最新學校校長升旗儀式講話稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家上午好！我姓王，同學們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業生，現在已經做了爸爸媽媽，即使現在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應該有自己的親學生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一周，六年級的幾個帥小伙找到我，說有一個請求，希望六年級的同學組織一場足球聯賽，並且拿出了自己的方案。我為這些同學點讚，因為他們有想法敢於表達，積極主動為同學們爭取機會，並且關心學校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學生，我想對你們說，同學們，愛這所學校吧，你們要在這裡度過快樂而有趣的童年生活，學知識，漲本領，在你們畢業的時候，你們會得到一個國小畢業證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營國小算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇2
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計算機班畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，為同學們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業技術學校，向在坐的各位畢業生代表，並通過你們向圓滿完成學業的全體畢業生表示誠摯祝賀!
同學們，校園時光是充滿激情和令人眷戀的。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子嶺，來到雙牌縣職業技術學校，學習職業技能、增長文化知識，培養職業道德、規劃人生理想，共同度過了你們成長過程中難忘的青春年華。在這裡，你們與學校一起成長，參與並見證了學校蓬勃的發展進程和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優美和諧。在這裡，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源於勞動與技能，地位源於貢獻與付出，成功源於堅持與奮鬥。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關係密切，曾記否?老師的關懷，體現在一次次的長談、放假回家和返校時一次次的護送等一切細節之中。誠然，學校存在不少不盡人意的地方，如冬季用水不足、飯堂飯菜的乏味、宿舍條件的簡陋、個別老師教育方式的粗放等等，使同學們的成長多了一份苦澀，可是這又有什麼呢，子不嫌母醜，同學們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談，已成為一屆又一屆畢業生共同的財富!同學們在內部對學校
激烈的批評指責和在社會上對學校榮譽的勇敢捍衛，已成為一屆又一屆畢業生共同的真誠行為!因此，我們要真誠地感謝你們!熱愛母校、尊敬老師、維護同學是我們雙牌職中校友應當傳承的光榮傳統! 時光轉瞬即逝，你們畢業了。在座的同學中，有的選擇繼續深造，有的選擇就業，有的則選擇自主，無論你們做出何種選擇，學校都為你們感到驕傲和自豪!
今天，是你們人生的新起點，喝過畢業酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學會勇於承擔，志存高遠，立志成才。“天降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”;古往今來，許多成功人士的經驗啟迪我們，要想成就一番事業，一定要有遠大的志向。希望同學們要有“修身，齊家，治國，平天下”這樣的抱負，充分利用在學校期間獲取的知識和練就的技能，勇於承擔家庭、單位乃至社會所賦於的責任，積極服務經濟社會發展，在勞動崗位上積極奮鬥，在技術崗位上精益求精。
第二，要學會堅持不懈，終身學習，銳意進取。同學們畢業後，將步入新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是打工，還是自主，無論你事業順利，還是面臨困難挑戰，希一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想，沒有堅持就絕對沒有成功。特別要強調的是，要通過不斷的進修，去提高自己的知識和技能，去結識一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵支持，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學會理性思維，樂觀向上，追求夢想。希在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁複雜的環境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容;明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全;成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識、不斷實踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的、不斷升華而至誠至善的意願去奉獻社會，去成就自我，成就未來!
