今天，我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，我要實話實說：我們的校園裡還有美中的不足，還存在著“醜”的東西。
那么這個“醜”到底藏在哪裡呢?
我說這個“醜”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀*服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們*美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
十九世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激-情和為祖國的擔憂。
翻開歷史的日曆，我們仿佛看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天-安-門前。翻開歷史的日曆，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越八十年的時光隧道正清晰的響在耳邊：還我青島，拒簽和約，內懲國-賊，外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踐踏!90年過去了，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人慨嘆和讚嘆。
翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，在漫長的歲月里，我們戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而，我們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族自救的旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者。今天，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們新一代的青年人的手中。
愛國、進步、民-主、科學，當青年人將歷史的責任、祖國的榮辱勇扛在肩，時代已牢記他們振聾發聵的誓言。今天，我們該如何去延續青春的五四魂呢?
高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，我們要用求實書寫現在，用熱情激活平凡，用奮鬥培植理念，這樣才能體現青年人生命的價值