學生會競選生活部部長演講稿集合 篇1
尊敬的學長學姐，親愛的同學們!
大家好!我叫，來自生活部。很榮幸能有一個機會站在這發表我的演說，競選生活部部長一職。
時間過得真快，轉眼間一年過去了。在過去的一年裡，生活部在主席團的領導下一共參與了4次大型活動，積極配合其他部門完成各項工作，多次進行了黑板報的更新，在一些重要活動中為了加大對活動的宣傳力度，進行了多次海報的承辦工作，並且進行了拍照以及寫稿等記者站工作!在過去的一年裡，生活部團結一致，極盡我們的努力保證每項工作高質量的完成!在這裡請允許我僅代表我個人向生活部致敬!作為生活部的一員，我幾乎參與了這裡的每一項工作，在這裡我曾今付出了許多辛勞，汗水，甚至淚水，也犯過許多錯誤，受過挫折，但我發自內心的喜歡這份工作喜歡享受工作過程中的*以及圓滿完成工作做後的喜悅。
今天來參加部長競選，就是想和喜歡的工作呆在一起，並且希望能站在前幾任部長的肩膀上，開創生活部更美好的明天。我自信我有能力能帶好生活部。
經過一年的學習工作，我了解了生活部，熟悉了裡面的每一項工作，如果我很榮幸的當上了生活部下任的部長，對部門優良傳統我會繼續傳承，而對其有改進空間的部分，我也會大膽改革創新。其次我有飽滿的熱情，我會一如既往的將我的*和精力注入到生活部的工作中。責任大於一切，我認為作為一個團隊的領軍人物，有較強的責任心才會把整個團隊帶的更好!
如果我當選為下任部長我將主要在以下四個方面加強提高：
1.部門交流，團結協作方面，多舉辦交流活動，這樣可以避免在那種在同一部門待了一年卻不知道別人姓名的事情再次發生，例如再開例會的時候組織人表演一個節目或講個笑話、
2.提高工作工作效率，生活部的工作就是有“更快，更新，更真實”的理念作為指導，特別是記者報導方面，、
3.部門工作儘量具體細緻化，責任到每個人。
4.積極配合協調其他部門，互相幫助，按時，保質保量完成主席團交給我的各項任務。
我做事積極認真，性格開朗，能顧全大局，在高中時多次擔任班委，現任我們班團支書，組織多次班級活動，並且被老師和同學推薦為“優秀班幹部”，我自信我有能力帶好生活部。生活部是機電與自動化學院的視窗，我相信我能將其打造成一個全面生動展示我院風采的視窗，現在的我可能並沒有達到能勝任一部之長所需要那個要求那個高度，但請各位學長學姐相信我，給我一個證明自己的機會，在不斷的學習中提高自己。
最後在此將我最真誠的祝福送給各位學習學長學姐們：祝願你們鵬程萬里，學業有成。謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇2
尊敬的孫院長、裴書記、學工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的夥伴們：
大家晚上好!
金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們歡聚一堂共同見證湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學生會主席，代表全體學生會成員在此發言。
首先，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員向給予我們關懷和信任的領導老師表示衷心的感謝!向風雨同舟、並肩奮鬥的第_屆團總支學生會的同事們致以崇高的敬意!向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。
湖南農業大學工學院第_屆團總支學生會在學院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持落實科學發展觀，圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點、將基礎工作做實，重點工作做深、特色工作做精，不斷加強團的思想建設、組織建設、作風建設、文化建設，主辦了“歡送畢業生晚會”等大型活動，打造了“模擬職場”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務，開創了院團學工作的新局面。
歷史已成過去，在新的起點上，總結前人經驗，探索創新形式，下面，請允許我代表湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會全體成員向大家做以下工作構想和決心：
一、 創建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設。
1、堅持以人為本，增強服務本領。秉承“愛校敬業、求真務實、艱苦奮鬥、樂於奉獻”的農大精神，銘記“朴誠、奮勉、求實、創新”的農大校訓，緊密圍繞學院中心工作，以全心全意為同學服務為宗旨，以加強大學生思想政治教育為主線，以“六求”素質拓展教育活動為載體，不斷創新和改進工作方法，充分發揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設，打造創新學習型、服務效率型學生組織，充分發揮團總支學生會的橋樑和紐帶作用，更好的實現為同學服務的宗旨。
2、加強幹部培訓，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓，積極開展了學生幹部業務素質培訓工作;創新方式，注重質量，加強業務素質培訓的針對性和實效性，提高幹部同學的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質，增強了服務本領，在廣大同學的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的學生會形象。
3、創新隊伍建設，實踐學做合一。一個好的隊伍離不開強有力的領導團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學生會將開創一項隊伍建設工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次工作總結大會，大會匯報兩個月以來的工作成果並對下一階段的工作進行部署;每一個月開展一次全體學生幹部的學習會議，學習，傳達有關檔案的精神，提高學生幹部的綜合素質水平;每一個月開展一次學生幹部評比工作，表彰表現突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學生幹部素質，明晰工作目標，提升團隊。為我們團學工作提供可靠保證。
二、完善一個制度：完善制度建設，規範工作要求。
為促進團總支學生會的規範化管理，完善團總支學生會的各項規章制度與組織關係，結合今年的具體工作，制定完善《湖南農業大學工學院團總支學生會規章制度》、《湖南農業大學工學院學生會章程》和《湖南農業大學工學院團總支學生會獎懲制度》，從而提高團學組織體制的合法性，規範團學組織和團學幹部的職責分工，明確團學幹部產生的程式和要求。為增強制度的規範性、程式性、約束性，為更好的開展團學工作提供保障。建立切實可行的各項規章制度條例，如檔案管理制、財務制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。
三、 暢通一個渠道：暢通維權途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學生的學習生活動態(更多請關註：)，加強老師和同學間的交流，創建舒適和諧的學習生活環境，我院除了積極組織學生參加校領導接待日，為學校獻計獻策之外，接下來我們將繼續探索做好符合我院特色的院領導接待日——民主暢壇。此外，每班設立一個維權委員並開設維權室、維權信箱、維權熱線，定期收集、反饋班上同學的維權信息;建立“校學生會—院學生會—班委會—廣大同學”這樣一個長效體制，全面收集同學意見，分別在校院領導接待日上反應我院同學意見，並及時對同學們的問題進行反饋的服務機制，切實維護學生權益、解決學生思想與實際問題。
四、 圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學風建設。
1、強化日常管理，營造學習氛圍。學風是一所大學精神文化的
主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學風建設，結合我院實際情況，建立完善學風反饋預警機制，加強學風制度建設，強化學風檢查與督促，加強學習典型宣傳，成立學習型社團，舉辦一系列以營造學風氛圍的主題教育活動等方面開展學院學風建設工作。
2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創先爭優為契機，繼續深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模範”等形式，充分發揮表率示範作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示範，以點帶面，點面結合，形成學習先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學生幹部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創意識，使創先爭優活動有特色、出經驗。
五、 突出一個特色：挖掘專業特色，創建品牌活動。
1、拓展專業文化，營造學術氛圍。深入挖掘本學院專業特色，凝聚專業文化，發揮專業優勢，積極開展並創新專業活動項目，樹立專業品牌形象，提升專業魅力，將專業技能大賽和科技創新活動如“力學競賽、機械創新大賽、水利水電知識競賽、“中聯杯”結構模型設計大賽”等納入專業文化活動體系，不斷強化專業文化活動的專業元素和科技元素，不斷提升專業文化層次、豐富專業文化內容，營造濃郁的學術文化氛圍，形成以專業文化節引領學院文化的新格局。
2、最佳化專業社團格局，創建品牌活動。加強學生專業社團建設，豐富校園文化生活,是培養套用型、創新型人才的重要途徑，是營造職業氛圍、加強職業道德教育和培養職業能力的重要手段。在今年學
院將發展一大批專業類和創新創業類社團，不斷最佳化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學院文化的學術性和創新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協會、工管土木協會的指導工作，力爭聘請專業老師對其進行指導。在立足於專業實踐技能的培養以及專業文化的提升基礎上，在專業文化特色的基礎上，盡力創建一批專業的品牌文化活動。
六、 抓好一個重點：夯實業務基礎，加大宣傳力度。
1、落實常規宣傳，探索新型媒體。在常規宣傳上，指導培訓各部門通訊員的新聞寫作、採訪能力，同時提高圖片質量，加強在校報、紅網、中國青年網、湖南教育線上、中國大學生網、校園網、湘農青年網等常規媒體報導，力爭深入報導、典型特寫及優秀稿子能在中國教育報、湖南日報、瀟湘晨報等主流媒體報導;在新媒體上，隨著3g時代的到來，移動網際網路的套用將出現井噴式增長，對青年學生的生活帶來廣泛而深刻的影響。必須豐富引導青年的工作渠道，搶占青年大學生思想引領的新陣地，利用手機、電子信箱、微博、部落格、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛新媒體，廣泛利用新媒體開展工作，從而擴大團總支學生會活動影響。
2、強化網路宣傳，加大管理力度。根據新形勢、新任務、新特點，開拓思想，對工學院網站板塊構架進行完善，建立學分網路認證中心，不斷改進形式和內容，不斷提升其在學生中的影響力。充分利用網路宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程式，保證新聞質量。
各位老師、同學們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望;時代因青年而絢麗，青春因奮鬥而輝煌，作為新一屆學生會主席，在今後的學習工作中，我會竭盡全力的履行學生會主席職責，帶領新一屆團總支學生會成員做學院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，以更加昂揚的鬥志，更加過硬的作風和更加紮實的工作，團結帶領全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創造一個新的輝煌。
謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇3
尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：
大家中午好：
今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的幹部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這裡。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。
一： 首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生幹部的五件事。
第一件：我做學生幹部的起點：軍訓期間打掃衛生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之後讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生幹部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。
第二件：我做學生幹部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步)
第三件：我做學生幹部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)
第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。
第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來)
二：下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學生幹部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會幹部能去做好它。
第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。
第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。
第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。
第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑑別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席，但是由於種.種原因沒有開展交流。
三：下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。
第一：學會調整心態，你才會更快樂。
第二：學會學習，你才會有進步。
第三：擺正位置，你才會被擁護。
四：“二”：我最近的兩種心情：
第一：不捨：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織里奮鬥了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不捨和留戀。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的朋友們：
您們好!在這春風和煦，花香拂面的美好季節里，我們南陽一小的學生在此參加大豐市實小組織的“手拉手結對子”活動，我很榮幸能夠代表南陽一小學生在此發言。請允許我代表我校所有參與活動的學生，對組織這次活動的學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平台，這對我們無疑是一個很好的學習和成長機會!
