幼稚園大會優秀講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是初一二班的張慧雯。首先，我非常高興在期末
能取得一個比較理想的成績，當然，這少不了近半個月來的辛苦複習，但還有更重要的一點，這就是我的好幫手：我行之有效的學習方法。
良好的學習方法至關重要，有了它，至少可以讓自己的學習成績邁一個台階；沒有它，可能在怎樣努力也無法進步。我的學習方法是這樣的，首先，不管什麼學科，都必須按時預習複習，上課好好聽講，做好筆記，認真完成作業，按時交作業。對於語文，最重要的'是理解和背誦。語文的閱讀理解很重要，所以我的方法是多讀課外書，或者把課文再詳細的理解一遍，把不會的搞懂，這樣你的閱讀理解肯定會有很大的提升；背誦也很重要，這是語文的基礎，所以我經常背一背古詩、文言文等，多背自然就熟了。接下來是數學，還是馮老師那句“先報西瓜後撿芝麻”原則，西瓜即那些大眾型題，是一定不能錯的，還有馮老師的“聽懂，會做，做對”三大原則，上課認真聽講，做好複習，西瓜是沒問題的。在說那些芝麻，這是有些難，但只要多做題，並且把他們弄懂，再加上點舉一反三的能力，這也不是個問題。對於英語學科，雖然不是很難，但一定要細心，學習方法也簡單，但也一定要認真對待。單詞是必須要掌握的，同樣每天背幾個，就能背得很熟，那些語法再記一記，考試時不要馬虎，就一定能考好。是的，這個學期就要過去了，這意味著一個結束，也意味著一個美好的初二生活的開始。所以在最後，在這個學期即將結束之際，我祝願大家過個充實而愉快的暑假：在新的初二生活即將到來之際，我祝大家能百尺竿頭，更進一步，在下個學期取得個好成績！我的演講完了，謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇2
孩子由幼稚園進入國小學習，是個轉折期，在幼稚園，孩子的學習方式可能一遊戲為主，幼稚園孩子年齡小，相對自控能力較弱，，進入國小學習，要他一下子規範自己的行為，遵守課堂紀律，認真、安靜地聽講，有點困難，從事一年級的老師都深有體會，在剛開始的一兩個月，是最累的階段，老師在約束紀律和傳授知識兩塊忙碌著、操心著。
我覺得一年級是良好習慣養成的關鍵期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我們應該把握好這一關鍵時期？我覺得教師的榜樣作用是至關重要的。教師是小學生，特別是低年級小學生的崇拜對象。榜樣示範作為一種良好的教育方法，對於國小階段的學生是很直觀、有效的。老師在學校里的所有表現都在他們空白的心靈寫下了一頁，學生在校耳濡目染地感受老師的一言一行，並且模仿教師的言行。老師如何在短期內讓學生養成一系列的良好習慣呢？這要從孩子由幼稚園轉入國小這個轉折期開始。在幼稚園，孩子的學習方式可能以遊戲為主，幼稚園孩子年齡小，相對自控能力較弱，進入國小學習，要他一下子規範自己的行為，遵守課堂紀律，認真、安靜地聽講，有點困難，所以教師要針對一年級孩子的年齡特點，採取相應的教學手段，可以從一下幾方面來入手。
一、行為規範的養成
1、課堂行為習慣的培養
3、衛生行為習慣的培養
4、其他行為習慣的養成
二、學習習慣的養成
一年級小學生，除了抓好行為規範外，學習習慣的培養更是班主任最不可忽視的一個重任。學生學習習慣的好壞，直接影響到整個班級的班風。而學生的學習習慣是在長期學習生活中逐漸養成的不容易改變的行為習慣，好的學習習慣能促進學生更加積極向上，勤奮刻苦的學習。
1、一般學習習慣的培養
2、特殊學習習慣的培養。
今後在班級管理、教育教學方面，我還要再多動腦，採用更多的孩子樂於接受的方式方法，讓每一個剛入學的孩子儘快適應學校生活，進而成為自我管理自我約束的小主人
幼稚園大會優秀講話稿 篇3
各位老師：
前不久，我看到漫山遍野的油菜花，蜜蜂飛來飛去，不禁想起了一首唐朝詩人羅隱的詩，我給大家念一念：
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
這首詩前兩句寫蜜蜂的生存狀態，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，到處都有他們的身影。後兩句寫“蜜蜂”勞動的成果——採得百花成蜜，“為誰辛苦為誰甜”話鋒一轉，帶給我們一個耐人尋味的問題：我們辛辛苦苦的勞作，到底又是為了誰呢？
作為幼兒教育工作者，尤其是在我們這所幼稚園當老師，我想把這首詩改一改：
不論上班與下班，無限責任盡被擔。
默默奉獻待遇低，為誰辛苦為誰甜？
我們原本到幼稚園當老師，就是想安安靜靜地陪伴孩子，帶孩子遊戲，給孩子講故事，但是進入幼稚園後，我們會發現你必須成為一個超級英雄，首先你必須是一個教師，或許你會是一個創作兒歌的人，你是一個清潔工，搬運工，你是一個保姆，你是一個跑腿的，你是一個設計師，策劃師，心理諮詢師，是編劇，是導演，是劇務，是採購，是超級秘書，是迎賓，接待，解說員，公眾號撰稿人，攝影師，營養師，資料保管員……我們有太多的職能幫助我們負重前行。
我感動於老師們日常的工作，你們真的很辛苦！今天的全園教師大會，我想用四個“心”來表達我內心的感動：
一、細心
在翻閱寶寶班和小班教師的備課本、工作日記時，我被老師們的細心震撼了。老師備課本書寫非常認真，字跡工整，兩種顏色的筆，黑筆寫備課設計，紅筆寫課後反思，有的老師課後反思，正面那頁寫完了還不夠，背面那頁也寫得滿滿當當。記錄是思考的工具，語言是思維的外衣。一字一句的背後我能夠看到，青年教師對教學的認真與細心，你們對工作的用心躍然紙上。孩子們交到你們手上是幸福的，我相信每一個家長內心是溫暖和欣慰的。
