優秀畢業生講話稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸代表全體高三學生在這裡發言。
十二年前，我們或許就已經在心裡為自己埋下了一棵種子；三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；一年後，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬於我們的回憶；今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這裡，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶節通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拚搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬於我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心繫祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平台，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函式、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拚搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮鬥的老師，再多的讚美也無法表達我們的.敬意，但是今天，我們終於走上了起跑線，終於可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終於成了名副其實的高三畢業生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓在踏進這裡的第一天起就被銘記於心，而今天，我們終於可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮鬥過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這裡，我們就不再是校園裡不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利於社會的事情，帶著一種科學態度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰，我們不會惶惶不安。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者！
也許今天以後，我們將再也沒有機會一起坐在這裡，舉行屬於我們52屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和夥伴，永遠記得曾經奮鬥過的青春足跡。
衷心祝願在座的每一位同學，在未來達成自己的理想！祝一中的明天更美好！
優秀畢業生講話稿 篇2
同學們：
首先祝賀大家成為新一屆畢業生，作為的新一屆畢業班學生，這是一種榮耀，也是一種責任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學習、刻苦鑽研為我們創造下來的。同時，我們也肩負著明年再創我校輝煌的重大責任，我希望在座的各位能夠勇於承擔責任，用自己的實際行動來超越上一屆畢業生的高度，創造我校的又一個奇蹟。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，作為老師，我們是深深明白這個道理的。我們在剛剛送走上屆畢業班的時候，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍圖。在這裡，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業班老師都會更加兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，在今後的九個月裡面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅強的後盾。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍，
為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下要求：
第一，要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計畫，目標要分為近期目標和最終目標，學習計畫根據目標而定。目標是我們奮鬥的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮鬥。在奮鬥中，我們的目標就會實現，這項工作，我將在後面黑板上設立一個宣傳欄，把我們每個同學的奮鬥目標和學習計畫貼上去。
第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以後一種最基本的學習態度，我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第三，注重基礎，提高能力。
紮實的根底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器，由於新教材的改革，重基礎，重能力，重套用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得並不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鑽研太深，現在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以套用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。
第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
同學們，戰鬥已經打響，我們只有以高昂的鬥志，必勝的信念，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。若干年之後的幸福源自於今天每一次拼搏。人生能有幾回搏？此時不搏待何時？人生有幾個國中生活？只有一個。人生沒有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才可能幫助他人，把信心留給自己，努力吧，付出總會有收穫，不要把自己的人生輸在起跑線上。最後，希望大家，把孝心獻給父母，把關心留給別人，把信心留給自己。如果有一天你需要幫助，你的同學一定會傾力，可是別忘了由一個前提條件——他首先得成功，然後才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學累了，不要大聲喧譁，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮鬥者拼搏者創造一個良好的學習環境吧。或許，有一天，他們的成功能夠幫助我們走向成功。
同學們，我希望明年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月！
謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
論文中有各式各樣的細節問題，我已經列印出來，供大家參考。指導教師改好的，請大家務必尊重我們的勞動，認真修改。我們學校之所以在全國就業典型50強評選中勝出，一個重要原因是教師的敬業精神。教育部委託的第三方調查機構得出的調查結論，在參評的170多所大學中，唐山師院教師的敬業精神名列第一。這是客觀真實的結果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學，但是我們是有責任心的，是對得起學生的。
我的一個親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業，寫不出畢業論文，指導教師不管，急得直哭，最後我找咱們學校計算機系的老師指導，才完成了論文。相比之下，我們學校特別是我們系的老師是很負責的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導。大部分同學寫得非常用心，水平也比較高，但是個別學生說自己很忙，沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子：
5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師範大學的王寧教授為了趕上我們的會議，前一天晚上專程從南京提前結束會議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會場後隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點多才休息，第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經81歲高齡，承擔的教學、科研任務非常繁重，但是她非常嚴謹，一絲不苟。我想我們應該從這位大學問家身上學些什麼。
有個別同學覺得我要求過於嚴格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會，首都師範大學書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立於唐天寶十一年，這種說法不準確，應為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認為自己使唐朝達到鼎盛時期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己，於是下令不再稱年，而是改用和上古聖君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以後不再稱年，而稱載。當然，後來唐肅宗即位後，看到改變年號不但沒有出現天下大治，而是天下大亂，於至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字遊戲，而是學者深厚功底的外在表現，是嚴謹的科學精神，也是獲得學術地位的保障。
在大家即將畢業之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態的就是大學和剛參加工作的這幾年，這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學業和工作總抱著應付的態度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個有很多缺點的人結婚，生一個不太優秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進和嚴謹負責等方面超過同齡人，就會獲得良好的工作機會，自然會獲得相對優厚的生活條件，可以選擇更優秀的人生伴侶，也會給你的孩子創造更好的條件。
我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個多星期，又花了好幾個小時寫的東西，包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態度產生一點影響，我這個老師就盡到責任了。祝大家不斷進步、前程似錦，謝謝！
優秀畢業生講話稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx大學公共事務學院公共管理系的20xx屆畢業生，很榮幸能作為本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園裡火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉於海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這裡，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的漳州校區，那裡是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的`土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會台下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國台灣街，當然還有經常討價還價的水果小販，後山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和夥伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌雲豪氣乾天，漳州校區用年輕沉澱精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區，這裡是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這裡，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心唯讀教科書”的“背多分”學生，藉助這裡濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢於實踐、勇於創造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發的漳州校區走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“xx大學”都成了最耀眼的光環。校園裡，我們懷抱不同夢想並為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之後，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的xx大學，必將以她“自強不息”的昂揚鬥志實現其“止於至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講台上您嚴父般矯健的身影，講台下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方遊子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最後，祝願各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
祝願：
母校學術百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風破浪，
永塑廈大南方之強。
謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇5
敬愛的學校領導老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸站在這裡，代表信息工程學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 四年的時光， 1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業晚會上的歡笑與淚水.....我們曾共同為5·12的國殤默哀，我們共享過祖國60華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計畫中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台;四年里，我們目睹了化工大學的不斷發展，我們有幸成為化大首屆畢業生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這裡，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年里我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校“強學力行，喻理求真”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!讓我們發揚化大多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子裡都能夠在人生舞台上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最後，祝xx大學明天更美好!
