2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇1
親愛的老師們：
大家下午好！
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來了第xx個教師節。
節日裡，特想和朋友們共同探討：要培養自然的、適應未來社會的人，究竟需要具備何種品質的教師？
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守，是一種謙卑淡定，一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀，呵護和固化著師生的尊嚴，互動傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家 理察·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師，才可能培養出自然的人，社會的人，完整的人。
令人遺憾的是，舉目四望，當今教育界習慣於平視者不多，習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環，個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守，不擇手段地搶奪“奧賽苗子”；仰視中考、高考狀元桂冠，有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”，草率應付班級多數學子；仰視身為領導、企業家、明星名人的畢業學生或校友，有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功，尊為班慶、校慶的“座上賓”，而漠視其他畢業校友…
如此仰視學生的教育，不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴的喪失，形象的打折，價值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門的關口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，採用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開，還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號；或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴，我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。
這類俯視學生的教育，完全是沒有微笑，缺少愛心與沒有溫度的教育；是泯滅學生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個角度深刻地反映：在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中，
在一個物質和媒介高度發達，名利浪潮滾滾襲人的時代，我們的學生太需要微笑平視，這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛心、超越創新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要歷練，需要境界，需要氣度，需要責任，需要擔當，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對日趨多元化、個性化的學生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會送給學生貼心的溫暖，引導學生學會自尊，學會共處，使學生的成長更自然、更完整、更社會，並使師者心態成熟，切身體驗自我的價值，充分享受教師的職業幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來陽光燦爛的日子裡，讓我們共同努力，堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道，堅定地做一個微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進社會公平，培養出成千的自然的、完整的、社會的學子，上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。今天我們在這裡歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在此，我代表區委、區政府，向四中全體教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意，你們辛苦了!
近年來，區委、區政府始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略位置，以建設教育改革實驗區為契機，不斷加大教育事業投入，改革教育體制機制，促進了城鄉教育均衡發展。我區推進教育改革的經驗做法，得到了中央和省、市領導 的充分肯定和高度評價，去年被評為“20xx中國全面小康十大民生決策”獎。
教師是教育振興的基石、根本。長期以來，廣大教師在艱苦的工作條件下，恪盡職守，默默耕耘，無私奉獻，不求索取，為全區教育事業發展做出了突出的貢獻。特別是我們四中的廣大教職員工，近年來在韓校長的帶領下，以嚴謹的辦學態度，科學的育人理念，突出信心教育特色，開拓創新，銳意進取，各項工作不斷取得新的成績 ，四中已成為社會關注、家長擁護、學子嚮往的知名學校。這些成績 的取得，是全體師生艱苦奮鬥、辛勤努力的結果，特別是工作在教學一線的廣大教師，勇於探索，甘於奉獻，付出了艱辛的勞動，取得了卓越的成績。在此，我代表區委、區政府向你們表示衷心的感謝!
同志們，教育承載著希望和未來。區委、區政府將一如既往地支持四中的發展，努力為學校發展創造良好的環境。在今後的工作中，希望廣大教師牢記肩負的歷史使命，與時俱進，努力學習，加強修養，開闊視野，積極投身於教育改革和發展，努力成為適應時代需要的新型教師爭做具有高尚道德情操的名師楷模，為全區教育事業健康發展做出新的更大的貢獻。希望同學們勤奮學習，自勵自強，以優異的成績回報老師們的辛勤培育，爭取早日成為社會優秀人才。各級各有關部門特別是教育部門，要進一步強化“科教興區”的意識，解放思想，更新觀念，拓展辦學思想，深化教育改革，尤其要把教師隊伍建設作為教育事業發展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關心教師生活，保障教師的合法權益。同時，也號召社會有識之士特別是企業家們給予教育事業更多的關心和支持，讓尊師重教的良好風尚繼續發揚光大!
最後，祝廣大教育工作者節日愉快，祝同學們學業有成，祝在座的各位身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇3
老師們：
大家下午好!
首先請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導的光臨!從1985年至今，這32個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們人民教師。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日，並表彰在教育陣地上堅守30年多年的優秀教師,授予他們“紅燭獎”。在此，我首先代表學校黨政領導，向全校教職工及退休教師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!向關心、支持我校建設與發展的雁塔區政府、教育局、航天六院的各位領導和航天六院各兄弟單位的領導表示衷心的感謝!
從x年至今，航天中學全體教職工航天精神不丟，航天情節永在，以高昂的鬥志，以愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，樂於奉獻的工作作風為雁塔教育增光添彩。在區委區政府和局領導的正確領導和大力支持下，全校上下同心同德，內強素質，外樹形象，求真務實，紮實推進教育教學改革，加速提升辦學條件，全力打造辦學特色。回顧過去的一學年，我校以高分順利通過了陝西省示範高中的評估初驗。學校在校園文化建設、教育教學改革、教師專業成長、培養高素質合格公民、大學區改革和名校帶動工程等方面都取得顯著的成績。我校x年中高考再創佳績：x年我校中考680分以上3人，最高分698分，600分以上所占比例遠遠地高於西安市平均水平。高考一本上線187人，一本上線率61%，二本上線292人，二本上線率95.4%，最高分654分,600分以上20人，受到了上級領導和社會各界的高度肯定。學校被中國教育學會授予“優秀學校文化研究基地”，榮獲全國首批足球特色學校、西安市素質教育示範校、西安市教育教學評價改革實驗學校、西安市消防安全先進單位、西安市廉政示範校、西安市大學區管理制先進學區長學校，我校的大學區工作被大型教育紀錄片《正道》取景拍攝，今年5月9日-10日已在央視記錄頻道黃金時段播出。學校連續五年在雁塔區教育局直屬中國小目標管理考核中獲中學組一等獎。我校李鵬老師被列為陝西省學科帶頭人候選人，張雪芹老師被評為陝西省教學能手，楊麗等4位老師被評為西安市教學能手，付小靜老師的課榮獲教育部優秀課例，韓琰等3位老師的課被評為陝西省“一師一優課、一課一名師”優秀課例，3位老師榮獲省“基礎教育資源套用名師”稱號。我校的名師隊伍進一步壯大，現有陝西省特級教師1名，正高級教師1名，陝西省學科帶頭人及培養人2名，陝西省教學能手7名，西安市教學能手20名，初步形成了專家型教師團隊。
老師們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。新的學年已經開始，我們要把立德樹人、培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感放在工作的首位。學校將以迎接陝西省示範高中評估復驗為抓手，著力提升學校辦學軟實力;深入推進精細化管理和內涵式發展，全面細化工作流程，明確工作目標、任務和要求;強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革;在精內涵，創特色上下功夫，努力使學校規範有特色，教師優秀有特點，學生合格有特長，不斷提升學校的教育、教學質量，努力把航天中學打造成設施一流、師資一流、質量一流的西安市名校。面對這更加富有挑戰性的一學年，我們每一位航中人都應站在新的起跑線上認真審視自己，樹立“細節決定成敗，態度決定高度，心志決定命運，現在決定未來”的理念，繼續發揚航天人特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能攻關，特別能奉獻的航天精神，不斷提高師德修養，靜下心來教書，潛下心來育人，做學生的良師益友，做學生健康成長的引路人。我們要向受表章的29位30年以上教齡的老教師學習，凝聚起航中發展的“正能量”，同心同德，以更加強烈的擔當意識，開拓創新，以更加務實的工作作風履行職責，以更加嚴謹的態度搶抓機遇，攻堅克難，共同開創航中更加美好的未來。
尊敬的各位領導，再次衷心感謝您對航天中學一如既往的關愛和支持!作為航天中學的校長，我有信心，有能力，帶領老師們牢記教書育人的責任與使命，齊心協力，務實創新，再創航天中學發展的新輝煌，再為雁塔教育，再為航天子女培養譜寫新的篇章。
最後，祝老師們節日愉快，身體健康，桃李滿天下!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個秋風送爽、花果飄香的季節，今天，我們迎來了第31個教師節。有幸和大家一起共慶節日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講台的老師們和奮鬥在教育戰線的廣大教職工致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學習的全體同學致以美好的祝願!
