頒獎典禮校長講話稿 篇1
各位老師、同學們：
大家上午好！
今天,我們歡集一堂，在這裡隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對國小部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！
我們知道，《教育部20xx年工作要點》明確提出了“啟動中國小教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，小學生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！
我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園裡總是響起朗朗的`讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬於自己的時空里健康成長，博學勤思。
作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天裡生命拔節的聲音。
正因為如此！我們這次活動從開始到結束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬嚮往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢遊書海，書寫人生精彩的每一天！
頒獎典禮校長講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！期中考試已經結束了，剛才我們對成績優秀的、進步的同學和養成良好習慣的同學進行了表彰。成績的取得，離不開各位家長的大力支持，離不開老師的勤奮耕耘，也離不開同學們的奮力拚搏。藉此機會，我代表學校向各位家長、老師表示衷心的感謝！向獲獎的同學再次表示祝賀！
開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拚搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，湧現出李少玉等52名成績優異的同學，韓吉瑛等26名總成績進步較大的同學，韋東雲等65名單科成績進步較大的同學。本學期學校狠抓學生習慣養成教育，湧現出了龐云云等39名養成良好習慣的同學。這些同學是我們的榜樣，值得我們學習。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學下降較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。這次考試只是我們的一個加油站、檢測站，路還很長。全體師生一定要針對考試情況，做一次認真地。我們要經驗，吸取教訓，爭取下次取得更好的成績！
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級要召開期中考試主題班會，各位同學要很好地這次考試，認真分析得與失的原因。不要怨天尤人，要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法、學習習慣。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是刻苦勤奮，靠的是持之以恆的不懈努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的'毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、第三要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。高爾基有這么一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拚搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。
要自己擠時間來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，不恥下問，勤學好問。
5、初四同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計畫。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們一定要按照學校的作息時間，按時休息，晚上也要自己制定合理的作息時間。只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們以這次考試為起點，從今天做起，把握好今天，把握好自己，相信明天更加輝煌！
最後，祝全體同學學習進步，前程似錦！祝全體家長、老師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們在這裡隆重舉行20xx-20xx學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會，為獲獎學生頒發了榮譽證書，我代表學院董事會和黨政領導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恆，正是你們堅強的意志和可貴的品質，才使你們在成長中脫穎而出，走上今天的領獎台，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅！
國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為激勵大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展而設立的獎助政策之一。是黨和國家對廣大青年學生的激勵、關心、支持和培養。獲得國家獎學金和勵志獎學金，不僅僅只感受到是一種至高的榮耀，更應該感受到的是一股溫暖、一種關懷、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金，它是一種標誌，凝聚著同學們勤奮學習的精神，你們要百倍地珍惜。它是一個台階，表現的是過去的成績，但鋪就的是未來的台階，同學們要把獲獎化作動力，用它激勵你們確定新目標，作出新計畫，增添新措施。它是一種期待，包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望，同學們不應辜負時代的重託，不應辜負人民的期待。
今天，我藉此機會向大家提出幾點期望：
要堅定信念，志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連，熱愛祖國，勵志奉獻，自覺踐行社會主義核心價值觀。
要刻苦鑽研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術，崇尚科學，求真務實，學以致用，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
要投身實踐、勇於創新。積極參加各種社會實踐，在實踐中發現問題解決問題，提高應對競爭和挑戰的能力，在實踐中鍛鍊成長、成才。
要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關愛，領導和老師的關心，父母的養育，要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅定的理想信念，立志成為現代化建設的棟樑之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。
要學會勤儉。就是要發揚艱苦奮鬥的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意勤儉節約，堅決反對大手大腳;要艱苦奮鬥，把錢用在刀口上。
