校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇1
親愛的xx屆博士畢業研究生同學們：
剛才畢業同學和導師的代表都講了富有深情的話，引起了大家的共鳴，我看到有的同學留下了眼淚。作為一名老博士，我深知獲得這個學位是多么的不容易。請接受我、也請允許我代表全校的教師和員工對你們表示由衷的祝賀。
剛才，大家對於高齡的申泮文老師和架著手杖的周愛民老師來到現場報以熱烈的掌聲。我想，他們表達了導師們(包括因故不能到場的導師們)對於大家的摯愛和尊重。同學們，你們手中的博士證書，不僅凝結著你們的辛勤努力，而且凝結著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學特別是你們的導師和課題組的同事們，以及從教務學務、實驗技術、文獻信息到安全保衛、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們為你們所的辛勤服務，凝結著社會公眾對你們的幫助和期待。
對人生長跑來說，成功者往往不是贏在起點，而是贏在轉折點。同學們，今天就是你們人生的一個轉折點，從今往後，你們就將作為獲得了博士學位的南開人去繼續你們的人生征程。在轉折點上，重要的是“看路”和“加油”。作為南開人，我們要在這個轉折的時刻堅持“知、服務”的方向和道路，以“允公允能”的激勵自己，加油不懈怠。
“允公允能”是南開人的靈魂。前天，在本科畢業典禮上，我作為一個新南開人，談了對“公能”的理解，強調要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜、不以己悲。要“能”學習、“能”吃苦、“能”團結。昨天，在碩士研究生畢業典禮上，我又談到對南開研究生的一些思考，希望南開的研究生不是研究一陣子，而是研究一輩子。不論做什麼，都以“南開式”的研究的態度去做。我認為，“南開式”的研究就是以“公能”去發現、研究和解決問題。要以科學發展作為當今之“公”，要圍繞著轉變發展方式結合自身的工作任務去研究問題，堅持實事求是的科學態度，並善於運用唯物辨證科學方法，等等等等。這裡，我不再重複那兩，但希望博士畢業生同學們能將那兩作個，並請你們不吝指正。
今天，我想以自己博士畢業25年來的體會與大家討論一下對於“博士”的理解。談談“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”這4個關鍵字，這4個關鍵字來自中華人民共和國學位條例對博士的要求。條例要求博士學位獲得者要有堅實寬廣的理論基礎，系統深入的專門知識，能獨立地從事研究工作並作出創造性成果。總之，和碩士相比，區別就在於“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”。這是國家和社會公眾對“博士”的要求。我想，這不是對你們博士學業的一次性要求，而是對博士學位獲得者一生的要求。問題是，我們如何一生都真正達到這個要求呢？我以為：
“寬廣”就是要讓衝突狹隘的學科牢籠，不是局限在某級學科管中窺豹，而是“獨上高樓，望盡天涯路”；比如，不論是什麼學科，都應有哲學的思考、歷史的深邃和文學的浪漫；不論是什麼學科，都應關注科技的進步及其對於人類社會的影響，理解物理新概念、運用數學新方法和信息技術新工具等等。寬廣就是要善於利用“他山之石”，善於與其他學科進行合作，出於公心地合作。因此，“寬廣”也是某種意義上的“公”。
“深入”就是不“淺嘗輒止，一得自矜”，而是“咬定青山不放鬆”，“衣帶漸寬終不悔”，“沉潛往復，從容含玩”。“深入”不是故弄玄虛，而是要“淺出”，必“深入”才能“淺出”。“淺出”就“是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。顯然，“深入”乃是一種“能”。
“獨立”就是要用自己的頭腦獨立思考，用自己的雙手親力親為苦幹實幹。獨立與合作是相輔相成的，“獨立”不是孤芳自賞，不是為了自己，而是奉獻自己，是為“公”。
“創造”就是敢為人先，就是發現未知的規律，所以，創造必須善於學習，善於理論聯繫實際，“創造”也是一種“能”。
同學們，博士不是一個榮譽，而是一種“標準”，是我們這些“博士”一輩子為人為學的應該遵循的標準。作為南開的博士生，我們要用南開之“允公允能”的去不斷地思索和踐行“堅實寬廣”、“系統深入”和“獨立創造”的要求，在建設創新型國家、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興和可持續發展的事業中建功立業。只有這樣，我們才能成為名副其實的南開博士。
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇2
各位親愛的畢業生，各位導師、各位家長，各位來賓：
大家下午好!
今天，我們相聚在這裡，共同見證3559名同學順利獲得博士學位和碩士學位。首先，請允許我代表全校師生，特別地代表王書記，向畢業同學表示由衷的祝賀!
也請諸位畢業生不要吝嗇自己的掌聲，向培養你們的母校，教導你們的老師，服務你們的教職員工，關愛你們的家人，以及同窗奮鬥的朋友，表示內心深處最真摯的感謝!