在剛剛過去的學年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，繼續弘揚勇於擔當、頑強拼搏、爭創一流的三中精神，確立特色立校、質量強校、創新活校、文化潤校、品牌興校的辦學理念，以辦人民滿意學校為宗旨，校領導班子帶領全體教職工牢記責任，恪盡職守，創新進取，各項工作取得了明顯進步。基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民民眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業，教師是令人羨慕的職業，教師是責任重大的職業。教育最神聖，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責任感、有使命感。藉此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想、正確的信念，教師職責第一位的就應該是傳道。大家看歷史、看現實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學習，始終與黨和人民站在一起，忠誠於黨的教育事業，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑑別力，牢記三尺講台有紀律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經常講、反覆講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學生培養成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什麼樣的師德，就會有什麼樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學生良好品德，是首要任務。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學生，以非凡的人格魅力影響學生，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。
三、教學生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學生成才，首先自己要有大才。教師只有學而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學習的理念，嚴謹篤學、靜心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業務培訓，既要在專業方面打牢功底，又要在博學方面下大功夫，以自己的全面提高教育學生全面發展。教師要堅持教學相長，改革教學方法，創新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發掘，特別是在素質教育上有大的突破。
四、要像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恆主題。教育因愛心奉獻而神聖，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責任心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學生要在學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們!同學們!成績屬於過去，學校再謀跨越的號角已經吹響，三中更加輝煌的明天已經向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍圖振奮人心，神聖的使命催人奮進，衷心希望第三中學在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，進一步解放思想，開拓創新，凝神聚力，以積極的姿態迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為海興教育事業的發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇5
老師們，同志們：大家下午好：
今天是9月10日，是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節日的問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!並真誠地向你們道一聲——老師們，辛苦了!今天，在百忙之中，我們----的領導還專門抽空來看望關心我們的老師，在此我們表示非常的感謝，謝謝你們了;
今天，應邀參加茶話會的，還有我們xx中學的教育前輩--------等幾位老同志，xx中學有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優秀教師家屬代表，他們是：------，同志們，學校的發展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支持，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務，給我們的老師提供了足夠多的時間用於教育教學，從而有力地支持了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。
回顧過去的一年，是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間，學校總體辦學又上了一個新台階。兩校區漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬體設施的改善正在使xx中學向著現代化的方向不斷邁進。與此同時，學校還著力抓軟體方面的提升，一年來，我們抓規範，不斷最佳化學校管理機制;抓校園文化建設，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每箇中人心中;抓教師素質的提升，努力促成教師專業化發展;抓課堂教學，努力提升課堂教學質量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學校爭了光。(待會兒王校長將宣讀在年度工作中取得各項成績的教師名單)
當然，我們深知，xx中學的未來更高更遠的發展還有許多問題等待我們去研究，還有許多難題等待我們去克服;我們也深知，蜀山區是全省教育強區，我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今後的辦學過程中，只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業，奮勇爭先、樂於奉獻、大膽主動、積極創新，我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們，有信心嗎?
值此教師節之際，我也想在這裡向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：
一、要牢記使命，記住事業，做一個有志向、有修養、受人尊敬的教師。
有人說，教師行當是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業業，然而這兩種對待教師職業不同的態度所導致的結果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢於爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現自我價值，做一個有修養的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經的學生給你發來的簡訊、遠方寄來的祝福。他們為什麼會這樣將你銘記在心?我想，留在他們心中的不僅是曾經的記憶，更是你的人品，你的修養，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應該珍惜這樣一種美好情感，更就應該為人師表，做一個有修養的教師，讓這種品質去感染我們的學生，讓這種魅力成為學生們永恆的記憶。
