校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇1
同學們：
首先，我代表學校，向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的.祝賀！向為廣大同學的健康成長、學習生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學以來，在老師的親切關懷下，同學們遵規守紀，刻苦學習，積極進取，在思想品德和學業上都取得了可喜的進步和成績。在這裡，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結協作、勤奮好學、勇於進取的精神。藉此機會，對本學期後段工作提出幾點要求和希望：
一、變要我學為我要學。
絕大部分的同學只覺得學得很苦很累，甚至很多同學對學習感到特別厭煩，不知道為什麼要學習？這裡就涉及一個很關鍵的問題，“學習的重要性，也就是為什麼要學習？它值得我們為之付出那么多嗎？”顯然，那些學習優秀的學生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學生所說“就我而言，到北大上中文系是我早有的夢想，為了這個夢，付出再多的艱辛和汗水，我都願意”。考入清華的學生樊照程講，“我們家住的地方條件太差了，滿山黑石頭，生活太苦了，我不願像父母那樣的活著，我要改變自己的命運。從上學開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著，走出大山，到外面的大世界去尋求知識，尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同，但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想，而且隨著年齡的增長，這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈，為他們指明了方向，也為他們提供了強大的學習動力。他們十分清楚，學習是自己的事情，為了實現自己的理想，必須在學習上出類拔萃。他們早已把“要我學”變成了“我要學”。他們也和所有學生一樣在學習中遇到過很多困難，但他們知道付出的一切是值得的。因此，學習對於他們來說是一種追求，是一種責任，而不是一種負擔、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學生，雖然也隱隱糊糊地想過未來，想過要做這做那，但根本沒有一個讓他們為之熱血沸騰、值得認真追求的理想，這就像一艘沒有目標的航船，無論它的裝備有多么先進，也達不到理想的彼岸。
二、樹立信心，迎接挑戰，爭做一個學習上的優勝者。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇於攀登，就能克服各種的困難，戰勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態決定狀態，態度決定高度。心態可以決定幸福指數，良好的心態會讓我們發現和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時，你就會散發出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對於強者是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略，希望同學們努力養成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。老師們，同學們，校園工作和學習生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月，希望同學們珍惜現在，創造美好的未來。千里之行，始於足下。“艱難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學期學習生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最後，祝大家身體健康、生活愉快、學習進步！
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇2
同學們：
隨著中國經濟的崛起，周邊的環境也越來越複雜，尤其是中日關於島爭吵不斷升級，30多年沒打過仗的解放軍能否保衛祖國完成使命?前段中國三大艦隊穿越第一島鏈，到西太平洋開展了一次實驗演練。這次演練的第一個特點是遠海作戰。在陌生的西太平洋海域作戰，隨時會遇到惡劣的天氣，如大霧天氣，直升機飛不起來;時間長達20天，20天隨時處於戰爭的狀態，所有人的神經都繃的緊緊的，不知道對方什麼時候會發起攻擊;需要協同作戰，有驅逐艦、潛艇、直升機、預警機、遠航轟炸機以及補給艦要融為一體，才能取得勝利;演練的第二個特點是“背靠背”作戰。紅、藍雙方，兵力相當裝備各有優劣，不設預案，戰爭隨時都能發起。所以，指揮官必須從最壞處著想：敵人在有利的時候，我在最不利的時候，該怎么辦?這樣的訓練，目的只有一個：能打仗，能打勝仗。
下周，全校要舉行期中考試，這次期中考試也有兩個特點：一是背靠背的考試。我們和外校聯考，不知道會考什麼題型，不知道試題的難易程度，也不清楚會不會超綱;二是壓力大。首先時間很緊，下午2:00就開考了，老師、學生都得提前進入狀態;考後要開家長會，當然家長會關注成績和排名。
這次考試也是同學們積累考試的一個難得的機會。首先要調整好身體的狀態。一年級九科，二、三年級六科，一天三科，強度大，要連續作戰，始終清醒，怎么辦?晚上睡不好覺，午休又沒時間睡，怎么辦?恰好考試期間病了，怎么辦?這些經驗都需要我們去調整。其次要調整好複習的狀態。考前複習什麼?做新題，看課本還是看錯題本、課堂筆記?第三要調整考試的狀態。拿到試卷後怎么辦?遇到難題怎么辦?題做不完怎么辦?主觀題和客觀題時間如何分配?第四要調整好考完一科的心情。一科結束後如何才能快速進入下一科的複習?一科考砸了該怎么調整?
