2025年初一會議講話稿 篇1
可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁：
你們好!
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議。現在的我坐在這裡只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸!
上一個三年，我們大家攜手並進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續緊密團結在一起，落實年級工作計畫，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規範和養成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今後三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數少，優生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發現這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態放平和一些，慢慢來!
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養學生文明行為習慣，培養學生良好的學習習慣注重養成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生儘快縮短國小升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、構想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝於言語，事事率先垂範，嚴格要求自己。認真備好每一堂課，批改好每一本作業。用我們的敬業奉獻、專業博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發揚阿Q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發現但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對於剛進入國中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想像;教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪裡，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課後可以檢查學生的筆記。
第三，養成良好的作業習慣：班主任要要求學生養成每天登記的作業的習慣;科任老師們應規範作業的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做;學生少，作業批改更要細緻(語數外都有詳批的作業，教務的要求從這個學期開始，政史地生的作業要詳批詳改)，做好登記，及時講評;講過的練習，要檢查學生的更正情況;作業問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業測驗完成的好的學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好!
4、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規、班訓、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化牆，在教室里養綠植，養金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自願報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協調。
第四，建議要求學生放學後跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之後，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在~~學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受!謝謝大家!
2025年初一會議講話稿 篇2
剛才各位老師就前一階段工作做了匯報，既指出了存在的問題，也提出了很好的'解決辦法，這很好，說明大家確實把心思和精力全部用在研究教育教學上，願意為學校發展、學生髮展負責，我為我們七年級學生能遇上這樣一支敬業、負責的優秀教師團隊感到驕傲。
下面從兩個方面的談一下我對七年級工作的看法和理解。
一、前一個月七年級工作的回顧
1、大家在學生行為習慣的養成上下了大功夫。
2、大家在學生適應國中學習生活方面做了耐心細緻的幫扶指導。
3、大家在學科教學方面抓得實，有成效。
二、後期做好七年級工作的幾點意見
1、高度重視七年級工作。
原因：起始年級、基礎階段、培育花苗的事業，艱辛但高尚。
請大家擯棄帶初一歇一口氣的思想(上一年帶九年級的教師)。
2、關注學生學習心理
①國小的三科變多科
新鮮感——課業負擔————手忙腳亂—————鬱悶憂慮
②學生存在的自我期望與現實困惑
部分優生自我期望高———有的不能很好適應—————學習信心受挫
③離開父母的孤獨，人際關係障礙
獨立、自由———放縱、無法無天、民主過度
要多俯下身子聽學生意見
不要過分看重成績
杜絕“甩手掌柜”、“大學教授”式的作風
3、在習慣養成上下功夫，養成良好的道德習慣和道德品質(在學習、紀律、衛生等方面立規矩)
方法的傳授重於知識的傳授(預習、聽講、思考、作業、複習、記憶等的方法)
4、加強班級管理
①明確奮鬥目標
②完善管理制度(引導學生自己制定、引導學生參與班級管理)
③春風化雨、潤物無聲，利用班級文化、校園活動、教師示範等來育人
④加強家校聯繫(與家長交流溝通的要領、方法，不要動不動就找家長到學校)
5、班主任、科任教師加強溝通、齊抓共管、共促班級發展和學生成長。
6、各位老師要積極參加學校各部門、各組織的各類活動，特別是教科研活動。
2025年初一會議講話稿 篇3
同學們!
