慶祝教師節大會講話稿 篇1
各位教授、同志們：
本日我們在這裡歡聚一堂，強烈喧鬧慶賀全國第36個教師節，矜重表揚為全縣教誨成長做出凸起貢獻的單位和個人。我代表鎮黨委、當局向受表揚的單位和同志表現強烈喧鬧的慶賀！向辛苦奮動在教誨戰線上的全部教人員工表現精良的祝賀！向關心、贊成我鎮教誨奇蹟的鎮村幹部及各界人士表現親切的慰勞！
剛才，代表鎮中間校腳結壯地總結了上一學年的工作，對下一學年工作講了很好的定見，xx鎮長宣讀了表揚決議，最終，教誨局xx局長還要作緊張講話。下面，我講三點定見。
1、連續堅定教誨優先成長計謀，進一步構成尊師重教的精良氛圍
一代巨人恩格斯曾經說過，尊師重教是一個民族富強的表現。我們xx鎮可以說有著尊師重教的精良死板，也恰是有了這個死板，我們xx鎮的教誨奇蹟才有了前些年三連冠、九年紅這些驕人的成績，那些年我異國親歷，但我傳聞過，當時來我鎮就讀的門生很多，有本鄉的、也有外鄉的、另有從縣城乃至原陽、武陟、新鄉遠道趕來的，便是多交錢也承諾來。為甚么？我想還是四個字，那便是“尊師重教”。
但為甚么這些年我們的傳授成績漸漸下去了，乃至被一個個鄉鎮、一個個學校趕超了，因為我想是多方面的，有我們對教誨投入的題目，有鎮村幹部對教誨珍視程度的題目，也有我們教誨系統體例、機制的題目，但這些題目我想可以歸結為一個身分，那便是我們“尊師重教”氛圍異國過去那樣濃厚了。同時也導致我鎮教誨工作如今仍面對著一系列題目：一是一些學校根本辦法緊張老化，部分校舍因為年久失修成為危房；二是一部分優秀教師呈現了外流，並且這類外流的趨勢每一年還在增加；三是優秀生源外流，一些表面的學訂正在腐蝕、分割我們的精良的教誨資本。
教誨是一項功在當代、利在千秋的民氣工程。兌現經濟急劇成長，教誨必須優先成長。所以說，落實教誨優先成長、自動建設尊師重教的濃厚氛圍也是我們落實科學成長觀、兌現我們xx鎮可連續成長的詳細表現。是以，本年3月份以來，在縣委、縣當局和縣教誨局的關心贊成下，鎮黨委、當局在屢次探討的根本上，從頭把尊師重教工作納入緊張議事日程，發起了“教誨興鎮”的計謀辦法，自動報告了鎮一中寄宿制學校構築項目，同時也在最佳化傳授環境、改進傳授辦法上獲得了可喜的進展。所以，我們要牢靠建立責盡情識，把教誨作為一項根本性工作來抓，長抓不懈，抓出結果。
一要加強帶領。要牢靠建立“抓教誨便是抓經濟、抓教誨便是抓成長”的理念，把教誨作為先導性、全局性、根本性的工作，擺在優先成長的計謀職位處所上來，切當加強對教誨工作的構造帶領。要大力大舉弘揚尊師重教的社會風尚和助教興學的死板良習，更加關心教誨，更加珍視教誨，更加贊成教誨，增進教誨奇蹟急劇成長，竭力構成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的活潑場面。
二要最佳化環境。教誨、公安、工商、衛生、環保等部分要構成合力，清除學校附近的各種不安定身分，保護師生合法權柄，為學校創設一個精良的社會環境。凡是到學校挑釁闖禍、侵害師生權柄的違法案件，要遵照法律，嚴明處理。每個家庭都要自動互助學校教誨，形結婚庭、學校、社會互助育人的精良場面。
三要多辦實事。要及時探討辦理教誨工作的新環境和新題目，切當關心教人員工，多為教誨辦實事。一是周全落實免除任務教誨階段學雜費，連續對堅苦家庭門生免費供給講義並補助寄宿生餬口生涯費。二是用3—5年時候，自動和諧教誨行政主管部分，對全鎮學校危房掃數進行改革。三是當局出資，構造建立治安巡查隊，加大學校周邊環境整治力度，包管門生夜自習上下學安定。四是建立救濟基金，由當局出資開動，號召企業及社會各界積極捐款，自動籌措教誨基金。同時利用教師節有益機遇，對掃數籍在外工作人員郵寄一封尊師重教果然信，利用他們長期工作在全國各地大中都會，所處的工作、餬口生涯環境，兵戈的人際干係，接納的思維理念與眾差別和他們信息靈、經驗多、關聯廣的優勢，在他們中間當真展開“八個一”活動，即故鄉母校和教授寫一封信、打一個德律風、談一次心、郵一張賀卡、說一句感言、提一條發起、辦一件實事、獻一份愛心。五是加大與教誨、財務部分的和諧力度，經過議定多效式樣，有效化解部分學校的債務題目，辦理部分學校的辦學堅苦，讓學校得以放下負擔，輕裝上陣。各村也要抓住教誨最直接、最關心、最實際的題目，竭力改進農村辦學前提，要竭力進步教師報酬，做到在政治上珍視，奇蹟上贊成，餬口生涯上關心，為他們辦事創業供給精良的前提，創設寬鬆的環境，用奇蹟留人，用報酬留人。
2、富裕闡揚廣大教師的自動性、自動性、創設性，進一步強化教誨改革
百年大計，教誨為本。教誨大計，教師為本。教誨是塑造將來、孕育盼望的高大奇蹟，教師負擔著傳承人類文明、開闢人類伶俐、塑造人類魂魄的神聖任務，從事著“太陽底下最光亮的職業”。長期以來，廣大教師和教誨工作者恬澹名利、安靜耕耘、忘我奉獻，在平凡的崗亭上創設了不平凡的事跡，在教誨傳授改革中闡揚了中堅效用。本日遭到表揚嘉獎的同志，便是全鎮教誨戰線的優秀代表，他們中間，既有交易純熟、治校有方，長於辦理、科學決議計畫的優秀中國小校長；又有愛崗敬業、樂於奉獻、以身立教、以德樹人的骨幹教師。在他們身上，集結表現著新期間人民教師獻身教誨、甘於困苦的崇高地步，表現著任勞任怨、嘔心育人的可貴品格，表現著以工錢本、情系大眾的期間精神。鎮黨委、當局號召全鎮廣大教誨工作者向這些進步典範進修，進修他們敬業愛崗、忘我奉獻的精神，進修他們愛校愛生、誨人不倦的精神，進修他們自動進步、連續立異的精神。有了這些精神，我鎮的教誨奇蹟就必定能夠邁出新步調，獲得新成績！
