詩文朗誦比賽總結講話稿 篇1
各位老師、同學們：
經過大家的共同努力，我校詩歌朗誦比賽現已圓滿結束。在此，我代表學校向 精心組織、辛勤工作的校報編輯部及各位評審老師表示衷心的感謝，向經過認真準備、激烈 角逐，獲得優異成績的參賽選手同學表示最熱烈的祝賀！
這次詩歌朗誦比賽，校報編輯部進行了精心設計和安排，各班認真組織準備， 選拔出了優秀選手參加比賽。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境。同時，在優美雋永的字裡行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們 的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到 了良好的效果。
同學們，愛好文學，熱愛詩歌吧！“詩是思想的花朵，是靈魂的翅膀”。通過舉辦這樣的活 動很有意義：一方面，能為同學們提供一個張揚個性、表現自我、施展才華的機會。另一方面，能陶冶我們的精神情操，提高我們的文化修養，提高我們的語言表達能力。希望同學們 虛心向選手們學習，不斷提高自己的創新能力、實踐能力、口頭表達能力。也希望同學們從 這場詩歌朗誦比賽中，不斷拓寬視野、增長知識、受到教育和啟迪，從而提高學習語文的興 趣。詩歌是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精華。作為炎黃子孫的我們，必須繼 承並發揚中華民族的優秀文化傳統。
同學們，讓我們以這次詩歌朗誦比賽為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的讚歌，歌頌我們 偉大的時代，歌頌我們美好的人生！讚美我們美麗和諧的校園！ 謝謝大家！
詩文朗誦比賽總結講話稿 篇2
各位老師、同學們：
今天，我們舉行首屆“國學頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習慣”讀書節活動推向高潮。由於各個班級在班主任和語文老師的精心培訓和組織下，全體同學們的積極參與下，每個班級精神抖數，鬥志昂揚；語文組全體教師示範朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來，顯示了一定的水平，整個校園飄溢出濃濃的書香味。對於今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來，優秀文化源遠流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發揚。崇向“國學”就是崇向中華優秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學”，需要我們去經常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個時期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學生，我們要主動去品讀，養成讀國學的良好的習慣，通過讀國學，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學”，需要與做人處事結合起來。國學中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵志的經典名言佳句，鼓舞人們奮發向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學中的優秀文化浸潤。
崇向“國學”需要我們用批判的眼光去審視。由於時代的不同，社會的進步，國學中有些內容由於受當時時代的局限，並不能代表先進的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學文化。
首屆國學頌比賽今天已經結束，但作為讀書節一個系列，這也是開展崇向國學的開始，我倡議全體老師和同學們不斷創新品讀過學的方式方法，在以後的國學頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演於一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內容可以創新，如可以改編三字經等。
最後，我賦一小詩作為今天最後的總結：
品讀國學愈繁榮，
傳承文明花正開，
與時俱進人更濃，
腹有詩書氣如海。
謝謝！
詩文朗誦比賽總結講話稿 篇3
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承並發揚中華民族的優秀文化傳統，將詩歌這一文化中的經典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國;海子，顧城的時代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟.，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處於心智等各方麵塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間裡，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌讚美生活~....'..-.#、以詩歌歌頌生命。 老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的讚歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預祝xx國小詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!