要學會奉獻。黨和國家設立“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，“國家助學金”等獎項，不僅僅是解決家庭困難學生的經濟問題，而是給同學們送來黨、政府和學院的溫暖。希望同學們把時間和精力放到學習知識和掌握本領上，畢業後報效祖國，服務人民，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。
同學們：你們要知道，黨和政府在關愛著你們，學校領導和老師在關心著你們，社會各界在關注著你們。希望你們加倍努力，認真學習，發奮讀書，學好本領，不辜負黨和人民的期望，以更加優異的成績回報國家、回報社會、回報父母。
學期將要結束，馬上又要期末考試了，希望大家認真學習，期末考試取得優異成績！謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇4
各位、各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
首先讓我代表xx中學對縣教體局的、縣文廣局、縣作協的表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
這個大賽，是我們“文化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。
傑出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的.結果。作家最傑出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，來鍛鍊和提高同學們的創造性聯想想像能力。
目前的，表面上看是缺少傑出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。
我們的教科研課題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人來參與。我們打算在新的一年裡，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像大賽”，要分大學組、高中組、國中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。
最後，感謝各位對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！
預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇5
各位老師、同學們：
大家下午好！今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人、優秀班幹部、優秀寢室長和進步較大的同學，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這裡我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計畫，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裡面有快樂！什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拚搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
中段考試成績已經揭曉，今天舉行表彰會就是要鼓勵先進，鞭策後進，明確目標，振奮，勇攀高峰。借次機會，提出幾點要求：
一、望同學們做一個懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發展了優越的環境和無限的可能。一年前，這裡還是一片荒地，如今卻是錯落有致的教學樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道，將來還會更加優美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略，如此大手筆的建設一所新高中；感恩設計大師獨具匠心、別出心裁，為我們設計出如此現代大氣、高貴典雅的學校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現實；感恩五建公司把“建築這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動聽，把藍圖描繪成事實；感恩建築工人加班加點的.日夜勞作，既保障了正常的學習生活有序進行，又讓我們學到了了敬業、精益、專注、創新的“工匠”；感恩父母老師為我們的學習成長操碎了心、熬白了頭。同學們，最好的報答方式是什麼？那就是更加努力學習，不斷超越自我，取得更加優異的成績！
二、望同學們做一個有素質的人。
一個人的素養對個人成功發展具有決定意義。城南這所學校的高端設計、建設是為有素質修養的人學習成長的環境，她對學生的素質有很高要求，比如要求大家和顏悅色、和聲細語、彬彬有禮、自律自製，她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧譁、你推我攘。如果你符合她的要求，你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優雅，你的知識就會淵博，你的人際關係就會融洽。同學們，我們只有爭做一個自律的人，一個有品德的人，一個善於自省的人，一個知道自重也懂得尊重他人的人，一個善於規束自己言行的人，一個具有寬容氣度、高雅情懷的人，才能與我們的學校高度融合、完美契合。
三、望同學們做一個主宰自己命運的人。
同學們，你們到固始一中就讀，只有兩個多月時間，到城南校區也僅有一個月，但你們取得的成績非常驚人，成績的提升取決於諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定，七分靠打拚”。現在，我要求同學們向天再借三分命，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素養報答恩人、回饋社會。
謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇7
尊敬的各位、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！
“感動盱中十大人物”評選活動，著眼於“文化盱中”，定位於“感動盱中”致力於從平凡人、平凡事中發現感人至深的世界，挖掘催人奮進的力量，是盱中打造學校文化，特別是文化的重要組成部分。
活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、複評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的後勤職工；有志存高遠、樂於助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的傑出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園裡激盪起一股蓬勃向上的永恆力量。
老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的.這片天空才會星光永恆。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現於評選的結果，更蘊含於評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收穫了感動；當我們今天在這裡分享他們的故事時，我們傳遞了感動。
明天我們將迎來教師節。我曾構想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我的敬意，但當我站在這神聖而莊嚴的主席台上時，我忽然發現，在這個光榮的節日裡，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮鬥！