3、竭力辦理教誨成長中的詳細題目，進一步建立教誨精良形象
（1）要進一步整合教誨資本。要探討新任務教誨經費保險機制下的新環境，兼顧安排，超前策劃，要富裕思慮人口誕生率下降這一實際，最佳化校點布局，典範配置農村塾點，確保集約投入、集結投入、有效投入。堅定不搞勞民傷財的形象工程，不搞表面風景的硬體構築，確保不產生新增學校債務，增進教誨健康成長。
（2）要進一步進步教誨質量。本年，我鎮中考成績較以往有了很大進步，成績的獲得，是全鎮各級學校科學辦理、從嚴治教的結果，固結著廣大教人員工的心血和汗水。要連續確保我鎮教誨又好又快成長，另有大量的工作要做，另有很多堅苦和題目，應引發我們的高度珍視。鎮中間校和鎮一中要當真探討，自動摸索，斗膽立異，結壯搞好各項工作，增進教誨傳授質量的進一步進步。
（3）要進一步加強學校安定辦理。學校安定工作不容忽略。鎮綜治辦、鎮中間校要堅定按期不按期地排查全鎮學校存在的各種安定隱患，確保師生安定。
各位教授、同志們，教誨振興，全民有責。各村、鎮直各單位和社會各界要更加珍視、關心和贊成教誨奇蹟，竭力辦人民如意的教誨。廣大教師要更進一步奮發精神，埋頭苦幹，竭力創辦人民如意的學校，做人民如意的教師。讓我們以更加頹廢的熱忱，更加奮發的鬥志，更加結壯的風格，盡職盡責，勤奮工作，為教誨奇蹟成長和經濟起飛再作貢獻，再立新功!
最終，祝全鎮廣大教師和教誨工作者節日高興!祝同志們在工作中獲得更大的成績!
慶祝教師節大會講話稿 篇2
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節日——教師節，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人表示節日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。
教師節已經走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民民眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講台前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業、解惑也。教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會發展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續和發展的紐帶和橋樑。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，教師的意義和價值絕不在於獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來資訊時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決於教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決於作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校在創建×縣示範國小的基礎上，受到多項表彰和獎勵，實驗國小的歷史永遠不會忘記為實驗國小發展做出艱苦努力的人們。成績已經成為過去，我們要有視今日為落後和不發展即為倒退的思想，向新的目標衝刺。儘管我們的面前有許多困難和挑戰，儘管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，實驗國小的明天一定會更加美好
慶祝教師節大會講話稿 篇3
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：
大家下午好!
今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節日快樂”!
非常榮幸能作為教師代表在這裡發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裡，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在台下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”
當然，在這樣一個特殊的節日裡，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影;
我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威;
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師;
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘;
還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講台神聖，讓教師光榮，讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個台階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊樑!