“天下大事必作於細，天下難事必作於易”如果一個老師連備課本都寫不好，連工作記錄都記不好，連活動反思都寫不出，何談優秀？何談責任與使命？幼稚園里當老師不是什麼了不起的工作和崗位，但你們細心的一筆一划就是了不起的態度，這些點點滴滴必將成就一位幼教工作者的優秀！
二、童心
明朝有個傑出的思想家叫李贄，他寫過一篇文章《童心說》，其中有有這樣一句話：童子者，人之初也；童心者，心之初也。夫心之初，曷可失也？意思是說：兒童，是人生的開始；童心，是心靈的本源。心靈的本源怎么可以遺失呢！
我們常說“不忘初心”，做教育的更應該明確“初心”，這份初心就是童真與童心。童心是什麼？我認為童心就是天然的好奇心、參與感，就是與生俱來的對遊戲、比賽、活動的熱忱與期許。我常常漫步於幼稚園，各班老師獨具匠心，各種演出活動，各種作品展示，小遊戲，小比賽，小劇場……精彩的活動讓孩子們的童心飛揚，讓幼稚園里處處充滿了活力。
三、真心
《禮記·中庸》中有這樣一句話：惟天下之至誠，為能化。意思是說：只有天下最真誠的心才能感化人。我們的老師對待家長可謂：情之以真，動之以理。有的孩子習慣比較差，我知道在中班就有一個兒童，家長是不怎么管的，聽之任之，想交給幼稚園就萬事大吉。我們的幼兒老師沒有放棄，用一顆真心感化了家長。我了解到張老師多次和家長單獨交流，循循善誘，跟家長說孩子在7歲前是習慣培養的最佳時期，錯過了這個時間，後面彌補是非常困難的。
每一次溝通，張老師都是真心以待，那種擔心就像擔心自己的孩子教育不好會影響一輩子一樣。她不厭其煩，反覆溝通，擺事實、講道理，用一顆真心挽回了家長對孩子的信心。教者仁心啊！父母愛孩子是人類的本能，對孩子無私的愛，這是教育工作者具有的一顆超越父母之愛的責任心。我為張教師的真心溝通，不厭其煩點讚。後來那位家長找到我，說：我真佩服老師的這份真心。我當家長的都放棄了，老師依然不離不棄。家長真心被感動了，我們的老師連這樣的家長都能感化，還有什麼樣的家長爭取不到對幼稚園教育工作的支持？
四、靜心
《道德經》中有這樣一句話：靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。可見靜心有多么重要！這份靜心我要用來表揚全體幼稚園教師，在這個浮躁的社會，一份靜氣多么重要，只要把心安靜地安放在幼兒教育事業中，才能體會教育的赤誠之愛，才能感受教育的無限魅力。
社會和大眾越來越廣泛認識到幼兒教育的重要性，我看到網上有一位叫明白說教育的人，經常發布一些對幼兒教育看點的文章，其中有句話我印象深刻：幼稚園的老師是十八般武藝樣樣精通，幼兒教師可以去給大學生上課，大學教授不見得能勝任我們幼教的課堂。所以，我們完全可以靜下來來，修煉我們的能力，培養我們靜心做事的品質，幼教的春天不會遙遠！
老師們，今天的幼稚園教師會上我給大家講了四個“心”，也是我被老師們的用心所感動而生髮出的感受！願我們以細心修煉我們的嚴謹，以童心滋養我們的學生，以真心感化我們的家長，以靜心鍛造我們的能力！祝老師們擁有充實而幸福的教育人生！謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子裡，我們太過忙碌，以至於錯過了生活的風景；現在，是時候了，願我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，願我們一起放空自我的心靈，然後將心靈填滿未來的夢想。
成績屬於過去，夢想屬於未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神，以高昂的幹勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明几淨課堂內的腳踏實地，到乾淨整潔操場上的永不認輸；從伏案疾書老師們的兢兢業業，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。
心理學家威廉？詹姆士曾說：“播下一種思想，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運”。只有把握現在的每分每秒，才能更好地追逐夢想！在這裡，我真誠地祝願同學們在新的一年裡和我一起，珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。
珍重生命，養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益！珍重學習，養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關係、同學關係。在基於學習前提下的師生關係、同學關係必將會讓我們共同發展，共創和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。
