中學校長教師節講話稿

中學校長教師節講話稿 篇1

各位、各位老師:

下午好!

今天我們在這裡參加慶祝大會,慶祝我們自己的節日,心情格外激動。回首過去的一年,我們國中蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。這完全得益於龍岡鎮委、政府的正確和大力支持,得益於上級教育主管部門的大力指導,得益於我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹代表龍岡國中全體師生向關心、支持學校發展的各級和社會各界表示衷心的感謝!

過去的一學年,是國家“十二五”規劃的開局之年,也是我校落實科學發展觀,推進教育現代化、推行新一輪課改、鞏固和發展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優質均衡,促進公平”的教育發展主題,堅持素質教育方向,以“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創教育的品牌”為目標,強化師資隊伍建設,加強常規管理,推進課堂教學改革,在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的目標,教育教學取得了可喜成績。今年中考成績尤為突出,各項指標均在全區名列前茅,特別是後30%的學生綜合素質提升幅度較大。達市一中統招分數線77人,達統招分數線176人,受到了上級和廣大幹群的充分肯定。這些成績的取得,一方面是由於同學們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業務能力強的教師隊伍,湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。

點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今後的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發展,實現新突破,努力創辦人民更加滿意的學校。

一、建一流的管理團隊。

作為教育者、引領者和管理者,要靠引領學校,靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識,以身作則,率先垂範,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。

二、落實全員育人,增強德育工作的實效性。

堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育,採取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。

三、推進新一輪課改,著力提高教學質量。

堅持以教學為中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足於自身崗位和教育實踐,堅持科研先導,認真研究教育教學規律,借鑑名校經驗,加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計激發學生學習的興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效益。

四、落實過程化管理,促進學校和諧發展。

建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校教育健康和諧發展。

五、強化安全責任,確保全全無事故。

國中現有32個教學班,167名教師,多名學生,而且地處城郊結合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級有關安全工作要求,加強師生安全教育,落實好安全責任制。把好門衛關,管好課間和上學放學,強化和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防範,確保學校安全無事故。

近幾年,由於我校四星級高中進線率躍躍領先,以至於鎮內外、區內外、市內外學生家長紛紛到置業、購房,拉動了地方經濟的發展。事實上,我校每年多考一個四星級統招生,就為老百姓節省兩萬五,多考40個統招生就為老百姓節省100萬。這樣的目標我們還沒達到。我們相信,在鎮委、政府和主管局的正確和大力支持下,這樣的目標一定能實現。

總之,在新的學年裡,我們將繼續堅持素質教育的辦學方向,進一步更新觀念,規範管理,開拓創新,把我校努力創建成省園林式學校、省綠色學校和市和諧學校,不辜負各級和全鎮人民的殷切期望,把學校的各項工作做得更好!

最後,祝各位、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇2

尊敬的各位、老師們:

夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了。今天,我們在這裡歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日——教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了,這裡不再重複。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

藉助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和讚譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的培養下一代,以不負家鄉父老的重託,不負各位的期望。

老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不苟,對年輕教師言傳身教、樂於助人的工作作風,都給、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲幹勁不讓後生,風采依舊,老當益壯”。

人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這裡召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。

歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

中學校長教師節講話稿 篇3

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第31個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得_優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這裡不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鑽研、嚴謹篤學,三是勇於創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。作為教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬.吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記並履行,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

中學校長教師節講話稿 篇4

尊敬的各位、各位老師:

大家好!

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在來臨之際,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養的和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發展兢兢業業工作的教職員工致以崇高的敬意。

年年花似錦,今年花更紅。不經意的回首,我們已經走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

著名作家馬克·吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”

老師們,一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究,最佳化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要深入思考、勇於創新,探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

孔聖人的了得就在於“愛如慈母,嚴如厲父”地對待學生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經濟的高速發展;對待學生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達的愛,是蒼白的,是無力的,學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的;當然

作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用,你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。

老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

最後,衷心祝願所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝願所有的老師不僅富有,而且物質充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂、永遠年輕!

中學校長教師節講話稿 篇5

親愛的老師們:

大家好!