頒獎典禮校長講話稿 篇8
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們隆重舉行期中暨表彰大會，對上半學期同學們的學習、生活等情況進行階段性的，對學習勤奮、成績優異、表現突出的同學進行表彰。首先，我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向在本次考試中獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
期中考試只是一次階段性的檢測，成績也只能代表階段的努力。我們要從暫時的喜悅或者沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，在以後的日子裡，我們將要面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。
老師們，同學們，本學期一開學我們就喊出了“我是領航人，我怎樣，領航就怎樣”這樣振聾發聵的口號，經過半學期的踐行，現在我們又確立了八字領航，這八個字分別是：團結、拼搏、匠心、高效。團結，是團隊建設最常見的一個詞，團結是成功的基石，沒有團結就不會有理所當然的成功，團結就是力量！把團結放在領航的第一位，顯示團結在一個團隊中不可或缺的作用；拼搏指盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實現自己的目標。拼搏這個詞雖看似平常，但卻是領航中最核心的精髓，領航的起步、發展、壯大，離不開廣大師生的拼搏，領航今天的業界地位更是這個團隊拼搏的結果；匠心一詞源於工匠，是指工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精、追求完美的理念。匠心是一種踐行精益求精的工作態度和學習態度，是一種追求精湛卓越的創造，是領航對廣大師生的一種品質要求，這個詞是領航最大的亮點，凸顯領航特色；高效指在相同或更短的時間裡完成比其他人更多的任務，而且質量與其他人一樣或者更好。高效是對廣大師生工作態度、學習態度的一種高標要求。面對“快魚吃慢魚”的時代，領航唯有高效，才能在激烈的競爭中“笑傲江湖”。作為一名領航人，我們應該時刻牢記領航，用自己的`實際行動去詮釋和踐行領航。
同學們，學習要講究科學的方法和態度。科學的方法是學習進步的法寶。我的建議是：我們要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，認真落實，對各科知識的學習和複習要突出分析歸納，將知識內化為解決問題的能力。請記住，態度決定一切，學習態度是學習中首先要注意的問題。學習一定不能有消極或牴觸的情緒，對所學的內容要積極接受，並抱有一種非常快樂的心情。
老師們、同學們，光陰似箭，上半學期已走過了一大半的路程，但行百里者半九十，真正優秀的人，是停不下來的，因為內心深處有一種對無知的恐慌。對於知識，他們永遠覺得自己不夠。曾在一本書上看過這樣的說法，成功是一個由熱情、學習、專注、推進、靈感、提高、服務和堅持組成的循環，我們一圈一圈地實現一個又一個目標，而不是一條從A到B的直線。為什麼越優秀的人反而越勤奮？答案或許很簡單，他們比我們看得見更多值得努力的東西。
同學們，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。希望同學們都能保持良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拚搏，在未來的學習中取得更好的成績。我堅信，美好的明天等待我們去創造，未來的你一定在未來等著你。
謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇9
各位、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。值此辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，用我們的歌喉，用我們的舞姿，用我們的歡笑，告別難忘的20xx，迎接充滿希望的20xx。在這裡，我謹代表校長室、總支對各位、各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎！對一年來為學校的改革和發展作出辛勤勞動的廣大教職工表示衷心的感謝！對勤奮學習、立志成才的莘莘學子致以最美好的祝福！
歲月不居，時節如流。回顧即將過去的`一年，我們取得了令人自傲的成績。
20xx年是我校的高考創了六項記錄的一年：一是高考二本以上達線618人；二是本科錄取803人；三是藝體類本科錄取85人；四是獲重點大學自主招生加分、提前錄取23人；五是保優率93.2%，二本以上推進人數170人，均名列全市第一；六是姚遠同學在復旦大學自主招生千分考中，以800分奪得全國第一名，並以高分通過清華、北大自主招生筆試。
學校因高考成績優秀，自1999年以來連續十三年獲淮安市“高中教育教學工作先進單位”和“學生綜合素質提升獎”。並先後榮獲“江蘇省平安校園”、“江蘇省信息學奧賽培訓基地”、“江蘇省教學科研實驗基地”等稱號，以高分通過江蘇省四星級高中複評，榮獲江蘇省四星級普通高中素質教育優秀學校。外國語學校獲江蘇省優秀家長學校，省絡讀書活動先進集體。我校還成功承辦了國際中學生籃球友誼賽、江蘇省信息學奧賽夏令營、江蘇省外語教學專業委員會年會等重大活動，廣受好評。
20xx年，是我校青年教師茁壯成長，優秀名師脫穎而出的一年。柏傳松、孫懷平等十位老師獲市級以上表彰；華占英、盧衛國等八位老師獲“縣優秀教育工作者”稱號；欣向宏、王樹森等22位教享受縣政府特殊津貼。王月香、黃媛媛等15位教師獲“縣學科帶頭人”稱號；雷重陽老師獲省優課評比一等獎，鄒秀蓮、黎虎、姚慧娟等老師獲省二、三等獎，葉華波、欣向宏、李梅、伍樹春等老師獲市優課評比一等獎。全校有61位教師在省級以上刊物發表文章，有56位教師在國家級論文比賽中獲一、二等獎，100多人在省級論文比賽中獲獎。
20xx年是我校學子星光燦爛，璀璨奪目的一年。有200多名同學在省級以上學科競賽中摘金奪銀，再創省金中學科競賽成績的新輝煌！高三學子丁文雋一人獨得數、理、化奧賽三個省一等獎，其中化學奧賽榮獲全國一等獎，獲得北京大學保送生考試資格；文科班張宇同學繼去年榮獲省大賽特等獎後，今年又在奪得省大賽第一名，並獲省“時代英語杯”特等獎、省數學奧賽一等獎。楊姝同學也奪得省大賽特等獎，和z同學同時取得赴澳大利亞修學旅行資格。盧遠、劉z同學獲江蘇省“中學生與社會”大賽一等獎。z等3位同學獲全國創新英語大賽省一等獎；費雪獲省“時代英語杯”特等獎。在數、理、化、生、信息學五大學科奧賽中，獲國家、省一等獎31人，獲省二等獎101人，獲省三等獎225人。閔正紅、楊玉慧同學榮獲全國優秀少先隊員稱號；曹藝艦、崔越榮獲省中學生情景劇大賽優秀獎。
老師們、同學們，一元復始，萬象更新，20xx年將是我們傳承光榮、追求夢想的一年；也是繼往開來、搶抓機遇的一年；更是奮力拚搏、大展宏圖的一年。在新的一年裡，讓我們共同攜手、團結一致，堅定信念、再接再厲，攻堅克難，以更加廣闊的視野和更加執著的努力，向著更高更遠的目標穩步邁進，共同繪就湖金中學發展的美好藍圖！
再次衷心祝願大家新年愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！預祝今天的聯歡會暨頒獎儀式圓滿成功！
謝謝！
頒獎典禮校長講話稿 篇10
各位、老師、同學們：