當我們聽到學校要和大豐市實小開展“結對子活動”時，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。和實小學生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級領導的精心組織下，我們終於在這裡見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動。我們希望通過本次活動和你們在美好的環境中建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。
實小的朋友們，你們捐贈的圖書，對於我們來說有著更加特殊的意義：因為農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。讀一本好書，感受一份愛心。我們作為受贈學校的學生，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量，
“送人玫瑰，手有餘香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福”。我們一定會珍惜這個大好機會，儘自己最大的努力用心互相幫助，讓我們也能和你們一樣，在學習和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!讓我們攜起手來，共同努力，為建設祖國美好的明天而奮鬥。
祝我們的友誼永存!謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇5
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開初三實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤勤能補拙”。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在後面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，中考好象離我們很遙遠，卻不知道中考近在眼前。
還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年初一是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離中考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經中考了，怎么學習!還有中考之前又體育會考，英語口語中考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想著網咖、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學習?整天想著“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想松鬆散散，怎么能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。
行動要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裡的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果初三了，還在實驗班，早上不想起床，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習著。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裡已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裡念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網咖，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計畫，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計畫而行，則有條不紊，順理成章;無計畫行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
四、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裡的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那裡有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般，拚命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”
有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想念書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裡，了解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報導後，據說有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想說，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最後，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨;一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是初三年級奮鬥者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇6
各位同學、老師下午好。
高二是高中學習中關鍵性的一年，是一個高中生能否順利走向高三的分水嶺。多年的實踐經驗告訴我們，高二“玩過來”的學生，很少有在高三“回頭是岸”。正所謂：高二學不好，高考放空炮。所以我想說，我們要：統一思想，形成合力，贏在高二。
剛才張主任，給我們講了怎么樹立自信，告訴大家勤奮是成功的基礎。大家也靜聽了北大賀舒婷寫的〈你憑什麼上北大〉。我想各位都是懂的，其實現在的勤奮也不是說要“頭懸樑，錐刺股”。只需要大家按時休息，按時起床，更好的套用自己的時間，集中精神做好每一件事情，這就是勤奮的體現。賀舒婷說讀書沒有方法，所謂方法就是勤奮刻苦。其實我覺得她是想強調凡事要“認真”，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。其實方法肯定是有的。對於高二的學習方法有幾條大家可以試用一下，看看是不是也會有神奇的效果。
1、“認真”做好老師叮囑的任務(老師課堂上前強調的重點，布置的練習)
2、學會過片子式的回想法(午晚休、課間休息)
3、按期梳理知識構成體系(可以畫知識樹)
4、掌握則(嘗試先記再懂得)(不會的就先死記憶下來，賀舒婷歷史就是背了6遍)
5、學以至用(包含錯題記載的套用)(任務驅動)
6、弱課強補。(強力去攻克難點，力求把不懂的弄懂)
7、虛心和任課老師和我們的班主任求教
同學們：如果，高一的時候因為種種原因，你沒有把學習搞好，那你可以在高二這一年裡通過自己的艱苦努力進行彌補。而高二這一年的學習，課程的容量和難度都比高一會有所增加。而且高中的新課基本上在高二這一年都會學習完，到高三主要就是複習和大量地做題，提高自己的解題能力，所以，如果高二這一年裡，如果你們讓自己在各學科打下一個堅實的基礎，非常牢固和熟練地掌握各學科的基礎知識，那么升入高三以後，你就能有一個比較美好的未來，你就比較有希望。 高二這一年，非常珍貴。假如你浪費了這一年的時光，從升大學這個意義上講，是你透支了你高中三年最寶貴的光陰。 可是，我們高二有同學無論是自覺上，還是時間上，遠遠做得不夠，主要表現在：
1、宿舍晚睡，玩手機、打牌等，早上賴床的現象比較嚴重，有許多同學由於起床遲沒有吃早餐。2、中午數學小測、下午第9節自習有同學提前離開課室。3、晚上自習期間有出來裝水的、第二段晚修最後10分鐘有同學已經坐不住、在教室走動，不能安靜。4、早晨跑步有同學沒有下樓，有的同學更願意呆在廁所里。等等這些現象與我們高二的使命相違背。今天我在這裡再次強調我們的紀律和要求。希望大家做個自覺、惜時的人。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去，打造高二精神，高二品牌。讓強者浮出水面，鳥人沉入海底。
本學期我們高二年級的工作思路具體可以概括為：“德育為先，學習為重，從嚴管理”。“德育為先”，是因為一個人如果思想道德素質差，即便他其他方面的素質再優秀，那他也是一個沒素質的人，是個危險的人，我們不能培養出恐怖分子。近幾年，許多企業在選人用人上有一個共同的理念，就是“德才兼備，提拔重用，有德無才，培養使用，有才無德，堅決不用”。所謂“學習為重”，就是堅持以學習為導向的原則，以學習促管理。同學們來上高中是為了什麼?我想無非是想考一個自己理想的大學。將來更好發展，有一個好的人生。有些同學覺得國中時候成績一般，高一也就中等。這是事實，這不影響你去勤奮努力。，賀舒婷所在班按原來推斷只能考個本科，他高二還是全年級第12名，結果她考上北大。這也是事實。所以只要有目標，去刻苦，沒有什麼不可能，我希望我們中間有同學能續寫我們學校的歷史，能考上北大(我們學校以前是有同學考上北大)。
從今年暑假開始，我們高三學生宿舍已經開始裝空調，下學期我們每個教室也裝空調。學校想盡辦法給同學們的進步和發展提供各種條件和機會。努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應根據本班同學的特點，找準學習的突破口，同學們一心撲在學習上，勁往學習上使。你的未來就有希望。“從嚴管理”，就是堅持從嚴管理的原則。一是嚴格各項管理制度。二是嚴肅學校紀律，對違反紀律的要從快從嚴處理。中學生《學生守則》和《日常行為規範》大家是熟悉的，我不想再解析給大家，我就大家學習生活中最常見的問題提示一下我們的規定：
1、儀容儀表：男生不留長髮、怪發，女生束髮、男女生不準染法，燙髮;校服必須要穿好，穿出學生的模樣和氣質，展示出具有正能量的班級、年級風氣。升旗禮穿禮服、不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，年級每周檢查。
2、安全與衛生方面：無論是在校外和校內，都要時刻樹立安全意識。一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、大型活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識。衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、零食袋等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃。(我要提醒：有同學喜歡把用完的紙巾的袋子貼上在洗手間門後，很不雅觀，希望不要做，也希望有同學能舉報)。
3、男女生交往過密問題：我們允許男女同學正常交往，不準過密交往。我們每個同學都有“愛”和“被愛”的權利，但還沒有“愛”和“被愛”的責任能力。我們還沒有走向社會，沒有工作或者說沒有事業，沒有生活來源，連自己的生活都沒有著落，還要靠父母養活，更何談讓對方幸福呢?中學生早戀是老師說，家長罵，學校管，躲躲藏藏，猥猥縮縮，把本來美好的事情搞得一團糕。當然對某個同學產生好感，是正常的，你可以“單相思”，或者說是“暗戀”。把這種美好的感情珍藏起來，將來走向社會，有了機會，再讓它生根發芽。
