名校校長開學典禮講話稿 篇1
親愛的老師們、同志們：
大家下午好！
四月校園芳華綻，三千師生意志堅。經過了難忘的春節和超長版寒假，戰勝了疫情防控和線上教學的挑戰，我們終於走進了春意盎然的校園，迎來了新的學期和新的起點。在此，我謹代表校委會，向為學校抗疫保學、順利開課做出不懈努力的教職員工致以最崇高的敬意！向在一中發展歷程中貢獻自己力量的教職員工致以最真摯的謝意！向在20xx年—20xx學年第一學期取得優異成績的先進集體和優秀個人表示最衷心的祝賀！
根據省市有關通知和疫情防控需要，今天的開學典禮分將兩個階段舉行。第一階段為全體教職員工參加，重點是總結上一學期的工作，表彰先進集體和優秀個人，明確新學期工作思路，為學校發展再添新力；第二階段分班級舉行，重點是表彰優秀學生，安排部署新學期的學習和生活。
逾越嚴冬寒，華枝春意濃。回顧20xx年，全體一中人緊緊圍繞創建省級示範性高中這一目標，堅持德育為首、教學為中心，把師生、家長和社會滿意作為工作的出發點和落腳點，精品辦學、精細管理、精心育人，有力地促進了學校教育教學質量和辦學整體水平的穩步提升，高考成績、學生素質、辦學條件、學校形象等方面都取得了歷史性的突破。而剛剛過去的這兩三個月，我們更是經歷了前所未有的考驗。疫情發生以來，全體教職員工積極服從學校安排，嚴格落實“四案九制”及格線化管理要求，恪盡職守、默默付出、群策群力、奮勇爭先，全面完成了疫情防控和線上教學任務，確保了校園安全、師生健康，贏得了學生尊重和家長稱讚。這個假期，我們全體教職員工用實際行動助力學生成長，用教育情懷書寫時代答卷。岷縣一中因為在座的大家而更加強大，你們都是這個學校的靈魂和驕傲！
站在新學期的起點上，一切都如即將破土的幼苗，生機勃勃、充滿希望，欣欣向榮、令人振奮。
新的學期，學校將堅持深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實黨的教育方針和全國、省市縣教育大會精神，緊扣立德樹人根本任務，發展素質教育，遵循教育規律，圍繞凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民的工作目標，切實提高育人水平，為學生適應社會生活、接受高等教育和未來職業發展打好基礎，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
新的學期，學校將進一步加強民主管理，集中全體師生和家長的智慧，辦開放的教育，建溫馨的家園。進一步加強德育工作，重視家校協作育人，狠抓學生養成教育、安全教育和文明禮儀教育，促進學生身心健康、協同發展。進一步加強教學管理，緊盯教育教學過程，向過程要質量，向管理要效益。持續加強與名校的交流互動，推進高中教育聯盟建設，加大交流研討、共享發展成果。同時，將以高考成績持續提升為目標，不遺餘力抓好20__年高考備考工作，紮實推進備考過程，細化培優補差工作，力爭使高考本科總上線率、一本上線率都較上年有所增長，清華、北大錄取有新突破，“雙一流”建設高校錄取人數繼續提升，讓更多的學生進入全國知名大學，全面完成市縣高考目標任務，努力提升社會影響力。
新的學期，學校將繼續把師德師風建設當作師資隊伍建設的首要任務來抓，正面引導和制度約束相結合，規範從教行為，強化職業修養，亮化教師形象。繼續通過人才引進、事業單位招考、選調等途徑，引進高層次專業人才10—20名，補足教師缺口，最佳化教師結構。努力爭取市縣支持，全面落實班主任津貼、超課時費、早晚自習費等相關津補貼政策，落實學考獎勵機制，完善高考獎勵辦法，加大評優選先力度，通過物質精神雙重鼓勵調動廣大教師幹事創業的積極性。繼續以實施“青藍工程”“名師工程”為契機，持續開展崗位練兵、業務比賽等系列活動，傾力打造一批省市級骨幹教師和有影響力的專家級名師。繼續高效、規範地做好教師職稱評聘、職務晉升、評優選先工作，營造風清氣正、積極向上的工作環境，提升教師職業的幸福感、成就感、榮譽感。
新的學期，學校將多方努力爭取項目，在新征地塊上規劃建設1棟新綜合教學大樓，雙面六層，總面積7500平方米，集中教學、實驗、閱覽等功能，建成後學校三個級部均可擁有獨立的教學大樓，方便學校管理和師生工作學習。爭取6月份完成勤學樓消防聯動系統建設、校園供暖系統管網改造和換熱站建設，9月前全面完成桃李苑學生公寓和輕鬆閣衛生間改造、勵志樓內部粉刷和門窗維修、社團活動室裝備等工程。同時將加快推進創建省級示範性普通高中這一目標任務，爭取在年內完成初評。
每一滴汗水都折射太陽的光芒，每一份付出都照亮夢想的天空。在傳道授業、教書育人的路上，我們每一名教職員工都是主角、都有一份沉甸甸的責任。無論是教育教學、後勤服務，亦或是行政管理，都需要立足崗位職責，比學趕超，不馳於空想、務實奮進，所有人都努力向前奔跑，積力之所舉而無不勝。
從此雪消風自軟，梅花合讓柳條新。新的學期，讓我們匯聚起一往直前、無堅不摧的強大力量，團結一心、艱苦奮鬥，善謀實幹、奮發有為，團結一心、開拓進取，讓教育教學碩果纍纍，讓和諧校園幸福花開！
