關於月會發言稿 篇1
同志們：
根據公司領導集體研究討論的意見，下面，我對公司四月份及「五一」節期間的工作進行總結。
四月份，公司上下認真開展「解放思想、謀劃發展」主題實踐活動，圍繞落實公司「1357」工作部署和黨委「1559」工作規劃，克服地面翻漿等各種困難和不利因素，強化經營管理和生產組織，優質高效地完成了各項生產經營任務。公司全月實際開鑽87口，交井83口，進尺157524米,交井和進尺分別完成月計畫的97.65%和126.02%，井身質量合格率和固井質量合格率100%，綜合取心收穫率99.77%。
四月份，公司主要抓了以下幾個方面工作：
一、圍繞優質高效生產，認真搞好生產組織協調
四月份以來，面對降雨多、地面翻漿、生產任務繁重等諸多困難，前後線各單位團結協作，搞好現場組織和服務保障，保證了鑽井生產高效運行。
一是最佳化生產組織，加快了鑽井進度。各鑽井隊抓住工作量充足的有利契機，齊心協力，奮發大幹，想方設法提高打表層、安裝封井器等環節的工作效率，鑽井生產連創佳績。4月份，有14支鑽井隊月進尺達到5000米以上，其中有7支鑽井隊達到6000米以上。截至目前，有4支鑽井隊年進尺突破2萬米。在採油八廠施工的鑽井隊，從強化搬家、組織入手，密切工序銜接，在保證安全和質量的前提下，不斷加快生產節奏。
二是強化生產保障，提高了運行效率。鑽井前線堅持靠前指揮，組織召開生產動員會、現場會，幫助鑽井隊及時解決各類問題，確保了鑽井生產有序運行。有關部門加強與甲方和協作單位的聯繫，針對翻漿期特點和甲方要求，協調搞好區塊調整，合理部署鑽機，密切完井作業、搬遷等各環節的銜接，並順利完成了3支鑽井隊從採油七廠到採油八廠的鑽機調頭任務。土地部門超前做好徵地、查路選線等工作，妥善處理工農事務，為鑽井生產贏得了主動。裝備部門積極組織鑽機出廠驗收和配套，推進設備定置管理，搞好現場搶修，提高了設備運轉效率。綜合隊克服人員緊張、工作量大等困難，強化車輛服務和物資油料押運，滿足了鑽井生產需求。
三是加強技術管理，保證了工程質量。技術管理中心和各鑽井隊嚴格執行技術措施，進一步提高了鑽井工程質量。針對葡南區塊地質條件複雜、易噴易漏的實際，認真制定技術措施和施工方案，保證了施工順利進行。結合區塊地層傾角大的實際情況，加強井眼軌跡控制，嚴格執行定點測斜，確保了一次中靶率。在區塊施工中，針對易出現縮徑卡鑽、斷鑽具等問題，定期更換大鑽具、螺扶等井下工具，減少了複雜的發生。加強鑽井液管理，調整鑽井液處理方案和配套的預防措施，降低了電測遇阻率。在水平井施工中，提前準備鑽井工具，修改完善施工措施，選派技術人員盯井，確保了各項技術指標達到要求。進一步強化井控管理，認真執行井控九項制度，嚴格監督檢查，杜絕了井噴事故的發生。
四是嚴密組織節日生產，確保了順利施工。為搞好節日生產，公司提前布置節日生產計畫，準備土、石粉、油料等生產物資，分6個組對各鑽井隊進行檢查慰問和現場辦公，鼓舞了員工士氣，解決了生產運行中存在的問題。「五一」節期間，廣大前線員工堅守崗位，積極生產，機關和直屬單位部分職工加班加點，搞好生產保障，3天時間實現進尺15077米，組織固表層、油層共19口，整拖7隊次，實現了安全平穩運行。
關於月會發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自810班的龍x。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講，我也很高興能將我學習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對於學習最重要的就是課堂，因為它是所有一切的基礎，在這四十分鐘裡，精力必須200%的集中，並積極發言。其實很多時候，對於上課時老師提出的問題，我並不是很確定，也並不是非常想去回答，但是因為有主持班會的經驗，所以我更能理解老師提出了問題之後如果無人回應時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法，但是這種心理應該是一樣的，在課堂上配合老師不是說你會就不用再答，而是在你會的時候，能與大家分享你的觀點和想法，那麼在你不會的時候，也會有其他同學把他好的觀點和想法分享給你。老師不能分身，一對一來給你講不會的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題，首先要擠時間自己進行鑽研，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之後再自己消化，千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點可是加滿了的呀，問他們保證再媽媽也不用擔心我不會做題啦!