大家晚上好！又是草木豐盈的季節，在今天這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，共同慶祝“工程燭光，畢業生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹代表學校對與會的所有老師，同學們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學工作的關心與支持表示衷心的`感謝！ 為了增強師生溝通，提高老師教學積極性和同學的學習熱情，及將我院“尊師重教”的優良傳統發揚光大。我們藉助於大學生評教委員會這個平台，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，藉以表彰深受廣大畢業生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪畢業生寢室，到動員大會召開，到設立公投點投票，一直到最後的籌備採訪，歷時兩個多月，大學生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業生心目中的好老師”評選活動，遴選出了十位最受畢業生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這裡，我向大學生評教委員會全體委員表示衷心的感謝！感謝你們為我院教學發展付出的辛勤勞動，並向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續努力，帶動全院老師為我院的教學工作做出更大的貢獻。同時，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會湧現出更多的“十佳”典範。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓！
最後，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業有成，身體健康，萬事如意！謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇11
各位老師、同學們
大家下午好!
應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。中學學生獎勵條例是落實中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展。而影響這些素質發展的因素，既有先天遺傳的也有後天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處於主導和核心的地位，面對學生的發展起到一種促進作用，中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，並已得到學生和家長以及社會的充分認可。
力求找到符合“學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校德育十年探索。學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》
立足於從基礎行為習慣做起，學校德育主題的確定。講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關係相處為基本前提，講尊重。因此，中學德育主題的內容是學會負責：
包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。對自己負責。
要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;今後工作崗位上要對自己服務的單位負責。對團隊負責。
要學會本領，對社會負責。報效社會。
首先要尊重他人，要學會尊重：要別人尊重自己。講文明禮貌，善於合作交流。
辦事要規範，要尊重規則：任何事情都有遊戲規則。要知法守法，追求高尚道德情操。
重要的充分尊重學生的主體地位，中學德育主題的落實。活動形式多樣，重在學生參與。要繼續辦好“大講堂”豐富和充實“體育周”藝術周”元旦迎新活動”三大學生活動節日;進一步提高中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：422世界地球日;512四川地震紀念日;815中秋團圓節;123世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生徵文比賽，讓同學們活動中感悟，感悟中提高，實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優秀分子，國家的棟樑，這是中學全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
頒獎典禮校長講話稿 篇12
各位家長、老師和全體同學們：
第x個教師節剛剛過去，在我縣開展“加快教育事業發展集中月”活動這樣喜慶的日子，我們全體師生和家長們隆重集會，表彰獎勵在上一學年度學習刻苦、成績突出的學生以及工作中敬業奉獻勇於拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎的師生頒獎，這著實是陳集會冉國小的一件盛事、喜事。
為此我首先代表學校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開故土已60多年，可他時時刻刻思念著家鄉，他先後出資辦起了蘭亭幼稚園，20xx年學校布局調整，陳集國小面臨著撤併的危險，這時又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集國小順利成為定點國小，解決了家鄉及周邊孩子的上學難的問題。為促進家鄉的教育事業迅猛發展，二老又設立了陳會冉獎學金，每年都要拿出幾千元用於獎勵學習刻苦積極上進的孩子和教學成績突出的教師，而且每年都要不遠萬里回到家鄉看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉的教育事業無私奉獻，這種精神多么令人敬佩啊！可以肯定的說，陳集村及周邊的父老鄉親乃至整個桃園鎮、睢寧縣都會永遠記住陳老謝老的豐功偉績。我們更相信這種精神也一定會不斷傳承下去。
其次，我代表學校向受獎勵的師生表示祝賀！你們用自己的辛勤汗水成就陳集會冉國小今天的輝煌，在20xx—20xx學年度我校各個年級在鎮教辦的歷次質量調研中，都取得了突出的成績，總評位居全鎮第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結晶，更是全體學生勤學苦思，勇於拼搏的結果。今天獲獎的同學正是憑著自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎台，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學連續幾年獲得獎學金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的祖國。
第三，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。要善於發現自己的長處和不足，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，同樣能夠躋身於領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級獲獎的學生均是新同學，這就是典型的證明。
同學們，你們的成績就是陳集會冉國小的成績，你們的前途就是陳集會冉國小的前途，請你們記住，今天你們應以在陳小讀書為榮！未來陳小一定會以你為榮。願我們每一位學子都能常懷感恩之心，牢記自己“學習”這一神聖的使命，努力拚搏敢於創新，以實際行動回報父母回報祖國，不負陳老謝老的厚望。
最後我再次對陳老謝老及各位領導百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意，對各位家長的到來表示衷心的感謝。同時也祝願全體教師工作順利，闔家歡樂；全體同學健康成長，學習更上一層樓。
謝謝大家！
頒獎典禮校長講話稿 篇13
尊敬的何加正總裁，各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家上午好!
