會計培訓開班儀式講話稿範文 篇1
同志們：
大家好！根據我局的安排，今天在這裡舉辦縣直預算單位財務會計培訓會議。在正式培訓前，我想占用大家一點時間，講幾個問題。
一、要充分認識這次培訓的意義
大家知道，我縣按照上級要求和國際慣例，從今年開始，正式實施國庫集中支付制度。伴隨這項改革，財政會計核算中心退出歷史舞台，會計核算業務重新退回各單位管理。這就意味著各單位財務會計管理的任務更重了，責任更大了。同時也意味著擔任單位財務會計的人員，尤其是在坐的財務主辦人員任務更重了，責任更大了。單位財務會計人員能否適應形勢發展的要求，承擔起新的任務和責任，對搞好本單位的財務管理，乃至全縣的財政工作，作用不可低估。
但從近四、五個月的實際運作看，據我了解，形勢不容樂觀。由於種種主客觀原因，目前縣直預算單位財務會計管理工作至少有一半尚未走上正軌。有的到現在連帳都沒建起來;有的帳建起來了，核算卻相當不規範，連會計報表都未報送一份;有的財務管理制度不健全，管理隨心所欲;有的會計不會電腦，更談不上會計電算化了。如此種種問題的出現，原因是多方面的，但與部分單位財務會計人員的責任心不強、業務素質不高密切相關。
基於上述，為儘快適應財政改革的新形勢，不斷提高縣直預算單位財務會計人員的業務素質，努力規範單位的財務會計管理，我局決定舉辦這次縣直預算單位財務會計培訓會議，這是很有必要的。對這次培訓，我局高度重視，指派的授課老師也做了精心準備。希望大家珍惜這次機會，在短暫的兩天時間裡，按照會議要求認真聽講，深入領會，學懂弄通，保證回去後能儘快將單位的財務會計管理工作推上規範化、制度化、法律化。
二、準確把握我縣行政事業單位財務會計工作出現的新情況、新問題
近年來，我縣始終把宣傳貫徹執行《會計法》等法律法規放在十分重要的位置，以培養學法、知法、守法、誠信的會計法律責任主體為首要任務，認真整頓會計秩序，狠抓會計基礎工作和會計內部控制體系建設，全面推進會計制度的貫徹實施，努力提高會計隊伍素質，大膽探索會計制度改革、國庫集中支付制度改革、綜合預算和部門預算改革，全面推行政府採購制度，為推動全縣社會經濟建設和構建和諧郎溪作出了積極貢獻。但是，我們也應該清醒地看到，由於經濟效益的驅動、收入分配格局的調整、會計監督機制的缺位等原因，在行政事業單位財務會計領域的違規、違紀、違法現象時有發生，有的甚至還較為嚴重。歸納起來，主要表現在以下六個方面：
(一)會計人員職責不明，領導和會計人員職業道德失范。部分單位由於未給會計人員明確崗位職責，會計人員自己也不知道該做什麼不該做什麼，抱著敷差事的態度，得過且過;個別單位領導人、會計機構負責人法制觀念淡薄，為了達到自己的某種目的，授意、指使會計人員違規操作;個別會計人員職業紀律鬆弛，職業道德失范，喪失原則，放棄職守;有的會計人員老好人主義作怪，知情不舉，甚至通同作筆弊。
(二)會計基礎較薄弱，會計核算不規範。一是一些單位應當建賬的不建賬或者賬目混亂;二是取得的原始發票要素不齊、審核審批不嚴，甚至白條入賬;三是會計科目設定不規範，未按規定設定會計科目;四是不按規定登記帳簿，教人無法看懂;五是不及時對帳，帳帳不符;六是長期不進行資產登記和清查，帳實不符;七是會計檔案裝訂和保管不規範，人員變動後會計檔案不移交;八是會計電算化操作不規範，會計電算化數據備份和保密不符合要求;九是不及時報送財務報表和財務分析，決策參謀作用未能充分發揮;十是工作不細緻，大錯不犯，小錯不斷。
(三)收支管理不規範，制度執行不嚴。對各項收支管理，各級都有明確的規定和制度，但少數單位在執行過程中，卻有意無意地違反規定。表現在收入上，一是不使用正規收費票據，用三聯單開據;二是收入不入帳，私設“小金庫;三是行政事業性收費超範圍、超標準，加大民眾負擔;四是不按收支兩條線管理，擅自截留國家資金等。表現在支出上，一是經費使用不合理，一方面資金緊張，一方面浪費現象嚴重;二是獎金津貼不按規定發放，變相提高職工待遇。
(四)往來不明、資產不清、呆賬突出。部分單位的債權債務關係長期沒有理順，也未進行清理，應收款項長期不進行催收，對形成的呆賬未及時進行會計處理。部分單位對無法支付的應付款項也未按照規定轉作收入。甚至個別單位將資金和財產借給與本部門行政和業務活動無關的其它單位和個人長期使用，有的已經形成了呆賬。對資產管理不進行明細核算，又不進行資產清查，造成了國有資產的流失。
(五)專項資金管理失控，專款不能專用。有的單位將專項資金專賬核算錯誤地理解為要單獨建賬核算，有的單位甚至將專項資金交由會計機構以外的其它部門進行核算和管理;有的單位對專項資金不進行專戶明細核算，籠統放在往來中，不能清晰反映專款的收支全貌;有的單位正常經費不足，想方設法擠占、挪用專項資金。專項資金管理的失控，使專款不能專用，不能充分發揮效益，也使黨和國家的方針政策不能落到實處。
(六)內控制度不健全，管理隨心所欲。少數單位尚未建立內控制度，有的單位雖有制度但多數未能遵照執行，留於形式、就連最起碼的主辦出納分離、印鑑分離、票據領取與使用分離、制單與審核分離都沒有做到。內控制度不健全，往往給不法分子以可乘之機。
三、用改革創新的理念，努力做好新形勢下的財務會計工作
隨著我國改革開放的不斷深入和市場經濟體制的不斷完善,對會計工作提出了更新、更高的要求，同時也為會計工作的發展帶來了新的機遇和挑戰。會計人員必須認清歷史賦予自己的責任，忠於職守、依法履責，為開創我縣行政事業單位會計工作新局面作出更大貢獻。為做好新形勢下的財務會計工作，這裡向大家提三點要求：
(一)進一步貫徹執行《會計法》，強化會計管理和監督。深入貫徹《會計法》，夯實會計基礎，加強會計監管，整頓會計秩序，提升會計質量是今後會計工作長期而艱巨的任務，是會計工作永恆的主題。為此，必須進一步加強會計管理和監督，在會計界逐步形成“誠信為本、操守為重”的良好風尚，養成“遵守準則的高尚品格。要全方位、多層面加強會計監管，堅決糾正違規現象，堅決打擊違法亂紀行為。對違反會計法規的單位和人員，會計人員要認真履行職責，敢於抵制和舉報，使不法分子受到法律的制裁，以維護國家法律的嚴肅性。
(二)進一步規範行政事業單位會計人員的行為。會計人員是會計秩序和市場經濟秩序的維護者，是會計信息的生產者，是“規範會計行為，確保會計資料真實完整”的基本保證。其職業道德和業務素質決定著會計工作的質量。會計人員的職業道德規範要求我們“愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務”。會計人員應當以《會計法》為行為準則來指導自己的執業行為，提高自己的道德修養，做到自警、自省、自律、自重，堅持依法理財，保證做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
(三)進一步強化會計基礎性工作。會計基礎工作是會計的根本和基礎性環節。基礎不牢地動山搖。我們必須以強化行政事業單位的會計基礎為會計工作的突破口、著力點，努力實現行政事業單位會計核算工作規範化、程式化，全面達到財政部印發的《會計基礎工作規範化》的標準。為了加強行政事業單位的會計核算，強化會計基礎工作，提高財務和預算管理水平，我局專門組織這次培訓，其目的就是為了規範縣直行政事業單位的會計核算，提高財務管理水平和業務技能。但僅靠這兩天的培訓是遠遠不夠的，我們還要通過會計人員繼續教育、組織上門具體指導、開展財務會計大檢查等多種形式，進一步促進行政事業單位會計基礎工作儘快走上規範。
同志們：“經濟越發展會計越重要”，我希望縣直各行政事業單位要進一步提高對財務會計工作的重視，廣大會計工作者要認真學習會計法律法規、學習會計業務知識，堅持依法理財、科學理財，搞好會計業務和財務管理工作。相信通過我們的共同努力，我縣的財務會計管理工作一定會開創嶄新局面，一定會為全縣經濟和社會事業健康發展做出更大貢獻。謝謝大家!
