國小結業典禮講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。轉眼間，六年的小學生活就這么一晃而過了。今天，在這艷陽高照、萬里無雲的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場上。
六年的時光，仿佛就是一幅美麗的連環畫：歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲、悅耳的歌手。校園生活的一點一滴都畫在那副畫中。
我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著那刺眼的分數，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過，哇哇大哭起來。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什麼，我們加倍努力學習，就一定考得好！”我的心霎時間變得篤定下來，暗自下定決心：“我要發奮圖強，努力讀書。”
我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績第一名的好成績。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。我們應該奮發向上，謙虛低調。向著學習的高峰努力攀登！”我更加努力學習。
往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。
再見了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收穫了良好的教育，結識了知心的朋友，樹立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！
再見了，敬愛的老師，您的諄諄教導，帶領我們遨遊在知識的海洋里，教會我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”您的哺育之恩，我終生難忘！
再見了，親愛的同學，我們一起拼搏在書的海洋里，我們一起玩耍在操場上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長。
今天，我們最後一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續追求科學真知，戴上光榮的團徽！
國小結業典禮講話稿 篇2
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業生們：
你們好！
又是一個梔子花開的季節，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校祝賀每一位畢業生合格完成學業。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的最少有xx次。開學的期許、新年的祝福、體育節的加油、爭星創牌表彰會的祝賀。但今天校長最後一次的，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，於是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師（共六位班主任）工作幹得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志願者來校服務，連主席台發獎都是我們家長朋友。交通互導聯盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們！六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們！我從你們身上學到了很多。
我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業、樂業、又專業，他們無私奉獻，認真負責，用智慧與實幹取得了我們滿意的教育質量。在全國勞動模x的帶領下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創造力。他們用真做實幹，靠勞動共獲尊嚴，做真乾實，靠進步同享榮譽。現象：真、實，這裡的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續多年在全區綜合評估前三名。我不是在這裡炫耀，我是讓每一個學生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了國中，你們會和來自不同學校的孩子在一起，我們一定要表現出高素質，勵志勤學、追求優異。今天，你們以為驕傲，明天將以你們為自豪。xx國小關注的是學生的全面發展，品學優、身心健、藝見長，這是我們的培養目標。我們學生的體育藝術素養也位於區域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什麼為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，xx國小從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有層面高品質的滋養，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是孩子的特質，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面牆上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是xx國小的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神聖與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出？理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的標準之一。我希望你能時刻約束自己。最後我代表學校班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好！
謝謝大家！
國小結業典禮講話稿 篇3
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!
同學們，你們在國小的最後一年，適逢我校辦學的變革，學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇，開拓進取，乘勢而上，各項事業以前所未有的速度向前發展，教學、科研、師資隊伍建設均取得了可喜的成績，特別是學校不斷加大對基礎設施建設的投入，校園環境得到了明顯改善，使我校成為師資、設施、教學、管理、質量成農村一流的中心國小。這些成績的取得，是全校教職員工團結拼搏、無私奉獻的結果，也凝集了同學們的努力與熱情。
同學們，你們即將跨入新的學校，在成長的路上邁出了堅定的一步。在新的學校里，你們都將面臨新的學習環境。因此，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點希望和要求：
首先，希望你們有遠大的理想。
理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，要求你們一定要有遠大的志向，要從我做起，從現在做起，樹立遠大的理想。我們要成為新時代的建設者、祖國的接班人，要有明確的學習目標，只有這樣，才能在為振興祖國而學習的征程中展示自我。
其次，希望你們有誠實的品德。
中華民族自古就講究誠實，《小學生守則》也要求我們做個誠實的孩子。誠實是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強，但我們需要的是實實在在。升入國中以後，可能會出現不少與國小不同的地方，有的同學可能會有暫時的不適應。在今後的學習生活中，請大家不要忘記：認認真真做事，踏踏實實做人。這也是我們做人的基本品質，請同學們永遠記住，並付諸實踐，認認真真，踏踏實實，努力展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態度。
態度決定習慣，習慣決定人生。在升入中學以前，我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養育，是父母為我們創造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導，包括教過你的老師和以後教你的老師，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四更要感謝黨和政府，為我們的成長創造了學習環境。同時要保持積極的態度，主動地投入學習、生活，學會感恩，學會學習，學會合作，學會適應，學會面對挫折，勤奮努力，為成為合格的建設者和接班人打下堅實的基礎。
第四，希望你們不忘母校、為校增光。
同學們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發展，母校將為適應未來社會發展輸送更多更好的高素質人才奠定基礎，為大磁窯鎮教育事業的發展貢獻更大的力量。同學們，新的學習生活即將開始，母校將永遠不會忘記你們，母校衷心祝願同學們在新的學校、新的環境中取得新的成績;也衷心希望各位同學，在未來的學習、未來的工作中為母校爭光。
同學們，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來的輝煌!謝謝大家!
