高中開學校長講話稿 篇1
大家好!
假期的餘熱還沒有完全褪往，新的一個學期已靜靜來臨。
今天，我們又回到了這熟習的校園。伴隨著我們的回來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，不管是整個學校，或是學生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼雲煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最後的衝刺，朝著自己理想的高校往努力做最後一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學長、學姐能進進理想的高校繼續進修。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，並且把自己的上風完全的發揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已適應了高中的生活，並且都獲得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我深信，只要我們努力往做、往奮鬥，目標是一定能夠到達的。
今年，我們學校將會迎來xx周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已走過了XX個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。
作為一位楊思人，我們應當感到自豪、自豪，能在這裡，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規範示範校的驗收工作，這些振奮人心的訊息，說明我們的學校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的新力量，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：
一、做一位現代中學生首先要學會做人
我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身以內涵、成才之最少條件。
學校將在培養人才的進程中，以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一位現代中學生要掌控好成才之路
高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨進社會後，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。
三、做一位現代中學生要預備好多種能力
同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、巨觀規劃，對自己學習時代進行周到設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪製切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪進創新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關係的能力。
同學們，隨著中國加進WTO和經濟全球化，世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了欣喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。
同學們，今天，在這裡，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發點，我想幾年後，當我們滿載收穫向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥!
最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
大家好!金秋時節，碩果飄香，今天，我們又迎來了一個嶄新的學年，也迎來了418名朝氣蓬勃的高一新同學。在此，我代表學校全體師生對20xx級高一新生的到來表示熱烈的歡迎，並向全體師生致以誠摯的祝福!
過去的一學年，我校深入踐行統一思想、各盡所能、共同發展的工作思路，繼續堅定走促進每一個學生的發展的教育之路。一學年來，學校獲得鄭州市教育系統社會主義核心價值觀教育實踐活動先進學校和中原區德育教育先進學校等榮譽稱號，學校足球隊榮獲鄭州市校園足球聯賽第四名、河南省體彩杯青少年足球錦標賽冠軍的好成績。一年來教師有80餘人次獲得省、市、區教育部門的表彰獎勵。20xx年高考，我校本科上線36人、專科上線323人。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。在此，再次向大家表示真誠的謝意!
新的學年，我們將面臨新的機遇和挑戰，本學年我們將繼續深入踐行為了每一個學生的發展的辦學理念，紮實推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，堅持以人為本，高揚創新精神，外塑形象，內強素質，努力打造衛星班教育品牌，繼續營造平穩、有序、和諧、發展的校園氛圍。希望每一位老師能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入新學期的工作之中。對學生充滿愛心，讓陽光撒滿教室的每一個角落;與學生交心，讓每一個學生都能和老師平等的交流;幫助學生明理，讓每一個學生在體驗中辨別善惡美醜;教會學生求知，精心備課，精彩上課，加強個性輔導，用真抓實幹的精神為學生的成才奠基。
新學年，我想向同學們提出以下幾點希望和要求：
1、負責任、敢擔當，為自己的持續發展打好基礎。大家已經是高中生了，已經是準成年人了，與孩子的區別就在於我們時刻牢記肩上的責任，對自己負責、對家人負責、對學校負責。要時刻牢記樹立學校形象、維護學校形象，嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，為個人奮鬥，為學校爭光。
2、懷大愛，守文明。希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的好學生。愛祖國，忠貞不渝;愛學校，細緻入微;愛學習，勤奮有法;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負責;愛生命，自尊自強。做一個胸懷大愛、情趣高尚、抱負遠大、有益於社會文明發展的人。
3、鍥而不捨，陽光自信。踏入高中校園，大家就會明白高中的學習生活並不像我們想像的那樣輕鬆自如，知識的難度加大了，學習的要求更高了。因此，鍥而不捨的品質，陽光堅定的信念，就成了我們學習生活的堅強支撐。困難時刻我們必須咬緊牙關才能度過。面對學習如此，面對生活更是如此，如何面對困難決定著一個人的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。所以一個人即使失敗了也並不可怕，可怕的是失去對自己的信心。沒有自信，那才是真正的失敗。讓我們共同收錄為學鍥而不捨，為人陽光自信這句話，作為我們的座右銘。
高中開學校長講話稿 篇2
敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了20~~—20~~學年，迎來了770餘名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!並預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!
回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先後有10多名教師被評為各級骨幹教師、師德模範、師德標兵，多名教師在省、~~市級優質課競賽中獲得一等獎。
在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發展，在全市田徑、桌球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節中，我校選手均取得不凡的成績。在20__年中考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多占全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和讚譽。
老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一名師生在新的一學年裡，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!
同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：
第一，要學會做人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”墨子說：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面牆上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規範。從學習、鍛鍊、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個說到做到的人。
第二，學會學習。好的學習成績來自於深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恆的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。
第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。
同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落後而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。
新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
高中開學校長講話稿 篇3
尊敬的老師們、同學們：
老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：
一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。
二是要進一步加強師資隊伍建設，最佳化育人環境。為青年教師搭台子，鋪路子，壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。
三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。
新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說髒話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年後就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。
2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過於嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的拐杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子遊戲，讓自己的生命更充實，更有價值。
3、要明確目標，學會學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的'磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。
4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢於把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力!
高一是一個人成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了二中，你就走進了團結和友誼，走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過三年的努力，你們一定能擁有收穫和喜悅。
高中開學校長講話稿 篇4
各位老師、同學們!大家好!
火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這裡，舉行簡短而又隆重的開學典禮。首先，我代表學校對新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福!也藉此機會，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們學習進步，心想事成!
