競選副班長發言稿

競選副班長發言稿 篇1

老師、同學們:大家好!

這天,我站在那裡和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的`人選當中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!

假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的!一班崗。

謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次我鼓足了勇氣,也拾起了自己很久不見的勇氣,站上了這個閃耀的講台。我很喜歡這種被大家關注的感覺,因為只有這樣,我才能更加充滿了勇氣和動力,也抱著更大的目標,一直往前沖。在此先感謝老師和同學們願意給我這一次嶄露頭角的機會,我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取,這次機會很難得,我會好好的把握住,不辜負這一次勇敢和自信。

這次我想競選的是我們班的班長一職,雖然我知道剛剛發完言的那幾個同學都很優秀,但是我想告訴大家的是,我也有很多的閃光點,我希望大家可以看見我的優點,然後從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位,不管結果是怎樣的,我不會辜負這一次經歷,更不會讓自己迷失,所以請大家多多支持我,為我投上一票。

從進入國小以來,我一直都是一個很聽老師話的人,平時和同學們相處起來我是一個比較隨和的人,所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長並非是一件容易的事情,但我也知道天下沒有不可完成的任務,只有沒下定的決心。所以老師、同學們,我想告訴你們的是我已經做好準備了!我也下定了決心了!希望你們能夠見證我的成長,我會不斷的努力,不斷地去鍛造自己,讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地,不負大家的期待和寄託。

如果我競選成功,我為自己制定了一系列的計畫,比如提升自己的能力從學習開始,把學習搞好了,自己的威信度才會高起來,這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其餘有經驗的同學學習一下管理的技巧。在一個班級里,班長是一個管理者的形象,為老師管理好平時的班級,及時發現同學們之中的一些問題,並解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的,而我也會進一步清楚班長應做的職責,努力的去做好這一份班級工作。

我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結果,但是當我們付出了時,我們便不會再覺得後悔,這才是最重要的。這次我能夠站上講台,為自己做了爭取,不管結果怎樣,我都會有所進步和成長,所以不管怎樣,我都會感激大家對我的支持和肯定,謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

事實上,當班長是很不好玩的,這么不好玩的事,你們還是不要做,等我來做算了。大家知道,我身上有許多缺點,我可以趁機改掉身上的缺點,又可以為班上做貢獻,同學們,你們還是趕快投我一票吧,選了我,絕對沒錯。

同學們,為了此時的決定,我已問過許多同學的意見,我是否可以當班長?他們的答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡單的,因為我是從城市來的學生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當班長。

我真得吃不了苦嗎?我不停地自問。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時,__同學的一句話點醒了我。

她說:一個對自己都沒有信心的人,還期望別人對她有信心嗎?只要你對自己充滿自信,你就一定能行,我們會支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個竟選平台。

同學們,如果我能當上班長,我一定會歇盡全力為班上著想,為全班同學營造一個良好的學習和生活環境。

我有很多好朋友都在別班當班乾,我一定會虛心向她們學習,爭取學習別班的好的管理經念,我還會向我的媽媽請教,因為她也曾經當過老師,她現在還有許多朋友也在城裡當老師,我也會托她幫我打聽一些信息,幫我出出主意。

同學們,我希望你們投我一票,請你們相信我,我不會讓你們失望的。

競選副班長發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很高興能站在這裡競選班長,我非常自豪。

大家都知道我是一個性格外向,活潑開朗的學生,平時我做事充滿信心,男子特別的大,課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮,以為我對自己充滿信心。

我本次競選的優勢有很多。首先,我是一個團隊精神思想特彆強的學生,平時只要班上發生打架或吵架的惡性事件時,我會第一時間趕到現場,好言相勸;其次我還是一名愛看書的學生,平時只要有時間,我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”;最後告訴大家我曾勝任過4年班長,對班長應該每一件事都熟得不能再熟了,所以當我當上班長,管理班級的時候我會得心應心。

假如我當上了班長後,我會假期一座溝通的橋樑“如果有些同學對哪些同學有什麼意見,但又不敢說出來是,我將會把此事轉告老師,再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心,讓我們班變成一個優秀,完美的班級。

如果我被落選的話,也不會氣餒,這說明我身上還有許多不足的地方,我將努力的“修補”這些地方。

有人會多我說:“你憑什麼競選班長,平時那么好動,愛說話,又不管好自己,怎么來當們的”領袖“?“我只想對這些同學說十個字:“逆風的方向,更適合飛翔!”

謝謝!

競選副班長發言稿 篇5

競選班長發言稿

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我這天走上講台競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那裡的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。

而且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,裡面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。喔!我們的圖書櫃還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

假如我當選了,我會團結其它班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。

我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家!