4、課堂管理：課堂不準做和該課無關的事情，自主學習課要保持安靜，不準在上課時間裝水和上廁所。早讀和晚修都是6：50到教室，下午2：10前到教室。中午數學小測是11：45-12：00，下午第9節4：50-5：30均有鈴聲提醒，不能提前離開教室。星期五放學是5：30後。反對課間休息時間在教室、樓道內追逐、打鬧。因為課間追逐、打鬧容易引發意外傷害。
5、跑操問題：
(1)集隊“快、靜、齊”：
在早讀下課後(體育委員可以提醒早讀教師按時下課)，在確保全全前提下排成兩路縱隊迅速到足球場集合，每班四路縱隊，集合整隊要求做到“快、靜、齊”。
(2)跑步過程“慢、靜、響、齊、好”。
慢：是速度慢;靜：沒有講話聲，只有步伐聲。響：口號響亮;
齊：隊形齊、步伐齊
好：控制好節奏(要尤其注意保持隊伍緊湊，不能鬆散)，保持好間距(班班間3-4米)
(3)學生出勤：醫院證明身體有疾病不適宜參加長跑運動的學生，可不參加練習，其他特殊情況須向班主任請假，但都要求到場地集合整隊。只要參加就要堅持;若有特殊情況須退出，須離開跑道到指定區域，以防衝撞。
6.就餐問題：中午12：00必須馬上去食堂吃飯，吃完飯把剩飯剩菜以及食物殘渣不要留在飯桌上，等高三同學來吃飯的時候有一個乾淨舒適的環境。如果我們遲去吃飯就會和高三同學一起排隊，影響自己吃飯的時間，也影響高三同學吃飯。
7.宿舍問題：晚上10：25熄燈後必須上床睡覺。在宿舍不準玩棋、牌.、手機。抓住統一收取代管，並嚴肅批評。每個同學要按要求進行宿舍值日，宿舍要保持乾淨整齊。凡是宿舍扣分嚴重的個人，我們堅決執行停宿處罰。
8. 嚴禁考試作弊。違者將給予記過以上處分。杜絕損壞公共設施、樓道亂塗亂畫、環境衛生差等現象。
9、請假問題：非特殊情況，學生是向班主任請假，突發情況才找級長請假，進出校門講文明、守紀律。
10、遵守班級制定的公約、班規。一個優秀的班集體有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識，提高能力，促進我們的身心健康發展。有句話說：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。也有說：一根稻草丟地上是垃圾，和白菜綁一起就白菜價，和螃蟹綁一起那就是螃蟹價。所以一個優秀的班集體對我們成長有 不可估量的作用。我們要熱愛自己的班級。
同學們，成功永遠取決於你要不要，而不是能不能。過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在於你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。相信天其實並不高，海其實也不遠。只要有夢想，理想就會實現，只要有夢想，就要去拼，勇敢去闖!超越對手，超越自我。北大一樣上。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇7
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六(1)班的，今天，能夠站在這裡，作為學生會優秀幹部代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學向為我們創造良好學習環境的學校、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學表示忠心的感謝和誠摯的敬意!謝謝你們!
做一名學生幹部是我的心愿，做一名優秀的學生會幹部一直是我堅持不懈的目標。入學時我就一直在班上擔任各種班幹部，時間過得真快，轉眼間，我已經學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高。當我懷著敬仰的心情加入學生會時，便又和“幹部”這個稱號結下不解之緣。成為一名學生幹部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。帶著一顆為同學服務的心，懷抱著熱情與責任感的我下定決心認認真真學習，踏踏實實工作。
學生會是在校政教處指導下開展的學生組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯繫學校與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平台。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。
作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著“為學校服務，為老師服務，為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模範帶頭作用。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我逐步走向成熟。
有人曾說，怎樣平衡工作於學習的關係呢?在我們的學生幹部隊伍中有許多優秀的學生幹部都做的非常好，我想關鍵就是“全心全意”!在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。
學生會幹部是一個班、一個年級乃至全校的中堅力量，作為學生幹部不僅在工作方面認真負責，在學習上也要刻苦努力，勤於鑽研，起到帶頭作用。在這次的期中測評中，我從班裡默默無聞的十幾名，一躍進入前五名;同樣擔任英語課代表的我在學校英語競賽中也當仁不讓，勇爭第一。為班級撒下的汗水，讓我明白工作與奉獻的真諦。成功的喜悅，讓我一次又一次體會到學習的樂趣。
作為一名學生幹部，我感受的不僅是肩上的重擔，還有生活中那些細微的感動與真情。每一次體驗都是一種鍛鍊，我深深的體會到，學生幹部是輻射點，他覆蓋整個班，輻射整個年級。我們經歷的不只是求知，更有做事、共處和做人。在這校園裡我們孕育著，實現著自己的理想，同時也凝練著，提升著自身的價值。
“優秀學生會幹部”的光榮稱號，不僅僅是我們個人的榮譽，那其間也包含著老師們的諄諄教導和同學們的熱情支持;當然，它不應該成為我們驕傲的資本，而應該成為我們未來工作的更大動力。我會再接再厲，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執著，多一點自信，腳踏實地為同學們服好務，與同學們一同進步。
最後，祝願學校發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，生活愉快!
我的發言完畢，謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇8
大家下午好!今天，我能夠站在這裡，代表優秀學生幹部發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表學生幹部對校領導和老師們對我們的重視和盡心培養表示衷心的感謝，我們的每份進步都傾注著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都灑滿了您們的汗水!是你們，出現在每一個我們最需要幫助的時刻;是你們，給我最熱情、最毫無保留的指導!
在我們生活、學習在師大的日子裡，我們經歷了許多平凡而又不平庸的日子。我們為學校的建設不斷完善而高興，為學校有這樣的優秀的教師隊伍而驕傲，為學校各類教學成果而自豪，為學校被社會普遍認可和稱讚而欣慰!
對於我們學生幹部來說，就是要在各項活動中起到模範帶頭作用，身先士卒，吃苦在前，不但要傾注滿腔熱血，還要無私大量的的業餘時間。在我們學生幹部心中有這樣的一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習環境，想同學們之想，急同學們之急，儘可能為同學們解決實際困難。
作為一名學生幹部，我們要有較高的思想道德水平和科學文化修養，要有正確的是非觀，這不僅要在小事面前要有正確的價值判斷更要在大是大非面前堅定立場，作為青海師大的學子我們要努力維護民族團結和國家統一，學生幹部擁有正確的是非觀可以潛移默化的影響廣大同學，正如雷鋒精神為何深入人心正是因為雷鋒精神是正確的先進的它影響了無數中華兒女所以社會才出現了無數活雷鋒所以學生幹部樹立正確的是非觀是相當有必要的這樣才能引領校園思想促進廣大同學正確是非觀的樹立促進和諧校園的發展。另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。
作為學生幹部，我們一定要端正自己的態度，擺正自己的位置-――我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。所以我們不盡要把握同學們的思想發展方向，更要充分理解領會我校的制度政策及活動，這樣才能做好學校和學生的傳遞員信息員。
但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為幹部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生幹部能不斷改正自身缺點，積累經驗，服務同學們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!正是學校的這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，來鍛鍊自己，同時也要好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂。
最後，請允許我送給在座學生幹部一句現在不出名將來一定會出名的名言佳句：讓別人的生活因為有了我們的存在，而有一絲改變，而更加美好;讓世界因為有了你、我，你們，我們而不同!同學們，為了我們美好的明天，為了學校美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力吧!榮譽面前思進取，攜手前行創輝煌!
謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇9
親愛的同事們：
你們好!
很高興自我有機會能夠站在競選部長的舞台上，我是來自學生會部門的，這次站在那裡，也是期望能夠競選我們學校學生會的部的部長，也期望接下來的演講能夠讓你們能夠相信我，也能夠讓我有機會在學生會更優秀的走下去。
其實我剛進入到大學的時候，我還是個十分的害羞和靦腆的女孩，我還記得當初自我在進入學生會之前，當著所有的部長和主席團的人，以及所有的想進學生會的同事們演講的時候，我的手和腳都是抖的，硬撐著將自我的演講講完，我就連走下來很久之後，手腳都還在發抖。那時候的自我真的異常的緊張，可是此刻的我，是大方的，是不緊張的，這些也都是因為學生會的栽培和照顧才讓我能夠成為更好的自我，我也很感激學生會所有的同事的幫忙和鼓勵，那時候的我真的異常的不自信，也是在學生會的鍛鍊和磨鍊才讓我變得自信起來，學生會真的是一個鍛鍊人的地方，是我們在大學的學校里，一段寶貴的經歷，是我在未來的生活和學習當中都不會忘記的一段經歷，在學生會的工作和日子裡，我成長了很多，也變化了很多，可是這些都是往好的方向變化的，所以在那裡，我也期望自我能夠借這個機會，對我們學生會的所有的部長和主席，以及同事說一聲，多謝，多謝你們的幫忙。
“水往低處流，人往高處走”，所以我今日才會站在那裡，我期望自我能夠站在那裡競選部長，如果自我有幸成為部門的部長，那么我必須會更加認真的完成自我的工作，保證自我在學生會的工作能夠順利的完成，也會帶動我們部門的所有的同事一齊為部，為學生會貢獻出屬於我們的一份力量，在自我來到部門到此刻，我一向都認真負責，也曾被主席團評審優秀學生會幹事，我也相信自我有這個本事成為一個部門的部長，當然，如果自我是一名部長，在自我平時的工作和學習當中，都會時刻的注意自我的言行舉止，在學習和工作的過程當中，都做好一名部長應當要做的，和同部門的，和學生會的所有的同事們一齊加油，為學校的工作供給有利的幫忙。
期望所有的同事能夠相信我，給我一次機會，也期望你們能夠投出自我寶貴的一票，我也在此保證自我必須會不負眾望的，請相信我，我是。
多謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我是來自xx班的。
首先真誠地感謝老師和同學們給了我這次競選演講的機會!