在剛剛過去的學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和教師隊伍建設及校園環境建設等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，勤奮的學風進一步濃厚。20--年的高考，我校18位同學上重點線，322位同學考上本科，本科率達到54%，上線率達93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學都能考上理想的大學，而且至少有超過半數的同學可以考到本科院校;我校健美操代表隊在剛剛結束的`溫州賽區總決賽中，獲得啦啦操團體賽特等獎，並將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽(浙江省僅兩所學校---我校和寧波效實中學)。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動隊，這是一個非常了不起的成績。我們在這裡用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，而今新的學期又開始了，又是一個千帆竟發的新起點。在這裡，我提一點希望：
千重萬重，學業為重。
高一年級的同學已在剛剛結束的軍訓中，向我們展示了嚴明的紀律和良好的精神風貌，希望同學們能夠將軍訓中形成的好作風、好品質帶到你們的學習和生活中，制定好自己的學習計畫，在高中起始階段就養成良好的學習習慣，這不僅關係到三年的高中學習，還關係到今後的終身學習和功成名就。
高二年級同學處於高中三年的中間階段，既是關鍵發展時期，也是最容易分化的時期，絕不能鬆勁。文理分科之後，要進一步調整學習方法。要處理好高考學科與非高考學科之間的關係，為高三衝刺打好紮實的基礎。
高三年級的同學們，可以說此時的你們，匯集了老師和父母關切的目光，你們將擔負著學校和家長的期望，開始高中最後一年的衝刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最後勝利。第一輪複習階段結束之後，許多同學的成績、名次會重新洗牌。對於成績相對差一點的同學來講，第一輪複習是一次重新學習和掌握基礎知識的好機會;對於成績中等的同學來講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇;對於成績較好的同學來講是一次成績進一步提升的好時機。
在這裡特別把~~中學的校訓送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”。
高中開學校長講話稿 篇5
尊敬的教職工們，親愛的同學們：
大家好！
經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷豪情和希望來到了學校，開啟了新學期新的學習生活。回顧上學期工作，成績斐然，我們備受鼓舞。
德育堅持以學生自信心培養為基礎，相繼開展了信心教育、感恩教育、責任教育，學生大休離返校實行路隊制，全程護導，贏得了良好的社會讚譽。學校相繼榮獲縣級中國小社會實踐活動先進集體、交通安全示範單位、美麗校園創建先進學校、市級中國小德育工作先進集體等多項榮譽稱號。
教學大力推行“優質提問教學法”，整個課堂真正做到以學生為主體，教師為主導，使學生積極思維、大膽質疑、主動回答問題，變“要我學”為“我要學”，變“學會”為“會學”，多提問、多思考，自信心逐步增強，師生互動在增多，課堂氣氛更加活躍，教學效率得到較快提高，教學質量得以提升。20xx屆高考穩居同類校第一，順利實現預期目標；同時我校也獲得教學質量先進學校榮譽稱號。
文體活動積極開展，成功組織我校秋季綜合運動會，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團體第一名，並被評為最佳組織單位。
全縣期末統考成績，上學期高三的語文、數學，高二的物理、地理、歷史學業考試成績，我校穩居同類校第一，遙遙領先其他同類校。
學校取得的成績，這裡面飽含著全校師生的汗水，面對成績，我們不能因自滿而停止不前，更要在成績的基礎上，反思我們自身的不足，找到我們提升的突破點。
存在的不足，主要說學生存在的問題，重點在如下幾個方面
1、學生行為自律意識不強。
隨手亂扔垃圾，教學區特別是樓道內大聲喧譁；校內男女生非正常接觸；放學買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條，外出返校不及時銷假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著不規範或在校服上隨便寫寫畫畫；看到老師或客人不主動問候，踐踏草坪、不愛護公物和公共設施；自己值日、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間；將學校嚴禁攜帶的手機、刀具等違禁品私自帶到學校。
2、學習主動性不強。
課前預習不主動，只是簡單將書本看一遍，不主動完成相關的練習；上課聽講不專注，不與老師講課節奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動作；對教師的提問，不能積極思考，不主動回答，坐享其他同學的成果；作業不獨立完成，作業書寫潦草，自習課隨意抬頭，不能專心致志；不能按計畫複習學科知識，考試心存僥倖抄襲作弊；試卷下發只關注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點，提分點，把好成績的取得，寄托在下一次；自己身體稍不舒服，就請假回家，小病大養；更有隨便說個理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上課不敢或很少主動舉手發言，不敢在集體面前講話，回答問題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話；做完作業不敢肯定自己的結果，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學交往，常常退避，獨逛，說話小聲、膽怯，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等，缺乏主見，總是跟在能力較強的同學後面，聽從他人的安排，而不願甚至從不當領導者。在遇到困難時常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動，在活動時總是選擇那些比較容易的活動，而逃避那些可能有一定難度或挑戰性的新活動，與他人發生矛盾時，不能自己想辦法解決，而是依賴他人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。
一元周復始，萬象景更新。回顧過去，我們依然心潮澎湃；展望未來，我們更要豪情滿懷。首先，全體教師把“以人為本，敬業奉獻”的優良教風作為自己的精神動力，努力把書教好，把工作做好，把學生管理好，給全體同學搭建好民主、和諧、自信的成長平台；老師們要立足學校、立足崗位、立足課堂，加強學習，不斷探索，學會反思，做學習型、反思型的教師；面向全體，善待每一個學生，積極實施“優質提問教學法”，培養學生自信心，作育人型的教師；能轉變教育觀念，站在改革與發展的前沿，求真務實，追求卓越，作創新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升幹事創業的積極性和主動性，走規範化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進學校各項工作高效、健康發展，辦人民民眾滿意學校。
全體同學們，今天是新學期開學第一個升旗儀式，藉此機會，對同學們提出以下幾點要求：
一要開好頭，起好步。一年之計在於春，在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，要在一開始就從春節的懶散中緊張起來，忙碌起來，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉變為以學習為主，儘快調整心態，投入到新學期的學習生活中來，我們開學初的考試就是要達到收心的效果，面對成績單，靜下心來，認真分析一下，反思自己假期的學習，認真制定自己的學習計畫。新學期有新的開始，新的打算，同學們一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，持之以恆，取得新的輝煌與成績。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；“做小事”是腳踏實地，分解大事，在小事上做細做實。比如說要提高學習成績，就要從良好的學習習慣的養成開始，做好預習、聽課、複習、作業、考試、總結等環節上的小事；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態、自習的狀態，排除雜念與干擾；還要守時惜時，並且持之以恆，還要學會向老師、同學提出問題，請他們解決自己的疑難；學會利用自己擁有的材料，學會取捨等等，這樣才能提高成績。注重細節，從小事做起，為最終實現理想、達到各類目標任務而不懈努力。
三要守法紀，學做人。一名優秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態度。對於同學們來說，勤奮學習、全面發展是你的責任；遵守班規校紀，文明做人是你的責任；孝敬父母，報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的那份沉甸甸責任，用一顆感恩的心回報國家、社會、家庭和人生。再次強調學校紀律，對於上學期出現的打架、早戀等現象，學校毫不姑息，這些教訓是深刻的，本學期將繼續嚴厲制裁自由散漫、無視校規校紀現象。
四要有自信，促成功。自信使人產生積極的自我暗示，它能激勵我們不斷克服困難，自強不息，逐步地自我完善，為實現自己的理想而不懈地努力，成為生活的強者，從而獲得成功。一個學生如果失去了自信，也就失去了生活的動力，不只在學校里難有起色，將來也難以在人生的征途上遠行。正確認識自己。古人說：“知人者智，自知者明。”人各有長短，要揚已之長，補已之短。抓住創造成功的機會，讓自己享受成功的體驗，從而實現“成功是成功之母”的良性循環。學會坦然面對失敗，在學習成長過程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學家經過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎，面對失敗，正確分析原因，吸取教訓，調整策略，為下一次的挑戰做好充分的準備。我們學生的學習又何嘗不是這樣一個過程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念，自己肯定會成為一個成功者。
