創建文明城市的講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、評審、觀眾朋友們：
文明，一個並不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，划過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂
我生長在一個美麗的城市—濱州。這裡百花爭艷，綠樹成蔭，有著美麗的三河湖，沒有一個遊客看到這兒不讚嘆的，作為一個濱州人我自豪，我驕傲！可是確有一些不文明現象印象了濱州的美麗。有一次，我和同學去公園玩，走著走著就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對母子吧。他們嘴裡都含著一根冰棒婦女吃完冰棒後就隨手將冰棒棍扔進了小魚池裡，原來平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒後，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環境。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
創建文明城市的講話稿範文 篇2
尊敬的各位領導、評審、觀眾朋友們：
書中，有這樣一組漫畫：“程成，快看快看，這垃圾箱旁邊怎么有這么多垃圾？我們把它撿起來吧！“小女孩曉曉說。”對，咱們要做大家的環保小衛士，創建美好社會。“於是，曉曉彎下腰，用手將垃圾撿起來一點點扔進垃圾箱：”程成，幫我寫一句標語吧！好了！“於是程成拿起紙和筆，寫到；“文明只差一步。“寫好後，曉曉也把垃圾收拾乾淨了，他們倆一起把標語貼在了垃圾箱邊，對面的環衛工人也讚許地向他們豎起大拇指......
看完這組漫畫，讓我感觸頗深，在人們日常生活中也有這樣的行為。在廣場上，會有人為了撿起狗糞彎下腰，在公園裡會為了撿起地上的果皮彎下腰，在街道上會有人扶正路標彎下腰，那我們何不從身邊的小事做起，為大家服務？有人也許會想，拾垃圾不僅髒了我的手，不能吃東西，還會讓人嘲笑，也許還會想，清潔工會打掃不用自己操心。可是，你們想過沒有，文明的社會環境是每個公民所渴望的，我們也要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。那么，城市的環境將會越來越美。
我想到前不久我到市圖書館借書時見到一位阿姨看見地上有本雜誌，就像沒看見似的橫跨過去。我一看就覺得她太不講文明了，我趕緊把雜誌撿了起來。呵姨見了沒作聲，好象有些慚愧。
不免我要自我表楊一下，這次我做了一件大好事，教訓了阿姨，在這件事中我也知道了，犯了錯，就應該及時糾正錯誤，而不是跟著犯錯。
圖中的小朋友可真是合格的環保小衛士，而我也是一個合格的小公民。在我們也有相反的事例：咱們小區內有位養著臘腸犬的女青年，一天傍晚，在小區散步時，小狗在光潔的磁磚上垃下了一堆又黑又臭的狗糞便。
從這件事中，我明白了，城市清潔需要大家維護，小狗更不該在小區內拉糞便，咱們中國人要向外國友人學一學，外國人的小狗在公共場所解便，主人會用紙把糞便拾起采丟進垃圾箱，那我們中國人更要學習外國人的品格了。
真希望大家從小事做起，為人民服務並牢記一句話：“文明——只差一步！行動起來，讓我們共同創建和諧美好的生活！
創建文明城市的講話稿範文 篇3
市民朋友們：
文明城市是城市物質文明、政治文明、精神文明、社會文明四個文明建設綜合性最高榮譽稱號。我區按市委、市政府的要求，力爭五年內創建“全國文明城市”，這是區委、區政府為民眾謀福利、為謀發展的一項重要工作部署，是一件得民心、順民意的好事，對於提高城市文明程度，塑造良好城市環境具有十分重要的意義。作為市民，有著義不容辭的責任。在此，向全區廣大市民朋友發出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。城市是我家，創建靠大家，建設文明、創建文明城市需要每一位市民的積極參與和熱心奉獻。我們要從點滴做起，從身邊的小事做起，通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩，為創建文明城市獻計出力，以實際行動踐行文明，做文明言行的參與者、實踐者和傳播者。
二、多做實事，身體力行。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規範和市民文明公約，把一切文明要求落實到具體行動上，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所吸菸、大聲喧譁；不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼濫畫；不亂穿馬路，不踩踏草坪。做到說文明話，做文明事，當文明人。
三、立足本職，熱心公益。我們要熱愛尊重自身從事的事業，乾一行、愛一行、鑽一行、精一行，腳踏實地，爭做幹事創業、創先爭優的先鋒。要積極參加社會公益活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，在志願服務中體會快樂，感受收穫，齊心創造相互關心、和諧美好的人際環境、生活環境。
四、遵章守法，嚴以律已。我們要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，自覺遵守《市民公德100則》，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護城市公共秩序，堅決摒棄有損城市形象、不利民眾生活的各種不文明行為，做文明城市的維護者，共同塑造和諧、宜居、文明的新形象。
你的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更近一步；你的每一份辛勞，都會為我們的城市增色爭輝；你的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們攜起手來，積極回響市、區的號召，積極融入到創城工作中來，以滿腔的熱情，踏實的行動，為使我們的家園更加文明美麗、為使我們的環境更加和諧宜居，貢獻出我們的智慧和力量！
創建文明城市的講話稿範文 篇4
老師們，同學們：
大家早上好！
是我們每個人共同的家園，建設“文明”，我們每個人都有責任。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從我們的舉止言行做起，自覺樹立文明形象。
今天我們在此集會，共同來參加“xx市創建國家文明城市”啟動儀式的主題活動。中華民族是有著幾千年歷史的文明古國，是教化萬方的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀廉恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象。現在大力開展的“與文明同行，創文明城市”活動，就在於它有助於提高人們的自身修養，改善人際關係、美化日常生活，淨化社會風氣，實施誠信服務，推進社會主義精神文明建設，更好地樹立xx人民熱情友好、文明禮貌的對外形象，營造禮儀、誠信良好氛圍。
