幼稚園文明禮儀講話稿範文

幼稚園文明禮儀講話稿範文 篇1

各位老師、親愛的小朋友們:

親愛的老師、同學們:

五千年的華夏文明,素以“禮儀之邦”的著稱於世。作為現代文明人,更加要傳承文明禮儀風範。文明的小事常常發生在身邊。量定你是否是一個合格的現代文明人,就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明愛心融入到社會生活中。如果你已記不清文明的含義,那么我告訴你:“文明是人與人之間和睦的關係,是洗淨心靈的肥皂,是多一份的關愛。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?一雙渴望的眼神你關注了嗎?”

岳陽縣創建文明縣城已有三年了,全縣人民都在參入。這不是面子工程,也不是政績,而是岳陽縣人民面貌的體現。也許不經意你很難發現岳陽縣發生了哪些變化,但只要你仔細地去觀察,你就會發現,好人就在身邊,也許就是自己。當我們每個人都去爭當好人、爭做好事時,我想,你、我也就成為了好人。從自身做起,傳遞文明、愛心志願、有你有我。岳陽縣微水愛心志願者協會自成立已來,開展了十七場愛心義賣,資助了四十多位貧困學子,救助了幾名重病患者,扶助了十幾位道德榮光者。關心關愛了寒門學子,救助了身邊的好人。身患殘疾的青年黃勇,因為受到關愛,自己加入到微水愛心志願者行列,將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人,拖著病殘的身體堅持參加愛心義賣活動。他無形中就成了我們身邊的好人。當他到了需要幫助的時侯,微水愛心志願者協會伸出了關愛的雙手,他的病得到了及時有效的治療。

岳陽縣微水愛心志願者協會,是岳陽縣文明創建的一個縮影,同時也是岳陽縣文明創建的一面旗幟。文明不要我們去做什麼很偉大,驚天動地的大事。只要我們大家都能從我做起,從小事做起,從現在做起,文明之花一定在岳陽縣燦爛地綻放。其實,文明就在我們的身邊。

幼稚園文明禮儀講話稿範文 篇2

老師、同學們,大家好!今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,這是我們每一個中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,是我們義不容辭的責任。那么,禮儀在哪裡?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內容:

1.課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的素質。

首先是上課:上課的鈴聲一響,同學們應端坐在教室里,如上課遲到,應喊:報告,得到教師允許後,才可以進入教室。其次是聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力要集中,要善於獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可以站起來回答。最後是下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,同學們應當安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對老師的不尊重。

2.服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。

3.尊師禮儀:同學們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,應先敲門喊報告,經老師允許後方可進入。

4.同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用“餵”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時,必須先徵得同意然後再拿,用後要及時歸還,並要致謝。

5.集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。由於參加人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

6.校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。

同學們,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至會讓你的一生都受用不盡,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

幼稚園文明禮儀講話稿範文 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是X年級X班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。

今天,隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。

說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然後自己緊靠著牆,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裡,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。

例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。

這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。

“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。

文明禮貌就是做人的前提。

如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗台有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?

如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。

糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌症,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。

而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們,讓我們養成良好的行為習慣。

從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。

讓校園裡有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

謝謝大家!