從今天起，你們將開啟新的人生旅程。在這個以“出發”為主題的日子裡，我想和大家聊聊一個反向話題——“回歸”。
作為研究生的你們，最不陌生的應該就是“回歸”。為什麼?請允許我從“研究”一詞說起。漢字“研”的本義是細磨，磨就要循環往復，就要回歸。“研究”的英文是research，這個單詞由前綴re和詞根search組成。詞根search意為“搜尋”、“搜尋”“搜查”“調查”或“探求”，前綴re既有“重複”“反覆”“再”等意思，也有“回”“向後”之義。
結合在一起，研究就是反覆探求、再搜查、來回搜尋。換言之，研究不是一味地向前探求，還需向後“回歸”，需要回歸到“原問題”，追問“源問題”，直至“元問題”;需要回歸本源、本真、本義，回歸邏輯起點，回歸到最原始而不失去重要性的地方。極言之，沒有回歸，就沒有研究。
研究需要回歸，尤其需要“回歸分析”。回歸分析本是統計學中一種經典的分析方法，該方法可以確定兩種或兩種以上變數間相互依賴的定量關係，藉以從一系列散落的點中挖掘出某種規律關係。這裡借用回歸分析這個概念，旨在說明研究中極其重要的兩件東西：崇尚理性和揭示規律。
一是崇尚理性。回歸分析不妄言、不武斷，而是平和、冷靜、客觀、審慎地通過定量分析得出結論。其實，人的思考有其內在缺陷，經常陷於偏頗、籠統、歧義、自欺、僵化和促狹之中，很容易情緒化、想當然、非理性、自以為是和偏聽盲從，片面、寡陋、扭曲、偏見、傲慢時有發生，由此導致一葉障目、以偏概全、似是而非，或故弄玄虛、譁眾取寵、沽名釣譽，甚或黑白顛倒、是非混淆、美醜不分、正義不彰。
隨著移動互聯的快速發展，現在已進入全媒體時代，諸位可以很方便地從互聯或智慧型終端等多種渠道獲取知識，也能在微信、微博、朋友圈或論壇上便捷自由實時地表達乃至直播意見和觀點。然而，在這個真實的虛擬世界裡，人群魚龍混雜、良莠不齊，觀點紛呈迭出，資訊真假難辨，意見莫衷一是。越是這樣，理性越發顯得彌足珍貴。
二是揭示規律。回歸分析貌似雜亂無章、毫無關聯的數據，得出大量隨機性現象整體上呈現出來的必然聯繫——統計規律。這種規律不是單個非確定性現象或隨機事件特點的簡單疊加，而是事件系統所具有的必然性，是隨機事件的整體性規律。《天論》有雲“以目而視，得形之粗者也;以智而視，得形之微者也。”看問題必須由表及里，由此及彼，見微知著，通過回歸分析，善於提煉，善於抓主要矛盾和矛盾的主要方面，整體把握，揭示規律。
只有發現規律，進而遵循規律，才能事半功倍，否則，就會事倍功半甚至遭受損害和失敗。當今，藉助數據科學(data science)和數據挖掘(data-mining)技術，我們可以更加高效地從繁複的數據里找出隱藏其中的千絲萬縷的關係。由此，經典的回歸分析必將換髮新的生命力。
以上談的是研究需要回歸。實際上，日常工作和生活也需要回歸。因為今天這個時代是個時空壓縮的時代，不經意間我們已經走得很遠很久，卻忘了當初為何出發;或者我們走得太快，以致靈魂跟不上腳步。現在更常見的情形是，很多人學了知識忘了常識，找不到“回家的路”。因此，回歸成為必須。以下我重點講兩大回歸：回歸單純，回歸夢想。
第一，回歸單純
進入社會這個燈紅酒綠、紛繁複雜的大熔爐，個體生命可能開始體驗生活的艱辛和困頓。一些人產生了苦悶、彷徨、茫然、焦慮、疲憊等情緒，由此慢慢學會了察言觀色，投機鑽營，熱衷於經營人脈和朋友圈，久而久之變得圓滑世故，市儈庸俗，精於計算和算計。還有一些人患得患失，畏手畏腳，念想太多、行動太少。整天或鬱鬱寡歡、自怨自艾，或怨天尤人、憤世嫉俗，懷疑偏激牢騷充斥著他們的生活。隨著歲月的流逝，這兩類人的共同特點，就是都已沒有當年的單純、簡單、平和與快樂。
回歸單純，方能重新開始;不忘初心，方得始終。德國哲學家尼采以駱駝、獅子和嬰兒比喻人生的三個階段：駱駝忍辱負重，堅韌堅持;獅子兇猛頑強，展現生命的無窮張力;嬰兒單純稚嫩，沒有矯飾和虛偽，只有純真與樂天。嬰兒意味著“完美的開始”，蘊含著一切所有的可能性。成人只有回歸嬰兒狀態，卸掉外表堅強的金罩鐵衫，撕去人情練達的假面偽裝，讓心靈重新回歸原點後再出發，才能完成的二次發育，進而不斷實現自我超越。
單純，不是淺薄、幼稚或無知，單純更不是囧或傻。回歸單純，就是回歸複雜後的簡單、絢爛後的平淡、糾結後的釋然和混沌後的清新。回歸單純，是慣看秋月春風的淡定，是浪花淘盡英雄的從容;是經歷重大變故後的捨得放下，是看透而不看破人情冷暖和世態炎涼的真善美。一言以蔽之，回歸單純，就是返樸歸真。
回歸單純，還不能受物慾蒙蔽牽累，要崇尚物質生活與人際關係的雙重簡單。同學們，光陰彈指而過，繁華三千落盡，人生的畫板終將只留下原色。請珍惜這些年來學校為你們打好的人生底色，回歸質樸純真的本色，永葆單純善良的原色。《清靜經》曰，遣其欲心自靜，澄其心神自清。今後不論何時何地，你們都要努力做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。
第二，回歸夢想
此刻，大家是否還清晰地記得，你們孩提時的夢想、讀研時的初衷，是不是走著走著就淡了，走著走著就忘了?曾經的理想願望、目標信念，是否會在歲月洗滌沖刷中斑駁失色，是否會被殘酷的現實打回原形，甚或自我嘲笑自我否定?我想說，如果你被生活埋了，請記得你是一粒種子。特別地，請在鉛華盡染時恪守與堅持夢想，在迷惘落寞時回歸和重拾夢想。
人生兩件事：做夢和圓夢。世界上最快樂的事，也莫過於為夢想而奮鬥。圓夢的路漫長而艱辛，在圓夢的過程中要尤其注意錘鍊抗挫能力。各行各業但凡能成功的人士都有一個共性特質，這些人一定輸得起，輸了再來，最後就贏了。因此，諸位要執於夢但不能困於夢，要讓夢想照進現實，勤於在事上磨礪，特別是在逆境中奮鬥，在挫折中振作，在堅持中創新，在創新中蝶變。這樣，不僅能讓原初的夢想愈加清晰堅定，也讓圓夢之路變得坦蕩通暢。
你們的高中同學或者本科同學，大多可能已經成家立業，有的甚至已經成了大老闆、住進了大別墅。而你們選擇讀研，剛剛走出校門，家庭、事業才開始起步。請不要把這些眼前的生活差距，視作你們之間的人生差距。人生是長程賽，生活和命運自會豐厚饋贈那些志向遠大、追求卓越且持之以恆的追夢人。對於那些立志以學術為志業的同學，我還要特別對你們講一句話，那就是堅持的絕對自由和對學術追求不可動搖的信奉。請諸位給自己一點時間，也給夢想一點時間，只要執著於夢想，堅忍不拔，百折不撓，終有一飛沖天、扶搖直上的那一刻。
關於“回歸”，我就給諸位聊這些。
同學們，交大是天下交大人永遠的家。畢業好比離家，作為校長我期盼你們常回家看看，母校永遠是你們可以依歸的家園。
最後，祝福大家前程似錦、大展宏圖!
母校靜待諸位載譽而歸!