優秀畢業生講話稿 篇6
親愛的同學們：
大家下午好！再過三個月，你們就要離開母校，升入高一級中學了！坐在這裡，看到大家一張張熟悉的臉龐，作為你們母校的老師感到分外的高興，同時也感到責任的重大。你們在洪家樓第三國小學習了將近六年，你們從一年級的a o e 1 2 3學起，到現在能寫作善表達，老師們為了你們健康的成長付出了很多很多！他們如父母一樣不僅關心你的學習，也關心著你的生活，現在老師們仍然一如既往地關心著你們，希望你們能順利的畢業，能以一個優異的成績和良好的思想品德進入高一級中學學習！
應該說現在的六年級三個班的同學們大多數同學是優秀的同學，大家尊敬老師，上課認真聽講，熱愛學習，團結友愛，給低年級的小弟弟小妹妹樹立了良好的榜樣！無論是在集體活動還是在班級活動，六年級同學總是積極參加，表現出良好的精神風貌，成為其他年級同學學習的楷模！尤其是現在，大多數同學認識到自己即將畢業了，在思想上更加注重學習，課上認真聽講，課下認真完成作業，積極複習，爭取以優異的成績考入一個自己喜歡的學校。這些好的表現，老師們看在眼裡，喜在心上。老師們真為這些自覺學習的同學感到自豪和驕傲！
但是我們中間也還有一小部分同學，還沒有意識到時間的緊迫性，還沒有意識到學習的重要性，還沒有把自己當下的各種行為表現與自己的未來聯繫起來考慮，缺少自我約束，還不知道應該認真遵守學校和班級的規章制度，缺失了學習的主動性和自覺性，還不會正確處理與同學之間的關係，還沒有確立自己的學習目標，還沒有找到正確的學習方法！整天渾渾噩噩，打打鬧鬧，這樣做不但影響了自己，還影響了別人！很不應該啊！希望這些同學能認真聽取老師的批評幫助，虛心接受老師的教育，儘快將心思放到學習上來！用優異的表現從三小畢業，不辜負老師和家長的期望！
為了能讓你們每一個同學都能成為思想品德高尚的人，都成為學習的自覺者，主動者，都成為我們洪三小的驕傲，在此，我代表學校所有的老師希望你們具體做到以下幾點：
1、真誠待人 尊敬師長。
要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節等）、孝敬父母，（理解、尊重、關心）師長，與自己和夥伴或同學真誠相待團結友愛，和睦相處，不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號。尊敬老師首先尊重老師付出的勞動。我們每一位洪三小的老師都認真備課上課，認真為大家批改作業；有時候為了能取得好的教學效果，老師不惜挑燈夜戰，廢寢忘食。因此，當老師在課堂上講課時，我們首先從內心就要做到尊敬老師，虛心聽取老師的教誨。遵守課堂紀律，維護課堂秩序，完成好老師交代的學習任務。遇到不懂不會的問題，要先舉手得到老師允許後再發言，養成良好的聽講發言秩序。這也是尊重老師的表現。
2、認真負責：自己能做的事情自己做。要學會對自己所作所承擔責任，要敢於承擔責任，要對自己的行為後果負責！對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，並勇於承擔後果，要學會對自己的前途負責。
3、遵守規則：遵守校規校紀、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守課堂秩序。
4、自信自強：做到生活有規律，按時作息、勤奮學習，堅持體育鍛鍊、穿戴整潔，講究個人衛生、情緒飽滿樂觀、敢於競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。做一個勇於進取、健康向上的陽光少年！
5、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是要注意校內活動安全，不做危險性遊戲，不與同學打架，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍牆；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛生，防止食物中毒，自覺做好預防和安全防範工作。
下面我再重點強調一下畢業生如何搞好學習？
1、思想上重視。
國小六年很快就結束了，我們就要升入高一級學校。我們憑什麼升入高一級學校？憑良好的思想品德和優秀的學習成績。而我們品德的鑑定和學習成績的取得都是要靠我們每個同學現在就加倍努力換來的。無論哪一個學校，人家都喜歡品學兼優的學生，沒有哪一個學校喜歡打架罵人學習很差的學生。所以，為了我們自己的未來，為了自己的前途，也為了回報父母和老師，同學們一定要從思想上重視自己在國小階段的言行，不但加強思想品德的修養，還要加倍努力學習，爭取以優異的成績升入高一級學校。
2、 定製好作息計畫
凡事預則立不預則廢。這就是說，我們做事要有計畫，做到統籌安排，提高做事效率。學習更是如此。科學安排時間就是節約時間。從現在到畢業還有3個多月的時間，希望大家把每天複習功課，活動，休息睡眠的時間安排合理，按計畫行事，避免在家複習忙忙亂亂，毫無計畫。
3、注意運用良好的學習方法
（1）課堂上認真聽講，學習效果會事半功倍。課堂上老師講的都是我們書上的重點和難點， 講的方法和學習要點多，如果同學們上課認真聽講，將老師講的內容熟記在心，且能舉一反三，那將大大提高同學們的學習效率。所以希望大家要學會約束自己，尊敬老師，學會上課認真聽講是我們搞好學習的首要條件。
（2）課前預習，課上認真聽講，課後認真複習，這是歷屆優秀畢業生取得優異成績的經驗。這也是促進學生取得良好成績的良性循環的最優學習方法之一。所以希望同學們不但上課要認真聽講，課下還要學會認真預習和複習，將前一天所學鞏固知新，將第二天要學習的內容充分預習一下，將自己預習中遇到的難題或不理解的地方畫出來，這樣第二天上課時聽講時才會有的放矢，提高聽講效果。
（3）抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明，早上起床後半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議同學們在這兩個階段複習最關鍵，最重要的課程內容。比如語文、英語學科中要求背誦的課文、詩歌、單詞、句子等。學會找到自己的記憶最佳興奮點來學習，這樣可以提高學習效率。
（4）最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦。容易上癮的節目或遊戲內容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優質興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。這一點同學們一定要學會自我約束，或請家長協助監督自己。在學生階段，學習是首位的。《三字經 》不是說了嗎？雞司晨，狗司夜，苟不學，則何為？意思就是你在什麼崗位在什麼階段就應該幹這個階段的事情。我們是學生，就是以學會生存學會做人學會做事為主，不要因為遊戲和電影的痴迷貽誤自己的`學習。
3、 要對自己有信心。無論你現在成績如何，都要始終樹立自信心！不自暴自棄，學習，只要知道學習就不算晚。老師和家長以百倍的愛等待你的進步和成長！
加油！同學們，母校期望你們能以優異的成績畢業！期望你們為學校增光添彩！最後，祝同學們學習進步，身體健康！
優秀畢業生講話稿 篇7
各位敬愛老師，同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題是：“臨近畢業”首先我代表六（1）班的畢業生向我們的母校道別，向全校老師道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：“謝謝！”向學弟、學妹們道聲：“努力！”
在母校里我們不斷成長，還不斷學到知識，更不斷學會了怎么做人，怎么互相學習。在我們的腦海里都是國小美好的回憶，離開了老師就像離開了一個孜孜不倦的園丁，這個園丁總是把自己的生命和知識投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個不懂事的幼兒轉眼間變成一個要上國中的人了，因為時間流逝的太快了，所以我們要像唐代的王貞白說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”去珍惜時間。