，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象；用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章；讓我們攜手，共創輝煌。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。同學們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的複習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拚搏。求學路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最後定能無悔青春，圓夢淮外。最後，面向我們的夢想，奔跑吧，同學們；奔跑吧，淮外；奔跑吧，！
謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是大x班的，很榮幸能有機會站在五星紅旗下發言。
剛剛我們度過了20xx年的元旦，迎來了新的一年。
今天，我要和大家講一講"元旦"這個節日。"元"呢，是開始，第一的意思，"旦"呢，代表早晨或一天。元旦兩個字合在一起，就是開始的第一天的意思。因此，每年開始的第一天，就是1月1號，叫元旦。
那么元旦現在有哪些習俗、過節方式呢？首先元旦會放假，大家都可以休息一天，因為它是國家的法定假日。其次，大家會舉行一些迎新年的活動，比如幼稚園的聯歡會，電視台的元旦晚會等等。再有呢，商場、遊樂場、大街上會懸掛一些紅色的新年標語，在有的地方還會放煙花爆竹，非常好看。還有，也是我最喜歡的，就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩，吃上一頓新年團圓飯。
每到元旦，就表示新的一年開始了，新的開始，也帶來新的希望。最後希望小朋友們在新的一年裡，大家一起努力學知識，練本領，自己的事情自己做，變得越來越厲害。
也希望所有的老師們能永遠健康、漂亮。
謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇6
家長朋友們：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子裡，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。XX年我們收穫最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年！真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任！也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現場。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼稚園的特色教育活動開展得有聲有色，優質的保教質量，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。
正是我們關注每一位寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶才，才唱響了我們啟明星幼稚園良好的社會品牌。熱情周到，愛生如子的服務精神，已成為啟明星幼稚園寶貴的精神財富，成為推動啟明星幼稚園可持續發展的不竭動力。
為了更好地體現幼小銜接，為孩子進入國小打下堅實的基礎，我園將在下學期開設學前加強班。為了體現我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下，一定聰明、一定與眾不同！
願我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌！願我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切！在我們啟明星幼稚園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的！你成長，我快樂！是我們最高的追求！
朋友們，新年的鐘聲越來越近了，願新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年裡身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇7
大家好!(向與會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人，給了我這次匯報、學習、歷練的機會!(向籌辦者鞠躬)
我先自我介紹一下：我是一位傳統文化學習傳播、經典誦讀力行的受益者。去年在這裡，我向大家匯報了《現代人傳承儒學的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統文化、誦讀力行聖哲經典教誨的點滴心得。
自07年以來我和孩子們一起，在王老師的讀經教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統文化經典著作;按照經典的教誨“克己”、“克念”的要求，一路走來，可謂有酸也有甜，有苦也有辣!總起來說，可謂受益匪淺。
首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經典，我自己有了很大的進步。
