畢業典禮上的優秀講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
一轉眼六年就過去了，在這六年的時光里都發生過什麼快樂的時光呢？讓
我們來回憶一下吧。
記得一年級的時候我十分憂鬱，是老師把我從憂鬱里拉了出來，讓我變得健步如飛開心活潑。三年級時的英語課，我們就像瘋了似的搶著回答問題，為的就是得到一個小印章，所以我們的英語成績很好。但到了六年級，我們的英語老師換成了一個有豐富經驗的老師，她去過許多地方見過大世面，雖然剛開始的時候我沒有能跟她產生默契，但經過一個學期的認識，我漸漸的適應了她的教學方式，我現在的英語成績越來越棒了。接下來談談我的兩個好同學更是好兄弟楊帛和杜康，是他們在我一年級不開心的時候陪伴我，使我變得開心起來，所以我們一直到現在也是好兄弟。雖然杜康已經轉走了，但是我們仍然保持聯繫。更讓我欣慰的是，我和楊帛搬到了同一個小區，我們可以天天一起出去遊玩了。
最後，我們來談一談我的母校吧，我的母校培養教育了我六年。在六年的時光里，我感受到了母校對我們的愛，從二年級的水泥操場改為現在的橡膠操場，這是為了什麼，不就是為了不讓我們受傷而健康成長嗎！從一排昏暗的教室變成了寬敞明亮的教學樓。這又是為了什麼？不就是為了我們能在更好的環境中接受更好的教育嗎！從一塊普普通通的小黑板變成了一台台多媒體電腦。這又是為了什麼，還不是為了我們能更好的學習嗎！感謝您為我們所做的一切，我們永遠都不會忘記你親愛的母校！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇2
親愛的畢業生同學們，
大家下午好。
今天是個好日子，一個是屬於你們的節日，屬於關愛你們的父母親友和老師學長的節日。相信此時此刻，大家的心情必定是百感交集的，既有依依不捨、也有躊躇滿志。因為畢業典禮，標誌著一段旅途的結束，歇歇腳後，又將開啟充滿希望的征程。
首先要說的是祝賀。請允許我作為教師代表，向你們和你們的父母親友表示熱烈祝賀。
祝賀你們刻苦勤奮，成就了“仰可觀天文、俯能察地理”的專業自信。
祝賀你們以誠相待，在華東師大這所充滿“大愛”的學校收穫了值得一生珍惜的友誼和愛情。
祝賀你們有緣相聚，一起度過了人生最重要的階段，完成了從懵懂少年、青蔥少女到玉樹臨風、亭亭玉立的人生蛻變。
第二要說的是感謝。
感謝你們選擇了華師大，讓我們有了與年輕人交流的機會，緩解了衰老進程，延續著青春記憶。
感謝你們選擇了地理學，讓學科發展後繼有人並英才輩出，正是諸位“小鮮肉、小蘿莉”的持續關注，這個古老的學科才一直散發著青春的希望。
感謝你們選修了我上的旅遊地理學課程，沒讓我失業，也沒趕我下台，你們的熱情參與鼓勵著我去擁抱更大的科學夢想。
第三要說的是期待。期待大家在今後的人生中，主動選擇去做一個“行動上的愚公，精神上的貴族”。
人生的路上常常充滿誘惑或者大霧瀰漫，讓人看不清未來而輕易放棄理想。此時，我總會想起老師和長輩說過的兩句話。一句是“把你手頭上的事情做好”，只有這樣，當迷霧退去的時候，你才不會因為虛度時光而後悔不迭；另一句是“乾別人的活，長自己的本領”，不要過多抱怨工作太忙、工資太低，換個角度，你會發現付出的另一面正是成長。因此，前路迷茫時，請傾聽內心的聲音、堅守自己的信念，選擇“簡單的相信，傻傻地堅持”，做一個行動上的愚公。
另一方面，在精神上，我們卻應該選擇做一個“貴族”。貴族不是土豪，西方所謂貴族精神有三個支柱，即“文化的教養、自由的靈魂、社會的擔當”，這與孟憲承老校長提出的大學“三使命”可謂異曲同工。通過“智慧創穫”獲得新知識並“轉識為智”，讓自己遠離物慾橫流、脫離土豪趣味，不斷提升“文化教養”；通過“品性陶熔”從而獲得“自由靈魂”，具備敢說“不”的獨立意志；而作為受過高等教育的大學生和研究生，大家將是未來的社會精英，更應珍惜榮譽、同情弱者，主動擔當起“民族和社會發展”的歷史責任。
最後，再次祝賀大家，祝你們前程似錦、夢想成真。謝謝！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這驕陽似火，萬里無雲的日子裡，我們最後一次歡聚在六（2）班這個大家庭中。最後一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風飄揚。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時間過去了，我們已經畢業了。但我無法離別我的母校、我的老師、我的同學。幾年來，我與老師結下了深深的師生之情，與同學種上了友誼之花。校園裡的每一棵樹、都是我的朋友、每一朵花、都是我的夥伴。
記得剛來這兒時，看著陌生的學校、陌生的面孔、陌生的景物，心裡不免有些害怕。是老師和同學用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個集體。我和大家一起玩遊戲、一起唱歌、一起作業。我漸漸地把這個集體當成我第二個家。
在上個學期，在秋風送爽的那個季節里，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個口子，到醫務室去治療時，聽說要縫針，我十分焦急不安，因為這是我第一次縫針。我心裡不由而生的害怕，讓我不敢去面對。是同學們的安慰和鼓勵，我的心才平靜下來，縫完了針，他們還來看我，真是“路遙知馬力，日久見人心啊”！雖然 我的頭很疼，但收穫更多的是同學們的友情。
往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計其數，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點綴在我們人生的道路上。
啊！同學們，雖然我們留戀母校，但擋不住時間的腳步，它如同一個固執的旅行者，一直走個不停。我們不能留戀過去的事，只能懷念。我們將邁出國小的校門，跨入中學的殿堂，去學習更多的知識，去解決更多的疑團，去探索更多的奧秘。
再見！敬愛的母校，你如同母親滋養著我們，在你的懷抱里，我們漸漸長大。了解了許多事情。以後，我一定會讓您感到光榮。
再見！敬愛的老師，是您開啟了我們的心靈，教我們人生的哲理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。您的撫育深情。我將永遠銘刻。