最後，祝全體教職員工身體健康、闔家幸福，工作順心、生活舒心！祝願我校再創優異成績、續寫美麗篇章，早日創建成為精品化、特色化的省級示範性普通高中！
謝謝大家！
名校校長開學典禮講話稿 篇2
各位老師、各位同學：
今天，我們在這裡舉行高一年級開學典禮。首先，我代表學校向剛入學我校的新生表示熱烈的歡迎和親切的問候！常言道：“好的開始是成功的一半”，我們的宗旨就是要通過今天的會議，開好一個頭，開啟一個新的旅程。下面我從二個方面跟大家做一次交流。
一、學校概況介紹：
我校創辦於19xx年，是一所年青的四星級學校。我校一直以環境優美，學風優良聞名遐邇。學校設備先進，裝備精良。擁有一流的實驗室、電腦房、語音室、圖書館，體育館。近年來，學校以“為教師的專業成長構建平台，為學生的終身發展奠定基礎”為辦學，以“一高人追求一高再高”作引領，致力於加強教師隊伍建設和學生優秀品德的養成，學校在市內外有較高的聲譽。遠的就不講了，校門口掛了很多榮譽獎牌，近的我就向同學們介紹幾件：20xx年度興泰市政府表彰的中青年共27名，我校就有三名；今年六月份全興泰市舉行了兩門學科的青年教師解題能力大賽中，數學、物理均取得了團體第一的好成績；近期公布的泰州市高中學科帶頭人45人中，我校又有三名老師榜上有名；我校有一大批老師在國家核心期刊上發表文章，今年暑期高級職稱評審，我校教師成為全市四星級學校全額通過的唯一一所，而20xx年高考，我校不僅是本二以上人數達到765人，成為我市增長最快的學校，而且有一大批學子考取了南京大學等一流高校。
二、如何迅速成長為一名合格的高中生，走好高中第一步。
心理學的'研究告訴我們：高中一年級是個轉折點：同學們的抽象思維慢慢開始從經驗型占主導向理論型占主導轉變，並且將迅速進入理論型發展的關鍵期，長期的教學實踐和系統的學法教育的研究，使我們獲得了一個非常重要的發現：一個高中生三年的發展，不論是知識的獲得，的陶冶，還是能力的提高，都遵循這個規律—“三年發展看高一，高一關鍵在一（上）”這就是說，在高中一年級上學期所形成的心理態勢、學習方式、思維習慣和知識結構將會對高中三年的發展產生重大的甚至是決定性的影響，高一（上）結束時所產生的優秀生、中等生和後進生有相當大的比例將一直持續到高中畢業甚至大學以後，這一發現進一步加強了高一年級特別是高一上學期應該是“關鍵期中的關鍵期”這一認識。反面的教訓更應引起我們警覺：有相當多的中學生，正是由於高中一年級沒有實現好這個轉折，學習方法與習慣一直不能與高中的學習相適應，成績一現下滑，最後甚至失去了學好的信心，給本人和家長帶來了沉重的壓力和痛苦！這是大家都不願看到的。那么如何順利成長呢？我從四個方面作一個解讀與布置
1、確立人生目標樹立兩個意識早日成為一名“追日者”我曾讀過這樣一文章，題目叫做“目標的威力”。美國哈佛大學有個著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查，對象是一群智，學力，環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標。60%的人，目標模糊。10%的人，有清晰但比較短期的目標。3%的人，有清晰且長期的目標。
25年的跟蹤研究結果是：3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們朝著同一個方向不懈地努力，25年後，他們幾乎都成為社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手者，行業領袖，社會精英。10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層，他們的共同特點是，那些短期目標不斷達到，生活狀態穩步提高，成為各行各業不可或缺的專業人士。如醫生，工程師，職業經理人等等。60%的模糊目標者，大都生活在社會的中下層，他們能安穩的生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。
剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活過的很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
由此我們得出結論：
目標對人生有巨大的導向作用。今天的生活狀態不是由今天決定的，它是我們過去生活目標的結果，明天的生活狀態也不是由未來決定的，它是我們今天目標實現的結果。西方有一句諺語，“如果你不知道你要去哪兒，那通常你哪兒也去不了。”要獲得一定的成就，首先要發現或搞清楚你的人生目標是什麼。所謂的主要人生目標，應該是你一個終身追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都是圍繞著他而存在。為了找到或者找回你人生的主要目標，你可以問自己幾個問題，比如：“我是誰？”“我想在我的一生中成就何種事業？”“臨終之前回顧往事，一生之中最讓我感到滿足的是什麼？”“在我的日常生活中是哪一種的成功最使我產生成就感”。