有的人說畢業是一件喜悅的事，可我們班的同學卻一點都不喜悅，反而還很悲傷，這種悲傷是看不出來的，它是在心裡的悲傷，很多同學都寫了很多的畢業道別書給老師，雖然內容很短，但是句句都是真情實感的。我們班的同學都是：桃園結義兄弟情，肝膽相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！誰說老師像父母，其實一點都不像，因為父母可以陪你到成家立業，可老師不能陪你到成家立業最多才陪你六年，所以我呼籲大家要珍惜你和老師的時間。
俗話說：“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”或“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”
在這裡我代表六（1）班的同學對老師說聲：老師您辛苦了！讓我們蓮塘國小的同學一起說：“老師您辛苦了！”
我的講話完畢謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發芽了落葉，落葉了發芽，增加了一個又一個的年輪。現在，這裡又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這裡。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西遊記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心裡膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現在一點兒也不害怕孫悟空，甚至於有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西遊記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。
再見了，母校——潮州市實驗學校，您的養育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！
再見了。
優秀畢業生講話稿 篇9
親愛的同學們：
三年時光，一閃而過。三年前，我們在這裡相聚，高考後，我們又將在這裡分手。要說再見的時候，才感到時光的短暫和可貴，昨天相聚後，時光一閃而過，就到了今天的分別。
回顧過去，思緒萬千。高中三年，是人生中最寶貴的三年，三年來，你們收穫了知識，提升了能力，增長了智慧。高中三年，你們深深的感受到同學情的純真與美好，師生情的真誠與珍貴，父母情的無私與偉大。
今年複習備考，我們經歷了一場抗擊疫情的偉大鬥爭，這是你們偏得的一次人生大課。這場鬥爭提升了你們的心智，淨化了你們的心靈。讓你們更加堅定建設有中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這些思想收穫，都將成為你們擁抱偉大時代，融入時代洪流，與偉大時代同頻共振的精神力量和自覺行動。
走出高中進入大學讀書，在那裡，沒有父母沒完沒了的嘮叨，沒有老師的嚴格要求與嚴肅批評。你會發現，高中階段你所厭煩的許多事情，都會變成值得你永遠回憶的奢飾品。如果你沒有較強的自主學習、自主管理能力，很難實現自我發展。
大學是學習的新起點，不是努力學習的終點，千萬不能有鬆口氣，革命到頭的思想。考上好大學如果不努力學習，也會墮入平庸。考上普通大學不要氣餒，只要不斷努力，也會走向卓越。現實告訴我們，重點大學畢業生一事無成者比比皆是，普通大學畢業生做出突出業績者屢見不鮮。大家要在新的起點上，繼續發揚二高中精神，追求卓越，自強不息，取得新的更大的成績。
同學們，今天開始進入了自主複習階段，這是你們在高中的最後寶貴的時光，希望大家珍惜這最後與老師和同學相處的時光，利用好這段時間做好考前的一切準備，特別是在思想上、心理上做好調試，以良好的精神狀態，走進考場，把自己真正的實力變成高考成績。
最後，祝同學們取得好成績，考入理想大學。希望同學們心繫母校，畢業後常回家看看，二高中永遠是你們不斷進取，取得更大勝利的堅強後盾。
優秀畢業生講話稿 篇10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能站在畢業典禮上發言，我覺得很榮幸。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
今天是一個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這裡向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 ——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
同學們，後天大家就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它並不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!同學們，國中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈願，國中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!祝願我們臥龍國中明天更輝煌
最後祝願：
母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里!
優秀畢業生講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心裡既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛，可在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這裡，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊稜角分明的石頭，被雕琢成一件美玉——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學會了樂觀，學會了拼搏！
同學說：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”於是這六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮鬥。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進！
燕子總會離巢，桃花也總會離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不捨。
以後，我們會更加努力的前進！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時，也希望各位學弟學妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮鬥！
謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇12
