高考勵志講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的激情，今天，我們在這裡隆重集會，召開高三百日誓師大會。同學們，三年寒窗苦讀就要到臨戰關頭了，此時不搏更待何時？
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
高考，是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生於天地間，怎樣證明自己的人生價值？後來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言佳句：”面對挑戰，是掌握幸福最大的保證.”面對挑戰，首先就要有志氣，有決心，中國有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，她就是一根木棒，一隻老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍天，它就是一隻雞；一個意氣風發的年輕人不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。中國諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神，亮劍精神的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裡來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼，培養信心的良藥，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。因此我們每天都要對自己說：天生我材必有用。每天我們都要對自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國的籃球健將邁克，喬丹有句名言佳句：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想像成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對我的讚美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進的腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場的時候也要把自己想像成最優秀的學生；只要一踏進考場，我們就要想：我是為了考上大學來的。
如果說人生是一個金字塔，一個人的成就是金字塔的高度的話，那么這個人的心態就是這個金字塔的根基——塔基的底面積最終決定著這個金字塔有多高。快樂，微笑很重要，高興的時候笑，這誰都會，緊張的時刻中能保持微笑，那才是英雄本色。如果說求學的過程是一場賽跑，那么高考就是一次激動人心的衝刺，是人生中一次承前啟後，繼往開來的衝刺。衝刺的前面就是鮮花，就是掌聲，它將翻開你生命中嶄新的一頁，它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你登上一座座眾人仰慕、風光無限的山峰。想著前面的鮮花與掌聲，我們還有什麼理由不微笑；我們要微笑地面對每一天，我們要不斷地品味成功時的愉悅，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！讓我們牢記這樣一句話：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！同學們，讓我們就象那下山的猛虎一樣，神速地、旁若無人地向著終點那一道白線猛衝過去吧……
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的三中校園。衷心祝願高三全體同學，高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為最大的光榮！老師們將以你們為最大的光榮！
高考勵志講話稿範文 篇2
老師同學們：
早上好!我是高三1班的_.我今天講話的主題是《關於高考這件事》。
作為一名高三應屆生，高考，是一個即將面對的人生關卡，是一個不可迴避的話題，所以，我今天想來說一說高考這件事。
高考距離我們有多近?20_個小時?85天?還是12個星期?面對將來臨的高考，我們高三有人輕鬆懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會說這是人生至關重要的轉折點，決定一切。有人會說這是一場人生中小考試，無需太多在意。但是我認為高考不重要的同時也很重要。高考不會決定你的人生，更不會決定你變成什麼樣的人。但是高考會極大影響你的人生。它實際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會進入完全不一樣的學校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拚搏堅持，考上985211學校，站在更高的山峰，感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付，考上一所無關緊要的大學，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時候才會知道什麼叫有心無力。等進入社會時就會知道什麼叫生活維艱。在多年辛苦打拚，最後不努力的我們才會明白，當年少考幾分省下的辛苦，現在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說："出來混，遲早要還的。"難道要為了一時的輕鬆付出餘生中千倍萬倍代價么?高考雖然不能決定一切，但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確保現在的決定不至於讓將來的自己追悔莫及。