二、要勤奮學習，勇於創新，做一個有水平有作為的教師。
今天的老師不好當，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業擁有持久的生命力，唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但信息社會瞬息萬變，如果不善於學習，我們就將落伍，甚至會被淘汰出局。因此，我們要不斷學習，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利，心態平和，做一個快樂的教師。
必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。
在這特別的日子，我也代表學校向各位老師鄭重承諾：新的學年，學校將為各位老師提供更加寬鬆和諧的生活、學習、工作環境;為主動實現自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平台;逐步提高在職教師幸福生活指數，更加關心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，中將是他們值得依賴的娘家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先，為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。
最後，再一次祝各位教職員工教師節快樂;祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇6
尊敬的老師們：
你們好！
金秋九月，碩果纍纍。在紀念改革開放xx周年，教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第xx個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！
學高為師，身正為范。回顧模範中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風範和淵博的學識魅力，教育、影響著一屆屆模學子，創造了我校又一年中高考的優異成績！
教師是立教之本、興教之源。近年來，模努力最佳化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨幹教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞台。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂範，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習傑出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。
20xx學年已經開啟，希望廣大模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鑽研中提升，為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！
最後，祝願全體模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，願模明天更美好！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇7
尊敬的各位老師，同志們：
在全區上下創業富民、創新發展的關鍵時候，區委、區政府在這裡隆重舉行第24個教師節慶祝大會，首先，我代表區四套班子，向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向在座的各位老師，並通過你們向全區廣大教師和教育 工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持教育事業發展的各級組織和社會各界表示衷心的感謝!下面，我講三點意見 ：
一、通報建區以來經濟 社會發展取得的成績，切實增強加快教育事業發展的信心
主要向大家通報一下建區以來經濟社會發展取得的成績，這些成績來之不易，需要我們倍加珍惜;也有利於我們進一步樹立全局觀念、大局意識，更好地把握教育方向。概括起來主要是五個方面：
1.凝心聚力鼓幹勁。20xx年1月11日經國務院批准成立區後，區委、區政府建立健全組織體系、逐步理順上下左右關係，給經濟社會發展注入了新的動力。特別是通過每年開展解放思想 大討論大實踐活動，聽民意集民智，把思想統一到加快發展、富民強區上來，把力量凝聚到創新破難、狠抓落實上來，形成了心齊、氣順、勁足、實幹，想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。
2.找準定位出思路。思路決定出路，理念決定觀念。新區組建不久，區委、區政府從實際出發，提出了“艱苦創業、勇於創新、著力創強，建設新”的目標。新一屆區委、區政府提出了“爭創經濟強區、建設和諧”的總體發展目標，實施“開放立區、工業 強區、科教興區和城市化”四大戰略，著力打造“實力、開放、生態 、活力、平安”的發展思路。
3.加大投入打基礎。針對經濟總量不大、發展質量不高、競爭力不強的實際，區委、區政府集全區之智、舉全區之力，通過六年的打基礎、拉框架，具備了加快發展、奮力趕超的條件。一是著力抓好平台建設。按照“高起點規劃、高強度投入、高檔次建設、高速度推進、高標準管理 、高效益產出”的要求，全面拉開東部新區基礎設施框架，累計完成基礎設施投入30億元，46平方公里範圍內基礎設施框架基本形成，中心城市副中心初見雛形。二是著力抓好招商引資。始終把項目建設作為全區經濟工作 的生命線來抓，既狠抓外資的引進，又注重民資的激活，引進了三一重工、新長寧、上實集團等一大批“大、好、高”項目，為做大做強經濟總量、提高發展質量、增強競爭力打下了堅實基礎。
4.創新破難促發展。區委、區政府始終把堅持創新破難作為加快發展的重要舉措，創新發展理念，破解發展難題，主要經濟指標增長走在了全市前列。一是破規劃修編凍結之難，創局部調整之新。在異常困難的情況下，爭取到省政府的重點支持，完成了八里店區域“二規合一”工作，土地“瓶頸”有所緩解;二是破優質項目引進之難，創招商引資引智之新。加大招商引資力度，在重點領域、重點項目的突破上創歷史新高;三是破職能不全之難，創工作方法之新。針對區級體制特點，堅定發展信念，創新工作方法，進一步找準結合點，理順關係，密切對接，爭取多方支持，合理配置資源，提高辦事效率;四是破要素制約之難，創加快發展之新。千方百計在土地供給、人才保障、金融 供應等方面拓寬思路，全力推進各種要素的有效集聚整合，在土地復墾上狠下功夫，在多元化融資上拓展渠道，在人才引進和培養上創新機制。
5.關注民生創亮點。始終把改善社會民生放在突出位置，堅持改革創新、破解難題，形成了一批在全省乃至全國有影響力的特色亮點，概括起來就是“三四五六”。在新農村建設 方面，按照“生活進社區、生產進園區、商貿進市場 ，村莊向社區轉、農業向工業轉、農民向市民轉”的“三進三轉”理念建設八里店社區;在科技創新方面，實施了百家企業 高校聯姻、百名專家創業、百個科技項目合作、百名企業家高校深造的“科技人才四百工程”，成為科技強區的有效載體;在招商引資方面，實行污染項目不招、虧本項目不招、低產業層次項目不招、要素利用率低項目不招的“四不招”;在社會事業方面，積極探索統一救助平台、統一救助網路、統一救助內容、統一救助標準、統一救助帳戶的“五統一”新型社會救助體系;在全省較早推進了集醫療、預防、康復、保健、健康教育、計畫 生育技術指導“六位一體”的農村社區衛生服務體系建設，有效解決了農民“看病難”、“看病貴”難題。