同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的；然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。再過90天，高三的同學將迎來決定人生的高考；高考後兩周內，高一二的同學們會迎來高一化學、高二英語、生物、政治的水平測試。是強者必可脫穎而出，是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學振奮精神，鼓舞鬥志，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，用奮鬥使智慧與夢想盡情綻放，用奮鬥使未來與希望美麗奪目，用奮鬥使汗水與淚水結晶閃光，用奮鬥使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學的品牌。
老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里高揚拼搏進取、敢為人先的主旋律，堅定奮鬥目標，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收穫它，迎接下一個豐收的季節。
最後，祝願我們的學校能承載著全校師生的美好希望，向著新的頂峰乘風破浪，揚帆遠航！祝全體同學們新學期學習進步！生活快樂！祝全體教職工新學期工作順利！身體健康！
謝謝大家！
高中開學校長講話稿 篇6
親愛的老師們，同學們：
今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情高中開學典禮校長演講稿。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認可、不願意是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內因起作用的，也就是任何事物發生的變化主要是決定於其自身內部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學們：
一、要端正學習態度，我們要以積極的心態投入到學習中去，要學會自控與自製，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什麼該做，什麼不該做，否則就是“不務正業”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。
二、要培養學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現出高的學習效率。
三、要掌握適合自己的學習方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現代人應該具備的基本素養。
老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細緻、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現的順序、教學組織的環節、教學方法的使用，都要符合學生的認知規律，都要有利於學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發展。我們只有全心投入，才能無愧於這份職責。
親愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與最佳化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態，最執著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最後，在新學年裡，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
高中開學校長講話稿 篇7
尊敬的學校、老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得真的很快！新年的禮炮還在我們耳邊響起，悅耳的鐘聲還是我們耳邊迴蕩，一轉眼我們又迎來了新的一年，開始了我們新的一個學期。
對我個人而言，這是我融入到xx國小這個優秀大家庭的第四個春秋。四個春秋來，在這一千多個日子裡，我可以毫不誇張地說，每一天都有一份新的感動，每一天都有一種新的感慨。這感動與感慨，匯集成一種種催人奮進的力量，這力量時刻提醒著自己，要認真對待自己從事教育工作的每一天！可以說，是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己，是這個溫暖的大家庭讓自己開始逐漸懂得教育教學的真正內涵！
剛剛過去的年，是我們學校開辦以來最具特色的一年，更是最值得讓所有人拍手稱道的一年！這一年，我們國小在以李光偉校長為核心的集體帶領下，務實創新、開拓進取，取得了一系列驕人的成績！在這眾多的成績中，我們不會忘記我校“課程改革示範校”榮譽的獲得、更不會忘記“全國中國小信息技術創新套用示範校”的授牌；我們不會忘記我校“師生跳繩隊”在全國賽場上的靚麗英姿，更不會忘記“京劇娃”在央視舞台上的那道獨特風景；我們不會忘記“全國少年科技創新大賽”和“深圳市現場大賽”中那一本本精美的獎證，更不會忘記在“寶安區‘論語徵文’”活動中，我校師生那一發人深省的美文……
有人說：一個優秀的群體，並不一定是最優秀人才的組合，但肯定是最具合作意識的人們的組合。我們學校就是這樣一個人才濟濟、極具合作意識的優秀群體。
就是我們這樣一個優秀的群體，在以李光偉校長為核心的集體帶領下，高瞻遠矚、審時度勢，揭開了我校第二個五年辦學的新章。
從教師們每一次作業的批改與輔導，到同學們每一次各級各類的競賽與表彰；從校內每個學期教師課例的備課與研討，到校外各級各類公開課例的展示與觀摩；從學校每周各項第二課堂活動的組織與開展，到各級各類大型活動的協調與承辦；從我校廣大師生的日常起居與飲食，到整個學校的法制與安全等等，學校所有工作無論大小、無論種類、無論級別，都無聲地訴說著學校集體高超的管理藝術，都大量地凝聚著我校廣大教職員工的濃濃心血！
老師們、同學們，我們都知道年是我們國家非同尋常的一年！我相信，今年的北京奧運盛會必將成為拉開我們偉大祖國復興的壯麗序幕！
今年，也同樣是我校第二個五年發展非同尋常的一年！在這不同尋常的新學期里，我校憑藉各級教育部門大力支持，憑藉以李光偉校長為核心的班子求真務實的工作作風，憑藉我校廣大教職員工通力合作的工作，我堅信，我們全體人一定會心往一處想，勁往一處使，一定會開創出我校更加光輝燦爛的明天！
最後，我在這裡衷心的祝願我校全體師生在新的學期里：身體健康、學習進步、工作順利、合家幸福！
我的到此結束！
謝謝大家！
高中開學校長講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天是職業技術學校20xx—20xx學年開學的日子，在此，我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。並祝福你們與我們一道將人生的路走好！
我今天演講的題目是“做“品德高，技能強，身體壯”有創新能力的技能型人才“。
培養“品德高、技能強、身體壯”有創新能力的技能型人才，是我們的育人目標。
為什麼要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業用人的第一標準。正如蒙牛總經理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”。可見品德是一個人立足社會的基石。
品德高的標準是什麼?品德的內涵是什麼?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。
在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養成目標。
誠信是什麼?從道德範疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對於一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業之本。對於每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。“誠信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關係的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信於人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關係。
“知禮”，就是通過提高自身修養，使言談舉止合乎整個社會發展的道德規範。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。
古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關係。在現代社會，“知禮”是構建和諧人際關係的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質的一種標桿，是我們建設和諧社會的一種指向。儘管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：最佳化人際關係環境，建立和諧社會。
人說“富而有禮”，這說明了經濟基礎與知書達理之間的關係：一個社會只崇尚物質，禮義不興，社會就會陷入無序狀態，而亂象不止;一個人富而無禮，就等於迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關係的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發生糾紛和衝突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。
禮節，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發出愛的光芒！