今天是我國第31個教師節,在這個崇高的節日裡,我代表董事長、李校長、錢校長、代表全體學生及家長祝你們節日快樂!向你們由衷地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

親愛的老師們,我們風雨同舟走過了奮鬥的一年,也是精彩的一年,更是玉泉可圈可點、載入史冊的一年,回首一年來你們的辛勤努力,你們的全心全意,你們的無私奉獻,你們的毫不抱怨,你們的大局意識,你們的責任感、使命感,還有你們開拓者的風貌、開拓者精神,無時無刻不在感動著我、支撐著我、教育著我。

經過一年的共同努力,我們的校風更正、教風更實、學風更濃,我們也取得了顯著的成績,創造了無數的第一次,第一次參加秦都區、鹹陽市教學能手評選,第一次向陝西省教育學會投稿,第一次參加20xx年鹹陽市金秋論文評選並獲獎,第一次參加陝西省20xx年中考培訓會,第一次赴北京參觀學習,第一次帶領學生一起春季遊學、暑期遊學…..俗語說:萬事開頭難,經歷了這么多的第一次,我堅信我們會越來越好,我們的玉泉會越來越好!

親愛的老師們,在這個特殊的日子,用怎樣的語言都無法表達我內心真摯的祝福,我希望在你們從教的路上每天都是幸福的、每天都是快樂的、每天都是進步的;我希望此時此地僅是你們追求夢想的起點,風雨之後必見彩虹;我希望你們不僅要有充實的今天,更要有燦爛的明天!只有你們是精彩的,學校才是多彩的!

中學校長教師節講話稿 篇6

飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了。

節日裡,特想和朋友們共同探討:要培養自然的、適應未來社會的人,究竟需要具備何種品質的教師?

或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,互動傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家 理察·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師,才可能培養然的人,社會的人,完整的人。

令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣於平視者不多,習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環,個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”,草率應付班級多數學子;仰視身為、企業家、明星名人的畢業學生或校友,有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業校友…

如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。

稍作觀察,還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,採用“一刀切”的方式、“一個標準”的不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。

這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。

綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中,

在一個物質和媒介高度發達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創新的教育!

雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,並使師者心態成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子裡,讓我們共同努力,堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

中學校長教師節講話稿 篇7

尊敬的領導、全體教師,以及各位退休教師們:

大家好!

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第**個教師節,這是我們自己的節日,我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。

人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講台度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關註明天。所以,我們是幸福的。

當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期,北街國小又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規範標準,教學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益於全體教職員工的共同努力,全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裡我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

從今年新生報名情況來看,用“趨之若鶩”來形容,一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯,再加上當前素質教育的全面展開,老師身上的擔子日益沉重。

“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。

我知道,在踏入教師這個行業之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發展,而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。

回首過去,有太多的老師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,並且也湧現出了一些當之無愧的師德典範:有教師心繫學生,不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重,不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,我們應該怎樣當老師?或許,這就是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的採摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風範,擁有上下求索、教研並舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新,用睿智和責任共同鑄就北街國小更輝煌的明天!

謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

當高考的豐收又一次振奮著師生,當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當槐花的清香又一次灑滿校園,我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂,舉行盛大的開學典禮暨慶祝第31個教師節。在此,我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學長,歡迎20xx屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊,歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生,精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀,老師們,你們辛苦了!

在此,請允許我講幾句心裡話:

一、我深深的覺得市一中是教師成長的搖籃

市一中的老師,有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍,是個大熔爐。九年前踏進這座校園,我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,九年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴,但從沒止步!市一中的領導,有著栽培教師的長遠目光。今年暑假,在學校資金緊缺的情況下,學校分7個批次,投入近30萬元,派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業務培訓,派出部分教師和學生赴英國參加夏令營,使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化,開闊了眼界,拓寬了教育教學思維,也必將激發我們探索教學新方法的熱情。

二、我自豪的認為市一中是學生成才的寶地

有目共睹,我校在過去的幾年裡取得了驕人高考成績,建校時間最短,在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪,眾所周知,由於多方面的原因,我們的生源基地有限,生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來,這得益於學校的正確領導和師生的奮力拚搏。過去的幾年,學校領導和全體師生擰成一股繩,齊心協力,戰勝重重困難,創造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥,已經成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說,多年的磨礪成長,我校絕大部分老師,已經是有過多年高三教育教學經驗的教師,已經足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。

三、我們更加感受到教師職業的神聖、光榮與偉大

回顧市一中的建設與發展的歷程,幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智,奉獻給這太陽底下最神聖的職業。他們如春蠶無怨無悔,畢生奉獻教育事業,像紅燭發光發熱,精心培育國家棟樑;數以萬計的優秀學生從這裡實現了自己的理想,走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人,是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望,盡心盡職,為人師表,忠誠於黨和人民的教育事業!今天受到表彰的47名優秀教師、14名優秀班主任、14名優秀輔導員、4個優秀教研組就是我校教師和各教研組的傑出代表。我們要學習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德,學習他們有教無類、因材施教的教學思想,學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法,學習他們胸懷全局、無私忘我的奉獻精神,爭做改革創新的先鋒,愛崗敬業的模範,爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇,我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經歷春種秋收,我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。