從定量分析來看，全區生產總值從20xx年的98.46億元增加到20xx年的189.58億元，年均增長14.6%，人均GDP達到5557美元，三次產業比例由9.4：45.7：44.9調整到6.7：49.0：44.3;財政總收入從20xx年的4.9億元增加到20xx年的14.21億元，年均增長23.7%，其中地方財政收入由2.3億元增加到7.23億元，年均增長25.7%;全社會固定資產投資 從20xx年的30億元增加到20xx年的81.35億元，年均增長22.1%;社會消費品零售總額從20xx年的45億元增加到20xx年的86.79億元，年均增長14%;累計完成契約 外資13.66億美元，實到外資5.91億美元，年均分別增長16.6%和17.2%;城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別從20xx年的11388元、5250元增加到20xx年的20xx6元、9685元，年均分別增長12%和13%。
但與此同時，全區經濟社會發展也面臨著不少困難和問題，主要有以下四個方面：一是經濟總量不大，競爭力不強，實現可持續發展的難度很大;二是經濟發展結構性、素質性矛盾比較突出，轉型提升發展的難度很大;三是當前民眾改善民生的呼聲很高、願望很迫切，而財政保障能力不足、改善社會民生的壓力很大;四是當前正處於社會的轉型期、矛盾的多發期，維護社會穩定的壓力很大。
二、充分肯定建區以來教育工作取得的成績，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感
建區以來，區委、區政府堅定不移實施科教興區戰略，高度重視教育事業發展，始終把教育事業發展放在重中之重、優先之優先的位置來謀劃推進。主要體現以下五個方面：
1.統一思想，擺上位置。一是強化規劃引導。按照“撤小、合近、擴強、帶弱”的原則，實行教育布局調整，使教育資源配置得到進一步最佳化。二是強化目標考核。把教育事業發展納入區對鄉鎮黨政一把手考核體系，確保鄉鎮黨委、政府在研究發展時優先研究教育發展、在發展社會事業時優先安排教育。三是推進教育創強。紮實推進教育創強工作的開展，全區所有鄉鎮均為教育強鄉強鎮。
2.加強調研，明確路子。按照“合理布局、改善條件、提高質量”的要求，突出“提升城市教育、強化農村教育、打造特色教育、破解成人教育、重視親職教育”的工作重點，加快推進城鄉教育事業均衡化，實現教育的可持續發展。
3.加大投入，改善條件。一是有效確保公共 財政對教育的投入。在政府財力困難的情況下，20xx—20xx年，全區教育經費總投入11.28億元，年均增長11.38%，每年投入資金占政府可用財力的40%以上，實現了“三個增長”、“兩個提高”。二是高度關注外來務工人員子女就學。進一步擴大公辦學校接受流動人口子女入學的數量與規模，並與當地學生統一管理、統一編班、統一教學、統一安排活動。今年上半年，全區共接納流動人口子女8719人，其中在民辦學校就讀3318人，在公辦學校就讀5401人，使外來務工人員子女充分享受改革發展的成果。三是積極改善教職工福利待遇。20xx年在全市率先實現了統一教師工資發放、統一“三保一金”、統一公用經費的“三統一”。20xx年6月起，對長期工作在偏遠山區的農村教師實行工資浮動兩檔的政策，同時規定農村教師每年工資以外的福利待遇不少於5000元，且以每年10%的比例遞增。至20xx年，全區城鄉教師住房公積金綜合預算人均月調增加71元，年人均3732元。投入資金2906.49萬元解決了1366名退休教職工的住房補貼，在職教職工的住房補貼也已啟動。實施義務教育階段農村中國小教師60—400元崗位津貼制度 ，偏遠農村教師按140%享受崗位津貼。
4.完善機制，激發活力。一是完善了教育發展的機制。不斷強化政府對義務教育的保障責任，將義務教育全面納入財政保障範圍，加大投入，鞏固和提高了義務教育水平。二是完善了教育的投入機制。在全區各校實行教育系統財務預算管理制度，建立健全了教育經費預算、劃撥、管理三位一體機制，將教師工資、省出台的地方津(補)貼、公費醫療等社會保障經費、公用經費、校舍建設與維修經費全額納入預算，足額安排。同時將學校基本建設債務納入政府性債務管理範疇，逐年進行化解。三是完善了名校名師的培養機制。通過師德培訓、素質提升工程、名師培養工程等多種有效措施，多層次、多渠道加強教師培訓，廣泛開展師德創建活動，全區湧現出了一大批教學能手、骨幹教師、學科帶頭人和優秀教師，培養了一支師德高尚、素質優良、業務精通、結構合理的教師隊伍。四是完善了黨政幹部的考核機制。通過強化考核，使鄉鎮黨政一把手牢固樹立“重教為本、興教為先”的意識，把教育放在優先發展的戰略地位，做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作。五是完善了社會關心辦學的機制。通過開展多種形式的結對活動，形成了全社會關心教育、尊重教育工作者的良好氛圍。
5.身體力行，作好表率。一是各級黨委、政府把優先發展教育事業放在社會事業發展的重中之重，認真研究，抓好落實;全社會尊師重教的氛圍日益濃厚;二是學校圍繞教育事業發展，積極探索符合教育實際的特色教學模式，確保了我區教育事業走在全市前列;三是學校班子事業心責任心強、思路清、抓手準，教師隊伍素質高、奉獻意識強，各個學校都形成了各自的特色亮點，使教育發展有標桿、有定位、有影響、有特色。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我區教育事業發展還存在一些問題和不足，從政府層面看，主要表現為“四個不夠”：一是對教育發展的認識還不夠深;二是財政保障能力還不夠強;三是加快推進教育事業發展的舉措還不夠有力;四是全社會關心、支持教育事業發展的氛圍還不夠濃厚。從學校層面看，學校班子和教師隊伍還有三個方面的差距：一是在推進素質教育上還有差距;二是在提高優質教育資源的輻射力、帶動力上還有差距;三是在師資隊伍創新能力上還有差距。
三、明確教育事業發展要求，進一步增強加快教育事業發展的緊迫感
當前和今後一個時期，我區教育事業發展必須進一步明確目標、突出重點、善於創新，要在統籌城鄉教育發展中繼續引領社會事業發展。在總體發展方向上要“圍繞一個目標、實現四個均衡、突出五個重點、破解六大難題”。
1.圍繞一個目標。就是要按照科學發展觀 和構建和諧社會 的要求，全面推進城鄉教育均衡發展，這個目標絕不能動搖。教育的均衡化不是一樣化，有中心城市教育和農村教育，如何統籌城鄉教育事業、實現均衡發展，這是我們必須認真研究的重要課題。當前，上學難、上學貴的問題已經解決，下一步重點要研究上好學的問題。要上好學，首先必須推進教育的均衡發展，首要的是要堅持素質教育優先、素質教育為重，這是整個教育發展的生命線，是科學發展觀的重要內容，也是建設和諧社會的具體行動。教育是和諧社會的基礎，培養什麼樣的人、弘揚什麼樣的精神、繼承什麼樣的傳統、樹立什麼樣的理念，對我們新時期的教育事業提出了新的要求。當前，青少年教育工作面臨著新的形勢、新的特點，概括起來就是“高、大、快、強”四個字。所謂高，就是社會開放程度高，從而使得各種思想觀念、文化 元素都在不斷地相互滲透、相互激盪，既有正面的，也有負面的;所謂大，就是信息社會的到來，知識量、信息量大，使地球變成了“地球村”;所謂快，就是思想變化快，青少年思維活躍，反覆性很強;所謂強，就是自我意識強，如何改變學生以自我為中心、培養有社會責任感的人，這些都必須引起我們的高度重視、認真加以引導。希望我們的教職員工針對變化了的形勢，在推進素質教育、實現教育均衡發展上認真做一些研究，真正體現與時俱進的要求，真正擔負起教書育人的發展重任。
2.實現四個均衡。一是經費投入的均衡化。在確保義務教育經費“三個增長”、“兩個提高”的基礎上，積極探索多元化、多渠道的教育經費籌措和投入機制，有效擴大教育經費總量，調整教育經費支出比例，增加義務教育經費投入，逐步實現城鄉教育經費投入、教師待遇的均衡化。二是辦學條件的均衡化。繼續強化農村教育，進一步加大農村教育投入力度，著力改善農村辦學條件。三是教學質量的均衡化。加快城市優質教育資源向農村輻射，大力推進城鄉教育高水平、高品質統籌發展。四是師資素質的均衡化。進一步健全農村教師獎金福利待遇相關獎勵措施，繼續實行城鄉教師互動機制，加大農村教師培訓力度，全面提升教師隊伍素質。
