新生講話稿 篇1
親愛的同學們：
盼望著，盼望著，秋天來了，學校終於開學了。金秋十月，是收穫的季節。首先祝賀你順利通過高考，進入理想的大學。作為你們的班主任，對於你們的到來我表示最熱烈歡迎。
多少次夢縈魂牽，多少次翹首以盼，今天，一切不再是夢想。寬敞的教室、明亮的圖書館，優美的校園已經真實地呈現在我們的面前。廣東工貿職業技術學院，這裡將是我們夢想騰飛的地方。我們將會在這裡度過人生中最美好的青春年代，衷心祝願同學們在廣東工貿的三年里快樂地學習，積極地生活，為以後的人生打下堅實的基礎，實現我們的更高更遠大的理想。
廣東工貿職業技術學院是省級公立大專學院。這裡風景優美、空氣清新，是讀書的好地方。學校師資雄厚，設備齊全，在這裡你們將會接受到優質的教育。學生來自五湖四海，你們可以交到各種各樣的朋友，感受到不同風俗習慣和文化的薰陶。
同學們，在經歷3年“捆綁式”的高中生活，你們現在就仿佛是飛出囚籠的小鳥，大學在你們的眼中是個全新的世界，大學給了你們每位同學一片嶄新的天空。大學是自由的，自由也是可貴的，人所渴望的。但也正是由於有了自由，有人能夠自覺學習，自強不息，向上提升；有人自甘墮落，向下沉淪。
今天你們離開了熟悉的家鄉，慈愛的父母。陌生的環境，陌生的大學生活，可能會令你們感到煩燥，無助，緊張和焦慮。特別是第一學期，你們會感到很不適應。心理失衡，內心迷茫。一切的一切，怎么面對，怎么解決？
不管你們遇到什麼問題，也不管你們內心是怎么樣的彷徨與迷茫。你們都要知道：你們所遇到的所有問題，都是成長路上必須經歷的過程，也是別人曾經經歷過的問題，都是正常而自然的事情。所以不要灰心，不要氣餒。另一方面，你們有任何問題，都可以隨時向老師與師兄師姐反映。班主任作為你們學習和生活的領路人，將會協助你們儘快適應環境，走上學習和生活的正軌。同時也對你們提出幾點要求。
十八九歲的你們，正值人生的花季雨季，風華正茂，意氣風發。你們告別了父母，離開了故鄉，來到廣州求學。希望你們不要辜負父母的殷切期望，珍惜光陰，把握機遇，樹立起人生的目標，揚起生命的風帆，勇往直前地奮鬥。
你們離開了父母的蔭護，出門在外，必須培養好獨立生活的能力。面對困難，要勇於克服，不可逃避。面對誘惑，要明辨是非，敢於抵制，出淤泥而不染。“兒行千里母擔憂”，日常生活上必須樣樣小心，注意安全。
現在社會的發展日新月異，對人才素質的要求越來越高。作為你們的班主任，我將會嚴格要求你們，使你們能夠在工貿緊張、有序、充實地學習和生活。希望你們嚴格遵守學校和班級的各項紀律和規章制度，養成良好的學習和生活習慣，刻苦學習，積極參加學校和班級開展的各種有益的活動。努力把自己塑造成一個德智體全面發展的適應社會需要的有用人才。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”工貿是一片廣闊的天空，衷心祝願你們這批離開父母的小鳥，能夠展翅飛翔，直上藍天；祝願你們能夠在工貿實現人生的理想，願廣東工貿成為你們人生最美好的回憶。
謝謝大家！
新生講話稿 篇2
同學們：
大家好！
首先我代表我們所有任課教師真誠祝賀大家光榮地成為省二實驗中學學生，祝賀你們又邁出了自己迅速成長的一步。更歡迎你們來到六年四班，從今天開始，我們這個班集體就正式成立了！首先讓我們用掌聲來祝賀這個新集體的誕生！下面我介紹我自己：這是我的名字，以後大家叫我仲老師，當然私下裡也可以叫暱稱。我一向做事嚴謹，工作認真，對學生嚴而不厲，愛而不溺。一直用自己的學識和魅力感染著一批又一批的學生。如今，我又迎來了你們這批新同學，希望在未來的時光里，你們能同樣成為老師的驕傲和自豪！當然，有時老師會很生氣，那是你一而再，再而三地犯錯誤；有時你會覺得自己已經很優秀了，可老師還在加碼，那就請你相信老師的話：嚴師出高徒；有時，你會覺得自己學習好就足夠了，那老師告訴你，全面發展才是人才；有時你會覺得自己優秀就足夠了，別人的事少管，那老師也會告訴你，一花獨放不是春，百花齊放春滿園！
其次，老師還要告訴你們，從國小到國中，不是轉變稱呼一樣簡單。國中也不是國小的簡單繼續。這個階段是我們人生路上的轉折和爬坡，只有做好充分的心理準備才會面帶微笑走好這段路的。一進入中學校門，我們就要認真學習《中學生守則》，並在日常生活中認真執行。國中的課堂上鼓勵的掌聲會少些。對某一問題的研討會多些；老師和藹的微笑會少些，精闢的議論會多些；課間老師和你共同活動的身影會少些，為你青春期成長的匡正會多些。希望我們同學能夠早日適應國中生活的快節奏，有效利用時間，高效率去學習。收起稚氣代之以成熟，收起隨意代之以有序。
國小的生活已告一段落，每個同學各有一個怎樣的過去老師不想追問。如果你曾經有劣跡，老師相信那些永遠屬於過去；如果你曾經很優秀，老師相信你能用最好的行動去證明。如果你已經給自己的國中生活設計了美好藍圖，那就儘早地去實現吧。
在我眼中，勤奮。求知。愛集體的同學就是好同學，因為這樣的同學具備了成功的基本品質。相信我們每個同學都會逐漸養成這樣一些好品質，用我們的辛勤努力來打造一個團結。高效。創新。爭先的優秀班級。在我們四年的學習生活中，我們都能從懵懂少年成長為謙謙君子，從未諳世事的學童成長為方正儒雅的青年，這正是我們共同的追求。省二實驗高新學校只是你夢想的中轉站，但我們希望這裡可以成就你未來的輝煌！
謝謝大家！
新生講話稿 篇3
同學們：上午好!