其次是抓緊時間。我們現在的學習時間非常緊，做作業的時間都是擠出來的。那麼我們的時間該怎麼找?從哪裡擠呢?課間十分鐘就是一個不錯的選擇，雖說完不成數學的大題，但英語和數學的選擇題還是可以解決的。當然，課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過去一起講話，還是寫作業?相信只要下定決心來好好學習，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環境，我們就只能改變自己，管住自己。這個世界、這個社會、這個校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學習。特別是作業一定要自己獨立完成，不能在沒有經過自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會的可以空著都行，有的同學就會很高興啦：「太好了，那我可以交空本子嘍!」當然不行，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講，你就會恍然大悟，對此題的理解才會更加透徹。另外在做數學題的大題時，可能有不少人跟我有一樣的經歷，做到一半時，突然發現有其他的方法亦或是更好的方法，然後就陷入了無限循環的糾結中。改還是不改，這是一個問題。剛開始總是不願意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會試著寫幾種方法。漸漸地我發現，我在這個過程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規劃。對於合理規劃自己的學習任務，我借鑑了班上一位同學的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業和要完成的事情列在上面，寫上時限，完成一項就在後面打個勾，這樣既可以有計畫、有效率地去完成任務，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業。
五是調好心態。無論是課堂還是作業，都是為了考試而來，同學們都會很緊張，我也一樣。後來我發現，學習心態和考試心態非常重要，慢慢地我也尋找到了一個好的心理疏通方法，那就是把考試當成平時的作業一樣來對待，當然，這個前提也是要把平時的作業當成考試一樣來對待。我們每次考試結束之後，都會有一些令我們捶胸頓足、後悔不迭地丟分出現，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類的毛病。拿我當實例，在本次月考中，物理倒數第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，於是duang~的一下，三分沒了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養成邊做題邊圈上重點詞的習慣，從源頭上杜絕這類現象的發生。
六是要有夢想。對於學習，我們總是要問：「我們幹嘛學習?分數高低與我們何乾?」
答案是：「yourdream!」當你有了夢想，就會對目前的學習有了激情，學起來才會更有動力!我之所以能有如此進步，是因為我確立了我的夢想——當導演!學習本身很累，如果說有誰學出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因為我有目標，所以我奮鬥，我堅持，無論以後這個夢想是否成真，至少我努力過，為之擦過汗水，拭過淚水!
白領要高效才會分分鐘幾百萬上下，而學生則需要勤奮。當你把細緻，高效和勤奮融於一身，相信你就能成功!
謝謝大家!
關於月會發言稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能夠代表全體新生在這裡發言，我感到非常的榮幸，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛鍊，更是一種激勵!請允許我代表所有新同學，說一聲：「長鴻，您好!」(行隊禮)
在這美好時節里，我們又迎來了一個新的學期，國小新生代表發言稿。在此，我代表全體新同學講幾句心裡話：當我們踏進長鴻學校的大門，第一眼看到的是幽雅的教學環境;現代化的教學設備;和藹可親的老師;充滿活力的同學，這一切使我們深深地愛上了長鴻學校，也對我們即將開始的新的學習，新的生活滿懷信心和希望。
同學們，新的學期已經開始了，戰鬥的號角已經吹起，前進的鑼鼓已經擂響，讓我們沐浴著燦爛的陽光，讓我們昂首闊步，開始新的征程!在此，我代表全體新同學，向校領導，老師和全體同學鄭重承諾：我們一定嚴守校規校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，做一名合格、優秀的長鴻學子。我們會樂觀開朗、積極向上，讓長鴻國小幾年的生活成為我們人生中最美好，最快樂，最難忘、最無悔的一段時光。今天，我們以長鴻為驕傲;明天，長鴻以我們為自豪!
最後，祝全體同學在新年的學習和生活中取得更大進步，祝長鴻學校明天更加美好!祝全體教師身體健康，工作順利，萬事如意!