龍應台給她的孩子寫過這么一段話："孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。"我們永遠永遠不能放棄去做一個更好的自己。李嘉誠也這樣說："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。"有機會，才會成功，才會有未來啊!那么現在努力，還來得及嗎?我的回答是："如果有人說來不及，你就不學了嗎?"我們應該把重心從問"來不來得及"轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來乾，總會有結果。所以接下來的時間，無論是國中、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。六個字"沉住氣，靜下心".人生最難得是"每逢大事有靜氣".越是這種時候，越是無須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心，剩下這幾天，不空喊夢想目標，不煩惱目標沉重遙遠，腳踏實地，讓自己在未來高考戰場上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個始終如一堅持到底的人。願我們都能真正下定決心，對自己目標的先立後破，闊步朝前，先不要怕，後不要悔。
在此，預祝我們高三在一模考試中折桂，取得優異成績。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國旗下講話到此結束，感謝大家的聆聽。
高考勵志講話稿範文 篇3
親愛的老師們，同學們：
早上好！
20xx年5月24日，距20xx年高考僅剩13天的時間，
面對著迫切的時間，面對我們轉瞬即逝的高考，你是否準備好了呢？
面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望，即使書山題海，我們也有理想輔做的帆，即使屢戰屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫。
讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，應屆高中生活最後的洗禮，因為———陽光總在風雨後。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
那么就請用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧和熱情，從現在開始，從這裡出發，一同啟程。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不知愁，曾經的年少輕狂，我們都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在孕育著收穫的秋天，我們成熟了很多。
在這裡，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下去迎接高考，戰勝高考，取得好成績，向大家介紹一些學習的好方法。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考啟航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄。社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛鍊，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水，喜悅伴著艱辛。花經風雨中成果，我們吃了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
誰也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰也阻擋不了我們奮進的腳步，面對燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅強有力，我們的步伐更加豪邁堅定！同學們，請你們記住：只有春的播種，才會有夏的繁榮和秋的收穫。同學們，讓我們記住“梅花香自苦寒來”，“逆水行舟，不進則退”的道理，在過去的日子裡，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，你的感覺或甘、或甜、或苦、或酸往事已矣，讓我們點起那生命不息的激情，戰勝自我，迎接新的希望、夢想與挑戰，讓我們抓住最後的寶貴時光，努力學習，吹響進軍的號角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到6月7日的考場上。我們堅信：高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩，保德職中的明天將因我們的成績而更加輝煌！
高考勵志講話稿範文 篇4
高考即將來臨，作為一名高三的學生，我無比地激動，面對著校園裡飛揚的國旗，雖然不是最後一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內心的勇氣和決心，所以我主動地向政教處申請，主動地站在這裡，願意用一次演講來點燃高三同學內心的狂熱與激情。
今天，我演講的題目是《大獲全勝，不可逆轉》。
戰旗迎風飄揚，出征的號角在耳畔作響。三載春秋，我們風雨無阻，奮力超越，如今，終於到了要拚命一戰的時刻。空氣凝滯，狂風怒吼，夢想如此之近，挑戰即在眼前，我們整裝待發，只為那一刻奮不顧身的衝鋒。