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇2
同志們：
經過充分細緻地醞釀和準備，我們的財務人員業務知識培訓終於開班了。首先，我代表xx市國土局，向百忙之中為我們授課的市會計事務所郭所長，表示衷心的感謝！在培訓班正式開始前，我準備講三點意見：
一、財務管理，職責重大
參加今天這個財務知識講座的同志，都是各單位的財務人員或記帳員。從大處講，每天都有成千上萬的資金從我們的手頭流過，都有成千上萬的資產交給我們去管理，各項管理目標要依靠財務管理來實現；從小處說，每一筆資金的流向、每一個單據的報銷，都牽扯著幹部職工的切身利益，直接代表了我局在管理相對人、在民眾中的形象。所以，我們的財務管理工作不是簡單、而是繁雜，不是可有可無，而是非常重要。在座的每一位同志，都是全局工作不可缺少的“管家”，是領導決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當的稱職不稱職，參謀作用到位不到位，都對我們全局的工作產生極大的影響。這一點，希望大家能有清醒的認識。
二、加強學習，提高素質
21世紀是知識經濟迅速發展的經濟。在這樣一個時代，財務管理的內涵、目標和方式都發生了根本性的轉變。利益追求主體趨於多元化，社會責任得到真正重視，無形資產成為投資決策的重點，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時代財務管理的特徵。就我局來講，隨著工作領域的不斷擴大，許多新的業務、新的項目被納入了正常的管理範疇，如各種計畫項目資金的管理等，都給我們帶來了不同程度的挑戰。要緊跟時代發展的步伐，迎接新的挑戰，唯一的辦法就是加強學習，提高素質。我們這次培訓，就是貫徹落實國土資源系統“完善體制、提高素質活動”的重要步驟。只有這樣，才能準確領會財務管理工作的政策和規定，及時掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規賦予的職能，圓滿完成國土資源管理各項工作任務。
三、明確要求，學以致用
為切實提高大家的財務管理水平，這次我們專門邀請理論素養紮實、實踐經驗豐富的郭所長來給大家授課，時間兩天半。郭所長長期從事財務工作的研究，積累了豐富的理論和實踐經驗，是全市聞名的財務專家，希望每個同志要珍惜這次難得的學習機會，努力做到以下幾點：
一要明確培訓的重點和要求，及時了解財經法規的規定，熟練掌握財務管理的新方式、新方法，開闊視野，博採眾長，為創造性開展財務工作奠定基礎。
二要結合崗位的實際和特點，認真聽講，廣泛討論，做好筆記，寫好心得，並自覺運用到實際工作中去，推動本職工作再上新台階。
三要模範遵守各項財經紀律和局規章制度。每一位財務管理人員，都必須把遵紀守法，廉潔奉公作為自己的生命線，做到黨風廉政建設長抓不懈、老鍾長鳴。
最後，祝培訓班圓滿成功！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇3
同志們：
在新學期即將開始之際，區教體局在這裡集中舉辦全區中國小校長培訓班，給大家提供一個交流思想、相互學習、共同提高的平台，這種形式很好，也很有必要。希望大家能夠珍惜這次學習培訓機會，學有所獲。我來渭濱近一年，今天是第一次參加教育系統較大規模的會議，藉此機會，我與大家交流探討一下我區的教育工作。
近年來，區委、區政府始終把教育放在優先發展地位，特別是去年區十三次黨代會提出大力實施“科教興區”戰略，著眼於建立與城市轉型相適應、與民眾期盼相吻合的教育體系，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學條件，全區教育事業呈現快速健康發展的良好態勢。主要表現在：教育體系不斷完善，學前教育、職業教育、民辦教育齊頭並進，辦學規模和綜合效益持續提高;辦學條件更加優越，全區中國小基礎設施進一步完善，校容校貌發生了很大變化;布局調整穩步推進，教育資源得到最佳化整合，校點布局更加合理、均衡;教育品牌逐步打響，“一校一品”建設成績斐然;教育質量穩步提高，中考、高考連續多年處於全市領先地位。這些成績的取得，離不開區委、區政府的重視支持，離不開教體局班子的團結一心、努力工作，離不開教育系統廣大幹部的求真務實、真抓實幹，離不開廣大教師的無私奉獻、辛勤耕耘。在此，我代表區委、區政府向全體教育工作者表示衷心的感謝!
在看到成績的同時，我們也應清醒地認識到，我區教育工作還存在著一些亟待解決的問題。一是教育均衡發展任務還十分艱巨，城鄉、校際之間差距較大，成人教育、職業教育、幼兒教育明顯滯後;二是職業教育的發展和社會經濟發展還不相適應，職教中心在全區職業教育中的龍頭作用沒有顯現，“三教統籌”沒有很好實現;三是教育環境還有待進一步最佳化，部分學校的辦學條件還不能完全滿足人民民眾對優質教育的需求;四是教育現代化建設進程緩慢，教育科研力度還不大，教育改革創新仍需加力提速;五是管理隊伍和師資隊伍建設還要進一步加強，等等。這些問題，我們要在今後的工作中逐步予以解決。
當前，我區正處在率先加快發展、實現突破引領的攻堅時期，建設幸福渭濱、建成西部強區的關鍵時期，教育承擔著啟智、育才、凝力的重要作用，如何在新的形勢下推動我區教育事業持續快速發展，是當前全區上下必須認真思考和著力破解的重大課題。在此，我主要想與大家一起交流三個問題，供大家參考。
第一個問題：我們要辦什麼樣的教育?
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，在經濟社會發展中處於基礎性、先導性、全局性的戰略地位。我想，對渭濱發展而言，這種戰略意義主要體現為四個支撐：一是智力支撐。當前，我們的事業迫切需要一批高素質人才來推進,辦好了今天的教育，就能贏得明天競爭的主動。只有通過大力發展教育事業，我們才能依託堅實的人才基礎實現發展的不斷超越。二是形態支撐。我們要建設西部強區，實現城市形態的轉變，離不開人的精神家園的塑造，離不開人民民眾文明風尚的形成。這些很大程度上都有賴於教育事業的發展。三是和諧支撐。滿足人民日益增長的教育需求，是構建和諧社會的重要基礎。教育是最大的民生，建設幸福渭濱，教育發展是其中最重要的內涵之一。維護人民民眾接受教育的權利，也是各級黨委、政府義不容辭的責任。四是精神支撐。我們只有通過大力發展教育事業，在全社會特別是青少年中弘揚社會主義核心價值體系，進一步形成共同的理想信念和道德規範，增強區域凝聚力和向心力，打牢全區人民團結奮鬥的思想基礎，才能凝聚發展的強大合力。所以說，教育事業不是一般的事業，教育工作也不是一般的工作，教育職業更不是一般的職業，教育優先發展的地位不容動搖。全區上下必須切實增強做好教育工作的使命感和責任感，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進教育工作的新任務，加快走出一條符合時代特徵、具有渭濱特色的教育現代化發展之路。
一要突出“優先發展”，努力辦人民民眾滿意的教育。不斷加大教育投入，確保教育經費依法實現“三個增長”，不斷改善辦學條件，建設優質的育人環境。弘揚尊師重教，關心廣大教師的工作、學習、生活和思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷完善教師績效工資制度，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，充分激發廣大教師的工作熱情。積極動員全社會支持教育，形成強大合力，全力促進教育事業快速發展，讓學生健康成長，讓民眾滿意放心。
二要突出“教育公平”，保障人民民眾接受教育的權利。教育公平是全世界面臨的共同挑戰。當前我們要大力發展學前教育，加快建設公辦幼稚園，切實解決好“入好園難”的問題。進一步鞏固省級教育強區成果，建立總量足夠的義務教育學校體系，加大對優質教育資源分配的調節力度，從根本上解決城區教育資源總量不足，學校班額過大和外來務工人員子女教育等突出問題。積極抓緊農村學校改擴建，不斷改善辦學條件，均衡配置師資力量，逐步縮小城鄉學校差距。不斷健全經濟困難學生資助體系，完善政策措施，切實保障特殊和困難群體的教育，不讓一個學生因貧失學。
三要突出“教育質量”，建設更高水平的素質教育。質量是教育的生命線，關係學生的前途和命運，涉及廣大民眾的根本利益，決定教育事業的興衰成敗。要把提高質量作為教育發展的永恆主題，堅持開展城鄉教師交流，加強名師名校長培養，積極開展各種教學研究活動，多種途徑促使教師專業發展。深入推行素質教育，促進學生全面發展，落實義務教育質量監測制度，完善質量發展性評價體系，逐步形成穩定長效的教學機制，引導學校走以提高質量為核心的內涵式發展道路。
四要突出“改革創新”，構建更具活力的現代教育。改革創新是應對新情況、解決新問題，推動教育事業可持續發展的動力之源。堅持教育公益性原則，進一步深化辦學體制改革，建設現代學校制度，積極鼓勵行業、企業等社會力量參與辦學，形成政府主導、社會參與、主體多元、形式多樣的辦學模式，增強辦學活力。不斷探索改革教育方式，最佳化教學手段，加強教育對外交流，擴大優質教育資源，引導支持學生開展各類社會活動。以社會主義核心價值體系為指導，充分利用好校園資源，積極創建富有時代氣息、獨具魅力的學校文化，形成和諧宜人的學習環境氛圍。
五要突出“教育服務”，提高服務經濟社會發展能力。牢固樹立學校培養人才的主體地位，建立機會多樣、縱向銜接、橫向溝通、開放靈活的合作育人機制，使廣大學校成為社區教育的主陣地、科技文化的輻射源和全民學習的重要場所，為建設學習型社會提供服務。學校要加強和家庭、社會的聯繫，充分利用各種資源，開展生動活潑的形勢政策教育和法治教育，組織學生多渠道進行社會實踐活動，參與各類基層服務和公益事業，為社會的和諧穩定做出貢獻。
第二個問題：怎么才能辦好教育?