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各位家長：
大家好!感謝大家前來我校參加一年級新生家長會，我代表商榻國小行政和全體一年級的任課老師對你們的光臨表示真誠而熱烈的歡迎!從中看到了你們對子女寄予的期望，你們家族的興旺的希望，學校發展的希望。祝賀你們的孩子成長為一名小學生，在人生道路上跨出了新的一步。祝賀你們從今天開始正式成為商榻國小家長學校的學員,今後我們將會經常共同探討親職教育問題。下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想提一些要求，統一學校親職教育方向，同心協力教育好我們的下一代。
一、 商榻國小辦學特色介紹。
商榻國小始建於清宣統三年(1911年)。1993年，學校校址由商榻老街西鑫橋邊遷至急水港港口的澱山湖畔，是一所歷史悠久的百年老校。商榻國小現在地處商榻北路85號，現有在崗教職工80人，其中本科畢業教師18人，大專畢業教師41人，現有學生600人，班級20個。今年一年級配備了四個班級，一(1)班30人，一(2)班32人，一(3)班36人，一(4)班32人，一年級總計144名學生。
今天的學校占地面積19225m2，實用建築面積3639m2。三幢教學大樓擁有普通教室33間，可容納學生1500人左右;電腦房、自然室，唱遊室等專用教室9間，教室里配備了新課程教學使用的區域網電視和投影儀;教師辦公室18間，每位教師一台電腦，學校初具現代化教學規模。
學校已成為一所陶冶學生情操的花園。校園內設有假山、鵝卵石健身迷宮、沙灘娛樂場、蘑菇亭、紫藤架通幽道等學生休閒活動的場所，政府投資110萬新建了塑膠跑道和足球場，又投資近40萬新建了塑膠籃球場。在綠樹環抱中，一個個造型不同的花壇錯落有致。一年四季，綠樹常青，花開不斷，香沁心脾。學校是名符其實的上海市綠化單位。
△學校辦學方向：學校以新課程的教學理念描繪著「追求優質教育,爭創有特色的一流農村學校」的藍圖，目前已經紮實在穩青西片領先地位，青浦區中等偏上教學水平。
△學校工作目標：以「讓農村的孩子享受優質的教育」為辦學理念，以「讓農村的孩子同樣燦爛」為理想，學校致力於「三實踐二反思」校本課堂教學研究，強隊伍,優課堂,精管理,建文化,創特色,鑄品牌，優良教育環境，切實加強素質教育，不斷提升教育品質。
△學校特色項目：信息技術特色;科技特色;阿婆茶文化探究特色;
△學校主要榮譽： 青浦區教育系統先進集體，青浦區」五好」黨支部，青浦區行為規範示範學校，青浦區文明單位，青浦區示範學校。
(成績的取得離不開廣大學生的努力，家長的支持，當然也少不了教師的辛勤工作。)
二、介紹一年級的任課老師。
(一年級是孩子入學的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經過慎重考慮的。)
1. 孫世軍,一(1)班班主任，語文教師。大專學歷，國小高級教師，教研組長。
2、朱丹霞 ，一(2)班班主任，語文教師。共青團員，本科學歷，第二年新教師。
3、浦新妹，一(3)班班主任，語文教師。國小高級教師。
4、沈睿燕：一(4)班班主任，語文教師，共青團員，本科學歷，國小一級教師。
5、葉 嫻 ，一(1，2)班數學教師。共青團員，本科學歷，國小一級教師，教研組長。
6、陶阿大：一(3)班數學教師，中共黨員，國小一級教師。
7、陸龍生：一(4)數學教師，中共黨員，國小高級教師。
8、張自立 ，一(1.3.4)班英語教師。中共黨員，本科雙專業學歷，國小一級教師。
9、沈 娟 ，一(2)班英語教師。大專學歷，國小高級教師，校務公開監督組成員。
10、蔣瑋紅：一二年級唱遊教師，大專學歷，國小高級教師。
11、金林弟，一、三年級美術教師，發言稿《國小新生代表發言稿》。 大專學歷，國小高級教師。
12、馮雲根，一(4)班信息教師。大專學歷，國小高級教師，總務處副主任，信息技術負責人。
1 3、阮林榮 ，一(3，4)信息,五年級音樂教師。大專學歷，國小高級教師。
14、李佳，一年級體育教師。共青團員，本科學歷，第一年新教師。
1 5、周春雷：一年級書法教師，國小高級教師。
16、沈解泉，一年級探究教師。國小高級教師，學校考評小組成員。
17、徐巧根，一(1)班，二年級自然教師。大專學歷，國小高級教師。
三、和家長一起探討如何幫助孩子過好入學關。
從今年開始，市教委決定在全市國小新生入學初期將安排4周的「學習準備期」。在這段時間，語、數、外等各科的學習時間、內容均發生變化，進度放慢、內容減少，注重學生學習興趣培養、學習習慣和行為習慣的養成、師生交往等。同時設定「綜合活動」取代拓展型、研究型課程，讓學生在活動、遊戲中順利實現幼稚園到國小的平穩過渡。
良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什麼準備?作為家長應該做些什麼?