同學們，你們在校期間的學習和生活，你們在校期間的所想所為，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當你們拿起手中的手機，記錄下這難忘的場景時，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無法在相機中保存，需要我們永遠印刻在心中。
我由衷地希，今後不論身在何處，從事什麼樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請你們始終如一、力所能及地關心和支持母校的建設和發展。母校也將時刻關注著你們，為你們的發展和進步強有力的支援。母校永遠是你們的堅強後盾和家園。
衷心祝願同學們在新的征程中：所想必立、所立必成!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇3
各位班主任、全體同學們：
下午好！
今天，我們x級高一年級在此召開前期暨表彰大會。從九月一日開學至今，我們全體師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學們在認真地學習，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優異的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中傑出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在下次以及今後的考試中都能在原有的基礎上取得進步。
開學初，我們根據學校總體工作部署，結合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規管理，特別是行為習慣和學習習慣的養成教育。一個多月來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣有了較大的改善，已經慢慢的在適應高中的學習和生活。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應該看到有些地方做的與預期差距較大。從學習方面看，有的同學的學習成績還不夠理想，退步較大；一部分學生由於沒有做好初高中的順利接軌，產生了厭學的`情緒，甚至有逃學現象的發生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環境衛生的保持和維護還有待於進一步提高，更為嚴重的是個別同學之間發生打架鬥毆的嚴重違紀行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這裡我給同學們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風氣，堅持三個學會，牢記十個嚴禁，養成八個習慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學風
學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對於大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份紮實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的最佳化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現成績的提升。
其次，堅持三個學會
（1）要學會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現文明，注意涵養，現在有不少學生語言很不文明，出口成髒，希望這些同學要特別注意。要學會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進辦公室要報告，老師允許後才能進入。（因為說話不注意或者說比較狂或帶髒字與同學之間發生口角，進而升級打架進而升級打群架）
（2）要學會與人相處同學們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學來求學，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人並為他人接受，要避免自我中心、要有意識培養自己學會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學相處。學會忍讓，學會關心，要學會付出。
（3）要學會學習初高中無論是學習科目和學習要求都有很大的不同，需要一個過渡轉型期，轉型不順利會帶來學習上的困難。鑒於時間關係，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計畫；要學會獨立思考；要堅持複習鞏固；要通過作業解難；要學會系統概括；要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關係以及語數外和其他學科之間的關係，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。要處理好與老師和同學之間的關係。
其三、牢記十個嚴禁
即學校的十大高壓線。
這裡，我要重點強調打架鬥毆現象。
打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。
學校已經制定了《石榴高級中學學生違紀處理規定》在規定中明確了處理意見。在此基礎上，年級對於處罰進行進一步的細化。對於打架鬥毆的同學除了要求對受傷害的同學進行醫藥費和損失費賠償外，還要根據情節輕重給予相應的處分，具體為：
1、參與打架鬥毆的學生視情節輕重給予留校察看以上處分。
2、同學之間發生矛盾經老師教育調解化解後，仍製造事端，造成打架鬥毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。
3、三人以上聚眾鬥毆者，為首者給予留校察看直至開除學籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍處分。
5、對挑撥、教唆、起鬨、慫恿其他學生打架的學生，將作為參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請全體同學高度重視並嚴格執行，不要抱著僥倖心理試圖碰觸，不要因為衝動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養成八個好習慣
好習慣的培養：
1、練字（語文、英語），數學的午間小練習，學會記筆記與筆記；
2、課前的預習（我校的先學後教），小組的積極討論、發言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標、追趕目標；
著名教育家魏書生先生要求中學生要養成八個好習慣，此處提出與大家共勉：
1、定計畫的習慣；
2、預習的習慣；
3、適應老師的習慣；
4、自己留作業的習慣；
5、自己出考試題的習慣；
6、錯題集的習慣；
7、篩選資料，學習經驗的習慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
同學們，石榴高中不張揚，但她有，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希用心求取，成就自己的理想。學校的尊重與關注，讓大家創造夢想，學校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收穫；希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！
我的完了，謝謝大家！
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇4
各位老師、同學們：早上好!