在過去的高三這一年裡，我們經歷了各種考驗，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往後的第十次考試中才能取得勝利，你願不願為它承受前九次的失敗？還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻？當我們的名字總出現在成績單上那個不顯眼的位置時，我們有過迷茫，有過失望，但正是因為這一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什麼苦難可以讓我們心生畏懼？還有什麼挑戰，可以讓我們望而卻步？經歷過高三，我們將永不畏懼！
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰，時事造英雄，我們定要在高考的舞台上書寫一段獨屬於我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們願意，所有的人都得為我們讓路。
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們鬥志昂揚。不僅因為期待已久的挑戰即將來臨，更因為我們相信，老天不會辜負我們昔日的汗水，還有角落裡的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場上需要的是靜心、細心和耐心。親愛的老師，不用再擔心我們的手會在高考場上顫抖不已，因為我們定會在最後的戰役心如止水，定會為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會當擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問？誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來吧！我們全力以赴，璀璨必定屬於我們。
我們要成功，我們會成功，我們能成功，20xx年看我，20xx屆學子，看我，大。
高考勵志講話稿範文 篇5
高考即將來臨，作為一名高三的學生，我無比地激動，面對著校園裡飛揚的國旗，雖然不是最後一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內心的勇氣和決心，所以我主動地向政教處申請，主動地站在這裡，願意用一次演講來點燃高三同學內心的狂熱與激情。
今天，我演講的題目是《大獲全勝，不可逆轉》。
戰旗迎風飄揚，出征的號角在耳畔作響。三載春秋，我們風雨無阻，奮力超越，如今，終於到了要拚命一戰的時刻。空氣凝滯，狂風怒吼，夢想如此之近，挑戰即在眼前，我們整裝待發，只為那一刻奮不顧身的衝鋒。
在過去的高三這一年裡，我們經歷了各種考驗，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往後的第十次考試中才能取得勝利，你願不願為它承受前九次的失敗？還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻？當我們的名字總出現在成績單上那個不顯眼的位置時，我們有過迷茫，有過失望，但正是因為這一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什麼苦難可以讓我們心生畏懼？還有什麼挑戰，可以讓我們望而卻步？經歷過高三，我們將永不畏懼！
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰，時事造英雄，我們定要在高考的舞台上書寫一段獨屬於我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們願意，所有的人都得為我們讓路。
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們鬥志昂揚。不僅因為期待已久的挑戰即將來臨，更因為我們相信，老天不會辜負我們昔日的汗水，還有角落裡的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場上需要的是靜心、細心和耐心。親愛的老師，不用再擔心我們的手會在高考場上顫抖不已，因為我們定會在最後的戰役心如止水，定會為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會當擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問？誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來吧！我們全力以赴，璀璨必定屬於我們。
高考勵志講話稿範文 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三〈2〉班的。很榮幸能夠在這個美麗的清晨，站在國旗下與大家分享一些我的想法。我發言的題目是《握手成拳，搏取明天》。
第一句話是：告別過去，把握現在。如果我們因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，那么我們必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果我們過去有這樣那樣的不足，就應該勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。不管我們過去怎樣，最重要的是我們現在的表現，是我們對於每一個今天的把握。我們應該抓住每一個今天而不是期待每一個明天。
第二句話是：培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具有了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。俗話說：習慣培養性格，性格決定命運。因此，我們要努力養成良好的學習習慣、生活習慣和心理調節習慣；要做到自尊自愛，舉止文明；更要嚴於律己，禮貌待人。
