學會年會上的講話稿

學會年會上的講話稿 篇1

同學們,老師們:

新春將至,在本學期即將結束的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講台上的各位園丁致以誠摯的問候!

現將本學期工作向各位報告如下:

一、關於老師的思考:

教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感激發學生的情感,用自己的意志調節學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷呼應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。

我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物慾橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們老師應當怎么辦?我認為不能一味在物質上去攀比,物慾是個無底洞,慾壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物慾追求容易使人陷入無止境的地步,其未得之也患得之,既得之患失之,苟患失之無所不至也。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的.物慾而痴迷於物質而得不到時,將會陷於深深的痛苦之中。

只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心,進取心可以產生對事業的痴迷,讓我們不滿足於現狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

二、關於xx學校的教師

我校教師的團結合作精神全縣聞名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。

開學初,教學樓建設工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足,校長面對如此困難儘管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的老師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進行。

正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建築工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼裡,痛在心裡。我也是人呀,我也是教師,我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。儘管如此,我們的老師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業心責任意識,感動著我,激勵著我努力工作。

一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區教研會展現了xx學校教師風采,表現出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。國中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工,甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊老師就沒有離開現場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節假日,沒有星期天,施工日誌寫完了厚厚的三本。

三個主任工作主動,教研組長細緻認真,全體教師愛崗敬業,後勤人員開源節流,精打細算,團隊幹部不辭煩瑣,工作主席組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我激動,令我深感內疚。

教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!

三、關於xx學校的發展

xx學校的現狀不容樂觀,教師的業務素質存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理能力,教育科研能力都還有差距。老師人數缺編,經費不足,建設項目還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。

在各級黨政領導的關懷下,經主管理部門的領導下,xx學校定會有新的發展項目,有新的教育成績。國際形勢不容樂觀,金融危機帶來了新的發展機遇,學校將抓住機遇,細緻管理,經學校以空前的新的發展。

在新春來臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位並通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,願新年快樂,兔年身體健康,預祝大家過一個鬧熱年!

學會年會上的講話稿 篇2

各位老師:

大家好,在年會籌備組和各位老師的共同努力下,20xx年的教育年會工作順利完成了各項預定程式,現在就要圓滿的閉幕了,在這裡我代表學校,向辛勤耕耘在東環路國小的每位老師,表示真摯的問候和忠心的感謝,感謝你們一年來對學校的辛勤付出,感謝你們一年來表現出來的成長的熱情,感謝你們對學校工作的極力支持。

本次年會以教師的專業成長為主題,無論是師徒結對還是專業閱讀,無論是個體的成長還是專業共同體的成長,無論是經驗豐富的老教師還是充滿活力的年輕教師,都集中體現了教師專業成長的歷程和途徑,最終都轉化成一種幸福的教育生活。

從兩對師徒幸福的交流中,我們仿佛看到了她們沿途經歷的點點滴滴,我們看到了她們留下的一串串成長的腳印;從劉桂英老師質樸的語言中,我們感受到了那種默默奉獻、永不停歇的感人精神;從焦艷老師成長的途徑中,我們感受到了積聚智慧的成長曆程;從郭麗霞老師成長過程中,我們看到了一位年輕老師,如雨後春筍般快速成長的幸福;從皇甫海紅老師的發言中,我們看到了一個專業共同體幸福成長的縮影。

老師們,由於時間關係我們只讓幾位老師展示了自己的成長曆程,其實我們中間的每一位都在積極的成長著,學校也在努力為大家的專業成長提供便利的條件,一年來學校想方設法為老師們提供專業閱讀的書籍、盡其所能為老師們提供外出學習的機會、依據工作所需進行校本培訓、利用校本教研的平台促進教師專業成長,在學校與老師們的共同努力下,老師們的專業水平得到了迅速成長,因此學校各項工作均取得了較好的成績,本年度學校共獲兩項國家級集體獎、三項市級集體獎、二十二項區級集體獎,教師共有八人獲國家級獎,四十一人獲省級獎、八十二人獲市級獎、一百零九人獲區及獎,學生共有四十一人獲國家級獎、四人獲省級獎、兩人獲市級獎、二十一人獲區級獎。

這些成績的取得都是大家共同努力的結果,在這裡我再次對大家表示衷心的感謝。成績已經成為過去,現在我們已經站到了一個新的起跑線上,希望大家把所有的煩惱都永遠的留在20xx年,只帶著我們成長的熱情、職業的幸福、專業共同體的和諧一起走進20xx,再創新的佳績、再寫新的篇章。

在年會即將閉幕之際,我代表全體領導班子,祝老師們在新的一年身體健康、家庭幸福、工作幸福、成長幸福!