3.突出五個重點。一是豐富內涵，提升城市教育。我們常講“讓城市的文明成果輻射農村、讓城市的基礎設施向農村延伸”，教育要首當其衝。我區的城市教育有特色、有亮點，下一步重點要在特色、亮點和打造品牌上下好功夫，每個學校都要樹立標桿，使城市優質教育資源向農村和困難家庭輻射，充分發揮城市教育的引領作用。二是統籌發展，強化農村教育。要繼續強化農村教育重中之重，教育經費支出進一步向農村地區進行重點傾斜。從今年開始，建立區中國小校校舍維修改造專項基金，20xx年區財政安排300萬元，各鄉鎮也建立相應的校舍維修改造專項基金，用兩年時間完成農村學校運動場地“煤改塑”工程，三年時間完成村點幼稚園標準化建設工程，年內85%以上農村義務階段學校達到“省標準化學校”標準，100%鄉(鎮)中心學校完成校園網建設。三是注重創新，打造特色教育。紮實開展創特色、樹品牌活動，著力建設一批“思想有高度，質量有信度，成果有厚度，影響有力度”的特色典型。四是深化拓展，破解成人教育。區、鄉鎮、學校要聯手，在資源整合、師資配備上下好功夫。五是齊抓共管，重視親職教育。學校和家長要攜起手來，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育工作體系，積極探索激發學生的創造力、培養創新型人才的路子。
4.破解六大難題。一是破城鄉教育發展不夠均衡之難，創城鄉教育辦學體制和運行機制之新，推進城鄉教育一體化;二是破教學理念、水平、能力還不能完全適應全面推進素質教育要求之難，創教師全員培養培訓機制之新，推進師資隊伍專業化;三是破未成年人思想道德教育針對性不強、實效性不高之難，創學校、社會、家庭“三位一體”學生思想道德教育工作機制之新，推進未成年人思想道德教育環境最佳化淨化;四是破職業與成人教育服務經濟社會發展水平不高之難，創職業與成人教育辦學和人才培養模式之新，推進職業教育與經濟建設、勞動就業、人才資源開發協調發展;五是破巨觀調控下多種因素制約之難，創教育重點工程運作機制之新，推進教育布局調整、資源整合，激發教職工活力;六是破教育發展資金不足之難，創教育投融資機制之新，建立全社會多元化優先支持教育發展的新機制，實現教育事業的良性、可持續發展。
最後，再對鄉鎮黨委政府、學校和教育工作者簡單提三點要求：一是鄉鎮黨委、政府要從講政治、講發展、講大局的高度出發，從思想上、行動上、舉措上真正落實教育優先的各項舉措。二是學校要真正建設成為責任學校、和諧學校、創新學校和安全學校。三是校長要有走在前列的勇氣、向我看齊的底氣、率先垂範的正氣;教師要有強烈的事業心、鍾愛事業、對後人負責，要有對知識的虛心、善於接受新事物、接受新知識，要有對學生的愛心、真正把尊重學生、理解學生、服務學生作為工作的立足點和出發點。
老師們，同志們：教育是全社會的事業，也是關係未來的事業。希望各級各部門以及教育戰線的同志們，以更加高昂的鬥志、更加積極的態度、更加有力的舉措，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，振奮精神、團結奮鬥，創新實幹、不負重託，為加快教育事業發展做出更新、更大的貢獻!
最後，衷心祝願全區廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇8
尊敬的各位老師、各位來賓，同志們、朋友們：
大家晚上好!
金風送爽，丹桂飄香。在這流光溢彩、滿載收穫的金秋時節，我們歡聚在美麗的__河畔，隆重舉行慶祝__個教師節頒獎文藝晚會。在此，受市政協副主席、縣委書記冉__同志的委託，我謹代表縣四家班子向全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來關心支持我縣教育事業健康發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石，寄託著人民民眾對美好生活的期待。近年來，在市委、市政府的正確領導下，在上級有關部門的關心和支持下，我縣大力實施“人才強縣”戰略，加大教育投入，深化教育改革，完善教育設施，加強隊伍建設，辦學條件日臻完善，教育環境更加最佳化，教學質量顯著提升，人民民眾受教育的權利得到了有效保障，全縣教育事業呈現出加速發展、科學發展、跨越發展的良好態勢。
百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會發展已經進入了新的歷史時期，全縣上下要緊緊圍繞教育振興復興偉大夢想，乘勢而上、破浪前行，加快教育發展步伐，努力實現“教育強縣”目標。全縣廣大教師和教育工作者要繼續發揚愛崗敬業、嚴謹治學，身正為范、立德樹人，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠的優良作風，更加激情作為、無私奉獻，以高尚的人格、淵博的學識、卓越的業績為教育事業作出更大的貢獻。全縣人民要和衷共濟、眾志成城，大力弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，努力形成推動教育事業科學發展的良好氛圍，譜寫振興復興松桃教育新篇章，為實現我縣經濟社會科學發展、後發趕超、同步小康而努力奮鬥!
最後，衷心祝願“中國夢·師魂頌”頒獎文藝晚會取得圓滿成功!衷心祝願全縣廣大教師節日快樂，身體健康，闔家幸福!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為準教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造高素質、有特色的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
耿耿園丁意，拳拳育人心。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇10
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第x個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為準教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！ 我們將繼續為打造高素質、有特色的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！ 謝謝大家！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇11
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：
大家下午好！
榮譽換來金風爽，碩果凝成美酒香。值此金秋美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝成績，放飛夢想；今天，我們喜氣洋洋，收穫喜悅，點燃希望。
9月，又是一個豐收的9月，勝利的9月，可喜可賀的9月。請看：教研教改不斷深入，^高~考、中考再傳捷報；學校管理日臻完善，辦學條件明顯提高，師資水平全市一流，學風、校風越來越好。二中的巨變為人稱道，二中的成績，令我們自豪。市二中能有今天的美譽和發展，全靠區委區政府的親切關懷和社會各界的大力支持，全靠全體教師“教人做人，敬業創業”；全靠每位同學“誠勤勇毅博學審思”；全靠每一位二中人團結奉獻，永攀新高！
今天，我要對老師們道一聲謝，是你們給學生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量；是你們給學生知識和希望，讓他們勇敢去挑戰咆哮的海洋；是你們撐起了學校的脊樑；讓二中從勝利走向輝煌！
我要對同學們道一聲喜：你們的母校有一流的辦學條件，你們的老師個個博學幹練，你們的明天必將光明無限！老師們、同學們，讓我們同心同德，攜手並肩，共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。
最後，我要真心誠意對老師們說：老師們保重！
謝謝大家！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇12
老師們、同學們、同志們：
在第28個教師節即將來臨之際，縣委、縣政府決定召開慶祝大會，主要任務是表彰教育戰線工作成績突出的先進個人，獎勵資助高考優秀學生和家庭貧困學生，學習貫徹國家和省市教育工作會議精神，推動我縣教育事業科學發展。值此，我謹代表縣上四大班子，向辛勤工作在教育戰線的全體教師和教育工作者致以親切的慰問!向受到表彰獎勵的先進個人表示最熱烈的祝賀!