第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，我們要樹立明確的目標，要不怕吃苦，積極主動地去鑽研、思考、聆聽、閱讀，要做學習的主人而不是學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越能感受到學習的快樂，而被動學習則正好相反。另外，學習還講究“實”和“巧”。“實”就是要踏踏實實的學，扎紮實實的練，掌握最基本的知識。“巧”就是要靈巧的學，要掌握好的學習方法。
第四句話是：勇於爭先，敢與拼搏。古往今來，幾乎所有的成功人士，都有一般人所欠缺的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。我們應該以他們為榜樣。不怕吃苦、敢於拼搏，要有“狹路相逢勇者勝”的精神，要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不是迴避困難的逃兵。
親愛的同學們，到現在，如果我們還僅僅以走完高中，甚至隨波逐流為目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對我的關愛認為是理所當然，我們將如何面對自己寒窗苦讀的青蔥歲月？我們將如何實現心中一直澎湃的遠大理想？
往而不可追的，是時間；悔而不能改的，是成長。人生，正因努力而顯得珍貴；青春，正因奮鬥而更加精彩！親愛的同學們，讓我們珍惜時間，奮力拚搏，握手成拳，為自己搏一個燦爛的明天！
我的發言完畢，謝謝大家！
高考勵志講話稿範文 篇7
老師們，同學們：
大家上午好！我是高二4班學生代表。
今天，我講話的主題是“利劍出鞘，誰與爭鋒”。
首先請允許我代表全體同學向所有關心我們的各位老師致敬，祝老師們幸福安康，工作順利；祝同學們身體健康，學習進步，以此回報那些對我們充滿期待的人！
新的學期總是給我們帶來新的希望。今天，距離高考99天，距離小高考18天，衝鋒的號角已經吹響！
高一的同學們，我們滿懷夢想，帶著期盼，已經融入洛高半年了，想想當時的躊躇滿志的，即將面對分班，相信各位都將不顧風吹雨打，一路飛揚，用新的成功和輝煌去感動所有關心自己的人，祝高一各位同學厚積薄發！
高二的朋友們，我們距離小高考只有兩周啦！狹路相逢勇者勝，我們身上最寶貴的是鬥志，讓我們勇往直前，為高考鋪上完美的奠基。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習沒有捷徑可走，我們一定要夯實基礎，勤背多做，精益求精，每天進步一點點，離A就不遠！祝高二人人無敵，A滿天下！
高三的學長們，我們要感謝生活，因為它給我們還留下了99天的時間。99天，可以突飛猛進，可以超越自我，可以改變人生。最困難之日，就是離成功不遠之時，成功永遠只屬於善始善終的人，我們每一個人都有難以想像的潛力，都有無盡的進步空間，每一秒都是收穫的契機，每一道題都會有發現的喜悅。祝全體高三人高考旗開得勝！
新學期，新氣象！新學期，新狀態！把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好做到位就能創造奇蹟。讓我們在今後的日子裡，一起把每一節課聽好，把每一道題做好，把每一個知識點搞懂吃透，確保真會真懂！
我們要相信自己，只要我們目標明確，只要我們行動堅決，只要我們意志堅定，只要我們做事情不打折扣，我們一定能創新的輝煌！我們無法承諾結果，但一定可以承諾過程。
最後，我想借用電視劇《亮劍》中的一句台詞來結束我的講話：“利劍出鞘，誰與爭鋒；劍鋒所指，所向披靡！”
我的講話到此結束，謝謝大家。
高考勵志講話稿範文 篇8
隨著時間的推移，高考複習備考已經進入了四月份的關鍵時段。四月份的高考備考是一個能力突破和增分挖潛的關鍵階段，其複習的主要任務是調整心態，充滿信心，精做多思，錯題重現，通過高考強化模擬訓練，掌握時間分配、了解知識點的展現形式，思路的構建、得分點的把握等等。4月26、27日的模擬高考，尤其重要，這是高三最後階段最後一次全市大聯考，無論從出題質量、考場設定、考試形式，還是考後閱卷、整體排名，這都是高質量高水平的一次模擬高考。為了提高練習的有效性和心理的穩定性，我們必須用心對待這次重要考試，並且重視從現在起的九次模擬考試，精做反思。這些考試已經不僅是對前面學習的知識進行的重要檢測，更重要的是我們要把考試當作一種常態的學習，一種對自己的潛能的挑戰，一次磨練自己和提高自我的機會，可以說不考幾次你就不知道自己多優秀啊。藉此機會，老師提出如下建議：
第一，考前要以認真、嚴肅、負責的態度對待模擬考試。不要認為只要不高考就無所謂，一心幻想高考超長發揮，試問你不功在平時，哪裡會有好運砸中你呢?平時考試不對自己負責，高考完誰會對你負責呢?現在每次考試就是磨練意志，調整心態，相信現在每位的知識能力已經具備，更多的是堅持與調整心態。
第二，考試中規範自己的考試行為。要有時間意識，按時入場，不要隨便調換座位，既要充滿信心;又要沉著冷靜，認真審題;不提前交卷，不中途離場，嚴格調整好自己的生物鐘，儘量避免考試期間上廁所。
第三，考後重視積累與反思。現在每次考試重在積累與反思，積累就是錯題的梳理與歸納，避免二次犯錯;反思就是弄清自己優勢與短板，揚長避短，最大限度爆發你的小宇宙。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神;說其樂，通過考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們當初是滿懷信心來到了外高大家庭，相信你們定會不負青春，不負希望，也祝你們在接下來的考試中都能考出好的心態與水平，最後相信同學們定能功不唐捐，蟾宮折桂!
謝謝!