文明城市的創建需要我們的努力和耕耘。我們將積極踐行社會公德，待人禮貌、明禮友善、勤奮敬業、講究衛生；培養良好的文明習慣，說文明話，做文明事，做文明人，自覺告別各種不文明行為，讓我們的變得更加文明、更加美好。
廣大少先隊員要自覺發揮模範帶頭作用，不僅自己要身體力行，追求健康向上的生活方式，而且要影響和帶動身邊的親友積極投入到創建活動中來，恪守道德規範，模範遵紀守法，弘揚文明新風。
讓我們共享有一片明淨的藍天，共享一個環境優美的城市，共同擁有一個溫馨的家園。要實現這一美好的願望，需要我們全社會的共同努力。老師們，同學們，讓我們攜起手來，萬眾一心，講道德修養、做文明市民、建文明城市，共創更加燦爛輝煌的明天！
創建文明城市的講話稿範文 篇5
同學們：
我記得今年的3月8日，我們學校舉行了“創建文明城市，我能行”簽名啟動儀式。儀式上，原來六（9）陳**同學向同學們發出了號召：“創建文明城市，要從小事做起，要從細節做起，要從每個少先隊員做起”。在開學典上，我們的袁校長也一再強調：希望同學們養成良好的生活習慣、文明習慣，告別陋習，學會對自己產生的垃圾負責”。現在，是檢驗同學們的時候到了。揚州創建全國文明城市已經到了最關鍵的時刻了。這幾天專家級要進駐揚州、暗訪校園，對揚州城進行綜合評估。同學們是否養成了良好的文明習慣呢？能否經得住考驗呢？讓我們一起來做一個文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心裡想著別人，更說明了你將安全牢記在心裡，學會了遵守規則。見到老師或同學你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善於表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。9月10日是教師節。尊敬師長最好的禮物就是上課認真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關愛。不亂扔亂拋，對自己的產生的垃圾負責。這是學校一慣強調的。每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的包乾區。做到包乾區域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。一個文明學生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規則。同學們，要向家裡爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規定停車，影響了學校的聲譽，造成了交通的不便。我們學校是無煙學校，進入校園禁止抽菸。家長身上的這些陋習，壞行為，最好的老師就是我們同學，我們同學要教育到位。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學生文明行為需要薰染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創建工作是頭等大事，希望班主任老師和各位老師要以創建文明城為契機，加大對學生的教育力度，確保學校在創建工作不丟分，出色地展現師生文明素質，為提升學校美譽度而不懈努力。
創建文明城市的講話稿範文 篇6
老師們，同學們：
大家上午好！
今天在這裡，我首先讀一封公開信。信的題目是：守規則，尊重人，爭當文明市民；齊動員，共努力，創建文明縣城——致市民朋友的公開信。
我們共同生活在同一座城市，是我們的緣份，這緣份彌足珍貴！朋友，誰不希望我們的城市天更藍、水更清、路更暢、景更美？誰不希望我們在上班的路上神清氣爽、順利平安？誰不希望我們的老人走出家門享受優美環境時，步履坦然、神情自若？誰不希望我們的孩子上學途中，安然無恙、無驚無險？那么，投入到創建文明縣城的行列中去吧！從自身開始，從現在開始！我們深信不疑，你文明，我文明，松城更文明；你添彩，我添彩，松城更精彩。只要我們齊動員、共努力，藍天白雲、祥和寧靜一定屬於這座城市！只要我們守規則、尊重人，快樂愉悅、受人尊重也一定屬於這座城市裡的你我他！
宿松縣文明辦，20xx年xx月。
xx月xx日，我縣召開了全縣創建省級文明縣城推進大會。全縣上下再一次掀起了創建文明縣城的熱潮。文明是一種社會“軟實力”。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。具體到每一個人，首要的是要從一點一滴做起，從認識到公民的基本常識和社會責任做起。
創建省級文明縣城，對我們學生和學校來說，就是要爭做文明學生，創建文明校園。
人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括的校園。的校園需要我們全體師生共同的、長期的努力。
文明是一種進步，是的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的自由、解放、完善和超越。
從教育成長的角度看，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制和戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。
我們每一個同學的成長和進步，需要呼喚文明的回歸、重建和發展。但環顧四周，一些不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊：
例如：語言不文明。有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生。環境不整潔。一些同學將飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理並倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃到床底下，有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里，有的將垃圾由樓上作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來放進垃圾桶，這些都反映出我們衛生習慣差、環境衛生意識薄弱。
例如：公共財物損壞不少。在假期中，學校為維修我們的宿舍、教室、衛生間等花費了大量時間和錢物；少數同學洗臉洗手洗衣服後水龍頭忘了關，大量的水被浪費，這不只是浪費錢財的問題，而是文明和人性的缺失。
例如：車輛亂停亂放，不停在指定區域，不有序停放。有同學喜歡攀比，過度消費，還進出一些不該去的場所。等等這些，不文明的行為和不文明的現象還隨處可見。
可見，文明與醜陋的衝突還嚴重存在，一定要引起全校師生的高度重視，需要我們大家的共同行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等垃圾，因為他懂得環境是我們大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時向老師報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，文明修養是一個人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現在做起，從一點一滴做起，從我們身邊的小事做起，親近文明，表現文明，實踐文明，爭做文明學生，把我們學校創建成為一所文明和諧、風清氣正、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園。