再見！親愛的同學，六年來，我們結下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長。“海上生明月，天涯共此時”就算我們離別了。但請你記住我們在一起的日子，希望我們的友誼地久天長！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，又到了美麗的六月，對於行將畢業的學生和他們的老師來說，這既是一個充滿欣慰的季節，又是一個含有感傷的季節。欣慰是因為看到你們即將參加高考，走入自己理想的大學，書寫你們更加輝煌的人生；感傷的是因為和你們一起走過的三年孕積於心頭那點點滴滴的故事和那份難捨的師生情誼。
人的一生會與千千萬萬個人擦肩而過，但三年前的那個秋天，我們卻有緣在五十三中相遇、相知，一千多個日子裡我們書寫著一本叫《青春》的書，她記載著我們人生。今天，翻開書頁，穿過時間和空間的隧道，我們讀到的是“老師”和“學生”這兩個主角之間的對話——真誠而純粹：講台上是我們答疑解惑日益變老的身影；講台下是你們勤學善問不斷成熟的心靈。一切的一切，在歲月的更迭中播下種子，它生根、它發芽，它開花、它結果。從高一的茫然、高二的徘徊到高三的奮起，你們用畫筆在潔白的紙上，或素描、或色彩、或速寫，一幅幅精彩的畫卷在我們彼此的心底留下了記憶的永恆，收穫著無限的感動：還記得皋蘭軍訓場上你們揮灑下的汗水、歌唱的《感恩的心》；還記得課堂上因一個問題而爭論的面紅耳赤的瞬間；還記得繪製校園文化牆時高昂的笑臉和滿滿的自信；還記得聯考前強化訓練時一坐就三個小時讓你們休息都不休息時的執著；還有，運動會上的衝刺、文藝匯演中的激動……
三年，五十三中的校園裡留下了你們的身影。走過春天，楊柳多情，輕拂的枝條搖曳出你們對青春夢想追求；走過秋天，銀杏含笑，泛黃的葉子見證了你們對生命完美的詮釋。時光不老，青春不散，你們站立成了一棵又一棵菩提樹，在我們三年一個輪迴的生命里，讓我們守護了對教育的摯誠和熱愛，那怕炎熱的夏天抑或寒冷的冬天，早早地就出現在教室門口，迎接你們走進課堂，和你們一起值日，和你們一起早讀，和你們一起開始一天的故事。
親愛的同學們！即將分別，老師想對你們道一聲“感謝”，感謝所有同學，是你們的努力讓五十三中美術特色教育之花綻放了美麗，是你們的付出成就了老師們的優秀，是你們的進步讓我們分享到更多快樂，守住了三尺講台的寂寞，有了更多的期待……
所以三年來，我們欣賞你們的優點，點滴進步就讓我們欣喜若狂；我們包容你們的缺點，些許過錯違紀就讓我們痛心不已。我們高興於你們的勇往直前，也曾焦慮於你們的徘徊不前；我們欣慰於你們的明理懂事，也曾操心於你們的率性幼稚。一千多個日子裡，有過苦口婆心的教誨，有過聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是希望你們的人生航船不要偏離航道，能成功登上理想的彼岸。過去的日子裡，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……請原諒老師的無心之過。
仰觀宇宙，俯察品類。親愛的同學們！即將分別，老師想對你們說，宇宙浩渺，時間無涯，我們都是寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，我們立身其中，須大作一個人。家長給了我們一個鮮活的生命，在追尋生命的過程里，我們應該活出一種態度。我們的人生，就像大海里的船舶，只要不停止地航行，就會遭遇風險，沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。如果因為遭遇了磨難而怨天尤人，如果因為遭遇了挫折而自暴自棄，如果因為面臨逆境而放棄了追求，如果因為受了傷害就一蹶不振，那你就大錯特錯了。我們要直面人生，心存希望，幸福就會降臨；心存夢想，機遇就會到來；心存真誠，平安就會跟隨；心存善念，陽光就會照耀；心存美麗，溫暖就會圍繞；心存大愛，慈悲就會縈繞；心存寬容，真情就會回報；心存感恩，信任就會青睞；心存尊嚴，崇高就會追隨。我們就是西天路上的取經人，因為心中住有佛陀，前途便一片光明。
親愛的同學們！20xx年清華美院董書兵教授為我校創作了雕塑——《夢想的翅膀》，十幾年來，一屆一屆的學子通過美術專業和文化課的努力，羽翼豐滿，摶扶搖而上九萬里，在各自不同的天地演繹著自己人生的逍遙。20xx年的6月，如蓮的喜悅即將降臨，你們已振翅待飛，我們每一位老師把最真誠的祝福送給你們，祝你們高考順利，夢想成真：“大海從魚躍，長空任鳥飛”！也祝願我們五十三中擁有一個更加輝煌燦爛的明天：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
謝謝大家！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
春去秋來，寒來暑往，轉眼間，六個春秋便這么過去了。今天，在熟悉的校園中，是我們小學生涯的最後一次相聚。
在過去的六年里，我們在這個校園裡生活，在這個校園裡成長，這個校園裡面印刻下了我們珍貴回憶的點點滴滴。
在那乾淨整潔的教室中，我們曾在那裡暢遊知識的海洋，聆聽著老師的諄諄教誨，感悟著人生的哲理。早上走進教室，映入眼帘的`便是同學們拿著書認真晨讀的身影，耳畔響起的便是那朗朗的讀書聲。在早晨灑滿陽光的教室里，充滿墨香的書聲順著打開的窗戶悠悠飄出，倒像是一首悅耳的小令。
在那寬敞開闊的操場上，我們曾在那裡灑下我們的汗水，播下我們的笑聲，撒下我們美好的童年時光。運動會上，那一個個奮力奔跑的身影，一聲聲加油助威的吶喊，都令人印象深刻；課餘時光的一舉一動，那一串串歡樂的笑聲，都讓人記憶猶新。
在這莊嚴肅穆的主席台前，我們曾多少次迎風面對著飄揚的國旗，口中唱著氣勢磅礴的國歌，立下了"少年強則國強"的誓言。我們在神聖的五星紅旗下，在胸前鮮艷的紅領巾的注視下，許下了自強的諾言。國歌的旋律仍舊迴蕩在腦海中，誓詞同樣也將伴隨我們一生，在我們最困難的時候，像亮起的燈塔一樣躍入腦中，給予我們鼓勵。
在這個校園中，我們品嘗過淚水，體會過歡樂，在這裡我們度過了七彩的童年。我們即將踏入新的學校，熟悉新的環境，揮別這裡的一切。但即便如此，我相信一一我們會牢牢記住這裡的一切，記住這人生中最為繽紛的一段時光。
再見，老師！謝謝您對我們的悉心栽培，您對我們的恩情，我們永生難忘！
再見，同學！即使畢業之後，我們可能會去往天涯海角，但要相信我們仍會再相見！