高考勵志講話稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“笑迎高考”。今天已經5月28日了，距離高考還有整整10天。在這10天后，高三的學長學姐們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學做最後的奮鬥。
同學們，三年前，你們懷揣著夢想走進稽山中學的校園。三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任！三年來，你們在稽山中學這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在稽山中學的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩！
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最後才是最美，堅持到底才能勝利。在即將踏上考場的一周多時間裡，我想把下面這些建議送給你們：
第一.要強化自信。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎紮實，不論高考如何變，都能遊刃有餘；有的同學思維敏捷，創新思維好，理解能力強，對高考創新型試題尤為適應；有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善於超水平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對於自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信，給予自己心理學上的暗示。俗話說：“高考，四分考能力，六分考心態。”一定要告訴自己，高考！我一定行！
第二，要確保正常的作息。考前保證充足睡眠，蓄精養銳去迎接高考是非常重要的。挑燈夜戰，以犧牲睡眠時間去進行題海戰術是得不償失的。題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。睡眠不足會導致第二天大腦處於半休眠狀態，思維被抑制，結果複習無效率，考試常出錯。但也不能認為考前要好好休息，停止複習，徹底放鬆，這樣做會適得其反。心理學的研究表明，人如果長期處於緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可乾，原來的生物鐘就會被打亂，心理模式就無從所適，會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以大家在考前還是儘可能按原來正常的作息時間作息，避免作息規律的重大變化。
第三，在考試時要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的.錯誤，尤其是筆誤。做完試題要細心檢查，防止題目漏做。有些試題，粗看似曾相識，但細心檢查，往往會發現，或所給的條件，或所提的要求已經變化，如不細心推敲而匆忙作答，往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說，細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。一份試卷，試題的安排，是會有梯度的，有的是基礎題，要保證這類題的得分；對於深難題目，要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上，將會得不償失。考試最最重要的就是要把握好時間。在考場有限的時間裡，注意答題速度，合理安排解答時間。
最後希望同學們充滿自信，更加堅強；沉著迎考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝願同學們高考創造佳績，獲得圓滿成功！
謝謝大家！
高考勵志講話稿範文 篇10
同學們、老師們：
大家早上好！
今天的升旗儀式比較特殊，因為對於高三的同學而言，這可能是以學生身份在xx中學參加的最後一次升旗儀式。不久以後，朝夕相處三年的同學，將要為自己美好的將來，各奔前程。在複習迎考的最後一周里，給大家提出如下一些建議：
複習：明確重點
高考前最後一周，高三年級開始進入自主複習階段，老師在課堂上將以答疑解惑為主，除了對剛考過的試卷進行一些講評之外，會把大部分時間留給學生自由複習。
只有十天的複習時間了，面面俱到的複習一遍，這是不大現實的。全面複習來不及了，只有重點突破。每個人要仔細分析自己各科的學習水平，尋找最有可能提高分數的點下工夫。比如占分較多的知識點、自己薄弱的知識點、平時成績起伏比較大的部分，通過分析原因，查漏補缺，爭取在最後階段提高考試的分數。
做題：定期做套模擬題
這段時間不能停止做題，特別是定期做一套完整的模擬題，高考時就不會感到“手生”。最後階段應保證每天適當的訓練量，同時關注答題規範和及時糾錯，保證練習的有效性。此外，在做模擬題時，考生最好按照高考的要求，限時完成，做完後再對照答案進行訂正。
心態：不再去挑戰難題
隨著高考進入最後攻堅階段，有的人會出現緊張、急躁、無所適從等情緒，這都會影響複習效率甚至高考成績。
這段時間保持心態比複習內容更重要，大家要相信自己，堅定必勝的信念，有時自信能創著奇蹟。為了保持良好心態，考前幾天最好不要再去鑽牛角尖，做很難的題。因為高考題中的基礎題、中等題、難題一般是按照7：2：1的比例設定，要確保基礎題不丟分，中等題爭取多拿分，確有餘力才去挑戰那1最難的題目。考試的時候，只要把自己的水平正常發揮出來，就是成功的。
作息：調整晚睡早起生物鐘
高三階段，同學們學習非常刻苦，有的人喜歡複習到深夜，有的人喜歡早上五六點就起床學習。高考的時間是上午9點~11點和下午3點~5點，如果這段時間你的生物鐘處於低谷，在考場上會因為缺少興奮點而昏昏欲睡。考前大家最好把自己的興奮點調整到與高考時間一致，尋找做題的最佳感覺。
同時，同學們要注意勞逸結合，適當運動，保證學習的精力和狀態，合理分配複習時間和強度，追求高效。
總之，大家要有高度的自信與自覺，科學的安排作息時間，既要保證充足的休息時間，又要維持狀態，適度記憶和訓練，調出最佳考試狀態。最後，讓我們用最熱情的掌聲祝願高三的同學們都能夠實現自己的夢想，無悔於自己的青春！我的講話完了，謝謝大家！
高考勵志講話稿範文 篇11
各位同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裡，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心裡永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在!