當你能夠用一句簡單的句子來表達你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目標了。你應該考慮你的人生規劃中的具體細節，你需要有一個詳細的個人發展計畫。至少是高中三年的計畫。制訂每一階段的計畫務必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說：“我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心裡想著下一個里程的名字，這樣，一段很長的路線就被我在心裡分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。”日本人也主張每天努力改善一點點，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助於做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點，其實最適合於完成我們的目標。
名校校長開學典禮講話稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
上學期的開學典禮我也有一個講話，題目是什麼大家一定不記得了。那次題目是《危機來臨時，我們該如何行動》，大體內容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、乾旱的季節來臨時，它們是如何應對的。三種不同的應對方法，帶來了兩種迥然的結果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開始省教育廳實行所謂的“五嚴”規定，對大家來說其實意味著是危機。面對危機我們如果不能象非洲大陸上的那第三類的鱷魚那樣積極主動去尋找生機積極主動的去學習的話，這“五嚴”規定對於我們來說，意味著就是幾個月或一、二個月後中考、高考中被淘汰出局。
同樣是面對“五嚴”，我們的對手們是怎樣的呢?去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學聽訪學習。在南通白蒲中學我們看到學生們在等待跑操的幾分鐘的時間裡，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學，絕大多數都在教室里學習。我們還通道薛中學的校長告訴我們，那個學校學生每天早上5：50就到教室上自習了。再看我們身邊的，上學期淮中高三的學生每天晚上都是上晚自習到10：20的，而這個寒假，清中高三的學生租了外面大專院校的教室整版的集中學習。
同樣是面對“五嚴”，我們河清中學的學生是怎樣的呢?我們先思考下，在上學期，我每天在課餘認真學習的時間有多長?二小時，還是三小時、五小時，而我們前面曾和同學們算過賬，每天除去吃飯、睡覺、上課時間，我們每天可以自由支配的時間，其實有九到十個小時。我們每天用於學習的只有三、四個小時，那其餘的五、六個小時我們在乾什麼?再比如說昨晚，我從樓上往下走的時候大約六點三十，這是離第四節課下已經二十五分鐘了，那是每個班都有一半以上的學生了，我想，那時我們的同學在乾什麼?當我們在玩、在上網，在看電視的時候，你可曾想到南通的學生在乾什麼?那些四星級學校的學生在乾什麼?可曾想過，以我現在的狀況和那些學生在高考、中考中去競爭，我有多大獲勝的把握。
同學們，人的一生其實是一條長長的路，而只要是長路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會有岔口，這些岔口其實就是人生的轉折點。我們是左轉還是右行，是邁向燦爛的遠方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定於你的志向與行動。也就是你想到哪裡，你所付出的努力。志向、行動不同，其結果必然大相逕庭。以上學期的情況來看，很多同學也不是不想去遠方的，去遠方其實只是不清晰的、不堅定的信念。所以在面對岔口時，你就會猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒有行動，是有一、二天甚至一、二周行動的。只是沒有持之以恆的努力。
表現在學習的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開始晚讀，要等老師到了，才開始學習。星期六、日很多同學都要扞衛自己充分休息、自由的權利。表現在學習結果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對手比的話。