再見，母校！我們永遠不會忘記，曾經有這樣一個地方，它承載著我們童年的回憶。
畢業典禮上的優秀講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日裡，我們最後一次相聚在校園裡，將與這所學校揮淚告別。
我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然後又一起掉落，散落到不同的地方。這所學校處處都是我們的回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室里的朗朗書聲，還有我們在主席台下舉辦的每一次活動。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數學公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的同學們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自於他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的，可是那一切都已經無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校！謝謝她把我帶到這個有愛的班級，認識這些同學，喜歡上這些老師。
可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。
再見！我的老師、同學們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心裡，我會永遠記得這段美好的時光。
再見！我們的母校，您帶走了多少優秀學子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛著您，永遠不會忘記您！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
今天不僅是難忘的一天，也是百感交集的一天。這是一個充滿希望和喜悅的時刻。今天填滿我們心靈的，不僅僅是師生的歡送，還有驕傲，因為今天畢業典禮就在這裡舉行。經過幾年的努力，在場的400多名同學順利完成了國小階段的學習任務，即將告別夢幻般的金色童年，從這裡啟航，踏上新的征程。在這裡，讓我代表所有的老師向你表示衷心的祝賀。
這一刻，看著你天真快樂的笑臉，我的眼睛仿佛看到了第一次遇見你的場景。你們有的天真活潑，有的害羞，有的用好奇的眼神看著我。自從你走進我們的校園，老師就像父母一樣牽著你稚嫩的手，幫你在求知的.道路上開始了蹣跚的起步。我們手拉手走了6年。感謝學校領導安排我們這段時間互相認識，互相支持。明亮寬敞的教室給我們留下了很多歡笑，記錄了我們奮鬥了多少次，刻下了我們許下了多少英雄誓言。我們朝夕相處，上課師生，下課朋友，建立起不是親人而是比親人更好的師生關係。驀然回首，過去的一切仿佛都發生在昨天，每一個老師都不會忘記:鮮艷的國旗下，你第一次戴紅領巾時的莊嚴模樣；我忘不了你用勤奮回報給老師們的豐碩成果:你在課堂上精彩的演講，你在付出愛心時深情的情意，你在讀書節上的才華；在學校運動會上，你健康的體態，你教師節時深深的敬意，都是母校永遠珍藏的回憶...學校的草和樹見證了你的成長和快樂；張大鴻的獲獎，道出了你求知探索的勤奮。
我不能忘記的是，你並不驕傲，在取得成績之後還在繼續進步！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關懷和老師的精心培養下，你們成長為朝氣蓬勃的少年。
一切，多么難忘；多難忘啊。親愛的同學們，記住國小時光！因為你放下了理想，在這裡播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友。
親愛的同學們，當你們今天即將離開這個熟悉而美麗的校園，準備踏上新的征程時，請帶上所有老師的祝福和期待。所有的老師都深愛著你，願意做你的燈塔，照亮你的方向；願成為引領你前進的階梯！無論歲月如何變遷，你們的名字永遠銘刻在老師心中。同學們，沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。記住，只要你努力，成功一定屬於你。無論你走到哪裡，母校永遠是你堅強的後盾。願你的生命之舟在靈魂的港灣啟航，載著對太陽的渴望和對未來的想像，直掛雲帆，乘風破浪...你的老師會一直在這裡看著你，祝福你！
最後，祝你記住這最後的浪漫，讓童年的足跡給你留下永恆的回憶，祝你前程似錦！祝福你勇攀高峰！祝你有愉快的一天。
謝謝大家！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇8
親愛的同學們,今天我們在這裡,舉行20xx屆畢業典禮,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我代表學校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務,你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻。
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外,有著你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們為母校贏得了許多榮譽,你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接了統考的檢驗,取得了優異成績。你們正踏踏實實走著生活的每一天。
畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手共進的友情。
同學們,作為一名畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇於創新的人",成為"德才兼備,全面發展的人",成為"視野開闊,胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益於他人的人",成為"走向世界的現代中國人"!