尊敬的校領導 老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉眼即逝。回首這六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這裡充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這裡侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標誌，就會重拾信心，繼續開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優越的學習條件，為我們今後的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常迴蕩在耳畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養出一批又一批的優秀學子。以後無論我們在哪裡都會驕傲地說：我是工業人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
優秀畢業生講話稿 篇13
親愛的同學們：
大家好!我叫，是來**學院專業的一名大四應屆本科畢業生。中共黨員，連年榮獲學生一等獎學金，曾獲校文明大學生、優秀學生幹部、優秀團員、三好學生標兵、先進個人等光榮稱號。
首先，我非常感謝學校的領導能夠在我們即將走出校門步入社會的時候，給我們這個機會，與各位領導和老師交流大學四年的收穫與感受，與各位同學共同分享這珍貴四年的成長經歷，同時我也非常的榮幸能夠作為優秀畢業生代表參與到本次座談會當中。
我想此時此刻，對於每一位即將離校的學子來說，內心都是充滿著複雜心情的，一方面是對未來工作和生活的無限憧憬與興奮，而另一方面，則是對母校的留戀與不捨。
回首四年的大學生活，可以說，大學的四年是我人生中收穫頗豐的四年，也是我時刻心懷感動與感恩的四年。四年的學習和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起，一次又 一次的失敗與磨礪都使我不斷堅強、不斷進步、不斷成長，日趨成熟。
還記得在大一剛來的時候，第一次進入大城市，和每一位從農村走出來的孩子一樣，在每年高額的學費面前，在城市生活的快速節奏面前，本是性格開朗的我，變得很自卑，整日沉默寡言，心情十分壓抑。在這個陌生的地方我找不到自己的立足點，面臨著生活上的諸多困境，不知道自己的路要怎么走下去，我該何去何從?很迷茫，很彷徨......然而就在我這樣無助的時候，是學院的領導和老師主動找到了我，安慰我、鼓勵我，讓我安下心來好好學習，不要因為經濟上的困難而耽誤了學業，並熱情地為我提供家教和勤工助學崗位，幫助我徹底走出了陰影，使我獲得新生，重新變得開朗、樂觀起來。課餘時間只要一有空，我就會和班上家裡條件不好的同學一起去站家教，我也搞過促銷、發過傳單、做過代理、與商家談過業務等等，這些經歷在很大程度上都豐富了我的工作經驗，同時，也使我更有自信獨立自強下去。
開學後的第二次班級競選上，通過民主評議，我被任命為040101班團支書，得到同學們和學院老師的一致信任，使我更加堅定了為同學們服務的決心和信心，更加積極認真地做好每一項工作。通過我不懈的努力，我所在的班級先後被評為“文明班級”、“優秀團支部”等稱號。大三伊始，我擔任學院春雨志願者協會會長，在學院團委寇老師的悉心領導下，春雨志願者協會曾多次在校內的社團星級評比以及長春市優秀社團的評選活動中獲得佳績。20xx年，春雨上下團結一心，拼搏進取，本著“有第一就爭，有紅旗就扛”的機電精神，在全國百家社團評選活動中更是榮獲了“全國十佳社團”的榮譽稱號。為校園的文化建設我做出了自己應有的貢獻。
大三下學期，面臨是擇業還是考研繼續學習深造，在這個人生的岔路口，我又一次徘徊了。其實，說句老實話，像我這樣家庭條件不好的學生本應在畢業之後直接就業的，這樣既可以改善家裡本就拮据的生活，又可以減輕自己的經濟負擔和壓力，一舉兩得，但我幾經思量，為了不給自己留有遺憾，最終，我毅然還是選擇了考研這條道路。在得知我決定考研之後，我的輔導員於宏副書記在肯定了我的決定之餘，還多次鼓勵我，讓我好好努力學習，爭取考上研究生。有了書記的支持和鼓勵，我學習起來真是更有勁兒了!由於要專心準備考研，我放棄了校外的一切兼職，這樣一來也就意味著我沒有了任何的經濟來源，在我為了學費和生活費而一籌莫展時，於宏副書記和寇建新老師均主動找到了我，跟我說，有困難你一定要說出來，你有老師，我們誰也不會看著學生有難處不管，大家都會幫你的，你不要有什麼心理負擔，好好學，堅持住，我們都對你有信心!這簡簡單單的幾句話，這簡簡單單的幾十個字，猶如雪中送炭般溫暖著我的心。真的就在那一刻，我真的是感覺到自己是這樣的幸運，能夠遇到像於老師和寇老師這樣的“好家長”!而今，我已如願考上了研究生，我深知這個成績的取得，一方面是對我一年努力的肯定，而更多的則是因為有了老師們無盡的幫助和關愛，巨大的支持和鼓勵的結果。
回首四年風風雨雨走過的路，此刻我的心裡最想說的話就是“感謝”，感謝我的母校，感謝母校的領導和老師，是你們給了我信心、勇氣和力量;是你們讓我學會了在困難和挫折面前毫不畏懼，勇往直前;是你們讓我明白了不論工作還是學習都要戒驕戒躁、腳踏實地，要取得成就就要時刻準備接受多重考驗;也正是有了你們，才有了我今天的一切!
校友是母校最寶貴的財富，母校是校友最溫暖的家園。最後，請允許我再一次對學校、對老師表示我最真摯的謝意，祝願我們的母校能夠在今後的各項工作中再創佳績，再造輝煌!為我們的祖國培養出更多的優秀人才!同時我想對母校所有的學弟學妹們說請珍惜你們的大學生活，祝願你們的大學生活能夠更加絢麗、更加精彩!
謝謝大家!
優秀畢業生講話稿 篇14
各位老師同學，大家好：
非常榮幸可以參加今年的畢業生座談會。這些日子經常可以看到很多師兄師姐在圖書館廣場前穿著學士服與老師同學親切合影。離別的不捨也讓我們深刻感受到了在未來一年中我們即將作為一名大四學生所要肩負的責任。
第一，要有強烈的社會責任感。學校老師對於我們這些經貿學子期望很高，寄予了很大的希望，希望我們能夠為國家和民族的發展、為人民的幸福做出更大的貢獻。我們更應該清醒地認識到自己身上的這種責任，並且要始終保持這種責任感。
第二，在大是大非面前要保持清醒。在當今的國際形勢下，中國的發展前途光明，但發展的道路是注定不會平坦的。同學們必須始終保持堅定正確的政治立場，面對各種矛盾和複雜情況要善於運用唯物辯證法分析看待事物，要善於分清主流和支流，要能透過現象看本質;在今後的學習和工作中要始終做到堅定地堅持馬克思主義的指導，堅定地擁護中國共產黨的領導，堅定地擁護社會主義道路。
第三，要堅持學習，不斷地學習。我們即要有事業上的追求，也要有精神上的追求。堅持學習是不斷迎接工作挑戰的重要手段，也是不斷提升自己精神境界的重要方面。當然，除了要學習書本知識外，還要向實際工作學習，向周圍的同志學習。
第四，要注意團結人。由於一場高考的獨木橋之戰我們這些學生受到各位呵護。要認識到要搞好工作常常需要一批人的共同努力，在實際工作中，有些同志不太善於與其他人搞好團結。這對工作、對他人、對自己都不利。大家要特別地重視與周圍同志搞好團結，要能夠看到別人的貢獻，學會真誠地讚美別人，學會團吉他人、幫助他人。說話做事注意周圍人的感受，處理好和同事們的關係，努力使自己成為集體中有凝聚力的重要成員。這是我們即將要努力準備的事情
第五，把握好自己的人生，要按照黨和國家的法規、紀律行事，絕不做違法違紀的事，當幹部的絕不搞腐敗，努力做到一生有益於黨，一生有益於國家，一生有益於人民。
第六,正確看待自己的長處與短處，正確看待基層工作與機關工作，從實際出發。在這即將畢業的一年中，我們要實現一個發現自我的過程，注意調整好心態，積極面對將來我們所要面臨的工作挑戰以及工作壓力。在生活，學習，與今後的實習工作中注重取長補短，充實自我，完善自我。只有這樣我們才能作為新大四為學弟學妹們做出榜樣，才能在今後的崗位中適應崗位需要。
第七，也是最重要的一點，就是我們都應該爭做一個文明畢業生向在座的各位師兄師姐學習，以他們為榜樣刻苦學習，奮發向上，勇於拼搏，敢想敢幹;要時時刻刻銘記學海無涯，堅持與時俱進。將文明畢業不僅僅作為一種口頭形式，更加要落實的實處，站好最後一班崗，為母校的穩定發展儘自己的一份力量。
最後，希望我們的師兄師姐們都可以在今後的工作中發揮自己的長處，找到一份滿意的工作，讓我們一起努力為母校增光添彩。
優秀畢業生講話稿 篇15
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好!