最後,我宣布東環路國小20xx年教育年會閉幕。

學會年會上的講話稿 篇3

尊敬的各位來賓領導、各位來賓、女士們、先生們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,熱烈舉行20xx·中國·河北光源太陽能有限公司年會,共慶豐收的喜悅!首先我謹代表光源全體員工,向參加本次年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎。

二十幾年的發展,歷經由小到大的成長,光源在歷次重大轉折時期有幸得到各級政府領導、學術界專家、新聞界和廣大經銷商、消費者朋友們的一以貫之的關心和始終如一的期望。正是這種你們的關心和期望成為支持光源人自強不息、拼搏進取的精神力量。

在過去的一年裡,光源太陽能在各級政府、行業協會的大力支持下,在五湖四海的合作夥伴的密切配合下,圍著這企業發展這一主題一步一個腳印的走過了不平凡的一年,走出了令人驕傲的業績。

20xx年我公司太陽能熱水器的銷量達到萬台,太陽能熱水工程噸,太陽能開水工程噸,推廣太陽能集熱系統XX平方米,企業年收入XX萬元。20xx年光源太陽能的銷量比20xx年提高了%,超額完成了全年的計畫目標。

企業的科技創新和生產能力都有了長足的發展,產業基礎得到了鞏固。同時公司更加注重品牌建設,制定了全面的品牌推廣方案並有效實施,進一步提升了品牌的知名度和美譽度。光源太陽能憑藉過硬的產品技術,優異的質量,良好的服務別評為河北省著名商標,河北省優質產品,河北省高新技術企業,全國家電下鄉中標品牌。

光源公司一直致力於太陽能光熱利用的技術研發和創新,截至目前,公司已取得XX項國家專利,尤其是具有自主產權的太陽能開水系統,技術標準達到國際標準,填補了國際空白。在全國各地的大中專院校、企均有光源設計安裝的太陽能熱開水工程,取得了良好的社會效益和經濟效益,受到了社會各界的一致好評。公司自主研發的大口徑內聚光式真空集熱管更將廣泛套用於太陽能建築採暖、發電、海水淡化等領域,為太陽能熱利用向更廣闊的空間發展提供了技術支持,更了光源公司無限的發展潛力。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”光源收穫的不僅僅是良好的信譽,也熔煉出光源銳意進取、追求完美,廣交朋友、共謀發展的制勝理念。光源太陽有專業精良的科研、生產、銷售團隊,科學嚴謹的管理體系、嚴格規範的工程施工標準。20xx年,光源的目標是實現銷量翻一翻,太陽能熱水器銷量達到台,太陽能熱水工程噸,太陽能開水工程噸,太陽能集熱系統XX平方米,實現銷售收入XX元。

為了實現以上目標,光源將一如既往的堅持用戶第一、信譽之上的經營理念,誠實守信的企業核心文化。同時我們要做到以下幾點:

一、加強科研開發,把科研成果運用到生產、銷售上來,形成規模化,不斷推出適應市場需求的新產品。健全產品質量管理體系,嚴格按照國家標準進行生產,確保出廠合格率100%。

二、進一步規範市場,嚴厲打擊竄貨行為,確保市場有序發展。加大品牌宣傳,樹立品牌形象。根據市場情況制定切實可行的行銷方案,實現廠商共贏。

三、加強企業內部管理

四、提升服務質量,規範業務行為,形成售前、售中、售後一條龍,為經銷商提供良好的物流配送和全程跟蹤的“保姆式”服務。

同志們,朋友們,困難與希望相伴,挑戰與機遇並存。讓我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機,順應市場經濟發展的大潮,以海納百川的氣魄,風雨同舟,一路前行,創造更加輝煌的明天。最後,衷心祝願各位領導、嘉賓一切順利、身體健康、合家幸福!祝願光源的明天更加美好!謝謝。