謝謝大家。
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇3
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家晚上好！
又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業盛典。首先，我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀！向關照你們學習生活的教職員工致以最誠摯的感謝！向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意！
流年似水，轉眼間，在座的研究生同學們成為了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的遊子，而你們在校園裡一千多個日夜裡舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木，也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀；不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉；不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影；不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為寶貴的收穫。
在這幾年裡，學校一直在努力，從建立研究生學術科研中心到成立研究生院，從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節，從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平台的搭建、改革創新的推進，活躍了你們開展學術研究的氛圍，拓展了你們的學術視野，提升了你們的綜合實力。我們有行動，但是還很不夠。
在這幾年裡，同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少，太多。本來，生活原來可以更美的，我們一直想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應“被抱怨”。今天在這裡，我要代表學校表示深深的歉意，我們會努力地改進，為未來的學子做得更多、做得更好。
今天的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今天的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千餘日，枕戈待旦數春秋，你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生章的起點。
站在這裡，我不僅是你們的校長，也是你們的學長，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進這裡，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這裡啟程。你們就要離去，我想說點什麼作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送的，是三個“絕不”：一是“絕不棄本”，在個人事業的發展中，同學們要永遠銘記忠於人民、報效祖國的社會擔當；二是“絕不忘學”，在職業生涯中，同學們要永遠銘記勤於進取、樂於學習的終身課業；三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學們要永遠銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。
最後，我想用一首小詩來結束我今天的：
“人的一生只有三天，
昨天、今天和明天。
昨天已經過去，
一去不再復返；
今天就在腳下，
分分秒秒在縮短；
明天就在前面，
是征帆、是號角，
在招手，在呼喚。”
未來屬於你們！
謝謝大家！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇4
在著陽光高照，烈日炎炎的夏日裡。我們就要畢業了，著可能是我最後幾次站在著可愛的母校。不過我忘記不了這六年的快樂時光。
記得在五年級的時候。有一天去春遊，我們大家非常的高興。我們到了那裡那裡都開始玩了起來。我們幾個同學在海邊上抓螃蟹我還記得有一個同學抓到了一個大螃蟹，給了我們，我還被蟹子給夾了。難忘在明朗的教室里聽講課，難忘在操場上一起玩，難忘一起上學，難忘沒寫作業老師說我時有一些生氣，但是我現在知道老師是為我好。
從今天開始我們要離開這個石灰窯國小，我們就要升入國中了，我們要像魚兒游到知識得海洋，像小鳥一樣飛便大地，像金子一樣燦爛。
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇5
同學們、老師們、各位來賓，女士們、先生們：
早上好！今天是我校本科生的畢業典禮，在這裡我首先要向所有的畢業生們表示祝賀！祝賀你們完成學業，收穫碩果！同時，我亦要向今天到場的所有來賓表示誠摯的感謝，在這樣一個特殊的時刻，我們能夠舉辦這樣一場隆重的畢業典禮，是一件非常不易、非常寶貴的事情，我要感謝所有出席的嘉賓，特別要感謝香港特別行政區候任行政長官李家超先生專門為我校畢業典禮錄製了，也要感謝周國平先生非常精彩的演講，相信會為我校畢業生以及一代的青年學子帶來有益的鼓勵與啟發。
今天我們有xx名本科生畢業了，遺憾的是，由於疫情防控及國際出行的限制，我們有xx名同學（包括xx名國際學生）不能到現場參加典禮，讓我們給予他們一些掌聲，希望他們線上上和我們大家一起分享喜悅與成就！同時，由於疫情防控的要求，我們的家長朋友們此次也不能到現場分享與見證這個重要的時刻，我要對家長朋友們說一聲“對不起”，今天只有部分深圳的家長來到了現場，讓我們為所有的家長朋友們鼓掌，這段時間你們辛苦了！真不容易！
同學們，今年中央大道兩旁的藍花楹開得格外好，每一株樹都開了花。20xx年的時候，我們種下了中央大道兩旁的幾十株藍花楹，因為它藍紫色的花朵與我們學校的紫色十分相稱，也是在那一年的九月，你們來到了這個嶄新的校園。轉眼間，四年過去了，在過去的四年中，你們和這片藍花楹一樣，深深地在港中大（深圳）的泥土中紮根，枝葉伸向廣闊的碧空，你們一起沐浴了陽光，也經歷了風雨，一起變得成熟，終於四年後，時機到了，幾十株藍花楹一起綻放出了它們飽滿的花朵，而你們也學業初成，為自己的青春交上了一份滿意的答卷。
同學們，當我今天早上翻閱畢業生的名錄時，我感慨萬千，你們這一屆同學可能是我認識得最少的一屆，很多同學的名字我都叫不出來，因為大概有兩年的時間你們都沒有完整地在校園裡度過，就像不久前歡返校時，校園中看到的那就話“從家到家，萬水千山”，你們這一屆確實是很不容易的，但當我看到你們這屆同學的畢業去向時，我非常驚訝地發現你們的畢業去向可能是幾屆畢業生中最好的，這真的很不容易，在這樣的情況下，依然收穫了這么好的成績。我知道大約有80%的畢業生計畫到世界最知名的大學攻讀碩士或博士學位，收到了包括麻省理工學院、牛津大學、劍橋大學、耶魯大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學等世界知名學府的錄取通知書，大約有20%的同學選擇就業，亦獲得了包括華為、騰訊、阿里巴巴、微軟、亞馬遜在內的國內外知名企業的錄用通知書。一份份喜訊傳來，我由衷地為你們感到高興，相信幾十年後，當這個校園裡的藍花楹鬱鬱蔥蔥、枝幹虬勁的時候，從這所校園中走的一輩輩的人才也將為這個城市、國家和世界帶來積極的改變和影響。
同學們，我想在這裡與你們分享的一個很重要的觀點，就是我們要做時間的朋友，我知道你們中間很多同學感到焦慮與壓力，當下在年輕人中最熱門的一個詞就是“卷”，這個詞很形象，本身就帶著一種壓迫的“速率”在其中，只是越快就一定越好嗎？是否所有的事物都需要按照統一的時刻表發生？不一定。同學們，最初種下藍花楹的時候，我們都期待著第二年就可以看見藍色的花海，可是到了第二年，沒有一棵藍花楹開花，有些只是長了綠色的枝葉，第三年，依然沒有開花，只是長了更多的綠葉，直到今年，毫無預料地，竟然所有的藍花楹都悄然綻放了，樹木自有其成長和開花的時間，人也是一樣的，萬事萬物也是如此，就像有的人少年得志，有的人大器晚成，人生不是一場賽跑，而是各自上路的不同的旅行，每個人都有自己的路要走，很多時候，我們所要做的就是悉心的耕耘，然後耐心的等待，每一朵花都自有它綻放的時間。同學們，當你們急於一件事情的結果，或者焦慮於為何落後於人的時候，不妨想一想校園裡的藍花楹，我們用了四年的時間等到了花開。同學們，人生的路要慢慢走，我祖母常對我說，“慢慢走，走正路。”只要你認準了路，慢慢走，一定能到達你的目的地的，一個人真正重要的不在於開始了多少件事，不在於開始時的風光，而在於圓滿地結束了多少件事。
同學們，明天你們就要離開校園，開始新的旅程，人生漫漫，並不總是一帆風順的，今天想同你分享的是，當你身處逆境的時候，一定要做一個內心強大的人。成為內心強大的人，要管理好自己的情緒，即使身處狂風驟雨之中，也能讓自己冷靜下來，從而有效地思考和決策。管理情緒，並非壓抑自己的情緒，而是給予情緒以出口，獲得內心的平靜。已故的建築大師貝聿銘先生是我一生的楷模，他最為人所熟知的作品就是巴黎羅浮宮的玻璃金字塔，在當時這項設計遭到了幾乎所有法國人的反對，工程的進展可想而知是極其困難的，不僅受到重重阻撓，設計被冷嘲熱諷，連貝聿銘本人也遭到了許多攻擊與羞辱，當貝聿銘走在巴黎的大街上，有人朝著他吐痰，但是，他的助手曾這樣貝聿銘，“他總是很冷靜，臉上掛著迷人的微笑”。如今，羅浮宮的玻璃金字塔已成為了最令法國人為之驕傲的建築，貝聿銘勝於常人之處，就在於他讓人家去說吧，“time will tell”，做好自己的事情，不為外物所影響，一切交給時間。