新陽路國小，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路國小已經經歷了五年的國小時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們並肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春遊時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路國小!
我的演講完畢，謝謝大家!
優秀畢業生講話稿 篇16
同學們：
你們好！
新學期開學已經五周了。對於你們來說，這個學期是最關鍵的一個學期，因為你們面臨著的是國小畢業和升學考試。同學們，國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此，你們一定要認清形勢，找準位置，蓄集力量，迎頭向前。
聯合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現階段的教育方針指出，教育的目標是培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這告訴我們在素質教育中，應該使受教育者身心和諧發展，使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優良的素質。這些主要方面的素質基本上都包含在學會做人、學會做事和學會學習三個大的方面。基於以上認識，我們認為在你們良好習慣的培養上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。具體做法是：
1、真誠待人：要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節等）、孝敬父母（理解、尊重、關心）、師長、與自己和夥伴或同學真誠相待。
2、誠實守信：做到說話算數、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，借了別人的東西及時歸還。
3、認真負責：自己能做的事情自己做、敢於承擔責任、學習認真（聽講、作業等）。
4、自信自強：做到生活有規律，按時作息、堅持體育鍛鍊、穿戴整潔，講究個人衛生、情緒飽滿樂觀、敢於競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。
5、遵守規則：遵守家規、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守校規、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。
6、講究效率：做事有計畫、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。
7、友善合作：不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號、樂群、關心班集體。
8、合理消費：愛惜學習、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節約水、電等資源。
9、主動學習：學習有計畫、學習有方法、學習時間有保證、課餘生活有安排。
10、獨立思考：勤於動腦、多提問和質疑、主動與人討論、大膽想像和聯想。
11、學用結合：動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。
12、總結反思：及時總結、整理知識、勤於反思、處理信息。
依據以上要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下六點：
1、做學習的主人。上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢於實踐，勇於創新，全面發展；
2、自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對。
3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同呵護。新的學期，我們要繼續開展"愛校護校"活動，同學們要繼續愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。
4、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是不準到河邊玩耍和私自下河游泳；四是要注意校內活動安全，不做危險性遊戲，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍牆；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預防和安全防範工作。
5、要講究衛生，保持校園整潔。要自覺做好衛生保潔工作，改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學們共同努力，爭當文明學生，爭創文明班級。
6、要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，鍛鍊能力。培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。
同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇衝刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我們相信你們一定會努力學習，能考出好的成績，考進自己嚮往的中學，為我們江蘇省實驗國小--練塘中心國小爭光！讓我們共同攜起手來，為學校燦爛的明天而努力！最後，祝同學們學習進步，身體健康！
優秀畢業生講話稿 篇17
敬愛的老師，可愛的叔叔阿姨們、親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興能夠代表六二班學生在這裡發言。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切邁入了一年級，心裡是何等喜悅與自豪。不過那已經成為我們在這裡的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大相逕庭，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收穫了知識、快樂，還有美好的回憶。如今，更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往國中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法，做聰明的學習者。學習貴在方法，才能事半功倍。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。
待你成功之日，再給自己一份掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名龍崗區實驗學校六二班的一名學生。相信我們一定會給自己的國中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！
我的完畢，謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇18
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裡,請允許我代表所有的五年級畢業生,向學校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭。回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我
們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目，難捨難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們中心國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
優秀畢業生講話稿 篇19
各位老師、同學、家長們：
大家好！我叫楊z，很榮幸今天能夠被母校邀請在20xx屆初三學生畢業典禮上致詞。做為外國語學校20xx屆的畢業生，首先我想感謝我在外國語學校時的各位老師對我的悉心指引和教誨；同時，我也要感謝母校在我的求學之路上為我提供的機遇以及今天對我的熱情邀請。
三年前，我和今天在座的各位同學一樣，懷揣著對過去的留戀，對現時的激動和對未來的憧憬從外國語學校畢業了。在過去的三年里，我從自己的種種經歷中收穫了良多閱歷，得到了些許感悟，也做出了不少改變。對比三年前，現在的我不論是性情愛好，還是處事方式都已是大不一樣。
但是我想，做為僅僅比各位同學年長三歲的學長，我既沒有比諸位淵博得多的知識，也不會有比諸位深刻得多的思想，我有的只是大家目前所沒有的高中三年的人生經歷。所以今天我不是作為一個長者來教導大家，而是作為一個同輩、一個朋友來和大家分享一些我的經歷、體會和想法。
記得在我還在上國小的時候，父親給了我一本名叫《細節決定成敗》的書，並對當時因為抄錯數字、點錯小數點等錯誤而在數學考試中頻頻失利的我說：“好好看看這本書，它能教會你很多東西。”很慚愧，直到今天，我也從來沒有認真地看完過這本書，但是我卻越來越體會到細節的重要性。
在我剛開始接觸美國高中的課程時，我經常會在essay，也就是作文上拿到不理想的分數。仔細看過我的作文後，我發現我會犯一些非常基礎但又非常容易被忽略的錯誤，比如在作文標題中錯把介詞和冠詞的首字母大寫，比如在電腦上打作文時沒有把頁面尺寸從默認的A4紙改成信紙，又比如把“than”寫成“then”等等。於是我慢慢地開始注重這些細枝末節，我開始學會使用最規範的排版，開始習慣在寫完作文後反覆檢查語法和拼寫錯誤。