今天這個日子，是同學們非常值得紀念的日子。從今天開始，你們正式開始了大學的生活。作為校長，按例，得給我們的新同學說一番話。第一，我要對大家表示祝賀，祝賀你們通過自己的刻苦攻讀，以優異的成績考取了湖南大學;第二，要對大家表示感謝，感謝同學們信任湖南大學，選擇湖南大學，成為湖南大學最富生機與活力的事業接班人和文化傳承者;第三，也要對大家表示歉意，學校校園建設目前正處在最艱難的瓶頸時刻，特別是在學生園區建設方面，學校正在全力回購一些由社會建設的學生宿舍，很多工作沒有來得及做好、做細，以至於我們的有些新生在住宿等方面受到了委屈，在此我代表學校表示真誠的歉意。同時，我也向同學們鄭重地承諾，這些情況將儘快得到解決。學校一定會努力為我們的學生提供儘可能完善的硬體設施、儘可能優質的教學服務、營造儘可能寬鬆的學術環境。
同學們，你們已經正式成為湖南大學新的一員了，並將永遠成為湖南大學的一份子。在真誠地歡迎大家到來的同時，我也特別想通過你們，向多年來養育你們的父母、培養你們的老師，表示誠摯地敬意和謝意!
湖南大學起源於公元976年創建的嶽麓書院，有著一千
多年的辦學歷史1036年以來，從嶽麓書院到湖南大學，一代代湖大人都秉承著、發揚著“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容並蓄”的優良傳統，恪守著“實事求是、敢為人先”的校訓和“博學、睿思、勤勉、致知”的校風，這裡曾留下過朱熹、張軾、王陽明等一大批古聖先賢的足跡，也曾經走出過曾國藩、左宗棠、等一代代叱吒風雲的傑出人物。我相信，今天我們迎來的5363名新同學當中，一定會產生對國家、對社會、對人類產生重要影響的傑出人物。我們期待著!
今天的開學典禮上，我想送給同學們三句話。第一句話是：恪守誠信，自尊自重。不得不承認，我們現在的社會，有很多讓人失望、讓人擔憂的地方，最嚴重的一點，就是誠信的缺失，中國如此，外國也一樣。最近，美國哈佛大學發生了一起令人震驚的大事情：大約百餘名該校本科學生涉嫌在上學期期末考試中作弊。
在這裡，我給大家讀一封信，並且借這一封信表達我的看法。
(哈佛大學本科生院哈里斯院長的信函。)
親愛的學生們：
我今天寫這封信給你們是因為學校里發生了一件非常
令人不安的、有關學術誠信的事件。這件事牽涉到相當一部分的學生，我必須提醒你們每一個人關於維護學術誠信的基本責任和重申學校有關學術誠信的具體管理準則。
學校的校報《HarvardGazette》對此事已有報導，今年春季班的部分學生在完成一份家庭開卷考試的答卷時可能存在違規的“合作”，甚至直接抄襲的違背學術誠信的嚴重錯誤行為。學校的事務管理委員會已就此事展開調查。今年夏季，校管理委員會對這個班的每一份答卷進行了仔細的分析和調查，發現這個班的250多個學生中幾乎近一半的人分別以不同人數的小組形式，集體完成答卷或共享答案。校管理委員會已經和那些答卷有問題的學生進行了接觸。如果你還沒有被詢問，你的答卷不在被調查範圍內。在接下來的幾周內，校事務管理委員會會和每一個答卷有問題的學生談話，了解事實真相，確認是否有違規行為。目前委員會還沒有就此事做出結論。
雖然學校還沒有對此事做出正式結論，但我們認為這個事件所牽涉到的一些問題的嚴重性質需要引起全體師生的警惕和重視，有必要在全校的師生中開展一輪新的有關學術誠信的廣泛討論。作為第一步，我要求你們今天就把學校的《學生守則》中關於“作業合作須知”以及其它和學術誠信相關的條例仔細地學習一遍。如果有不明白的地方，請諮詢你們的任課老師。同樣的，文理學院教工委員會的院長邁克史密斯已經要求所有的教職員工仔細審查他們的教案，明確每一門課有關“合作作業”的規定，和學生們一起討論“學術誠信”的意義，並一起努力貫徹執行。
我同時必須強調，僅僅了解和完善規則是遠遠不夠的，我們必須共同努力建設一個誠信的文化、氛圍、和社區，必須讓每一個人明白，誠信是所有學習和發現的基礎和根本。沒有誠信，我們不可能取得任何有價值和意義的真正的成就。因此，我們除了採取一系列的行政措施以外，還要利用哈佛獨特的校園宿舍管理系統，和各校區和宿舍區的管理人員一起在全校區內開展一系列的有關學術誠信的對話。
如史密斯院長強調的，哈佛大學關於學術誠信的問題是極其嚴肅和認真的，因為學術誠信是我們教育的根本和宗旨。我們不可能，也永遠不會姑息容忍學術造假。我本人和史密斯院長、福斯特校長、以及伊吾琳哈蒙斯院長一起，呼籲並希望我們作為哈佛人，能夠以今天的事件為鑑，孕育一個學術真實和誠信的文化，用誠信來對待我們做的每一件事。