同學們:有人說,選擇一所學校,就是選擇一種教育,就是選擇一種人生。你們選擇了市一中,就選擇了成為“優秀”的可能.經過一年的努力,你們會成為合格的市一中人,經過兩年的奮鬥,你們必將成為成熟的市一中人,經過三年的拼搏,你們一定會成為優秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創造的時代,中學時代是生命和成長的起跑線,讓我們從市一中揚帆起航,駛向理想的彼岸。

在此,我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優秀學生幹部”“三好學生”“先進團支部”“優秀團乾”“優秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典範。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求:全體同學都要明確目標,珍惜時間,主動學習。因為目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更高的效率。高中時代是你們打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間,爭取主動發展。希望同學們胸懷大志,端正學習態度,發揚“自強不息,頑強拼搏”精神,刻苦學習,為實現自己的美麗人生奠基。

全體高三同學要有“一萬年太久,只爭朝夕;問蒼茫大地,誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感,抓緊時間,刻苦學習,提高學習效率。同時也不忘鍛鍊身體,陶冶情操,努力為學弟學妹們做出表率,為20xx年考取理想大學打下堅實的基礎。

全體高二同學要有“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養成的良好學習和生活習慣,虛心學習高三同學的成功經驗,不斷完善自我,發展自我,超越自我,努力提高學習質量和效率,真正給高一同學樹立榜樣。

全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識,發揚高三同學發奮苦讀的精神,從高一開始就明確學習目標,營造你追我趕的濃郁學習氛圍,以良好的學習習慣、端正的學習態度和高效的學習方法贏取優異的成績。

希望全體教職工要做習近平總書記提出的“四有”的好老師:有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。要進一步樹立學習意識,肯學習、會學習,學經典、學創新;進一步樹立責任意識,為學生負責、為學校負責、為個人負責,工作腳踏實地,做人光明磊落;進一步樹立大局意識,把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點;要進一步樹立團結意識,大事講原則、小事講團結,講包容、講協作,比奉獻、比成績、比風格。希望全校上下團結一心,共同努力,以市一中教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業績贏得全社會的尊重,讓我們的師表風範成為市一中文化的一張亮麗名片!

老師們、同學們,新的學年已經開始,新的目標已經確定,新的航船已經起航,我們別無選擇,只有義無反顧地向前航行,相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我們定能抵達勝利的彼岸!

最後,祝同學們天天進步,快樂成長,實現夢想;祝老師們節日快樂,永遠開心,身體健康;祝我們市一中欣欣向榮,蒸蒸日上,再創輝煌!

謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。

一年之計,在於樹谷;十年之計,在於樹木;百年之計,在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才,是實現中華民族偉大復興的根本大計,也是決定著經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來,在黨委、政府的堅強領導下,在社會各界的大力支持下,在全鎮教師的艱苦奮鬥下,教育事業駛入了發展的快車道。

要發展,教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用,從講政治的高度看教育,用搞經濟的力度抓教育,以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育,切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

(一)要充分認識教育的決定性作用

當前,科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康,教育的先行發展是根本保證。

(二)要充分認識教育的基礎性作用

人才是發展的支撐,教育是發展的基礎。當前,國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中,發展面臨前所未有的良機,經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點,但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出,已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展,那么我們就會錯失難得的發展機遇,欠下父老和子孫後代的良心債。

(三)要充分認識教育的全局性作用

教育寄託著千萬家庭的希望,決定著千萬學子的命運,關係到國家民族的興衰。教育興,則百業興;教育旺,則前景好。因此,教育事關和諧穩定和科學發展的大局,不容忽視,不可懈怠。

中學校長教師節講話稿 篇10

尊敬的老前輩,親愛的老師們:

在這草木豐盈的季節,在這碩果纍纍的金秋,第xx個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年鶴山市中國小校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中國小跑操比賽國小組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,鶴山市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作幹部何義旺老師。

在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥!

最後,讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業,默默奉獻於教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

中學校長教師節講話稿 篇11

各位領導、老師們:

在第30屆教師節到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節這個神聖節日,我倍感親切。籍此機會,我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝!