同學們，明天你們就要走向廣闊的天地，世界上的聰明人很多，千萬不要以為你是世界上最聰明的人，你能想到的別人也能想到，最終，你能在聰明人中取勝，大多情況下是因為你比別人更加堅韌頑強。今天在臨別之際我想告訴你們的是，在今後的人生中每當遇到災難與困境，你一定要堅毅不屈，想想貝聿銘的微笑，想想校長曾經說過的“悲觀者常常正確，樂觀者常常成功”。從長遠講，未來是由樂觀主義者決定的，我們今天認為是正確無誤的許多事情，在一百年後，我相信很多都會被證明是錯誤的，甚至可能是令人尷尬的錯誤。所以，同學們，要學會往遠看，堅定信念，追求你的夢想，人生就算是做夢，也要去做一個像樣的夢，一個有格局的夢！
同學們，明天你們就要離開了，永遠記住，這裡是你的母校，是你的故鄉，是這個學校把你推向了世界，也是你把這個學校推向了世界，無論你走到那裡，我們都會在這裡為你祈禱，為你祝福，為你吶喊助威。同學們，昂起你的頭，豎起你的脊樑，勇敢地往前走吧！再見了，同學們！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇6
各位尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
下午好！
今日我們在這裡隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表加美學校九年級全體教師，向一直關心呵護加美學校的各位家長致以衷心的感謝！向順利完成國中學業的全體同學表示熱烈的祝賀！參加今日的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了國中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程！回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發奮圖強的身影，忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿！同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的，收穫的喜樂，難忘的友情。
三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的國中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，或許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上，老師看到了拼搏的，看到了青春的活力，也看到了美好的明天！加美為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！
你們取得的每一點進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時或許會過於羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年！
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”！中考成績將於7月上旬揭曉，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大！所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質。學校里特彆強調成績是為考試制度所制約，出於迫不得已。
但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅！同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。
我衷心地期望加美的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以加美為榮；也希望各位永遠珍藏在母校期間的.這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的後盾！再見了，親愛的同學們。今日，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想！謝謝各位！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行x屆畢業典禮。在此，謹允許我代表學校向圓滿完成學業的x屆的同學們表示誠摯的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師、管理人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，相聚不覺時光短，別離方知情意濃。四年來，泉溝中學留下了你們求知的身影、見證了你們升旗的莊嚴，教學樓里凝結著濃濃的師生情、綻放著同學之間的友誼花朵。
親愛的同學們，我還要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和激情，是你們成就了學校的發展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。是一批批優秀學子讓我們的學校在新泰，乃至泰安享有盛名。一批批優秀學習的名字永遠銘記在學校的校史上。母校的昨天，已經留下了你們不平凡的一頁；母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮；你們將是母校的榮耀和自豪！
同學們，你們每走一步路，路上點點滴滴的進步，都離不開老師的呵護和教誨，因為你們有一支攻無不克、戰無不勝的泉溝中學的教師團隊：燈下，他們既備課，又為我們編寫練習題；教室里，他們那鏗鏘有力的聲音和風度翩翩的身影伴隨著我們學習的始終；深夜，燈光漸稀，他們卻還在宿舍樓道中為我們巡夜。這支隊伍中，有年級領導們的兢兢業業，穿梭在教室和宿舍當中；有各班班主任對我們既嚴格要求，關愛有加；有我們的科任老師披星戴月，寒暑不停，耐心指導。所以，同學們，我還要衷心地感謝你們的老師。也希望你們懷著感恩的心，感謝你們的老師。每天清晨，他們比你們起的還要早；每天夜晚，你們睡下，他們才悄悄地離開，有的老師還要在公寓裡陪伴著你們；無論早晚、白天，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經年邁，他們的身體也許並沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業，影響、帶動、陪伴著你們。你們的一舉一動、一頻一笑無不牽動著老師的心；你們的每一點成績、每一個進步，都會讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執著！若干年後，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬！
同學們，奮鬥的路上你們並不孤獨，因為有把我們養育的父母陪伴，有教我們做人、供我們求學的父母陪伴，有日夜牽掛著我們的父母陪伴。
父母的養育之恩，我們要終生不能淡忘；老師的教誨之言，我們要永遠記在心懷。
同學們，有你們的努力，有老師們的指導，有家長們的呵護，這一年來，尤其在初三備考過程中我們長進了許多，我們真的有實力了，在新泰市模擬考和學校幾次診斷考試，我們看到同學們已經適應了新的考試，綜合大家的實力，預計今年的中考將逼近去年，可望有所突破。
詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”不管同學們身在何處，身居何位，請同學們相信：在你們前進的道路上，母校會一直關注、支持、祝福著你們。願母校常青的'花園、挺拔的楊樹，醉人的槐花香、清脆的鳥鳴，願母校的優良的校風、教師默默的奉獻精神、同學之間的純真友情、師生交往的濃濃情誼，永駐你們心田，伴隨你們終身，激勵你們不斷走向新的成功，不斷步入新的輝煌
同學們，離中考還有1天，在終點的衝刺中，你們就要在中考考場內經天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學們，經歷過中考的人生才是完整的人生，中考的歷練是我們人生寶貴的財富。我希望同學們樹立“一日看盡長安花”的信心，拿出“欲上青天攬明月”的豪情。大家都知道亮劍精神，其精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢。我堅信，374名同學的出色表現，必將給母校帶來新的榮耀！讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，奮勇前行，祝願你們金榜題名!夢圓泉中！夢圓兔年！
同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。同學們將從這裡起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想。最後，祝同學們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁，祝你們的青春永遠美麗多彩!
希望畢業以後常回母校看看！借這個機會也祝我們的家長身體健康、工作順利、萬事順意！
謝謝大家!
