四年級學生的經典講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家好。今天我的內容是《共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采；升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌；校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧、不大喊大叫、不製造垃圾，能主動彎腰撿起地上的雜物；上下樓梯時一律右行，見到老師和客人要主動問好，我們還應該服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻等。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷國小高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的`責任。我們是福民巷的學子，我們要做行為文明的學生，我們要做富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗吧！
四年級學生的經典講話稿 篇2
敬愛的、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是四年級(7)班的伍尚韜。很榮幸，能在這美麗的春晨和大家相聚在如詩如畫的外校，和我成長的快樂。
我曾經是個違反紀律、學習不用心的頑皮孩子，集隊做小動作、追跑瘋鬧，但是老師耐法的教育讓我明白了勤奮是事業成功的忠實伴侶，毅力是探索世界的武器，於是我嘗試認真聽講、課外做好複習、還進行預習，結果知識真地就牢牢地鑽進了我的腦海，成績有了很大進步;我向班上品學兼優的同學學習，按老師的提醒思考分析，學會判斷是非曲直，結果違紀的次數大大地減少，自我約束能力大大增強;在老師的鼓勵下，我經過刻苦的訓練，跳繩籃球等運動技能也得到提高，在校運會上還為班級爭光呢!在此，我感謝培養我的所有外校老師，感謝和我一起成長、給予我幫助的每個小夥伴，是你們的鼓勵與引導才讓我取得了一定的成績。
一份耕耘才可能會有一份收穫，有勇氣就能創造奇蹟!
新的學期開始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學習，帶著執著、帶著拼搏，張開夢想的翅膀，自由地翱翔在書香盎然的外校藍天上，最後，我想用一句英語來演繹
一句諺語“A year’s plan starts with Spring。”——“一年之計在於春”!
謝謝大家!
四年級學生的經典講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下的主題是“團結友善”。
“團結友善”是四品八德中八德之一。它要求我們彼此團結，友善對待他人。如何做到團結友善，是我們每位同學都必須認真思考的問題。
我喜歡足球，不僅因為它的精彩激烈，還因為它給予我們團結友善的啟示。我們學校是全國校園足球特色學校，在今年7月份舉辦的市中國小校園足球賽中蟬聯男子組冠軍、女子組亞軍。為什麼我校足球隊能取得這么好的成績？因為他們訓練有序，團結友善。
一場足球比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既要給隊友創造機會，又要把握住隊友為自己創造的機會；如果隊友失誤，其他人都會趕緊彌補而沒有加以指責，這種隊友之間的相互配合就能充分說明團結就是力量，只有團結合作才能最終贏得勝利。在比賽中扶起倒地的對手，在比賽後雙方隊員相互握手、擁抱，這就是友善。
同學們，如果你想做一個快樂的學生，讓自己的身邊充滿歡樂，就用一顆友善的心去對待他人，感染他人，學會寬容，學會說聲“對不起”。
同學們，多一份團結，多一份友善，我們的校園生活會因此充滿生機活力，充滿歡聲笑語；我們的學習環境才能和諧有序，健康發展！所以我們要團結友善，以“行四品八德，做陽光少年”的目標努力共勉！
我的到此結束，謝謝大家!