隨著素質教育的不斷深入，我區基礎教育從整體上進入了著力提高質量、促進內涵發展的新階段，優質發展、內涵發展就成了當前教育工作的主旋律，這就要求我們必須改變”千校一面”的傳統教育格局。
一要以科學規劃為基礎，推進教育內涵發展。學校不論是城區學校還是鄉鎮學校，不論學校規模大小，不論學校基礎設施條件好壞，都要遵從學校未來發展的趨勢，立足實際，對現有的辦學條件、文化底蘊、師生素質、教育環境、辦學特點等因素進行認真分析、科學論證，充分發掘自身的特長和潛在優勢，找準個性化辦學的著力點和新思路，制定好切實可行的學校特色建設近期和中長期發展規劃，明確辦學目標，堅持分層分類辦富有特色的學校、辦有價值有追求的學校、辦有文化有品位的學校，不斷提高學校的整體辦學實力和核心競爭力，實現內涵式發展。
二要以班子建設為核心，持續增強工作合力。當前，人民民眾對教育的期望值越來越高，而教育又面臨著新的任務，作為教育工作者特別是教育工作的管理者，肩上的擔子更重，責任更大。
因此，加強學校領導班子建設，就顯得特別重要。首先，校長要率先垂範，嚴於律己，做到以德服人。要發揚民主，襟懷坦蕩，重大事項決策充分聽取班子成員意見，做到決策民主科學。其次，要切實加強班子團結，樹立團結、求實、創新、公正的形象，增強學校領導班子的整體合力，加強分工合作，突出服務管理，強化班子成員的責任意識、使命意識、廉潔意識。再次，要堅持正確的用人導向，把思想政治覺悟高、綜合素質好、教育教學能力強的優秀教師充實到學校領導崗位上來，建立健全學校領導班子評價考核機制，調動班子成員工作積極性，推動學校各項工作順利開展。
三要以師德建設為重點，全面加強師資隊伍。教師是提高教育質量的根本保證。要把師德建設擺在更加突出的位置，引導廣大教師統一思想認識，樹立為學生服務的意識，規範職業行為，以身作則、言傳身教，做學生的表率，以高尚的人格魅力和道德操守影響、感化學生，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，促進學生身心健康發展。要不斷提升教師知識素養，加強學習培訓，提高廣大教師的知識層次。積極開展教學基本功競賽和教學崗位練兵，想方設法提升教師專業素養。注意搭台子、壓擔子、指路子，通過實踐鍛鍊、拜師結對、跟蹤培養等途徑，鼓勵教師大膽創新教學方法，促使教師在某一學科教學、某一領域研究上形成自身風格、產生一定影響，努力打造名師隊伍，形成學科特色，鑄就學校品牌。
四要以強化教研為載體，不斷提高教育效益。教育工作失去研究就失去了正確的教學方向，也不會為教學工作提供科學有效的方法。學校要因地制宜組織教師開展形式多樣的教研活動，教研活動要立足於解決教育教學中的突出問題，找準切入口，需要什麼就研究什麼，什麼問題突出就先研究什麼問題。積極探索開展各種形式的教學研究活動，讓教師成為教學研究的主體，堅持將教學研究與解決課堂教學實際問題緊密結合起來，與探索課堂教學有效模式緊密結合起來，與促進教師專業成長緊密結合起來，切實提高學校教研活動的質量和水平，為提升教育教學質量奠定基礎。
五要以和諧校園為目標，紮實開展平安建設。深入開展“平
安校園”創建活動，全面強化學校安全工作責任，建立健全學校安全工作網路，經常性進行師生安全教育，定期或不定期進行安全專項檢查，做到安全隱患早發現、早防範、早排除，防患於未然，確保校園內不發生重大安全事故。大力開展學校普法教育，增強師生安全防範意識，營造廣大青少年學法、懂法、守法、用法的良好氛圍。完善學校突發事件應急機制，提高學校和師生應急處置能力。進一步加大校園周邊環境整治力度，及時查處和打擊違反教育法律法規、侵害受教育者權益等行為，依法維護學校正常的教育教學秩序。
第三個問題，如何做好教育工作的管理者?
一支工作有能力、做事有活力、開拓有創意的管理隊伍，是確保政策貫徹、制度執行、措施落實、政令暢通的主要力量，也是推動教育事業發展的關鍵要素。對於這份擔當和重任，在座的各位教育工作管理者都應該認真思考，我想，主要有兩個方面：
一方面，要提高素質。首先，要增強三種意識：一是要增強責任意識。學校的領導要對教師高度負責，對學生高度負責，對教育事業高度負責。只有強烈的責任感，才能夠盡心盡力搞工作，一心一意抓質量，而不是只求無功，但求無過，平庸工作，得過且過。二是要增強憂患意識。學校領導幹部要居安思危，在取得成績的時候多思考工作的不足，多考慮工作中的問題，多尋求解決問題的途徑和方法，只有這樣，才能不斷促進學校工作取得更大的成效。三是要增強廉潔意識。學校的校長一定要廉潔自律，潔身自好，要有知識分子的骨氣和氣節，要珍惜自己經過多年努力而當校長的這份榮譽，要多想事業，少想利益，要在當好校長、搞好工作、乾出實績中來體現自身的價值。其次，要具備三個特點：一是做一個勤學的人。不學習，就不懂新的教育理念，不懂教育政策法規，就跟不上新的教育形勢，就不能當好教育思想的引領者、素質教育的組織者。可以說，只有做勤學的人，才能當好教育工作的管理者。二是要做一個善思的人。思考就是尋求方法，尋找出路。學校領導幹部必須針對學校的實際問題和困難，多思考，多調研，努力尋找到解決問題的方法，才能實現工作的新突破，取得工作的新成效。三是要做一個務實的人。學校領導，特別是校長要求真務實，敢抓善乾，要蹲在學校里，沉在師生中，坐在課堂上，泡在教學裡，不能浮在開會上，口頭上，表面上。再次，要具備三種能力：一要具備過硬的教育教學能力。許多學校校長過去都是教學能手、業務骨幹，當了校長過後，可能忙於事務、疏於學習，也就荒了業務。大家一定要當業務型、專家型、學者型校長，而不是只知道行政命令的校長。二是要具備較強的學校管理能力。教育有自身的規律，學校管理也有學校管理的規律。校長只有熟悉和掌握教育規律，把握學校管理特點，才能管好學校，辦好學校。三是要具備一定的社會交往能力。學校領導要注重與社會各方面溝通協調，積極營造良好的辦學環境。
另一方面，要嚴格管理。一是管理要精細。細節決定成敗。作為主持全面工作的學校負責人，校長該抓大事，應該把學校大的發展方向把握住，把學校中心工作抓好，但在落實上必須重視細節，一步步走到位，做到具體深入，實施精細化的學校管理。我們不提倡領導事必躬親，但學校辦學不同於搞協調，整個管理過程必須務實。我們個別校長只注意了制定學校質量目標，制定工作計畫，忽視對教學質量具體環節的檢查落實;或者只習慣於坐在辦公室聽匯報，忽視了下村校、進教室、進教研組。這樣的校長管理工作在一這程度上脫離教師和學生實際，脫離了教育教學實踐，因此，我們校長必須抓好整個學校管理的檢查指導，深入到教學管理的重要環節，把每一個環節抓實在，不出現管理的薄弱環節，更不應該出現管理的空檔和缺位。二是管理要規範。學校要堅持用制度管人，用制度管事。比如在提高質量方面，就要有完備的質量管理制度。那種管理工作隨意性大，沒有一定章法，憑情緒、憑感覺、憑經驗來管理學校，必然導致整個學校管理無序，績效低下，當涉及教職工切身利益的時候，還可能引發很多矛盾，影響整個學校各項工作順利開展。民主是規範管理的基礎。在制定製度之前，要充分徵求廣大教職工的意見和建議，經過多方討論，然後才形成一種制度。只有這樣形成的制度，才會得到廣大教職工的認可，廣大教職工也才會心悅誠服地服從這種制度。制度是規範管理的保證，一旦制度定下來後，就要嚴格按照制度辦事，絕不允許任何人高於制度之上。因此，管理要規範，就得堅持制度的民主性，就得嚴格按制度辦事。三是管理要創新。管理的創新，就是管理的改革和創造，是新的構思，新的理念從產生到實際操作運用的創新和實踐的創新。管理是科學，管理既要遵循教育規律，又要遵循學生的身心發展規律。同時，管理又是藝術。我們不能墨守成規，要敢於解放思想，與時俱進，只要是有利於學生的全面發展，有利於育人質量的全面提高，有利於教師專業成長的管理方式，我們都要敢於試。作為校長，要在準確把握經濟社會對教育發展的新挑戰、新要求上來思考，要在深入調查、研究學校校情、掌握教師特點和學生的需求上來謀劃，更要善於從本校的實際出發，積極穩妥地推行學校管理體制改革，不斷完善校長負責制、中層幹部輪崗制、崗位目標責任制，強化職能，提高效能，增強教職工的競爭意識和參與意識，使學校形成 “人人有事乾、事事有人乾、人人爭著乾”的良好運行機制，從而不斷開創教育工作的新局面。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。堅持教育科學發展、優先發展，辦好人民滿意的教育，既是全區廣大教師和教育工作者的神聖使命，也是各級黨委和政府義不容辭的責任，更是廣大人民民眾的殷切期盼。讓我們共同努力、創新實幹，推動渭濱教育事業再上新台階!