人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
談談“好學”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。人生立於世間數十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，只有學習才能立於不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質生活。
什麼是技能強?就是不僅學會勞動，還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。
學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”！那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能！所以，同學們要精一種手藝。
為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色。我們提出了“能力模組、考證牽引”的課程設定模式。以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設定，形成能力模組。通過考取相關等級證書來評價學生在該模組的學習效果並評定成績。我們的每位同學在校期間，都要考取2—4個與專業一致的中級雙上的.職業技能證書。
為什麼要強調身體壯?
一個人最寶貴的是什麼呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在於運動，同學們要積極鍛鍊身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。
學會創新，是培養目標的後力所在。當今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養同學們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學們更好地成長，更好地為經濟建設服務。
同學們，今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
謝謝大家
高中開學校長講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好!
今天是職業技術學校20xx—20xx學年開學的日子，在此，我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。並祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強 身體壯”有創新能力的技能型人才“。
培養 “品德高 技能強 身體壯”有創新能力的技能型人才，是我們的育人目標。
為什麼要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業用人的第一標準。正如蒙牛總經理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”。可見品德是一個人立足社會的基石。
品德高的標準是什麼?品德的內涵是什麼?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。
在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養成目標。
誠信是什麼?從道德範疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對於一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業之本。對於每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。 “誠信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關係的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信於人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關係。
“知禮”，就是通過提高自身修養，使言談舉止合乎整個社會發展的道德規範。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關係。在現代社會，“知禮”是構建和諧人際關係的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質的一種標桿，是我們建設和諧社會的一種指向。儘管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：最佳化人際關係環境，建立和諧社會。
人說“富而有禮”，這說明了經濟基礎與知書達理之間的關係：一個社會只崇尚物質，禮義不興，社會就會陷入無序狀態，而亂象不止;一個人富而無禮，就等於迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關係的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發生糾紛和衝突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。
禮節，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發出愛的光芒!
人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
談談“好學”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。人生立於世間數十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，只有學習才能立於不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質生活。
什麼是技能強?就是不僅學會勞動，還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。
學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。
為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色。我們提出了“能力模組、考證牽引”的課程設定模式。以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設定，形成能力模組。通過考取相關等級證書來評價學生在該模組的學習效果並評定成績。我們的每位同學在校期間，都要考取2—4個與專業一致的中級雙上的職業技能證書。
為什麼要強調身體壯?
一個人最寶貴的是什麼呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在於運動，同學們要積極鍛鍊身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。
學會創新，是培養目標的後力所在。當今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養同學們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學們更好地成長，更好地為經濟建設服務。
同學們，今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎”。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學們身體健康，生活快樂，學習進步!
祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成!
祝我們的學校事業興旺，人才輩出!
謝謝大家
高中開學校長講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。587名新同學和32位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
老師們、同學們，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理諮詢。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第四、九年級的同學要高度注意，本學年是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。
你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
第五、甲型H1N1流感的防控工作。
1.人感染甲型H1N1流感後有何症狀和表現
人感染甲型H1N1流感後的症狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
2.公眾可採取何種措施
（1）避免接觸流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（2）注意個人衛生，經常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。
（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠場所。
（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。
（6）如果生病了，請留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人。
（7）儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台！
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮鬥！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
高中開學校長講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
你們好!