聖人教導我們：“克己復禮為仁”、“克念作聖”、“行有不得者，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我的家庭戰火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環境;也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內心真正改變開始，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到“在邦無怨、在家無怨”，才能改變自己的命運。真的，傳統文化所承載的聖德智慧，學了以後，相信;體解聖人心愿放下個人利益、顏面，發願和聖人一樣利益眾生、利益社會，大同不至，誓不停息，死而後已!;《論語》中曾子教導我們“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而後已不亦遠乎?”立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、願、行三者具矣，在聖人聖德聖慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值倍增!感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
再有，以前我是一個心理素質極差，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲致詞，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快輪到自己的時候，心裡就怦怦跳，上台後，本來準備充足的內容卻什麼也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內容，我竟然能夠當著這么多人引經據典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
其次，是通過讀經典孩子們的變化。
別人的孩子看電視、玩玩具、打遊戲、看動畫的時候，我要求我的孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打遊戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就是“志於道”的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復聖顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂”的狀態和境界吧!這種狀態，學習和成才還用擔憂嗎?智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的孩子遠離毒品電視、遊戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈，我們的孩子欲罷不能，就像有菸癮酒癮一樣，很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了!今天讀聖賢書，好像苦了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀!
另有今年暑假，我們全日讀誦論語，力行弟子規的經典共學班吸引了大中小學生20餘人，一個月下來，孩子們經過一段時間的適應，甚至逆反，由於寄宿，最終適應下來，浮躁的貪慾，自我意識大大減少，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍!
還有，就是在推廣傳統文化的過程中，我們得到了北京讀經教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統文化教育中心種子老師、孔夫子後人孔先生、聖城曲阜儒者聯合會段會長等等各界人士的無私幫助，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟”、“德不孤，必有鄰”的聖言真實不虛!當然，我們也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲諷，老子講“人心惟危，道心惟微”，我們明白：這是很正常的，這也正印證了曾子講得“仁以為己任，任重而道遠”的聖言量!天下實現仁愛、德治、禮制，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應該有的理想，可以講，這個理想是無限量的大願，幾乎是不可能實現的，有人講:“世風日下，人心不古”，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說，未來，只要有人類，就一定會這樣，這也正是一代代志士死而後已的不竭動力所在，也正因為如此，才需要我們一代又一代人，前赴後繼義無反顧的為之努力。學習推行聖賢經典教育永無止境，有智慧的人們，想讓自己和後代生命潛力發揮極致的人們，義無反顧的加入進來吧!
老子說，上士聞道，勤而行之;中士問道，若存若亡;下士聞道，大笑之。朋友們，現在您怎么想的，孔夫子所願看到的他的血脈傳人、和志向傳人應該都是上士!子曰：聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。孔子說：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，這些都是我所憂慮的。孔子還說：見義不為，無勇也!