謝謝大家。
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇4
同志們：
這次全市中國小校長培訓是整個校長培訓行動計畫的一個重要組成部分，是局黨委決定舉辦的。目的就是要培養一批具有思路新、境界高、管理精、素質強的教育專家型管理隊伍，從而能夠在各自的辦學實踐中，大膽探索、勇於創新，形成自己的辦學特色和辦學風格，為教育的改革與發展做出貢獻。下面，我就培訓工作講三點意見。
一、面對現實，正視差距，進一步提高對加強校長隊伍建設的重要性的認識。
校長隊伍建設是教育改革與發展的先導工程，是推進教育科學發展，辦好人民滿意教育的關鍵所在。近年來，我們在座的各位校長，在我市教育事業改革發展中，辛勤耕耘、真抓實幹、開拓創新，取得了顯著的業績。通過對學校領導班子的考察我們覺得在校長隊伍建設方面存在許多不可忽視的問題，這些問題與教育改革發展的新形勢不相適應，與人民民眾對教育工作的新要求不相適應。主要表現在：一是宗旨意識不強，工作缺乏動力。個別校長不注重思想理論學習，政治敏銳性不強，思想境界不高，缺乏應有的事業心和責任感，把自己的本職工作定位為打工，混一天算一天，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，嚴重損害了校長隊伍的整體形象;有的校長面臨教育經費短缺、校園安全形勢嚴峻、教學質量停滯不前等沉重壓力，思想上不思進取，工作上因循守舊，精神不振，畏難情緒較重，滿足於“守攤子”、“不出錯”。二是互相配合不夠，領導班子缺乏戰鬥力、凝聚力。有的校長對班子成員放責不放權，大小權利集於一身，大小事務都要過問，對於副校長分管的工作，常常越位直管，事前不交底，事後不通氣，使分管副校長無所適從，導致副職有責無權，工作力不從心;有的在用人問題上，不按組織原則辦事，不走民眾路線，以個人好惡論取捨，拿感情原則作交易，導致班子內部不團結，班子成員之間互相猜疑，嚴重削弱班子的凝聚力和戰鬥力。同樣，我們有的副職不能擺正自己的位臵，或超越職責行使權力，或工作不負責任，在其位不謀其政，或不支持配合正職搞好工作，反而給正職製造障礙，更有甚者，背後搬弄是非，故意拆台搞內耗，根本就沒有把精力集中在幹事創業上。三是作風不實，紀律觀念淡薄。個別校長思想作風頹廢，生活作風不嚴謹，工作作風飄浮，乾工作敷衍塞責，虛與應付，熱衷於搞形式、走過場，做表面文章，多數時間不是坐在辦公室發號施令，就是不見蹤影，缺乏苦幹實幹精神;有的校長紀律渙散，工作中有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對策”，我行我素;有的整天忙於家庭和社會事務中，難得靜下心來，難得深入課堂，深入師生，根本沒有把主要精力花在學校管理上。四是創新意識不強，學校管理不細、不實、不嚴。有的校長因循守舊、不思進取，對工作缺乏主動性和創造性，遇到問題不思考、不研究，工作上疲疲沓沓，松松垮垮、拖拖拉拉，對教師要求不高，管理鬆懈，學生到校他到校，學生放學他放學，從不研究如何管好學校，管好教師，抓好質量，民眾意見很大。有的校長管理不細、不實、不嚴，要么敷衍塞責，要么有選擇地執行，要么僅僅停留在學習傳達上，以會議傳達會議，以檔案落實檔案，上下一般粗，局校一個樣。致使一些重要的會議、檔案精神得不到有效落實;有的經常不深入轄區學校督促檢查，致使轄區學校問題不斷，教育質量明顯下滑。雖然這些現象只存在於少數學校和個別領導身上，如果任其蔓延，將會影響教育行業的整體形象，削弱全市教育系統的凝聚力和戰鬥力，從而影響教育質量的提高和各項工作任務的完成。因此，各位校長一定要站在全面貫徹落實市十三次黨代會精神，大力實施教育發展中長期規劃綱要，推動教育事業和諧發展、科學發展的高度，深刻認識加強校長隊伍建設的重要性、必要性和緊迫性，切實轉變作風，紮實工作，決不能因校長隊伍的問題損害教育行業的良好形象，影響教育質量的全面提高和教育事業的持續健康發展。
二、轉變作風，提高素養，努力建設一支勤學習、懂教育、善管理、品德高的校長隊伍。
我國現代著名教育家陶行知說過：“校長是一所學校的靈魂，要想評論一所學校，先評論它的校長，有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校”。校長的素質體現著校風校貌，決定著學校的興衰成敗。這就要求我們每一名校長必須牢固樹立科學發展的思想、依法辦學的思想和民主管理的思想，堅持正確的政績觀、科學的質量觀、公平的教育觀，在教育教學實踐中，不斷提高自身的思想覺悟、理論素養、管理水平，成為一名具有先進教育理念和創新意識，勤學習、懂教育、會管理的校長。我們試圖通過專業化、系統化的培訓，力爭在“長”、“寬”、“高”、“新”、“強”五個維度上使校長隊伍素質得到全面提升。
所謂“長”，就是要長於學習，學有專長。
孔子在《禮記》中曾說“學然後知不足，知不足然後能自省也。”偉大革命導師列寧也曾說“學習、學習、再學習。”顯而易見，學習是一個人掌握知識、熟悉業務、增強本領的重要手段和方法。作為指導管理教師、引領教師專業成長的“師者之師”——校長，更應該帶頭學習。所以，我們每一名校長要按照黨的xx屆五中全會提出的建設“學習型幹部隊伍”的要求，著力更新和轉變學習理念，逐步樹立終身學習、團隊學習、學習工作化、工作化學習等新的學習理念，擺脫一些事務，推掉一些應酬，坐下身子、靜下心來，潛心學好六個方面的知識：一是學好黨的思想政治理論，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，築牢思想防線，做到頭腦清醒、反應敏銳、立場堅定，能用科學發展觀指導各項工作。二是學好黨的教育方針、政策及教育法律法規，做到辦學方向不偏離，遵紀守法、依法治校、依法治教。三是認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、教育管理知識以及一些先進學校的辦學經驗和改革經驗，能不斷適應教育形勢的發展變化。四是學好學科專業知識，達到優秀教師水平，能有效指導教師的教學行為。五是學好心理學和教育學的有關知識，熟悉教育規律和教育原則，能對教師的教育行為進行恰如其分地評價。六是學好一些新的教育理論，不斷提高教育科研能力，成為教科研的帶頭人，有效組織教師開展高質量的教研活動。通過學習，不斷最佳化知識結構、增加知識儲備、拓展知識層面，提高自身思想素質和管理水平，進一步增強謀劃教育發展、統籌教育發展、最佳化教育發展、推動教育發展的能力，做知識上的權威、教學上的能手、管理上的專家。
