輔導員六一講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節日——六一國際兒童節。你們快樂地成長，全面地發展，是我們全體輔導員老師最大的心愿。在此，我代表全體輔導員祝在座的全體同學平安健康，學習進步，節日快樂。
親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們在三堤國小愉快地學習，幸福地成長。過去的一年，是你們成長的一年，也是收穫的一年。你們在老師的辛勤教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。我們都為你們取得的點滴進步而感到由衷的高興。幼苗的'成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導員老師將會竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進的道路。
然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日裡，我更希望你們樹立理想的航標，因為理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的體魄，樂觀的心態，開朗的性格，團結的精神。
親愛的少先隊員們，你們是新世紀的小主人！是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們將成為建設祖國的棟樑。讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，發揮特長、發掘潛能、敢於突破、勇敢創新，向著成功的大門衝鋒；讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
預祝本次大會取得圓滿的成功！再次祝同學們節日愉快！ 謝謝大家！
20xx年6月1日
輔導員六一講話稿 篇2
各位老師，大家好，請允許我先做個自我介紹。我叫陳_，_學院的輔導員。
我演講的題目是：我的夢想。
確定下這個題目後，我反覆的問自己：我的夢想是什麼。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢想這個詞，我腦海里唯一浮現出的是科技樓廣場大螢幕上一位小朋友接受採訪時的畫面，他說："我的夢想是當解放軍，因為他可以抓小偷。"
因為一時沒弄明白自己的夢想到底是什麼，於是翻閱了工具書，新華詞典有解："夢想"是人類對於美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。是一種意識里的追求，動力的源泉。然後我恍然大悟，因為我發現我意識里的追求跟動力的源泉就是我的身份——教師。然後結合實際我總結出了自己的夢想，那便是做好本職工作，做一名優秀的人民教師。
20__年大學畢業後，我放棄了一份很有前途的工作，毅然決然參加了團中央組織的高校畢業生支援西部的計畫，做了一名西部志願者，從石家莊遠赴貴州山區去支教，做為第一次來南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困難現在完全不敢去想像，我能夠健康快樂的度過那段時光，就是因為志願者與教師的雙重身份讓我隨時隨地覺得自己像是一個發光體，走到哪裡都能吸引別人的眼球，它讓我敢於在任何人面前都充滿自信。想起那段時光、想起孩子們純真的笑臉，幸福便湧上心頭，支教給我帶來的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經歷分享給認識的每個人。而且經常展望未來的時候腦海里總會浮現出這樣一個場景：當我老去的時候，夕陽西下，枯藤老樹相襯，我的孫兒坐在我懷裡，我有值得驕傲的故事講給他聽，我有值得自豪的經歷祭奠我逝去的青春。
20_年底我回到了北方，期間嘗試過其他行業，但工作再好也彌補不了內心的空虛，總感覺缺點什麼，在迷茫與混沌中度過了20_.總是思念學校這方熱土，於是開始積極往這方面靠攏。終於，今年有幸來到了科創，做了一名輔導員，第一次班會課，當我走上講台，迎來吶喊與掌聲的的瞬間，毫不誇張的說：我發現我活過來了，講台雖然只有三尺，但當時給我的感覺卻好似自己置身雲端。每天走上工作崗位，總感覺有用不完的勁，有耗不完的激情，甚至能夠感覺到自己明顯年輕了好幾歲，我發現我太熱愛這份工作了，而且我也深知："親其師方能信其道"因此我不斷的完善自我，用真心對待每一個學子，恨不得將自己的一切都交給學生，這樣良好的心態讓一切事情看上去都是那么的順心，師生關係、同事關係非常融洽，好運更是常伴左右，假期抽籤值班也總是能抽到那個幾率很小的空白簽。
人活在這個世界上最寶貴的便是對生活的熱愛，我熱愛我現在的生活，熱愛我的教育事業，並且願意為之不懈奮鬥。
這就是我的夢想，雖然很簡單，但是就像那位想當解放軍的小朋友一樣，最簡單的夢想才是意識里的追求，才能作為自己動力的源泉。也許你會覺得我的夢想過於自我，與主席談到的中國夢毫無關係，其實不然。
這些年，每到年底央視都會有一個"感動中國十大人物"的評選，這裡有兩袖清風的公安部高官、有一生奉獻清廉的好書記、有中國核事業的領航人、有漫遊太空的航天員、有南沙守礁的戰士、有照顧養母12年的孝女等等。可是有這樣一個問題：官員清正廉潔、科學家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養老人，這些不都是應該的嗎?本該做的事情，卻還要宣揚，證明了什麼?恰恰證明我們的國家在實現中國夢的道路上，在這個特殊的發展階段，存在著這樣、那樣錯誤的價值觀，需要這些高尚的個體給予我們正確的道德榜樣。
《大學》有講：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。
我們這個國家是由他、由你、由我這些一個個平凡的個體組成的，我們每個個體都應該有一個切合實際的夢想，在自己的崗位上努力工作，做好自己應該做的事情之餘不斷努力提升和完善自己，這樣自然會慢慢成為一個高尚的個體，由一個個高尚個體組成的國家自然會實現民主與自由，實現民主與自由的國家自然會實現國家夢想，國家的每個夢想都能實現自然會實現民族的偉大復興。也就是實現我們的中國夢。
20_我們科創迎來了評估年，如果我們學校的每個個體都能做好自己的本職，學生完成好學業，教師豐富好教學，管理層做好科學決策，那每個人的簡單夢想編織成的集體夢想便會有無窮的力量，我們也一定能迎來評估戰役的勝利，一定會鑄造屬於我們科創自己的輝煌。為我們的20年慶典獻上最寶貴也是唯一的禮物。
最後，借用錢鍾書先生的夫人楊絳的話結束我今天的演講，她在百歲之際說道："我今年一百歲，已經走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠，生命是不由自主的，我沒有"登泰山而小天下"之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。細想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過好每一天。"
希望在座的各位都能平和的過好每一天。
輔導員六一講話稿 篇3
尊敬的各位、各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天，是全世界兒童共同的節日——六一國際兒童節，我們踏著歌的節拍，迎著夏的燦爛，歡聚一堂，一同慶祝大家期盼已久的節日。在此，請允許我代表全體教師祝全體少先隊員平安健康，學習進步，節日快樂。
今天我在這裡，感覺到十分榮幸。因為我擔任中隊輔導員只有短短的半年時間，在這半年中，我只是做了作為一位輔導員應該做的工作，學校卻給了我很大的榮譽。在這裡我要特別感謝學校和老師，剛來到我們學校，一時讓我束手無策，是校多次找我拉家常問冷暖，在工作上給我及時的指導和幫助，學校還多次派我到城區學校和聯盟學校聽課學習，提高我的教育教學能力，和各位同事們相處的也很融洽，在一起共同工作，使我受益匪淺。我還得感謝我的一幫天真可愛的孩子們，給了我一個發揮才能的機會，有了你們，我才有更大的信心和勇氣，努力讓自己成為一名優秀的教師。
總之，我覺得一位輔導員所走過的路，是一條苦與樂交織的路，是一條充滿著酸甜苦辣的路，更是一條永不放棄、銳意進取、完善自我、超越自我的路。面對未來，任重而道遠，我將在今後的工作中不斷學習，不斷地經驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。我才剛起步，但我有信心，堅信我前面的路會越走越寬。
同學們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
最後，祝各位、各位老師身體健康，工作順利！祝各位小朋友們節日快樂，學習進步!