最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、合家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節大會講話稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風送爽，碩果纍纍的日子裡，我們共同迎來了第__個教師節。有幸作為教師代表發言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟樑之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒有領導的平易近人和關懷備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。--一中近幾年的發展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由於有了精誠協作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關心後進生，永不放棄
我領的班級是09年分流下來的後進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是後進生。我同所有科任教師一起研究後進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最後，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由於綠葉，是平凡而謙遜的。”
慶祝教師節大會講話稿 篇5
各位老師、各位同仁：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這收穫的季節，我們迎來了第__個教師節。今天，我們隆重聚會，慶祝屬於自己的節日，感受身為教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師，向為育人事業默默奉獻的全體後勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過去的一年，是我校克難奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優質教育”為辦學宗旨，以“創新過程抓落實，精緻管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質量生命線，與日俱進，開拓創新。學校在全面實施素質教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考，400多人參加中考，144人達市一中錄取分數線，75%的同學升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統項目比賽冠軍。學校的辦學成就贏得了民心，得到各級主管部門的讚譽，樹立了良好的社會形象。
今日倫多真可謂風生水起，業興人和，學校呈現一派勃勃生機，開創了我校發展的新局面!開學工作井然有序，贏得了開門紅。這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位同志的努力。
新學年，我們學校面臨著新的機遇和挑戰，也許，還存在許多困難，仍需要我們全體教職員工求真務實，同舟共濟，再加創新，為實現學校的發展而辛勤工作，不懈奮鬥!對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平，端正教育行風。“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
2、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質。觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的.差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的教師。
3、努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。我校採用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優勝劣汰的激烈競爭，我們要勇於迎接挑戰，讓自己在知識水平和業務能力上真正強大起來，任憑風浪起，穩站講台前。在知識更新周期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成為骨幹，首要條件是努力學習、善於學習。
4、全體教師要勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發揮課堂教學主渠道作用，全面貫徹“降低起點，放慢節奏，夯實基礎，分層推進，全面最佳化”二十字方針，以大面積提高學生成績為突破口，牢固樹立質量意識，人人為質量負責，力促學校教學質量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學校”這塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚敬業、奉獻精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校“精緻教育”的辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校邁向輝煌的前程不懈努力!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高光榮而神聖的職業。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，為了學生，耗儘自己;也有人說，教師是人梯，還有人說，教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領著莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將永遠銘記，學生們更將會永遠鐫刻於心!
憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!新學年，新起點讓我們精誠團結，真抓實幹，為學校的可持續發展貢獻出自己的心血和智慧，書寫出華采樂章。
最後祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
慶祝教師節大會講話稿 篇6
同志們：
今天，廣西教育廳在這裡隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮鬥在教育教學第一線的全體老師致以節日的問候，祝願辛勤的園丁節日快樂，身體健康!向在座的各位優秀教師致以崇高的敬意!你們的率先垂範為全區教師做出了榜樣，為全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們!同志們，20年前，為了弘揚尊師重教的優良傳統，我國確立了第一個行業性節日教師節;10年前，為了維護教師的合法權益，我國又頒布實施了第一個職業人群的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統提升為國家的意志、法律的要求。
教師節設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發生了翻天覆地的變化。具體表現在：
教師隊伍數量穩步增長。1985年，全區共有各級各類專任教師29.33萬人，到20__年底，全區各級各類專任教師達到了39.88萬人。
專任教師的學歷水平不斷提升。到20__年底，國小、國中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，占專任教師的3.56%。
教師待遇顯著提高。1985年，我區中國小教職工月平均工資為97.08元，20__年，中國小教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經沒有欠發工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮居民的平均增長水平。
教師先進分子和先進群體不斷湧現。據統計，20年來，我區共評選6批746名中國小特級教師，湧現了全國模範教師75名，全國優秀教師1100名，全國教育系統勞動模範129名，全國優秀教育工作者147名，全國教育系統先進工作者8名，自治區優秀教師922名，自治區先進教育工作者410名，自治區優秀教育工作者262名。這3800名優秀教師成為我區近40萬教師的骨幹和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會讚譽，尊師重教蔚然成風。教師職業的光榮感不再是停留在口頭上、檔案上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。
在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業道德和職業技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民民眾滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個專業，需要經過專門的培養和訓練，具有不可替代的職業道德和專業技能。但是，目前我區教師專業化的水平還低於全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落後、職業道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業化道路依然漫長。
其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足;中國小教師學科結構不合理，特別是國小外語教師和中國小信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏;高校擴招以後，高校專任教師缺乏。
第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師範畢業生不能就業，而又存在大量農村代課教師的現象。
教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發展顯得十分緊迫。
黨的xx大確立了全面建設小康社會的奮鬥目標，對教師提出了的新要求。要實現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發展，需要一大批具有創造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中國小德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定著中小學生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關係到中國小德育工作狀況，直接關係到億萬青少年的健康成長。中國小師德建設任務十分緊迫。
教師的不斷發展已經成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。
藉此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設為契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。
首先，要完善師德規範。
各個學校，各位老師要適應新的形勢發展要求，進一步明確中國小教師職業道德行為規範和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特徵，更具有針對性、操作性和實效性。
第二，要強化師德教育。
在實施新一輪中國小教師全員培訓五年計畫中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨幹教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中國小班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要先培訓，後上崗;不培訓，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。