所謂“寬”，就是要胸懷寬廣，寬以待人。 “海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”。寬容是一種美德、一種修養、一種境界。一所學校不可能事事做到一呼百應，步調完全一致，所以當好一名校長，同樣度量要大，心胸要寬，否則難以應對紛繁複雜的工作。具體工作中：一要容人之長、容人之短、容人之過。容人之長，就是以豁達的心態對待同志，見賢思齊而不妒賢嫉能。看到別人工作上出成績，看到別人有進步，看到別人趕上或超過自己，我們要懂得欣賞，為他們鼓掌，為他們高興。容人之短，就是以大度的心態對待有缺點和毛病的同志。唐代陸贄曾說過：“若錄長補短，則天下無不用之人;責短舍長，則天下無不棄之士。”駿馬能歷險，犁地不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。對待同事不能求全責備、只盯著短處，應該用其長而避其短，做到人盡其才、才盡其用。容人之過，就是以寬厚的心態對待有過失的同志。人不乾工作就不會有過失，乾工作就難免出現失誤。但只要是為了學校的發展，為了師生的利益，即使在工作中出現了這樣那樣的失誤，只要不是原則性的錯誤，我們都應該予以理解和諒解，多些鼓勵、少些嘲諷，多些關愛、少些指責，多些幫助、少些障礙，不讓幹事的人傷心。二要兼聽兼信。有些校長與周圍同志因工作或生活瑣事發生點小衝突，產生點小矛盾，便耿耿於懷，見面板著個臉，說話沒有好聲氣，甚至伺機排擠報復。也有些校長喜歡聽好話、順耳的話、奉承的話，聽不進不同意見，容不得半點批評。聽到不同意見或者批評，心裡就不痛快，臉色就難看，甚至暴怒起來。如此，勢必不利於團結，不利於工作。所以，每一位校長要學會多琢磨事、少琢磨人，兼聽兼信、集思廣益，團結班子成員，帶領廣大教師，和衷共濟，共創輝煌。三要經受得住挫折。人生的道路不可能一帆風順，我們有的校長工作上遇點小挫折，便垂頭喪氣，信心大失，缺乏寵辱不驚，勝不驕、敗不餒的氣度，缺乏承受挫折的心理素質。做難事、幹大事、擔重任，正確態度應當是風物長宜放眼量，保持一顆平常心，這樣就不會被狹隘遮住視野，就能夠做到成功時不得意忘形，謙虛謹慎、再上一層樓;失敗時不消極頹廢，堅忍不拔、從困境中崛起。
所謂“高”，就是要有高尚的道德品質。
如今，我們一些幹部出問題，主要不是出在才上，而是出在德上;不是出在做事上，而是出在做人上;不是出在勤政上，而是出在廉政上。孔子在《論語》中曾說：“君子懷德，小人懷土”;“君子喻於義，小人喻於利。”良好的品德是做人的根本。所以一位稱職的校長，必須注重自身的品質修養，注重自身的人格魅力，並通過自己良好的道德品質和過硬的人格魅力影響和帶動廣大師生。一要公道正派。嚴格按照組織原則和政策辦事，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，遵守紀律不放鬆。二要率先垂範。在加強學習和修養上，不斷通過學習加強黨性修養和做人修養，充實精神生活，提高精神境界，保持良好的積極向上的生活情趣。在履職盡責上，每一位校長對內要管學生的“德智體美勞、衣食住動行”，要管教師的“生老病退死、吃喝拉撒睡”，要統籌協調學校的“黨政工團隊”，對外要協調處理好和當地政府、幹部民眾、上級部門、兄弟學校等方方面面的關係，工作可謂是“上下左右轉，春夏秋冬忙”。所以必須牢記自己肩負的重要職責和神聖使命，切實增強事業心和責任感。在優質高效上，理清工作思路，最佳化工作措施，把著力點放在問題的解決和落實上。
所謂“新”，就是敢於創新，勇於創新。
一校之長，如果只能人云亦云，因循守舊，是不可能有所建樹的。發展是第一要務，創新則是促進發展的迫切需要。因此，每一位校長要勇于思考，勇於探索，在繼承中發展，在發展中提高，才能不斷開創教育工作的新局面。要善於根據當前教育改革不斷發展變化的新形勢，在辦學方向上認真思考，大膽創新，走出一條適合學生健康成長，適合學校自身發展，適合社會需求的教育改革發展之路。要堅持以人為本，以構建和諧校園、構建和諧師生關係為重點，從改善文化設施、生活設施、教學設施、內外圍環境入手，積極為廣大師生工作、學習營造良好寬鬆的氛圍，努力實現教師、學生和學校的共同發展。要及時研究新情況、總結新經驗，堅持從以制度管理為主、以規範師生教與學的行為為主、以單一的分數或等級評價為主的剛性管理，逐步轉變到以制度管理與人本管理相結合、以激勵激發師生創造性的教與學相結合、以多樣化和動態化評價相結合的新型管理模式上來，更好地發揮機制創新在學校管理中的基礎性作用。
所謂“強”，就是大局意識要強。
大局關係根本、關係成敗。對我們教育系統而言，提升中國小辦學水平、縮小城鄉教育差距、提高教育教學質量、維護中國小安全穩定就是大局;對各學校、各市直教育單位來說，認真貫徹教育方針，全面落實市委、市政府的要求和教育局的安排部署就是大局。所以，每一位校長一要認清大局、胸懷大局。在解決和處理具體問題時，要把自己的思想、行為自覺擺在教育發展的大局之中;在貫徹上級部門和領導的決策部署時，不自作主張、各行其是，不躲躲閃閃、拈輕怕重，不爭爭講講、消極怠工。二要顧全大局，服從大局。不論是作為領導者還是被領導者，都要正確處理好局部利益與全局利益的關係，上級和下級的關係，個人利益和集體利益的關係。要做到小局服從大局、下級服從上級、個人服從組織，確保政令暢通，令行禁止;要相互配合，相互支持，絕不能為了謀取個人利益不惜損人利己、損公肥私。三要維護大局，服務大局。想問題、辦事情、乾工作，都要找準服務大局的結合點，把握髮揮作用的著力點，自覺維護大局。
三、加強管理，狠抓落實，全面完成校長隊伍培訓工作。
一要明確培訓目標任務。這次培訓，請到了師大附中的李穎校長來做報告。李校長將從不同的角度闡述科學決策、民主治校、精細管理、文化活校、發展學生、成就教師的現代學校管理理念，希望大家深刻領會，努力使自己對教育有新的理解，對校長領導力有新的認識，按照教育規律做我們應該做的事情，並逐步形成自己的管理思想和辦學風格，向“專家治校”、“教育家辦學”的目標不斷靠近。
二要強化業務知識學習。這次培訓我們聘請了教育研究前沿的專家、管理經驗豐富的名校長，其思想、觀點、方法能夠帶給我們許多有益的思考和啟迪。希望大家珍惜這次學習思考、交流溝通和提升能力的機會，班上寫好筆記，班後搞好交流，並把自己的所學所悟套用於管理工作實踐，提高管理水平，提升管理效能。
三要加強培訓組織管理。人事科、乾訓部要精心部署，認真做好指導和督查工作，今後科學設臵培訓內容，合理安排參訓人員，要建立參訓人員學習檔案，要將學習培訓情況作為今後提拔任用幹部的依據。
同志們，加強校長隊伍建設，提高校長素質，是搞好教育工作的關鍵。希望大家能以這次培訓為契機，認真學習，深入思考，提升素質，鍛鍊能力，積極投身教育工作管理實踐，團結和帶領廣大教職工奮力拚搏，開拓創新，紮實工作，為九台教育事業發展再建新功!
最後，預祝這次培訓活動圓滿成功。
謝謝大家!