你們真誠的、傑〃哈里斯、本科生院院長
在大學四年的學習生活中，你們將面臨各種各樣的機會，也可能面臨各種各樣的誘惑。同學們一定要學會判斷、學會取捨，一定要恪守原則，努力向上，刻苦學習。一個人要想獲得別人的尊重，他首先必須學會自己尊重自己。一個人要想擁有尊嚴，他首先必須學會自己給自己尊嚴。在此，我必須嚴肅地提醒大家，湖南大學是一所有著嚴謹辦學風格的學校，在這裡，我們容不得“得過且過”，容不得“敷衍了事”，容不得“馬馬虎虎”，“依法從嚴治校”一直是我們所秉承不變的原則。每一年，都會有個別同學由於沉溺網路遊戲或者別的消極行為，而不得不中斷學業，被迫離開學校，這十分令人惋惜。教訓是慘痛的。我不希望你們中間有人重蹈這樣的覆轍!希望你們能夠珍惜這來之不易的機會，腳踏實地，認真學習，嚴於律己，全面鍛鍊，增長才幹，在這美麗的嶽麓山下感受知識的魅力，享受思維的樂趣。我想送給大家的第二句話是：獨立精神，批判創新。
大學之所以稱之為大學，在於大學具有獨立精神，大學之所以被稱之為“象牙塔”、並被人們寄予厚望，是因為大學崇尚批判，追求創新。錢老認為，現在中國沒有完全發展起來，一個重要的原因是，沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式辦學，沒有自己獨特的創新東西，老是冒不出傑出人才。這就是我們中國高等教育著名的“錢學森之問”。
同學們來到湖南大學，學習知識，掌握本領，這是最
基本的任務。但是，作為新一代的大學生，同學們在繼承傳統，承接知識的同時，更應該學會批判和創新。對於學術的研究，對於社會的發展，我們的同學們應該具有質疑的勇氣，應該具有批判的精神，敢於進行思想的探索，敢於進行文化的創新，敢於進行學術的批判，敢於對違法違紀的行為作鬥爭、敢於對學校工作的不足之處進行批評。只有這樣，我們才有可能為學校、民族、國家、人類社會的發展進步提供新的想像力與創造力。
大學應該有大學的獨立精神，那么，大學生也應該有
大學生的獨立人格，對於社會的失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾;對於當今大學生中出現的少數學習功利化、精神庸俗化等不良現象，我們應該堅決抵制，湖南大學的學生應該有自己的文化品格和道德堅守，我真誠地希望，我們湖南大學的學生在嶽麓書院優秀傳統人文精神的浸染下，能夠成為文化傳承和創新的中流砥柱。
我想對大家說的第三句話是“愛國憂民，勇於擔當”。嶽麓書院的千年傳統與積澱，塑造了湖大學子“心憂天下、敢為人先”的精神品格和擔當精神。公元13世紀末，元兵
鐵騎攻破古城長沙，嶽麓書院數百書生奮力相抗，以死相殉，無一降者。抗日戰爭中，我們美麗的校園被日本人用飛機炸得到處是殘垣斷壁，我們的湖大師生被迫搬遷到湘西的辰溪龍頭隴繼續艱苦辦學，忍辱負重，積蓄力量，為抗日戰爭的最後勝利和中國的進步發展而勤奮學習、刻苦研究。汶川大地震中，我們的校友譚千秋力抗斷牆，用生命的代價守護了幼小的生命。是什麼令他們甘願捨棄生命?是信仰，是擔當!
現代社會網路十分發達，少數90後孩子沒有把握好自己的思想和行為，網路上也出現過“炫富女”以及各種“門”事件，以至於讓社會對我們的90後產生一些不好的、也不公平的標籤式看法。我堅信，那是極其少數的現象，是被網路暴力放大、以偏概全甚至是醜化的言論。在座的同學們，都是九十年代出生的非常優秀的一代大學生，我相信，你們會用你們的表現，證明我們的新一代大學生是積極向上的一代，是奮發有為的一代，是具有高度社會責任感的一代。今天的中國，正處在一個千載難逢的發展機遇期，你們將是實現中華民族偉大復興的中堅力量，你們將會親自見證中華民族巍然屹立於世界民族之林的強國夢的實現，任重而道遠。在此，希望你們一定要時刻牢記使命，堅定理想信念，切實增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在中華民族實現引領世界發展、引領人類文明的偉大征程中，實現自己的人生價值。
同學們!經歷千年積澱而成的湖大精神，底蘊深厚，內涵豐富，值得我們用一生去感知，去實踐。希望大家通過大學四年的刻苦努力學習，成為一名合格的湖南大學的畢業生，我承諾並且期待，在你們的畢業典禮上，親手一個一個地給大家頒發畢業證書。
最後，我祝願每位同學都擁有愉快、充實的大學生活!祝願每位同學能夠成為有尊嚴地生存、對社會有所貢獻的湖大人。
謝謝大家!