同學們,在你們離開母校之後,無論走到哪裡,取得的每一點成績,都是對母校最大,最好的支持。大泊中心國小作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這裡也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強後盾!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!
再見了，同學們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩！帶走我們全體教師的關懷！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇9
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
大家下午好！
慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們三年的二中生活，到今天就要劃上句號。最不捨的道別將把青春記憶鐫刻於心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們三年的陪伴，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發展印證了二中教育的不凡！
作為20xx年的畢業生，你們擁有了一段特殊的經歷。席捲全球的疫情，錘鍊並檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進步的力量！
青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創造一切可能的機會和平台。我堅信，在二中的三年，是你們人生中最值得自豪的學習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預設了無數種精彩的可能！
今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發展、科技的進步讓我們時刻置身於充滿了許多變數和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河裡，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決於，你是否能夠獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發展。
獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領。人類的進步力量、個體的價值體現、人類的本質特徵，無不通過獨立思考充分彰顯出來。
一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“後浪”，獨立思考應是你們最基本的特質。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性思想的風險。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標誌，是我之所以為我的根基。它的價值在於堅守良知和擔當責任，為人類文明開闢通向更遠地方的道路。
獨立思考能夠激發一個人開拓創新的精神。有獨立的思考能力也就打開了創新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地衝破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發，創新的種子就會萌芽。
獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內，生存；大生命，由內向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標的人，是沒有什麼真正價值觀的人。價值觀這件事的出發點從來不僅僅是關注自己的命運，而是關心眾人的命運，並且相信它最終與自己的命運相關。”我們處在一個紛繁複雜的世界，海量的資訊讓人難辨真偽；不同的立場會離析我們的關係。許多言之鑿鑿的事件最後卻是反轉的結局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應對和解決這些問題的智慧。
我一直倡導各位學子“做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的領導者、創造者，你們不能只是汲取，而應當拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
畢業典禮上的優秀講話稿 篇10
當北郵走進21世紀，她帶著三個明顯的特徵：一，非常高的學生質量；二，非常高的就業比率；三，非常高的就業年薪。
國務院學位委員會剛剛傳來信息，在全國百篇優秀博士論文評選中，我校於建軍博士榜上有名。他是96年在理學院獲碩士學位，99年在電信工程學院獲博士學位。在攻讀博士學位期間和獲得學位的一年多時間裡，共發表論文62 篇，其中SCI和Ei檢索論文達37篇。（掌聲）去年校慶45周年，我收到他從丹麥 發來的E－mail ,信中說：“我為自己是北郵的博士感到驕傲，我們這些工作在歐美的北郵畢業生在許多著名跨國公司和大學裡備受歡迎和重視。”
今年報考碩士研究生的統計數字已經發布。數學合格率，全國考生8.8％，北京 8.45％，北郵 14.86 ％，名列北京市第一，最高分是97。（掌聲）外語的這三個數字分別是26.8％、25.9％和35.66 ％。而北郵本科畢業生報考碩士的考生數學合格率高達27.8％，外語合格率高達60.4％。確實，"好學生在北郵"、"好學生考北郵"，現在大家都這么說。（掌聲）
北郵的研究生一次就業率多年來一直保持100％。對於這一點，國家滿意，學生高興，親人放心。
據中華英才網統計，電信行業博士平均年薪9萬1，碩士7萬4。我們沒有統計北郵畢業博士碩士的簽約年薪━估計也很難準確統計，傳統文化："怕露富"。（笑聲）但學生處處長和幾位博士生導師都告訴我，北郵畢業年薪肯定會比這兩個數字更高，今年簽訂就業契約年薪超過25萬元的已不止是一個、兩個了。我想，在經濟全球化的過程中，中國的人才市場必定會溶入國際，其結果是一部分最優秀的高學歷青年首先受益。這是中國社會的一項進步，是中國改革開放的一個成果。北郵的博士、碩士應當理直氣壯地去同外企洽談更高的年薪。（掌聲）
正是這三個“非常高”，養育出我們北郵一種特色表情：自信。今天的會場，洋溢著這樣的特色表情。你們可以說：“天生我才必有用，千金撒盡還復來。” 我可以對你們說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”（掌聲）