競選副班長發言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自我,十分榮幸的站在這裡參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這裡。 在我說出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什麼想當班幹部呢?這時,我會說,因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

上個學期,我在我們班裡擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因

為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!

如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家! 我是吳雲皓,作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入國小6年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨中考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。

如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在台上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班乾,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是。很榮幸,今天能在這裡發言。首先,我代表全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。

從開學到現在,十五班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

在日常行為規範問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。

歷史老師是一位非常敬業,風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像xx老師、xx老師、xx老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在為我們的學業付出著,奮鬥著。相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓!

班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計製作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優異成績。值日組長x同學能夠在做好自己份內工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。

但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多並沒有儘自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經成為歷史。相信,在今後兩年多的時間裡,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,20xx年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝

競選副班長發言稿 篇9

競選班長發言稿

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

這天我能榮幸地站在講台上競選這個班的元首——班長,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都嚮往的職位,需要一個有潛力的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個職務”。

首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優秀的水平,相信在民眾中有必須的威信。其次,我有管理班級的潛力,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個用心上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自我的實際行動證明自我的潛力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自於班幹部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都就應當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理推薦,能在老師不在的狀況下管理班級,我必須會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!

請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神聖的一票,多謝大家!

競選副班長發言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、同學們、朋友們:

你們好!首先感謝學校和老師為我們提供這個展示自我的舞台,站在這裡,我心裡非常激動,倍感榮幸,為大家對我的信任感到無比的自豪。

我叫黃苹,會計學專業。性格開朗,為人真誠,樂於助人,愛好廣泛,熱愛學習,勇於進取,迎難而上,新奇好學,孜孜不倦,求知慾強,十年前大學畢業。走出校門,步入社會,經過磨礪,斗轉星移,我已從一個懵懂的青年步入而立之年,從一個普通的出納晉升到今天的財務主管。在社會實踐中,融匯到各行業各階層豐富了我的人生閱歷,提高了我的組織能力、協調力、適應力和親和力。

面對高科技的迅猛,新技術全球化的格局,我深感自己知識的欠缺,所謂“活到老,學到老”,終身學習才能與時俱進,適應社會發展的需要。我選擇網路學院這個平台,獲取新的知識,在不斷的進取中充實自己,體會學習的樂趣。我的口號是:勤奮學習,博眾所長,挑戰未來,做時代強人!

對知識的渴望讓我們相聚在網路學院,若我能當選班長,我將遏盡全力,做出表率,互勉向上。在快樂的學習氛圍中,我們利用網路方便快捷的優勢,加強溝通,形成互幫互助的學習風氣,減輕學習的壓力,使大家在積極的互動中更快更好融入到集體中,進而加深同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。我會懷著一顆真誠的心,充分聽取同學們的意見和建議,盡心盡力解決大家的問題,勤勤懇懇,踏踏實實的為同學服務,為大家創造一個良好的學習環境。在做好同學公僕、處理好班級事務的同時,我也要當好老師的助手,做好老師和同學之間的橋樑,及時傳達老師的信息和要求,反映同學們的意願和需求,發揮師生紐帶作用。除了在網路平台學習交流外,還可以舉辦同學聯誼會等有意義的活動,促進交流,使課餘生活更加豐富多彩,留下更多美好的回憶。

當班長是一個鍛鍊自己的機會,是體現自己能力的舞台,如果沒有競選成功,我會正視自己的不足,努力提高自己,我仍然為班級、為同學鞠躬盡瘁,全心全意為大家服務,用真心去愛親愛的同學們,愛我們這個集體,積極配合老師和班長的工作,和大家一起把我們班建設成為和諧、奮進、美好的樂園!

大學生班長競選發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫ccc,來自湖北黃岡。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

競選副班長發言稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自__縣__實驗中學的__,我在__縣中學就讀高20__級__班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

曾經我也做過一班之長。我認為,作為一班之長,首先要有一顆責任心,要有為班級服務的能力和心態,要為老師分擔工作的意願,還要有對工作認真負責的態度。

我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也願意為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提出一些建議,我會認真地去思考、反省、並接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。

請相信我,我會做得更好的。

為_中加油!為我們班級加油,也為我自己加油!

希望大家支持我,投我一票。

謝謝同學們!

競選副班長發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,在過去一年多的時間裡,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘願為大家服務。

假如我當上班長,我會做到以下幾點:

首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

其次,不僅自己要做好,還要樂於助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。

第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地乾好班裡各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!