新生講話稿 篇4
親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們，尊敬的家長們：
下午好!
在這陽光燦爛的九月，我們--區--國小又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。首先，請允許我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!
咱們--區--國小有最優秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風，相信你們在這裡學習一定會取得最優異的成績。同時，在緊張的學習之餘，我們學校還會經常開展一些豐富有益的活動，同學們的課餘生活將會是豐富多彩的，你們的綜合素質也一定會迅速得到培養和提高的。相信你們一定會喜歡我們這個大家庭的。
親愛的小朋友們，從跨進我們的校門開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以後在學校里，講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，爭取早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們學校增光添彩，今天你為--小自豪，明天--小為你驕傲!最後，衷心地祝願你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的--小學生!
新生講話稿 篇5
xx年新入學的同學們：
歡迎你們，歡迎你們來到xx學校，歡迎你們加入xx學校這個大家庭！咱們知道，同學們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這裡，咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
可是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之後，你會發現，即使學校的生活也不像想像得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發現原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回覆；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
咱們這么說是因為咱們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。
剛剛跨入學校校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為學校四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發。
興趣是學習的動力。咱們希望同學們能夠發現自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的'苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓咱們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！
祝大家在xx學校的四年里快樂、幸福！
謝謝大家！
新生講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著九月金色的陽光，我們邁進了雙龍國中的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年級一班新生在這裡發言，心裡更是無比激動。因為從現在起，我們將開始嶄新的國中生活!
同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這裡有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以後的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步!
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識在於積累，天才在於勤奮，而學習是取得成功的基礎，實踐是取得成功的源泉——在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵——只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這樣才會不做“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的書呆子。
當然，我們在學習的同時，更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向社會展示雙中學生的風采。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰!我們堅信只要付出，必有收穫!相信在學校領導的關懷呵護下，在老師們的辛勤培育中，經過我們不懈的努力，三年後的那個鎏金七月，我們一定會成長為一個合格的中學生，為社會和家庭交上一份合格的答卷。
新生講話稿 篇7
親愛的老師、大哥哥、大姐姐們：
早上好!我是106班的'--。今天，我站在這裡，是多么幸福，多么自豪。因為，我終於成為一名光榮的小學生了!
展開稚嫩的翅膀，我和300多名小夥伴們一起飛入了縣小這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這裡茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。請相信我們，我們會用實際行動證明：我們都是最棒的!今天我們以縣小為榮，明天縣小以我們為榮!
六年級畢業生代表鍾--
親愛的老師、同學們：
大家好!我是605班的鐘--。轉眼間，愉快的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰、充滿希望的新學年。當新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到春風滿面、神采奕奕的老師和同學了!看著一年級的小弟弟、小妹妹們，我想起了五年前的自己。那時，我對縣小充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我們才成長為有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造良好的學習環境，讓我們天天快樂學習、健康成長。
六年級的同學們，我們已經是畢業班的學生了，我們要努力成為低年級小弟弟、小妹妹們的榜樣，成為他們的朋友，給予他們幫助，用自己的實際行動教他們做一個合格加特長的縣小人。
同學們，今天，夢想從這裡起航，我們又將踏上新的征程，讓我們帶著夢想，去享受學習的快樂，體驗成功的喜悅，感受成長的幸福。
下面，請同學們舉起右手跟我宣誓：我是光榮的縣小人，我有無窮的潛力，有無比的熱情;我不畏懼任何艱難，不畏懼任何挑戰。今天我要全力以赴，專心致志。學習更認真，要求更嚴格，態度更積極。我堅信：今天我努力，未來我成功!宣誓人：---(宣誓完畢，請同學們把手放下。)
新生講話稿 篇8
尊敬的領導，老師們：
大家下午好!
在這個秋高氣爽的季節，走進了我們夢想的中學，踏上了新的學習旅途，開始了我們的國中生活，我為自己成為一名中學生而感到驕傲。並且很榮幸能代表七年級新生在此發言。
在我的成長過程中，我學到了很多，學會了如何做人，如何做學，更學會了如何做一名合格的學生，在這裡我要感謝一路走來幫助我的人，我的父母、恩師、朋友、同學。
我能來到這個美麗的世界，並且健康成長，能夠走進學校學習，能吃飽穿暖。這都是父母的功勞，這裡我要說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了，我愛你們”。
六七歲的我，幼稚懵懂，淘氣頑皮。這個時候我走進校園，六年後，我成熟懂事，活潑理性。成為一名優秀的中學生，是您，我的老師，是您讓我成長，懂事，學會了如何做人如何做學，請允許我道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了，我愛你們”。
在這裡，我也要感謝我的同學，我的成長離不開你們，有你們，我才不會感到孤單和無助，正是有了你們的關心幫助，我才能夠快樂愉快的學習，讓我在學習的道路上不斷成長。我要在這裡說一句：“我的朋友，我的同學，謝謝你們，“少年富則國富，少年強則國強”，我們是祖國的希望，祖國的未來，讓我們一起努力學習，健康成長，實現我們每個人心中的哪個“中國夢”。
在這裡我希望和大家分享的我的學習經驗。
首先，做一名合格的學生，要明確自己的角色和任務，我們在學校扮演著學生的角色，我們的任務就是學習，保質保量按時完成老師布置的作業。在這裡我想說，學習的興趣至關重要，我們要在學習過程中培養濃厚的學習興趣。
其次，做一名合格的學生，我們更要明確自己的責任和義務，並且責任和義務不可分割的。我們有責任搞好自己的學習，熱愛班集體，對班級工作認真負責，積極參與班級活動。作為班級的一員，我們也有義務維護班級榮譽，為班級爭光，為校爭光。
第三，學習成績的好壞，時間的合理利用至關重要，我們要做時間的主人，能夠抓住一切可以利用的時間，合理安排和制定適合自己的學習計畫，不讓時間在我們的指尖流走。也不要抱怨沒有時間，那是懶惰的表現，魯迅說了：“時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是會有的。”
最後我要說，學習要善於思考，還要細心大膽，不轉動的機器會生鏽，只有善於思考，我們的大腦才會越來越睿智，只有細心，我們才會發現問題，解決問題，只有細心我們才會觀察到生活中的`美麗瞬間，只有大膽，我們才能善於質疑，才能做到不懂就要問，最終提高自己，取的優異的成績，成為一名優秀的中學生。
我的講話完畢，謝謝大家!