我競選的崗位是學生會的紀律部部長。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因為他人對我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學們和睦相處。
俗話說：“不以規矩不成方圓。”紀律，是一個單位，一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。紀律用明確的語言告訴我們每個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動，甚至玩手機，吃東西的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數同學。遵紀守法，可以反映一個人的品質，道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識培養鍛鍊起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所嚮往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想冰封於現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會組織的紀律部，會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱枕為學生會的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰性的工作正是我嚮往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學們忠實的服務者和監督者，能為大家付出就是我最好的收穫!
成為一名優秀的紀律者是我的努力目標，若我競選成功後，由我組織和策劃的學生會紀律部的工作一定會開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，和為同學們服務的平台。雖然我不一定是最好的人選，但我願成為一個付出最大努力的人選，只要大家能給我這個機會，我一定會還給大家一份滿意。
請大家支持我，讓我用實踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠地希望賦予我能為大家服務的機會吧!
謝謝!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇11
我是班的一名學生，我是xx人，我叫。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的願望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個民眾中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅僅能很好的鍛鍊自我，更好地體現自我的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利於自我的成長和發展。是個很好的鍛鍊自我的會。
假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，我進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事，要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多理解別人好的意見，堅持自我對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。並且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好努力，爭取有更好的表現!
我明白，再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華，我是一個有著農民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
期望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇12
各位老師、同學： ?
晚上好!?
今天，作為高一(17)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!?
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!?
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。?
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許[文章來源於 ]多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!?
謝謝!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇13
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
此刻，我作為上屆學生會部長代表能夠在此發言我倍感榮幸。首先，請允許我代表我們上一屆機電系團總支學生會成員向辛勤培育我們的團委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄(zhun)教導和精心培養，同時，感謝團委為我們提供的這個舞台，讓我們綻放光彩。同學們，回望在學生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當我們細細品味時，又覺得它是那么的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。 我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，..... 太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在工作中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。
我們感謝學生會這個大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘鍊下，我們不斷成長，不斷進步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導，換來了我們的收穫與成長。有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時此刻，作為“老人的我們，已經隱退這個舞台，將更廣闊的天地留給我們可愛的學弟學妹們，在此，我衷心地希望學弟學妹們能夠珍惜愛護這個大家庭，懷著求真務實的心，一起學習，共同進步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作;在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善於交流;從不計較後果行事到懂得責任與義務;自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。 我要給學弟學妹們三點忠告：
一、以聰明的態度對待學習，從不會到精通，最後要達到擁有敏感的神經，聰明的頭腦。
二、以勤奮的態度對待工作，簡單的事情重複做，重複的事情認真做。
三、以負責的態度對待人生，兌現自己的每一個承諾。無愧於自己的生命。只有大家團結一心、群策群力，才能把學生工作做出水平、做出特色最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的團委和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真。相信我們的機電系團總支學生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛!
謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇14
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡同大家參加競選。拿破崙曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。
我是高~(~)班的~~~。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來這裡競選學生會主席並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
我現任男生部部長一職，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關係，怎樣處理好每個部門間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為學生會主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之後，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計畫，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，將各個班分配給固定負責人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好!最後，真誠地請各位支持我，投我一票!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇15
敬愛的x學院學生會:
欣聞貴校第十五次學生代表大會召開，在此，暨南大學學生會特向大會致以最熱烈的祝賀，向貴校學生代表大會全體委員並通過你們向貴校全體同學表示誠摯的問候，向長期關心、支持學生工作的學校領導老師致以衷心的感謝!
自貴校第十四次學生代表大會召開以來，貴校學生會堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放的方針、政策，引導廣大同學樹立正確的人生觀和世界觀，並倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，大力推行素質教育，為活躍校園文化，倡導良好校風、學風，促進廣大同學學術科技和文化藝術活動的繁榮發展做出了重要貢獻。在此，暨南大學學生會向貴校學生會取得的優異成績表示衷心的祝賀!
貴校學生會與我校學生會一直保持著密切友好的合作關係，希望我校學生會在今後能繼續與貴校學生會保持良好的合作關係，並繼續加強合作，增進友誼，開創新的輝煌!
最後，預祝貴校第十五次學生代表大會取得圓滿成功，並祝願貴校學生會全體成員工作順利，再創輝煌!
此致
敬禮
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
丹桂飄香，秋風涼涼。在這收穫的季節，我們全體初三師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業生動員大會。
勤勞勇敢的鎮中人，通過9年的奮鬥，已經取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業會考綜合排名中從至xx年連續五年名列前茅。升入五中人數穩居全縣第一。初三畢業率已達100%，五A率穩居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。
學校已經成為株洲縣的一所名校，並揚名於株洲市。
在座的528名初三同學，你們聽著：學校興衰，匹夫有責。xx屆的奇蹟就靠你們創造了!
為了統一思想、營造氛圍，充分調動全體師生的積極性，今天我們舉行初三動員會。
大會的主題是：團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應對中考，我有良策”。
感謝齊組長的精彩發言，我們要緊緊團結在齊組長周圍，心往一處想，力往一處使。為了共同的目標而奮鬥!
二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關於“綜合素質評價”的相關說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學們，初三學生綜合素質評價是高中入門的門檻，如果道德品質出現了C等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現，遵紀守法，遵規守紀。做一個合格的中學生。
三、一個好的學校，離不開好的老師，淥口鎮中學的老師是愛崗敬業、無私奉獻的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進行“學法指導”。
感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐，我們一定不辜負老師們的期望，勤學加巧學，每天學習一點點，每天進步一點點。
四、學校的內涵發展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師，有了好的老師，可以教出優秀的學生。優秀的學生又能支撐學校的發展。因此，學生智，則校智;學生強，則校強。同學們有沒有信心呀?
接下來有請初三學生代表51班譚靜薇同學跟我們交流：我是這樣學習的。
感謝譚靜薇同學的無私奉獻，我們每一位同學都有適合自己的學法，希望同學們互相交流，互相提高。
五、一個優秀的校長，可以辦出一所優秀的名校。我們學校在美麗睿智的林鑫校長的經營下，已經成為遠近聞名的學校。規模越來越大，學校越辦越好，你想不想聆聽她的教導呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。
感謝林校長的教誨。希望每一位同學要貫徹落實林校長的講話精神，團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
同學們，你們是鎮中的明天，你們是鎮中的希望。學校的發展與壯大離不開你的努力拚搏和辛勤付出!今天你以鎮中為榮，鎮中明天以你為榮。祝願同學們在初三的學習生活中，健健康康、快快樂樂、學有所長、學有所獲、夢想成真!
祝願老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意!
六、各班宣誓
今天的會議到此結束!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇17
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
時光就像一條永不停息的小河，悄悄地從我們身邊流過。一眨眼,一個學年已經過去了，我們已經從一年多以前懵懂幼稚的小學生成長為現在的地道的初二年級的大同學了，相信同學們已經感受到了一年來在自己身上發生的變化，從生活、學習習慣的養成，到自身判斷力的提高，再到學識、經驗、方法的積累等等，總之，一年來同學們在整體素質上都有了較大幅度的提高!對此我代表學校領導和初二級部全體老師向你們表示熱烈的祝賀!當然，這一切離不開同學自己的努力，也離不開老師們精心的培育!我提議同學們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!
