刻;是你們，給我最熱情、最毫無保留的指導!
在我們生活、學習在師大的日子裡，我們經歷了許多平凡而又不平庸的日子。我們為學校的建設不斷完善而高興，為學校有這樣的優秀的教師隊伍而驕傲，為學校各類教學成果而自豪，為學校被社會普遍認可和稱讚而欣慰!
對於我們學生幹部來說，就是要在各項活動中起到模範帶頭作用，身先士卒，吃苦在前，不但要傾注滿腔熱血，還要無私大量的的業餘時間。在我們學生幹部心中有這樣的一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習環境，想同學們之想，急同學們之急，儘可能為同學們解決實際困難。
作為一名學生幹部，我們要有較高的思想道德水平和科學文化修養，要有正確的是非觀，這不僅要在小事面前要有正確的價值判斷更要在大是大非面前堅定立場，作為青海師大的學子我們要努力維護民族團結和國家統一，學生幹部擁有正確的是非觀可以潛移默化的影響廣大同學，正如雷鋒精神為何深入人心正是因為雷鋒精神是正確的先進的它影響了無數中華兒女所以社會才出現了無數活雷鋒所以學生幹部樹立正確的是非觀是相當有必要的這樣才能引領校園思想促進廣大同學正確是非觀的樹立促進和諧校園的發展。另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。
作為學生幹部，我們一定要端正自己的態度，擺正自己的位置-――我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。所以我們不盡要把握同學們的思想發展方向，更要充分理解領會我校的制度政策及活動，這樣才能做好學校和學生的傳遞員信息員。
但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為幹部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生幹部能不斷改正自身缺點，積累經驗，服務同學們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!正是學校的這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，來鍛鍊自己，同時也要好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂。
最後，請允許我送給在座學生幹部一句現在不出名將來一定會出名的名言佳句：讓別人的生活因為有了我們的存在，而有一絲改變，而更加美好;讓世界因為有了你、我，你們，我們而不同!同學們，為了我們美好的明天，為了學校美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力吧!榮譽面前思進取，攜手前行創輝煌!
謝謝大家!
國中學生會演講稿 篇27
各位同學大家好：
我是學生會主席劉樹澤，首先我代表王穩莊中學學生會對各位新加入學生會的同學表示熱烈的歡迎，同時對你們能進入學生會表示衷心的祝賀。 藉此機會我要感謝我們的團總支書記陳雪蓮書記的指導和培養，感謝學生會各位幹部的支持，也要感謝校領導對學生會的支持和關心。
同學們，我們中國有不到14億人口，我們能在此相識，相聚，這就是一種緣分。我們在這裡一起學習，一起工作，一起成長，讓我們共同珍惜，共同擁有這段美好的時光。
在這裡我對上一屆學生會工作作一個總結。在過去的一年中我們取得了不錯的成績，我們聯合校團總支、體育組成功的舉辦了三跳比賽，而且協助德育處成功舉辦了校園文化匯演。但是也存在不足之處，我們的組織紀律不夠嚴格，團隊建設也還需要加強，同時我們的凝聚力還有待提高。
學生會是什麼?學生會是以“自我教育，自我管理，自我服務為宗旨”，“全心全意為全體師生服務”為目標的民眾性組織。作為新一屆的學生會，我們對自己的未來充滿著美好的幢憬，同時也擔負著歷史的使命。我們將沿襲往屆學生會的優良傳統，並在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去，展望未來，20xx屆學生會將以“打造有戰鬥力，有凝聚力的集體”為目標，制定“一切為了學生，為了學生的一切”為主的工作計畫。
充分調動廣大青年學生的積極性和創造力，在思想建設和校園文化，社會實踐，服務青年學生成長成才等方面發揮學生會獨特的作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下兩點：
(一)加強學生會自身的組織建設，全心全意為同學服務。學生會是老師和學生之間的橋樑和紐帶，是民眾性的學習組織，在為學生服務方面起到了很大的作用，而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須贏的廣大學生的全力支持!所以我希望新一屆的主席部長和老部長們在今後的工作中充分發揮學生幹部“自我管理，自我教育，自我服務，自我約束”的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶頭作用。要敢於批評和自我批評，善於聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立良好的形象，而且要讓同學們充分的信任學生會。樹立起系學生會良好的形象和威信，實現學生會工作的不斷進步!當然在一切都應該從我們學生會的成員做起，經得起考驗!另外在今後的工作中應該完善責任追究，無論是部長還是幹事，做到優則獎，劣則汰!
(二)大力推進我校的學風建設，突出學生幹部的帶頭作用。在以往幾屆學生會中有部分學生幹部一心只知道工作，結果耽誤了學習，這不僅破壞了我校學生幹部在廣大學生中的良好印象，更對我校學風建設有著惡劣的影響，因此我們要抓好學生幹部的學習成績，突出學生會成員在學習中的帶頭作用，促進我校的學風建設。
在學生會的收穫：
學生會是無私的，但又不是無私的，為什麼這么說呢?我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處世的方法，處事懂得輕重之分，懂得合理安排時間，更重要的是明白並且體會到責任感的重要性，這一切都是金錢所買不得的東西，所以請在座的學生會成員珍惜你現在這個特殊的角色，讓我們共同努力，把王穩莊中學學生會變得更加美麗，更加輝煌!謝謝大家。