前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做文明行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今天我也想和同學們一起談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去， 學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應該怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控能力，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認為，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個文明有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂於助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論乾什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。 應該為自己定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的講話完了。謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個收穫的季節，也是一個屬於教師的季節，更是一個感恩的季節，本周六將迎來我國第32個教師節。在教師節即將來臨之際，我謹代表淮陽教育集團和校委會向無限熱愛淮陽中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候並表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專門發文要求各地各校要以慶祝教師節為契機，弘揚尊師傳統，精心組織開展宣傳慶祝活動，進一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視台將聯袂舉行 “尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進行隆重的教師表彰大會，據悉，我校國中部陳琳老師被評為全市優秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優秀教師和優秀教育工作者，我們學校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個教師節，那時我還是一位高三年級的青年教師，我的一個學生給我送來了一張賀卡，那上面沒有讚美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動，因為我覺得我只是盡了教師的本分，而學生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學生們共同生活時的神情;想像著她看到同學進步時嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所美麗的學校回憶這個小故事，我想告訴她，我至今還站在講台上，還在執著地完成著她曾經堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足於三尺講台，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……，老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這裡的孩子也需要播撒的陽光”。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
記得一個朋友曾經開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經功成名就了，還跑到貴州去做什麼老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛的職業，當你說出這句話的時候，不要忘了曾經嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒有教師，人類的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亘古洪荒!然而，當我說完這段話的時候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個物慾橫流的世界裡，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到並時刻感受到社會上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重複著上演。一些學生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學生講過無數次的那則寓言故事了。一個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會有用的!年輕人卻始終無動於衷，最後，在那個幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終於不情願地隨便揀了幾塊石子，並在石子的引領下走出了大山。天亮了，當年輕人展開手掌時發現，他手中握著的那是什麼石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時，我為什麼不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學一點知識吧，長大以後會有用的!可我們的行為，象不象哪個故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛的同學們，看一看此刻站在淮陽中學教室裡面的那個人，他就是你的老師，就是引領你成長、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實並不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里，而更應該體現在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是感恩。
開花結果園丁願，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裡找到完全神聖的天空，為了這片神聖，老師們願意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。教師節就要到了，最後請允許我向我親愛的同行——江口淮陽中學所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂!祝福您天天快樂!!
謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學們要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考"；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，願我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家上午好!我姓王，同學們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業生，現在已經做了爸爸媽媽，即使現在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應該有自己的親學生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一周，六年級的幾個帥小伙找到我，說有一個請求，希望六年級的同學組織一場足球聯賽，並且拿出了自己的方案。我為這些同學點讚，因為他們有想法敢於表達，積極主動為同學們爭取機會，並且關心學校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學生，我想對你們說，同學們，愛這所學校吧，你們要在這裡度過快樂而有趣的童年生活，學知識，漲本領，在你們畢業的時候，你們會得到一個國小畢業證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營國小算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇8
老師們、同學們：
早上好!虎年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定為第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平台採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成為學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是為學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! “一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計畫，一步一個腳印，扎紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我在這裡，和大家談談讀書。
余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於讀書。”的確, 讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。是讀書,讓人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質。讀書，更能使人堅守精神家園，升華儒雅境界。