同學們，過去的已然過去，等待我們的是課程的逐步增加，進度的加快，以及生物地理學業水平測試，等等.、同學們，我們知道，學習行為是一種艱苦的勞動，既需要技巧、方法，又需要大量的時間，還需要頑強的意志、持之以恆的精神!人在少年時期的學習積累是為成年以後的工作生活打基礎的，因此，不管我們的目標和理想怎樣，都應該好好學習，積極進取!根據我的觀察和分析，同學們在學習和生活中還存在諸多問題，下面我針對同學們的實際講一講我們存在的缺點，請同學們集中注意力好好聽，有則改之，無則加勉。
一、 學習方面
1、部分同學早讀習慣養成不到位，應以讀英語和語文為主，不應在早讀時間做作業或練習題。
2、複習不及時，知識掌握不牢固。
3、不夠珍惜時間，或者時間安排統籌不好，學習效率不高，沒有爭分奪秒。特別是星期天和假期，更是讓時間白白流走。
4、練習題做得不夠。
5、課堂筆記跟不上或不規範或保存不好或未充分利用。
6、大部分同學沒有把“要我學”變成“我要學”
二、紀律和習慣方面
1、自習課上部分同學擅自到別人的座位上，與鄰近的同學談笑風生浪費了時間，而且影響了周圍的同學，帶壞了風氣。
2、部分同學在做課間操時不認真，在跑操時隊形保持不好，不管前後左右只顧自己，造成隊形凌亂。
3、升旗時有些同學左顧右盼，有些同學亂說話，有些同學甚至摟摟抱抱，如此這般，整個班級的隊形就很不整齊
4、部分同學經常在樓道內追逐打鬧，甚至趴在窗台上觀望，既影響環境又有危險。
5、有些同學無視課前一分鐘進教室的規定，不打鈴不進教室，不做課前準備甚至探頭探腦，看老師來沒來，還有的直接遲到，既影響自己學習又影響課堂。
6、有些同學開玩笑過了火，於是惱羞成怒，動手打人。
7、在宿舍、樓道、衛生區衛生打掃過程中對自己的要求較低，沒達到學校的既定水平。
針對上述現象，提出下列要求：
1、早讀一般情況下只能讀英語和語文，杜絕做書面作業。
2、珍惜時間，及時複習，特別是星期天、假期。
3、做好客堂筆記，做適量練習，包括老師布置的作業。
4、未經老師允許，任何同學不準到別人的座位上，不準離開自己的座位做影響他人的事情。
5、認真做好課間操，尤其是覆背運動和跳躍運動，保持好隊形前後左右互相照顧，力爭節奏一致，整齊劃一。
6、升旗時禁止亂說話，禁止摟抱別人，保持好隊形。
7、禁止樓道內追逐打鬧，禁止趴窗台，樓道內行走保持安靜。
8、同學間開玩笑要適可而止，互相尊重，禁止打架鬥毆，鬧不團結。
9、打掃衛生時要全面到位，盡職盡責，同學們吃住在校園，學習、生活在校園，要把校園當成自己的家一樣。
同學們，少年智則國智，少年強則國強，祝願我們的每一位同學都能努力學習，都擁有美好燦爛的未來!謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇18
親愛的老師、主席，部長，同學們：
大家好!我是來自x年級x班。
生活可以是普普通通，卻不甘心，如若為山，為什麼不為峻岭;如若為水，為什麼不為波浪。於是，我懷著激動的心情走上演講台宣言：我要競選學生會科技部部長。
戴爾.卡耐基曾經說過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信我會做好的，
在國小，我就參加了科技小組，並並帶領科技小組參加了街道和區舉行的第三四屆“青少年頭腦奧林匹克創意大賽”和區舉行的第三四屆尚德電力杯光能水陸兩棲小車大賽。所以,我相信，我有能力去管理和發展科技部，並為學生會的發展做出一份貢獻。
如果我當上了科技部部長。首先，我會加強科技部和其他部的交流、學習和配合工作。其次科技部的內部建設也很重要，部門成員要相互學習，生活中要加強交流，使科技部更加團結，更有凝聚力。還要多組織一些關於科技方面的活動，愛上科技。
當然，要想勝任科技部部長這個職位，我還有一些不足，還請上一屆科技部部長和學生會主席們多多指教!
此刻，我不在任何人面前承諾：我一定能把事情辦好!我只會說：我會儘自己最大的努力，爭取做得更好!
親愛的老師、主席，部長，同學們，請相信我，支持我，投我一票!
謝謝!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇19
各位老師、初三全體同學們：大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走，新學期一晃六周已經過去，初三第一階段的適應期已經結束，從今天開始，我們又迎來本學期更具挑戰的初三學習生活。今天，我們隆重集會，這是一次學習態度動員會、是一次學習毅力加油會。
新學期已經開始，同學們已步入了畢業的年級，這代表著我們同學們在知識、能力、身心素質、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，畢業班工作時間短，任務重，壓力大，競爭激烈。但它是學校的前沿陣地，其成效牽動千家萬戶，高等學校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學具有示範作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業戰”。學校領導對畢業班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業班工作，採取了一些措施，結合月考情況，學校領導早籌劃、早安排，對初三學生的學習情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業班課任老師會，對畢業班老師上課效果關注早、措施早，為贏得我校在xx年中考再創輝煌，打下了良好基礎。
同學們：在新的學年開始的時候，無論學校還是個人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實。
你們身為三中學子，要懂得和珍惜在三中學習和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程，我們創造了許多令人感動的業績和榮譽，這些業績和榮譽凝聚著全體幹部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發展輝煌。應該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務實，勇於突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創業的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創新獲得發展的歷史。幾年來，學校不但得到了社會及廣大家長的關注、擁護和信任，更重要的是三中學生得到了全面發展，三中教師在挑戰中獲得收穫，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發。你們身在三中，應該以此為榮，並為學校發展再創輝煌，為自己發展再注活力。
兩年來，通過你們自己的努力，同學的幫助和影響，老師的教育和指導，你們進步了，發展了。你們的進步和發展我們都看在眼裡，喜在心上。根據你們的潛力我認為你們還應更好，更優秀!國中三年，你們已經走到國中學業中最為關鍵的一年，面對新學年新的形勢、新任務，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學在明年中考中能否如願以嘗，考出最佳成績?能否進入高一級中學學習?問題擺在面前，現實不容樂觀，這就需要我們全體同學們，時刻保持旺盛的鬥志和紮實的作風。我們現在面臨的形勢是：
1、時間緊，任務重。我們來算一筆時間帳，從現在到xx年6月22日中考還有8個月零20天，除去元旦假，春節三周多，五一假，雙休日(每月8天，8個月共64天)兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間，實際上課時間只有5個月多一點，大約150天。多數學科要在明年3月20日前結束功課，最遲在3月底要進入全面複習。3月20日前要學完一年的課程，3月底要複習三年的課程，時間相當緊，任務相當重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始，陝西省對國中畢業生真正實施綜合素質評價制度。綜合素質評價由學生學業成績和平時在校表現目標評價成績兩部分組成。日常學習成績採用等級評價，學業水平考試成績就是以前的中考。作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，在校表現目標評價成績中為D的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。
3、招生形勢嚴重。今年雖說高中錄取分數是380分，但岐中計畫內招生分數高達445分，而且，今年不夠分數線想上高中要交數額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學籍。而中考分數在500以上的同學只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學生電子檔後，明年全縣就會杜絕複習情況，因為國家按照當時建檔人數給學校劃撥一定的費用，複習生沒有檔案，國家自然不給經費，學校保運轉，你在學校吃喝拉撒等費用誰來付?所以，明年招收複習生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認清考場對手，了解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學生與學生有很大差距，就縣城一中、二中學經過近幾年的發展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現實。面對新形勢，學校和老師想了很多辦法，採取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導時間，落實好晚輔導工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學習和成長有利的資源和條件。以後，我們還會採取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學們給予理解和支持，要知道學校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當然，上次月考考試成績不理想的同學，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學習，埋頭苦幹，就一定能提高競爭力。
當前同學們的現狀，總體而言是積極向上的、是發奮努力的，大多數同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學學習意識差，學習目的不明確，學習態度不認真。升學對自己的吸引力不大，對學業水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對於課程學習缺乏興趣，意志薄弱，對學習成績要求不高，上課不善於表現，不能夠積極配合老師的教學活動，課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎知識薄弱。具體表現為在學習過程中，沒有養成良好的學習習慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。
3、學習方法不當。不少同學上課不能專心聽講，主動思考，作業馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對於不懂的問題不鑽不問，學習被動，課前沒有預習，課後又不能及時複習。
4、學習能力差，缺乏合作意識。有些同學在學習過程中思維呆板，缺乏聯想，不能抓住問題的實質與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不願與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質。有的同學性格孤僻，不合群，與同學格格不入;有的同學缺乏自信，破罐破摔，厭學情緒嚴重;有的同學缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習慣。有的拉幫結夥，打架鬥毆。以上現象希望在新學期能有明顯改觀。
同學們!人生一世，沒有艱苦奮鬥，何來成就功績?面對形勢，我們只有靠學習才能開發自身潛能，只有靠學習才能戰勝自我，超越自我。同學們應該認識到，我們所處的時代已經是“知識資本化、創新加速化、教育終身化、經濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發展，學習是唯一途徑。因為時代強迫你學習，競爭逼迫你學習，發展需要你學習。學習是最大的可變數，是點石成金的金手指。通過學習，可以使以前沒有的具有，以前不會的學會，以前不懂的變懂。新學年，我送初三同學們獲得成功的四件法寶： 第一，目標。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快”。什麼樣的學習才能充滿動力?一定是有目標的學習!有了目標，才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破。目標一經敲定，就要樹立必勝信心。
第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。
第三、好的學習習慣。養成一種行為，收穫一種性格，養成一種性格，收穫一種習慣，養成一種習慣，收穫一種命運。我建議同學們至少養成兩種習慣：1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣(包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試等);2、凡事都應保持積極上進的習慣。初三同學要注重學習能力的提升，堅決反對作業抄襲，我相信，只要大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。
第四，良好的學習心態。同學們在學習上應該樹立自信心，有時候，因考試壓力而焦慮，發脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學校和老師儘可能為你們營造一個相對輕鬆的學校學習環境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎，打好基礎，提高能力就會往往而無不勝。
同學們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務實是橋樑。離xx年中考只有二百多天了，二百多天對於你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鑽石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學取得的優異成績，你的心裡一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數同學來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應該是聽課時的專心致志、作業時的心無旁騖，是午飯後的“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，是同學之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信通過這次大會，每個同學都知道刻苦勤奮對學習的重要性。只要你從現在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇20
大家好，我叫x。對於x班的同學來說可能比較熟悉，但這名在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這裡要做一次全面的自我介紹。
一談經歷，國小六年班長，四年級以後做了學生會主席。國中曾擔任過副班長，學習委員，衛生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長，我有資格!