當然，自信未必就是事業，學位並不等於成就。對於你們即將走出校門的北郵博士、碩士，我願意提醒一句：抓住第一個五年十年，追求人生第一次卓越。
科學家、教授的成就常被視為終身的，這是應該的，因為他們確實為科學、教育奮鬥終身。但是他們對科學最重要，最傑出的貢獻卻往往是年輕時取得的。
牛頓對於科學的幾項最重要發現和發明：微積分、萬有引力定律、光學色散原理和光學望遠鏡，都是在他24歲到26歲那幾年完成的，牛頓自己說："那些年代是我發現、思考數學和哲學的最佳年華。"
剛剛過去的20世紀，可以說是愛因斯坦的世紀。整整一個世紀，人們敬仰他、崇拜他，他的智慧老人的形象：白髮蓬亂、和藹慈祥、炯炯的眼神、沉思的皺紋，印成郵票，畫上大樓，掛在圖書館大廳里，刻在人們腦海中。其實，他發表第一篇論文《相對論》時，是26歲。
應該懂得，不同的職業有著不同的創造模式。音樂家或許成名以後的作品更流傳，藝術家的字畫爐火純青時更值錢。政治家或許是用經驗獲得智慧，用履歷贏得信任。但是從事科技，尤其是信息科技的人，必須更加重視青年時代的創造。“信息技術，是兒子教老子的技術”，這不是完全沒有道理的調侃。
貝爾，是在1876年3月3日，正好是他29歲生日那天，獲得了電話發明的專利權。
馬可尼，發明無線電那年他21歲；創辦馬可尼公司，他23歲。
數學系畢業的仙農，在貝爾實驗室從事理論研究，當他完成了他的23條定理的研究，綜合成《資訊理論》發表時，他32歲。
去年年底，77歲的基爾比，榮獲20xx年諾貝爾物理學獎，這個獎頒發給他是因為他完成過第一個積體電路的實驗，而那是1958年的事，當時基爾比35歲。
高錕博士，我們北郵的名譽教授。人們稱他為光纖之父，將他名列20世紀亞洲百名偉人之中，是因為他1966年的一篇論文，他在那篇著名的論文中證明了光纖作為信息傳輸媒介的可能性。那一年，他32歲。
你們看，電話、無線電、資訊理論、積體電路、光纖，這些最重要的電信科技，都是二、三十歲年輕人的創造發明，這不能不說其中有一些共同的規律。信息科技發展史真的這樣告訴我們：想建立功勳嗎？那好，請抓緊獲得高學位後的頭五年、頭十年，加倍努力吧！
這是一個經濟發展越來越依靠科技、越來越依靠知識的時代，這是一個科學家與企業家的界限變得模糊的世界。越來越多的人走上當年馬可尼的道路。華人科學家王安這樣走過，高錕博士從香港中文大學校長的位置退休後也創辦了自己的公司。至於青年知識分子開辦企業成功的事例更是不勝枚舉，蓋茨、戴爾自不用說，就是我們身邊發生的故事也足以讓人振奮：
海南的羅頓集團總裁李維，今年32歲，他大學畢業後24歲創辦自己的公司。現在他擁有2 個上市公司，市值總計20億元。上個月召開的亞洲論壇的會場設在海南博鰲大酒店，那個超五星級賓館便是羅頓集團的傑作。
哈爾濱的億陽集團是鄧偉90年開始創建的，10中資產增加了1萬倍。99年組建億陽信通股份公司，公司從發行到上市，創造了多項股市全國紀錄：市盈率0.65元/股，發行價18.24元/股；上市價65元/股。而當年工學學士鄧偉投身企業界時，他27歲。
順便說一句，羅頓和億陽現在與北郵都有很好的合作關係，兩個公司都在北郵設立了特聘教授崗位。億陽還是北郵教育基金會的發起單位。我們祝願羅頓和億陽更加興旺發達。
昨天上午，電子工程學院的畢業研究生在一起攝影留念，我問身後的一位同學到那裡就職，他說還在找，我問什麼意思，他說正在登記辦公司。我沒有問他的名字，他今天坐在我們當中，讓我們相信他、也祝福他發達、成功。（掌聲）
世界上任何人能做到的，北郵的畢業生也一定能做到！北郵人應該永遠保持我們的特色表情：自信。
同學們，我們的世界，我們的國家，我們的家鄉對於高學歷的人有著深情的期待，期待你們建立功勳，成就事業。而我今天是說：建功立業，要趁年輕。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
畢業典禮上的優秀講話稿 篇11
尊敬的各位家長，各位來賓：
大家好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，慶祝金童幼稚園20——學前班小朋友畢業，我代表金童幼稚園的全體老師向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快的度過了幼稚園的生活，即將邁進國小的大門。從一名幼稚園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼稚園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明懂事的即將入國小的準小學生。你們在幼稚園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事講師老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到國小之後尊敬老師，團結同學，爭當一名多才多藝身心健康的好學生。
藉此機會，我代表金童幼稚園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對金童幼稚園的信任與合作，感謝各位家長對幼稚園各項工作的支持與配合，你們幾年來協助配合幼稚園工作給予我們的最大鼓勵。感謝各位家長几年來關心幼稚園的進步與發展，你們給我們提出的建議與要求是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
你們的孩子雖然畢業了，我們希望你仍然是我們金童幼稚園的合作者，支持和幫助者，我們願意繼續與你保持聯繫，關注孩子的成長。
最後，祝小朋友永遠快樂健康！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇12
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
大家下午好！
慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們三年的二中生活，到今天就要劃上句號。最不捨的道別將把青春記憶鐫刻於心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們三年的陪伴，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發展印證了二中教育的不凡！
作為20xx年的畢業生，你們擁有了一段特殊的經歷。席捲全球的疫情，錘鍊並檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來和世界進步的力量！