謝謝大家！
創建文明城市的講話稿範文 篇7
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！20xx年10月，第六屆全國農運會將在我市舉行，這是建國以來福建省和xx市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發動廣大民眾參與公民道德實踐，推進民眾性精神文明創建活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度，以良好的道德素質和文明的社會風尚迎接20xx年全國農運會，市文明委決定在全市組織開展“活力迎農運，道德新風伴我行”主題活動。
這次體育盛會，可以讓我們廣大青年學生欣賞到別具風格的體育競技，結識來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長我們的見識。但是我們廣大青少年學生也清醒地認識到自己應盡的責任和義務。舉辦好第六屆全國農運會，人人有責。xx市廣大的青少年、學生應作出以下保證：
1、規範禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話髒話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示範帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現xx人良好的文明素質。
2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市“國家環保模範城市”和“綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古蹟、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家！
創建文明城市的講話稿範文 篇8
各位老師同學們：
早上好！
今天我分享的主題是：關注自然環境，共建生態文明校園。
幾年前中央電視台有這樣一則報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。這個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的日常行為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、速食麵袋隨處可見，再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的品質。目前，我校正在創建生態文明校園。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨，這個看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內有著很好地體現。如：進入我們的校園，兩行銀杏樹筆直地站在大路兩旁，如同一位位學識淵博的老人，指引我們的學生探索知識之奧秘；看到校門前的石榴樹，就像看到了一中學生這個團結奮進的大集體；走近校門兩側的海棠樹旁，就像進入了我們和諧美麗的一中大家庭；還有賦予給我們生命幸福的棗樹、給我們帶來榮譽的枇杷樹；還有酸酸甜甜傳遞愛心的葡萄樹；放眼望去還有操場北端的代表青春無悔的柿子樹；還有宿舍樓前的小樹林，它的幽靜引來了美麗的小鳥，給原本靜怡的校園帶來了生機！我們的腳踩在乾淨的大路上，美麗的操場上，聽著那溫情和煦地風拂動著綠樹；看著這美麗清新的校園。學習、徜徉在這樣一個自然式的環境美麗的校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境？誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們一千多名師生共同的家園。
生態文明強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光碟行動，開展九年級學生畢業時捐舊書舊教材活動等等。這一系列活動，無不體現著生態文明的理念。另外環保節約意義重大，我想，同學們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩。綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩詞等，讓學生在隨處可見的審美活動中提升情感。走廊上學生的書畫作品，形成了一道靚麗的風景線。學校圍牆還繪體育健兒的風采，營造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來，我們學校始終把生態文明建設作為培育師生風貌的一項重要內容來抓，竭力賦予校園的每一個角落以豐富的生命力，在王校長提出的“一路發現，一路培養”理念的指引下，讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的，真正讓校園成為“花園、學園和樂園”！
謝謝大家！
創建文明城市的講話稿範文 篇9
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是：創建文明衛生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之於一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之於一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們歷史悠久、人傑地靈、環境優美。近幾年來更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的'旅遊城市。新時期，新形勢下，皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衛生城市的號角。
創建全國文明城市是建設美好新龍頭工程，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是“邁進基本現代化、建設美好新”的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市，有利於改善城市環境，提升民眾幸福指數和滿意度，通過紮實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬xx人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育”這張靚麗品牌視窗的實驗國中人，創建文明衛生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