二談性格，主要概括為“少說多做，愛助忌夸”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面說那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班幹部有關吧，養成了為同學，為朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，夸。因為我班幹部一直做得比較好，誇獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住夸，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，為這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我，還請大家見諒。請不要為我叫不出你的名而生我氣。
三 談處事原則，概括為“誠信至上，民主求和”小時候到現在，我父親一直告誡我誠信為重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什麼事，我都盡我最大之可能兌現我的諾言，今天演說，如果我有承諾也定將會兌現!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定儘可能的聽取大家的意見。”求和”意為無論何時何事，大家和和氣氣是我最願意促成的結果。
下面我就管理四個班級提一些自己的見解。
首先，我認為大學管理方面最棘手的問題在於如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治，舍長管理”的方針，具體為班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因為彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。說到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦?不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘願替人頂罪，明明自己來了，說沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長餘光掃一圈就知道是誰了，因為宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上(現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。
這裡要提到請假制度，我認為不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。
再要說就是日常管理，我希望採用老辦法，班級日誌記錄在案，說明一下，個人日誌未經允許不得翻看，班級作為整體的日誌也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，並以此作為評優標準。
此方案缺點在於缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公布一次班級日誌，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在於能夠切實發揮班乾作用，形成人人爭先，或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。
還想說的是關於活動安排的事，我說過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。
此外，我想說一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我說我就不怕“髒”活累活，哪裡有困難我就往哪沖!年級長就是要做好老師與同學之間的聯繫，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認為，這些就是根本之神聖職責!
同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我!如果你覺得我這建議還行，請選我!如果，如果，沒有如果!同學們，給我個機會，我願帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇21
大家好!
我是來自高一(14)班的胡靖雯。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學，大家好，我是 班的 ，這次競選紀檢部和秘書處的工作，感謝學院領導、老師給了我這次展現自我的機會，謝謝同學們的支持和幫助。
學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織，代表全體同學的利益。一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時，我相信自己在同學們的幫助下，能勝任這項工作。
積極向上的生活態度使我活潑開朗、興趣廣泛，積極參加並組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運動是我的特長和愛好，從國小到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實著自己，我有著足夠的時間和精力在學習之餘組織開展活動。
善於交流溝通和勇於負責會使我和同學們心心相印，贏得老師和同學更多的信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，協助學校建立良好的教學秩序和學習、生活環境。
作為一名大一學生，我深知紀律工作的重要性，俗話說不以規矩不成方圓，紀律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話：風箏只有線上的牽制下才能飛得更高，所以我相信，只要我們以誠相待，紀律將不再是束縛，而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀檢部工作，一定會為全體同學的利益著想，我相信為全體同學而工作的人才是大家所需要的。
學生會是一個為學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執行其服務大家的任務，而沉穩辦事，團結同學，熱衷於為同學服務的我此次競選的秘書處幹事工作能夠更好地輔助主管，更好的執行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力，一定會成為聯繫學校與學生之間的紐帶。
假如我成為院學生會的一員，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“奉獻自己，服務大家”。
假如我成為院學生會的一員，我會認真徵求和聽取同學的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循“一切為大家”的原則，釋放自己最大的能量，為大家服好務，讓我們的學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛!
敬愛的老師，親愛的同學，我真誠地希望大家能夠信任我，給我一次為大家服務的機會，謝謝。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫，來自於優秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這裡，參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班幹部職務面前我自信，我能幹。今天我很高興站在這裡參加競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。
因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面發展，綜合能力強，對社會有用的複合型人才，勵志為祖國建設服務。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最後，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的，一個陽光，樂觀，積極向上的男孩。
謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇23
尊敬的領導、老師、親愛的同學們!
大家好!
我是七年級(2)班的學生，我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。
我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的部落格，上面有我寫的小文章和旅遊的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，並留下寶貴的評論。
我是一個性格外向，活潑好動的男生，班裡的同學都喜歡我 ，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉著我的手說:我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班裡的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。
進入國中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。
如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益;聽從團領導的安排，配合學校的工作;維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以後，會讓每一位同學驕傲地說，利津實驗二校我們從這裡走過。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇24
大家好，我叫，來自。一年之前，科技部招新時，同現在一樣，我站在講台上，面試評審問我，你為什麼要加入科技部。我說，奉獻，服務，學習。今天，帶著同樣的諾言，我將競選科技部部長這一職位。
我競選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。
對於咱們科技部來說，最重要的活動便是每年的院科技節。辦好一屆科技節，也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢?我想主要通過以下三個方面。
1、 首先，要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯繫。較之其它的同學，各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養與設備支持。所以，我會儘早地與他們協作溝通，留以充裕的時間，完成他們的優質作品。
2、 其次，對於全院的同學，要提前、並加大科技節的宣傳力度。比如這屆科技節的集中各系宣傳板、各系幹事在早自習進班宣傳等，都是很好的並且可以延續的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班裡都明顯感覺的到，大一同學的科技節的參與度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點，那便是宣傳的倉促。如果我當選了科技部部長，我會在這方面作出改善。
3、 然後，科技節的目的，不在於評出多少個獎項，更重要的是在於通過科技節這一形式，引導大家更多的參與到科技作品的製作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氛圍。因此，科技節活動的互動性非常重要。比如說，頒發完了證書，絕不是科技節的終點，我會在科技節後在學校里進行一次獲獎優秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節中，同學們往往感覺科技節在徵集了一次作品、發了一次獎狀後就沒什麼了，也不知道其它同學科技作品的情況。通過節後的展覽，一方面增加了同學們對科技作品的興趣，另一方面，也增強了科技節活動的影響力與活動的深度。
除了科技部，我還在湖工大校報工作，我正嘗試將校報中的優勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門，在與系團學的交往中，往往會感覺到有些尷尬，譬如我認識一個某系科技部的幹事，他曾經這樣問過我，你們院科技部是不是都很閒呀?一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認，這是一個近乎危險的信號院系團學之間的交流不暢。當前，科技部還有一塊較為常規化的重要活動便是工程講壇。在現有的工程講壇制度下，我們與各系的團學有著非常頻繁的接觸。院系團學之間的關係，在工程講壇得到了集中的體現。在講壇過程中，我會注重與系團學的交流與合作。努力營造並展現一個積極服務、友好熱情的院科技部形象。同時，我還將對工程講壇進行適度的制度改革。
我們院科技部是個十分優秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結，譬如我們營造快樂部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助;當然，還譬如我們的三隻小熊，譬如我們行哥的那句小詩同時，我也將這首詩作為我今天演講的結束語：
門前流水尚能西，年剛弱冠怎能棄。
一年一度換屆戲，科技干將齊爭氣。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇25
各位同學，下午好!新學期開學已經三個星期了，八年級下半學期可以說是整個國中三年關鍵的轉折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學生最終的結果分析，很大一部分同學就是由於本學期的原因，所以今天我們一起坐在這裡，主要想和同學們分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎么做。
一、本學期的重要性
1.思想和心態上2.功課本身的難度3.學習習慣4.學習方法
如果同學們通過自身的努力，在本學期把以上幾方面打好基礎，升入九年級後，我相信你將會很輕鬆、很順利，一定會圓滿實現自己理想中的目標。
二、目前存在的問題
1.部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.學習沒有計畫，不會有效利用時間。
6.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
7.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。有部分同學利用周六和周日二天時間都在網咖中不回家，直到這個周一家長打電話到學校給班主任，才找到其人。
三、提出幾點要求
面對以上問題，同學們應該怎么做呢?
1.學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執著的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少說多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2.學習需要積極的心態
有人說過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經說過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。
一個同學說：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎么樣，就可能真會變成怎么樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你說不可能，那么肯定不可能，你說可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。
(3)學習需要確定一個可望而可及的奮鬥目標
無論做什麼事都要有明確的目標，我們學習知識也不例外。從剛才的遊戲中我們可以看出，奮鬥目標對我們的行為有導向、驅動和調控的作用。它可以調動我們的積極性，可以激勵我們超越自己，獲得成功。
那么如何來確定我們的奮鬥目標呢?