青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創造一切可能的機會和平台。我堅信，在二中的三年，是你們人生中最值得自豪的學習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預設了無數種精彩的可能！
今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發展、科技的進步讓我們時刻置身於充滿了許多變數和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河裡，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決於，你是否能夠獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發展。
獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領。人類的進步力量、個體的價值體現、人類的本質特徵，無不通過獨立思考充分彰顯出來。
一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“後浪”，獨立思考應是你們最基本的特質。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性的風險。雖然，那些扼殺真理性的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標誌，是我之所以為我的根基。它的價值在於堅守良知和擔當責任，為人類文明開闢通向更遠地方的道路。
獨立思考能夠激發一個人開拓創新的。有獨立的思考能力也就打開了創新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地衝破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發，創新的種子就會萌芽。
獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內，生存；大生命，由內向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標的人，是沒有什麼真正價值觀的人。價值觀這件事的出發點從來不僅僅是關注自己的命運，而是關心眾人的命運，並且相信它最終與自己的命運相關。”我們處在一個紛繁複雜的世界，海量的資訊讓人難辨真偽；不同的立場會離析我們的關係。許多言之鑿鑿的事件最後卻是反轉的結局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應對和解決這些問題的智慧。
我一直倡導各位學子“做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的者、創造者，你們不能只是汲取，而應當拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立，以此攀登人生“第二座高山”。
畢業典禮上的優秀講話稿 篇13
親愛的同學們，今天我們在這裡，舉行屆畢業典禮，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我代表學校和全體老師向你們表示祝賀，祝賀你們順利地完成了國小六的學習任務，你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻。
有人說，少是一本太倉促的書，是的，六來兩千多就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外，有著你們出色的智慧，堅韌不拔的意志；互相幫助的身影，你們為母校贏得了許多榮譽，你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接了統考的檢驗，取得了優異成績。你們正踏踏實實走著生活的每一天。
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊，滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的'追求，也感動於你們攜手進的友情。
同學們，作為一名畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為"理想遠大，熱愛祖國的人"，成為"追求真理，勇於創新的人"，成為"德才兼備，全面發展的人"，成為"視野開闊， 胸懷寬廣的人"，成為"幸福生活的人"，成為"有益於他人的人"，成為"走向世界的現代中國人"！
同學們，在你們離開母校之後，無論走到哪裡，取得的每一點成績，都是對母校最大，最好的支持。大泊中心國小作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你，培育你，思念你，歡迎你。這裡也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行學校20xx屆國小畢業典禮。借今天這個機會，我想給即將告別國小學習生活，踏入全新學習旅程的全體畢業班同學，送上我們全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們，致以高尚的敬意！
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，國小的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏鬥長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不捨山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩”的品質。活著，是因為很多人協助；勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大；我們要感激老師，是他們教育了我們成長；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
記著，要常回母校看看你的恩師！
再見了，同學們！祝願你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！
謝謝
畢業典禮上的優秀講話稿 篇15
親愛的同學們、教師們：
下午好！炎炎六月，百花爭艷，百鳥爭鳴，滾滾熱浪激盪著我們各自的心潮。今天我們歡聚一堂，心絮飛揚，以無限的喜悅迎來了王皮溜一中20xx畢業生典禮。首先我代表王皮溜一中全體師生，對圓滿完成三年學業47名畢業生們表示熱烈的祝賀！同時，也代表學校，向三年來為同學們成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和真摯的感謝！