組織特級教師和優秀教師巡迴講學團。通過組織報告會、巡迴演講、實行導師制等有效途徑，充分發揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模範作用，影響和促進青年教師的成長。
在師範院校加強師德教育課程內容，對師範生普遍進行師德觀念的教育，並在相關課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育活動。各地可以以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，表彰獎勵模範教師和教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優秀教師、師德標兵先進典型的模範事跡;開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。
第四，要建立師德管理制度。
進一步完善並嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑑定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。
建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來，重點考評教師的師德行為表現和工作實績。將師德考評結果作為教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行為表現優秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒;對違反職業道德的教師要嚴肅處理;對於失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。
建立師德建設評估制度，制訂分別適用於教育行政部門和學校的評估指標體系。把師德建設評估納入教育督導，作為工作評價的重要指標。要對師德建設先進單位給予表彰和獎勵;對師德建設評估不合格的單位，要責令限期整改。
建立和完善家長、社區對學校師德建設的監督機制。學校要加強與家長、社區的聯繫。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應吸收家長和社區代表參加。要將家長和社區的意見作為評估學校師德建設工作的重要依據。
建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監督的有效機制。建立快速反應機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學校都要開闢專門渠道，受理民眾投訴，加強社會監督。充分發揮新聞輿論的監督作用，並正確引導輿論，加強正面宣傳，防止不適當的炒作。
每年進行一次師德狀況滾動調查。及時掌握師德動態，有針對性地採取措施，不斷改進師德建設工作。
第五，要營造教師發展的良好社會氛圍。
各級政府教育行政部門和各級各類學校都要尊重教師勞動，維護教師職業尊嚴，保障教師合法權益;不向教師亂收費，亂攤派，多為教師辦實事、辦好事;各級政府要採取堅決措施，保證中國小教師工資及時足額發放及相關待遇的落實，保障教師培訓經費，為教師正常履行工作職責以及學習提高創造良好的政策環境和條件保障。要特別關注邊遠貧困地區教師生活、工作和學習。
各級各類學校都要依法治校，實行民主管理。推行校務公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發揮好橋樑和紐帶作用，積極開闢與教師溝通的渠道。
全社會都要為教師成長創造良好條件。教育行政部門和學校要帶頭為教師成長營造良好環境。
同志們，教育事業是為中華民族偉大復興打基礎的事業，百年大計，來不得半點鬆懈;教師是一個偉大的職業，肩負著民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬於廣大的人民教師!
謝謝大家。
慶祝教師節大會講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中國小心理健康教育先進集體，邢台市文明單位，邢台市學校安全穩定工作先進集體，邢台市縣域籃球比賽第二名，邢台市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，並將原呂寨中心國小劃歸一中，讓我們籌建北校區。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區已正常開學。北校區改造投資100餘萬元，現在校園文化、規章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區的各項工作也得到政府李亞林縣長的點讚。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是誇你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說。”今天上午，在全縣教師節慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢台教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐檯燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優秀，我們學校教師的優秀，我們學校學生的優秀。
本學期，學校將繼續努力工作，並將在5個方面進行創新。
一是強化幹部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發揮模範帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創新方能質的飛躍”的思想，要敢於創新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢台市先進學校建立聯繫，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢台市區縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉變為探討式。有了這五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節了，今天召開的這個會議，慶祝教師節也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什麼要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程式。電腦沒有程式什麼也不能幹，人沒有智慧就是白痴。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違。”即不違背父母的意願就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什麼呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業，講究衛生，不浪費，注意鍛鍊身體，身體健健康康。孔子還說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母乾，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大後，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優良傳統。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有桌球台，沒有單雙槓，沒有籃球、排球、桌球，我們怎么鍛鍊身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨遊?沒有實驗室，我們怎么開發智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上髒了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃髒了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，牆上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閒。我要說，你認為教師輕閒，為什麼你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現象來誣衊全體教師，尤其不允許誣衊一中教師。試問其他的行業就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真乾好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學後，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們為了學生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴於律己，做合格老師，做優秀老師，不抹黑教師，讓那些誣衊我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記並踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有紮實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
慶祝教師節大會講話稿 篇8
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。
一年之計，在於樹谷；十年之計，在於樹木；百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，教育事業駛入了發展的快車道。
要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
（一）要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發展是根本保證。
（二）要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那么我們就會錯失難得的發展機遇，欠下父老和子孫後代的良心債。
（三）要充分認識教育的全局性作用
教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
（一）要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
（二）要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：
一要忠於職守。
講台雖小，聯繫千家萬戶；粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。
二要樂於求學。
學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言佳句：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎么能培養樂於學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，最佳化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。
三要勇於創新。
創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。
（三）要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業的發展再立新功，向父老鄉親交上一份滿意的答卷！
慶祝教師節大會講話稿 篇9
各位老師、同學們：
在普天同慶新中國成立60華誕之際，我們高興地迎來了第25個教師節。在此，我謹代表縣委、縣政府向長期辛勤工作在教育教學一線的教職員工表示親切的問候，向並向大家致以誠摯的節日祝賀，向多年來關心支持我縣教育事業的社會各界人士和朋友表示衷心的感謝!
