關於幼稚園開學典禮教師代表講話稿 篇1
親愛的小朋友：
你們好！
我是你們的老朋友周教師。歡樂的暑假結束了，跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期必須過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，開學了別忘了告訴大家喔！
孩子們，明白嗎我們班來了兩位新教師：可愛的楊麗教師、和藹的張燕教師。這一學期將由我們三位教師共同陪伴孩子們一同遊戲、一同成長。
歡迎寶寶們回來！明白嗎教師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一齊的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢也想念教師嗎小朋友，你們明白嗎你們又長大了一歲，長高了，長結實了。
教師相信你們也必須比以前更懂事，更有禮貌了。原先膽小的小朋友此刻必須會主動和同伴交往合作了，原先不愛說話的小朋友此刻必須會主動舉手發言了。這學期將是你們在幼稚園里渡過的第三個學期，在新學期里，必須要多學本領，快快提高！這學期你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們教師會真誠地幫忙你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。
在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去應對，教師和你的爸爸媽媽爺爺奶奶都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。期望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛鍊得棒棒的，故事講得棒棒的，手工做得漂漂亮亮的。準備好成為一個更優秀的小寶貝喲！如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼稚園的生活，沒關係！教師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；教師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的遊戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼稚園還會認識許多新朋友。
最終，我們三位教師要感激孩子們的爸爸媽媽、爺爺奶奶對我們工作的支持。我們會用愛心和耐心引導寶寶全面發展、健康成長！新學期開始，在幼稚園里，寶寶們會得到很多對於生活自理本事的培養、學習方法的灌輸和各種知識的普及，寶寶們的眼界會更加開闊，頭腦會更加的靈活，小手也會變得更加靈巧，寶寶們在幼稚園里會得到系統、科學、全面、協調和健康的發展，同時，寶寶們在學習和生活中的本事也會得到很大程度的提高。這是我們的承諾，也是我們一向堅持的目標和教育宗旨。
我們願與年輕的父母們一齊，共擎一方藍天，讓每一個幼兒的心靈得到更多的滋潤和啟迪，願每一個寶寶在我們這片凝聚愛意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端！願幼稚園成為孩子們童年最完美的回憶。
關於幼稚園開學典禮教師代表講話稿 篇2
孩子們，老師們：
新年快樂！新學期快樂！經過一個愉快的寒假，當我們重新踏上東湖這片土地，走進這座美麗的學校，一定倍感親切。在過去的一年裡，我們在這充滿人文氣息的環境裡，通過老師和同學們共同的努力，取得了理想的成績。相信在這美麗的校園，我們東湖國小在各方面的成績會突飛猛進。
去年寒假，張老師認真閱讀了內爾·諾丁斯的《學會關心——教育的另一種模式》，開學典禮上就以關心為話題，和大家一起學習了八大內容，學會關心、孝敬父母；學會關心自己的健康；學會關心他人；學會關心集體；學會關心祖國；學會關心社會；學會關心未來；學會關心地球。每一個人，無論你是孩子還是成人，只有不斷地學會關心自己，關心他人，關心社會，關心世界，才能成為一個具有完美人格的人。
這個寒假，張老師又拜讀了北京師範大學于丹教授的《論語》，她為我們連結了多彩世界的灰色孔子。認真閱讀一遍之後，把讓我心動的內容都做了記號，然後進行摘抄，其實在摘抄的過程我又重點地進行了閱讀。
孩子們，老師們，懷著樂觀和積極的心態，讓自己成為一個快樂的人，更讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。