今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子。畢業典禮的舉行，意味著你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的台階，意味著明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。
光陰似箭，日月如梭，逝者如斯，不捨晝夜。同學們，一千多個日日夜夜一晃即逝。畢業的鐘聲已經敲響，但時間並不會使記憶風化。在我們相處這三個春夏秋冬里，有諸多美好時節值得回憶，有很多精彩難以忘懷。同學們，還記得三年前你們走進了王皮溜一中時的情景？那時你們還都是位天真幼摯並懷著憧景的懵懂少年，至如今你們個個已成長為有理想、有抱負名符其實的國中生了。憶起三年的往事，不禁感概萬千。在這三年里，你們都曾經歷過成功的喜悅，也曾有過失敗的苦澀，即有夏天花一樣的斑爛，也有秋夜寒冷的冰霜。老師心目中銘記著你們的青春風采！更也忘不了你們失敗時的那種愁漲滿懷。母校和老師永遠忘不了你們在教室里發奮苦讀的身影，忘不了你們操場上生龍活虎的英姿，清晨那清脆而甜密的朗朗的讀書聲仿浮就在我耳邊迴蕩。
同學們，自從你們進入王皮溜一中那天起，你們的成長、前途和命運已經和學校緊密相關，三年來，你們在一中的良好教風和學風的薰陶下，在老師耐精心指導下，憑著自身的天資和不懈的努力，你們不在是一個天真幼稚的少年，而是一位不斷進步，不斷成熟的中學生。三年里，你們都取得了許多了不起的成績。為學校、為家庭、也為自己爭得了諸多的榮譽。我們看在眼裡，喜在心裡。三年里，由於你們的奮發努力，完美了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過人生最美好、最關鍵、也是最難忘的時期。師生相聚，雖說只有短短几年，但，我們為曾經擁有你們這樣的優秀學生而感到無比驕傲和自豪。
回憶相處的三年，諸多往事歷歷在目。首先我要說的是，你們在學校生活和學習的三年里，由於學校條件和我個人的能力有限，使你們受了諸多的委屈和環境的摧殘。在炎熱的夏季，寢室照明時間短，使你們不能把在教室里沒有完成的.作業在寢室里完善。沒有風扇，你們要強忍著蚊蠅叮咬忍著疼痛去睡眠。教室里沒有空調，你們要忍受著風扇勁風吹打的睏乏中學習在迷茫中把作業做完。在寒冷的冬天裡，沒有供暖設備，你們衣單褥薄渡過了一個個寒冷的夜晚。渴了，喝不上一口開水，餓了，吃不上一頓自己滿意的午餐。這些現象，都使我看在眼裡疼在心裡，由於種種原因，我只能是心有餘而力不足無力回天，望而興嘆！所以，在這裡，我只能向同學們致歉。還望同學們原諒我的無能，原諒學校的條件，原諒我手裡沒錢。在學習上，為了能使大家獲得豐富的知識，都能完成國家要求的學習計畫。曾經強調成績和分數線。曾強調你們犧牲大量的玩耍時間去鑽進那書山題海，少不注意還要受老師嚴歷的批評和訴言，為了學習，像軍人一樣的要求你們。讓你們失去了童性，失去了自由，失去了屬於自己的一片藍天。有時對你們失之隨意，甚至很苛刻、很粗暴而自感不滿。說到這裡，我首先希望在坐的同學們一定不要記恨老師。更不要滿怨。為什麼？因為老師的一切都是為了你們在今後的人生道路上走得更瀟灑、前途更鮮艷！“可憐天下老師心”。老師那是“恨鐵不成鋼”表現啊！你們可曾知道，當你們因學習進步而喜悅時，老師也同你們一樣興高采烈、心喜若狂。老師當得知因自己的過失而使你不高興時，他們往往也會感到自責。當你們因受點挫折而沮喪時，老師常常也會寢食難安啊！
總之，風風雨雨的三年已經成為過去。你們即將要走完人生的第一站。你們的離校不能不使我留戀忘懷，你們離校，使學校少一片清晨的讀書聲，少了47位好學生。我多想讓你們在校多學習一天，因為有你們在，學校就多一份生機，有你們在，學校就多一片歡笑。有你們在，學校就多了一道風景線。和你們在一起，我一下子好像又成了四十多年前的美妙少年。好了，在你們即將告別離校之際，我作為你們的校長、老師、摯友、還是要提醒幾點：
一、無論走上哪裡，可以沒有成績，不能沒有教養。
在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質，一個成績不太優秀的學生，有著良好的教養，知道如何做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績優秀的人，如果缺乏教養，將來不一定會有很好的前途。我國的用人之道就是：無才無德不辦事；有才無德辦壞事；有材有德辦好事的道理。
二、可以浪費錢財，不能浪費青春。
時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和嚮往。同學們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰。我們對你們的將來充滿信心，但願將來相逢時，桃李已成棟樑材。你們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源於青春的成功！
三、不要忘記母校，不要忘記老師。
不管你們走到那裡，希望你們不要忘記老師的諄諄教誨，學校和老師永遠牽掛著你們。永遠都是你們堅強的後盾，學校就是你們的家，老師希望你們長回家看看！
謝謝大家！
20xx/6/21
畢業典禮上的優秀講話稿 篇16
各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，每一次結業典禮，都是我們成長曆程中一個重要的里程碑，她記錄著我們成長的每一步足跡。今天是一個值得紀念的日子。因為今天的典禮標誌著同學們九年義務教育的結束，是同學們邁向新階段的起點。今天，你們順利完成了國中階段的全部學業，跨過中考了這道門檻，將要到高中繼續深造，去實現自己的人生價值。在此我謹代表九年級教師向全體畢業生表示最衷心的祝賀！
在這喜慶的集會上，言語難以表達我們真實的情感，我們知道，你們的幸福不在於今天的慶典，而在於你們辛勤的汗水。你們的榮光不在於我們的言詞，而在於你們腳下堅實的足印。我們知道，母校的驕傲不在於你們完成學業，更在於你們中考的輝煌！
望著你們將要遠去的身影，我們心中忐忑不安。將來並不是鋪滿鮮花的坦途，並不是一帆風順的航程，但我們相信，你們將會邁上一個個新的台階，走向生命里新的征程！
就要走向新的天地了。你們一定知道，學校僅僅是把你們導入未來、走向成功的軌道，我們僅僅是陪你走過人生長河中這段旅程的渡河人。離開學校後，前途永遠在你們自己手中掌握，你們的責任感、你們的堅韌、你們的互助心和你們永不停止的追求將是你們前行途中最堅實的船槳。有它們相伴，相信你們會克服重重困難到達成功的彼岸。祝福你們，實驗中學的畢業生！