今天，來到堯山中學參加教師節大會，特別是看到學校近幾年來所發生的巨大變化，感到很高興。在此，對你們取得的輝煌成績表示祝賀，對為培養下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!
多年來，堯山中學大力推進教育創新，最佳化教育結構，夯實辦學基礎，改善辦學條件，提高教育質量，打造教育品牌，在全縣教育戰線發揮了很好的旗幟和示範作用。然而，隨著形勢的發展，給我們全體教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強學習，提高修養，明確自身所肩負的歷史重任。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要不斷更新教育思想和觀念，不斷提高政治理論水平和政治素養。要圍繞新課改掌握教育理論，提升教育理念，創新教育方法，提高教學效果。要根據社會發展和人民民眾對優質高中教育的需求，勇於並善於改革教育方法和課堂教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，力爭培養出具有健全人格、團隊意識、創新精神和素質全面的未來人才
年年花似錦，今朝花更紅。希望全縣各級黨委、政府都要充分認識教育在提高全民素質，促進經濟社會發展的先導性、基礎性作用，充分認識教師在振興教育中的關鍵作用，真正把教育擺在優先發展的戰略地位，一如既往地關心支持教育事業的發展，努力改善辦學條件，認真落實教師待遇，為教育、為教師辦實事、辦好事。教育行政部門和學校要進一步加大教育項目建設力度，積極開展素質教育，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，確保各級各類教育健康協調發展。廣大教師和教育工作者，要熱愛教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，堅持以振興教育為己任，不斷提高自身的業務素質和師德水平，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，以優異的成績贏得全社會的信任與尊重，為促進我縣教育事業又好又快發展做出新的更大的貢獻，以實際行動向新中國成立60周年獻禮。
最後祝廣大教師、教育工作者和教育戰線的離退休老領導、老教師節日愉快，身體健康，工作進步!
慶祝教師節大會講話稿 篇10
尊敬的各位老師，同志們，大家節日好：
艷陽高照，金風送爽。在這碩果纍纍，豐收在望的收穫季節。我們滿懷喜悅的心情迎來了自己的節日——第二十一個教師節。今天，我們全校教職員工喜笑顏開，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的節日。
值此激動人心的喜慶時刻，我謹代表學校黨委，學校行政，並以我個人的名義，向戰鬥在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意，並藉此機會通過你們轉達我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠摯的感謝!
教育，是太陽底下最神聖的事業;教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實驗中學的全體教職員工，使命更神聖，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。
一個學期以來，我們全校上下，心往一處想，勁往一處使，努力拚搏，開拓創新，用辛勤的汗水和滿腔熱血，換來了一張張捷報和一陣陣凱歌：
——中考獨占鰲頭 今年中考我校一鳴驚人，成績喜人，取得了全市四個第一，即全市前十名人數第一，特優生總數第一，優生總數第一，單科狀元人數第一。
——高考總體較好 今年高考，我校總體成績比去年略有提高，600分以上人數創歷史記錄，特長生錄取學校的檔次創歷史新高。
——招生質量雙贏 今年初一和高一兩個學年招生工作超額完成計畫，生源數量足，質量好。可以說本屆初一和高一新生的質量，是歷史上最好的。
——創收成績顯著，我校今年高一新生人數比去年少150人，初一新生人數比去年少200人，但高一收費總額卻超過了去年，今年全校創收總額接近去年水平。
——課改有聲有色 我校的課改搞得既扎紮實實，又轟轟烈烈，現已取得初步成果。9月28日，作為省級示範性高中牽頭學校，我校將承擔課改展示課現場，屆時，將有密山一中，西雞四中，七台河高級中學等第三批省級示範性高中的教師到我校現場展示，這次活動，對擴大我校的辦學影響，是一個極好的機會。
這些成績的取得，來源於市、局領導的關懷和重視;來源於我校嚴格、科學、規範的管理;來源於我校教工辛勤、無私、忘我的工作;來源於我校學生勤奮、刻苦、努力的學習;來源於廣大家長和社會各界對我校的大力支持。這些成績是我校全體師生員工集體奮鬥的結晶，可喜可賀!
今天，是我們自己的節日，讓我們忘記煩惱和疲勞，一身輕鬆地欣賞特長部為我們準備的精彩節目。開開心心過一個歡樂、熱鬧、愉快的節日。
明天，我們將以百倍的信心，飽滿的鬥志，旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實際行動，為我校今後的持續發展，再立新功，再創佳績，為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學、隊伍精良、設施完備、環境優美、特色鮮明的省內名校而努力奮鬥。
最後祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。
謝謝大家!