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習計畫是什麼?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裡，我還是要說“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。
要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裡等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
高考勵志講話稿範文 篇12
老師、同學們：下午好!
學校、年級領導要我今天在這裡發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕鬆的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，並在聽的同時積極參與互動，一定會有收穫。
我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態?這肯定是大家最關注的話題。
經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?”
我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特徵：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張(過於緊張、過於放鬆都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，鬥志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過於緊張、過於放鬆都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閒庭信步。臨考前幾天，也不能過度放鬆，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。
我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒有掌聲?)
1、心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮鬥。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，儘量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”預備，起!)
人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什麼，我說：“今天有什麼高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心裡對自己說：“今天我又進步了，明天會更好!”
2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不幹事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住!”請記住：“每一個成功的背後，都有一個咬緊牙關的靈魂”。
我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什麼支撐?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的後世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚，然後大聲說一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預備，起!)
3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功，是因為我志在成功!”(預備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什麼，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒有夢想，哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什麼沒有活力?欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!
下面，對大家現階段的複習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。扎紮實實複習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。複習最忌眼高手低，不願意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天並不短，大家可以進行2-4輪系統全面的複習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網路化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇蹟。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的複習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拚命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇蹟，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不捨得拚命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創)：(請大家聽清楚，並記住)每一天都意義重大，每一天都會帶來變化!(預備，起!)
上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?
誓詞的題目是：感恩母校創造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴於律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯乾、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日裡的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，並與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬於我的輝煌!
在未來的90天裡，我將煥發出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拚命一搏。最後，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天裡，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己12年的中國小學習生涯畫上一個最圓滿的句號!
最後請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拚命努力，挑戰極限，青春無悔!
謝謝大家!
高考勵志講話稿範文 篇13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，春風和煦，春光萬里，我們在這裡隆重的舉行高考百日誓師大會，是預備在六月的高考中打勝仗，圓夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
寒窗十二載，書山題海不足懼，起早貪黑又何妨，一朝金榜題名上，不負寒窗苦讀忙。12年的寒窗，4300多個日夜期盼。此時該是你們揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關的時刻了!
親愛的同學們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航!我們將忠於職守，任勞任怨;我們將眾志成城，精誠團結;我們將狠抓落實，步步為營;我們將刻苦鑽研，集思廣益;我們將隨時關注高考動態，掌握高考最新訊息，對路到位，求實高效。為了你們的一切，我們敢爭敢拼，敢打必勝!
20__年5月4日，溫總理在北京大學與該校學生共度“五四”青年節，勉勵學生既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”。高考也是一樣，大家既要抬頭仰望心中的理想，也要腳踏實地思索實現理想的方法。在此，我要提醒大家要注意突破三個瓶頸：第一個瓶頸是基礎不牢。俗話說：基礎好，不怕考;基礎不牢，地動山搖。這指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：審題時要聯繫基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，練習時力求審題準、計算準、作答準。考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和恐懼心理。焦慮都會有，當年我也有。不過，我在心裡告訴自己，焦慮的根源是動力不足，大學的校門在向我招手，我要是跨不過高考這道坎兒，就再沒有機會體驗大學精彩的生活了。這樣我就有了繼續學習的動力了。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”路逢敵手敢亮劍，敢豁出去也就無畏無懼了!來吧，讓你的瘋狂100天在你的十八歲的記憶里留下濃墨重彩的一筆吧!
不要告訴我，你上課聽不懂，老師不關心，所以做題啥不會，成績起不來。這是你墮落的藉口，是弱者示弱的理由。你根本不懂強者為何物。所謂強者，就是讓關心他的人感到安心，你讓父母安心了嗎?你讓老師安心了嗎?你讓自己安心了嗎?