雨從春走過，留下點點滋潤;風從夏走過，留下陣陣清涼;葉子從秋走過，留下片片哀傷;雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨著高考、中考的豐收，和著美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬於過去，一切就像飛鳥划過天空，留下陣陣掠影。
今天，站在十六歲的天空下，同學們就要告別初二，邁進初三，走向中考的戰場。現在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發，充滿著豪情與鬥志，願大家帶著一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!走過了這么多年風雨求學路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮鬥的風帆，划起恆心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
有人說，中考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨鍊，走向理想的天堂。希望同學們，在初三一年的學習中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言佳句：“吾志所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。”
著名教育家魏書生老師曾總結說，學習有五重境界。結合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看著黑板，心其實已經被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數學練習題，心卻在想著中午飯吃什麼……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班裡大凡學習成績比較優秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決於你每天坐在那裡學習的時間有多少，而是取決於你每天一心一意投入學習的時間有多少。
學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優秀的學生。哪種學生學習才能最優秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼裡、嘴裡、手裡、心裡只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心裡在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候，開始回憶、總結這一天裡的所做的題、所學到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
然而，為什麼我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關係。只是因為我們大多數人心裡裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心裡在想著手機，會不會有誰打來電話?會不會被老師發現，收走?這是誰在這個時候發來簡訊，真不是時候!午飯後得買盒朱古力吃，再買一瓶脈動，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背後說我什麼了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了?……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼!哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什麼受傷的總是我?同學們試想，如果你的心裡整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的毀譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢?所以，要想在中考的戰場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利於學習的生活物品封藏起來，把一切妨礙學習的心靈慾念、思想包袱冷凍起來。
同學們，決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲琅琅的早晨。在這有限的時間裡，我們一定會傾盡所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間裡，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，在奮鬥中領悟青春的真諦縫方管 無鉛錫條 防水密閉門 防火柵欄門 有機防火堵料 北京至上海物流專線
同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是初二的學生了，我們已經是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積澱將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這裡完成，我們將再創20xx年中考新的輝煌。
同學們，十六歲的夢想里，總是綻滿了無數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是——夢想瀰漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恆!
我的講話完了。謝謝大家!
高中開學校長講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家好!
當前國內疫情防控形勢逐漸向好，但與之形成反差的是境外疫情形勢呈現加速擴散之勢，防控形勢依然嚴峻複雜不可掉以輕心。日前，習考察新冠肺炎防控科研攻關工作時強調：人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術，戰勝新冠肺炎大災大疫離不開科學發展和技術創新。最終戰勝疫情，關鍵要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，諸位作為學生，雖不能奔赴一線，救人於危難之中，但足不出戶，認真居家學習亦是心繫國家，為國效力!經此一役，我們要充分認識到學好科學文化知識的重要性，做到居家學習效果最最佳化。
怎樣才能做到居家學習效果最最佳化呢?學校要求大家做到以下四點：
一、激揚家國情懷，汲取精神動力
本次疫情，習親自指揮、親自部署;千萬人口的武漢一夜封城;10天建成雷神山火神山醫院;19省對口支援湖北市縣;4萬多名醫護人員從各地馳援湖北;9000多萬共產黨員成為排頭兵;14億人的中國令行禁止自覺隔離……這就是我們的中國，再次向世人彰顯了中國智慧和中國精神。
家是最小國，國是千萬家。同學們，我們是中國的一份子，我們怎么樣，中國便怎么樣，我們是什麼，中國便是什麼。悲壯的新冠戰爭，有我們每一個人的責任，偉大的中國復興夢，有我們每一個人的責任。我們是新時代民族的希望，是新時代中國的脊樑，讓我們激揚家國情懷，汲取精神動力，努力學好文化知識。
二、 緊跟老師步伐，提高學習效率
我們每天停課不停學的網路課堂，都孕育著中國未來的希望。網上教學是不能面對面開展教育教學的“特殊戰線”，居家學習不同於在校上課，學校和老師超前謀劃精準施策，我們制定師生教育教學居家學習方案，我們出台居家學習各科指導意見，我們堅持全員參與不讓一名學生掉隊，我們克服困難集體研課保證線上直播效果，我們靈活運用“先學後教、當堂訓練”的網上課堂模式，我們加大考核力度保障居家教學的高質量…。這一切都是為了提高同學們居家學習的'效率，同學們一定要緊跟老師的步伐，按照學校的要求，做好學生本職，自律自覺在家，完成好學業，鍛鍊好身體，課表在心中，作息在腦中，養成良好的作息和生活習慣，勉勵自己更加勤奮學習，立下報效祖國的鴻鵠之志。
三、搶抓時間，只爭朝夕
時間，對於救援一線的醫務工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作鬥爭的患者來說都是奢侈品，他們希望時間可以再多一些，時間可以再慢一些，哪怕一點點都可以挽救更多人的生命。
與病魔鬥爭，與時間賽跑。然而對於部分同學來說，時間似乎並不珍貴。無所事事地虛度在視頻網站上，無聊地宣洩在遊戲上。更有甚者，不計成本、不計後果地隨性揮霍時間，實在是令人痛心!同學們，疫情就是擺在面前的教科書，誰都不是旁觀者，誰都不是局外人，我們必須向醫護人員和科研人員搶救生命一樣搶抓時間，讓每一天都閃爍的奮進的光芒，不虛度、不空洞，用努力賦予時光生命的意義!珍惜時間、奮發前行，當你們重返校園時，讓我看見一個更優秀的你!