慶祝教師節大會講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節里，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”
教書育人，為人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養了一批有一批優秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環下，是人民對優質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚乾，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們為學生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆 息，
為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。
身為教師，我們承擔教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求，體現著社會評判是非曲直的價值標準，它傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄託著近代以來中國人民上下求索，歷經千辛萬苦確立的立項和信念，也承載著我們每個人實現人生價值的美好願望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。
“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。
學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，力爭取得新的成功；讓我們為五中更美好的明天而共同努力吧！
最後，再次祝老師們節日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
秋意漸起，丹桂飄香，我們歡聚一堂共慶我們自己的節日。在此，我代表學校向蒞臨會議的彭書記、向主任以及各位領導表示衷心的感謝！向全校教師致以節日的問候和美好的祝願！
每逢教師節，我相信大家和我一樣，都會有很多感慨。有職業尊嚴的自豪，有寒暑假的愜意，有專業成長的喜悅，有同事友情的溫暖，有學生成功的欣慰，也有工作艱辛的煩累。其實這些感慨都從不同的角度指向教師職業的價值和幸福。在當下社會裡，許許多多的人習慣於從別人的眼中去享受幸福，而很少有人兩眼向內審視自身的價值和內心的寧靜和豐富。而教師職業的特質決定了我們最應該關照自己和學生的心靈，最有可能構建起寧靜豐富的內心世界，然後去傳播文明、傳遞溫暖、照亮未來。
有人說，教師是渡學生過河的人，終身在河中擺渡，周而復始，枯燥無味。而我更願意把教師的工作比喻成一次次心靈的旅行，學生是我們一段段快樂旅程中的同伴。面對不同的學生，我們開始新一段心靈之旅，只要我們保持積極進取的心態，去捕捉清新浮動的生命香影，便會欣賞到令人不倦的美麗風景。
今年的教師節，於我而言，有著別樣的意義。近20年教育生涯，輾轉3所學校，雖不算多，但與著名教育家原北京十一中校長李金初提出“平生只想辦好一所學校”相較，亦是流轉頻繁。匯育學校砥礪了我的意志並開始了我的教育夢，上橋中學給予我職業成長的充足養分。如果說我把青春年華交付給前兩所學校，那我甘願把人生中內心最豐厚的一段歲月奉獻給追夢的71中。我始終認為與一所學校有約是何等的緣分，與一個和美的教師群體同處共進會是何等的意義人生。一所學校最寶貴的財富，絕不是豪華的.建築、先進的教學設備，不是什麼重點、示範的稱號，最寶貴的就是在座的每一個人，以及我們每個人之間相互的信任和關愛。
開學短短几天，我已然感知到71中的寶貴財富，從新生入學教育時精美的PPT、值周幹部巡查的身影、教師匆匆的腳步、師生相逢互致問候、午自習的安靜認真、食堂的狹小有序、課間的文明休息、課堂的師生風貌、選修課的精彩，這么多平凡但很感人的事情，像一塊塊溫潤晶瑩的玉石散布在71中的時空里、人與物中。師生侵染在這樣和諧的氤氳之中，該會是多么幸福的人生際遇。
老師們，71中承載著領導的殷切期望、家長的重託、學生的未來，當然還有我們自己的幸福。這一切能否匯集成神奇的力量驅動我們不斷前進，取決於我們的思想和情懷。大聲的喧譁以及美麗的口號，都徒有表面的聲勢，唯有源自內心的哪怕是微弱的聲音都有直抵人心的力量。願我們的力量來自於內心深處對職業的敬畏、學校的認同、學生的關愛！
教師節，我們心存感激。因為領導的關懷，學生的祝福，同事的問候。但我更希望大家思考和追問一個問題：面對孩子們如海一般的精神世界，我們該給孩子們搭建一個什麼樣的舞台？
最後，再次感謝彭書記等各位領導的關懷。祝全體同事們節日快樂！祝願我們共同的家園71中能早日實現“領航沙區國中教育”的宏偉目標！
謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇13
今天是教師節，我們在這裡舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表xx公司黨委和xx公司，向xx國小的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為xx國小嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！同志們，教師是一個光榮的職業，你們所幹的事業是世界上最壯麗的`事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，xx公司黨委和xx公司不會忘記你們，xx公司的全體幹部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最後，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！
謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇14
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子裡，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節的到來。在此，我代表區委、區政府向今天受到表彰的`優秀教師和優秀教育工作者表示衷心的感謝，並通過你們向辛勤工作在全區教育戰線的廣大教職員工致以節日的問候，向長期關心支持我區教育事業發展的各界人士表示崇高的敬意！！
在人類文明發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟後、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是傑出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設者。今天，在這裡受到表彰的37名優秀教師和優秀教育工作者，是全區1000餘名教職工中湧現出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，你們可以說是全區教育戰線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區教育事業發展又好又快的三年。區委、區政府把教育擺在了優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉教育均衡化發展，使辦學效益進一步提高，學校結構布局日趨合理，各項教育事業得以協調、蓬勃發展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區國小適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，國中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
（三）教育教學質量得到明顯提高。全區教育系統以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨幹教師送教下鄉”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結合，學生的文化素質得到明顯提升，在—xx年中招考試中，全區各學科優秀率、及格率，連續三年排列縣區第一，共有230餘名考生被鶴壁高中東校區錄取。
（四）教師隊伍建設得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區高中、國中、國小教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；國小、國中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規和評教學成績、基本技能、師德師風和創新成果為主要內容的“兩考四評”活動，穩步推進中國小人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區教育系統幹部職工幹事創業的積極性、主動性和創造性；按照“先培訓，後上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
慶祝教師節大會講話稿 篇15
親愛的老師、親愛的同學們：
涼爽的秋風送走了夏日的炎熱，同時，也為我們迎來了第xx個教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
辛勤的園丁，點燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質，因此，教師節的存在值得我們每個人去重視。