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇5
各位領導老師：
大家上午好！
“荷風送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風韻。不知不覺間，假期已經過半，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們全體學校老師坐到這裡，將開始接受縣教育局統一組織的為期一周的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好今年本次暑期培訓工作提幾點要求：
一、思想上高度重視，增強學習的自覺性。
全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好集中組織培訓的平台，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、學習上強化意識，提高學習的主動性。
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、願望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷發展，不斷追求，英國著名哲學家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”
我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的資訊時代。因此，為師者必須善於學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學校的教育事業的發展做出我們應有的.貢獻。
三、師德上注重修養，提升自身的素質。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，當老師的就要講師德。教師素質，師德為先。師德是教師素質的靈魂。高尚的師德是對學生最生動、最直接、最具體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示範，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價值，實現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛崗敬業、關愛學生，嚴謹治學，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。
師德的核心是師愛，教育是愛的事業。作為教師，就應當把愛心傾注於整個職業生涯中，切實承擔起教育者的社會責任，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，做學生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示範人”。我們要矢志不移地以“學高為師，身正為范；學為人師，行為世范”，積極投身於教書育人、管理育人、服務育人的實踐中。
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇6
各位領導、統計戰線的各位同仁：
首先，我謹以個人的名義並代表區統計局專業一科、專業二科的全體同志對大家一年來對我們相關專業工作的支持表示誠摯的感謝，對大家付出的辛勤勞動表示由衷的敬意。
我分管的專業一科和專業二科包括：農業、工業、批發和零售貿易業、住宿餐飲業、勞動工資等專業統計工作。在即將過去的20xx年中，我們始終圍繞區委、區政府的中心工作，以依法統計為基本點，以加強統計基礎管理工作為出發點，以提高統計數據質量為著力點，以提供優質服務為著眼點，紮實工作，銳意進取，開拓創新，全面地完成了各項工作任務和既定的工作目標。在今年市局對全市各區（市）縣的報表和專項工作考評中，上述專業共榮獲三個一等獎、六個二等獎和一個三等獎。下面我就簡要向大家介紹一下兩個科完成的一些主要工作：
一、積極參予並認真完成了有關專業經濟普查工作
經濟普查是一項重要的國情、國力調查，涉及國民經濟二、三產業的各個行業和門類，任務之艱巨前所未有。根據專業對口安排，一科和二科主要承擔了工業、交通運輸、郵電通信、批發零售業、住宿餐飲業的普查任務。這幾個行業的普查對象共同特點是點多面廣，門類眾多，十分繁雜。我們兩個科的同志在全區統一的安排和部署下，通過精心組織、周密運作，克服了重重困難，在堅持搞好常規統計業務的同時、全面、及時、準確地完成了上述行業的普查培訓，指導、驗收、審核、上報等任務。普查結果顯示，這幾個行業法人有4500個左右，個體戶有接近四萬戶，光法人企業就占全區普查總數的60%左右。這對確保全區普查任務的順利完成，摸清武侯的家庭起到了重要的作用。
二、加強統計管理，規範統計行為，進一步提高報表質量
統計數據質量是統計工作的生命線。要保證數據的客觀真實，關鍵還是在於加強統計管理。一方面，今年我們各個專業進一步強化了基礎工作，在報表的收集、整理、審核、評估、匯總、加工、上報等數據處理的各個環節都建立了相應的制度，明確了要求和責任；另一方面，由於基層統計是政府統計的起點、來源和基礎，基礎不牢，地動山搖。所以我們著重加大了對基層統計的規範力度。我們採取的措施是：一是嚴格依法統計，與法規科密切配合，按照《行政許可法》和《統計法》的規定，對在各專業統計中統計失真比較嚴重的報表單位進行統計執法，運用法律手段來保障統計工作的嚴肅性；二是比照區委、區政府20xx年《關於進一步加強全區統計工作的意見》的精神和要求，繼續督促、指導有關街道、部門重視轄區和分管統計工作，加強屬地統計管理意識；三是加大統計對象清理力度，實行應統盡統。
譬如工業，由於我區歷史基礎較差，企業大多小、亂、散，管理制度不健全、不到位的情況比較普遍，統計基礎工作較差，而且很多小的工業企業出於自身利益的考慮，也不願真實報送統計數據，這給我們規模以上企業的認定和統計帶來了很大的被動。今年隨著全區城市化進程加快，關、停、並、轉、遷的工業企業大量增加，為了掌握真實的發展情況，徹底解決規模以上工業企業存在的新老問題，我們積極與經貿局等行業主管部門加強協調，與街道加強聯繫，從規範企業管理入手，通過藉助有關部門聯合執法等手段，摸清了轄區內達到規模以上標準的工業企業情況，並及時實行了應統盡統。
目前全區規模以上工業企業已達262家，比去年底增加了50家，雖然給我們增加了很多工作量，但確保了今年全區工業目標的順利完成，加強基層統計工作第四個方面的措施就是定期召開統計工作例會，工業上和農業上已形成制度，並很好堅持下來了，例如：農村住戶調查是每個季度都要舉行一次，工業是每個月有一次。通過與街道、部門以及村一級的統計工作人員座談，起到了糾錯、整改和提高的目的。通過兩方面的努力，今年兩個科各專業的數據質量在單位增加很多的情況下，質量沒有下降反有所提高。
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇7
尊敬的各位領導、各位專家、各位老師：
大家上午好！
我是大荔縣實驗國中的張艷，今天我能作為教師代表發言，深感榮幸！為能夠有機會與專家學者和全縣同行在一起交流思想、學習知識、砥礪成長而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對我縣教育局和即將為我們培訓的各位專家表示衷心的感謝！感謝各位領導為我們提供了一個難得的學習契機和交流平台！培訓是最好的福利。學然後知不足，教然後知困惑，學習培訓能學以補不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。
在這裡，我代表全體老師鄭重表態：我們一定珍惜這次學習良機，認真遵守培訓班的各項規章制度，靜心學習，潛心研究，用心感悟。認真聽好每一個講座，主動參與每次研討，積極參加每項活動，用心撰寫心得體會。把專家的講解，同行的經驗與自身的工作實際有效的結合起來，不斷提高我們每一位教師的教育教學水平。因為我們深深的知道：推動自己就是推動教育。
通過這次暑期培訓，我將和我的老師們一起，以這次培訓為契機，以課標為依據，以學生的全面發展為中心，在今後的教學工作中，不斷學習、不斷實踐、不斷反思、不斷成長，再創我縣教育教學工作的新輝煌！最後，衷心預祝我們這次培訓能夠取得圓滿成功！同時也祝各位領導、各位專家、各位老師身體健康、學習愉快！謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇8
各位老師：
大家好！
歡來到工業大學參加入職培訓並祝願大家取得優異成績！對工業大學的新教師來說，歡加盟工業大學，成為工業大學這個大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學教師，成為人民教師。傳統教育是擇天下英才而教之，現代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師。
一、教師是太陽底下最光輝的職業，具有高尚性。
列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”世上職業千千萬，何以教師的職業最光輝呢？古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道、授業、解惑也。”因為，教師是改變人的人，改變人類的人，進化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創新，人才變得更加智慧。第一位職作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內涵，也準備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實踐它，去證明它。現在有近萬的大、中、國小教師，其中大學教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們為此歡呼，為此點讚！
二、教師是具有豐富內涵的人，體現其特質性。