東江水暖春已到，西子湖畔迎貴賓。今天，人民網在美麗的惠州市舉辦“改革開放三十周年30個最受關注的城市、鄉鎮”頒獎典禮。來自全國30個城市、鄉鎮的領導在百忙之中出席頒獎慶典，作為這次活動的承辦城市，我們深感欣喜和榮幸。在此，我謹代表中共惠州市委、市人民政府和387萬惠州人民，對各位領導和嘉賓蒞臨惠州表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
改革開放是我們黨領導的一場新的偉大革命，是決定當代中國命運的關鍵抉擇。三十年前，黨的十一屆三中全會確定了解放思想、實事求是、團結一致向前看的指導方針，拉開了改革開放的序幕。與全國各地一樣，勤勞勇敢、開明開放的惠州人民，緊緊抓住歷史賦予的重大發展機遇，以前所未有的創業激情、創業勇氣和創業智慧，開拓創新、務實奮進，積極投身改革開放的偉大實踐，推動全市經濟社會取得了令人矚目的成就。特別是近幾年來，惠州市始終堅持以科學發展觀為指導，以解放思想為動力，以惠民富民為目標，以創建文明城市為載體，推動了經濟社會又好又快發展。_年，惠州生產總值1290億元，地方財政一般預算收入78億元，全市社會固定資產投資588.7億元，外貿出口179.9億美元，順利進入全國一類重點城市行列。被中國社會科學院評為最具投資價值中國城市17強，被新浪網評為“中國最具發展潛力城市”第一名，一舉奪得中國生態小康建設“十大政府創新獎”，還被黨中央列為全黨學習實踐科學發展觀試點活動23個試點單位之一。這次被“人民網”評為“改革開放三十周年最受關注的30個城市”第六名。自_年以來，惠州先後獲取“中國優秀旅遊城市”、“國家衛生城市”、“國家園林城市”、“國家環保模範城市”、“全國雙擁模範城”等榮譽。_年，以地級市總分第一名的優異成績摘取全國文明城市金牌。如今惠州，以其豐富的自然資源、良好的經濟基礎、深厚的文化底蘊、鮮明的城市特色和優越的發展環境，正日益成為備受關注的投資熱土，日益發展成為全國重要的石化、數碼產業基地之一，成為華南地區最具活力和潛力的城市之一。
改革開放的三十年，是惠州經濟實力顯著增強，向全國一類重點城市跨越的三十年;是惠州城市建設日新月異，向宜居宜業城市跨越的三十年;是惠州文化建設繁榮發展，向文明之城跨越的三十年;是惠州人民生活快速改善，向幸福城市跨越的三十年;是惠州人民安居樂業，向平安和諧城市跨越的三十年。
歷史昭示未來，實踐永無止境。站在新的歷史起點上，紮實推進改革開放和現代化建設的偉大事業，是時代的召喚、人民的要求，更是歷史賦予的光榮使命。當前，惠州全市上下正在深入學習貫徹全國“兩會”精神，實施國務院頒布的《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》。惠州是一座歷史名城、生態之城、石化之城、it之城、惠民之城，在貫徹落實《綱要》、推進現代化建設的具體實踐中，有獨特優勢和光明前景。惠州正抓住實施《綱要》的機遇，全力建設世界級石油化工基地、國家級電子信息產業基地、全省重要清潔能源基地、粵港澳地區休閒度假基地和全國統籌城鄉發展綜合改革試驗基地等五大基地。我們相信，在中央和廣東省委、省政府的正確領導下，不久的將來，一個“人人安居樂業、家家富裕安康、處處和諧秀美”的科學發展“惠民之州”將在大亞灣畔崛起。惠州必將成為南海之濱的一顆璀璨明珠。
最後，衷心感謝人民網和香港旭日集團有限公司與我們共同舉辦這次活動!預祝“改革開放三十周年30個最受關注的城市、鄉鎮”頒獎典禮圓滿成功!