同學們，每年高考都有黑馬的殺出，也有尖子生折戟沉沙的失誤。考試的經驗很重要，經驗是需自己慢慢積累、細細品味才能形成的。也可能這次因經驗不足失敗了，失敗的經歷也是財富，只要我們的腳步是向上的，就一定會登上山頂的。
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇3
各位同學：
大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自己，成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家上午好！我姓王，同學們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業生，現在已經做了爸爸媽媽，即使現在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應該有自己的親學生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一周，六年級的幾個帥小伙找到我，說有一個請求，希望六年級的同學組織一場足球聯賽，並且拿出了自己的方案。我為這些同學點讚，因為他們有想法敢於表達，積極主動為同學們爭取機會，並且關心學校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學生，我想對你們說，同學們，愛這所學校吧，你們要在這裡度過快樂而有趣的童年生活，學知識，漲本領，在你們畢業的時候，你們會得到一個國小畢業證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營國小算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇5
各位老師、同學們：早上好!
前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做文明行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今天我也想和同學們一起談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去， 學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應該怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控能力，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認為，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個文明有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂於助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論乾什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。 應該為自己定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的講話完了。謝謝大家!
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇6
尊敬的老師，全體同學們：
剛才，在這裡，我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。藉此機會，我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3. 新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拚搏，奮發進取。為此，我提出幾點希望。
第一、 堅定一種信念，確定一個目標。
過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮鬥目標和實施計畫。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學團結、嚴謹、卓越的好校風。
第三、 創設一個環境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是XX中學的形象，身為XX人，就要樹立“校興我
榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網咖等，每一點滴，每一細節，創設特色文化，打造亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機會，創造一個奇蹟。第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實幹、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對X名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇蹟將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們的成長快樂，學業有成！
祝我們XX中學的明天燦爛輝煌！
XX中學
20xx.9
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇7
各位班主任、全體同學們：
下午好！
今天，我們x級高一年級在此召開前期暨表彰大會。從九月一日開學至今，我們全體師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學們在認真地學習，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優異的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中傑出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在下次以及今後的考試中都能在原有的基礎上取得進步。
開學初，我們根據學校總體工作部署，結合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規管理，特別是行為習慣和學習習慣的養成教育。一個多月來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣有了較大的改善，已經慢慢的在適應高中的學習和生活。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應該看到有些地方做的與預期差距較大。從學習方面看，有的同學的學習成績還不夠理想，退步較大；一部分學生由於沒有做好初高中的順利接軌，產生了厭學的`情緒，甚至有逃學現象的發生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環境衛生的保持和維護還有待於進一步提高，更為嚴重的是個別同學之間發生打架鬥毆的嚴重違紀行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這裡我給同學們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風氣，堅持三個學會，牢記十個嚴禁，養成八個習慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學風
學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對於大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份紮實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的最佳化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現成績的提升。
其次，堅持三個學會
（1）要學會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現文明，注意涵養，現在有不少學生語言很不文明，出口成髒，希望這些同學要特別注意。要學會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進辦公室要報告，老師允許後才能進入。（因為說話不注意或者說比較狂或帶髒字與同學之間發生口角，進而升級打架進而升級打群架）