英國哲學家培根說過：“書，是人類進步的階梯”，但培根還進一步說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。 古人云：讀《書經》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達，讀漢文取其堅。那么,面對浩如煙海的書籍,我們應該怎樣去閱讀呢?
首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。
精讀的書籍給我們建立了作學問的基地;有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。博覽也須要有重點，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統的閱讀，至少要一字不細讀一遍。稍稍熟悉之後，才能“快讀”、“跳讀”。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以後越來越省力，也越來越快。這是從“十目一行”到“一目十行”的過程，無論專精和博覽都無例外。
其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。
純粹的讀書無關名利，完全是發自內心的，它就像精神的麵包，為我們生命所需。吃飯可以強健我們的身體，讀書則可以強大我們的精神。一個人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個健康的人。一個民族亦是如此，而讀書能夠彌補其不足。很難想像，一個不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應該把讀書作為中華民族的傳統美德，將其傳承下去，讓更多的中國人熱愛讀書，成為我們日常生活中的一種習慣。
再次，讀書要勤讀精思。
大思想家狄德羅說：“不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,並加入自己的思考,我們才可以得到“讀書千遍,其義自見”的效果。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。那么，讓我們讀書吧!謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇10
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據高考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間裡向著理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。懷著熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行為不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網路紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網路熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裡所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因為他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?目前，學習的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎么跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因為學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在讚嘆我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種種不文明表現，也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇11
老師、同學們：
早上好！
上個星期日晚上十一點半至十二點半，校園裡轟動，喧譁成片，有人竭嘶底里地大呼小叫，甚至有人狂喊“失火了”，周圍已進入夢鄉的居民被鬧醒了，以為發生了什麼事情，紛紛出門，忙了一天已經休息的老師也被鬧醒了，以為發生了什麼大事，疾步奔來，原來是看流星雨的住宿同學在起鬨。看流星雨，本無可厚非，但是這種起鬨的行為卻反映了部分同學的修養問題。
這使我們想起了另外一些相類似的情形：某一節晚修課，教室里因故停電幾分鐘，便有同學發出怪聲，接著怪聲連成一片，接著又從上至下，或從下至上，故張聲勢，整棟教學樓頓時亂作一團；某一天，宿舍里停水，又是盤響桶噪紛亂不已，大呼小叫；某一日，學校組織看電影，更有同學在電影院影片放映時喧鬧不止，有時甚至喝倒彩，吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點中學的學生。
如此種種，都是缺乏修養的表現，也是缺乏自尊的表現，嚴重者更是違法的表現。試想，一個不顧場合、不分時間地點隨意喧鬧或乘機起鬨的人，修養何在？一個毫不考慮自己的公眾形象，玩世不恭故意露醜的人，自尊何在？我國環境噪聲污染防治法規定：製造的噪聲超過一定的標準，並危害到他人，即屬違法。我們的同學製造噪音，干擾了周圍居民和學校師生的正常生活，破壞了學校的安靜環境，這是否構成了社會生活環境噪聲污染之侵權呢？
壞的習氣是個惡魔，它會吞掉一切的羞恥心，同學們，你願意讓這個惡魔吞掉你的羞恥心嗎？你是否反思過自己的行為？你是否覺得應該不斷提高自身道德修養，讓自己成熟起來，讓自己高尚起來，讓自己有風度起來，更讓自己儒雅起來？在此，老師想送幾句話：“身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎。”“凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。”“君子之修身也，內正其身，外正其容。”請記住，播種一個行為，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個，播種一個，你會收穫一個命運。讓我們大家說文明話，做文明事，爭做文明人。
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇12
尊敬的老師，同學們，
大家好
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們又迎來了一個新的學年。秋天是一個收穫的季節，是一個希望的季節。新學期意味著新的起點，新思路、新發展。良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。本學期我校將以培養同學們良好的行為習慣為重點。因此，我向同學們提幾點希望：第一、希望同學們成為“學習的主人”。在知識的海洋中大家要明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習。
第二、希望同學們成為“守紀的模範”。大家要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第三、希望同學們成為“文明的使者”。愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起，自覺維護學校和班級的環境衛生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。最後，祝祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇13
各位同學：
大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自己，成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
時光荏苒、光陰似箭，本學期即將結束。這一學期，在集團董事會和監利總校的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校領導班子率領全體師生，以努力提高教育教學質量為中心，以強管理、重質量、揚特色、塑形象為工作重點，用心走過了紮實的足跡，收穫著成長，成功與喜悅。在本期最後一次升旗儀式上請允許我想先回顧一下令人難忘的事情。 這一學期，我們在深化“自主•導引”理想課堂改革過程中，更加堅定地大膽探索，積極創新，不斷自我超越，向彼岸邁近。本學期，學校行政領導、教科室多次深入到各年級部，部分班級檢查和督導課改的完成力度。三環六步”教學策略日臻成熟，教科室每天也通過學校信息平台不間斷通報課改做得好的老師，在期中評比王等60多名老師被評為期中課改先鋒， 每個班評比了優秀合作小組，實現了合作小組積分及晉級管理，同學們大膽展示、精彩辯論、 在優質化工程比教活動中所展現的素質令教育局的領導嘖嘖稱讚。
這一學期，全校各班緊緊圍繞核心競爭力，夯實教學“精緻管理”的基石，狠抓教學質量的提升，湧現出一大批優秀的學生，初一年級先後有徐、魏、謝、鄭等同學在月度考試中榮獲年級狀元，初二年級先後有裴、李、雷、楊等同學在月度考試中折取桂冠，初三年級先後有易、余、李、付等同學在月度考試中位居年級第一;在初一三科聯賽考試中，初一三班宋、初一5班的楊、初一16班的陳分獲1到3名，在初二年級五科聯賽中，初二15班的黃河、張校馳、初二30班的裴分獲冠亞、季軍。有下列班級105、106、108、114、116、118、122、128、210、225、219、120、213、208、228、301、302、310、311、322、323、319等班級，管理有序、活動開展的有聲有色，在本學期綜合評比中在年級領跑，有這樣一些老師，他們迎著晨曦而來，踏著夜色而歸，勤於輔導，精益求精，取得了較好的成績，彭等，他們所帶學科在年級手屈一指，他們是學校發展的領頭雁，讓我們向優秀致敬!