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。現在，學習之路我們已經走了一大半了，就只差高考前的臨門一腳，奮鬥100天，叩開高考的大門，跨進去，就是對你這么多年苦讀的最好回報，也是你改變自己命運的真正開始!“再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神”，為了父母，為了自己，在剩下的100天的日子裡，戰鬥吧!
現在，衝鋒的號角已經吹響，攻城的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，拿出“自信人生二百年， 會當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，勇往直前，一舉實現“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”的完美結局!
最後預祝大家在20__年高考中勇創佳績!
謝謝大家!
高考勵志講話稿範文 篇14
各位同學們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏埃
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考勵志講話稿範文 篇15
今天是一個特別的日子!就在今天，就在某某中，就在我們熟悉的教學樓前，正在發生一件神聖莊嚴偉大的事情，它會讓我們銘記在心，這就是某某中學某某屆高三百日誓師大會。
作為家長代表，參加某某中學百日誓師大會，感到非常榮幸。我代表高三年級全體家長向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝，向拼搏奮戰、追求卓越的某某中學子表示最美好的祝願!
剛才學校老師激情洋溢的發言，代表了我們全體家長的心聲，更加堅定了我們家長的信心。同學們，在你們十幾年成長過程中，浸透著家長無盡的操勞和心血，飽含著老師無盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望，為了老師的諄諄教誨，更為了自己的美好前程，你們要有永不言敗的豪情壯志和捨我其誰的英雄氣概，排除干擾雜念，咬緊牙關，奮力拚博，用“我付出，我收穫;我拼搏，我成功”的豪情，用不達目標誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天，去迎接希望的六月，去收穫勝利的果實。
讀書十二年，決戰一百天，機遇和挑戰並存，理想和奮鬥齊飛。同學們，此時此刻，我和你們一樣感受到征戰一百天的緊張氣息，感受到你們面臨的巨大壓力。但是，人生的歷程壓力無處不在，人生的過程就是不斷磨練自己、戰勝自己!同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!不要把懦弱寫進你們的青春檔案，不要把十二年的辛勤汗水付之東流，你們要有敢於亮劍的霸氣，用你們的勇敢和堅毅去挑戰壓力、挑戰自我，在挑戰中超越自我，不斷走向成功。
同學們，作為家長，我們永遠是你們的堅強後盾，全力以赴配合學校和老師做好後勤保障工作，在精神上鼓勵你們，思想上疏導你們，生活上關心你們。希望同學們放下包袱、輕裝上陣，相信自己是最優秀的!對自己說我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰一百天，取得最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為某某中爭光!
今天的誓師大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角!人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!同學們，百日衝刺，挑戰自我;厚積薄發，決勝高考!
高考勵志講話稿範文 篇16
同學們：
們好!
天才就要學習，學習就要勤奮。勤奮是天才的基礎，生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利，但問題在於最後堅持到底的只有一兩個人。著名物理學家牛頓，從國小習非常勤奮，什麼事總愛問為什麼。有一次他無意中發現蘋果從樹上掉下來，他便拿起蘋果跑回家，問家裡人為什麼蘋果會掉落在地上，家裡人都不知所措，他又跑到學校去問老師，老師也被問得啞口無言。最終靠反覆實驗證明了“萬有引力”並成為偉大的物理學家。如果不勤奮學習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會勤奮學習，或因種.種藉口去投機取巧，最終技不如人，因為沒有勤奮學習。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來的人，站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐，任何人都要經過不懈的努力才能有所收穫。“天才在於勤奮”這是一句眾所周知的名言佳句。天才指那些有才能的人，這一切都來自於勤奮學習。
人活著真的很辛苦!從背負著大人的期望出生，到結婚還沒感受到人生的真正快樂，時間就過了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會再經歷一遍，辛苦一生，終究會老去!或許快樂一生，但是也會辛苦，每個人如此，無論乾什麼做什麼，就算名人，也抗不過歲月的折磨!人，無論做什麼事都應該勤奮，當你去乾一件從沒有做過的事之前，去學習一種技術、語言之前，都應該珍惜這些機會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什麼代價。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調整心裡平衡，讓自己的發展道路越走越寬吧!收穫成果的多少取決於這個人努力的程度，努力工作，遲早會得到回報的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸樑、蘇秦刺股，這些都是勤學苦練的最好範例，他們勤學的精神是很值得我們學習的。每個人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責任心。工作是一個人賴以生存和發展的基礎保障。敬業是人的使命所在,是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業的品質可使你從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。
勤奮學習，關鍵在於肯學和敢學。三國時期東吳的大將呂蒙，以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導，呂蒙就開始勤奮學習了。魯肅後來在與呂蒙的交談中驚奇地說，呂蒙你已很有才，再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時候貪玩，傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示後，勤奮學習，不斷吸取營養。後來他學有所成，文思如泉湧，寫下了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇，從而成為一代“詩仙”，名垂青史。所以，只有肯學、敢學，進而勤學苦練，才能成為有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
高考勵志講話稿範文 篇17
有人說：老師，關鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬賓士車了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個字：借力。藉助外地，你就能跑得更快。曾有個老闆，有天開著輛賓士車在路上跑，發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了，拖拉機手說：能不能幫個忙啊。沒問題。賓士車老闆拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起，拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好喔。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，裡面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。賓士車老闆生氣了，敢飆我的車，於是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是賓士車，還有一輛是拖拉機。請問：誰是你們的賓士車。那就是你們的老師。