今天，是屬於老師們的節日。於是，鮮花、賀卡絡繹不絕地出現在每位老師的辦公桌上，每位同學都在用自己的方式表達對老師的祝福和感謝。其實，同學們，你們想過嗎？對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時一句親切的問候，上課時認真地聆聽並做筆記，仔細認真的作業以及在考試中取得的優異成績，這些零零碎碎的細節都是尊師重道的表現，教師節不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節，可是只要我們心存感恩，你就會發現：其實，每天都是教師節。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
慶祝教師節大會講話稿 篇16
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《慶祝教師節》。
今天是20xx年9月10日，大家知道9月10日是什麼節日嗎？
今天的空氣特別清新，陽光格外明媚，因為今天我們又迎來一個新的教師節。
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來一個新的教師節。在這第二十三個教師節到來之際，同學們，讓我們一起向我們敬愛的老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝老師們節日快樂!”
同學們，在這金秋的九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中到處瀰漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，不管是過去的、現在的、還是將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；對於每一個人來說，在我們從頑皮的孩童到青澀的少年，再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人。人們總是用最美的語言讚美老師。因為教師這個名字意味著無私奉獻，意味著淡泊清貧…，在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟後，繼往開來的光榮使命。那么，作為學生的你，準備了什麼來給你的老師獻上節日的禮物呢？是一張親手製作的賀卡？還是一朵美麗的鮮花？是一聲節日的問候，還是一次尊師聯歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功。因為如果說飛翔是小鳥對藍天的回報，芬芳是花兒對大地的回報，那么成才是學生對老師最好的回報。
我們學校的老師來自全國各地，大江南北，他們為了學校的教育事業，默默奉獻著自己的青春，正是有這許許多多教師的努力，學校贏得了口碑，爭得一個又一個榮譽！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，更是卓有成效的一學年，在這一年裡，全校師生員工齊心協力，向社會交出了一份份滿意的答卷：學校先後被評為蘇州市信息化先進學校、蘇州市德育示範學校、江蘇省綠色學校、蘇州市中國小藝術教育工作優秀學校、還順利地通過了蘇州市教育現代化國小的評估驗收。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的——D2校史上——絢麗多彩的篇章！
同學們，新的學期開始了，標誌著新的征程即將遠航，我們全體老師必定——“志遠行近，為人師表”，讓每個學生享受品質教育，鑄就D2大家的輝煌！最後，我代表學校，祝願同學們在新的學期里——學習進步，健康，快樂；祝願我們的老師工作順利，幸福安康，謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇17
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：
大家下午好！
榮譽換來金風爽，碩果凝成美酒香。值此金秋美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝成績，放飛夢想；今天，我們喜氣洋洋，收穫喜悅，點燃希望。
9月，又是一個豐收的9月，勝利的9月，可喜可賀的9月。請看：教研教改不斷深入，^高~考、中考再傳捷報；學校管理日臻完善，辦學條件明顯提高，師資水平全市一流，學風、校風越來越好。二中的巨變為人稱道，二中的成績，令我們自豪。市二中能有今天的美譽和發展，全靠區委區政府的親切關懷和社會各界的大力支持，全靠全體教師“教人做人，敬業創業”；全靠每位同學“誠勤勇毅博學審思”；全靠每一位二中人團結奉獻，永攀新高！
今天，我要對老師們道一聲謝，是你們給學生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量；是你們給學生知識和希望，讓他們勇敢去挑戰咆哮的海洋；是你們撐起了學校的脊樑；讓二中從勝利走向輝煌！
我要對同學們道一聲喜：你們的母校有一流的辦學條件，你們的老師個個博學幹練，你們的明天必將光明無限！老師們、同學們，讓我們同心同德，攜手並肩，共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。
最後，我要真心誠意對老師們說：老師們保重！
謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇18
各位領導、同志們：
大家好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第36個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會幹部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮鬥，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力最佳化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。
1、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方淨土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬鬆的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。
一年來，鄉黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鄉落後的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支持下，今年投資萬元新建的鄉中學生公寓已建成投入使用，投資萬元的xx鄉小教學樓已經開工建設。今年暑假期間，在鄉財政十分緊張的情況之下，鄉黨委政府又擠出資金元，對鄉中原有教學樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內外牆壁粉刷一新，又新建了學校門衛室——鄉中面貌煥然一新！如今，我們鄉中的學生已經和縣城的學生一樣享受著一流的育人環境帶來的優質的教學效果。學校辦學條件的逐步改善，必將促進教育教學工作的不斷前進，不斷促進教學質量的全面提高，
2、開展校園文化建設，最佳化育人環境，全面提升辦學水平
今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中國小結合實際，完善了教育教學設施，進一步最佳化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，製作噴繪20餘條，製作文化長廊2個，設定文化操場、購置展板8快、製作固定宣傳版面4塊，粉刷牆壁1200平方米、栽植綠化植物300餘株；鄉小投入11000元，對教學樓牆壁全部進行粉刷、門窗刷漆、製作噴繪12條、修繕花池120米、設定閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設備一個；古村國小投入5000元，修建升旗台、師生生活用水池、製作噴繪5條、校園、廁所牆壁刷新、設定固定版面2個；西磨頭國小投入4000元製作噴繪5條，橫幅4條、設定版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，製作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，牆壁塗白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元製作橫幅，購置展板2塊，製作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧國小引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗台，製作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元製作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元製作噴繪3條，安裝桌球台案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元製作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園牆壁上塗料、修建花池等。