四年級學生的經典講話稿 篇4
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我有幸代表我們班級在國旗下作莊嚴的，內心感到無比的開心，我今天的題目是《當國旗升起的時候》。
每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當藍藍的天空飄著朵朵白雲，當我們列隊站五星紅旗下，聆聽著激情昂揚的國歌奏響的時候，同學們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千。
當國旗升起的時候，我少先隊員要行隊禮，這時候大家都是靜靜的聆聽國歌聲，看著那五星紅旗緩緩上升。
當國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴肅立。看現在，多少次……多少次，我們目睹你高高飄揚，在學校的廣場上，在每一位同學的心中。
啊！飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問世的欣喜，你是“神舟六號”直衝雲霄的壯麗，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
五星紅旗，你是長江、長城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我讚美你！
同學們你們體會到了嗎？
四年級學生的經典講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好。我是四年級的唐妮娜。今天我國旗下的主題是，充滿自信，勇於挑戰。
一個人做什麼事情都必須要有自信，有時候你可以做好一件事情，但是因為缺乏一點信心，不敢去面對，不敢去做，那原本你可以做成的事情卻做不成了。
在我們平時的學習生活中，大家也應該多參加一些活動，多向大家展示你的才能，多鍛鍊鍛鍊自己的膽量和勇氣。在上課的過程中，積極舉手發言就是一種很好的表現形式，因為在發言的過程中，你在勇敢地站起來，闡述你對老師提出問題、觀點的同時，也得到了一次鍛鍊的機會，因為老師有時候發現我們的同學們，其實是會回答某個問題的，但是缺少一點自信和勇氣才不敢舉手的。所以在這裡我要告訴這些同學，不要害怕自己說錯，就怕你沒有勇氣舉手。
因此，我們在做任何事情的時候，時刻要相信自己是行的，是有能力做好這件事情的;即使一次沒成功，也要相信自己的能力，相信自己一定能經驗教訓得失後，把事情做成功。
讓我們用輕鬆的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創造屬於我們自己的世界，讓我們以後的人生更加燦爛和美好。
四年級學生的經典講話稿 篇6
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
渡過了一個愉快的暑假，我們又像小鳥一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園裡，來接受陽光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。
在將近兩個月的暑假裡，我們有充足的時間做自己喜歡的事情：在書海中遨遊、和大自然親密接觸、與夥伴盡情遊戲、參加有益的社會實踐活動……在暑假裡，我們觀察、感受、品味；模仿、學習、成長，相信同學們都和我一樣有滿滿的收穫和快樂的回憶。
如今，伴著初秋明媚的陽光重新踏進校園，我們欣喜地發現：校園裡又迎來了那么多嶄新的面孔。在這裡請允許我代表所有老同學向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這裡將是你們新家。為了維護家園的美麗，請以我們為榜樣，讓我們每一個人做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭做學校的"文明之星"。
還記得當初，帶著父母的叮嚀與關切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進了這所嚮往已久的學校，而轉眼我們就已踏上畢業衝刺的起跑線。在燎小的學習生活，我們不單學到了許多的知識，同時我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節即將到來之際，我們祝所有的老師節日快樂！
新學期已經開始，我們要以全新的面貌投入到學習生活中。作為六年級畢業班的學生，在今後的日子裡，我們一定要用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母。我們一定能夠做到，這是我們全體畢業班學生的共同心聲，也是我們的鄭重承諾。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！
四年級學生的經典講話稿 篇7
親愛的同學們、老師們：
你們好！
我叫，是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園裡，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的榜樣；而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想；那么出現如此大差距的原因是什麼呢？我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力並不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛鍊起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反覆學習中獲得進步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你複習。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必敗！
最後，希謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自製，就會離成功更進一步。
謝謝大家！
四年級學生的經典講話稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
我文化綠城國小二四班的黃佳豪，很榮幸這次獲得了少兒書法特別金獎。我常高興，心情也非常的愉快。在這裡，還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝班主任魯老師，是他教會了我寫字；我再感謝書法班的張老師，是他教會了我書法，才使我的字寫的更漂亮，寫的更工整；也感謝我的爸爸媽媽，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才使我獲得了這份獎狀；當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時候，不斷地用掌聲鼓勵我，支持我，才使我站在了這個領獎台上。所以，我在這裡要好好感謝你們！
比賽的時候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發給我的書法專用紙，眼睛緊張地看著紙和筆，心想：這可是書法比賽，我一定要認真，不能有一點錯誤。於是我就開始動筆了，認真寫著每一字。在寫的同時，我在心裡對自己說每一個字都要寫出頓筆來，一定要寫工整，紙面還要乾淨，不能有任何塗塗抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功都離不開平時的勤學苦練。不管學什麼，只要堅持不懈，一定能取得好成績！