謹以此言與大家共勉!謝謝大家!
幼稚園大會優秀講話稿 篇8
各位家長：
一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂於交往"、"不怕困難"的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞傑也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。
幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒儘早建立起各種健康行為。
健康教育總目標
1、養成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛鍊身體。
2、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鑽爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛鍊，增強體質；幫助肥胖兒增加鍛鍊強度、密度，有效控制體重的增加。
5、保持個人衛生，培養獨立生活能力和良好的學習習慣。
6、指導幼兒使用筷子就餐，培養良好的飲食習慣；知道不同的食物有不同的營養，養成不挑食的習慣。
7、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法；了解防齲齒及換牙的有關知識。
8、認識有關安全標識，遵守交通規則，注意防止意外事故，培養自我保護能力。
9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續跑1分鐘。
10、能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11、單手擲沙袋約4米遠，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12、能倒身，縮身鑽過50cm高的拱型門，並在墊上前滾翻、側滾翻。
具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛鍊習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示範、體育遊戲，訓練行為，培養習慣等方式進行。
其次，在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。
1、結合日常生活進行。日常生活每一個環節都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我保護意識和方法可通過戶外遊戲時進行滲透。體格鍛鍊通過早操、運動器材等進行……
2、與其他學科結合進行。使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……
最後，在培養幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛生習慣，從而來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
幼稚園大會優秀講話稿 篇9
親愛的老師，小朋友們：大家好！我是大三班的賈佳昊。時間過得真快，一轉眼，我們快畢業了，這裡是我們成長的第一個台階，是我們最快樂和幸福的家！如今我們就要畢業了，就要分別了，我真捨不得……
老師，我永遠不會忘記是您用無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚、蓋被子，和我們做遊戲……
老師，我永遠不會忘記是您教我們唱歌、畫畫、閱讀、計算……老師，我永遠不會忘記是您教育我們做一個自信的孩子，做一個懂得感恩的孩子。 老師，您的教導我銘記在心，明天我們要飛向廣闊的未來，但永遠不會忘記幼稚園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。
親愛的老師，我從心裡感謝您！
請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答您。最後祝您永遠健康、快樂、美麗！
幼稚園大會優秀講話稿 篇10
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們來之前在考慮，幼稚園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子或是對孩子的發展帶來益處。
我們作為家長或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上去開發訓練孩子而影響了其它。我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼送到私立的不正規的國小化幼稚園，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
舉例：1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼稚園告上了法庭，理由是該幼稚園剝奪了伊迪絲的想像力，因為她的女兒在認識“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼稚園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼稚園對這種後果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之後，在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼稚園認為這位母親瘋了，一些家長認為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產。，3個月後，此案在內華達州立法院開庭。最後的結果出人預料，勞拉三世幼稚園敗訴，因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園裡見過兩隻天鵝，一隻被剪去了左邊的翅膀，一隻完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘里，完好的一隻被放養在一片較小的水塘里。當時我非常不解，就請教那裡的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問為什麼?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起後就會掉下來;在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水裡。當時我非常震驚,震驚於東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，為兩隻天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼稚園的一隻天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一隻翅膀，一隻幻想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
現在美國《公民權法》規定，幼兒在學校擁有兩項權利：1.玩的權利;2。問為什麼的權利。這兩項權利的列入是否起因於那位母親的官司，不得而知。
有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗對象(代號為T)，在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個(代號為C)。在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想，大多數人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結果卻出人意料——只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的好——C在10秒鐘內能爬上那特製的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務!