祝各位領導、各位嘉賓、同志們身體健康、事業順利、家庭幸福!
頒獎典禮校長講話稿 篇14
你們好!
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拚搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心裡，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所捨棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我師範學校畢業後，被分配到家鄉最差的一所中學，每天面對的是其他學校“過濾”後的問題學生，當時就有人婉轉提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什麼奔頭?面對理想與現實的巨大落差，我曾經感到失落和無奈，但是走上講台的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然後，我便不再多想，把自己的熱情和執著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內，一乾就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的衝動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學然後知不足，教然後知困。”做了教師，才知道知識的貧乏，於是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬於自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領略《河南教育》的風采，我幾乎跑遍了全鄉的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉於教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先後訂閱了《國小青年教師》《河南教育》、《國小數學教育》等十多種教學雜誌，而今上網閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我願在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網以“山高人為峰”為名註冊了部落格，每天堅持在網校和部落格記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創新、總結、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業發展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內涵，使我對教學的'解讀更加深刻。《細節決定成敗》讓我明白教學無小事，細節決定成敗，《吳正憲與國小數學》讓我學會了如何和學生一起走進數學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數學”變成“做數學”，我嘗試著將自己學習後的所思所悟用在教學中，創造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
為了讓數學課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數學課堂有深度，有恆力。在教學中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數學課，聽數學課，特別注重數學課與其他學科的聯繫，加強其他學科教師的交流，看語文學科方面的書籍，每學期嘗試上2節數學以外的課，這些嘗試讓我學到了許多數學學科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 ~~年以來，我六次參加市優質課比賽，~X~作為許昌唯一選手參加省教育系統教師技能大賽，X~年代表市參加省優質課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在 ~~年的市優質課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節課，我讓全校講過這節課的老師一個個談上這節課的體會。每講一遍課，就修改一次教學設計,草紙也不知揉掉了多少張，我整整設計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學設計,晚上熟悉教學流程，準備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習的機會，我經常把課桌當做學生。每講一次課，都要進行一次反思：一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反覆斟酌。為了設計出一個精彩的課堂練習，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴裡也在念叨著教學實錄,無數次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節課吧。
經過多次優質課大賽的磨鍊，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數學本色，讓數學課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現課堂教學的優質和高效。參加優質課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領略了無數的精彩。講課，評課;再講課，再評課，通過優質課讓我經歷一個可貴的教學反思過程，也讓我在優質課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反覆地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大;因為飽受“煎熬”，經歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人;我仍會守護著我的教育夢想，執著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮校長講話稿 篇15
尊敬的來賓，各位老師和同學們：
大家好!
為貫徹落實黨的xx大精神和駐馬店市《關於全民閱讀示範點活動的實施意見》，在我校形成愛學習、愛讀書的良好風尚，營造濃厚的讀書氛圍，豐富校園文化，創建書香校園，我校開展了這次以“讀幾本書，寫幾篇讀書心得”為主題的有獎徵文活動。這次活動在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學的踴躍參與下，已經圓滿結束。在這裡，我代表正陽高中，向為這次活動提供獎品的正陽縣新華書店，向這次活動的所有組織者和參與者，表示衷心感謝!向活動中脫穎而出，獲得獎勵的八十七名同學，表示熱情的祝賀!
作為學生，讀書自然是我們生活中最重要的內容。大家刻苦學習，努力拚搏，正用勤奮的汗水創造著光明的未來。但是，要成為一個面向世界，面向未來的合格人才，僅讀幾本教科書，掌握好課堂知識是遠遠不夠的。日新月異、飛速發展的偉大時代，紛繁複雜、氣象萬千的大千世界，實現中華民族偉大復興的歷史重任，都對我們的知識結構和人文素質提出了更高要求。 為順應時代的要求，我們學校在創辦伊始，就把實施素質教 育，創建書香校園作為辦學宗旨。我們成立了設施先進、藏書豐富的圖書館，設立了寬敞明亮的閱覽室，並拿出十分寶貴的教學時間開設了閱讀課，為同學們開闊視野、博覽群書創造了優越條件。
通過這次徵文活動，我們欣喜地看到，大家的閱讀視野廣泛，閱讀取向好，閱讀的精神可貴。古今中外，文化典籍，當代佳作，無不涉獵。遠離那些文化垃圾，精神糟粕，而主動選擇健康向上、內涵豐富的優秀作品，從中汲取營養。同時，在閱讀的過程中，融入了自己對生命的體驗，對社會、對人生嚴肅而深入的思考。希望大家繼續把這種讀書的習慣發揚光大，讓自己的人生更加精彩!