一段時間後，我在作文上的分數果然有所提高。現在回想起來，也許這些細節上的改變本身並不是我的分數取得提高的最關鍵因素。最關鍵的是，通過對這些細節的關注，我在寫作文時更加地全神貫注，更加地注重品質，也更加地追求完美。一個不對顧客服裝尺寸精益求精而只滿足於“大小差不多合適”的裁縫是不太可能作出完全合身的衣服的；同樣，如果我在寫作文時不去關注細節而只滿足於“大體上還是寫得不錯的”，那我也絕難在學業上有所精進。在學習上對於細節的執著同時影響著我生活的方方面面。
在寫郵件遇到很生僻的羅馬字母人名時，我會確保我正確地拼寫了這個名字；在推門進入公共場所時，我會回頭看看有沒有人跟在我後面，如果有我會幫他們扶好門等他們進來；出門時，我會隨身攜帶一隻筆，以備不時之需。細節本身也許對最終的成敗無足輕重，但是關注細節，卻是一種全心全意想要把一件事做好的態度的體現，是一種更夠靜下心來不浮不躁的從容的體現，更是一種追求卓越、卓爾不群的修養的體現。
接下來我想和大家談的，是關於對未來的選擇。出生在經濟高速發展的社會大潮中，我們面臨著一個非常單一的價值觀？——那就是，一個人的社會地位在很大程度上是與他（她）的經濟地位相對應的。在這種單一價值觀的驅使下，越來越多的人為了獲取更多的經濟利益，而放棄了自己的理想、抱負和清高。
和二十世紀二十年代的美國人一樣，現今的許多國人在理想主義的破滅人和物質主義的盛行中，選擇了“人生苦短，及時行樂”的麻木和苟且。當越來越多的人加入了這場物質的盛宴，我們開始變得越來越實際，越來越短視，也與夢想和遠方漸行漸遠。在社會這條洶湧向前的大河中，做一塊甘於沉在河底而不至於被水流磨去稜角的礫石是非常困難的。但是，作為從外國語學校畢業的優秀學生，各位同學有理由在這條大河中逆流而上，去堅守你們的夢想，去探索你們不曾達到的遠方。不要讓別人的選擇左右了你的判斷，更不要讓別人去決定你的價值。
如果你熱愛音樂，去吧，去迎著旭日在群山之巔放聲歌唱；如果你熱愛文學，去吧，去用你那比劍更有力量的筆披荊斬棘；如果你熱愛科學，去吧，去把你的才智和熱血獻祭給真理的聖壇！正如出生於波士頓的美國作家愛默生在他的散文《自助》中說過的那樣：“嫉妒即無知，模仿即自殺。”是的，羨慕他人是因為你不了解自我的偉大，模仿他人則是對自我人格的毀滅。堅持自我，不畏艱難，志存高遠，正是這些使得飛於雲端之上的鴻鵠可以俯視碌碌無為的燕雀。
最後，祝賀大家完成了國中的學業，從外國語學校畢業了。希望各位同學今後能夠保持你們一貫的優秀，在自己的人生道路上再立新碑。不論今後身在何方，請永遠記住，認真對待生活，做真實的自我。
謝謝大家！
優秀畢業生講話稿 篇20
初二學生代表在初三畢業時的發言初三的大哥哥大姐姐們：
今天你們將填報中考志願，即將開始另一個嶄新的旅程。三年時間一晃而過，可能還有很多事情沒來得及做，很多事情做了卻至今仍在後悔。有人說，成長就是一個不斷收穫，又不斷喪失的過程，在這段過程中，曾經的簡單和和幼稚被歲月無情地埋葬，收穫的是希望，是夢想和向夢想攀爬的勇氣。三年時間，尤其在這最後一年裡，你們的努力每個人都看得見，你們的艱辛我們難以想像，很多苦、很多淚，你們默默收起來，為的是一份長久的等待。三年時間，一千多個日日夜夜，我校的角角落落都曾留下你們的身影。回憶太多，來不及細數，都匆匆交與時間吧，只有它能證明一切。而我們，將沿著你們所開闢的道路，勇往直前!揚起風帆，鼓足氣力，遠航吧!300多名學弟學妹們在這裡等著你們的凱旋!在這即將別離的時刻，我堅信，你們在我校所經歷的所有歡樂淚水，奮鬥，不屈，將成為你們人生中不可磨滅的回憶。中考是我們人生中一次神聖的考驗，其壓力可想而知。如今你們已經順利過關，有人說，凡是能夠經受得住中考考驗的人都是勇士。此時此刻，即將邁入初三的我們心情是複雜的，即有對初三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰而不安。但是，在各位學長的激勵下，我們必將堅定信念，坦然走下去。初三的各位學長們給我們留下的，是你們在初三生活中所體現出的踏實勤奮的態度，不屈不撓的鬥志，開朗自信的心態，求真務實的精神。你們並沒有被接過不斷的挫折所嚇倒，你們也未曾陶醉在勝利與榮譽中無法自拔，你們只是在失敗和成功中不斷磨練自己的意志，更清晰的了解了自己，把握了自己。而這，也正是你們給予我們全體初一、初二學生的最寶貴精神財富。各位學長們，不論你們走到何處，我們都會祝福你們。也請你們放心，我們有實力也有信心，將段中精神繼續發揚下去!我們一定做到以下幾點：
1.珍惜時間，好好把握每一天，充實的過好每天，在國中畢業時能大聲說一句：“國中的三年，我盡力了!”
2.踏踏實實地做自己能做的事，堅持夢想，同時不要忘了從小事做起。
3.該做的事情立即動手去做，別猶豫。
4. 安心學習，打好基礎，在學習上不要自欺欺人。 謝謝大家!尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!聽了初二年級同學演講，我有些汗顏同時也感到十分高興。在今天這個特別的時刻，我就長話短說，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!
(鞠躬)
是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們從容地走進考場。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答如今，我們已經國中畢業了。如果要問我的收穫有多少?至少我可以說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜裡，我懂得了什麼叫奉獻，什麼叫敬業;我懂得了什麼叫拼搏，什麼叫執著。傳道，受業，解惑，您與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表初三的全體同學在這裡向你們道一聲：
老師，你們辛苦了!
(鞠躬)
感謝段中，我的母校!您不但給了我們優美的校園環境、過硬的教學設施和優秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷裡，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，段中精神已經浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恆動力今天我們即將離開母校，明天我們就將成為段中放飛的希望有人說，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;卡拉ok的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收穫，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經是一個段中的學生，段中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，為段中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園裡耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 謝謝大家。
(鞠躬)
優秀畢業生講話稿 篇21
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是我們大學階段的最後一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻，能代表中文系20_屆全體畢業生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意!
幾年前，我們拎著簡單的行李，懷揣著同樣的夢想，從全國各地相約在了__學院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起，這裡便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下，我們一起歡笑，一起打拚，一起見證了__學院發展的一點一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學相提並論，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞台，而我們正是這個平台上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡著自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業知識，鍛鍊了適應社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。
幾年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎么還不畢業啊?”那是因為我們總覺得畢業還遙遙無期;但是今天我們又說：沒想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因為我們方才明白了，“畢業”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。幾年間，我們有過收穫的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味著結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
請老師們放心，今後，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，牢記“守正出新”的校訓，恪守道德、學問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業技能，勤於實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝願我們的母校興旺發達，再創輝煌!