創建文明城市的講話稿範文 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年年，今天我在國旗下講話的主題是“創文明城市 做文明學生”。
老師們、同學們，我們最近有一件大事，那就是爭創全國文明城市。全國文明城市是目前國內反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們將全力爭創這個含金量很高的城市品牌。我們生活在，每個人都是主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應該把建設文明城市當作自己不可推卸的重大使命。
有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關係不大。其實不然，作為朝夕生活在市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著規範守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利於我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的測評項目。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規則到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們創建全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生髮出倡議，讓我們以創建全國文明城市為契機，積極投入到創建活動中去，要做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創建文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。看見校園裡的垃圾，我們要隨手撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，文明過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創建文明城市齊出力，為創建文明城市添光彩。
老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
創建文明城市的講話稿範文 篇11
同志們：
今天召開的創建州級文明城市迎檢工作大會，既是一次迎檢的動員大會，又是一次創建的再部署大會，更是一次衝刺州級文明城市的誓師大會。會議的主要任務是動員全縣各級各部門立即行動起來，再鼓幹勁，再添措施，集中力量奮戰一個月，確保順利通過州級文明城市驗收達標。
去年2月27日，我們召開了文明城市創建大會，對創建工作進行了全面部署。縣委譚志國書記要求緊緊圍繞完善城市規劃、城建難題、加強城市管理、提升市民素質、狠抓工作落實五大要素做好創建文章，創建活動進入了實質性階段。
近兩年，在城市建設管理、文明素質教育、文明單位(社區)創建、政務服務、志願者服務和開展文化活動等方面作了大量紮實有效的工作，突出表現在：基礎設施建設、城市管理水平有了很大提高，民眾關心的市容衛生、交通秩序等得到明顯改觀，“門前四包”責任落實得很好。業州大道創建文明示範路以來，不僅整條街道的衛生保潔更加嚴格，交通標識、交警執勤更加規範，而且沿街建築物的建設、廣告的張貼、占道經營現象等都得到了很好的控制。在縣電視台和建始網上開設的“不文明行為”曝光台，很好地起到了輿論監督作用，點擊率很高，激起了廣大市民主動參與文明創建的積極性;文明素質教育方面，譚書記親自上了第一堂課，全縣上下廣泛組織開展核心價值觀宣傳教育活動和“做文明有禮建始人”主題活動，宣傳部向廣大市民發放了《建始縣文明市民禮儀手冊》，引導市民講文明樹新風，這些工作都促使市民素質進一步提升;另外，文明社區的創建得到州里充分肯定，政務服務的經驗在全省推廣，還建立了志願者資料庫，志願者人數達到單位職工總數的80%以上，搭建了全縣誌願者服務的平台，文明城市創建工作取得了階段性成果。
根據省里的要求，申報省級文明城市必須先取得州級文明城市稱號。州里檢查驗收時間在12月中旬，應當看到，我們申報州級文明城市的任務十分艱巨，但是也具備了較好的條件，在全州八個縣市看，也比較有利：恩施市已經創到省級文明城市，今年準備申報國家級，但條件還達不到;利川的基礎工作做得很好，但一票否決了，還沒過否決期，沒有資格創;來鳳的呼聲很高，今年在積極申報中;其他縣市還在努力推進基礎工作。
州級文明城市創建，是省級文明城市創建的一個重要階段。州里檢查的依據是《湖北省省級文明城市測評體系》，縣文創辦的同志們加班加點對照測評體系，已經將任務明確劃分到相關責任鄉鎮和單位，希望涉及到的鄉鎮和單位認真對照責任表，完成自己的任務，確保這次驗收工作圓滿完成。下面，我就這項工作再強調三點意見：
一、進一步提高認識，切實增強緊迫感和責任感
創建文明城市，是縣委、縣政府站在全局和戰略的高度，順應時代潮流和經濟社會發展規律作出的重要決策，也是城市發展的必然趨勢和廣大幹部民眾的迫切願望。
在去年的文明城市創建大會上，我們提出要以“四城同創”為契機，力爭用三到五年的時間，把建始縣城建設成為宜居、宜商、宜業、宜游的城市。黨的召開後，全縣上下掀起“學習貫徹、爭創發展新業績、建設美麗‘金建始’”的熱潮。在科學發展觀的指導下，我縣搶抓各項機遇，努力推進“四大工程”“三大發展”，實現富民強縣跨越式發展。開展文明城市創建活動，本身就是促進科學發展、跨越發展的重要載體和發展動力。開展創建活動，並不僅僅是為了拿塊牌子，因為創建過程既是城市建設、城市管理、文化品位提升、市民素質提高的過程，同時也是通過改善人居環境和投資環境，達到保障和改善民生，為人民民眾辦實事的過程。
縣委縣政府始終高度重視文明城市創建工作，正是從這些意義上來把握的。現在距離州檢查驗收最多一個月時間，時間非常緊迫，任務十分艱巨。大家必須進一步提高認識，把思想和行動統一到創建工作上來，把這項工作當成眼下工作的頭等大事，要拿出破釜沉舟、背水一戰的決心和志在必得的信心，凝心聚力，苦拼實幹，迅速掀起全民創建活動高潮，確保創建一舉成功。
二、突出重點，把握關鍵，全力夯實創建基礎
要著重抓好以下四項具體工作：
一要把加強思想道德建設、提高市民素質作為創建文明城市的首要任務。創建文明城市，必須堅持以思想道德建設為核心，以提高人的文明素質為根本，使城市的活力、魅力和文明程度在市民嶄新的精神風貌中得到充分體現。要圍繞建立社會主義核心價值觀，在加強思想教育上狠下功夫。要大力實施“市民素質工程”，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。要抓好組織引導，從具體事情抓起，精心設計並推出各種有效的活動載體，廣泛開展公民道德實踐活動，不斷增強道德建設的感召力和影響力。要充分發揮王光國、萬其珍、王永祝等先進人物的示範帶動作用，在全縣上下營造爭當“愛國、守法、明禮、誠信”現代公民的濃厚輿論氛圍，使廣大市民在創建實踐中不斷提高思想道德素質。