實現“”時期民勤經濟社會跨越式發展，離不開教育、離不開科技、離不開人才。經濟越發展，教育的基礎性、全局性、先導性地位就越加突出。關於貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，在今年年初的教育工作會議上縣委縣政府已經作了安排;關於貫徹省市教育工作會議精神，縣委縣政府還要制定下發實施意見。下面，我結合民勤當前教育實際，講三點意見：
一、加快建設，努力促進教育公平
社會公平的基礎是教育公平，教育公平的關鍵是機會公平。教育公平的內涵很廣，從教育實踐主體分，包括教師公平與學生公平。實現教師公平，我以為最關鍵的就是體現在教師資格準入公平、業績評價公平、從業環境公平、享受待遇公平。為此，近兩年我們制定並落實教師凡進必考、崗位資格準入、農村教師進城公開選調等一系列制度，探索建立科學完善的教師業績評價體系和職稱晉升機制，取得比較好的效果，受到社會各界的廣泛認同，但也有一些意見建議，教育部門要不斷總結完善、積極探索提升，切實維護教師權益、改善教師待遇、強化教師培訓、關心教師身心健康、解決教師後顧之憂，保證教師政治和生活待遇從優、工作條件和環境從優，鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。實現學生公平，我以為最為緊迫的是想辦法滿足農村孩子進城讀書的願望、實現城鄉孩子受教育的公平。為此，縣委、縣政府在充分調研的基礎上，提出實施新一輪教育布局大調整、打造“民勤”的構想，計畫投資2.8億元，在城區新建總面積8.6萬平方米，共可容納5000名學生就學的1所寄宿制國中、1所寄宿制國小和1所半托式幼稚園，把農村高中、國中全部撤併到城區，把騰出的農村學校改辦成鄉鎮中心幼稚園，逐步形成農村一鄉一校一園的辦學格局。在省教育廳和市委市政府的幫助支持下，今年6月已開工建設。教育部門要統籌謀劃，加大項目資金爭取，拓展項目融資渠道，加快工程進度，加強質量監管，力爭3所學校明年秋季建成招生，讓更多的優秀教師進城從教，讓更多的農村孩子進城讀書、享受優質教育資源，不斷提高教育工作水平，努力促進教育公平。
二、切實做好“兩基”迎國檢工作，努力為全省增光添彩
基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，是黨中央、國務院作出的重大決策，是從根本上提高國民素質、實現中華民族偉大復興的戰略部署。“兩基”迎國檢，是國家依法對省級行政區域完成“兩基”工作任務的最終評估和認定，是對各級政府、各職能部門履行教育工作職責的全面檢查和考核。甘肅是全國最後四個迎接“兩基”國檢的省份之一，如果順利通過“兩基”國檢，共和國就可以向全世界宣告中國基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲。自今年2月市縣動員會議之後，各成員單位認真履行職責，全力攻堅克難，特別是廣大教職員工舍小家、顧大家，放棄暑假休息，全力以赴拆危房、整檔案、美校園、育文化，精心打造亮點，湧現出陳生玉、趙學璋、王福和等一大批事跡十分感人的先進典型，全面展示了廣大教職員工潛心教育、無私奉獻的優秀品質。“兩基”國檢驗收採取隨機抽查的方式進行，抽到的學校不僅代表學校、鄉鎮、縣區的水平，而是代表武威、代表甘肅接受國家的驗收。民勤是全國義務教育均衡發展先進地區、是教育名縣，也是省市確定接受國家驗收的重點縣區。目前，“兩基”國檢驗收工作在即，四大班子領導和幫扶牽頭部門都要深入各自聯繫鄉鎮，進學校、看資料、查進展、解難題;各級各部門各學校要徹底打消僥倖心理，按照各自分工認真履職，落實工作責任制度，熟悉“兩基”驗收內容，做好驗收質詢準備，完善工作資料，確保在“兩基”國檢驗收中為全省增光添彩。
三、強化素質教育，努力促進學生全面發展
堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題，核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。素質教育涵蓋人才培養的各個方面，我側重談談感恩教育與生命教育。
人無感恩之心，難成社會之材。感恩是一種社會美德，是一種做人的境界。人是構成社會的基本單元，只有學會感恩、懂得感恩，人與人、人與社會才會變得更加和諧。常懷感恩之心，才會常思奮起之志，積極進取、直面困難、不言放棄;常懷感恩之心，才會常思敬業之責，牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業，知責盡責、拼搏進取;常懷感恩之心，才會常思為人之道，摒棄個人小恩小怨、求得事業大同大合，淡泊名利、愛崗敬業;常懷感恩之心，才會常思反哺之義，陽光透明、上善若水、善待一切、回報社會。民勤因“俗朴風淳，人民勤勞”而得名，自古就有崇文重教、知恩圖報的優良傳統。近年來，大連劉生海、內蒙古潘軍、天津馬軍等一大批民勤籍企業家致富思源，在老家親人生活仍然艱苦的情況下個人捐資支持家鄉教育事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;許多在外工作的民勤籍領導幹部，在自己力所能及的範圍內支持傾斜項目資金政策推動家鄉經濟社會各項事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;王開忠、樊吉成、韋興正、潘 弢等一大批教師潛心沙鄉教育、躬身三尺講台，幾十年如一日獻身教育，源於他們懷有一顆感恩之心。今天，我們設立師德師風標兵獎項，就是希望廣大教職員工首先要感恩社會，自覺加強師德修養，“學為人師，行為世范”，重教書更重育人、重言傳更重身教，真正成為傳道、授業、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模;就是希望廣大教職員工以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，把感恩勵志教育貫穿於教育教學的全過程，激發學生感恩的天性，讓他們感受並銘記父母的養育之恩、感受並銘記老師的培養之恩、感受並銘記社會的關愛之恩，懂得感恩、立志成材、感念故土、回報社會。
於人而言，生命只有一次;於當今孩子而言，生命是幾代人、幾個家庭的牽掛乃至唯一。近年來，我們加大整治力度淨化校園周邊環境、落實綜合措施強化網咖管理、開展法制講座警示教育學生、培育校園文化陶冶學生情操，著力加強素質教育、法制教育、安全教育，教育教學質量和水平總體向好。但受一些暴力兇殺影視和不健康網路誤導等多種因素影響，仍然發生了個別學生溺水身亡、個別學生參與打架鬥毆等不該發生的事件，我們深感痛惜的同時，也深切感受到開展生命教育的重要性和緊迫性。在目前學校在校人數較多、班額較大、尚不能實現個性化教育的情況下，政法、公安、交警部門要加強青少年法制宣傳教育，定期組織人員進學校、進班級、進課堂開展法制講座，促使廣大青少年自覺養成懂法、知法、守法的良好習慣。希望教育主管部門和廣大教育工作者高度重視，適時採取科學的教育教學方法，特別重視與學生的交心交流和溝通，特別重視學生的養成教育，及時矯正學生不良行為，引導學生珍愛生命、立志成才。
辦好教育，教師為根本;辦好學校，學生為主體。去年教師節慶祝大會上，縣委、縣政府提出去今兩年重點解決的六個問題，目前均已得到落實。圍繞學生和教師，縣委政府決定今明兩年再辦兩件具體的實事。一是開工建設民勤特殊教育學校，保障殘疾孩子平等接受教育;二是從今年起連續三年試點，為已經取得評聘分離中高級職稱的教師落實工資待遇，每年在市級下達的中高級職稱指標之外再增加評聘分離指標20名並落實工資待遇，以此激勵廣大教師為推動全縣教育事業科學發展而努力奮鬥，請人社局、教育局、財政局積極向上匯報爭取，儘早予以落實。