（2）要學會與人相處同學們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學來求學，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人並為他人接受，要避免自我中心、要有意識培養自己學會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學相處。學會忍讓，學會關心，要學會付出。
（3）要學會學習初高中無論是學習科目和學習要求都有很大的不同，需要一個過渡轉型期，轉型不順利會帶來學習上的困難。鑒於時間關係，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計畫；要學會獨立思考；要堅持複習鞏固；要通過作業解難；要學會系統概括；要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關係以及語數外和其他學科之間的關係，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。要處理好與老師和同學之間的關係。
其三、牢記十個嚴禁
即學校的十大高壓線。
這裡，我要重點強調打架鬥毆現象。
打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。
學校已經制定了《石榴高級中學學生違紀處理規定》在規定中明確了處理意見。在此基礎上，年級對於處罰進行進一步的細化。對於打架鬥毆的同學除了要求對受傷害的同學進行醫藥費和損失費賠償外，還要根據情節輕重給予相應的處分，具體為：
1、參與打架鬥毆的學生視情節輕重給予留校察看以上處分。
2、同學之間發生矛盾經老師教育調解化解後，仍製造事端，造成打架鬥毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。
3、三人以上聚眾鬥毆者，為首者給予留校察看直至開除學籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍處分。
5、對挑撥、教唆、起鬨、慫恿其他學生打架的學生，將作為參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請全體同學高度重視並嚴格執行，不要抱著僥倖心理試圖碰觸，不要因為衝動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養成八個好習慣
好習慣的培養：
1、練字（語文、英語），數學的午間小練習，學會記筆記與筆記；
2、課前的預習（我校的先學後教），小組的積極討論、發言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標、追趕目標；
著名教育家魏書生先生要求中學生要養成八個好習慣，此處提出與大家共勉：
1、定計畫的習慣；
2、預習的習慣；
3、適應老師的習慣；
4、自己留作業的習慣；
5、自己出考試題的習慣；
6、錯題集的習慣；
7、篩選資料，學習經驗的習慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
同學們，石榴高中不張揚，但她有，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希用心求取，成就自己的理想。學校的尊重與關注，讓大家創造夢想，學校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收穫；希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！
我的完了，謝謝大家！
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇8
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上周學校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這裡我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜於取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不
投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難並不是博取同情的資本，衝動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的。上古競於道德，中世爭於智謀，當今逐於知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什麼?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運並不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，並不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物湧現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，後天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;製成瓷器，價值就會十倍地增長;製成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什麼樣，就可能是什麼樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有後悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝願大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新學期開始，擺在我們面前的一切都是新的，我們的每一位老師和學生都應該站在新的起跑線上審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自己的目標而奮鬥、拼搏!借今天的機會給同學們提幾點要求和希望。
一、樹立目標
同學們，要記住，學習不是為了老師不是為了父母，永遠是自己的事。我們當前的目標就是豐富知識、提升自我。可自己還有多大差距?應該如何努力?這是我們該深入思考的問題。我曾聽說有的學生抱怨作業多、考試多，有的同學害怕失敗，逃避挫折。其實大家是否知道人生處處有挫折、時時有考試，如果任你鬆散和歡樂，又會給你帶來一個怎樣的人生?
二、學會學習
1、學會提問：不懂就問而且要不恥下問，每一次問與答的過程就是一次提高的過程。
2、學會思考：課上課下的疑難問題要獨立思考，有自己的見解，舉一反三。
3、學會梳理：對先所學知識進行梳理。每天課後、放學後都要對所學知識進行梳理，做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫：多讀名家的作品，尤其是中高年級的同學，不要唯讀零金碎玉似的散篇，要多讀整本的書。再說多寫，巴金說只有寫才會寫。海明威說，只有寫得多的時候才越懂得怎樣寫。同學們除了每學期必須完成幾次大作文以外，在語文老師的帶領下要養成練筆的習慣。語文書上課文的讀寫結合、故事續寫、仿寫、活動記錄、讀書感想、成長日記等等，都可以作為日常練筆的素材。
三、培養習慣
上學期，我們的校園裡出現了這樣的一些現象。中午食堂午餐過後滿地狼藉，衛生間裡常常被果皮垃圾堵的水泄不通，有些同學開過洗手池的水龍頭便揚長而去，牆壁上展板里的照片千瘡百孔……看到這些現象，我們每一個同學都有責任加以制止和批評。新學期，讓我們行動起來，努力培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護。培養良好的衛生習慣，保持學校整潔、美觀的環境。讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
同學們，春草吐綠，萬木復甦，春天來了，新學期已開始了，你們的父母和老師都在關注著你們，我們要把新學期視為新的起點，以全新的面貌投入到學習和生活中。讓我們攜起手，肩並肩，迎著春風，懷揣夢想，充滿信心，向著新的征程，出發吧!
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利!祝全體同學早日成才、夢想成真!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家!
