期中表彰會業務校長精彩講話稿 篇1
各位老師，各位同學：
中午好！
在燦爛的冬陽中，我們迎來了20xx年下學期期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。讓我們一起分享各班的成績：在本次期中考試中，許多同學的語文、數學、英語都取得了優秀的成績，居班級前列。他們是：
在本次期中考試中也還有一些同學通過刻苦學習，頑強拼搏，成績有了顯著的進步，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀！
當然，今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了多少心血和汗水：刻苦鑽研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！在這裡我還想對那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學說：“或許你一次次的努力，仍然是未能如願的成績；但我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！”在這次考試中，我們看到了很多同學的優秀、進步和努力，但也看到了個別同學學習中還存在的問題：各學科發展不平衡、學科與學科，同學之間成績存在很大差距、偏科現象嚴重。這些問題的存在都是由於還有些同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，上課不專心聽講等。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習，相信你會有所進步的。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的'道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。同時上課積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記，你的成績一定會有一個質的飛躍。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，祝願我們每位教師健康幸福，工作開心。願我們的每一位學生健康快樂，學有所成。
謝謝大家。
期中表彰會業務校長精彩講話稿 篇2
老師們，同學們：
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。我代表全體老師對取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀。
今天我們舉行期中考試總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。下面宣讀表彰決定。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拚搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學兼優的優秀學生。像靳鵬飛、陳彤、呂彩怡、劉悅、呂笑雨、王碩等62名學習標兵，王天怡、李百川等12名進步生。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個台階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關心，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。
成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題，希望存在問題的同學對號入座並加以改正。
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現在好多同學在打了上課鈴後，不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園裡追逐嘻鬧等等。有的學生在進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學上課趴在桌子上睡覺；有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是生活行為習慣差。
現在有一部分同學吃零食現象嚴重，有的同學下課後吃零食，上課時也偷偷的吃，有的同學有錢買零食吃。
希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！針對以上存在的問題，我對下一階段的學習提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。吃一塹，長一智。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，勤奮學習，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每
天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
4、成才先成人，希望不遵守紀律的同學，要徹底改掉身上的不良習慣，學會做人，學會做事，不做害群之馬。
5、養成五種好習慣：
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見；
3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂；
4、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容複習好；
5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
同學們，國小階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。同學們，本學期已走過了多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最後，祝全體同學努力學習，在期末考試中取得更大的進步！
期中表彰會業務校長精彩講話稿 篇3
各位家長、老師、同學：
下午好！
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、家長、學校交了一份滿意的答卷。藉此機會，我代表學校，向為了孩子的學習生活而日夜操勞、盡心盡責的家長們表示崇高的敬意；向為了學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和老師表示熱烈的祝賀！同時，我想把我們學校進階段的工作向大家做一個簡要的匯報。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。
細管理，嚴要求，精益求精學生常規實現新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現新跨越。教學質量是一所學校的生命線，抓好質量是學校的立校之本，發展之源。我們不像有些學校，只抓畢業班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發展，貫通了教學質量這條生命線，實現了新的跨越。
具體做法：初一年級：（抓基礎知識過關，不讓一個學生輸在起跑線，確保每個學生打好最實樁基。）
初二年級：（抓學科平衡發展，防止部分學生兩極分化，確保每個學生得到最優發展）
初三年級：（抓質量全面提升，發揮每個學生最大潛能，確保每個學生考出最好成績。）
取得的成績：
1、今年秋中考考取阜中人數33人，其中正取生15人；全縣中心國中組考核名列第八，較上年上升3個格次；中考成績優秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分數基本與實驗國中齊平。實現了歷史新跨越。
2、在剛剛結束的初一、初三全縣調研考試中，我們又創新的標高。初一年級綜合分與入學比，上升了六個格次，尤此數學上升了十個格次。初三更是實現巨大突破：進入全縣前400名就有10名同學（400名正常是正取生分數線），前200名有6名同學，前50名有2名同學。語文、化學、政治、歷史四學科的均分都居全縣前列，特別是語文學科均分列全縣第一，超過實驗國中和明達國中。
第二句話：細管理，嚴要求，精益求精學生常規實現新突破。學生管理工作是學校的教學工作的保障線，是打造特色學校的風景線，也是學生成人成才的底線。
也說三句話：
學生健康活動常態化（正常開展體育健康活動，確保學生健康地來，平安地回）。
學生就寢宿舍靜音化（狠抓學生休息管理，增加夜間巡查次數，使學生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學生第二個家）。
學生用餐一伙食標準化（強化後勤管理，一伙食不斷推陳出新，使學生吃的衛生、安全、營養、確保學校餐廳就是你家的廚房）。
以上是我簡短總結，下面我對同學們後半學期的學習生活在提以下要求：六個字（尊師勤學守紀）。
一，尊師：
我們文明的言行，優秀的成績，良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩，我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務；尊重老師就要認真對待教師批改後的作業；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現。尊重老師，同學們你們能做到嗎？能在後半學期做得更好嗎？
二，勤學
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺複習，優秀學生在學習上大多注
意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。
此外同學們要抓好午飯後在家的自學時間，尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發展奠定基礎。
三，守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
半期來，我們付出了努力，收穫了成功；付出了汗水，收穫了喜悅。但是，我們在看到成績的同時，還應看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過去了，但它並沒有結束，它是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收穫，我們期待著收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，為吳灘國中的明天共同努力！最後，祝與會家長、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！