新生講話稿 篇9
各位同學們：
大家好！
新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程，也許昨日的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心：
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心：
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心：
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
四是愛心：
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心：
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰，尋求新的發展，以優異的成績展現全新的自我。
新生講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好!
我是一年的肖松陽。今天，我站在這裡代表一年級發言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施琅學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這裡茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的!今天我們以施琅學校為榮，明天施琅學校以我們為榮。
讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施琅學校，我們愛祖國!
謝謝大家!
新生講話稿 篇11
各位同學們：
早上好！老師相信大家暑假裡都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。在這裡老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？
新生講話稿 篇12
親愛的13級新同學：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮鬥和拼搏，汽車工程學院、電子信息工程學院將為大家的成長和發展奠定堅實的基礎、提供良好的平台，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養高素質技術技能型人才的重任，在經濟、社會建設中，尤其是“中國製造”走向“中國創造”的歷程中發揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構建現代職業教育體系中，發揮著引領示範作用。中國的發展離不開實體經濟，實體經濟的發展離不開千萬計的高素質技術技能型人才，高職教育興旺發達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創造”的生力軍，擔負起祖國建設和發展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽職業技術學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業技術學院是全國200所“骨幹示範院校”之一，湖北省僅9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質量位於全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發展態勢強勁、與產業對接緊密、辦學條件優良、教學質量與人才培養質量優異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優良;上海通用汽車公司等知名企業在校內建立了多個教學中心;二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業於浙江大學、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業生占教師總數的30%以上。三是擁有2個國家骨幹專業、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養了全國優秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創新獎獲得者苗典武等一大批優秀畢業生。同學們，選擇襄陽職業技術學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了製造類專業。我們的專業都是服務於製造業，特別是汽車產業、現代裝備製造業、電子信息產業和新能源汽車產業，這些產業都是國家戰略性支柱產業，發展形勢好，人才需求旺盛。我們數控技術、機械設計與製造、模具設計與製造、汽車製造與裝配等專業培養的是汽車製造及高端裝備製造工程技術人才;我們的機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業，培養的是汽車及高端裝備維修技術人才;我們的套用電子技術專業直接服務於新能源汽車新興產業;我們的物聯網套用技術、計算機網路技術、計算機套用技術等專業，培養的是網路工程技術、軟體開發工程師等人才，10個專業畢業生就業率都在96%以上，就業質量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內知名企業開展訂單培養，60%以上的畢業生通過訂單培養實現高質量就業。
同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之餘，我還要給大家提出五點希望：
一是希望正確認識高職的培養目標。高職院校培養的是生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質人才。我們培養的絕不是中專技校所培養的一線操作人員，而是掌握了職業核心能力，具備良好職業素養，可持續發展的和高質量就業的高端技能型人才。高素質體現了高等教育屬性的要求，高技能體現了職業教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養模式和教學模式。高職教育顯著的特徵是“校企合作、工學結合”。在辦學模式上要體現校企合作，在人才培養模式上要體現工學結合，這裡的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環境與學習環境、工作任務與學習內容等豐富的內涵，工學結合追求的是職業真實性。在工學結合人才培養模式的指引下，高職的教學模式也發生了深刻的變革，探索形成了有利於增強學生能力的訂單培養、工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式。
三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構建以“實驗-實訓-實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內的專任教師，也有來自行業企業一線的技術專家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行;既會在校內進行，也會在校外實訓基地、企業進行(頂崗實訓(習)、工學交替);學習的內容不僅僅局限於教材，會吸收大量來自企業的項目案例、實際產品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉變為理論知識與實踐技能並重;由會學轉變為會做，學做統一。教學以技能培養為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養學生的實踐技能。第三是教學過程的職業性，也就是教學有明確的職業崗位指向性。通過系統的專業學習，學生的知識、能力、素質必須滿足職業崗位的需求。不僅專業技能要達到職業標準要求，而且還要具備良好的職業道德。
四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉變，呈現出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調自學與師學相結合、理論實踐相統一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調自學是高校學習與高中階段學習的根本區別，強調實踐是職業院校學習的突出特色，我們部分專業核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業能力培養為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點——學習與工作一致，是指學習內容適合工作需要、有用管用，校內學習要強化職業真實性，進行生產性實訓，校內學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點——做中學，可以說是高職學習的本質特點，做便是學，在做中學;學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。
五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識;第二是合作學習意識;第三是實踐學習意識;第四是創新意識;第五是終身學習意識。
13級同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新曆程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調整心態、適應環境、轉變角色，積極投入專業學習之中，為夢想而努力、加油!