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
據調查，近年來一些中小學生對升旗不重視，一些學生、尤其是一些小學生甚至不知道什麼叫“升旗儀式”，不了解國旗的意義。今天，我想藉此機會談談我對升國旗的認識。
我國國旗的旗面用紅色 象徵革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗,黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒,象徵穿過黑暗照亮全中國的光芒. 星呈黃色，還表示著中華民族為黃色人種。旗上的五顆五角星及其相互關係象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結。其中，大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。五顆五角星互相聯綴、疏密相間，象徵中國人民大團結。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。
五星紅旗是中華人民共和國的標誌和象徵。在今天以民族國家為基本構成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標誌，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰爭中，國旗就是戰旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰場的常態。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象徵.
五星紅旗是中華人民共和國的標誌和象徵。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高於一切，培養我們的愛國主義情操.
學校舉行升國旗儀式，是對學生進行愛國主義教育的好舉措。面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽雄壯嘹亮的國歌，一種莊嚴感、自豪感便會油然而生。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數中華兒女為之赴湯蹈火，衝鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學生從小就了解中國革命的歷史，激發廣大學生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發奮讀書，將來成為祖國的棟樑，用實際行動去捍衛五星紅旗，其意義是極其深遠的。而學校舉行升國旗儀式，又是莊嚴的。所以在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負於我國素有“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢?
同學們，讓鮮艷的五星紅旗在任橋國小的上空、在每一位學生的心目中永遠高高飄揚。讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的幸福生活! 努力學習!努力奮鬥吧!
謝謝大家，我的講話完畢!
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇11
上周一xx市國小校長任職資格培訓班的50名校長來校觀摩學習之後，評價xx國小是一所內蘊深厚，發展實力強大的學校。我校學生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們為我校管理團隊、教師隊伍“螺螄殼裡做道場”的奮鬥精神點讚，認為xx國小強大的軟實力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx國小。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門課程的態度上我們的老師和學生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學生主動聊天，做到充分了解學生、了解學情。各班填寫班務日誌的同學，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關注學生在課堂上的狀態，及時反思與調整自己的教學
你的課堂必須關注每個學生的狀態，不在狀態的學生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學生，希望在課堂上老師們能給學生明確的問題和任務，把思考、交流、練習的時間還給學生，而不是老師一味地乾巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學生著裝不合要求。最起碼應該穿運動鞋。美術課、音樂課等課堂學生不帶書本，不帶學具，而對於學生的這種表現，任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學生不關注、不關心。
一學期下來，學生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學習態度
一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無關的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時部分學生沒有規矩。
二是不完成家庭作業。每一個學生必須按時完成作業，這是學生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學生都要努力把自己的狀態調整成最好，老師和學生共同努力，讓課堂學習變得更加有效。
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神聖而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業奉獻、辛勤耕耘的各位和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢想的莘莘學子表示親切的問候和美好的祝願！
今天離年高考還有240天，在緊張的備考複習正在有序進行之際。我想針對高三年級的全體同學作一次交流和動員。我講的題目是《愛拚才會贏》。
白駒過隙、光陰似箭，曾幾何時，你們懷著同一個夢想，帶著美麗的憧憬跨進了瀏陽一中的大門。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風雨有陽光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學風濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學提出以下幾點要求：
第一、樹立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”說的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說道：每條河都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有著同一個夢想，那就是奔向大海。
我們高三同學既要有奉獻祖國的長遠目標，也要確立奮鬥高考的近期目標。目標可以是心儀的大學，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二古文是目標，每節課保證全神貫注聽講，每天按時完成作業、及時歸納，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞台應有多大。有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發、破繭成蝶。魯迅先生說，生命是附麗於存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學的學習方法。
溫總理說，一個民族要興旺發達，既要仰望星空，又要腳踏實地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻幹，而是全身心的投入進去，智取巧奪。
每位同學的學情千差萬別，同學們要根據自己的情況制訂相應的學習計畫，合理安排時間，既要突出重點、突破難點，又要注重細節、查漏補缺；既要反思，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規範訓練。這樣就能取得提綱挈領、事半功倍的學習效果。
第三，培養高尚的品德修養。
康德曾經說，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的讚嘆和敬畏就越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說，如果沒有德行，人類就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。
作為高三的同學，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學弟學妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個過程本身也就是為高考加分，為將來儲備實力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學們，聽到高考衝鋒的號角，你們是否也心潮激盪、躍躍欲試呢？高三學兄學姐的成功，離不開你們的理解和支持，希望你們在一中求學的道路上，為自己也為高三的學長們營造一個良好的生活和學習環境，從現在開始，明確目標，夯實基礎，努力拚搏，志存高遠，開創自己最美好的前程。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，捨我其誰！最後我衷心祝願高一高二年級百尺竿頭、更進一步！祝高三全體同學高考旗開得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇13
老師們、同學們：
早上好!豬年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定為第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平台採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成為學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是為學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! “一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計畫，一步一個腳印，扎紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇14
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計算機班畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，為同學們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業技術學校，向在坐的各位畢業生代表，並通過你們向圓滿完成學業的全體畢業生表示誠摯祝賀!