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發展的自然規律，不要違背孩子發展的內在“時間表”人為地通過訓練的加速孩子的發展，否則將會欲速而不達，甚至還會產生意想不到的後果。
在現實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發展的內在規律去人為地通過訓練來加速孩子的發展。在促進孩子心理發展方面，人為加速孩子的發展，也同樣會對孩子心理的健康發展產生危害。如，幼兒期的孩子正處在“遊戲期”，這個時期的教育應以遊戲為主，在遊戲中發展孩子的感官，激發孩子的心智，培養孩子的社會能力;可是，有不少的家長卻遊戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導孩子學習知識(如讀、寫、算)，將孩子提前置於不成功便失敗的壓力之下，其後果不僅是“揠苗助長”，無濟於事，甚至在人格發展上，會使孩子養成以後遇事退縮與事後內疚的不良個性。
對於教育意識過強的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：①不要認為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責任，你不要抓緊每一分去“教育”他。②學會欣賞孩子的成長，觀察並享受每一周，每一月出現的發展新事實。③不要老是去想“下一步應發展什麼了?”而應該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。
聽了格賽爾的忠告，相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認識。
在這裡，我非常感謝9月26日下午為了孩子們的加點和一伙食來找我的家長朋友們，我記得很清楚，當時我們一個家長朋友告訴我：“我們來找你害怕你生氣。”我不生氣在這裡我要說謝謝你們，我代表整個幼稚園謝謝你，我代表我們幼稚園每一位幼兒謝謝你!因為你們和我們一樣關注我們的孩子!你們的的支持和建議是我們幼稚園成長的階梯!
加德納研究發明人有八大智慧型。語言、邏輯(數學智慧型)、視覺空間智慧型、人際交往智慧型、音樂智慧型，身體運動智慧型、自然學智慧型、自省智慧型。我園為了培養孩子健全的人格，尊重幼兒的個性化教育，特別引進了幼兒的八大智慧型自測系統。且為我們的每一位寶寶定製了成長檔案，讓寶寶贏在起跑線上!
幼稚園大會優秀講話稿 篇11
尊敬的寶寶家長：
大家好！過去的一年裡，因為有您的關懷和支持，在我們的共同努力下，寶寶們健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長，表示衷心的感謝！
現將寶寶在園表現告知如下：
放假時間：20xx年1月23日
開學時間：20xx年3月7日（農曆正月十七）
溫馨提示：
1、養成良好的衛生習慣：做好個人衛生和環境衛生，督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣，注意飲食衛生，不吃來路不明的食品，防止病從口入。
2、養成良好的生活習慣：在天氣暖和的時候，讓孩子去戶外進行適度的體育鍛鍊，增強機體抗病能力。保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂要有節制。
3、加強安全教育：教育孩子無論是走訪親友，還是外出旅遊，都要遵守交通規則，教育孩子不玩電，不玩火；勿讓孩子玩耍煙火；遠離危險場所。 陽光幼稚園用勤勞的雙手撐起一片藍天，用愛心澆灌著未來的花朵，我們一直都在努力要讓陽光幼稚園成為孩子們成長的樂土。家長朋友們，讓我們一起攜起手來，為下一代的健康成長而共同努力吧！
在此，我校教師祝您和孩子度過一個快樂、健康的寒假！
謝謝大家！
幼稚園大會優秀講話稿 篇12
尊敬的領導、各位家長、親愛的小朋友們：大家好!
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼稚園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節日祝福!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持!
風雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼稚園自1998年創辦伊始，幾經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經建成為標準的縣一級幼稚園。
社區幼稚園十三年來，在各級領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向，通過孩子們的努力，幼稚園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這裡，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來!
我祝願孩子們在新的一年裡，快快樂樂，健健康康;祝老師們在新的一年裡，百尺竿頭，更進一步;我園將在新的一年裡加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，社區幼稚園會越辦越好;最後，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年裡，心想事成，萬事如意!我祝願並堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們英姿勃發的社區幼稚園!