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！今天我們相聚在這裡，見證屬於東台市唐洋中學20xx屆畢業生的光榮時刻。同學們，你們高中畢業了！我謹代表學校全體師生，對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝願！對各位同學圓滿完成高中學業致以熱烈的祝賀！
時光匆匆，轉眼間，畢業如期而至。一千個日日夜夜，記下了你們成長的每一個故事。這一路上春華秋實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學朋友與你並肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福，請把最熱烈的掌聲獻給你們的父母家人！要感謝你們的老師，是他們的諄諄教誨，春風化雨、啟迪智慧；感謝你們身邊的同學和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光，請你們把最熱烈的掌聲獻給老師和同學！食堂的飯菜已然讓同學們百般厭倦，胖司務長的堅守讓很多人減肥成功。宿舍管理員的要求總是那么嚴厲，但每一個深夜為我們守候的總是她們，相聚相離皆緣分，也請你們把最熱烈的掌聲獻給後勤工員們！校園的大道小徑，留下了你們多少前行的腳步，有長有短，有深有淺，也有悲有怒，有喜有歡，但是無論如何，它都是人生最青春亮麗最值得珍藏的一段。三年了，你們已成熟；三年了，你們已長大，三年了，你們已閃亮。三年來你孜孜以求、三年來你不知疲倦，三年來你無愧於唐中學子稱號，請把最熱烈的掌聲送給我們自己！
三年前大家來到唐中，唐中不是你的最愛，但你是唐中的惟一。
相伴三年，作為校長，我和你共同成長。高一，我們共同作出人生的抉擇————學習《弟子規》做一個有教養的人。高二，我們共同感悟成長的故事，聽“開講啦”，賞“一站到底”，觀“出彩中國人”，品“變形記”。我們明白善良比聰明更難，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。我們也懂得，人生需要急轉彎，轉彎之後會有不一樣的跑道，會有不一樣的風景！高三，我們參加社團，我們演練升旗、跑操，我們排練廣場舞，我們整治校園環境，我們評比循環紅旗，我們共同參與了唐中三星創建工作。我們做人格自尊、行為自律、道德自覺、生活自立、學習自信、成長自主的唐中學子，共同打造了唐中“六自”教育特色。5月20日，省教育廳對唐中三星創建給予了很高評價，並做出了評估報告，唐洋中學的三星將是眾望所歸。在此，我代表唐洋中學感謝你們。
畢業——意味著你們即將告別潛心學習的教室，語重心長的班主任、任課老師；畢業——意味著你們即將告別食堂的分組就餐、晚上準點的下自習；畢業——意味著你們即將告別校園的熱鬧，運動會的喝彩。然而，畢業還有更為重要的意義。“畢業”的英文的詞根並非“完成”、“結束”之意，而蘊含著開始、進步的意思。一個結束的結束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。對你們來說，它預示著青春的綻放，夢想的起飛！意味著你們將要搭上夢想列車，奔赴我們年輕的戰場，走向高考，走向人生。
同學們，畢業啊，曲終，人散，心不散。過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠；而未來的時光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的中學歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關於未來，你一定有過對完美自我的想像、對理想人生的展望、對幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的老師，我也有三句話想與大家分享。
1、不要停下前行的腳步。高考是一張單程車票，本一的軟臥，本二的硬臥，本三的硬座，專科的站票。火車到站，都下車找工作，才發現老闆並不太關心你是怎么來的，只關心你會幹什麼。
記得我的一位老師曾經說過兩段看似矛盾但同樣精彩的話。一次，他說：你在國小考第一名，這不算什麼，還有中學呢；你在中學考了第一名，這不算什麼，還有大學呢；你大學考了第一名，這不算什麼，你還沒參加工作呢；你參加了工作謀了個好差事，這也不算什麼；有個好差事，你並一定就有了好位置；你有個好位置，不一定就能扮好你的社會角色。只有你用自己的學識、智慧、勇氣毅力贏得了社會財富，你才算成功了，但這也不是最後的成功。
這是老師說給一名學習優秀的同學聽的話，但是最後的成功是什麼，他也沒說出。
然而，有一次，他又對一名學習成績糟糕的同學說了另外一段話：你國小沒考第一名，這不要緊，還有中學呢；中學沒考上第一名，這不要緊，還有大學呢；大學生沒考上第一名，這不要緊，你將來還要走向社會呢；參加工作了，沒有謀個工作，這不要緊，你還可以尋找；一時尋找不到，期這也不要緊，嘗試著做幾件事，你就會對自己有所發現。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態。世上本就沒有最後成功的歸宿。如此看來，不管你現在是優秀的，還是糟糕的，都有希望，也都有困惑。但是老師的兩段話有一個共同的前提，那就是不管步子快慢，在走；不管力氣大小，在使；不管能力高低，在乾。丟了這個前提，乾脆躺倒不乾，乃到於破罐子破摔，那一定有一個肯定的結局：縱有萬貫家產也得破敗；縱有超群的智商，也一定一事無成，精神慘敗。
2、把“自命不凡”變成真正的“不凡”。世界上沒有固定的高度，這就給了我們出類拔萃的機會；世界上沒有永遠不變的風景，這就給了我們行走的理由。推開路上各種誘惑，我們才會擁有想要的那個世界。人生最難的就是認識自己，接受自己，知道自己做能作什麼，不能做什麼。同學們，從點點滴滴開始，讓優秀成為習慣，持之以恆，你將慢慢變得更好、更美。只有這樣，平凡的你才會真正“不凡”。
3、做一個有“正能量”的人。我們生活在追求利益最大化的今天，人人企求公平，然而公平難求。我們該怎么辦？在這裡我把北大才女劉媛媛的一段話與大家共勉：總有一天銀行行長會是九零後，企業家會是九零後，當全社會都被九零後占領的時候，我想問你們九零後們，大家想把這個社會變成什麼樣。我希望大家都記住，即使給了你十萬個理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守和底線，僅僅就因為一個理由，這個理由就是你不是一個禽獸，你是一個人。我更希望我們所有的九零後們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望於人性。所以我親愛的九零後們，如果將來再是有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣，你要適應這個社會。”這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他“我跟你不一樣，我不是來適應社會的，我是來改變社會的。”