二要把堅持以人為本、改善民生問題作為創建文明城市的重中之重。創建文明城市作為一項民眾性創建活動，與人民民眾的切身利益緊密相連。在具體工作中，我們一定要堅持以人為本，把創建達標與提高人民民眾的幸福指數有機結合起來，把“民眾滿意不滿意”作為衡量工作成效的首要標準。要從民眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，著力解決好睏難民眾的生產生活問題，著力解決好民眾反映強烈的就業難、看病難、上學難、居住難等問題，著力解決好民眾關心的交通出行、環境保護、城市管理、市容衛生、公共服務設施和文化體育設施等方面存在的問題，讓民眾從創建中真正得到實惠，進一步密切黨和政府與人民民眾的聯繫，提高民眾對黨委政府工作的滿意度。
三是要把加快城市基礎設施建設、提高城市管理水平作為創建文明城市的基本要求。要從創建文明城市的要求出發，把與創建關係最大的建設項目和能夠迅速改善城市形象的建設工程作為重點，加快工程進度，確保工程質量;要加大市容環境整治力度，通過專項行動，抓好主次幹道、居民社區、背街小巷環境秩序和交通秩序;要加大入城口、城鄉接合部環境整治力度，徹底治理違章建築、亂堆亂放、生活垃圾、建築垃圾等問題，打造寬敞、整潔、靚麗的城市門面新形象;要堅持建管並重的原則，把城市管理貫穿城市建設的各個環節，進一步完善城市管理體系，不斷提高綜合執法管理水平，使城市管理步入經常化、制度化、法制化軌道。
四是要把加強民眾性精神文明創建、夯實基層基礎作為創建文明城市的基礎工程。創建文明城市，基礎在基層，動力在基層，關鍵也在基層。只有把工作的著力點放在基層，才能把民眾的積極性充分調動起來，才能把創建任務落到實處。各類民眾性精神文明創建活動，包括文明社區、文明行業、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，都是創建文明城市的基礎，是把創建任務落實到基層的重要途徑和工作載體，要總結經驗，不斷創新，在增強實效上求突破。通過擴大創建覆蓋面，提高民眾參與度，樹立一批有說服力、有影響力的先進典型，形成一批富有創新特色的工作亮點，構建我縣文明創建工作的新優勢。
三、加強領導，落實責任，確保創建工作圓滿成功
創建州級文明城市，是創建省級文明城市、全國文明城市的基礎，只有先達到這一目標，我們才有資格申報更高一級的文明城市。剛才縣文創辦常務副主任鄧黎明同志帶著大家對迎檢實施方案進行了學習，這項工作已經到了最後衝刺的階段，希望大家要明確任務，落實責任，以等不起的緊迫感，立即行動起來，齊心協力，確保迎檢工作圓滿成功。
一要加強領導，強化創建責任。要把創建迎檢工作作為“一把手工程”來抓，業州鎮、縣直各部門要把這次迎檢工作擺上重要議事日程，成立工作專班，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，牢固樹立全縣“一盤棋”思想，加強協調配合，集中優勢力量，合力打好攻堅戰，確保創建迎檢工作順利完成。縣文創辦要加強協調和督查，主動加強與有關部門的聯繫溝通，全面掌握創建迎檢活動的進展情況，及時提出工作建議和整改措施。
二要注重引導，強化宣傳責任。輿論引導，強力造勢，是我們創建工作的一項重大保障措施，各新聞單位要按照既定方案，抓好對內對外宣傳工作。通過廣泛宣傳，動員幹部民眾共同塑造文明城市形象，形成推動創建工作發展的良好輿論氛圍。
三要真抓實幹，強化協調責任。迎檢工作是一項牽一髮而動全身的工作，涉及方方面面，各部門要加強協調配合，絕不允許互相推諉。縣文創辦、縣文明辦要統籌安排全縣創建工作，從現在起認真做好迎檢工作。這一個月內，哪個部門、哪個環節出了問題，影響了創建工作，就要追究哪個部門的責任。
同志們，文明城市創建工作是一項長期、艱巨而複雜的具體工作，我們要樹立打持久戰的思想，一年接著一年乾，確保創建工作取得明顯實效，為全縣實現跨越發展做出新的貢獻。
謝謝大家。
創建文明城市的講話稿範文 篇12
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是：創建文明城市，做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——XX市為什麼要爭創全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創建全國文明城市既關係到XX市未來的發展，更關係到每個市民的切身利益，XX市民都要行動起來，投身到爭創全國文明城市的活動中來。
20__年XX市爭創全國文明城市再動員大會上提出的口號是：打好攻堅戰，誓奪全國文明城市。那么我們做為XX市的中學生，就應該為創城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：
1。文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2。團結友善從我做起。“贈人玫瑰，手有餘香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班裡，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關係。
3。告別陋習從我做起。不說粗話髒話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使XX市的市容環境更加優美。
4。文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極回響市委、市zf的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧!
篇三：創文明城市演講稿
綠化是城市的外衣，建築是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的遊客到此遊玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說髒話，做有損於城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的髒話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎?"
"好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是zf的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話、不在公共場所吸菸;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：送人玫瑰，手有餘香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心裡也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心裡能不高興嗎?"創建文明城市，從我做起"，這裡的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧!