競選副班長發言稿 篇13

各位領導,大家好,今天我要競聘組長。

我畢業於_商業管理學院,我自從_年進公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學習,我努力提高自己的業務技能,保證安全用電,無安全事故,後有調防損部工作,使我對公司經營模式有了深入的了解,在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平。

在工作中有較強的創新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利於開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

超市是一個生活的縮影,是大眾生活的消費的場所,我們代表了公司的形象,我們和顧客直接交往,組長是要帶領大家努力工作的,吃苦在前,享受在後,不但要做好自己的工作,還要做好全組的工作,防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛生防鼠等工作。作為組長,必須了解主管經理及主管店長的主要工作思路和目標,我理想概括為20個,即“搞好服務、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息”。

認真貫徹執行商場的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用誠摯的感情團結全體同事,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛生防鼠各項工作

是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而調動小組每個人的工作積極性。

要擺正位置,當好參謀。首先超市工作要儘其所有,收集各種信息供領導參考,向領導提供各種建議和主張,要有統籌兼顧的思想,和其他小組協調好,使做出的決策能符合大多數人的意願

要讓每個員工和促銷樹立依法經營、維護公司利益的思想,同時,把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導和考核,切實執行公司每期dm及店內的各項促銷活動,充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作,全面協調,讓顧客感到方便、快捷的服務。

尊敬的公司領導,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我組長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,協助公司和超市領導使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的台階。

謝謝大家!

班長演講講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我能榮幸地站在講台上發表演講我感到非常自豪。當然,這也是不了同學們的支持和老師的關心,鼓勵。

戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然,不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻。

我是班長,我會做好老師的好幫手,協助老師做好力所能及的事情,並管理,團結好班級,讓我們班更有凝聚力,更團結,更有激情,更有活力。我要做同學們的夥伴,努力為班集體貢獻力量,團結同同學,幫助同學,讓每一位同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關係。作為班長,我會以身作則,嚴格要求,努力做好同學們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。”我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

一座橋樑架起的是和諧,承擔的是責任。我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇14

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

競選副班長發言稿 篇15

嘿!親愛的老師和同學們,我叫鄭雅馨,我是一個喜歡運動和音樂的學生,我的性格很活潑開朗。

今天我競選的是美術課代表的任務並不是管理同學,而是犧牲自己玩的,為班級做貢獻!

我不只有優點,我還有很多缺點,喜歡上課溜號,但如果我當上了美術課代表,我一定會努力改掉所有的壞習慣!如果大家有什麼不足,可以儘管提出來。我都會尊重大家的意見。

我還可以做許多事情,第一,我的畫畫技術很好,只要告訴我畫什麼,我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫!第二,我從來沒當上過課代表。如果我能當上一個美術課代表,我一定會為美術課做出很大的貢獻!即使要騰出一點我畫畫和做手工的時間,我也會願意!第三,我還可以幫美術老師去辦公室來回取東西(只要我知道是哪個辦公室和哪張辦公桌就行)。我還願意留下來幫老師檢查,哪一組不乾淨和幫老師打掃衛生(不記名也留下)。

同學們,希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵,如果我當上了美術課代表,我會每節課都很認真聽講,教同學們畫動漫人物的表情啊,畫畫動漫形象之類的。

謝謝大家的支持,再見

競選副班長發言稿 篇16

各位同學們:

各位叔叔阿姨:

大家下午好!

我叫潘紫珂,是xx班的班長,今天有機會在這裡發言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。

我們中隊是小樹苗中隊,一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學習遊戲, 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結活潑,在老師的辛勤培育下,我們學到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。

每天早晨八點前,同學們陸陸續續來到學校,就在小小領讀員的帶領下進行晨讀,開始了一天的學習生活。上午,我們要上四節課,除了語文、數學、英語等,還有一節是大課間活動,可以進行各種豐富有趣的活動,讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過後是午間活動,在這段時間裡,大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書,在老師的指導下認真閱讀,互相交流,把書中的知識與大家分享,讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午,要上三節課,主要有體育、音樂、美術、思品,還有校本課程、班隊活動等,豐富多彩的課程培養了我們的興趣,開闊了眼界,讓大家在輕鬆愉快的氣氛中,學到了豐富有趣的知識。放學時間到了,每天的值日班長帶領隊伍,來到校門口,一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細緻地關心每一位同學。課上,她們教給我們知識;課下,她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子,時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了,老師總是關切地問候;哪個小朋友作業不會做了,老師一遍又一遍地輔導;哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲,那都是為了培養我們良好的行為習慣、學習習慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長大。