相信快樂和幸福將永遠伴隨我們左右。
祝大家在新學期里開心每一天，快樂每一天，幸福每一天。
關於幼稚園開學典禮教師代表講話稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家上午好！
我是六年級新班班主任彭勇老師，今天非常榮幸作為全校老師代表在開學典禮上發表講話，我主要想和同學們分享語文學習的兩個方面：讀和寫當你愛上閱讀，你就擁有了兩個世界，一個是現實世界，一個是更為豐富的精神世界。在書中動物可以說話，魚可以在天上飛，鳥兒可以在水底游，時間老人掌管著時間，我們可以穿越未來，也可以回到過去。閱讀更符合孩子的心靈世界，孩子的世界充滿幻想，打破常規，天馬星空。閱讀就是孩子心靈的滋養品。在書里有小飛俠彼得潘，有匹諾曹，有齊天大聖，有愛麗絲，有魯濱遜，還有很多很多有個性的人物。每個孩子心裡都曾住著一位超級英雄，這樣的英雄書中數不勝數，光耀著每位孩子的童年。愛上閱讀，每位孩子也受著潛移默化的影響。《夏洛的網》告訴我們真正的友誼是真心付出，彼此信任；《小王子》告訴我們要保持一顆純潔的童心；《青銅葵花》告訴我們苦難本身就是一筆偉大的財富；《簡愛》告訴我們獨立自尊自立是人生的必修課。
我們還得多讀讀，多背背詩，首先是古詩。一天，正值寒冬大雪，北風呼呼吹來，唐代大詩人白居易想邀請好友劉禹錫喝酒，但是怕天氣惡劣，好友會拒絕。他想了一會，寫了一首詩寄給劉禹錫：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？短短20多字，有酒，有火爐，有大雪，還有朋友，真是酒美，景美，情美，特別溫暖。其實這首詩還可以這樣讀，叫吟誦：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？這就是詩歌的聲韻美。詩歌最有價值之處，是它的精神力量之美。在詩中我們能感受“長風破浪會有時，直掛雲帆滄濟海”的磅礴氣勢；領悟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的至理箴言；感感慨“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國深情；頓悟古人”少壯不努力，老大徒傷悲”的惜時進取。詩讀多了，背多了，自己也被深深地影響了。我們還可以多讀讀現代詩，兒童詩，詩歌離我們並不遙遠，詩歌就是我們的生活。昨天班上同學在聽余光中《鄉愁》這首詩時——小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。聽著聽著，班有位同學流淚了。我問他怎么了，他說：聽著鄉愁，想到有一天父母也會離開自己，所以很難過。我們往往能在詩歌中找到共鳴。
當書讀多了，看多了，心裏面有想法。就會有寫的衝動，寫作就是一個自然而然的過程，寫作大概是很多學生頭疼的問題。但是我覺得寫作真是一件很好玩的事情。寫作就是寫生活，寫自己的看法，寫自己的情感。我們要首先擴寬寫作渠道，可以寫什麼：可以寫植物（花草樹木），動物（野生動物，家禽，寵物），自然界（河，山，雨，霧，閃電，驚雷，雪，星星，月亮），人（同學，老師，家人），寫影評，寫觀後感，寫風景，寫心情，寫想像。只要是你能夠接觸到的都可以寫。實在不行還可以寫夢境，還真有效。班上有位男生上學期寫了一篇7000多字的科幻小說，我說靈感怎么來的，他說：
做了一個夢。其實寫多了，自然而然會發現對文字使用越來越熟練。每天幾百字，堅持下去，慢慢地你會也會更加留心生活。其實真正的寫作一定是來源於生活，就拿我們學校來說，周圍就是天然的寫作寶庫。近處是廣闊的平原，伴著溪水潺潺，遠處是巍峨的高山，蜿蜒曲折。對面還坐臥著森林公園，樹木蔥蔥。你伏在視窗可以看遠處的山霧，看紅日初升，夕陽西下；抬頭可以看天上的雲朵飄來飄去；低頭看地下淅淅瀝瀝的雨點。你可以用手觸摸，用眼睛觀察，用耳朵去聽，用鼻子聞聞，在無毒的情況下你還可以嘗嘗味道。我們的校園周圍，一年四季甚至每天都呈現出不同的景色，你留心觀察了，每天都會有源源不斷地素材。更何況，我們還生活在一個巨大的空間裡。所以，不要怕寫作。今年的語文期末試卷，同學們都應該發現了閱讀量特別大，平時不閱讀，考試做不完，不會閱讀的學生就會成為潛在的差生。
新學期，我們要多讀書，讀好書，多寫寫。最後一首詩《小松》送給大家：自小刺頭蓬草里，而經漸覺出蓬蒿。時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。希望城南國小的所有孩子：今天你們是小松，來日你們是凌雲木。