創建文明城市的講話稿範文 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創建文明城市，爭做文明學生》。
同學們，文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴裡吐出髒話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧譁；一些同學公車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召，創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對於提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要視窗，也掀起了創建全國文明城市的高潮。為積極回響市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生髮出如下倡議：
1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創建文明獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題；課後按時完成作業，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動；規範自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧譁，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規範，帶頭遵守國家的各項法律法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的新形象。
3、當好創建文明城市的維持者。創建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關係到全市人民的切身利益和長遠發展的一件大事，提升xx人民現代化文明新形象，創建更加美麗富裕和諧的新，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創建文明城市行為的長久性。
老師們，同學們！文明是我願，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明創建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。
讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創城工作中去，為文明譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
謝謝大家！
創建文明城市的講話稿範文 篇14
各位尊敬的家長晚上好：
感謝您在百忙中抽時間來出席今天晚上的家長會，今天家長會的主題就是“創文明城市，建幸福順德”。
今年，佛山市申報創建全國文明城市，創建全國文明城市的任務非常重。首先，我們要弄清楚文明城市是什麼?其實，文明城市(城區)是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市(城區)。文明城市(城區)稱號是反映城市(城區)整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
順德是佛山其中的一個區，順德的每一個進步，都離不開全體市民的積極參與與付出。全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，創建全國文明城市，是增強順德城市競爭力的必然要求，也是改善民生的重要舉措，是城市發展所需、人民民眾所盼，是政府職責所在，同時也是全體市民的職責所在。
作為順德的一份子，無論你從事什麼職業，只要你生活在順德，你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場的遊客、各大商場的消費者……只要你成為其中的任何一個，你就是順德“創建全國文明城市”的一份子。千千萬萬個你，就組成了順德這個大家庭，每個家庭成員向著文明前進一步，就為順德“創建全國文明城市”增加一分。
創建文明城市的講話稿範文 篇15
各位老師、各位同學：
大家好！
文明校園創建工作是全面貫徹落實科學發展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議的具體體現，是堅持立德樹人、內涵發展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求，也是加快學校文明建設的重大舉措。今天這個動員大會，就是要動員全校師生積極投入文明創建活動中去，推進文明建設工作全面、深入開展。
回顧我校自爭創“文明學校”以來，我校以創建市級文明單位為龍頭，切實加強學校文明建設，進一步提升文明建設的整體水平，把文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學校的統一部署，深入動員，組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創建，一心一意謀發展的創建熱潮。
老師們、同學們，文明校園創建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的，以更加紮實有效的行動和成果，推進學校事業快速、持續地發展，為後半年市級文明單位的復檢做準備。
在此，我代表學校，對全校師生提出以下希望和要求：
一、明確創建目標，增強工作動力。
我們當前的首要任務，就是先爭創縣級“文明學校”，在此基礎上爭取市級“文明學校”稱號。為此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創建工作與推進學校各項工作有機結合起來，力爭順利通過區文明辦的評估驗收。
二、採取有力措施，提高工作水平。
今後一個時期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》為龍頭，進一步強化對文明創建的組織。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育，認真實施師德師風建設規劃，進一步完善師德師風建設的長效機制，千方百計提升教師的教學水平。三是進一步最佳化學風的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養成教育”主題活動，激發學生學習的主體意識，提高學生的文明素養。四是要進一步最佳化育人環境。五是要組織豐富多彩的校園文化活動，提升學校的文化品位，不斷增強學校的文化輻射力。
三、加強組織，健全工作機制。
當前，文明校園創建是全校師生的共同目標和艱巨任務。學校成立了文明校園創建工作小組，一是加強文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學校文明創建機制，策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創建任務。各年級、各處室以創建活動為重點，選準載體，策劃主
題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果。
四、抓住新的機遇，夯實工作基礎。
根據文明校園創建的有關要求，全校師生要迅速行動起來，按照學校的統一部署，全力投入各項創建工作，確保創建目標的順利實現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發有為的風貌，努力提高自己的道德修養，強化育人水平和服務能力，在活動中作己應有的貢獻；希望全校同學要把積極參與文明校園創建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺最佳化學風，提高文明素養，共創文明校園。
老師們、同學們，文明校園創建工作是一項凝聚人心、激發鬥志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程，是推動學校工作上水平、上台階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統一，明確文明校園創建工作的重要意義，切實增強應有的創建責任感和緊迫感，把推進創建工作與各自崗位的工作有機結合起來，只爭朝夕、同心同德，扎紮實實做好創建工作，為實現創建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家！
創建文明城市的講話稿範文 篇16
尊敬的各位領導，各位同行朋友們，大家上午好!