這一學期，我們堅持以人為本，不少教師在專業成長中“輕舞曼揚”。如陳xx老師獲市比教一等獎，李忠騰、何文聖老師參加省說課、講課比賽分別獲得一、二等獎，曾xx老師書法獲市一等獎，還有劉、楊、游等參加縣同課異構獲縣一等獎等等，李等多位老師在全國級刊物上發表文章，我們注重青年教師培養，在第九屆成長杯大賽中，徐xx老師、李xx老師分別榮獲文、理科杯主稱號。這一些無不顯示我校教師善於研究、善於思考，展示了我校教師專業功底，一批名師成長是學校發展的巨大動力。
這一學期，我們堅持“全面德育”素質發展理念，開展“四季八節”豐富多彩活動，軍訓、《動起來》舞動校園、第九屆體育節運動會、周末卡拉ok、周末包餃子活動、冬季拔河、英語節系列活動，如聽寫大賽、口語大賽、聖誕晚會等，讀書節系列活動，如徵文比賽，漢字聽寫大賽等，特別是魏等同學參加市經典誦讀展演獲得第三名好成績。我們努力讓學校成為學生最嚮往的樂園、學園、家園。
在這裡，我花了一定的篇幅和時間，代表校長室、代表學校表揚了在這一學期里取得優秀成績的老師和學生，目的是表達了我對老師們的敬意和對優秀同學們的肯定，學校要騰飛，需要大批優秀的教師和優秀的學生努力，我們是最敬業的教師群體，我們是xx市最勤奮的學生，只有我們眾志成城，向著一個方向邁步，我們才能成功!
老師們、同學們：還有一個星期我們就要進行期末考試了，希望老師們狠抓學風建設，精心輔導，再鼓一把勁，努力提高學生成績，希望同學們心無旁騖、認真複習以優異成績向老師和家長匯報，為本學期劃上一個圓滿的名號。為此我強調如下幾點：
首先，要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。
通過複習，查漏補缺，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。希望同學們在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。
第四同學們在期末還要要學會自我保護，注意安全。學會自我保護，是你們健康成長的重要保障。特別是交通安全要牢記，保管錢物、注意食宿安全，寢室內不使用大功率用電器和易燃易爆物品。
第五，要擁有一顆感恩之心。監利新教育實驗學校為你們的成人成才搭建了平台，希望你們熱愛學校，把學校每一處閃光之處都告訴你的家人、你的鄰居以及你身邊的每一位朋友。 最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做到善始善終、做一個“德智雙全、文理兼通”優秀翔宇學生。
老師們、同學們，一份耕耘、一份收穫。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，教師們一定會敬業樂群，兢兢業業，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 一定會湧現出一大批的優秀班級和先進個人。
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇15
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神聖而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業奉獻、辛勤耕耘的各位和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢想的莘莘學子表示親切的問候和美好的祝願！
今天離年高考還有240天，在緊張的備考複習正在有序進行之際。我想針對高三年級的全體同學作一次交流和動員。我講的題目是《愛拚才會贏》。
白駒過隙、光陰似箭，曾幾何時，你們懷著同一個夢想，帶著美麗的憧憬跨進了瀏陽一中的大門。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風雨有陽光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學風濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學提出以下幾點要求：
第一、樹立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”說的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說道：每條河都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有著同一個夢想，那就是奔向大海。
我們高三同學既要有奉獻祖國的長遠目標，也要確立奮鬥高考的近期目標。目標可以是心儀的大學，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二古文是目標，每節課保證全神貫注聽講，每天按時完成作業、及時歸納，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞台應有多大。有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發、破繭成蝶。魯迅先生說，生命是附麗於存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學的學習方法。
溫總理說，一個民族要興旺發達，既要仰望星空，又要腳踏實地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻幹，而是全身心的投入進去，智取巧奪。
每位同學的學情千差萬別，同學們要根據自己的情況制訂相應的學習計畫，合理安排時間，既要突出重點、突破難點，又要注重細節、查漏補缺；既要反思，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規範訓練。這樣就能取得提綱挈領、事半功倍的學習效果。
第三，培養高尚的品德修養。
康德曾經說，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的讚嘆和敬畏就越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說，如果沒有德行，人類就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。
作為高三的同學，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學弟學妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個過程本身也就是為高考加分，為將來儲備實力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學們，聽到高考衝鋒的號角，你們是否也心潮激盪、躍躍欲試呢？高三學兄學姐的成功，離不開你們的理解和支持，希望你們在一中求學的道路上，為自己也為高三的學長們營造一個良好的生活和學習環境，從現在開始，明確目標，夯實基礎，努力拚搏，志存高遠，開創自己最美好的前程。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，捨我其誰！最後我衷心祝願高一高二年級百尺竿頭、更進一步！祝高三全體同學高考旗開得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇16
上周一xx市國小校長任職資格培訓班的50名校長來校觀摩學習之後，評價xx國小是一所內蘊深厚，發展實力強大的學校。我校學生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們為我校管理團隊、教師隊伍“螺螄殼裡做道場”的奮鬥精神點讚，認為xx國小強大的軟實力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx國小。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門課程的態度上我們的老師和學生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學生主動聊天，做到充分了解學生、了解學情。各班填寫班務日誌的同學，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關注學生在課堂上的狀態，及時反思與調整自己的教學