頒獎典禮校長講話稿 篇16
尊敬的各位來賓、教練員老師們、家長朋友們、獲獎的同學們：
你們今天幸福嗎?
你們取得了優異的成績，我再一次表示熱烈的祝賀!向在競賽活動中付出艱苦努力的教練員老師、競賽組織者表示衷心的感謝!也向各位家長朋友說一聲:謝謝你們的支持與幫助!
盛典五年，高手如雲。
每年的頒獎大會，都帶給我一樣的激動，今天的主角不是台上的嘉賓，而是我們每一位獲獎的同學。今天，你們實現了自己的夢想，實現了你們家庭的夢想，以自己的優異表現回報了養育自己的爸爸媽媽，回報了為你辛苦付出的老師。
_提出我們中華民族的中國夢，那一定是由無數中國人的個人夢想來支撐的，一定是由無數中國人的家庭夢想來支撐的，我們夢想實現的那一天，就是我們的中國夢實現的那一天。
競賽是一種動力，她激勵我們主動學習、積極探索!
競賽是一次檢閱，她為我們提供了一個舞台，從中找到自己的位置，使我們變得更加清醒!
今天，各位獲獎同學在這個舞台上脫穎而出，你們是優秀中的優秀，更是鑽石中的超級鑽石。但獲獎不是我們炫耀的資本，而應該有更深的內涵。“獎”的繁體上面是“將”，下面是“大”，它在告訴我們，我們的將來會更加強大。
獲獎是鞭策，是動力，也是壓力!希望你們以此為新的舞台，站穩腳跟，朝著更高的目標，採取科學的方法，堅持刻苦的精神，再接再厲，開足馬力，闊步前進!
空談誤國，實幹興邦!對於我們自己也是一樣，任何的成功都是還願，任何的失敗都是報應。你們的成長就是我們的成長，你們的喜悅就是我們的喜悅，你們的收穫更是我們的收穫!
在這個激動人心的時刻，讓我們一起大聲說：我們是最棒的!
(來!再來一次!我們是最棒的!)
_學校的發展與成長離不開上級領導的關懷與指導，離不開家長朋友的配合與支持，同時，也離不開_學校各位老師的努力工作!我再一次代表_，對大家說聲：謝謝了，謝謝你們!
最後一句話：選來選去，還是_教育!
謝謝大家!
頒獎典禮校長講話稿 篇17
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，我們隆重舉行第七屆未來人才獎頒獎典禮！隆重召開本學期家長座談會！首先，請允許我代表全校4000名師生員工向光臨大會的各位領導、各位佳賓、各位家長，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
本屆未來人才獎有李燚等113名同學分別獲得春苗獎中的特等、頭等、新秀、新苗獎，有丁小平等13名同學獲擇校生進步獎。我提議，大家用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀，向哺育他們健康成長的家長和親友、向培育他們茁壯成長的老師們表示衷心的感謝！
未來人才獎，獎勵未來優秀人才，我們的未來人才獎，從20xx年首屆頒獎以來，每年3月頒發春苗獎和擇校生進步獎，每年9月頒發金秋獎，到現在已經連續舉行六屆。一共獎勵優秀高中學生898人次，獎金總額達到147600元。這些獲獎學生，相當一部分已經以優異成績考進重點大學或名牌大學，有的快要完成大學學業了，有的已經大學畢業，正在讀研究生或已經參加工作。當然，還有一部分正在挑戰高考，包括這次獲獎的學生，有的今年、有的明年、有的後年參加高考，他們就是今年、明年、後年，衝刺重點大學或者名牌大學的優秀選手，他們正在為做一名未來的優秀人才而奮發拼搏。實際上，我們獎給他們的經費是相當有限的，但是他們獲得的精神激勵是無限的，由此而產生的奮發向上、爭先創優的力量是巨大的。