中學有位學生找我：老師，我數學成績不太好，能不能幫我。我說找我幹嘛，找你們數學賓士車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學，對我們成績差的同學缺少愛。 c
各位你們別忘了：賓士車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什麼。兩個字：主動。
在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。
你們班裡有多少學生啊。50個，數學老師幾個。一個。一輛賓士車要拉五十輛那個車來得及嗎?
有同學說：關鍵是我臉皮比較薄喔。你還有臉說出來。據卡內基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學等你三年了，你總算認識到我的價值了，坐。
你們知道什麼叫學問嗎?
學問就是學著問問題。
我已做了一千多場演講，給企業家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業術語，只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個的。
今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學問。
高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。
很多同學聽了我的演講，終於鼓足勇氣找了老師，打電話給我：老師，只是我第一次找我們物理老師，我發現他也是挺可愛的。
有同學說：我的學習效率不太高。
人有五大感知系統，感知外界。哪五大?
我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。台上站著一個男人，感覺一般。
我一開口說話，你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。
一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統。
第三觸覺。
本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然後你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。
觸覺對你們學習有什麼指導意義呢?
晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數理化很粗心，容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。
第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。
六年了，你們已經擁有很好的感覺了，只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。
人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。
人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：老師，三天了沒什麼變化，不幹了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創造很多生命的奇蹟。給自己掌聲鼓勵一下。
學習是需要想像力的。
有個文課生說：老師，我的地理學不好。地理，你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來點想像力吧。地理是免費的世界旅遊，今天義大利，威尼斯，明天到泰國，到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎?
來點想像力學習就變得有趣味了。
有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。
下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手裡重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對，如果你十個小時不放手，醫院的救護車開過來了。
生命中所有的壓力煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手裡是很輕的，但拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什麼意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師，找他們傾述。
榜樣的作用很重要。
有位學生找我：老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說：你是不是覺得我很醜。我不說。他說：老師，我真的很醜，這是事實，我在這個學校呆了三年了，沒有一個人對我表示過什麼。我很自卑。於是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張：老師，你幹嘛這么看著我。我說：因為我發現你很有個性。她驚問：真的嗎?真的，你信我嗎?信。你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛>》。三天后，她打電話給我說：老師，我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性，但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴，獲得了應有的愛情與人生，這就是榜樣的作用。
高考勵志講話稿範文 篇18
老師們，同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《成功在於堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們乾什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
高考勵志講話稿範文 篇19
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，……
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼稚園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
(會場寂靜，與會者肅然。)
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你?你出門在外，是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?
你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪裡;當你進入夢鄉的進修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，能做到了嗎?作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢?
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裡去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什麼責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是，在很多後的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?