同學們，校園時光是充滿激情和令人眷戀的。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子嶺，來到雙牌縣職業技術學校，學習職業技能、增長文化知識，培養職業道德、規劃人生理想，共同度過了你們成長過程中難忘的青春年華。在這裡，你們與學校一起成長，參與並見證了學校蓬勃的發展進程和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優美和諧。在這裡，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源於勞動與技能，地位源於貢獻與付出，成功源於堅持與奮鬥。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關係密切，曾記否?老師的關懷，體現在一次次的長談、放假回家和返校時一次次的護送等一切細節之中。誠然，學校存在不少不盡人意的地方，如冬季用水不足、飯堂飯菜的乏味、宿舍條件的簡陋、個別老師教育方式的粗放等等，使同學們的成長多了一份苦澀，可是這又有什麼呢，子不嫌母醜，同學們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談，已成為一屆又一屆畢業生共同的財富!同學們在內部對學校
激烈的批評指責和在社會上對學校榮譽的勇敢捍衛，已成為一屆又一屆畢業生共同的真誠行為!因此，我們要真誠地感謝你們!熱愛母校、尊敬老師、維護同學是我們雙牌職中校友應當傳承的光榮傳統! 時光轉瞬即逝，你們畢業了。在座的同學中，有的選擇繼續深造，有的選擇就業，有的則選擇自主，無論你們做出何種選擇，學校都為你們感到驕傲和自豪!
今天，是你們人生的新起點，喝過畢業酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學會勇於承擔，志存高遠，立志成才。“天降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”;古往今來，許多成功人士的經驗啟迪我們，要想成就一番事業，一定要有遠大的志向。希望同學們要有“修身，齊家，治國，平天下”這樣的抱負，充分利用在學校期間獲取的知識和練就的技能，勇於承擔家庭、單位乃至社會所賦於的責任，積極服務經濟社會發展，在勞動崗位上積極奮鬥，在技術崗位上精益求精。
第二，要學會堅持不懈，終身學習，銳意進取。同學們畢業後，將步入新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是打工，還是自主，無論你事業順利，還是面臨困難挑戰，希一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想，沒有堅持就絕對沒有成功。特別要強調的是，要通過不斷的進修，去提高自己的知識和技能，去結識一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵支持，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學會理性思維，樂觀向上，追求夢想。希在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁複雜的環境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容;明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全;成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識、不斷實踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的、不斷升華而至誠至善的意願去奉獻社會，去成就自我，成就未來!
同學們，你們在校期間的學習和生活，你們在校期間的所想所為，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當你們拿起手中的手機，記錄下這難忘的場景時，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無法在相機中保存，需要我們永遠印刻在心中。
我由衷地希，今後不論身在何處，從事什麼樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請你們始終如一、力所能及地關心和支持母校的建設和發展。母校也將時刻關注著你們，為你們的發展和進步強有力的支援。母校永遠是你們的堅強後盾和家園。
衷心祝願同學們在新的征程中：所想必立、所立必成!
校長升旗儀式期中考試後講話稿 篇15
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據高考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間裡向著理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。懷著熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行為不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網路紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網路熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裡所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因為他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?目前，學習的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎么跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因為學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在讚嘆我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種.種不文明表現，也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!