優秀畢業生講話稿 篇22
又是畢業季，又是離別時。作為校長，在你們即將踏上新的征途時，我想送你們一句話：崇尚貴族精神，習養貴族氣質，讓高貴與生活伴行!
什麼是貴族精神?“貴族精神”實際上是一種高貴的氣質、寬厚的愛心、悲憫的情懷和擔當的勇氣，也是堅韌的生命力、人格的尊嚴、人性的良知、不媚不嬌、不乞不憐等品質的綜合體，始終恪守“美德和榮譽高於一切”的原則。“貴族精神”有四個重要的特徵：一是視榮譽為生命，甚至高於生命;二是根植於內心的道德修養，有高貴的道德情操與文化精神;三是強烈的社會責任和擔當，能嚴於自律，扶助弱勢群體，擔當起社會與國家的責任;四是自由的思想和靈魂，擁有獨立的意志，在權力與金錢面前敢於說不。
中華文明上下五千年，雖有不少的“皇族”、“富族”，卻鮮有貴族，更沒有形成“貴族精神”。充其量在春秋、戰國時期出現過一些貴族，因為春秋、戰國時期是中國最民主、最開放、最自由的時期，“百花齊放，百家爭鳴”，為貴族的產生提供了土壤。自秦朝統一中國以後，中國的貴族就基本上消失了，因為中國王朝世家更迭頻繁，都實行的是集權統治，強調群體意志要服從個人意志，群體利益要服從個人利益，沒有貴族生存的環境，倒是培養了一代又一代的“跪族”。
不少富裕起來的中國人把孩子送到英國上貴族學校，希望他們畢業後也能成為貴族，但當他們發現即使是英國最好的貴族學校——伊頓公學的學生，睡硬板床，吃粗茶淡飯，每天還要接受非常嚴格的訓練，甚至比平民學校的學生還要苦時，他們怎么也弄不明白這些苦行僧式的生活同貴族精神究竟有何聯繫?我告訴大家，這是因為我們中國人所理解的貴族生活就是住別墅、買賓利車、打高爾夫;就是揮金如土、花天酒地;就是對人呼之即來，揮之即去。實際上，這不是貴族精神，這是暴發戶精神。
中國人的人生目標是追求“富貴”，甚至“大富大貴”，“富”是指財富，“貴”不是指高貴，而是指權力，也就是說，中國人追求的是有錢有權。貴族之所以是貴族，並不在於財富有多少，也不在於權力有多大，而在於具有一種高貴的精神。缺失貴族精神的人，即使富可敵國，也不過是帶著流氓本性的暴發戶;即使權可傾國，也依然是帶著流氓本性的獨夫民賊。貴族可以貧困,但不會潦倒;可以沉默，但不會寡思;真正的貴族，必須擁有一種精神：一種誹不足恐、譽不可誘的精神;一種慎於獨處、律於亂世的精神;一種無所不容、有所不為的精神;一種上不愧天、夜不懼鬼的精神。
要習養貴族精神，我們就要區別富和貴的不同內涵，富與貴並無絕對的關聯，即有富而不貴者，所謂“為富不仁”;也有不富而貴者， 即有獨立心而勇敢者。我們只有克服唯金錢與權力至上的劣根性，克服自私自利、爾虞我詐的壞毛病，在享受物質的同時，更高層次地超越自己，求得精神上的高貴。真正擁有高貴的氣質、寬厚的愛心、悲憫的情懷和擔當的勇氣;做到不媚不嬌、不乞不憐，有良知、有善心地尊重別人，幫助別人，做高貴的公民。要把對精神和自由的追求看得高於物質;要特別注重個人的的修養;要勇於承擔責任並學會寬容;要乾淨地、優雅地、有尊嚴地活著。
同學們，你們終將要長大成年，要走向社會，成為社會的主流。但願通過我們一代人或幾代人的共同努力，不斷地反躬自省，塑造自身，影響後輩，不斷提升我們中國公民的整體素養，讓具有五千年文明歷史的中華民族真正步入具備貴族精神的文明時代，讓中華民族傲視全球!
優秀畢業生講話稿 篇23
同學們老師們大家上午好!
我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業生，兩年半前，我曾經和大家一樣坐在台下參加開學典禮，當時想：不知何時才能拿到夢寐以求的本科文憑?沒想到的是，轉眼間兩年半的時間飛逝而過，我已經畢業了，而且更沒想到的是今天能夠代表09屆畢業班的所有畢業學員發言，與大家交流心得與體會，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學習經驗與大家分享，也是我應盡的責任。藉此機會，我想感謝培養我的北京電大石景山分校的老師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師，杜老師工作非常認真，極其負責，兢兢業業、不辭辛苦，她就象是聯繫學校與同學之間的紐帶和橋樑，是石景山電大所有老師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對老師們說聲謝謝。
今年1月，我完成了工商管理本科專業所有課程的學習，提前半年畢業，但仍有一點點不甘心，有一點點遺憾，就是因為當初沒有報考學位外語，還沒有拿到學士學位。所以我主動申請推遲拿畢業證書，待通過學位外語考試，申請到學士學位後再拿畢業證。也提醒一下在坐的各位同學，如果你也想拿學士學位的話，最好在學《開放英語》的那個學期報考學位外語，考起來相對容易些。我當初打算學完全部課程後，再輕輕鬆鬆的考外語，但時間一長，所學知識很容易遺忘，考起來就相對難一些了，所以在此特別做一提醒。另外，我不但提前畢業，而且成績都還不錯，各門功課平均分81分，且所有課程均一次通過。我在台上說著輕鬆，大家聽著也輕鬆，但實際上兩年半的學習過程無疑是非常辛苦的，甚至可以說是非常艱苦的，因為只有一分耕耘，才能有一分收穫，下面我就具體談幾點學習感受，希望有一定的借鑑意義，對大家的學習能有所幫助。
首先，必須樹立一個明確的學習目標，因為明確學習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會大環境看，當今社會經濟快速發展，知識不斷更新，這就給我們繼續學習，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個人所處的小環境來說，我在八大處公園工作，擔任管理科科長職務，在日常管理方面，我越來越感到理論知識的匱乏，理論水平的低下，為了能夠勝任目前的工作，我決定參加電大開放教育的學習，用理論知識提高自己的文化素質，並爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平;既學到知識，又增加本領。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現你的目標。我之所以能夠順利畢業與我有一個明確的目標有很大關係。