同志們，教育工作萬般辛苦，人民教師無尚光榮。加快我縣教育事業發展，全面提高教育教學質量，是廣大教師和教育工作者的神聖使命，任務艱巨，責任重大，縣委、縣政府和全縣人民對此給予殷切厚望。希望大家不辱使命，不負厚望，振奮精神，再接再厲，鼓足幹勁，以更加飽滿的工作熱情和創新的工作精神，為加快教育名縣創建步伐，辦人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
最後，祝願全縣廣大教育工作者節日愉快、闔家幸福!祝願全縣中小學生學習進步、健康快樂!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇13
各位老師、同志們、同學們：
大家好！
今天我們在這裡集會，共同慶祝第36個教師節，在此，讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀！向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻！並通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候！
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經50年的風風雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才，造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越，新校區粗具規模，專業特色鮮明，新生生源充足，使在校學生人數達到5300人以上，成為全國一流的高職學院，證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學院不斷發展的原動力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天，在這裡我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
藉此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗，終於圓了人生理想的求學之夢，在我們學院，有從教數十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈；也有富於生氣的青年教師，他們執著追求，敢於創新，在三尺講台上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境，你們要珍惜時光，在大學這一人生髮展的重要階段上，刻苦學習，勤奮，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎，不斷提高自己的綜合素質，早日成為國家和社會的有用之才，實現自己的人生理想。
同志們、同學們：我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發展的今天，如何保證人才培養質量，如何實現創建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非常現實的根本任務。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統，群策群力，團結一致，努力奮鬥，為我們學院更好、更快的發展貢獻力量！
最後，祝大家節日愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇14
親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們學校以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十四個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過數年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著數年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!謝謝大家!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇15
各位老師，同學們，同志們：
辦人民滿意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進一步加強對教育工作的領導，經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。全縣各級各部門都要對教育工作高看一等、厚愛一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領導每年都要召開一次教育工作會議，每年都要表彰一批優秀教師，每年都要深入轄區所有學校開展一次現場辦公，解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強大局意識，凡有利於教育事業發展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點在“人、財、物、事”四個方面出實招、見實效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業績突出，民眾公認，廉潔治校”的原則，選準配強學校領導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長效機制，補充新鮮血液做大分子，最佳化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業務過硬的高素質教師隊伍。“財”的方面，就是保證資金投入。全面落實“以縣為主”的管理體制，堅持教育經費“兩個比例，三個增長”，給足給夠政策內投入，儘量增加政策外投入。縣財政每年安排 1000萬元，建立教育發展獎勵資金，同時，鼓勵社會捐資，用於教育發展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學生和老師。“物”的方面，就是完善硬體設施。科學規劃布局，促進城鄉之間、學校之間的資源合理配置，創新解決城區學位不足的問題，促進教育均衡協調發展，讓民眾享受均等的教育服務。“事”的方面，就是真心實意服務。各級領導、各個單位部門都要帶著責任、帶著感情，支持、配合、服務教育工作，為教育工作開綠燈、發綠卡。
第三，真正關心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關心教師，在感情上親近教師。全社會都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創造一個寬鬆愉悅的工作環境，使教師成為最受社會尊重的職業。特別是在農村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂解難。對學生少、負擔重的農村學校，要補助辦公經費，保證學校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來托底。真正讓紮根農村、安心工作、踏實幹事的廣大農村老師在經濟上不吃虧。
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇16
各位老師：
大家好!