一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發展,在全體同仁的精誠合作下,學校喜獲“x市農村示範學校”殊榮。

一年來,在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下,及學校領導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面,學校在x鎮黨委及上級教育部門的正確領導下,學校會議室、音樂室、美術室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。

其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現制度化、科學化、規範他、經常化,全面推進素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,湧現出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業班升學考試成績優異;非畢業年級在上學年度升學考試中,各科成績均名列前茅,師生在市、鄉各級組織的評比、競賽中,都取得了優異的成績,贏得了上級及社會各界的好評。

過去的成績,將為我們迎來更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。在這裡,我提三點希望與大家共勉:

第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象。

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業,教師的形象具有強烈的示範作用,教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業、教書育人,要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象,無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。

素質教育注重知識與技能並舉,對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流,明確任務,理清思路,本著兼收並蓄為我用的原則,認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法,不斷調整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,適應形勢發展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鑽研,不斷提高自己的業務水平。

推進教育現代化,要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鑽研業務知識,通過“六個一”工程(每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、製作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級),加強崗位練兵,努力提高自己的教學技能,著眼於學生的全面發展。加強教學方法的改革,注意突出學生的主體地位,調動學生的積極性,發揮學生的參與意識,努力形成自己的教學風格。作為一名教師,不要拘泥於自己的專業,要拓寬知識面,加強相關知識的學習,尤其要加強外語及計算機學習,這是時代的需要也是未來發展的方向。

中學校長教師節講話稿 篇12

尊敬的老前輩,親愛的老師們:

在這個充滿希望和收穫的金色九月,我們走進了新的學年,也迎來了第37個教師節。首先,請允許我代表實驗國中向耕耘在第一線的老師們致以我校首屆中考成績取得全面豐收,中考總均分位於市屬公辦國中第一名,發展性評價中及格率、增幅是市屬國中唯一正增漲的學校,總分相對增幅僅次於外國語,位於公辦國中第一。畢業生達省重點高中錄取線的有128人,占33%的比例。在教育局組織的期末統考中,初二年級在公辦國中校中位於第一,初一位於第二。這對於一所新建學校是多么得來之不易,是全體教職員工共同努力的結果。謝謝大家!

老師們,我相信在全校師生的共同奮鬥下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的實中奇蹟,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!

最後,衷心地祝願大家萬事如意,健康快樂!祝願老師們節日快樂,夢想成真!祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇13

各位領導、各位老師:

大家好!飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節。

節日裡,特想和朋友們共同探討:要培養自然的、適應未來社會的人,究竟需要具備何種品質的教師?

或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,互動傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家 理察·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師,才可能培養出自然的人,社會的人,完整的人。

令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣於平視者不多,習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環,個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視中考,有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”,草率應付班級多數學子;仰視身為領導、企業家、明星名人的畢業學生或校友,有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業校友…

如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。

稍作觀察,還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,採用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。

這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。

綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中,

在一個物質和媒介高度發達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創新的教育!

雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,並使師者心態成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子裡,讓我們共同努力,堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的.教師,用教育公平促進社會公平,培養出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

中學校長教師節講話稿 篇14

尊敬的領導、全體教師,以及各位退休教師們:

大家好!

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第個教師節,這是我們自己的節日,我代表六合中學祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

當我健步走過這個充滿幸福感的學期來到六合中學,我就知道:這裡一切的一切,全得益於全體教職員工的共同努力,全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裡我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講台度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關註明天。

從今年新生報名情況來看,我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意,隨著生源的增加,我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯,老師身上的擔子也會日益沉重。“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。我會盡最大努力,改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,群策群力爭,爭取走出一條適合我們六合中學自己的辦學之路。

回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風範,擁有上下求索、教研並舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新,用睿智和責任共同鑄就六合中學更輝煌的明天!

謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家上午好!

今天,我們在這裡隆重集會,熱烈慶祝第23個教師節,表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先,我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意,並衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時,向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!

古往今來,人們把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁……這都說明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年,全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節,這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視,是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚,是尊師重教的具體體現。長期以來,我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力,勤勤懇懇、兢兢業業,把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神,我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。

教育工作任重道遠,未來的任務愈加繁重,面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會,我想轉達於今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求:面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務,廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任,自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生,以真情、真心、真誠教育學生,成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇於創新、奮發進取,努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

為了牢記的教導,我們已經將有關話語製成了宣傳牌,希望老師們記住這32個字:愛崗敬業,關愛學生;刻苦鑽研,嚴謹篤學;勇於創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想,希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味著:既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上,在尊重學生的總體發展要求的基礎上,同時要尊重學生的差異性和多樣性。

在尊重的基礎上,我們要追求“兩個和諧”,即:學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關係:只有首先實現學生髮展和教師發展,才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的,教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵,學校的發展是學生髮展和教師發展的必然結果。

這些綱領性檔案不是讀讀就可領會的,需要老師們靜下心來去思考:怎樣去創建適合於每一個學生髮展的教育,怎樣完成“四個學會”的育人目標,怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。

老師們、同學們:教與學是相互影響、相互作用的,教師與學生如何配合協作,如何相輔相成,是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念,不僅要求教師要尊重學生,學生也要尊重老師。尊重教師,首先要尊重老師的勞動,要理解他們的苦心與期待,師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球,只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻,教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏,教育是無本之木。所以,教師節也應該是師生的合作節,是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩並進;唯有相互尊重,才能真愛永恆。

希望大家在各自的崗位上,盡情地施展抱負與才華,盡情地揮灑風流與力量,用愛心、誠心譜寫更美的篇章,用真乾、實幹去贏取更大的成績!