為了能到達那燦爛的遠方，新的學期我希望同學們要下決心。
一、胸懷大志
不要說我學習基礎差，也不要講我現在周圍的學習環境不行，更不要說我家裡窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個普通人家的孩子，1歲的時候，一場疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過呀?”6歲的時候，她很任性，她的外婆說“孩子，你總這樣，將來會害人的，會成為別人的累贅。”外婆的無心之語，激起了她強烈的逆反心理，改變了她的人生態度。後來的她在殘疾人亞運會上連連摘金奪銀。05年，她又以出色的表現成為南京外語學校第一個盲人學生。07年6月，她以優異的成績打動了數所中外名校。哈佛、耶魯、史丹福大學都向其發來了錄取通知書。目前她正就讀於瑞典斯德哥爾摩大學，她的名字叫吳晶，現在還是瑞典盲人協會的董事。相對於吳晶，我們每一位同學的先天條件、學習的基礎都比她強，許多她能做到的，我們為什麼不能做到?一個人的潛能遠遠大於已經實現的一切的。每個人對於外來都應充滿信心，我們要胸懷大志。事實上，你如果連飛的欲望都沒有，你永遠只能是在地上爬，雖然你是老鷹的後代。
第二、積極行動。
許多人說他是天才，他自己說自己在北師大附中上中學時，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美國博士的成績不是第一等，是第二等。但人們為什麼會認為他是天才呢?因為他太勤奮了，勤奮出天才。這位中國人在加州理工大學的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個假日，感恩節或聖誕節，我在學校趕功課，以為整棟樓里只有我一個人，所以把留聲機開得特別響。還記得我聽的是《時辰之舞》樂曲進入高潮時，有人狠力的敲我的牆壁。原來我打擾到了這位同學了。我才知道中國學生比猶太學生更用功。”他在麻省理工的一個學生麥克則回憶：他教學很認真，全心全意放在課程上。他希望學生也付出相同的熱忱學習。有一次，他要求麥克做一些有關扇葉渦輪引擎的計算。麥克說：“我算了好一陣子，到了午餐時間，我就吃飯去了。回來時候，他正在發脾氣。他說：“你這是什麼樣的科學家?算到一半竟敢去吃中飯?”這個人的名字叫錢學森。同學們，我們要想成為錢學森一樣的劉學森、張學森、李學森，我們就要像錢學森一樣，在別人休息時，你還努力學習;在沒有完成學習任務時，決不罷休。所以說積極的行動就是珍惜點滴時間學習，不達目的，決不罷休。
同學們，面對“五嚴”帶來的許多自由支配的時間，我們可以像上學期的不少時間，選擇說閒話，發獃，看電視，上網，睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學森那樣珍惜點滴時間去刻苦學習。不同的選擇，在幾個月或者一、二年零幾個月以後你就會有不同的結果。種瓜者不會得瓜，種豆者不會得豆。
最後，讀一篇報導，這篇報導的主人公的境遇可能是在座許多同學父輩的遭遇，當然也許你的父親沒有告訴你外面謀生是多么艱難，因為他不想讓你分心。如果這不是你父母的遭遇，請感激你的父母吧。這也有可能是你們在面對人生岔口時將來可能走的路。雖然你不願去想但這確是你可能要面對的。如果你細想過，你這樣下去也確實這樣，請趕緊從今後努力吧!因為知識可以改變命運。
立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數年間見不著勞動契約的影子。因為沒有簽訂契約，他們眼見工友拿不到工傷費，或挨打被辭無處說理;他們自己的工費被剋扣，卻投訴無據。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動契約。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現實的顧慮。於是在租住的簡陋小屋，兄弟倆擠在一張床上(所謂床，不過是木板下墊了8層磚)，定下“生死盟約”：一旦在維權過程中因報復而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對方子女視如己出，撫養成人。
請允許我借用康妮斯葛茨的表達：中國到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對他們都有可能構成致命的打擊——更不用提，確有現實的生命威脅。但他們仍舊是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護子輩。
同學們，人生是一條長長的路。它必然會有許多岔口，這岔口其實就是人生的轉折點，你選擇向左或向右，最終是到達燦爛的遠方，還是去歧路，最主要取決於你自己，取決於你的走向和行動。新的學期，反思一下上個學期我們面對岔口時的行為，更要思考，面對岔口，新學期我究竟該怎么行動?