四、家校全力配合，做好線上第一次月清
國中階段正處於說大不大，說小不小的階段，有些同學缺少自律和主動，哪些老師嚴厲的就按時上課提交作業，哪些老師不嚴厲的就不按時上課甚至抄襲作業。同學們，常言道：嚴師出高徒，嚴家出好兒，嚴格要求什麼時候都不為過，居家學習更應如此，必須讓老師和家長參與必要的監管，家校合力，共育未來。
本周末我們要舉行第一次月清測試，檢驗同學們近段時間的學習情況，發現漏洞，及時彌補。考試內容70%是書本上的基礎知識，20%是作業易錯題，10%是靈活綜合運用，按照正規的月清時間安排，家長監考，誠信考試，限時答題，及時批改。希望同學們提前做好準備，人人考出理想成績。
同學們，我堅信，大家都能聽黨話，跟黨走，戰疫情，打勝仗，做到居家學習效果最最佳化，取得第一次月清最好成績!
高中開學校長講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
度過祥和、愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始了新的學習旅程。怎樣讓自己在這個旅程中走得更遠、收穫更多呢?今天我想和大家一起交流交流。
首先，要用文明行為為自己護航。我們的言行舉止，無不體現一個人的氣質與修養。學習，先學做人，學做文明人。文明是同學患難時的熱情幫助，是見到師長的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動制止……
但遺憾的是，在我們身邊還經常看見不文明的行為：校門口、校園中總是有人隨地吐痰、吐口香糖，把紙屑、塑膠袋、水瓶、吃剩的食物亂扔在地上，顯得特別刺眼;教室里、走廊上還能聽到驚叫、起鬨打鬧的聲音;上下樓道推推搡搡、衝撞了老師和同學;在課桌、牆上亂塗、亂畫，踢門、，損壞安全指示燈;講粗話髒話，亂取綽號……凡此種.種，不僅有悖於小學生最基本的日常行為規範，影響了同學們的自身形象，也破壞了和諧優美的校園環境。為了使我們每一個人能夠更好地生活、學習，我們需要一個乾淨、優美、和諧、秩序井然的校園環境。為此，我希望每一個同學：
1.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動進行支持。不要因為自己的自私、魯莽或任性給對方造成傷害。
2. 待人接物講禮儀，語言文明，舉止得體，告別污言穢語，經常使用文明禮貌用語，多講“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”……
3.遵守並維護公共秩序，上下樓梯靠右行，不擁擠、禮讓慢行。 不追逐打鬧，不在公共場合大聲喧譁;愛護公共設施，發現有人損壞公物，及時報告老師。
4. 尊重、珍惜他人的勞動成果。講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀折花木，保護校園的美好環境;
5.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。注意節約用水用電。
文明就像一個紙團，“撿起這個紙團，你就撿到了文明;丟掉這個紙團，你就丟掉了自己的美德和素質。”。希望每個同學都能記住這句話，用行動維護自己文明的形象，表達對社會公德的尊重和熱愛。其次，要用良好的學習習慣為自己護航。國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關，其中習慣又占有重要位置。我們來看一個真實的例子，一個名叫周峰的少年，13歲就考取中國科技大學，成為一名少年大學生，20歲時以優異的成績得到了美國多所大學的全額獎學金而赴美攻讀博士。周峰成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。他認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。每天完成一定的學習量，積累起來就十分可觀。這是周峰量化的學習習慣。周峰自覺性極強，學習從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰碰到難題從不肯輕易放過。他認為，先不要聽別人如何說，別人說的不一定對，要自己動腦思考，相信自己，自己想出來的比別人告訴的要強百倍。這是他獨立思考的習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，在學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒，這是他專心致志的學習習慣。
學習習慣比一時的考試成績更重要。一次考試成績不理想，並不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時補救。但學習習慣不好，卻會長期影響學習效果，甚至影響人一生的發展。
無數獲得成功的人用行動印證了英國哲學家培根說的話：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們每一個同學從小就要養成良好的學習習慣。
第三，用閱讀為自己護航。閱讀能夠讓你在極短的時間內，掌握大量的科學文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。讀書能幫你開拓視野，你不再局限與小小生活中的一個角落，閱讀時你能夠與先賢們談古論今，能夠與文人墨客煮酒論歌，能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，形成正確的人生觀、價值觀。隨著讀書範圍的擴大，你也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。讀書能幫你找到志同道合的朋友，你們可以在一起談天論地，開懷舒心，那何嘗不是一種莫大的好處。通過閱讀，你不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓你的氣質更加出眾。
那如何培養自己的閱讀習慣呢?我想給大家幾點建議：
1.經常去書店和圖書館看書，把讀書當作享受，把讀書變成自己的生活習慣。
2.列一份讀書清單：把你想讀的書列一份清單，有計畫的把它一一讀完。
3.找時間讀書：每天總空出一小段時間來讀書，哪怕就讀那么幾頁，堅持下來就是一本了。
4.讀書時善於把讀、寫、想結合起來，提升自己的閱讀理解能力。
5.分享讀過的書：讀書後有什麼感想，對所看的書有什麼評價，和家長、老師、小夥伴交流交流，把書上的內容轉化成你的思想，豐富自己的大腦。
第四，用安全為自己護航。人的生命只有一次，它是寶貴的，也是脆弱的。因此我們要增強安全意識，珍愛生命。同學們一定要按照學校、老師的要求，在上下樓梯、上操、課間休息，上學、放學等活動中把安全放在第一位，做任何事情都要想一想，我做的這件事或者這種行為有沒有安全隱患、會不會給自己和他人造成傷害。校外遵守交通規則，注意交通安全;不跟陌生人走，防止被拐騙;不私自下水游泳，防止溺水;不買小攤販的食品，注意食品安全;不玩火，防止火災的發生;不要到人群聚集的地方，防止踩踏;禁止把危險品、尖銳的物品帶入學校……總之，時時刻刻要把安全放在第一位，提高自我保護能力，做到高高興興來上學、平平安安回家去。
老師們、同學們，在追尋夢想的路上，我們會品嘗到艱苦奮鬥的味道，也會享受到獲得成功的樂趣，只要有目標、有信心、有方法、有毅力，我們每一個人都能走得更遠、更紮實。
最後，祝同學們，學習進步、幸福成長!祝老師們，身體健康、幸福生活!