國小結業典禮講話稿 篇4
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我們歡聚在這裡舉行國小畢業典禮，我謹代表學校全體教職員工向順利完成國小六年學業的同學們表示衷心的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
如果讓我們細細回顧這二千多個日日夜夜，在度假區中心國小這樣一個寧靜、美麗的校園裡，一定會留下我們數不清美好的記憶。可能在國小一年級時，剛剛跨入校園的你們，會哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；而在學校每年的六一節慶祝活動、校園文化藝術節中，你們又各自展示風采，給母校增添著文化底蘊；在運動場上，有你們矯健的身影；在課堂上，有你們孜孜不倦學習的眼神；在每天的早讀課上，有你們朗朗的讀書聲；在每周的升國旗儀式上，有你們嘹亮的國歌、校歌聲；在各科的作業本上，留下了你們雋秀的字跡；在科學實驗室中，有你們自主探究的痕跡；在美術室中，有你們富有個性的作品等等……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們的愛護，才有了今天母校美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教學成果；是你們的良好品行，才有了今天母校健康的校園風氣……
同學們，在六年的學習中，是我們的老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長。當你不交作業時，是老師在追著你、催著你；當你摔倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你；當你犯錯誤時，是老師在提醒你、原諒你……同學們，當你們離開母校升入國中學習時，請不要忘記母校老師曾的教育與關愛，更不要忘記母校老師的鼓勵和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠摯的謝意。
同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善於創新，敢於探索。希望在不久的將來，你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷、博愛的心靈和優秀學業成為度假區中心國小引以為豪的學子，母校期待著你們從四面八方傳來的好訊息。
最後，祝願老師們、同學們身體健康，一切順利！謝謝！
國小結業典禮講話稿 篇5
老師們，同學們：
大家好。20xx年的學習生活畫上了完美的句號，我們滿懷信心的迎來了20xx年。過去的一年，我校秩序井然，無一例安全事故，這是和大家的共同努力分不開的。寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，我們今天進行一次假期前的專題安全教育。我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦。
據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生（重大自然災害除外），這給社會、給家庭帶來了極大的不幸，給父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節期間是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是機車也好，還是腳踏車也好。同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打1報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，嚴防用火，禁留隱患。
5、監控文化生活，嚴防污染。
絡世界對青少年具有強烈的`誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離吧，不登錄不健康的站，也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生。不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐
爛變質的食物，不買“三無”食品，每生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動。
制定好寒假學習計畫，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計畫每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要不斷提高自身道德修養；
要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，謝謝大家。
國小結業典禮講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最後的一課在孩子們的心裡神聖而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大螢幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不捨，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心裡潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片牆，在最後的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日裡朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園裡，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園裡是幸福的，一位家長感嘆“我對國小畢業一點印象也沒有了。在如此優秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業，不按老師布置和要求書寫作業。幾次如此，數學老師很有意見，教育批評之後，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考。年輕的數學老師課後積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。在以後的日子裡對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。衝突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拚著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業餘時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數條簡訊，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的讚許，引領著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收穫了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態，正無所畏懼地走向國中，迎接光明的未來！