其次，要儘快適應開放教育的教學方法，變被動學習為主動學習，這也是開放教育本身的性質所決定的。XX年，我通過成人高考，考取了石景山業大市場行銷專業大專班，業大教學方式與傳統教學方式類似，面授時間多，我們以前習慣了“老師教，學生學”的模式，處於“你教我就學，你不教我就不學”的被動狀態。但電大開放教育的辦學形式是以面授為輔，提倡自主學習，所以我們要在有限的面授時間外，學會利用各種資源進行自學。電大為我們學員提供了充足的學習資源，如三級網上教學平台，在上面可觀看課程錄像，可查詢、瀏覽教學資源和信息，可參加網上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快，信息傳遞及時，所以建議大家一定要經常瀏覽。在學習期間，我經常上網利用cai課件學習，它的內容包括老師的講義、課程重點、難點問題、自測題等，我可以通過學習來了解自己對知識的把握程度和學習效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識，最重要的是培養了我們自主學習的能力，增強了自主學習的主動性和積極性。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷獲取知識和提高教育層次將會是非常有意的。所以我們要儘快適應而且必須適應這種教學方式。
再次，要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，並將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能迴避的。我也面臨同樣的問題。因為從事的是旅遊行業，當旅遊旺季到來的時候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生後的一段時間更是忙得我暈頭轉向。學習方面，由於那個學期開了一門“成本會計”，有大量的計算題，我本身又不從事會計工作，所以對我來說難度相當大;工作方面，由於當時正是單位舉辦大型活動的籌備期間，工作非常忙，經常加班加點;生活方面，下班回家後，又要儘可能的照顧好母子二人。所以那個學期，我感覺學業、事業、家庭就象新時期的“三座大山”一樣壓得我喘不過氣來。但即便如此艱難，我也從沒有想過放棄，因為在學習方面我有過教訓，多年前我曾參加過自學考試，前三門功課均順利通過，但因當時年輕，玩心太重，不捨得放棄一些業餘愛好，所以留給學習的時間越來越少，感覺越學越難，最終放棄了，因沒有毅力，沒有堅持而付出了代價，至今想起來都很遺憾。所以去年的這個時候，雖然困難更多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能放棄。那么，那段時間我是如何學習的呢?坦率的講，我也沒有捷徑，只能是“擠”時間學習。利用白天零星點滴的時間，特別是中午休息時間最少要保證1小時的學習時間。晚上孩子睡覺後保證半小時的學習時間。就這樣，我不但堅持下來，而且那學期四門功課的考試成績都很好，特別是成本會計，考了80分。
第四，集中輔導授課相當關鍵，建議大家一定堅持上課，次數雖然少，但正因為次數少，才顯得更寶貴。集中授課可以幫助學生快速、準確掌握知識要點，提高效率。因為時間有限，老師只講重點部分，所以節奏很快。最好的方法是做好課前預習，帶著問題去聽課，往往能夠達到事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導授課的機會，只要工作允許，我都能夠堅持到校，集中精力，聆聽老師的講解，努力跟上老師的思路和節奏，儘可能多的掌握教學內容和知識要點。課間休息時，主動將還不夠明白、理解的地方及時向老師請教，爭取在課間將問題弄懂。如果還不明白，就能通過電話或郵件的形式繼續與老師保持溝通。
最後，我認為做好平時的作業是開放式教育的一個重要環節，它的作用不僅僅是占有學期總成績的20%，它至少還可以引導我們通閱全書，對知識點的結構分布有個初步的了解，並可以通過平時作業總結出每門功課的重點問題。有些同學對平時作業不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業來完成這一教學環節，我可以告訴大家，自己作好作業，起碼對你的期末考試是很有幫助的，因為部分考題就來自作業里的內容。
我的電大學習生活結束了，我付出了很多，但收穫更多，特別是掌握了全新的、自主的學習方法，為我今後繼續學習樹立了信心和決心。
在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都能夠順利畢業，拿到夢寐以求的本科文憑，學到真本領，實現心中的夢想，祝大家好運!
優秀畢業生講話稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是，又是一年的畢業，我們也即將離開學校，離開我們這個美麗的xx中學，似乎聽到畢業這兩個字我還沒有緩過來，只覺得突然一下我們就畢業了，毫無防備，但是時間就是這樣，怎么會給我們防備之機，它就是不知不覺就流逝了，到了現在畢業了我們才醒悟過過來，“喔，我們畢業了”，三年的高中生涯，現在卻是像我們揮手告別，我感覺就是在夢中一樣，但是又很真實，顯然我不能理解為真實的夢，在這個離別之際，我有太多的話想表達了，而且在這個時候我突然覺得我有很多的事情沒有完成，我突然覺得這些事情我是我臨時想像出來的，但是現在我不能完成了，因為畢業了就是這么簡單，畢業是一件很痛苦的事情，畢竟三年的圈子一下子瓦解了，然後面臨一個新的環境，還是陌生的環境，讓我不僅心生恐懼。
還記得每次我們早上起來晨讀的場景嗎，每次早上晨讀的時候總是會有那么幾個同學會遲到幾分鐘，有故意的也有時間確實趕不上的，但是毫無疑問肯定會受到批評，還記得我們每次在晚自習時候總是會因為一個小小的動靜引得全班交頭接耳，然後被老師看到批評了，這些大家還記得嗎，一定的，大家都記得，我感覺仿佛還在昨天，我還想再聽老師說：“你們是我帶過最差的一屆”，短短几個字現在還讓我不僅回想，老師有時候也會說：“整棟樓就你們班最吵”老師說的這些大家是不是很耳熟，但是這些在今後我們都聽不到了。
想了想這三年，我感覺有得有失，重要的是這個過程，我覺得這是一段非常豐富多彩的經歷，這份經歷太珍貴了，大家是否這么覺得呢，三年的高中學習，是否還記得在剛剛進入高中那份好奇心，是否還有每次考試的緊張感，我覺得在這一刻大家是沒有的，隨著高考的結束我相信大家都是一個放空自己的狀態，但是我也覺得這份經歷大家都記在心裡，有時候也會想起來，自己這三年的高中經歷，每次想起來或許大家會有感嘆，或許會有對自己以後生後的勵志，總之我覺得這份回憶會讓我們受益終身，會在我們今後的生活中產生很重要的影響。
畢業了我們在這個時候總是會不僅感慨，高中三年點點滴滴，是否會有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢?是否會有讓我們收益終身的一些教訓呢?肯定是有的，在今後的生活中，雖然在也沒有考試的緊張感，沒有做錯事情的心虛感，但我一定帶著這份回憶勵志前行。