高中開學校長講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期，新的學期、新的目標，新的挑戰、新的希望。
在新的學期里，我們主要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“義教均衡發展”工作，確保20xx年5月份順利通過國家的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規範等教育，培養良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師師德師風和業務素質。
4、創建特色學校(省級語言文字規範化示範校、德育示範校、快樂校園示範校、校園足球示範校和綠色學校)，促進學校多元、內涵發展，實現學校特色建設全面提質。
5、加強質量監控，爭取在20年中考名列前茅。
6、標準化學校達標，校容校貌翻天覆地大變化。新校門、新毓秀樓、新運動場，校園硬化、綠化、美化、亮化工程爭取10月全部竣工。
7、校園文化建設，最佳化育人環境，真正達到以文化人，以文塑人，文化活校。
各位老師、同學們，20年任務重，壓力大，時間緊，這一學期必將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書;有的老師在教室或教研室每天放學後爭取時間為學生補缺補漏;咱們五中的老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言的“孺子牛”感染著我們，早讀、午寫、晚背已成為良好的習慣。
我們要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、積極向上”的氛圍，使我們五中成為老師工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的步履者。對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好，並深鞠一躬;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，並深鞠一躬，這是尊重他人、講禮貌的表現;好多學生見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛生、愛護校園環境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校里出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。寒假學校又安裝了58個高清攝像頭，監督同學們的行為，學校為每個教室配一書櫃、配一衛生櫃，為每一間宿舍配一儲物櫃，改善辦學條件。希望同學們在新的學期里，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙屑時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由於勤奮學習而成才，並留下很多千古佳話，學校將在晨鐘樓前安放大型雕塑“放飛夢想”，在啟航廣場安放“鐵杵磨針”和“鑿壁借光”等雕塑。我國著名數學家華羅庚說：智慧出於勤奮，天才在於積累。義大利畫家達·文西說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八周，在6月16日至18，九年級就要進行畢業考試;7月10日左右，七、八年級也要進行期未教學質量監測。今天是3月6日，扣去周六、周日，節、假日和高考4天，九年級真正學習的時間只有短短的66天，七、八年級只有82天。我們九年級27日下午就進行檢測，七、八年級利用上周晚自習時間對寒假進行了檢測，學校想盡一切辦法擠時間，對測試成績優異者將張榜表揚。九年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，希望九年級同學能夠明確目標，樹立信心，在老師的引領下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拚搏，以積極的態度和旺盛的精力投入到複習迎考中去，在你們的學哥學姐創造出連續多年中考好成績的基礎上，用你們的智慧和汗水爭創五中新輝煌。更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。
八年級同學將迎來承上啟下的學習階段，八年級的成績將影響你們明年的中考，希望你們努力學習，夯實基礎，考出優異成績，為九年級緊張學習做好充分準備。七年級同學進入國中學習已有一個學期，你們應該知道，良好的學習習慣和科學的學習方法是學習取得成功的兩個法定。希望七年級同學磨鍊學習意志，形成良好的學習品格，為今後進一步成長奠定堅實基礎。
相信你們飛翔的夢會在六月張開翅膀。同時也希望七八年級的同學們，從現在開始“學習、學習、再學習”，“努力、努力、再努力”，把握好現在就等於拿到了，你美好生活列車的門票，請同學們千萬千萬要把握住現在，相信自己一定能行。
老師、同學們，我們五中正在朝著成為一所名符其實的隴上名校前進著，希望全體師生以更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是五中的老師;我是五中的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們五中的師生，一定能走向明天的成功，我們五中一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們兔年聞雞起舞，超越永無止境，再上新台階，創造新輝煌!