導遊是城市文明的視窗，地方文化的傳播者，是服務員，是宣傳員，是旅遊發展的基石，是和諧旅遊的橋樑。為了更好的落實常德市創建文明城市的工作，為了我市導遊隊伍素質全面提升，促進常德旅遊業的健康發展，我謹代表常德市全體導遊員鄭重承諾：
維護民族尊嚴，遵守法律法規，熱愛我的家鄉，為常德營造良好的旅遊氛圍。
總的來說，在創建全國文明城市的工作中，請大家注意點：
1、文明習慣靠自覺;
2、培養孩子的公德意識;
3、公共設施需要大家來愛護;
只要我們在日常生活中，努力參與改正“八大陋習”，這“八大陋習”是指：
1、不講公共衛生，如亂扔垃圾、亂倒污水、隨地吐痰、隨處吸菸等;
2、不守公共秩序，如不排隊瞎起鬨、擺放物品占盲道、不遵守“一米線”等;
3、不注意公共形象，如穿睡衣打赤膊、穿拖鞋招搖過市、出口成髒大聲喧譁等;
4、不維護市容市貌，如亂貼、亂掛、亂塗、亂畫等;
5、不注意人際交往，對人冷漠、對外地人不理不睬;
6、不遵守交通規則，如亂穿馬路、亂翻欄桿、不走人行道、車輛亂停、亂靠拉客、喊客等;
創建文明城市的講話稿範文 篇17
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!義路國小始建於二十世紀四十年代，占地27畝，建築面積1。1萬餘平方米，現有36個教學班，一所附設幼稚園，在校學生1875人(小學生1120人，國中755人)，在職教師81人，是一所九年一貫制義務教育學校。
近年來，我校為了凸顯內涵發展，提升辦學品位，在校園文化建設的道路上探索前行，留下了一串或深或淺的腳印。今天，我就以《德義鑄校魂，陽光滿校園》為題，將一些做法主要從五個方面向大家匯報，不妥之處，敬請批評指正。
一、精研細究，找準校園文化定位
縣教育局高度重視對學校辦學的引領，舉辦校長論壇，派遣我們到成都和北京名校掛職學習，讓我們開闊視野。從學習中我們體會到，無論是成都名校還是北京名校，文化氣息都很濃郁，辦學特色都很鮮明。由此觀之，校園文化是學校內涵發展的需要，是學校的一張名片，是學校重要的生命根基。
積極、健康、向上的校園文化，能產生長久的生命力、核心的競爭力、發展的推動力。因此，我校從20xx年秋季開始，將校園文化建設作為學校工作的重要議事日程。
成立了以校長為首的校園文化建設領導班子，校長巨觀抓，分管副校長親自抓，政教辦主任具體抓，其它部門負責人合力抓。先從縣教育局的相關檔案入手，領導班子集中學習，認真領悟其精神要義。再綜合研究成都名校、北京名校以及縣內名校的校園文化，捕捉亮點，蒐集經驗，以此啟迪學校自身的文化建設。然後分析研究校情，拜訪老教師，廣泛徵求社會各界對辦學的建議，深入了解地域文化和學校的辦學歷史。
於是，我校的校園文化內容由模糊逐漸清晰起來。儀隴縣是“兩德”故里，朱德和張思德名垂青史，彪炳千秋，我們應該把“德”發揚光大。同時，義路鎮歷史文化悠久，公元740年唐朝的伏虞縣縣址遷入此地，此地的奉恩寺曾經香火旺盛。奉恩，意味著感恩，感恩是義路這個名字中的“義”字的詮釋。因此，義路國小找準了校園文化定位，以“德義”為靈魂，以陽光教育為特色，讓學生的人生灑滿“德義”的陽光。
二、崇德尚義，培養學校陽光精神
人因精神活得精彩，人因精神而成為一個大寫的人。同樣，學校也需要精神，憑著精神支撐而發展。學校是培養人、教育人、促進人不斷發展的文化場所，應該追求一種文化品味，體現一種特有的文化氣息、文化底蘊、文化精神，從而達到時時引導人、塑造人、實現自我超越的教育目的。
為此，我校以“德義”為學校精神支撐，經過認真研究，反覆論證，構建了校園精神文化體系，包括“德義立校，陽光育才”的辦學理念，“以德為友，以義為伴”的校訓，“立德樹人，鴻義求真”的校風，“行德義路，架愛心橋”的教風，“身心俱健，德義雙修”的學風，“承揚·拓新”的文化使命。此外，我校還譜寫了校歌，創辦了校刊，使之成為學生的精神家園。
有了這套精神文化體系，學校一切工作都可以打上“德義”精神的烙印，就可以大力培養幹部和師生崇德尚義的精神，就可以為了“德義”陽光而追求、而努力、而奮鬥，讓領導班子成為陽光班子，讓教師成為陽光教師，讓學生成為陽光學生，讓校園塗抹“德義”陽光的色彩，讓學生帶著“德義”陽光走入社會。
三、因陋就簡，打造學校陽光環境
成都名校和北京名校的校園物質文化，令人嘆為觀止，艷羨不已。農村學校的辦學條件雖然相對較差，但我們可以因陋就簡，開動腦筋，打造學校陽光的育人環境。
為了讓我校的每一個設施，每一處角落和一草一木都能輝映“德義”的陽光，都能與學生同呼吸共成長，我們十分注重物化、靜態的校園文化的營造，力求校園環境體現自然美、人文美、情趣美，讓校園環境對學生陶冶情操、淨化心靈、啟迪智慧，使校園成為知識的學園，生活的樂園，高雅的美園。具體表現在以下幾個方面。
1、室外布置有“德義”陽光。校內圍牆分段設定世界地圖、中國地圖、四川地圖，並分別開闢有安全衛生、教學質量、文化科技、教師風采、學生作品等方面的宣傳專欄。上下操場的交界處修建了一個大型的舞台，舞台上設立三根旗桿，分別懸掛國旗、五環旗和校旗;背面是壯觀的理念牆，在牆上拓印校徽並書寫學校精神、辦學理念、校訓、校風、教風和學風;運動區牆面有體育運動圖案和標語;教學樓走廊有名人頭像、名言佳句警句及溫馨提示。