我們的未來人才獎，是一批熱心教育、關心龍會中學建設和發展、關心本校學生前途的有識之士發起並組織的。獎金是由全校教職工、校友們及社會上的仁人志士捐獻的。校友董昭德（現西南交大副教授）、校友楊詩勇（當年考取清華大學、現中國成達公司建築設計院副院長）、校友古共偉（第三屆全國傑出青年科技創業獎獲得者，現西南化工研究院院長、黨委書記）、退休教師李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陳淑琴等的捐款數額都較大。我們學校的教師職工人人捐資助學獻愛心。同時，我們每年都要收到一定數額的捐款。今天，我們又收到一萬元的捐款，這位捐款人不願意透露姓名，只說他是從龍會中學這所農村學校讀高中走出去，而現在還非常想念龍會中學的一名校友。藉此機會，我們向董昭德、楊詩勇、古共偉等校友，向為未來人才獎捐資的教職工、仁人志士，向所有關心、支持幫助我校建設發展的各位領導、各位家長、各界人士致以誠摯的謝意和崇高的敬意。當然，我們未來人才獎的底金是極為有限的，我也誠懇地敬請各位領導、各位家長廣為宣傳，積極為我們牽線搭橋，廣泛爭取社會上的仁人志士、企業老總們、關心支持教育的好人們，發揚樂善好施美德，多獻愛心，捐資助學，資助我們的未來人才獎。捐資金額無論多少，都是真心一片，點點滴滴饋贈，都是無限真情，我們都向他們感恩謝德。
最近，我們正在全校各班級推薦評選學校和送縣、市、省表彰的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀隊員。到時候，全校將有600多名優秀學生獲得表彰獎勵。即使這樣，因為受表彰名額的限制，我們都還有好多學習努力、表現很好的學生不能受表彰。我們表彰獎勵先進的目的是為了形成一種激勵機制，使同學們積極向上，奮發進取，鼓勵同學們學先進、趕先進、超先進，後進趕先進，先進更先進，人人爭先進！奮力爭先創優，實現和諧發展！
我們高中各年級都有重高班、實驗班和普通班。我們的戰略是加強重高班，抓好實驗班，辦好普通班。重高班、實驗班、普通班齊頭並進，協調發展。而這幾年的教學實踐，尤其是經過近幾年高考檢驗，我們完全可以做到讓尖子更尖，優生更優，中等生有較大提高，就連基礎較差的學生也能學得起勁，現在我們可以說無論高中還是國中，無論畢業班，還是修業班，都進入到良性發展的快車道，各類學生完全可以相互促進，和諧發展。各類學生在龍會中學都能得到良好發展。歡迎您訪問，歡迎您訪問，
我們學校05年的高考，亮點迭出，再創輝煌。主要表現是：①上線人數多，硬上本科線165人，居全縣農村高中第一名；②上重點線人數多，單600分以上的高分就有16人，除威中外，居全縣第一；③實驗班再創佳績，硬上重點、本科線69人，上線率為63%；④普通班低進高出，原來考高中時的分數是390分，有些是不到390分的學生，最高也只有438分的低分成績，進入普通班學習，高考硬上重點、本科線51人，其中三年前以400分左右的低分進入普通班的羅旭、鍾志東同學，高考以608分和600分跨入全縣的高分段行列；⑤補習生不負眾望，成績大幅度提升，其中江彬同學從上年的492分，上升到624分，增長132分，王理同學從484分，上升到621分，增長137分，高文劭同學以658分的高分進入全縣尖子生的前茅。我們05年的國中畢業生中考成績也很突出，無論是尖子生，還是優生，硬上重高線、普高線的人數，比例在全縣也都是名列前茅。這些都再一次反映出龍會中學國中、高中的教學質量。
20xx年，我們創建成為內江市現代教育示範學校、內江市校風示範學校、內江市辦學水平優秀學校、內江市衛生先進單位、內江市園林式單位、內江市最佳文明單位。當然，這些成績的取得，都離不開各級領導、社會各界人士，尤其是廣大學生家長的關心、支持和幫助。在此，我們再次向關心支持幫助我校建設和發展的各級領導、各位家長、社會各界人士和朋友們表示崇高的敬意和深深的謝意！
正是由於各位領導，各位家長，全社會的關心、支持、幫助和厚愛，再加上全體教職工的勤奮工作，全校同學的刻苦努力，最近幾年，我們的學生迅速增加，學校得到了良好發展。在建成為全縣唯一的市級示範高中之後，我們的奮鬥目標是：發展高中教育，提高辦學質量，爭創省示範高中，創建市特色知名學校，辦好龍會中學，服務威遠人民。