最後，祝願大家身體健康、生活愉快、學業有成!同時祝全體教師“教師節”快樂!
新生講話稿 篇13
老師們、同學們：大家好!
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工致以崇高的敬意!同時我提議：第--個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學年裡，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰,用力拍打,受傷的只會是你自己，當你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善於學習的好教師。“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?
同學們，在這裡，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來說，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衛生)
二、要做一個會學習的人。古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來說，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拚搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)
三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。(做人、做事)
同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應千錘百鍊、閃閃發光;如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天!
同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。
老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造--年新的輝煌!
謝謝大家!
新生講話稿 篇14
親愛的新同學：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮鬥和拼搏，汽車工程學院、電子信息工程學院將為大家的成長和發展奠定堅實的基礎、提供良好的平台，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養高素質技術技能型人才的重任，在經濟、社會建設中，尤其是“中國製造”走向“中國創造”的歷程中發揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構建現代職業教育體系中，發揮著引領示範作用。中國的發展離不開實體經濟，實體經濟的發展離不開千萬計的高素質技術技能型人才，高職教育興旺發達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創造”的生力軍，擔負起祖國建設和發展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽職業技術學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業技術學院是全國200所“骨幹示範院校”之一，湖北省僅9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質量位於全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發展態勢強勁、與產業對接緊密、辦學條件優良、教學質量與人才培養質量優異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優良；上海通用汽車公司等知名企業在校內建立了多個教學中心；二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業於浙江大學、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業生占教師總數的30%以上。三是擁有2個國家骨幹專業、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養了全國優秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創新獎獲得者苗典武等一大批優秀畢業生。同學們，選擇襄陽職業技術學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了製造類專業。我們的專業都是服務於製造業，特別是汽車產業、現代裝備製造業、電子信息產業和新能源汽車產業，這些產業都是國家戰略性支柱產業，發展形勢好，人才需求旺盛。我們數控技術、機械設計與製造、模具設計與製造、汽車製造與裝配等專業培養的是汽車製造及高端裝備製造工程技術人才；我們的機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業，培養的是汽車及高端裝備維修技術人才；我們的套用電子技術專業直接服務於新能源汽車新興產業；我們的物聯網套用技術、計算機網路技術、計算機套用技術等專業，培養的是網路工程技術、軟體開發工程師等人才，10個專業畢業生就業率都在96%以上，就業質量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內知名企業開展訂單培養，60%以上的畢業生通過訂單培養實現高質量就業。
同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之餘，我還要給大家提出五點希望：
一是希望正確認識高職的培養目標。高職院校培養的是生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質人才。我們培養的絕不是中專技校所培養的一線操作人員，而是掌握了職業核心能力，具備良好職業素養，可持續發展的和高質量就業的高端技能型人才。高素質體現了高等教育屬性的要求，高技能體現了職業教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養模式和教學模式。高職教育顯著的特徵是“校企合作、工學結合”。在辦學模式上要體現校企合作，在人才培養模式上要體現工學結合，這裡的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環境與學習環境、工作任務與學習內容等豐富的內涵，工學結合追求的是職業真實性。在工學結合人才培養模式的指引下，高職的教學模式也發生了深刻的變革，探索形成了有利於增強學生能力的訂單培養、工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式。