名校校長開學典禮講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假後，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向老師和同學們致以新春最美好的祝福。祝願大家播下希望的種子，收穫幸福的果實。
今天我講兩個方面內容，和大家共勉：
一、關於自覺教育和自覺成長
讓同學們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質，更是一種素質和能力。自覺是自我認同基礎上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。
自覺教育是讓同學們積極自我成長的教育，是立足於讓同學們自我完善、主動成長的教育，是激發同學們自覺成長內生自動力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學們自覺成長的關鍵時期。希望同學們進一步認識學校自覺教育的內涵和意義，明確自覺成長的內容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。自覺成長需要同學們堅持做到知行合一、自主學習、自我管理、獨立思考、主動發展，不斷進取，需要同學們“思想上變自發為積極，習慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學習上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數，不同素質”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學生。
學校將繼續從各方面為同學們提供自主學習的平台、創設自覺成長的環境，希望同學們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”
二、關於本學期主要任務
同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續完善，更是向上一級階段發展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收穫的學期。
高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了國中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養成了較為良好的行為習慣。
本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養習慣為目標，做到認真、規範、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。
高二年級同學們，上學期在文理分課後，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，並自我管理、自主學習方面做出了成績。
本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業水平考試，希望同學們繼續強化自主學習的意識，加大培養學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的複習，能夠積極調節學習狀態，做到高效率學習，在期末統考中取得了優異成績。
本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有天，希望同學們充分有效利用自習、課餘時間；從容應對各種考試，並做好反思，積極查漏補缺和調整心態，以最佳的精神狀態投入到高考的備戰中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績為母校的歷史譜寫嶄新的一頁！
老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油乾，齊心協力創輝煌！
預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
名校校長開學典禮講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽光，帶著新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們在這裡舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教師致以崇高的敬意!
過去的一學期，我校許多方面都取得了很好的成績。科技特色進一步彰顯。10月，在省教育廳、省科協、省文明辦、省科技廳組織的仿生機器人創意大賽中，我校科技代表隊參賽的六個項目，一個獲特等獎，五個獲二等獎，並因此獲得赴中國台灣參加20xxPowerTech青少年科技創新埠際賽資格，獲銀獎;11月，在省教育廳、省科協舉辦的“電子百拼”競賽活動中，我校獲國小高年級組團體三等獎;11月，在第26屆金鑰匙科技競賽中，我校徐飛宇獲省一等獎，王佳傑、張靜怡獲二等獎;12月，我校徐飛宇同學獲省青少年科技創新標兵稱號。12月，我校學生參加區青少年科幻畫比賽，三人獲一等獎，四人獲二等獎，三人獲三等獎。戴前傑老師在省仿生機器人、電子百拼及金鑰匙科技競賽中被表彰為優秀輔導員，孔令軍主任被表彰為電子百拼優秀輔導員。體育工作成果顯著。11月，我校在獲海陵區首屆全民健身運動會陽光體育大課間展示活動中，榮獲國小組第一名;12月，我校獲區中國小廣播操比賽一等獎;20xx年學生參加海陵區小學生田徑運動會獲團體總分第三名。教師的科研能力不斷增強。在省市區教學競賽、論文評比中，許多老師都取得了優異的成績。更有教師的多篇論文在省級期刊發表。另外，學校在區少先隊隊歌手語操評比中獲一等獎，我校語文教研組被表彰為區先進教研組，學校被教育局表彰為宣傳工作先進單位。