最後,誠摯地祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

中學校長教師節講話稿 篇16

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第_個教師節。在此我謹代表學校祝全體教師節日快樂!向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講台度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更在建設明天。20_年,實驗國小又發生了一系列可喜的變化:縣政府為我校劃撥7.8畝土地,用於教學樓及操場改擴建工程,投資269萬餘元新建的2600平方米的教學樓即將竣工;標準化操場也將於9月17日開工建設。校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規範標準,辦學質量持續提升,社會聲譽日益提高……

在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里湧現一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業;高溫酷暑,我們的老師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講台上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教乾,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力著。

每一名教師,背後都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節日裡,提出幾點希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的台階,教學相長是我們工作的基本要

中學校長教師節講話稿 篇17

各位鄉黨委政府、村委會領導、尊敬的老師們:大家好!

金秋沃野,碩果纍纍,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。鄉黨委、政府隆重集會,全鄉教師歡聚一堂,藉此機會,我謹代表全鄉中國小領導,向一如既往關心和支持學校發展的鄉黨委政府領導、各村委會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!

首先對上一年的工作情況進行簡單回顧。

一、上一年工作回顧

過去的一年,是教育蓬勃發展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鄉教育全面協調持續發展,取得了顯著成績,走在了全縣的前列。

(一)過去的一年裡,在黨委政府和上級教育主管部門的領導和關懷下,廣大教育工作者兢兢業業,辛勤耕耘,今年中考再創歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎上有了大幅提升,上學年度國中畢業班參加中考人,高中上線人,比上年增加人,升學率為%;優秀人數人,比上年增加人,優秀率為%。特別值得一提的是我鄉總名次仍保持全縣前三名,並且有三科被評為全縣優勝學科,這是我鄉教育的一大亮點。

(二)項目學校農村寄宿制學校建設成效顯著。x年,我們投資萬元,在一中新建,在二中新建,在國小新建。同時,我們積極爭取上級資金,在學校新建,無論是生在小康之家,還是貧困農戶都能接受高質量的教育已經變為現實!

隨後我談一下對新學年工作的思考

二、新學年工作的思考

百年大計,教育為本。站在新的歷史起點上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導,有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。在教育科學發展的問題上,方向比努力更重要。今天,我們不談具體的工作部署,而是和大家就這兩個問題,一起交流、共同探討。

第一個問題:高舉旗幟、科學發展,辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育,一是要堅持內涵發展,在教育質量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發展,在學校安全上讓人民滿意。

(一)堅持內涵發展,在教育質量上讓人民滿意。

一個學校好不好,家長說了算。我們堅持內涵發展,關鍵是全面發展,重點是提高質量。而教學質量的提高,關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點,制定教學目標,使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課,充分發揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展,能夠德、智、體全面發展。我們每個老師在教育教學工作中,要豐富活動載體,創新活動形式,為更多的學生提供展示自我的平台。

(二)堅持安全發展,在學校安全上讓人民滿意。

生命不保,何談教育?師生安全高於天!尤其是獨生子女時代,一個孩子就是一個家庭的100%,一個孩子就是一個家庭的未來,我們要一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講,安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長,不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校,我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上,安全要落實在每個學校的每節課和每次活動中。

加強安全教育,提高學生的安全意識;加強安全考核,嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度,重視細節管理,加強日常監管,實現“兩個確保”:確保無人員傷亡事故發生,確保無群體傷害事故發生,實現安全發展。讓家長放心,讓家長滿意,是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題:堅定信念,牢記使命,爭當人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話,就是要繼續做到忠誠、敬業、負責。

忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領導們、老師們,教育是一門科學,教育是一門藝術,教育是一種創造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開始,我們的工作任務將會更加艱巨,我們將面臨著教育改革與發展的更大的考驗。

在鄉黨委政府各位領導和各行政村各位領導的大力關愛和支持下,我希望全鄉教師員工和集體再接再厲,戒驕戒躁,紮實工作,帶動一方教育教學質量的提高。使我們教育教學再上一個新的台階。最後祝全體教師節日快樂!在座的各位領導身體健康!闔家歡樂!謝謝大家.