三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構建以“實驗-實訓-實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內的專任教師，也有來自行業企業一線的技術專家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行；既會在校內進行，也會在校外實訓基地、企業進行（頂崗實訓（習）、工學交替）；學習的內容不僅僅局限於教材，會吸收大量來自企業的項目案例、實際產品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉變為理論知識與實踐技能並重；由會學轉變為會做，學做統一。教學以技能培養為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養學生的`實踐技能。第三是教學過程的職業性，也就是教學有明確的職業崗位指向性。通過系統的專業學習，學生的知識、能力、素質必須滿足職業崗位的需求。不僅專業技能要達到職業標準要求，而且還要具備良好的職業道德。
四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉變，呈現出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調自學與師學相結合、理論實踐相統一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調自學是高校學習與高中階段學習的根本區別，強調實踐是職業院校學習的突出特色，我們部分專業核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業能力培養為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點——學習與工作一致，是指學習內容適合工作需要、有用管用，校內學習要強化職業真實性，進行生產性實訓，校內學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點——做中學，可以說是高職學習的本質特點，做便是學，在做中學；學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。
五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識；第二是合作學習意識；第三是實踐學習意識；第四是創新意識；第五是終身學習意識。
同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新曆程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調整心態、適應環境、轉變角色，積極投入專業學習之中，為夢想而努力、加油！
最後，祝願大家身體健康、生活愉快、學業有成！同時祝全體教師“教師節”快樂！
新生講話稿 篇15
12級新同學：你們好
在春回大地、萬物復甦的日子裡，你們帶著蓬勃的朝氣和活力，滿懷著對新生活的憧憬和嚮往，從四面八方來到聊城工業學校，因為你們的到來，校園裡貯滿了春意,涌動著春潮，在此，我代表全校師生向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同學們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的學校每年都要迎來一批生動、鮮活、充滿朝氣的豆蔻少年。今天，你們又成功地選擇了聊城工業學校，成為工校又一批幸運的新生。此時此刻，你們的心情也許有激動，有欣喜，也許有對環境的點點不適和不能自已的思鄉之情，而過不了多久，你們就會深深地愛上腳下這片土地。因為，你們踏入的是根植在美麗富饒的江北水城中充滿生機的中專學校，是一個令人眷戀的地方，是一片生生不息、蓬勃向上的熱土!這裡,有為了你們健康成長不惜付出心血和汗水的領導;有愛你們猶如愛自己的孩子、給予你們無微不至關愛的班主任;有課堂上帶你們在知識的海洋里遨遊、課下待你們像朋友一樣的老師;有每時每刻都會給你們熱情幫助、情同手足的師兄師姐。
這裡，有“文理並重、技德雙馨”的特色教育;有嚴愛相濟的封閉式和軍事化管理;有展現才能、提高綜合素質的豐富多采的文化活動。特別是我們學校始終把握職教市場的脈搏，引領著職教發展的潮流。“以市場為導向，以服務為宗旨，以能力為本位，以素質為核心”的辦學方針，將為你們打造一個似錦的前途，一片可以翱翔的天空;“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學服務宗旨，給予你們的是以學生為本位的人文滋養;“工學交替、半工半讀”以及對貧困生實行的零收費，不但能鍛鍊你們的能力，提高你們的素質，而且讓你們學工作之所用，解經濟之所困，讓你們一人上學、一家致富、一生幸福!她為你們奉獻的是工校人最深厚的愛心，她像陽光、似雨露、勝甘霖，將哺育著你們在這片豐厚肥沃的深情的熱土上快樂成長!
同學們，你們踏進了工校的大門，就成了工校的兒女，而工校就是你們的家。你們將要在這裡度過人生最寶貴的金色年華，將要在這裡學到更多的文化知識和技能，磨礪最純真的品質，學校會以母親般寬闊的胸懷和溫暖的臂膀呵護著你們，而你們也要懷著對學校的深深眷戀和熱愛，用自己的優異成績為她增光添彩!親愛的同學們，新生活的帷幕已經拉開，希望你們志存高遠，奮發向上，學會適應，學會堅強。在今後的日子裡，你們的困難就是我們的困難，你們的一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯;你們渡河，我們將為你們划槳掌舵!因為，工校就是你們的家;因為，我們今生是親人!
新生講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
一年一度秋色好，又到今歲收穫季。九月份是高校歡樂的季節，教師節剛剛過去，中秋節、國慶節接踵而至。最為重要的是我們十分高興迎來了工商管理系XX級新同學，又為這個年輕的系部增添了新的活力，青春與夢想將從此一起放飛，青春與汗水將從此一起揮灑，青春與歌聲將從此一起激盪。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行新生入校的歡迎及教育大會。首先，歡迎同學們成為城建學院工商管理系大家庭的一員，從此這個學校、這個系部，將與你們一生相隨，為你們的道路鋪下堅實的基石，為你們的事業搭起成功的階梯，相信你們也會像你們的眾多學長一樣，為自己的選擇而驕傲與自豪。
城建學院是xx省教育廳主管的以城建為特色的一所普通本科大學，已經有近30年的辦學歷史，對一個人而言，30歲是而立之年，對一所大學而言，也只是剛剛起步。由於學校“突出辦學特色，注重教學質量，秉承文化傳統，關注社會需求，服務學生就業。”XX年學校被教育部評選“全國高校就業50強”；在我校本科合格評估驗收活動中，我校辦學成績以及廣大師生積極向上的精神風貌受到教育部專家、領導的充分肯定。專家講“學生很陽光，學生很可愛；教師很敬業，教師很可敬。”