我的完畢，謝謝大家！
高中開學校長講話稿 篇15
親愛的同學和老師：
新學期好！
今天是新學期的第一天，我們團聚在這裡，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。
當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎並獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。
現在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心裡種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。並在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那么，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，20xx既是健康年，也應當是我們的素質提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善於思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年裡，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉澱故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭裡增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最後，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！
高中開學校長講話稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
春回大地，萬物復甦，到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這裡隆重舉行20xx年度春季開學典禮，藉此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裡取得新的成功，獲得更大的發展。
新學期已經開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉：
一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源於我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執著的態度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發而有所為。
二、做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。
三、做一個勤奮的人。國中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以後留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
四、做一個文明的人。同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現，更是一個人內在涵養的體現。
五、關愛每一個學生。關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身於課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質量。
高中開學校長講話稿 篇17
同學們、老師們：
大家好！
七月流火，正是開學的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們為了同一個目標又聚在一起努力奮鬥了。
這個假期發生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰xx周年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業，開展了志願服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收穫都不同，就像是每個人去旅遊，是記住了那些熱門景點，還是記住了那裡的人情風貌，收穫都是不同的。開學就是檢驗個人收穫的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都儘量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。
三年中，你們或許能夠實現自己的目標，或許不能。但是我並不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮鬥過，是否能擁有積極向上的心態，是否提高了自己的素質，是否能收穫一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會儘快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發動第一次挑戰的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰世界盃的訊息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0:3首遭敗績，輸的很慘。
報紙上的標題《想贏怕輸包袱重發揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經在戰鬥了。同學們在放假前就已經和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期里也已經做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這裡的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收穫，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們為什麼不能成為自己的英雄呢？戰勝自己就是自己的英雄。
如果你在這一年中學會了通過加倍的努力達到你的目標，並且正視最後的結果，那么你以後的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業生回望自己的高三生涯，除了上課作業考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許並沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自己的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力。“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”
希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業的情感，用我們的智慧引導學生，不僅傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
高中開學校長講話稿 篇18
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
一、爭做文明守紀的好孩子。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。
本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用國語。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。
小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。義大利畫家達·文西說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現代少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養成勤於課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校將在校園網上開闢學生習作專欄，還設立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學提供更多的交流空間，也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習，熟練掌握現代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之餘，不能忽視了體育鍛鍊，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
高中開學校長講話稿 篇19
敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天能夠作為教師代表站在這裡發言，我倍感榮幸。
一年前，我帶著對教師職業的熱愛和滿懷理想來到咱們王渠則九年制學校。回想苦樂相伴的這一年，我哭過、笑過、感動過、也彷徨過，但最多的還是欣慰：看到自己和孩子們的點滴進步，所有辛苦付出都是值得的。在此，我要感謝領導的支持、同事的幫助、家長的信任。更要感謝孩子們，是你們的進步表現和暖心舉動鼓勵著我，給了我努力前行的勇氣和信心。
新學年，新希望，為了我們的學習生活更充實更有意義，在這裡我有兩個小建議和大家做一個分享。
一、我們要有大夢想更要有小目標。
“苔花如米小，也學牡丹開。”苔花如米粒般渺小，但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放。啟示同學們，不要因為身在偏遠的鄉鎮或家境的困難，局限自己，我們要始終相信：“學習改變命運，知識創造未來。”我們要樹立遠大的理想，堅信未來有無數的可能與精彩在等待著我們。
但同時我們不能止步於暢談大夢想。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”我們可以把夢想劃分為幾個切實可行的小目標。通過完成一個個小目標去實現自己的大夢想。
我們可以結合自己的實際情況來制定學習小目標。學習目標要具體、可衡量。比如，在這一學期里閱讀兩本課外書，提高自己的.閱讀能力;比如，在這個學期，要多下功夫，把某一學科成績提高;比如，要認真按時完成每一科作業，書寫端正，不可敷衍等等。有了明確的目標，我們的學習生活就有了明確的方向，每天醒來不會茫然無措，浪費光陰。我們努力走出的每一小步，都在靠近我們的大夢想。
二、我們要養成良好的習慣，用行動來證明自己
在學校生活中，能把每一件簡單小事認真做好就很不簡單。
當你看見地上有一張紙片時，你將它撿起來，然後放入垃圾桶;或者當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊;當你遇見老師時，問候老師一聲，“老師好!”;或者當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯……同學們，這樣的點滴小事正可以培養我們高尚的品德和良好的習慣。
每一節課都做好課前預習，課上認真聽講，積極發言，做好筆記，課後按時完成作業和練習，及時鞏固複習;每一天積極參加社團活動和體育鍛鍊，這些看起來都是小事，但也正是這些小事體現著我們對待學習生活的態度。老師希望同學們自覺自律，認真做好每一件小事。用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!
在想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到。制定專屬自己的小目標，做好學習生活中的每一件小事，相信你會大有收穫。
新學年，願老師們初心不改、熱情依舊，在這裡找到教師職業的幸福感和成就感。新學年，願老師們教得有效，同學們學得快樂，讓我們一起向上向善勇敢追夢、腳踏實地努力圓夢。
謝謝大家!
高中開學校長講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學：
秋風送爽，丹桂飄香，今天，我們懷著新的希望和新的追求，回到了美麗的書香校園，滿懷豪情地升起了五星紅旗，開始了新學期的學習和生活，在此，我謹代表學校熱烈歡迎新同學、新老師，同時向全校師生員工致以最親切的問候和最美好的祝願。
過去的一年，是我校教育教學喜獲豐收的一年。我們面對教育體制改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作都取得了驕人成績。今年中考再創輝煌，有300多名學生被一中錄取，有80%以上的學生考入了四星級高中。樹立了鹽城民辦教育的一面旗幟。
今天，新的學期又開始了，面對新形勢、新機遇和挑戰，我們更需要全校師生精神抖擻，信心百倍，以高昂的姿態、踏實的作風和嶄新的思路，聚精會神抓質量，腳踏實地謀發展，全力打造精品國中，全面促進教育教學質量和效益提升，實現學校工作再上新台階、再創新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我要提出幾點希望。
希望全體老師：要確立“四種意識”和樹立“三心”思想，全面推行“三全”德育模式。加強學習、潛心教研、嚴守師德，敢於創新，與時俱進。要愛校如家、愛生如子，以和藹的態度對待學生、用博大的胸懷愛護學生，關心每一個學生的成長，對學生的一生髮展和幸福負責。要為人師表，以豐富的學識引導人，以高尚的人格感染人，親力親為，學高身正、敬業樹人。
希望全體同學：要自覺培養“四自”能力，即自理、自律、自強、自立，勤學多思、修身成人。時刻牢記“與日俱進”的校訓，學會學習，學會協作，學會做事，學會做人，敢於面競爭。要以《中學生守則》和學校《學生手冊》為基準，嚴於律己。要富有愛心，學會感恩。要樹立遠大目標，立志未來成才，為將來的成功打下堅實的基礎。
老師們、同學們，在新的學期，讓我們和著教育教學改革的東風，策馬揚鞭，開拓創新，珍惜時光，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我們的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴!讓我們共同的家園--鹽城倫多國際學校永遠溫馨!永遠輝煌!