今天你們畢業了，你對未來的許諾是什麼？每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛？一個有正能量的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
走著走著，就這樣散了，還沒有開始，卻已然結束。詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
唐中，我曾經來過，就是永遠。
同學們，“多情自古傷離別”，以後你無論是在哪裡，都要常回來看看。希望你能在下面三個時間段集體回到母校。畢業10年時回母校，讓母校欣賞你的學業。畢業20年時回母校，讓母校欣賞你的發展；畢業30年時回母校，讓母校欣賞你的貢獻；畢業40年時回母校，讓母校欣賞你的家庭；畢業60年時回母校，讓母校欣賞你的健康。
同學們，時光匆匆，似水流年，母校只在乎你，在乎你是否一切順利，在乎你是否實現自我，在乎你是否幸福快樂。即將啟程之際，母校願你在金色的六月綻放青春，放飛夢想。同學們，出發吧，莫愁前路無知己，唐中永遠屬於你！
謝謝大家！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在此隆重集會，舉行畢業典禮，慶祝你們順利地完成國中階段的學業，即將進入高一級學校開始新的學習和生活。在實驗的一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經成了停留在我們生命當中的美好記憶。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！
三年來，大家刻苦學習、發奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體魄，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。
三年中，你們在學校搭建的平台上，發揮你們的聰明才智，創造了一個個屬於自己的輝煌，我們忘不了三年來始終名列前茅、品學兼優的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽、王瑞、李岩、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學；我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學；我們忘不了有著天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢露、董雅妮、張嘉雨等同學；我們也忘不了有著天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學。朝夕相處的三年，我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個煩惱；朝夕相處的三年，我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一陣陣歡笑。課堂上，大家共同探討、相互學習；生活上，大家彼此尊重、互相牽掛；三年里，實驗中學為你們的成長和發展奠定了堅厚的基礎，你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、自強不息的精神，看到了祖國的未來、民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了國中階段的學業，師生相聚雖然只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！學校也希望你們將來無論身在何方、事業多大，都能夠秉承實驗精神、心繫母校發展，與母校同呼吸共榮辱，為實驗的進一步騰飛貢獻自己的一份力量！
今天，我也要代表學校向為xx屆畢業生傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是你們的言傳身教、辛勤努力，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。是你們把這一個個懵懂少年培養成了富有創新精神和實踐能力。
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇10
同學們：
下午好！
此時，你正在經歷人生中的一個重要時刻——國中畢業典禮。在這裡，我不把你們當只負部分責任的青少年，而是當能負全部責任的成年人！
我講五個字:
第一、責任。
在，我們要培養有勇氣、有能力、有頂天立地的人！我們唾棄那些年紀輕輕就成熟了還在啃老父母的人，那些年紀輕輕就還成熟了還會撓孩子的人。將來，你們都會有一個家庭。我想告訴同學，不負責任的人是不能託付終身的！
第二，進步。
適者生存是宇宙顛撲不破的真理。人類作為一切生物的最高主宰，不得不在激烈的競爭中消磨時間。如果他們想取得成功並贏得尊重，他們必須比別人付出更多的努力。
請記住三句話:
1、人會欺負自己，然後別人也會欺負自己！
2、可憐之人必有可恨之處！
3、只有吃苦了，才能做大師！
第三，意志。
三天打魚兩天曬網的人永遠是失敗者。面對高原現象，沒有突破極限的人，永遠是平庸的。上天會為斯里蘭卡人民做出巨大的責任。你首先要忍受他們的心態，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，失去他們的身體！意志和訓練是一個人獲得成功的必要途徑和唯一途徑。今天是5月11日，距離中考只有31天了。我們計畫在學校學習到6月5日。所以在校學習只有25天，包括周日。最後衝刺階段很關鍵，影響成績的因素很多。最重要的是堅強的意志和超人的勇氣！
第四、感恩。
養育，老師的指導，同伴的幫助，老闆的指導，我們都應該感恩，理解感恩，學會感恩，用心去實踐感恩。我們不僅要知道自己是以自我為中心的，更要完全不在乎別人的感受！只知道“此仇不報君子”卻不知什麼“滴水之恩，當湧泉相報”
第五、本色。
同學們，現在，你們是男生女生，將來，你們是男女。女性在封建時代過於內斂，從五四開始就矯枉過正。提到婦女解放，他們就批判“三從四德”。
什麼是“三從”？“三從”就是不嫁父，嫁夫，死於子。“三從”雖然是對女性的壓迫，但沒必要遵守。
有哪些「四德」？“四德”指的是女性的道德、女性的言語、女性的外貌、女性的優點，是對女性的道德、修辭、儀態、工藝的教育要求和行為指導。