首先，要對我們的人生做一個長遠的規劃，這樣我們才不會在人生的某個階段因為找不到目標而迷失方向。這個長遠規劃就是我們所說的長遠目標。比如，有的同學長大以後想做醫生、有的同學想當軟體工程師、有的同學想成為一名科學家。
其次，我們還要確定階段性目標，也叫具體目標或小目標。這個階段性目標可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標，也就是我們常說的小目標。比如說，明天，我們要進行匯報表演，我們可以確定自己的奮鬥目標——按照規範要求自己，不為班級抹黑。比如我們要進行月考，你可以確定自己準備考多少名。
第三.我們確定的奮鬥目標要源於現實、高於現實。
確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，積極性也會受到打擊。比如說，我們中有位在前天給自己確定了一個奮鬥目標——改掉課間追跑打鬧的壞習慣。結果，昨天他成功了。昨天我觀察到這位同學表現非常好，沒有出現追跑打鬧現象。假如他給自己確定的目標是我要改掉所有的紀律問題，這個目標就很空泛，而且不太符合自己的實際情況，就很難體驗成功。我相信，如果他和在座的每一位同學都能夠以我們的大目標為前提，每天給自己制定一個小目標，並努力實現這個目標，你就會不斷進步，走向成功。
第四，小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。比如說，我想當一個醫生，那么我就必須努力學習考上醫科大學，要考上醫科大學我們就要上一個好的高中，上一個好高中，我們就必須在初三升學考試時考出好成績，在平時的每一次考試中取得好成績，在平時認真完成每一次作業，在課上認真聽講，聽懂每一個知識點……。同時，我還要培養自己的耐心、細心和認真負責的態度，不然，我們就會像小品中所表演的那樣，不是把繃帶落在別人的肚子裡，就是打錯針，草菅人命。
(4)學習需要抓好學習環節的關鍵
學習可分為五個主要環節：預習、聽課、複習、作業、小結。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習的目的是了解將要學習的內容，找出自己不明白的問題(即學習中的難點)做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是你們獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否掌握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是學生學習中的重要一環。它是取得良好成績的基礎，它直接關係到我們聽課的效果和筆記的內容。
如果我們認真地作了預習，聽課的效率就會大大提高。當老師講自己會的知識時，此時的聽講就等於是對新知識進行了複習，當老師講到自己的難點時，你會認真傾聽，很快把自己的問題化解。
同時，它還可以幫助我們簡化筆記的內容。比如，書上有的內容，我們可以不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。既節省了時間，又可以使自己輕鬆應對所記內容。
聽課：聽課是學習中最重要、最關鍵的環節，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。會聽課體現在會記筆記上。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。
那么，這裡就有一個問題需要同學們來回答：聽課聽什麼?筆記記什麼?
有很多同學，上課聽講只注意老師黑板上記了什麼了，認為這些是要聽懂聽明白的，筆記中要記錄清楚的，因此，只要是老師寫在黑板上的就都記錄下來，而黑板之外的就什麼都不記。課上忙於記筆記，不管教材中有沒有，全部照抄不誤。在中學，由於課容量加大，為了節省時間，有很多老師把筆記的內容展示在大螢幕上，黑板上只是提綱攜領地寫出幾個標題，這樣，如果你只記黑板上的內容，顯然不能展示本節課的重點，而要把螢幕上的內容統統記下來，又是不可能的，因此，學會記筆記是非常重要的。那么，到底應該聽什麼?記什麼呢?
會聽的聽方法，會記的記思路。我們可以把筆記本留出三分之一的空白，一面記內容，一面記解題思路。
我個人認為，筆記要記三類內容：
第一、老師補充的，書上沒有的。此時的預習在這裡就起到作用了，如果沒有做過預習，你根本不知道哪些是書上有的，哪些是書上沒有的。我們可以把書上有的內容不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。
第二、教師強調的重點內容。一般來說，重點的內容老師們在講課過程中，或者會放慢速度，或者會加重語氣，或者是重複兩次以上，這樣的內容不管黑板上有沒有，我們都要記錄，同時，還要做好重點標記，可以用異色筆記標註，也可以用可重點符號的方式進行。
第三、聽方法，記思路。這裡的方法和思路指的是包括兩類內容：
A、解一類題的方法和步驟。老師在講一道題時，第一步乾什麼、第二步乾什麼、第三步又乾的什麼。這一步一步下來，就是我們解一類題的方法和步驟;
B、老師總結出來的規律性的內容。物理是一門以實驗為主的學科，這就要求我們在做實驗時，要作好觀察後的總結，對觀察到的現象和記錄的數據進行認真分析，以便形成物理概念，建立物理規律。例如，觀察凸透鏡成像實驗，首先要明確在實驗主要觀察蠟燭和屏的位置變化以及屏上像的變化。本實驗過程中，注意力應集中在蠟燭的位置、屏的位置和像的情況上。為了更準確地觀察這些現象，可進行多次實驗，最後總結出物距、像距、焦距以及像的虛實、放大、縮小等現象之間的關係。這樣就對這個實驗有較深的認識了，好多同學對於凸透鏡成像規律大多數是反應記不住，或是很容易忘記，就是對實驗沒有深入細緻的觀察。
複習：複習就是把已學的知識再進行學習，以達到深入理解、牢固掌握的目的。複習也是一種對知識的梳理，概括並融入到已有的知識結構中，成為自己知識網路的一條鏈。複習應與聽課緊密銜接，需要邊閱讀教材邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。務求當天解決問題，獨立解決實在有難度，可請教同學或教師。
為什麼我們要把複習放到作業的前面?這是由布置作業的目的決定的。(提問學生)布置作業的目的是鞏固學習的知識。
多數學生為了完成任務，不複習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。做作業前，先對照筆記回顧一下老師所講內容，閱讀一遍課本內容，把所學的有關內容簡要地複習一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要內容，理清知識體系，在腦海里形成總體印象。這樣，在做作業時，才能頭腦清醒、反應靈敏、思路清晰、考慮周全、得心應手。否則，知識不熟練，做起題來處處碰壁，不是公式想不起來了，就是單位不統一了，或相關內容混淆了，答離題了，這樣既容易出現錯誤，也浪費了時間。
同時，根據遺忘規律，我們可以這樣複習：先是一天后複習，然後再隔兩三天再複習這幾天學過的內容，依次類推。這樣比平時不複習，期末算總帳好得多。
作業：各科的學習往往是通過做作業，以達成對知識的鞏固、深化理解和學會套用，從而形成技能技巧，以及發展智力和能力。作業應在複習的基礎上獨立完成的，作業一方面能檢查出對所學學科知識的掌握程度，考查你的能力水平，還便於發現你在學習中存在的問題，以便及時糾正。
我們現在的作業包括筆頭作業、口頭作業。其中筆頭作業又包括完成新作業和更正錯題。老師布置的作業要及時完成，發現有作錯的地方，先找一找錯的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(糾錯本)，然後再在作業本上改。這樣，能加深印象，以後做作業提醒自己，就不會錯了。
對於口頭作業，有些同學認為不是作業，可做可不作，其實這種作業對於我們的學習更重要，比如，英語和語文的課文背誦、數學的概念定理，這些內容既是解題的關鍵，也是取得好成績的先決條件，如果我們平時不注意積累，每次用到時只是查找教材，考試時就會慌了手腳，導致該拿的分拿不到手。
小結。小結就是一個單元學完後，總結一下這個單元學了什麼內容，最重要的是什麼，並把學到的知識歸納在一起，這樣既有利於形成知識間的聯繫，做到舉一反三，同時又能夠加強記憶。
(5)學習需要科學有效的學習方法
學習的秘訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎乾，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
第一、制定科學的學習計畫，計畫包括學期計畫，一個星期的計畫，一天的計畫。履行計畫要有誠信，計畫可以調整，但是不能隨意改變計畫，不能為不能完成計畫而自我找解脫。
第二、培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峰。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
第三、注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，說出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
第四、做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網路，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。
同學們，學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人說：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
同學們，在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立遠大理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
"謝謝大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇26
尊敬的各位老師，主席們，以及在座的所有同事，大家晚上好。我是體育部部長白冰洋，非常榮幸今天能夠代表部長級在此發言。
送走20xx年，本學期接近尾聲，學生會的工作也已經告一段落。在本學期，學生會的每個人都在適應著一個新的自己，有的人適應著融入學生會，有的人適應著當部長，有的人適應著當主席。一個學期，讓我們成長了許多，能夠堅持到現在，已經證明了自己。接下來我以我個人的角度來總結一下這個學期的經歷。
我把它總結為一個構建，兩個提升，三個思考。
一個構建，是指構建以“和諧、親情、家”為主題的部門文化。一個部門的管理，需要用感情留住人。10月17日，部門成立以來，秉承體育部傳統，將內部交流放在重要位置，我們通過形式多樣的內部交流，拉近了每個人之間的距離。心與心最誠摯的交流，每個人之間細微的關懷，讓體育部不僅是一個部門，更是一個可以找到聆聽者的家。
兩個提升，第一個是指部門工作能力的提升，一方面是制度的規範，一個部門，除了感情和文化，還需要用紀律約束人。沒有規矩，不成方圓，沒有制度，部門就沒有執行力。除了認真學習學生會的相關制度，體育部還根據具體情況制定了自己部門制度與獎懲措施，使工作更趨於規範化與專業化。第二方面是部門成員的綜合素質培養，除參加調研部組織的培訓及心理輔導，體育部還自己組織了關於策劃寫作、學生幹部素質能力等方面的培訓，部門成員工作能力的提升也推動了部門整體工作能力的進步。