今天召集大家來的目的不是其他的，就是想讓你們能在期末考試之前在學習上能再多花點時間，使成績有新的進步。由於家庭或者自我的學習習慣、學習方法或者周圍環境的多種原因，使我們一度滑入今天的潛能生行列，有的從來沒有考過及格分，有的語文、數學、外語三門功課的總分也達不到及格分。在以成績論英雄的班級、學校、以至當下社會大氛圍中，我們經常受到部分同學的冷落甚至歧視，受到家長的批評以致毆打，受到一些老師的斥責冷眼，在許多人的眼裡你們已經到了無藥可救的地步。
但我不這么認為，我覺得你們的成績落後是暫時的，因為這些境遇的造成不全是我們的過錯，我從你們身上的至少看出兩點特質：一是你們具有不錯的人品，誰也不願意成為老師、父母眼中的壞孩子;二是你們適應社會的能力強。你們不比哪些死讀書拿高分的同學差，當你們走上社會的時候，你們都自己養活自己，能夠自食其力，或通過自己的打拚謀得一份體面的職業，或成功創業。
有些同學可能認為我現在已經是班裡的倒數幾名了，基礎太差了，趕不上同學們了，在這裡老師先給同學們講幾個真實的故事：
(1)張海迪大家都聽說過吧?5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後來張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了多部作品，創作了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現為山東省一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選為"世界五大傑出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協會主席。20xx年獲得全國勞動模範稱號。
(2)英國著名物理學家史蒂芬.威廉.霍金 大學時患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”半身不遂，禁錮在輪椅上20多年，他不能寫，說話口齒也不清，可是並有放棄，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。 他的代表作科普小說《時間簡史》一書，被譯成40多語言的文字版本，發行量12500萬冊。他撰寫的《黑洞 嬰兒、宇宙及其他》一書，收集了他的多篇演講稿，抒發了自己對自由意志、生命價值及死亡的看法。是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。
還有我們更熟悉的《秋天的懷念》的作者——史鐵生，雙腿癱瘓後，又患腎病並發展到尿毒症，靠著每周3次透析維持生命。曾自稱說“職業是生病，業餘在寫作”。史鐵生創作的散文《我與地壇》激勵了無數人。20xx年獲華語文學傳媒大獎年度傑出成就獎。曾任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人協會評議委員會委員。
美國女孩海倫•凱勒 她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來在老師的幫助下學會說話，開始和其他人溝通。後來海倫•凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。
中國女孩桑蘭在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱患，但是，3年來，桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!
這些人身體都殘疾了，尚能排除萬難，精彩的活著!我們都是四肢健全、身體健康的人，我們能對自己說放棄嗎?對，不能輕言放棄，因為那是對自己的極不負責任的表現，一個對自己都不負責任的，還能對他人負責任嗎，不能!同學們那你們希望自己成一個這樣的人嗎?
那好，老師在這裡我給大家提幾點建議：一是要正確理解成功。有同學說，我現在是班裡最後一名，沒有希望了，錯;有同學說，我英語期末考試才考40分，也沒有希望了，錯;有同學說，我的數學只考了幾分更沒有希望了，錯。同學們，我們要正確理解成功，成功有大有小，有的人做省長、市長甚至國家是成功，有的人做一名馬路工人，只有活得精彩、充實，仰無愧於天，俯無愧於地，行無愧於人，止無愧於心也是成功;所以同學們不要自暴自棄，只要我們下午比上午有進步，昨天比今天有收穫就是成功。所以我們要給自己定下目標，每天朝著自己的目標一點一點的接近，我們就可以說，我們成功了!
二、相信勤奮才能創造奇蹟。“笨鳥先分，勤能補拙”，就是為我們創造的成語，前面幾年，我們由於貪玩和無知造成了一些知識的欠缺，造成了我們暫時的笨和拙，但是我們要相信，勤奮能創造奇蹟。但是大家都在努力，沒有誰會站在原地等我們，所以，我們只有加倍努力，更加刻苦，才能有所提高，才能趕上他們，要相信“一分耕耘一分收穫”，誰也不可能輕易的獲得成功。
三是要珍惜時間。美國一位總統曾說過：如果誰能還我的年輕時代，我願意用總統的寶座跟他交換。時間是組成生命的材料，你珍惜生命嗎?那你就珍惜時間吧。時間對於誰都是非常公平的，不會給誰多一秒，也不會給誰少一秒，同學們把今天算作內，我們還有100天，所以請你們一定要珍惜時間!，魯迅也講：時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。所以：Never give up!永遠不要放棄!
同學們，中考以後，我們還會聚集在這裡，對達到目標的同學進行隆重的表彰，我們會頒發證書，會發放獎品，我們沒有名額限制，我們無需跟別人比，我們只跟自己比，戰勝自我!超越自我!同學們，你們有沒有信心?