為了培養小朋友們的能力,老師為我們設立了很多鍛鍊的小崗位,而且進行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛鍊自己的機會。早讀有小小領讀員,上操有神氣領操員,每次到專用教室上課有課代表負責排隊,作業也由各組組長收齊教給老師,用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下,由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵,我終於有了勇氣,儘管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動手的成果,以後,我會多爭取這樣的鍛鍊機會。板報上的內容,關於奧運的資料,也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報,又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面牆上的學習園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺,我們的管理能力增強了,動手能力提高了,合作能力也加強了,而且,更加熱愛我們的班集體了。

在我的發言結束之前,請允許我代表全班小朋友說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學習,以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了,謝謝大家。

競選副班長發言稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

“相識是緣分,相聚是天意”,很高興能和大家相識、相聚在高一_班!我叫___,個性活潑、樂於交際,天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”!

之所以競選班長,首先是因為我熱愛這個工作。國小、國中我都擔任過班長一職,可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中,我明白了許多道理,也總結出許多經驗,比如:不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間,我榮獲過多項榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計畫,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

競選副班長發言稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會儘量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇19

愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能有機會站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責。它需要一位能幹的,有責任心的人來擔任。

拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂於助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,儘管人無完人,但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長,我會盡到班長的責任。小到管理衛生,大到監督同學。在課堂上,我會認真聽講,積極舉手發言,做同學的榜樣;課餘,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閒暇時,我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發現生活中的美。

然後,我還會做老師的小助手,幫忙拿本子,發本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。

對於競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務,不擺架子,不盛氣凌人。民眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監督我。

當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,並及時改正。

如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船隻;如果是班長,那么我就要做一位出色的!

這是我的心聲。我願意為班級貢獻自己的一份力。

但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!

“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!

競選副班長發言稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

在班乾換屆的這一天,很高興我又能站在講台上,參與班乾的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學期,我也是競選當班長的!回想起那一天,當我走下講台的那一刻,我就後悔了!我是這樣想的:人家認識你沒幾天,跟你又不熟,軍訓的時候又不夠積極,憑什麼要人家選你做班長呢?而最終結果,也的確也是我想的那樣!而現在,我站在這講台上,再次的競選班長一職!毫無疑問,我這一次是充滿信心的!

班長一職,在我的理解下,主要要達到三個方面:夠積極,學習好,有能力!這樣才能起到帶頭作用!

雖然,上學期,我沒能當上班乾,雖然我也沒能在校級或者院級的學生組織里當上幹事,但是,這並不能代表我不是但幹部的料。也許是我當時還不夠積極吧。所以,在那以後,我盡己所能,積極參加各種各樣的活動,選拔,推優,比賽等等!平時積極配合班乾的完成其工作,偶爾也會協助一下,體會一下在大學裡當班幹部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我,了解我,能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這裡一起學習四年的,舍友就更重要了,還要一起生活四年。所以,我想我的積極性應該能得到大家的認可了吧。

學習這方面!在大學裡頭,學習還是最重要的,上學期,我很幸運,能夠以86。8的成績,在班裡排到第二名。但我也自豪,因為這是與我的努力是分不開的。還有,我獲得了我在大學裡的第一張獎狀:英語B班級班單詞拼寫比賽3。而這個學期,我加強了咱們專業課——C語言的修煉,積極參加學校里的ACM程式設計比賽,成績嘛,也不算很差!

能力,上學期雖然我只是在兩個小小的協會裡擔任一個小小的幹事(現在是桌球協會的副會長)。雖然等級低了點,但是我依然很積極。協會承辦的活動,我都會參與進去。上兩周的廣師學生桌球團體賽,作為副會長的我,肩膀上的責任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對於做幹事,副會這些,一方面可以鍛鍊自己的組織能力,另一方面也可以鍛鍊自己耐性!但是,說到當班長的能力,我也不會誇下海口說一定能當好。但,我相信,我會慢慢地提高的,如果我能當上的話!

現在的我,是班裡貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務館員,桌球協會副會長,下一屆ACM團隊的領隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面,努力學習的成果,幹部能力的承認。

這番話,不是一個晚上或者是一天編寫出來的,是我要用平時的行動來書寫的。而且,我也會起到一個很好的帶頭作用,與班裡各位很好的溝通,一起攜手,不是我,是我們,一起把本班搞得更好,更輝煌!

好了,話就說到這了,希望各位能給我一個機會,在大二里本班的班長!謝謝支持!

競選副班長發言稿 篇21

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好:

我能再次站在這裡,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登台的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最後,贏到最後,讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講台上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的`教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1.不能用威嚴去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關係;

3.應該團結同學與同學融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班幹部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會儘量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這裡你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成為班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以,於情你們該投我一票,於理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!