(一)作好四個方面的準備。
1、物質準備
除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等)，每天準備削好的五、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業的孩子。古人說「寧靜致遠」，「非學無以廣才，非寧靜無以成學」，應該很有道理。
2、心理準備
(1)注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是在孩子剛進入國小的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，「成功」是成功之母：取得進步並得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以後的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。我再強調一次：對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
(2)要培養孩子堅強的意志。
學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。國小在學習時間、內容上和幼稚園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎麼見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養孩子堅強的意志，配合教師學校做好「幼小過渡」工作。
3、態度、習慣準備
現在的許多家長往往只關注學生的分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發展，為以後的學習提供不竭的動力。很多家長可能聽到過智商iq高低是衡量學生的學習能力一個方面，不知道有沒有聽說過情商eq是學生對學習的主觀選擇的決定因素。如果把智商80比作10噸的機船，智商120比作20噸的機船，智商150比作60噸鐵駁子，那麼情商就是船上的發動機馬力和柴油。因此作為非智力因素的態度習慣就顯得非常重要。在此我向大家傳遞這樣一個理念：把一個信念播種下去，收穫的將是行動;把一個行動播種下去，收穫的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收穫的將是性格;把一個性格播種下去，收穫的將是命運。我們應該深刻地意識到，針對我們的孩子，送一個好習慣，的確強似送一個好成績!送一個好習慣，就是送孩子一個好明天!好習慣使人受益終生。為什麼有的學生會成為所謂的「差生」，其根本原因是態度、習慣問題。作為一個好家長可以從以下幾個方面去做。
(1)培養深厚的學習興趣。
興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，採用具體、生動、形象或遊戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發孩子的學習興趣。
引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。適當的時候，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，並告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。
(2)培養孩子主動積極、努力上進。
讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學生作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。
(3)培養孩子認真細心的習慣。
如讓孩子做作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以後的發展非常有益。
(4)培養孩子專心聽講的習慣。
國小的學習內容多、教授次數也較少，不會一遍遍地重複，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。國小的每個班的人數多，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
(5)培養自主自立的習慣。
帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，並教會他整理書包。(不要出現幫助孩子掃地現象)
(6)培養交往合作的習慣。
要鼓勵孩子和同學交往，一起遊戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。
(7)遵守規範的習慣。
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。
4、品德教育準備
(1)嚴格要求。
全面了解孩子，並幫助孩子正確地認識自己的優點和不足，嚴格要求;千萬不要不分是非，為孩子護短。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養子女學會關心、學會體諒別人，養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。
(2)以身作則
家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處於特別善於模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子以積極影響。
(3)協調關係
需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是30多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，社會對教師的期望很高，家長和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候，我們也十分重視，一年級的任課教師，他們的責任心強，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們學校，我們希望家長和老師成為好朋友，為好朋友做事是心甘情願的。不管是那方，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是你的孩子，我們的學生。就輔導教育孩子等問題一起交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關係。這裡我還想特別提出的是，當我們的老師或對學校有些工作你感到不滿意，可以向我們提出，相信我們一定能協商解決好!出現問題時，我們都來個換位思考，在和諧的氛圍中，問題解決才是最好的。社會的和諧穩定靠我們大家!聯繫方式介紹：
a、電話(最直接的方式59281673)
b、家訪/校訪
c、網站留言
(二)送給家長們四句話。
1、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知識，最重要的是落實到孩子的身上。
2、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，不能用大人的眼光來看孩子。
3、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。
4、教育孩子要從細節做起，關注孩子細節越多，孩子進步就越大，細節決定教育的成敗。
各位家長，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子。
四、對家長接送學生的幾點要求。
(本文來源好範文網：)1、 孩子送到校門口，不要送到教室門口。學會車頭靠東牆規範停車，不要堵塞交通。開轎車的家長不能開進校門在校園內調頭。
2、 送午飯的家長送到學校指定的地方，不要進教室。不要在校園裡隨地扔餐巾紙和菸頭。
3、 午間休息在教室的時間別太長，影響學生學習。來接孩子早了，不要在教室外張望，分散學生的注意力。
4、經常與老師交流孩子的學習情況，共同提高親職教育水平。
五、關於學生接種證卡，乘學生接送車的說明。