工商管理系XX年成立，已經培養3屆畢業生，現有市場行銷、旅遊管理、勞動與社會保障、財務管理4個本科專業。在校教師42人，在校生1200名。工商管理系成立以來，一直秉持“共同的事業，共同的舞台”辦學願景，將培養人才作為全系師生的共同事業，工商管理系也是“學生成長，教師成才”的共同舞台。我們踐行“厚德唯實 博學 慎思”的校訓，逐步發展工商管理系的文化內涵。堅持育人第一，培養有德的管理者，形成了“工商人，品行第一”的核心價值觀；在歷年獎學金評比活動中，大力弘揚“勵志向學，進取報國”的工商精神；深入實踐“文理並蓄，理實交融”的學科特色。建系以來，我系學生先後獲得全國大學生大賽企業運營電子對抗賽一等獎、二等獎、xx省大學生創業大賽金獎、全國性廣告創意活動獲得優異成績。畢業生有考取選調生——從事管理的、有應徵入伍的，有擔任教師的，有部分考取更高一級學校深造的，更多同學投身到企業經濟建設一線。我相信未來有一天，這些同學會在社會的政治、教育、經濟等領域中做出優異成績、嶄露頭角，我也相信已經畢業的校友與今天在座的同學們，將來都會成為城建學院的傑出校友。
同學們，因為這裡是我們的青春與夢想放飛的地方，這裡是一個對未來充滿美好期待的地方；也就要求我們今天不跟風、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩務實，敢於負責。無論我們的抱負是何等的遠大，我們的夢想是何等的絢麗。我想講的第一個觀點，就是做人必須養成負責人的習慣。這個責任既包括做學生的責任、也包括做公民的責任。人無責任輕飄飄，人無責任言行輕。每一個有所成就的人，必須是一個敢於負責的人，必須是一個願意承擔責任的人。責任是一種約束，因為有了責任，我們會變得沉穩與理性；責任是一種追求，因為有了責任，我們會變得博大與勇敢；責任更是一種境界，因為有了責任，我們會變得幸福與快樂。責任是我們的理想實現的根基，負責任習慣是大學生成熟的重要標誌。有責任感的人，幹事就有使命感；有使命感的人，就會成為較高道德要求的人。
同學們，因為這裡是我們抱有殷切希望和較高期許的地方，同時也是我們成長困惑，困惑成長的地方。也就要求我們今天不跟風、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩務實，持之長遠。一流大學強調通識教育，套用型大學要做什麼。大學要培養中獲得不僅僅技能，因為這種技能在社會實踐中顯得很不嫻熟、很不精湛。我們更需要的是一種永遠上進的精神，一種終身學習的能力，一種不斷創新的意識。不要困惑於這門功課學了有啥用，這些東西將來會過時，為自己不學習找藉口。要求性認識到，知識掌握過程，實質上學習能力培養的過程；知識掌握過程，也是創新意識培養的過程。要多關注自己的成長，不要過度計較技能的功利困惑。修煉武術的人，一招一式不只是一個枯燥模仿，但是就是靠這一招一式修煉了基本功。樓層越高聳基礎越要寬厚，目標越遠大知識越要廣博。希望你們有遠大的抱負，更要打下堅實的基礎。四年的大學生活就將拉開序幕，激情過後，希望同學們忘掉高考，忘掉分數，靜下心來，潛心學習。從現在開始，大家需要改變之前應試教育留下的學習觀念和學習方法，不再唯分數而學習，教室將不再是唯一的學習課堂，分數也不再是唯一的衡量標準，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此，自主學習、獨立思考將是同學們必需養成的為學習慣。同學們，我們身處網際網路時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣“7+24”模式，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，網際網路也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學們記住時間有限，大家要學會選擇，學會拒絕，要能擋得住誘惑。
同學們，未來四年將是大家人生的重要階段，你們學知識，長才幹，學做事，悟做人。我衷心希望同學們，儘快熟悉、適應喜歡這個新環境、新節湊，做一個陽光燦爛的工商人！我衷心希望同學們，樹立遠大志向，養成踏實負責習慣，將自己鍛造成德才兼備的人才！我衷心希望同學們，將學習作為快樂生活、健康生活的重要部分，用智慧和汗水創造美好明天！
謝謝大家！
新生講話稿 篇17
新同學：
你們好！
在春回大地、萬物復甦的日子裡，你們帶著蓬勃的朝氣和活力，滿懷著對新生活的憧憬和嚮往，從四面八方來到聊城工業學校，因為你們的到來，校園裡貯滿了春意，涌動著春潮，在此，我代表全校師生向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！同學們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的學校每年都要迎來一批生動、鮮活、充滿朝氣的豆蔻少年。今天，你們又成功地選擇了聊城工業學校，成為工校又一批幸運的新生。此時此刻，你們的心情也許有激動，有欣喜，也許有對環境的點點不適和不能自已的思鄉之情，而過不了多久，你們就會深深地愛上腳下這片土地。因為，你們踏入的是根植在美麗富饒的江北水城中充滿生機的中專學校，是一個令人眷戀的地方，是一片生生不息、蓬勃向上的熱土！這裡，有為了你們健康成長不惜付出心血和汗水的領導；有愛你們猶如愛自己的孩子、給予你們無微不至關愛的班主任；有課堂上帶你們在知識的海洋里遨遊、課下待你們像朋友一樣的老師；有每時每刻都會給你們熱情幫助、情同手足的師兄師姐。這裡，有“文理並重、技德雙馨”的特色教育；有嚴愛相濟的封閉式和軍事化管理；有展現才能、提高綜合素質的豐富多采的文化活動。特別是我們學校始終把握職教市場的脈搏，引領著職教發展的潮流。“以市場為導向，以服務為宗旨，以能力為本位，以素質為核心”的辦學方針，將為你們打造一個似錦的前途，一片可以翱翔的天空；“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學服務宗旨，給予你們的是以學生為本位的人文滋養；“工學交替、半工半讀”以及對貧困生實行的零收費，不但能鍛鍊你們的能力，提高你們的素質，而且讓你們學工作之所用，解經濟之所困，讓你們一人上學、一家致富、一生幸福！她為你們奉獻的是工校人最深厚的愛心，她像陽光、似雨露、勝甘霖，將哺育著你們在這片豐厚肥沃的深情的熱土上快樂成長！同學們，你們踏進了工校的大門，就成了工校的兒女，而工校就是你們的家。你們將要在這裡度過人生最寶貴的金色年華，將要在這裡學到更多的文化知識和技能，磨礪最純真的品質，學校會以母親般寬闊的胸懷和溫暖的臂膀呵護著你們，而你們也要懷著對學校的深深眷戀和熱愛，用自己的優異成績為她增光添彩！親愛的同學們，新生活的帷幕已經拉開，希望你們志存高遠，奮發
向上，學會適應，學會堅強。在今後的日子裡，你們的困難就是我們的困難，你們的一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯；你們渡河，我們將為你們划槳掌舵！因為，工校就是你們的家；因為，我們今生是親人！