他們怎么了？把“三從四德”解釋為對女性的壓迫是有失偏頗的。在當今社會，如果婦女解放運動教條化，方向偏頗，無人糾正，互相關心、愛妻愛母四大美德都被視為對女性的壓迫，那么“三從”就可能被“三虐”所取代——“不嫁虐父，娶虐夫，殺子”，這不是中國男人的悲哀，而是所有中國人的悲哀。同樣，封建時代的男人太厲害了，現在也在走向另一個極端。影視作品中，打人的情侶或情侶，極有可能是女性，現實中無處不在！男人膽小怕事，不敢做決定，不敢承擔，卑微懦弱，很可憐！人不是傲然屹立於世的雪松，而是溫暖房間裡的一朵花！這就是中國男人和中國女人的悲哀！男女角色錯位，失去本性，可憐，可恨，可悲！著名軍事家張應邀出席中央七大。在評論電視劇《梁健》的時候，有一句經典的話:“今天，整箇中國都在女人味上升，男人味下降。我覺得這不是好事！”我想把這段話補充為:“當今中國，男性世界的女性氣質在上升，男性氣質在下沉，女性世界的溫柔之美在匯聚，潑辣之態在張揚。這絕對不是好事！”
我真誠地希望並祝願學生們努力學習，勤奮工作，誠實正直，在31天后的中考中取得優異的成績，在人生的旅途中取得輝煌的成就！謝謝大家！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇11
尊敬的各位領導、來賓、家長，老師們、同學們：
大家下午好。
開學典禮仿佛還在眼前，但是此時此刻，我們正在舉行畢業典禮。開學典禮的場景，我仍然歷歷在目，同學們從檢閱場過來帶著一點疲憊和陌生。當時我們帶著滿滿的期待，告訴同學們怎樣度過高中三年;此時此刻，除了期待還又多了不捨和牽掛。剛才畢業視頻掛一漏萬地展示了你們的歷史，這些都永遠地留在了你們老師的心裡，留在了臨沂中的歷史裡。作為校長，我要祝賀你們即將成為合格的臨沂中畢業生，也由衷地向你們說一聲謝謝，謝謝你們帶給中的陽光，謝謝你們帶給中的驕傲和自豪。
今天的畢業典禮不是結束，而是人生旅途的又一個嶄新的開始。青春永遠和奮鬥與夢想相連線，青春應該擁有詩和遠方，生逢大時代，夢想也豪邁，責任永在肩，風起再揚帆。我希望每一位同學在未來生活中永遠都要做一個幸福的追夢人!當然，天下沒有免費的午餐，追逐夢想需要資本和條件。你要有足夠的勇氣去探索未知的世界，你要有足夠的實力支配你的時間，你要有有足夠的才華去支撐你的夢想，你要學會認清自己，認識別人，認識全世界。在你們整理好行囊，準備揚帆遠航的時刻，作為校長，你們的師長，我想再嘮叨一回，叮囑你們幾句。
第一點，揚帆遠航，追逐夢想，一定要帶上自己的心上路。王陽明說過，身之主宰便是心。我們都有一顆隱藏著無盡寶藏的心靈。區別就在於這個心靈的挖掘程度不一樣。我們的學習、鍛鍊，無不都是在開發自己的心靈寶藏，建設自己的心靈品質。大家永遠要記住，人和人最大的區別，實際上就是心靈品質的區別。心靈品質的建設，不僅僅是哪一個時段的事情，它將伴隨著我們的一生，因為這個是永遠開發不盡的。心靈品質也決定了我們的厚度、事業的大小優劣，所以我們每時每刻不在修煉著自己的心、純淨著自己的心。明心淨心，永遠是我們的人生一大功夫。相信我們自己是獨一無二的，我們的自信，就在於我們是否有自信、有毅力不斷挖掘自己的心靈寶藏。你們現在的知識也許積澱得還不是那么厚重，人生的閱歷也許還不是那么豐富，沒有關係，相信自己心中蘊藏著無盡的能量，無盡的智慧，只要我們善於學習，我們一定能夠展現出最光彩奪目的自我。努力做一個有溫度的人，一個有溫度的人，他心態陽光，會感受到更多的幸福，會對外面的世界充滿熱情;有溫度的人，他寬容別人，這是一種修養，也是一種能力，是贏得他人愛戴的法寶，更是幸福生活的秘訣。永遠不要忘記，有溫度的人都是行有不得反求諸己的人，而不是怨天尤人，只是指責和索取的人。厚德才能載物，這個“物”包含一個人的學業，也包括家庭，事業，以至我們的生活。每日三省吾身，實際上就是不斷地在克服不好的起心動念，心中強化培養，升起無盡的愛心善行，這是一個人無可戰勝、勇往直前、取得成就的最根本的保障。
第二點，揚帆遠航，追逐夢想，請帶上規則和自律。同學們，外面的世界很精彩，沒有規則和約束的自由，是不存在的。大的規則就是道，就是規律，再小一點的規則，那就是道德法律，公認的價值觀，公認的行為習慣，包括風土人情、禮儀等等。依道而行，依德而行，依法而行，你們將行之至遠，無往不勝。否則，就會處處碰壁，遇到曲折、困難、磨難，甚至是失敗。所以，請大家收起自己的幼稚、任性和固執，不要飛揚跋扈，不要隨意挑戰規則、踐踏法律，不要用痛苦的代價換取成長。我希望你們成為一個大寫的人，一個有正確價值觀的人，一個能夠創造幸福的人。外面的世界永遠會有很多不能讓我們滿意的地方，這是自然的，也是正常的，站在公理和正常的角度，我們可以氣憤，可以指責，可以吶喊，請一定要有理有力有節。我們的使命不僅有克制惡，還要擴大善。一旦當善擴大到足夠的境地的時候，惡不就沒有多少空間了嗎?從這點來說，我們每個人，都是能夠不斷地明心淨心，不斷地提升自己的心靈品質，不斷釋放正能量的。從這點講，我們每個人，都能不斷影響和改造這個世界。做好自己，就是改造世界，千萬不要讓未來的你，成為今天你指責的、不屑的那個樣子。
第三點，揚帆遠航，追逐夢想，請帶上勇氣和毅力。外面的世界很美好，但外面的風景是有層次差別的。有能力在山腳存活的螻蟻，看到的只有山腳的草木;有能力爬到山腰的力士，可以領略到針葉林的氣派;而有實力居于山巔的王者，則可以一覽眾山，俯瞰天下。同學們，最好的風景在最高處，你們一定要有不斷完善自我的'勇氣和永無止境地去塑造自我的毅力。當有一天你遇到了最好的自己，我相信你會欣賞到最美的風景。同時，我還希望大家把個人夢想和國家夢想、民族夢想聯繫起來、統一起來，這是時代賦予我們的責任和使命。置身中國夢的洪流，你會有了戰勝困難的勇氣和直面挫折不後退的毅力。相反，那些整天糾結於蝸角虛名、蠅頭微利或是求田問舍、不思進取的人，他們實質上已經在登山前就投身暗流，告別夢想了。同學們，請記住，使命面前無佛系，莫使青春染暮氣!
同學們，再有二十多天，你們會迎來高考，迎來你們人生旅途上第一個嚴肅而重要的考驗。在這裡我想送給大家一句話：“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。”我堅信你們會給國家、給學校、給父母，最重要的是給自己交上一份優秀的答卷!孩子們，請你們再抬頭看看身邊的老師吧，他們或許在你們眼裡不夠可愛，但他們是真愛著你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們“盼鐵成鋼”的善良和“欲栽大木鑄長天”的急切，理解他們精益求精的執著!
最後請大家記住，無論你們走到哪裡，每條道路不僅聯結起你們所邁向的地方，也聯結起你們曾經所在的地方。作為你們的校長，我想對大家說，中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園。母校永遠祝福你們，中人永遠祝福你們!
謝謝大家!
