四年級學生講話稿 篇1
各位同學：
大家好！
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，我們將在明天迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，你是不是也像我一樣期待著向老師、向家長、向自己交一份滿意的答卷呢？親愛的同學們，面對期末考試，你準備好了嗎？讓我們選擇自信一起面對吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用；有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來自於實力，自信產生魅力。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方，於是他按照自己的想法重新修改了樂曲。而在場的所有作曲家和評審都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點——自信源於實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，並不同於自傲、自誇、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂揚、精神抖擻地去學習、去工作、去奮鬥、去拼搏！
據有關研究表明，一個人處於自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態；而處於自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊讓自己充滿自信吧！看，成功就在不遠處向你招手！
最後，預祝大家都能在期末考試中取得好成績！
四年級學生講話稿 篇2
各位家長，下午好：
今天我們在這裡舉行四年級學生家長會，首先代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
孩子的健康成長，是家長的最大幸福。孩子的不斷進步，需要家庭、學校的共同關愛。通過家長會這種形式，讓你們更好地了解學校的一些情況，了解孩子在學校的表現，加強家校的聯繫，使我們的下一代在德、智、體幾方面得到全面的發展。
一、學校的基本情況
我們三中心國小現有教學班19個，學生950多人，教職員工 50人。
學校確立“全心全意為每一個學生的全面發展和終身發展服務”的辦學思想，於20xx年成功創建成z市教育現代化學校，並向著“四個一流”的目標邁進。
一流的校舍設施。學校布局合理（分教學區、運動區、生活區）；環境優美（榮獲z市綠色學校和z市花園式單位，江蘇省“綠色學校”）；設施先進（達到江蘇省教育技術裝備一類標準，有標準的專用教室和教室里都有多媒體設備）。校舍設施在z市屬於先進水平。
一流的學校管理。學校按照江蘇省學校管理的要求，制定各項規章制度，實行規範、科學的管理方法。20xx年被評為z市常規管理示範學校。
一流的師資隊伍。全校教師學歷合格率100%，大專及本科高一層次學歷占96%。學校有z市骨幹教師24人，占50%，青年教師分別通過z市“一、二、三”工程的考核，在z市級以上各項比賽中獲獎。
一流的教育質量。一是學校在20xx年8月教育局組織的綜合考評中跨入優秀行列，學校贏得了良好的社會聲譽。二是畢業班學生的全市統一測試，平均分、合格率、優秀率三項指標超額完成市局標準。學生在各級各類競賽中取得了優異的成績。在省市青少年科技創新大賽、作文、數學、書畫等比賽中有100多人獲獎；學校足球隊參加z市比賽獲第一名，學校羽毛球隊代表z市參加z市比賽獲得團體第二名，z市大合唱獲得一等獎，z市健美操比賽獲得一等獎。
這些成績的取得，同樣離不開家長們的大力支持，藉此機會，向一直以來關心學校發展的各位家長表示由衷的感謝！同時也希望各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們大家共同努力，使我們的下一代茁壯成長。
二、幾點建議和要求
1、按時接送子女上下學，確保路途安全。
安全是天，天不能塌下來。在學校里，老師會組織學生排好隊，有秩序的走出校門。希望家長早晨不要很早送孩子到學校（7：30以後），晚上放學4:00更不要很晚接孩子。發現有的家長為了工作，而耽誤接送孩子，這是很對不起子女的。另外教育孩子注意交通安全，馬路上不追逐吵鬧，及時回家。
2.高度重視孩子的品德行為。
學生的健康成長，首要的是有好的品德。人們說：有德，是正品；無德，是廢品。《小學生守則》和《日常行為規範》要求學生：尊老愛幼，文明禮貌，誠實守信，熱愛勞動，愛護公物，遵守公共秩序，從小養成良好的生活和學習習慣。家長首先要以身作則，時刻注意自己的一言一行，因為你們是孩子的第一任老師，其次要時刻關注自己子女的一言一行，好的及時鼓勵，錯的及時糾正，像火車一樣，讓孩子們在正確的軌道上前進再前進。
3、十分關心孩子的身心健康。
大家都知道，健康是人類第一財富，身體是革命的本錢。家長們一定要讓孩子吃好穿暖（早餐吃好），少吃零食（尤其是用餐前），不吃不清潔的食物（舉例孩子吃油炸食物引起的厭食症）。重視預防疾病，如：感冒、發熱、咳嗽、水痘等，有病及時治療。家長要教育子女不進網咖、不打遊戲、少看電視、不做危險的遊戲，要注意用電、水、火的安全。生命是無價的。注重個人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、用心關注孩子的學習情況。
學習是孩子的首要任務，正像家長的工作。家長們為了賺錢養家工作非常辛苦。但為了孩子的成長，希望你們每天在繁忙的時間裡擠出一點時間來關心一下你們子女的學習。我們發現家長對子女的學習，有的包辦、有的家長放縱、也有的過分強求。我們認為，要適當。
督促子女按時認真地完成老師布置的回家作業。一是創造一個安靜的學習環境，最好有自己的書房；二是一定要在規定的時間裡專心的、及時的完成作業，不要一會兒看電視、一會兒吃東西、一會兒玩東西；三是家長檢查一下子女的作業情況，不要隨便問一下，甚至看都不看。
養成閱讀課外書的習慣。家庭建立圖書櫥，定期購買適合的書籍，浙視精神食糧，充實孩子的大腦、智慧、思想。堅持每天看書15分鐘，一個月就能看1-2本書，一年就是20本左右，國小6年就是100本。學生的知識就非常豐富，怎么會不聰明呢?
5、家長要多親近孩子。
家長要與孩子多交流，堅持正面教育，正確引導。吃飯的時候，多問問情況；有空的時候，多陪孩子出去遊玩；在家的時候，與孩子一起活動；早晨的時候，多詢問一下到校該帶些什麼（如：佩戴紅領巾、準備好學習用品、放好課本、老師要求的事情等等）；有時，可以陪著孩子學習、活動。
各位家長，通過我們共同的努力，我相信我們的下一代一定會快樂健康地成長，成為有用的人才。
最後祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
四年級學生講話稿 篇3
親愛的同學們、老師們：
你們好！
我叫，是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園裡，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的.榜樣；而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想；那么出現如此大差距的原因是什麼呢？我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力並不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛鍊起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反覆學習中獲得進步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你複習總結。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必敗！
最後，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自製，就會離成功更進一步。
謝謝大家！