教師是一個特殊的群體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統。在古代社會裡，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的說法，可見對教師的何等之高！在今天的社會裡，和國家人都對教師有很高的。指出：“教師既是學問之師，又是品行之師。”他還說，教師應有崇高的理想，高尚的道德情操，紮實的學問和仁愛之心。這就是說，教師應該具有豐富的內涵，有著特殊的質底。教師之所以為世人所尊重，有其特質性。作為教師，應有紮實的學問，並孜孜以學。不說學富五車，才高八斗，滿腹經綸，那么也應該說是澆出一瓢水，還有一桶水，並不斷地追求學問。作為教師，應身正為范，世之楷模，不說他是一個完人、聖人，至少也能引導學生，示範學生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作為教師，應潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講台書桌、實驗室、圖書館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業、愛生是其本質，通過敬業和愛生，傳遞著無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學生，一位是留美的學生，一位是留韓的學生，他們告訴我一個共同的信息，就是那裡的教師非常敬業，也很熱愛自己的學生。這對我觸動很大。我想，這兩點作為的教師也應該是這樣的。當教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自於教學，來自於科研，來自於教育好學生，也來自於自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責任的壓力，是一個行為過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經受住這些壓力，你就會成功，你就會成為一名真正受人敬愛的大學教師。
三、教師應努力踐行“五好”標準，體現其優秀性。
著名的特級教師，人大附中校長劉彭芝自己從教40餘年的體會說：“當教師就要成為一名優秀的教師。”她說有兩點是每位教師都必須要做到的：
1.是愛護學生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻。
2.是尊重學生，尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉。
那么作為教師，尤其是優秀教師，應努力踐行以下五個方面：
一是信念堅。這裡說的信念，除政治信仰外，則要求我們堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，忠誠教育事業，把培養學生成長成才作為自己的奮鬥目標，作為自己的第一要務和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮鬥不息；唯有熱愛學生，才會無私奉獻。無論條件優劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。
二是品行好。這裡講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切。”流傳千百年的古語：“學高為師，身正為范。”這些說明，對教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這裡再次號召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正，修養深厚，師道尊嚴，誨人不倦。只有這樣，才能對教育工作一絲不苟，精益求精，才能靜下心來教書，潛下心來育人。
三是水平高。在知識不發達的社會裡，每當人們提起教師，就認為教師是學問的代名詞。在今天的社會裡，教師的水平，決定著學校的辦學水平；教師水平的高低，也決定著受教育者水平的高低。這就是說，教師應是知識的淵博者、專業的精湛者、書山的攀登者，學海的遨遊者！唯有此，才能堪為人師，才能播散文明。
四是會授業。教學是一門藝術，而且是一門與人打交道的高深藝術。善於授課的教師，是受學生歡迎的教師。我們經常聽到學生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學生時代過來的，應該感受比較深。你們聽過不知道多少門課，也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點：一是善於改進教學方法、教學方式。二是善於研究教材、處理教材。三是善於研究學生、了解學生、知道學生、調動學生。四是有很好的語言能力和表達能力。所以，我們要努力成為一名會授業的教師。
五是善育人。教書和育人，是一個主體的兩個方面，兩者是統一的。教師不僅僅是向學生傳授知識，還要引導學生健康成長。只傳授知識，不關心學生的品德修養、行為，那是有悖教師之道的。至於說如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行。但有一點是共同的，那就是“忠誠教育、關愛學生”。只要大家都堅守這八個字，就會成為一個善於育人的教師。
老師們，今天大家來到工業大學，我們工業大學奉行的辦學理念是“教師至上”、“教師為尊”。在工業大學有這樣一種文化現象：每當召開教師幹部大會時，都請教師坐前排，幹部坐後排。我也經常為教師幹部做報告，每當面對幹部時，我是坐在講台上講的，那體現的是平等。每當面對教師時，我是站在講台上講的，體現的是尊重。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講台上講，以此來表達對教師的尊重，也請讓我為光榮的人民教師鞠躬！
老師們，人類最大的光榮莫過於桃李滿天下。當你進入退休之年時，當你進入耄耋之年時，你走在全國各地，甚至世界各地時，看到那么多有成就的學生時，遇到那么多熱情的學生來接待你時，你會是一種什麼樣的感覺呢？當你每每享受春節濃郁的氛圍時，你會收到那么多真誠的問候與祝福，你又是一種什麼感覺呢？
昨天你們是學生，今天你們是老師，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信，光榮屬於你們，你們一定會成為受學生喜愛、受社會尊重的一代名師！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇9
尊敬的各位領導，各位學員：
在上級領導的關懷和支持下，根據縣人力和社會保障局的工作部署，經過我們鄉勞動保障所的精心安排，20xx年柳河縣勞動就業技能電焊工培訓班今天正式開班。在此，我代表時家店鄉黨委政府對本次培訓班的成功開班表示熱烈的祝賀！向前來參加培訓的農民朋友致以親切的問候和良好的祝願！並對各級相關部門領導的大力支持表示衷心的感謝！
今天在百忙之中前來參加我們開班儀式的還有：縣人社局趙局長和其他幾位領導，下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
開展農民技能培訓，是提高農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民；是建設社會主義新農村的迫切需求；是統籌城鄉經濟社會發展，發展農村經濟，增加農民收入，全面建設小康社會的需要。本次培訓的目的是幫助大家提高就業本領和創業能力，促進再次就業和自主創業，培養更多的致富能人。
職業技能培訓工作，從目前的就業形勢看，想找份工作，不是用工單位難找，而是技術工人難找。只要經過職業技能培訓，真正掌握一門實用技術，到哪兒都能找到穩定工作。只有通過職業技能培訓學習，掌握一技之長，才能真正就業、就好業，掙大錢。藉此機會，我想對各位學員提三點要求：
一、為什麼參加這次培訓？
參加這次培訓就是通過理論學習和實踐操作，然後通過考試，拿到合格證書，方便於就業。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善於學習、勤於實踐，從自身做起，在提高自身素質上狠下功夫。努力掌握先進理論和先進技能。
二、這次培訓學什麼？
俗話說：“家有黃金千兩，不如一技在身”。學習的目的就是在於運用。這次培訓是我們鄉黨委政府認真籌備後精心準備的。勞動保障所從課程的設定、師資的配備和教材的選擇等方面進行了周密的安排。目的只有一個，就是要提高培訓質量，讓大家來有所學，學有所獲。這次培訓理論課程總計安排十二天，實踐操作安排二十八天。培訓時間不長，但培訓內容很豐富。具有很強的針對性和實用性。希望大家要嚴格遵守培訓期間的組織和各項規章制度。按時參加培訓，做到認真聽講，多問多練，多記筆記。在實際操作時要切實掌握要領，以紮實的理論學習功底，刻苦努力的學習態度，使自己掌握一技之長，為今後就業打下堅實的基礎。
三、這次培訓怎么學？
1、集中精力學。我們鄉黨委政府要以高度負責的精神，精心組織安排，認真授課，嚴格把好理論課、授課地點就在這兒三樓會議室；
2、結合實際學，實踐操作課地點設在時家店鄉水電焊廠，也就是講課的劉老師家進行實際操作。目的在於運用，在於提高能力，在於實踐套用。因受場地限制，所以我們以村為單位，進行輪訓學習。
3、延伸拓展學。通過理論與實踐的學習，要起到指導性和提示性的作用，鞏固和深化學習成果。
總之，本次培訓要確保培訓時間、確保培訓質量、確保參加培訓的每一位學員，都能學到知識，都能掌握一門技術並學以致用。在這兒重申一下，理論課學時12天，實踐操作課學時28天。並請每位學員認真記好學習筆記。保證通訊工具暢通。
在此，我希望在座的各位朋友，要珍惜本次學習機會，擴大交流，增進友誼。這次培訓時間雖短，但內容豐富，通過學習把感性認識上升到理性認識，被動接受、主動探索、準確把握、實踐運用、認真學習，虛心請教，確保此次職業技能培訓學有所得，學有所用，真正提升自己的職業技能水平和就業能力，為二次就業奠定堅實的基礎。
最後，祝本次培訓班圓滿成功。祝在座的各位領導和參加培訓的朋友們工作順利，學習愉快，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇10
各位學員們：
這天第四期全市基層幹部科學發展和社會管理培訓班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學員們表示歡迎！我校為辦好本次培訓班，專門召開了校委和各個相關處室的協調會，進行了充分準備，教務處在課程設定方面費了不少心思、做了超多工作；培訓管理處在學員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。期望大家用心主動參加培訓，圓滿完成各項培訓任務，做到學有所獲。