第二個提升是指個人能力的提升，成為部長，讓我有了更廣闊的平台鍛鍊自己。各項活動的成功舉辦，讓我能夠從容的指揮一個部門的工作。芙蓉學子的材料審閱修改，讓我提高了自己的文字處理能力。在這裡，我有優秀的戰友，也有值得敬重的老師，他們教給我的不只是工作的能力，更是一種思想的完善與提升，一種對生活更清晰的態度。
三個思考，第一個是對部門未來發展方向的思考。除了感情和紀律，一個部門還需要用事業凝聚人，體育部作為一個職能部門，要想時刻保持活力，就要不斷地拓展自己的工作職能，尋找一切可以利用或者聯合的資源，建立一種符合客觀發展需求的工作體制，才能更加合理有效的服務同學。張騫文書記所說的，服務同學，要通過健全組織架構、明確部門職責來實現，所以，部門的準確合理定位是十分必要的。
第二個思考是對個人發展的思考，清晰的認識到自己擁有哪些素質和能力，還能獲得哪些，自己又真正的需要哪些。在適應了自己的位置之後，就要認清自己，才能在以後的工作中有目的，有方向，不盲目的進行鍛鍊。
第三個思考是對學生會發展的思考。幹事要學會站在部長的角度考慮問題，部長要學會站在主席的角度考慮問題，這樣才能更準確的把握自己的工作。雖然暫時無法企及主席們的思維高度，但還努力培養這種這樣思考的意識，從學生會內部的制度建設，到整體的工作方式、方向，以及學生會職能的校外拓展，都常會有一些不算系統的思考。希望通過今後的鍛鍊，能夠把這些不成熟的想法真正落到實處，為學生會的發展做出貢獻。
經常說，大一在學生會主要靠的是激情，大二大三，靠的是責任。其實我們並不缺激情，我們依然毫無怨言的熬夜寫策劃，我們依然不記回報地為“全心全意為同學服務”貢獻著自己的力量，但身上著實是多了一份擔當，一份責任，對主席，對前一任部長的不辜負，對自己部門，自己團隊的不放棄，對年輕的自己的不服輸。我們選擇了校會，選擇了自己的部門，選擇了自己部門的每一個幹事，就不後悔。引用許多部長說過的一句話，既然選擇了，哪怕跪著，也要走到頭。
最後，祝願大家考試順利，希望學生會20xx年有更好的成績。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇27
尊敬的各位老師，各位同學，我是來自某某某班的某某某，目前任職於某某部，今天非常榮 幸地站在這裡，競選校某某職位。
首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：
第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間裡，積累了豐厚的工作經驗，對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我 在成為某某職位之後能夠更加方便的開展各項工作。
第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，並得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位後，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任， 而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。
第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態 投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。
我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，“為學生服務”，而成為這樣一名合格的學生幹部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。“行動勝過雄辯”，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展 現給大家!
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
舒中的天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗你好曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下你好今天，我們是一隊年輕的船，在公專的大海里遠航，駛向共同的金盾與白鴿;明天，我們將並肩翱翔在祖國的藍天!
今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞台，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：
第一，我的敬業精神比較強,工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是幾年的班長經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是乾好一切工作的基礎;
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關係，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利於開拓工作新局面;我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證;
第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力;
最後，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持“團結、進取、服務公專人”的宗旨，這是乾好學生會工作的最重要因素。
然而，謀事在我，成事則在於大家，如果我能競選成功，作為學生會主席，我會做到剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較，做到對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競選成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我們的每一個學生會成員，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去帶領大家為學校、為同學服務，使他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。如果我競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取學校領導對學生會工作更多的支持，使學生會工作在管理制度化，服務優質化，參謀有效化上更上一層樓，讓學生會成為溝通學生與學校關係的橋樑，宣傳精神文明的視窗，傳播青春文化的陣地，連線我校與外校的紐帶，培養警界人才的搖籃。
如果我競選成功，我將切實貫徹學校、團委、學生處的各種精神、各項指示，在學校領導、各位隊長、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各大隊各年級各隊長的關係，凡事先征取學校、隊長、老師的意見，搞活動儘量做到不與學校、各隊長的活動有衝突，爭取領導和隊長的支持。我還會虛心請教原學生會的師兄師姐，秉承他們的工作作風，在他們已做出的光輝業績基礎上創新，發揮我們這個特殊學校的特殊優勢，形成一個具有公專特色的學生會;我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，並以此為方向組織開展活動。在具體工作的開展方面，我已有一份詳細的計畫。比如，我打算在學生會前輩們光輝業績的基礎上，回響時代的號召，征取領導意見，創辦一個學生會網站，更好地做到與時代同步，為大家服務;我還想凝聚學生會的精英力量，創辦一份學生會會刊，爭取做到服務與工作對全校師生的透明化，讓大家來監督，增強互動性。此外，還有一些計畫我想在此先向大家保密，到時有機會的話給領導、老師、同學們一個驚喜吧。到那時，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。
學生會競選生活部部長演講稿集合 篇29
又是一年新春至，飛雪彩燭映繁華。x年是努力拚搏的一年，是收穫夢想的一年，在過去的一年裡，基礎醫學院學生會在院團總支的領導下，貫徹以學院為家，以同學為本的指導思想，克服各種困難，認真踏實工作，為我院學生工作做出了卓越貢獻。
新學期伊始，x級新同學的到來為這個校園注入了新的生機與活力，基礎醫學院長清校區學生會在老師的指導下圓滿完成了迎新工作，受到廣大新生及家長的好評。在新生軍訓期間，院學生會成員奮鬥在帶連的第一線，與新生共同度過了難忘的軍訓時光。他們的認真負責、一絲不苟、吃苦耐勞、勇於拼搏，無不體現著我院學生幹部的能力與魅力。
學生會納新工作結束後，一大批優秀的10級同學進入了院學生會這個大家庭，他們的到來，為我們帶來了新的思路。他們踏實穩健的工作和求知若渴的態度不僅換來了一個個活動的圓滿成功，更是贏得了全院師生的一致好評。各部門相繼成功舉辦了學術氛圍濃厚的“第二屆扁鵲中醫學術節”閉幕式、人氣火爆的“卡拉ok”大賽、極具創意的“我的影像故事”大賽、氣氛溫馨感人的“雅舍評比”、激情活力的“啦啦寶貝”比賽、情意濃濃的“祖國情”詩歌朗誦比賽、實踐青春理想的“愛心支教”活動等等。這些活動的奪目光芒中都閃爍著10級新幹事們的智慧與汗水。
新人的加入也意味著學生會換屆工作的開展，11月中旬，我院學生會舉辦了換屆大會。經過競選演講、民主投票等環節，成立了x-x學年度基礎醫學院學生會領導集體。趙有榮同學當選為學生會主席，王瀟永同學擔任學生會秘書長。這支九人團隊作為學生會的新任領導幹部，沉穩務實，開拓進取，在繼承上屆學生會優良傳統的同時，又不自滿於現狀。在他們的帶領下，學生會工作跨上了新的台階，各部門的活動也似百花齊放般絢爛多彩——學習部舉辦的“英語茶餐廳”、體育部舉辦的“體育文化節”、信調部與網信部合辦的“信息調研大賽”、自律部舉辦的“薪源杯”辯論賽、女生部舉辦的“喜劇之王”、網信部舉辦的“草根講壇”……每一個活動都大放異彩，極大地豐富了同學們的課餘生活。
12月初，正值我校第四次黨代會召開之際，在校團委舉辦的“高舉團旗跟黨走，青春獻禮黨代會”系列活動中，我院宣傳部承辦了“黨旗映團徽，獻禮黨代會”朗誦大賽，在比賽獲得圓滿成功的同時，我院代表隊也在比賽中獲得優異成績。為進一步表達廣大師生對我校召開第四次黨代會的熱切期盼之情，我院特舉辦“感黨恩，頌青春”師生聯誼文藝匯演。整場匯演圍繞“感黨恩頌青春”這一主題，弘揚愛國愛黨精神，躍動青春旋律，節目形式新穎多樣，老師和同學們的參與熱情高漲，師生同台，高潮迭起，給每一位現場觀眾留下了深刻印象。
一個個活動的成功舉辦，離不開我院團總支老師及各位輔導員老師的殷切指導，也離不開優秀學生幹部的辛勤付出。為表彰基礎醫學院學生會優秀學生幹部，我院在本學期末召開了“x—x年度基礎醫學院學生會優秀學生幹部表彰大會”。大會對上一屆學生會120餘名優秀學生幹部進行了表彰，他們在過去的一學年裡都堅守在各自的崗位，為學生會的發展做出了不可磨滅的貢獻。一份份表彰證書，不僅是對他們工作的肯定與讚許，更是對我們這些師弟師妹的鼓舞與激勵。