全鄉共投入80000元左右，通過美化校園環境、設定文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中國小的校園環境得到最佳化，辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果纍纍
為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師匯報展示課、優秀教師示範課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，藉此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000餘元，購置電子白板11台；籌措資金10餘萬元，為任課教師配備筆記本電腦45台；進一步最佳化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：
（1）、在縣教育局舉行的科技大製作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。
（2）、在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師範x、禮村國小教師韋x、x國小教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭獲縣級中學英語二等獎。
（3）、在市縣教學論文大賽中，xx國小教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。
（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。
4、幫扶結對子活動，取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，x國小與x市x區x路實驗國小、x路國小結成了幫扶對子；x國小與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；
（2）在今年春季中國小運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。
（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；
（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老幹部局、文明委獎牌一個。
同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委幹部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！在此，我代表中心校向各位領導、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心國小等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收穫了豐盛的碩果，兩門中心國小被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老乾）。
二、存在的困難和問題
在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民民眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校布局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學年的工作安排：學校布局調整
1、繼續做好中國小布局調整工作，根據省、市、縣中國小布局調整有關檔案要求，加大全鄉中國小校撤併力度，至20__年底，調整為國中一所，中心國小六所，成建制國小八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤併但未撤併的x家國小、x國小、x城國小，x城國小以及今年該撤併的x國小。
2、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。
3、完善教育質量目標責任制。首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布，並把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然後歸類排隊，給每個學生定出各自的奮鬥目標，並明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”協作方法是大面積提高教學質量的有效辦法。同時創新集體備課方式提高備課水平，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。中心校要制定下發集體備課制度，集體備課流程和相關要求，學科組長即備課組主持人組織集體備課，同頭課教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課時重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。
4、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。
5、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
6、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校採取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落後，並督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到紮實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
7、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面（包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那裡。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，並組織中國小校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中國小校長有所觸動，有所感悟，，形成全鄉中國小校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年裡，我們將不負領導的信任和重託，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮鬥。
謝謝大家！
慶祝教師節大會講話稿 篇19
各位老師，同學們，同志們：
辦人民滿意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進一步加強對教育工作的領導，經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。全縣各級各部門都要對教育工作高看一等、厚愛一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領導每年都要召開一次教育工作會議，每年都要表彰一批優秀教師，每年都要深入轄區所有學校開展一次現場辦公，解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強大局意識，凡有利於教育事業發展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點在“人、財、物、事”四個方面出實招、見實效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業績突出，民眾公認，廉潔治校”的原則，選準配強學校領導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長效機制，補充新鮮血液做大分子，最佳化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業務過硬的高素質教師隊伍。“財”的方面，就是保證資金投入。全面落實“以縣為主”的管理體制，堅持教育經費“兩個比例，三個增長”，給足給夠政策內投入，儘量增加政策外投入。縣財政每年安排 1000萬元，建立教育發展獎勵資金，同時，鼓勵社會捐資，用於教育發展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學生和老師。“物”的方面，就是完善硬體設施。科學規劃布局，促進城鄉之間、學校之間的資源合理配置，創新解決城區學位不足的問題，促進教育均衡協調發展，讓民眾享受均等的教育服務。“事”的方面，就是真心實意服務。各級領導、各個單位部門都要帶著責任、帶著感情，支持、配合、服務教育工作，為教育工作開綠燈、發綠卡。
第三，真正關心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關心教師，在感情上親近教師。全社會都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創造一個寬鬆愉悅的工作環境，使教師成為最受社會尊重的職業。特別是在農村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂解難。對學生少、負擔重的農村學校，要補助辦公經費，保證學校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來托底。真正讓紮根農村、安心工作、踏實幹事的廣大農村老師在經濟上不吃虧。