最後的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在國小的最後一天畫上了完美的句號。
國小結業典禮講話稿 篇7
尊敬的秘書長、院長、書記、各位領導、校長：
大家下午好！
我叫袁，是來自xx鎮一所農村教學點的校長。非常榮幸和感謝主辦方能給我本次代表全體學員發言的機會。
x月的花城鮮花依舊燦爛，陽光依然明媚。我們來自革命老區、邊遠山區縣國小的六十一位校長懷著喜悅的心情聚集到美麗的第二師範學院參加xx省第二十五期革命老區、邊遠山區縣農村國小校長培訓班的學習。平時我們農村國小的校長參加培訓大都局限於縣域內，所學到的知識也極其有限。而這次我們居然能夠參加如此高規格的省級培訓，名額不多，機會非常難得，我們深感榮幸與自豪。因此，在短暫七天培訓學習的時間裡，我們非常珍惜本次難得的學習機會，求知若渴，認真聽課，踴躍交流，積極分享，學到了許多專業理論知識，同時在參觀考察珠三角的名校中也收穫了寶貴的經驗啟示。
這一星期我們在不僅學得好，還吃得好、睡的香，讓我們有一種在家的感覺，這些都得益於組辦方教育基金會和第二師範學院的精心組織和周到服務。請讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xx省教育基金會與第二師範學院各位領導與工作人員的辛勤付出。
在前面四天的專業理論學習中，我們在座的每位老師都專心聽、認真記，大膽問，真正做到了謙虛好學、不恥下問。我們先後聆聽了第二師範學院教育學院周峰院長所作的《優質學校創建的路徑與方法》等八位專家教授所作的專題報告，這八個專題報告非常全面適用，涵蓋了學校教育管理的方方面面，其中有理論學習，有特色經驗介紹，有優秀辦學案例剖析，有教育政策解讀，有學校法律知識講解。各位專家教授在專題講座中，還細心的考慮到我們都是農村國小的校長，有意識的結合當前農村國小辦學各方面的實際情況進行對症下藥，析疑解難，針對性和操作性都很強，我們聆聽後茅塞頓開，受益匪淺。通過本次的四天理論學習，我們在座每位農村校長的專業素養得到了有效的提升，辦學理念得到了及時的更新，辦學視野得到了充分的拓展。
在最後的兩天時間裡，我們還分兩組參觀考察了珠三角的幾間辦學特色國小。我分到的是第二組，參觀考察的學校分別是番禺區南村鎮中心國小、南沙區中心國小和東莞東城中心國小。每到一間學校我們都認真參觀校容校貌，詳細了解辦學校園經驗特色，用心感悟文化氛圍。這幾間名校給我們留下總體的印象是他們都有清晰的辦學思路，有鮮明的辦學特色，有濃郁的校園文化，有顯著的辦學業績，這些都是我們農村國小最需要學習借鑑的地方，給我們留下了深刻的印象。還有就是通過和這幾間名校的校長深入交流，我發現無論是年輕校長還是年長校長，他們都有著高度的責任感和強烈的事業心，對教育理想的追求是那么的滿腔熱忱和孜孜不倦。這也正是我們農村國小校長所缺乏的，農村國小一直以來由於經費少、條件差、師資弱，導致我們很多農村國小校長對教育漸漸失去激情和動力。所以對比這些珠三角名校，我不僅看到了物質上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。
星星之火，可以燎原。我們在座的每一位校長就是那一點點微弱的星星之火，衷心希望我們把本次省級培訓班學到的知識經驗帶回農村，輻射當地，帶領廣大農村教師努力實現教育公平，促進城鄉教育均衡發展儘自己的微薄之力。雖然農村教育現階段還面臨諸多的主客觀困難，但我們可以清醒看到黨和政府對農村的教育越來越重視，對農村教育的投入也逐年增加，我們應該滿懷信心，砥礪前行，努力實現農村國小跨越發展。
國小結業典禮講話稿 篇8
各位老師、同學們：
季節輪迴，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕鬆愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向—勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇於接受挑戰、樂於拼搏進取，在學習和活動中屢創佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：
（一）表彰：
這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出—，而且取得了優異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進行表彰：
（1）參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽，我校五（4）班沈超穎同學獲溫州市一等獎，六（4）班柯殊含、林秀珍同學分獲溫州市二、三等獎。
（2）參加瑞安市六年級科學實驗—作比賽，我校六（1）班岳亭同學獲市一等獎，六（1）林余同學獲市二等獎、六（2）周彬同學獲市三等獎。四年級夏國傑、周依寧同學參加瑞安市科學實驗—作比賽分獲二、三等獎。
（3）參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動徵文比賽，六（1）林余、六（3）徐偉同學獲瑞安市二等獎，四年級（3）班應周若同學獲瑞安市三等獎。
（4）二年級、四年級段的鉛筆字、鋼筆字比賽，經評選二（1）班、四（2）班的作品獲瑞安市評比三等獎。
（5）四、五、六年級的英語講故事比賽，五（2）班夏麗妮、五（3）班李蜜、四（2）班李宇航同學獲學區三等獎。六（2）班林文雅、六（1）班唐建芳同學獲學區鼓勵獎。
（6）本學期還組織了一、二年級廣播體—比賽，在各班主任及體育老師的共同努力下，各班充分發揮競技水平、不分伯仲，最終一（2）班、二（1）、二（2）班在各自級段中奪得冠—。一（4）班、班獲得第二，一（1）班、一（3）班、二（3）班、二（4）班獲得第三名。
（7）期中時組織了語文、數學成績在後20%的學生參加基礎知識競賽，劉學虎、嚴文濤等20位同學在三年級段獲獎，吳志勇、張文沙等20位同學在四年級段獲獎，李格格、柯建海等20位同學在五年級段獲獎。
（8）學區藝術節比賽成績喜人，五（4）班朱惠儀同學獲獲書法一等獎，五（2）班夏麗妮、五（3）班李蜜、王若男、六（3）班白燕等同學獲聲樂比賽獲二等獎，一（3）班伍瑤瑤同學獲舞蹈比賽三等獎。
在本學期，我校還出現了許多好人好事。其中六（2）班的周彬同學撿到了100元錢，並交給值日老師歸還失主，四（4）班的曹欽明同學撿到了10元錢，交給大隊部。這樣的好人好事還很多，由於時間關係就不一一列舉了，還有許多同學積極幫助學校里需要幫助的人。如：五（2）班的鄭國波同學因患敗血病，生命垂危，加上家境貧寒急需幫助，我們全校師生都慷慨艱難為鄭國波共捐得愛心款12275元，其中，五（2）班在這次活動中捐得5000餘元，所得愛心款陸續送到鄭國波同學家裡，受到了家長和社會的一致好評。此次活動也引來了瑞安日報社的報導。面對四川汶川突如其來的地震，我們再次伸出援助之手，向災區—獻愛心，共得愛心款25330元。教師12500元左右，兩次捐款，總計五六萬元。縱觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、—”的大環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著素質如此低下的同學而感到傷心和遺憾。