本期培訓班從11月14日到19日，時光雖短，期望大家能在我校學習好、生活好。下方，我就搞好本期培訓，提三點要求。
首先，大家要珍惜本次學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時光和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做到學有所思、思有所得、得有所獲，為乾好今後的工作奠定良好的基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模範。本次培訓，不僅僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家必須要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模範。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發揚理論聯繫實際的良好學風，緊密聯繫基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把所學知識轉化為服務基層、服務民眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最後，祝各位學員學習愉快，工作進步！祝培訓班取得圓滿成功！
多謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇11
尊敬的各位、親愛的學員們：
大家上午好！
今天是盛大日子。在這個充滿希望的日子裡，請允許我代表向各位的光臨表示熱烈歡迎，向表示熱烈祝賀！
，集優越的教學環境，專業的師資隊伍，和諧的文化氛圍於一身，旨在以油站管理人員培訓為起點，向天然氣、氫能等新能源板塊管理人才的培養發散，不斷擴充人才隊伍，為企業可持續發展源源不斷的動力，也為社會發展做出貢獻。
本次畢業典禮打響了省內危化從業培訓產業的第一槍，是邁向新征程的第一步。今後，我們將同心同德，不辱使命，繼續以“開放 共享 包容 共贏”的姿態擁抱未來！始終堅持以一流的管理、一流的服務，一流的品牌，一流的信譽服務廣大學員，服務社會，為共同繁榮而奮鬥！
在此，也衷心的希望各位學員能夠在今後的工作崗位上學以致用，認真負責，恪盡職守，不負眾望，創造輝煌！最後，預祝本屆學員們前程似錦，繁榮昌盛！
謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇12
各位學員、同志們：
很高興參加這期培訓班開班儀式。因為，這期培訓班是我們期待已久的培訓班，也是市人力資源和社會保障局推進全民戰略、應廣大人員需求的培訓班，舉辦這樣的培訓班很有意義。在此，讓我代表市人力資源和社會保障局培訓中心對本期培訓班順利開班表示祝賀！向參加這次培訓的各位學員表示熱烈的歡迎！
是當今時代的主題。這次大家來參加培訓班，說明你們已經有了的想法和願望，希能夠把的想法和願望轉化為實實在在的行動，通過改變命運，體現自身價值。藉此機會，我提兩點希望：
一是希望各位學員要珍惜這次培訓的機會，確保學有所獲。培訓班主要是專門針對中小者前的培訓，舉辦這次培訓班，對有意向和有一定基礎的學員授課，使大家在能力、知識、政策以及經驗方面都有所收穫。因此，希望在座的各位要珍惜這次機會，認真聽課，爭取學有收穫，學有所成。各位學員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務。我相信，通過這次系統的培訓，各位學員一定能夠掌握的本領，提升的能力，把的基礎打得紮實一點。
二是希望各位學員以這次培訓為契機，做到學以致用。你們參加培訓，提高自身素質，就是為了更地的發揮自己的長處，自主，更好地帶領周圍的人們一起致富。這次培訓班將通過進行意識、基礎知識以及有關經濟、法律、法規的培訓，一定會激發出大家的熱情，挖掘身的潛能，樹立意識和競爭意識以及掌握的必備知識。回去之後，你們一定要再進一步學習消化這些知識，並把這些知識套用到實踐中，同時在實踐中不斷吸取教訓、積累經驗，進而走出一條之路。
最後，預祝培訓班取得圓滿成功！祝各位學員萬事如意，立志成功！
謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇13
各位領導、各位老師：
大家好！
很高興能參加今天晚上的開班儀式，首先請允許我代表開發區管委會向參加本次培訓班的職工朋友們致以熱烈的歡迎，向承擔培訓班任務的技工學校及老師表示衷心的感謝，同時也非常感謝寧波合力模具科技股份有限公司為本次培訓班良好的培訓場地。
今年，經濟開發區不斷推進企業服務工作，進一步深化服務企業、服務職工，成立了開發區企業服務中心。特別是4月份以來，開發區主動與技工學校聯繫，積極籌劃職工培訓工作，經過近一個月的籌備，今天終於如期開班了！本次培訓班共設培訓項目8個，分別是車工、鉗工、數控工、電工、電焊工、製圖員、車間主任與班組長管理和倉庫保管員，目前已有15家企業300餘名員工報名參加不同培訓項目。今天是鉗工項目培訓開班，過段時間其他培訓項目將陸續開班。藉此機會，我想代表開發區工委談幾點意見。
一，要充分認識開展職工培訓工作的重要意義。第一，開展職工培訓工作是適應社會發展的要求，當前經濟社會，瞬息萬變，猶如逆水行舟，不進則退，只有不斷的增加知識才能適應當前社會的發展變化，跟上時代的步伐，作為新時代工人更要增強學習的責任感和緊迫感。第二，開展職工培訓工作是創新企業發展的需要，現在微觀經濟靠市場推動發展，靠質量嬴得市場，靠技術保證質量，靠培訓提高技術。第三，開展職工培訓工作是人才隊伍建設的舉措。現在竟爭是技術的竟爭，技術的竟爭是人才的竟爭，所以要培養人才。各位學員一定要認清形勢，提高認識，轉變觀念，全身心投入到培訓班的學習中去。
二、要形成樂於學習、善於學習的習慣，不斷提高職工的自身素質。本次培訓班培訓內容非常豐富，課時安排有職工職業道德、安全生產與環境保護、職技能基礎知識以及應知應會知識，通過學習不僅可以提高職工職業道德水平，更能提高職工認識、分析、處理各種問題的能力，進而提升職工自身素質。
三、要認真組織、嚴格管理，切實做好本次職工培訓工作。開發區員服務中心要把這次培訓工作整體納入開發區培訓體系中去，進一步強化對落戶企業職工培訓工作的評估和指導;縣技工學校要嚴格按照培訓計畫和要求，保質保量地完成各個培訓項目;各參訓企業要積極配合培訓工作，為參訓職工創造良好的培訓氛圍和充足的培訓時間，做到培訓與生產兩不誤。
四、要端正培訓態度，珍惜培訓機會，提高綜合素養。同時在培訓中要認真遵守學習紀律，嚴格要求自己，以良好的風貌、嚴謹治學的態度投入到本次培訓中去。
還要強調一點，在整個培訓過程中，要始終繃緊安全這根弦，特別是在上下課途中要注意交通安全，嚴格遵守交通規則，做到高高興來，平平安安去。
最後，預祝本次職工培訓班圓滿完成各項培訓任務。祝大家在開發區工作、學習、生活越來越紅火，一年更比一年好。
謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇14
各位、同志們：
大家上午好！為不斷健全社會體育指導員培訓體系，加強社會體育指導員培訓工作，進一步擴大和加強社會體育指導員隊伍建設，充分發揮社會體育指導員在全民健身工作中的作用，根據《社會體育指導員管理辦法》和xx年全區群體工作會議的安排部署以及烏蘭察布市體育局xx年三級社會體育指導員培訓要求，今天，我們專門舉辦三級社會體育指導員培訓班。
舉辦培訓班，是為了不斷壯大社會體育指導員隊伍，調動廣大民眾參與全民健身的積極性，讓體育鍛鍊經常化、個人健身生活化，不斷提高社會體育指導員的業務素質，充分發揮社會體育指導員在全民健身活動中的骨幹作用，加快社會體育指導員隊伍建設，更好地推動全民健身活動的開展。按照實施《社會體育指導員技術等級制度》工作有關要求，組織方要嚴格做好三級社會體育指導員培訓和審批工作，做好相應技術等級稱號社會體育指導員的信息錄入和證書發放工作。同時要不斷發現問題，經驗，積極探索，使公益性社會體育指導員培訓工作向著科學化、規範化的方向穩步發展。在培訓過程中，要注重加強對已建有農牧民體育健身工程的蘇木鄉鎮、村中小型健身廣場和城鎮社區晨晚練點的一線社會體育指導員培訓，擴大社會體育指導員在基層一線的覆蓋面，提高指導率。
我希望通過這次培訓，能夠進一步提高社會體育指導員的數量和業務素質，為人民民眾更好的體育公共服務，讓更多人享受社會進步和體育發展成果，不斷提高廣大人民民眾的體育健身意識，培養民眾健身習慣，建立健康文明的生活方式。今後，我們要不斷創新服務模式，豐富服務內容，切實提高全民健身科學化、法制化、生活化水平，掀起全民健身熱潮，為構建和諧社會、推動全面小康做出新的更大貢獻。
最後，祝各位學員學習愉快，工作順利！預祝培訓班取得圓滿成功！
謝謝大家！
會計培訓開班儀式講話稿範文 篇15
尊敬的湖北公司總經理、各位經理、培訓師、親愛的各位同學、各位同事：
萬物復甦、春暖花開，沐浴著和煦的春風，在市局的正確領導下，在省食藥檢驗所的大力支持下，單位員工的共同努力，我們食品藥品檢驗檢測技能提升培訓班如期開班了。作為培訓主辦方，我代表臨汾市食品藥品檢驗所的全體幹部職工對本次培訓班的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨本次培訓班傳經送寶的各位領導、各位專家和全體學員表示熱烈的歡迎。
這次培訓班時間不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平台。在此，我就辦好培訓班講幾點意見：
一要認識到位。我們參訓的每一位學員要認真看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成學習任務。
二要認真學習。這次培訓班從課程的設定、師資的配備、內容的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性，大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索食品藥品檢驗檢測工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
最後，再次向給予此次培訓工作莫大支持的省食品藥品檢驗所和市局的領導的表示真誠的謝意，向各位教師致以親切的問候，希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。並預祝這次培訓取得圓滿成功。
謝謝大家！