最後，預祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
幼稚園大會優秀講話稿 篇13
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這裡發言。孩子馬上就要離開幼稚園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼稚園的老師們!感謝老師們三年來對我孩子的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛生工作者幾乎每周都要在不同場合發言或演講，但今天在幼稚園畢業典禮上的發言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼稚園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的牴觸變為了喜歡，從起初的任性到後來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現在的"出口成章"。孩子的每一步都在這裡堅實走過，這裡遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼稚園帶回的每一個笑容，講述的幼稚園里每一個發生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裡慢慢幸福地成長，我做家長的心裡感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼稚園，因為這裡有開拓創新，銳意進取的園領導;有對孩子無微不至的照顧、解決家長後顧之憂的教師團隊;這裡不僅有舒適的教學環境，而且有全方位的後勤保障;這裡不僅有優質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平台。孩子能在這裡成長，享受優質的教育資源，享受這裡的人文環境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼稚園的的魅力所在。這裡充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這裡健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼稚園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡，享受了他最寶貴的童年時光。
幼稚園大會優秀講話稿 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓，可愛的孩子們：
金秋時節，大地流金，在無限新奇與夢想的時刻，我們隆重舉行學校下半年開學典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂。
這美好時刻的到來，不僅僅建設員工的辛勤付出，家長朋友的理解與支持，教師團隊大愛的結晶，更是各位領導的關懷，在此向大家表示衷心的感謝。
可愛的孩子們，今天是個美好而又特殊的日子，溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，飄揚的歡笑，和綠色小草一起舞蹈；愛的旋律相伴在你的身旁，愛自己、愛同學、愛學校，愛你身邊的每一個人。
可愛的孩子們，來吧！天時，讓我們一起放風箏；夏天時，讓我們一起數天上的星星；秋天時，讓我們一起品嘗金黃的果實，冬天時，讓我們一起享受擁抱的溫暖，美妙的童年從這裡開始、從現在開始。
我堅信：孩子們的智慧在這裡綻放，陽光的身姿在這裡展示，心靈的駿馬在這裡飛揚。衷心祝願每個孩子主動發展、幸福成長！
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂。茁壯成長！祝全園教職工百尺竿頭更進一步！祝我們幼稚園的明天更加美好！更加輝煌！同時也預祝我們今天的活動圓滿成功！
幼稚園大會優秀講話稿 篇15
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
今天，是大班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼稚園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心裡有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不捨把孩子送到我們這裡的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，捨不得讓這20_幼稚園畢業典禮老師代表講話稿20_幼稚園畢業典禮老師代表講話稿53名孩子離開我們，三年的時間裡，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼稚園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。我捨不得你們，你們的老師更捨不得你們，但你們終究要長大，要離開幼稚園，走向下一個階段的小學生活，
踏上新的起跑線,孩子們請一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬於自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨，請記住,幼稚園的老師會一直惦念著你們,會一直關注著你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這裡，我還要代表幼稚園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們
幼稚園大會優秀講話稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
“小雪”對一般人來說，可能只是個普通的節氣，但對我而言卻有著特殊的含義，因為我就是在“小雪”出生的。
兒時，最盼這一天，因為有蛋糕，有派對，有祝福，有禮物;然而，奇的也是這一天，明明叫“小雪”，卻從來沒下過雪。終於，在我幼稚園大班時，媽媽趁著瀋陽出差的機會，給了我一個真正的“小雪”生日。
一下飛機，我就被眼前的景象折服了。漫天飛舞的雪花，好像一個個白色的精靈飄落人間，我伸出手，接住一位美麗的精靈，不禁感嘆道：“哇，真的是六邊形的`，好美!”路邊的車，樹，房頂，到處銀裝素裹，一片白色的世界，仿佛進入了《冰雪奇緣》里的童話世界。我興奮地在雪地上飛奔，感覺像踩在麵粉上一般，舒服極了。媽媽告訴我：“冬天的雪就像是給莊稼蓋上了一層棉被，北方有諺語，‘小雪不見雪，來年長工歇，所以“小雪”這天下雪是吉兆，瑞雪兆豐年。”原來雪不僅美，更有這么重要的作用啊!
同樣是“小雪”這一天，我們寧波剛剛入冬，而東北已經是一片冰雪世界了。想到這裡，我不僅感嘆我們祖國幅員遼闊，氣候迥異。
謝謝大家!