學校提出系列教育理念、教學目標、辦學追求，就是我們每一個明德心天人的“中國夢”，即最終實現學校發展、學生成才、教師成長、社會讚賞的目標。目前，學校處於發展的加速期，積澱還不深，師資隊伍還不夠完善，學校的辦學質量和水平與社會和人民的需求還存在較大的差距，面臨著發展過程中改革與創新的思考與陣痛，我們要在堅守教育規律的基礎上，堅持轉變觀念，加快轉型發展，創新發展模式，加強過程管理，提高教學質量，加強師德師風為重點的教師隊伍建設，形成良好的教風、學風和校風。藉此機會，我講四點意見，和老師們共勉。
一要做忠於黨的教育事業的仁者。“非仁無以廣施，非義無以正身”。愛崗敬業是成為合格人民教師的第一要素。選擇教師職業，就要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師情懷，做一個仁者善者。老師對學生要具有戀人般的熱情、慈母般的愛心、捨我其誰不求回報的寬容之心。希望我們全校教職工不斷提高自身的思想、能力和素質，用仁者的眼光對待教學和學生，用真言、真理、真行教化學生，促進學生全面發展，健康發展。在三尺講台上，成就學生，讓老師在學生心目中留下仁者無敵的影像，這也是對黨教育事業的無限忠誠。
二要做陪伴學生健康成長的智者。“賢者在位,能者在職”。教育是一個慢的工程，是一個需要陪伴的職業，我們千萬不要讓社會上流傳的段子“教育就是希望進去，絕望出來”成為事實。教師在陪伴學生的過程中，會遇到來自各方面的期待和壓力，當下社會上甚至將教師職業看成是一個高危職業。我們在陪伴孩子成長的過程中要用智慧給學生以溫暖的希望，用真心、真誠、真情關愛學生，靜下心來教書，潛下心來育人，通過不斷學習，提升自我，磨礪自我，幫助學生解決思想困惑和生活困難，做學生的良師益友，讓學生看到老師身上源源不斷的智慧之光。
三要做開拓創新改革發展的勇者。創新是一個民族發展的不竭動力，創新是優秀教師最具時代特徵的精神品格。創新需要審時度勢的眼光，需要有否定自我與爬起重來的勇氣，需要有打破常規舊俗的魄力。要增強改革創新意識，積極探索教育教學規律，踴躍投身教育創新實踐，推進課程體系、教學內容和教學方法、手段的改革，在學習型、創新型學校建設中，在信息化大潮洶湧的時代里做勇於創新實踐的表率。
四要做核心價值觀的行者。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。優秀的教師是學生的表率，社會的榜樣，一代代名師就是人們心中一座座道德的豐碑。要將社會主義核心價值觀與學校辦學理念、育人目標相結合，內化為自身的核心價值追求，滲透於教育教學及學校管理全過程，做傳承中華民族優秀文化和傳統美德的領頭人，以自身的師表風範和人格修養感動我們的學生，帶動社會向上的正能量。
希望全體老師不忘初心，在明德心天這塊雋秀而神奇的土地上愉快的工作，幸福的成長。從網路上學來幾句話獻給大家——胸懷要大度、說話要適度、工作有力度、事業有高度、壽命有長度、讀書有厚度、理論有深度、視野有寬度、辦事有速度、勞累勿過度。
最後，祝全體教職工節日愉快，身體健康，闔家幸福!
謝謝!
2025年校長慶祝教師節的講話稿 篇17
親愛的老師，同學們：早晨好!
我今天發言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復興》。
又是一年秋風勁，又是一個金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節日!在第32個教師節來臨之際，我們全校師生在這裡隆重集會，請允許我代表學校領導班子和莘莘學子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓、董x、周、等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
xx大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場面仿佛還在眼前，相信置身於九月三月大閱兵情景中的大家，和我一樣激動和感慨：中國任人宰割的悲慘歷史已經一去不復返了!我們為偉大祖國的繁榮強盛而無比驕傲，我們為生活在這個輝煌風流的時代而無尚自豪!
歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時空的火把，照亮一代代人前行的道路。
值此第32個教師節到來之時，作為教師，面對下一代，我們該傳遞怎樣的歷史觀?在這個充滿變革、思想活躍的時代，我們又該怎樣守護共同的歷史記憶?
天地英雄氣，千秋尚凜然。xx年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰史，讀來依然盪氣迴腸;那些捨生忘死為國而戰的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰老兵講故事，參觀抗戰主題紀念館，瞻仰祭掃烈士墓，學唱經典抗戰歌曲，點擊“指尖上的抗戰瞬間”……當一個個英雄故事讓孩子們灑下熱淚，當一段段真實影像震撼年幼的心靈，當一個個激越旋律引發澎湃的思緒，歷史如同一個默默無言的老師，寫下了家國大義，也寫出了英雄精神，在學子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
讓歷史說話，用史實發言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價值觀，鋪築理想信念的基石，從而扣好人生的第一粒扣子。一個學生實地走訪南京受降遺址後感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜。“不能讀史則不知前人創業之艱難，後人守成之不易，愛國之心，何由而起。”越是思考當年國運危如累卵的局勢，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮鬥，我們就越深切地感受到：抗戰勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易。“苦難和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國恥，圓夢中華”的自覺，激發珍愛和平、開創未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個偉大的國家總是善於從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰歷史、弘揚抗戰精神，既是對過去的回眸，也是向著未來的開拓;既是學子們的“開學第一課”，也是面向全體公民的社會公開課。
誠然，在和平的陽光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗，但面對時代提出的複雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會轉型期，如何處理好個體與國家、個人與社會的關係?進入改革攻堅期，如何增強定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協調推進“四個全面”戰略布局，如何凝聚共識、匯聚合力，不斷開創新局面?以史鑑今、繼往開來，抗戰這一“驚天動地的偉業”給予我們深刻啟示和強大力量。
有天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，個體夢想就會與民族復興的中國夢融為一體;有百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，各項事業就能蹄疾步穩、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰勝一切困難挑戰，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價值坐標，在共同記憶中構築命運共同體，從歷史進程中明確我們這一代人的責任和擔當，社會的正氣將更昂揚，發展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅定有力。丹青難寫是精神，抗戰歷史和抗戰精神，永遠是我們最好的教科書，也是最好的營養劑。
歷史的生命，正在於薪火相傳、生生不息。xx年過去，抗戰記憶從未沉寂，它始終像一團熊熊燃燒的火，激盪著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復興的漫漫征程。
今天，中華民族的偉大復興從來沒有如此真切可觸地展現在我們面前，在走向民族復興的偉大實踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰精神為精神動力，像人民教育家陶行知那樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復興立德樹人，培育英才!
今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領新的出發，我們必定能在攜手奮鬥中繼續推進先輩們開創的民族復興事業，去書寫無愧於歷史、無愧於時代的嶄新教育篇章。
今天的教師，比之歷史上任何時候都有著更大的使命和擔當，因為“教育夢”是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的奠基石!
“復興始於教師”!實現偉大的“教育夢”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!
“好老師”是教育的脊樑!是實現“教育夢”的關鍵!何謂“好教師”呢?
x年9月10日，在第三十個教師節來臨之際，說過好老師有四個標準：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有紮實學識;四要有仁愛之心。
令人倍感欣慰的是，我們xx中學有一批這樣的“好老師”：他們有的已過古稀之年，但是仍是“教育麥田的守望者”;我們很多老師在工作中忘了自己、把全部身心都撲在學生身上;我們還有許多老師想方設法克服家庭困難，勇挑重擔;一些老師有病在身，為了不耽誤學生的學習，硬是堅持到寒暑假才去看醫生……
讓我們對照“好老師”的這四條標準，繼續發揚xx中學“和諧向善，實幹創新”的實中精神，好好學習，天天向善，立德樹人，培育桃李!為xx中學新的騰飛而繼續努力!
為xx中學的發展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復興而添磚加瓦!
因為，中華民族的偉大復興正是由成千上萬個像xx中學這樣的充滿勃勃生機的細胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!