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
六年前，作為一個一年級小學生的我走進了國小校園，轉眼間，六年的國小學習時間如白駒過隙般飛逝了。如今，我即將畢業在我離開母校的時刻，我心裡充滿了深深的留戀之情。
湛藍的天空似乎哪兒都一樣，只是學校里的天更藍，更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣，只是校園裡的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園裡的那棵銀杏樹，仿佛也是我們成長的見證，六年前，他也是稚氣未脫的，小小的，六年過去了，那棵銀杏樹變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一隻只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過後，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在於它的常綠，而在於它不向風雨低頭的精神。
也就是這棵銀杏樹，讓我懂得了凡事不能向風雨低頭。在五年級的一次數學考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹下，坐在那裡痛哭。這時，刮來一陣風，吹掉了樹上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹仿佛也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞，我想起了銀杏樹那總堅貞不屈的精神，我從中找回了自信。
我還記得，老師讓我們去找秋天，回來向她匯報。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實是為了讓我們更加接近大自然呀！
我更記得，語文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛上了語文課，也愛上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴厲的批評，我都銘記在心。
同學錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會成為珍藏品，成為我心田的種子。
母校呀！馬上我就與你分別了，離開你的懷抱，展翅飛翔，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來的，向您交上一份滿意的人生答案。
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇13
親愛的同學們：
下午好！
陽春三月，桃李芬芳。我很高興再次站在這裡，分享諸位完成學業的喜悅心情，見證諸位獲取學位的莊嚴時刻。我代表學校，向大家表示衷心祝賀，祝福你們擁有燦爛的前程！
此時此刻，我仿佛回到了三十年前。和大家所經歷的研究生階段一樣，那些在圖書館裡埋頭苦讀的奮鬥，在文獻堆里孜孜以求的探索，在實驗室里通宵達旦的堅守，在項目組裡激烈交鋒的爭論，在論文稿里夜以繼日的拼搏，都化作終身難忘的美好記憶。我深信，經過這些年的磨練和成長，你們的知識儲備更加豐富，科學素養更加全面，研究思維更加活躍，工作作風更加嚴謹，已經為將來一展宏圖做好了充分準備。
當今世界，新一輪科學革命、技術革命和產業革命正在會聚融合，全球創新創業資源加快集聚，知識轉化為生產力的效能不斷提升，具有無限可能的網際網路時代、大數據時代以及科技富足時代迎面而來，同學們即將面對前所未有的發展空間和人生舞台。諸位秉承浙江大學的優良傳統，經過“求是創新”校訓的浸潤，應當積極把握機遇、迎接挑戰、擔當重任，努力成為世界潮流的開拓者、民族復興的實踐者和創新創業的引領者。
諸位要以海納江河的胸襟，兼容並包傳承求是精神。“河海不擇細流，故能就其深。”視野越開闊，格局越宏大，胸懷越寬廣，越能夠成就非凡的事業。今天的人類社會，面臨的諸多問題都更具綜合性和複雜性，而解決這些問題，更加依賴於知識、人才和組織的跨界融合。浙大校歌開篇之句：“大不自多、海納江河”，高度凝練了浙大精神的核心內涵，這是大學之道，也是為人之道、處事之道、創業之道、立業之道。希望你們勇於突破專業的藩籬和單位的局限，善於跨學科思考、跨領域聯通、跨界點創新、跨文化交流，在廣泛涉獵中豐富認知，在博採眾長中掌握真理，在交叉合作中開拓創新，在理解包容中厚積薄發，努力用求是精神鑄就笑傲人生的格局。
諸位要以開物前民的氣概，攀登跨越篤行創新傳統。“苟日新，日日新，又日新。”今天的世界風雲激盪、瞬息萬變，墨守成規、因循守舊必將為時代拋棄。唯有不拘一格、常變常新，才能駕馭夢想的風帆，才能始終立於潮流之上。浙大傳承百年的創新傳統，已經深入每個求是人的血脈和靈魂，成為將來精益求精、開拓進取的力量源泉。希望你們褒有敢為天下先的銳氣和甘坐冷板凳的定力，不人云亦云、不隨波逐流、不投機取巧，在挑戰權威中建構自信，在探索未知中積累才幹，在承擔壓力中磨練意志，在攻克艱難中激發潛能，努力用創新思維塑造引領未來的品格。
同學們，你們今天背上行囊，即將遠行。身後的求是園，每一塊青磚紅瓦，都鐫刻著你們成長的足跡；每一間教室講堂，都充盈著你們思想的活力；每一片湖光山色，都映照著你們青春的火花。你們就要走出校園，你們從來未曾離開；你們就要奔赴遠方，你們永遠就在浙里。母校是你們人生的燈塔，心靈的港灣，精神的家園。希望你們將來無論走得多遠、飛得多高，都記得常回家看看！
謝謝大家！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇14
親愛的同學們、老師們、家長們:
下午好！
從到，是大家見證和推動創業教育的三年，是學生、教師、學校快速成長的三年，是偉大祖國迎來巨大變革、進入“新常態”的三年。三年，眨眼，眨眼，揮手，說再見。臨別的瞬間，1000多個日日夜夜，師生共同前進，其樂融融的美好景象在我腦海中閃現。在“新常態”中，我們15班國小銜接無縫，平穩過渡，發展優秀。你們是同窗好夥伴，父母眼中的好孩子，老師心中的好學生，校長的好朋友。
每次走過你的教室，那種轟轟烈烈，敏感好學的學風讓我覺得自己像個春風；每次融入你，無論是重陽感恩節、“四大學習社團”、校運會、國中數學奧林匹克104塊閃閃發光的金牌頒獎，還是今天的“青青校園”，同學們都是獨立自信的。風格讓我終身難忘；還有“盆栽”，象徵著等級的大統一。它已經在我的辦公室高高聳立了三年。每天迎接我的是656位俊男美女，都是“15”學生，潛力很大，笑容開心燦爛，十個班媽聰明愛美，四個班爸睿智陽剛帥氣。我可愛的15級學生，謝謝。因為你，我和我的同事們有幸分享這三年的美好時光，我們注定要一起度過1000多個快樂的日子。
在“新常態”中，教育獲得了一個又一個好訊息。第一次舉辦了以我們學生為主體的首屆國際中學生藝術節；首次進入成都第三圈，向彭州市蒙陽古鎮輻射素質教育；更有甚者，成都教育唯一傑出貢獻獎在和郭，全省理科狀元，所有的好訊息讓每一個xx人都為之驕傲、高興、歡呼！在“新常態”中，我們嚴格遵守“教育要真正面向每一個學生，關愛每一個學生”的原則，盡一切可能為每一個學術基礎、能力稟賦、個性愛好、志向不同的學生，尋求適合自己發展的最佳堅實平台。校長始終認為，只有理解每個個體的差異，尊重每個孩子的個性，保障每個學生的選擇權，才能提供他們需要的教育，釋放他們無限的潛能，這才是真正的`教育，是對整個人的教育，是對“完整的人”的教育。為此，生活導師制、精英人才早期培養計畫、高中國際課程、“24”課程實驗班、三年級公益“提高班”、師生素質教育等實驗大膽啟動並穩步開展。值此畢業之際，親愛的15年級學生第二次站在人生重要抉擇的十字路口。
讓我們堅信，成功的道路絕不只有一條，優質學校一定不止一個；學校優秀，學生有才華；只有適合你的學校才是最好的學校，只有適合你的教育才是最好的教育。在“新常態”下，你有了更多的自由和選擇的空間。無論是選擇我們的高中，兄弟學校，還是出國深造，只要你永不放棄，都可以引領你走向成功，走向創新。同時，校長希望大部分xx級別初的xx同學能夠正視即將到來的中考，享受九年來一直期待的“幸福”中考；選擇上學的時候，可以更開放，更少閉塞；多點氣氛，少點恐慌；多自力更生，少“跟風”；多一些寬容，少一些功利；在未來的高中生活中可以更陽光，更自信，更富有品質，更有創新；在你未來的人生旅途中，你可以包容毅力，健康，快樂，全面發展。
最後，讓我們感謝老師和家長的關心、真誠的奉獻和關愛！祝同學們順利入學考試，順利擇校！祝老師和家長多多幸福快樂！
校長在研究生畢業典禮上講話稿 篇15
老師們，同學們：
同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮鬥，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，築起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這裡，在人生的道路上去開拓，去遠航。“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。
同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標誌著我們的人生即將翻開新的一頁，今後的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬於你們的天空里自由翱翔，
同學們，“今天桃李芬芳，明天社會棟樑”。這棟樑兩個字，不同時代有著不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來60華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊樑鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最後，我想說，今天的匯聚不是簡單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這裡的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的後方。
祝大家高考順利，在以後的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。
謝謝！