2、班級布置有“德義”陽光。班級布置由學校進行統一規劃，教室門口正上方書寫“請講國語、請寫規範字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側設有“四冊一薄”專欄和“三表一簡介”，教室後牆設有開放式書架和衛生角，主牆面為“學習園地”，“學習園地”均有“立德於心，樹義於行”對聯。
3、辦公室布置有“德義”陽光。懸掛辦公室門牌，根據各部室工作職能，確立相應的室內標語並張貼相關的規章制度和崗位職責，每個辦公室均張貼“德義”條幅。
4、學生公廁布置有“德義”陽光。廁所除了淨化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上意味深長的文字，將會達到意想不到的效果，比如：“上前一小步，文明一大步”，“隨手沖一衝，乾淨又輕鬆”，“便後洗手，病菌沖走”，“節約用水，始於點滴”等。
5、學生公寓布置有“德義”陽光。學生公寓文化，不僅可以豐富校園文化，還可以提高學生的整體素質。我校在學生公寓除張貼管理制度和安全宣傳圖片外，還在樓道和寢室內張貼了附有卡通圖案的溫馨提示語，比如“熱愛生活，學會生活”，“微笑點綴生活，愛心感染你我”，“腳步輕輕，笑語親親”，“衛生相伴，健康同行”，“安靜入夢，按時起床”等等。
四、群策群力，形成學校陽光制度
學校工作重在持之以恆，這就需要以制度作保障，從而建立長效機制。因此，我校將制度文化作為校園文化建設的重要內容之一。為了形成學校陽光制度，我校廣泛徵求教師的意見，充分發揮教代會的作用，再經過行政班子深入研究和反覆討論，於20xx年3月將各項規章制度彙編成冊。《學校管理制度彙編》共有四部分內容，第一部分為“指導思想”，有教育方針、辦學目標、辦學理念、廉政作風等內容;第二部分為“管理目標”，有學校中長期發展規劃及保障措施、辦學章程和工作規程;第三部分是“崗位職責”，包括教育教學管理、財務後勤管理、教師管理、學生管理和學生行為規範要求等相關制度，並制定了制度實施的保障措施和監控體系。
同時，我校讓制度與“德義”有機融合起來，使學校管理建立在關愛、理解與寬容的人性基礎上，使制度閃耀著濃郁的人性色彩，不定期給全體教師體檢，校長利用節假日給全體教師發祝福簡訊，在教師遇到婚喪嫁娶或有病時，學校工會組織會全力幫助，以解決教師遇到的困難等等。這樣，學校制度文化既具有科學性和規範性，又具有“德義”性，校園裡陽光的明亮與溫暖無處不在。
五、殫精竭慮，引領師生陽光行為
要有陽光教育，首先要有陽光教師。圍繞學校的“德義”靈魂，按照《中國小教師職業道德規範》和《公民道德建設實施綱要》及教師的“十不準”和“八不”之要求，我校給教師提出了“擁有陽光心態，具備陽光才能，開展陽光工作，構建陽光課堂，培養陽光學生”的工作要求，結合“三名”工程建設，結合推行新的高效課堂教學模式，規範教師行為，促進教師逐步形成健康積極的處世態度和工作方式，從而使每位教師都嚴於律己、知禮守信，在言談舉止和精神風貌上給學生做出榜樣和示範，真正把陽光灑滿學生的心田。同時，學校採取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，促進教師專業成長，提高教師教學能力;用每周三30分鐘的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平台，走出去、請進來，每學年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學設計、一節匯報課例、一篇課後反思、一本聽課記錄、一套學習材料。
為了培養陽光學生，我校堅持每周升國旗儀式和國旗下講話，加強學生愛國主義教育、文明禮儀教育和革命傳統教育。
利用具有紀念意義的重大節慶日和中華民族的傳統節日，積極開展各種專題文化活動。廣泛組織各種類型的興趣小組活動(籃球隊、桌球隊、美術組、舞蹈組、故事組、文學組等)，每天下午課外活動時間由老師指導學生訓練，培養和發展了學生的興趣，為學生學習才藝拓展了空間。
此外，充分利用團隊活動，經常對學生進行日常行為習慣的養成教育。堅持開好“兩會”，精心組織主題班隊會，對學生進行“德義”教育。建好紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件，不斷最佳化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課餘時間播放輕鬆歡快的音樂，讓師生從中得到美的享受。實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛鍊於一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。
班班成立“圖書角”，學校設有閱覽室，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心裡”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。每學期開展了學生陽光明星評選宣傳工作。按照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選評選，評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進行專項宣傳，精心打造小明星的“星光大道”，讓陽光與星光交相輝映。
謝謝大家!