你的課堂必須關注每個學生的狀態，不在狀態的學生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學生，希望在課堂上老師們能給學生明確的問題和任務，把思考、交流、練習的時間還給學生，而不是老師一味地乾巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學生著裝不合要求。最起碼應該穿運動鞋。美術課、音樂課等課堂學生不帶書本，不帶學具，而對於學生的這種表現，任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學生不關注、不關心。
一學期下來，學生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學習態度
一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無關的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時部分學生沒有規矩。
二是不完成家庭作業。每一個學生必須按時完成作業，這是學生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學生都要努力把自己的狀態調整成最好，老師和學生共同努力，讓課堂學習變得更加有效。
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《對自己負責，就把夢想堅持下去》。
在我們每個人的心中都懷揣著一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的夢想只是一把米糠，雄鷹的夢想是搏擊藍天!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前施洛德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他。《明鏡周刊》總編納倫曾經罵部下說，報導施洛德純粹是浪費。但施洛德聽後卻說：“我想當,你們等著瞧吧!”在施洛德看來，“如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。”最終他真的當上了德國，夢想成真。
史蒂芬·霍金，是當代最著名的物理學家，他因患“肌萎縮性硬化症”，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長達40年之久，但他卻身殘志堅，克服了殘廢之患並最終成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個人。
夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。每一個孩子，都是未來的夢想者;每一個老師，都是夢想堅定的守護者;每一間教室，都是孕育夢想的沃土;每一堂課，都是實現夢想的階梯;每一行文字，都是點燃夢想的星星之火。每一個明遠人，都懷有自強不息，追求卓越的夢想。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇18
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據高考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間裡向著理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。
如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。
懷著熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行為不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。
林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。
其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網路紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網路熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裡所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。
我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因為他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?
目前，學習的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎么跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因為學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。
你們知道外國人在讚嘆我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種植晃拿鞅硐鄭也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。
我的講話到此結束，謝謝大家!
最新學校校長升旗儀式講話稿 篇19
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據高考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間裡向著理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。懷著熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行為不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網路紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網路熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裡所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因為他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?目前，學習的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎么跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因為學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在讚嘆我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種.種不文明表現，也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!