吃水不忘挖井人，在優異的成績面前，同學們不要忘記隱藏在你們光環背後的全體教師和他們的辛勤勞動。多少個不眠之夜，是老師為你們籌謀暢想、諄諄教導。當你失敗時，是老師在呵護你、鼓勵你，讓你增強信心；當你跌倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你犯錯時，也是老師在糾正你、原諒你，為你亡羊補牢！很多時候他們甚至比你的父母更了解你，更讓你懂得人生明白真理。
孟子說：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。與同學們朝夕相處的一學年，是老師們幸福而欣慰的一學年。實驗中學的優秀學子們，老師欽佩你們朝著自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感動於你們齊心協力，力爭上遊為班級爭奪榮譽的豪邁；讚嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們在運動場上風一樣掠過的青春身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們為著心中的夢，勇敢地拼搏下去，乘風破浪，勇往直前，去開創己美好的明天！
老師們、同學們，今年花勝去年紅，明年花開更美好。展望未來，我們信心滿滿，就讓我們一起充滿自信和力量再續未來的新章吧！
謝謝大家！
畢業典禮上的優秀講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我們要畢業了，既然畢業了，同時，我們告別我們的老師和同學，還要告別我們的母校了。
記得六年前，懵懵懂懂的我進入了這所學校，進入了教室，沒過幾天，老師開始上課了，那時，我們還小，認識字的很少，老師教我們認字、寫字，生活上如何思考問題。
一個學期過去了，有一天，當我一個人在焦急地等著我媽媽來接我，我等了半個小時，一直都沒見媽媽來接我，幸好，冉老師把我接回了家，並且和我媽媽進行一次家訪。
我還記得，就在上周五，我和同桌吵架，因為同桌太“話包子”，我給她開著玩笑批評她，她卻不高興了，冉老師把我們叫到辦公室了，並且把同桌的家長叫過來了。從此，同桌沒再“話包子”了。
許多往事總會浮現在眼前，有好的，有壞的。老師們，同學們，我們即將告別母校，告別童年，從此，我們各奔東西，我會想念大家。
希望在以後的日子裡我們彼此鼓勵，相信我們會前程似錦，大家都加油吧。
我的演講完畢。
畢業典禮上的優秀講話稿 篇18
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好！別離六月，楊柳依依，我們相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行20xx年畢業典禮。首先，請允許我代表學校，向學成畢業的二○xx屆5018名本科生同學表示最衷心的祝賀！向關照你們學習生活的教職工表示最衷心的感謝！向撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意！
同學們，經過數年的學習，你們已經成長為意氣風發的有為青年，即將離開校園，奔赴四海。我現在依然清晰地記得你們捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉，記得你們接連獲得國際大學生群英辯論賽總冠軍、全國“德勤”稅務精英挑戰賽冠軍、海峽兩岸大學會計辯論邀請賽冠軍所帶來的榮耀，記得你們年復一年奔赴貧困山區開展義務支教的身影，記得你們中不斷湧現的“自強之星”、“感動校園”人物所給予我們的震撼與感動……你們高潔的品行與出色的能力，成為了母校珍貴的收穫，將永遠地留存在中南大的歷史記憶之中。
在這幾年裡，你們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、自習室太少、課程太無聊、活動太無趣、領導講話太多，今天在這裡，首先我要代表學校，對這幾年裡為大家的成長成材所做得不夠的地方，表示深深的歉意，我們會努力地繼續加強、改進，盡力為未來的孩子們做得更多、做得更好。同時，我更要對你們一直以來對學校抱持的深厚情感表示最真誠的感謝，人人都說大學階段是人生中最為美妙的時光，在美麗的中南大校園，你們一定都留下了關於自己青春歲月的珍貴記憶，這將會是大家足以珍藏一世的寶貴財富。
站在這裡，我是校長，更是學長。我在這個學校學習、工作已有34個年頭，經歷了無數次依依情深的“六月之別”。每到臨近六月，我都會思索，在這最後的時刻，到底要對這些充滿朝氣的面孔說些什麼。
無數前人先哲已經為即將步入社會的畢業生提出了許多良言忠告，如胡適先生曾為畢業生開出有名的“三味良藥”：“問題丹”、“興趣散”、“信心湯”，早已跳脫了時代環境的桎梏，至今仍被人們奉為贈給大學畢業生的金玉良言。而今天，我想要借用大家所熟悉的中國經典詩文，用三句話來表達我們的祝福和期待：
第一句，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。這是范仲淹著名的《岳陽樓記》里為大家所熟知的一句話，數百年來仍激勵著有志之士能自覺地以天下為己任。西方將知識分子稱為“社會的良心”，作為當代的大學生、現代的知識精英，你們將會是國家建設和社會發展的決定性力量。因此，希望大家在個人事業的發展中有社會擔當，做一個胸懷世界的人，做一個心憂天下的人，做一個具有人文情懷、服務社會福祉的人。
第二句，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。這是蘇軾在黃州之貶時寫下《定風波》里的首句，表達了野外途中偶遇風雨時淡然與豁達。同學們所即將邁入的社會，將會是一個紛繁複雜的大環境。你們未來的人生道路與職業發展，可能會順風順水，也有可能會是艱難曲折的。因此，希望大家在未來職業場上豁達處世，大氣做人，以足夠的能力、勇氣和智慧做好迎接各種困難的準備，做一個堅強、淡定的睿智之人。
第三句，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這是柳永的《蝶戀花》詞里的句子，本是懷人、離愁名句，經王國維先生《人間詞話》點化為“成大事業、大學問者”必經之意境，成為孜孜以求、鍥而不捨的精神象徵。作為生於國家興盛之際、長於民族騰飛之時的一代，你們將擁有充滿無限可能的精彩未來。因此，希望大家在世俗的生活里，能以堅定的信念和堅強的意志去展開奮鬥與進取。
同學們，你們將成為母校又一批永遠關注的焦點、永遠期待的遊子。最後，我想摘取一位資深校友寫的《中南情》的幾段話作為結束語：
“是否記得曉南湖畔
青春過往
故事色彩斑斕
是否記得黃鶴樓上
遙望長江
寄夢展翅飛翔
中南情
永難忘
不管再過多少年
懷著信念
放飛夢想
我們再鑄新的輝煌。”
謝謝大家！