這些成績的取得，是全體師生共同努力的結果，祝賀你們，同時代表學校感謝你們。
還記得，上一學期開學典禮時，我對同學們提出了六點希望。第一，要更有愛心。就在寒假前，我們國小、幼稚園的師生為患白血病的幼稚園賈一航小朋友捐款四萬五千餘元，這就是同學們和你們的家長愛心的體現。希望同學們繼續保持，愛同學，愛家長，愛老師，愛大自然，愛動植物等等。
第二，養成良好的行為習慣。上學期，在老師們特別是班主任和全體同學的共同努力下，同學們基本養成了良好的行為習慣。踩花圃、追逐打鬧等不良習慣得到了糾正，亂扔廢紙的現象也明顯減少。我希望同學們繼續嚴格要求自己，讓我們的校園更清潔，更文明。
名校校長開學典禮講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
20xx—20xx學年開始了。首先我代表學校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎，預祝你們在鳳岡二中這個大家庭中“好好學習，天天向上”，向上一學期在各方面取得優異成績的老師與同學表示衷心的祝賀。
過去的一年，是鳳岡二中取得巨大成績的一年，學校各項事業蒸蒸日上，校風，學風，教風進一步最佳化，三十多年形成的優良傳統正在發揚光大，校園基礎建設和文化建設進一步推進，特別是20xx年高考我校再創新高，一本院校人數比去年增長308%，創下新記錄的77人；本科人數比去年增長276%，創下新記錄的681人。其中，應屆本科上線率52.3%，均超額完成市縣下達的奮鬥目標，且占鳳岡縣超額完成市奮鬥目標的90%（總超386人，我校為347人）。特別值得一提的是我們有985院校華中科大、川大、延邊大學、上海體院、四川美院以及211院校共86人，二本以上錄取人數671人。高一高二期末全市聯考，我校高一年級何安艷、張佳麗取得鳳岡縣第一、第五的好成績，全縣前100名有12人；高二年級文科楊磊、任瑞瑞、朱春玉、陳文婭、陳盈盈、朱瑞雪獲鳳岡縣第二、四、五、六、八、十名的好成績，理科有王小進、任森櫟、李華美、周文菊、吳峰、何天順、歐兵、王猛取得全縣前100名好成績；高二級文科前530名我校有294名，理科前1250名我校有434名。另外，在安全、德育、課堂教學、教研、後勤、示範複評、體育等方面均取得優異成績。
在新學期里，學校提出新的工作目標：
1、實現學校十三五規劃階段性目標，繼續狠抓教學管理，提升教學質量，爭取20xx屆高考二本以上突破800人；
2、創建成省級文明單位。
為此，學校已向全校教師提出了明確的要求，要求廣大教師更新教育理念，提升文化內涵，提高教學質量，關心學生需要，增強服務學生的觀念。要求教師堅守職業道德，倡導高尚的師德師風。今天我們把對教師的要求和對學生的要求告訴大家，是希望接受學生的監督，把對教師的評價放到學生的手中，希望大家能客觀，公正地評價教師，以準確反饋教師的教育教學情況，對不負責任的教師與學生要敢於說不。
在這裡我向全校學生提出幾點要求：
1、要注重道德細節
每個學生都要堅守做人的道德底線，追求高尚的道德理念，我們常聽說到要"做好人"，"做好人"並不是空泛的概念，而是由許多道德細節構成。我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣：有沒有上課亂講話；有沒有教室里吃零食；有沒有在走廊上亂跑；有沒有破壞公物；有沒有插隊就餐；有沒有亂扔東西；對老師是否尊重；課間操是否認真完成；講話是否文明；紀律是否違反等等。所有這些生活中不起眼的細節，都會對高尚情操的養成產生影響，對今後人生道路產生影響，"細節決定成敗，細節決定命運"，我們要學會做人，做具有高尚道德情操的人，我們必須從生活中的每一個細節開始。
做有道德的人要首先學會感恩，要有強烈的感恩意識。我們要感激父母生我養我，辛苦勞作，每周必須給父母打一次電話，噓寒問暖；感激政府，為我們創造舒適的學習生活環境，做一個文明的鳳岡人；感激老師，辛勤付出，日夜操勞，認真對待老師的付出，認真完成老師布置的作業，遇見老師說聲“好”。如果你心中時常充滿感激，你的學習才會有動力，你的內心才會充滿快樂，你的言行才會和學校的榮譽聯繫在一起。
2、要有正確的認識，要學會學習
高一年級學生要學會面積極對新課程改革挑戰，新的課程理念，新的學習方式，新的評價方式，都要求我們轉變國中舊有的學習方式，儘快適應。每個高一學生都是同齡人中的佼佼者，都要對自己充滿信心。可能有些學生覺得中考成績不理想，進入二中並不是他第一選擇。你必須這么想“既來之，則安之”，要知道，我們也有中考的優秀者，20__年的何安艷、張佳麗、王娜、莫榮瑞，今年的有陳佳、曾麗麗、李星逸、李雪峰等。進入高中，實際上是又回到一個新的起跑線上，只要經過三年的努力學習，你們又可以站在同齡人的前列。高一學生要特別注重語，數，外三門基礎學科的學習，同時物理、化學決不能拖後腿。有些學生可能有這樣一種觀點：二中文科好，我報二中就是衝著文科來的。確實，文科是二中的一個特色，20__、20__屆高考文科狀元在我校，但二中的理科也很強，我們今年高考600分以上就有2人。高一學生特別要注重自身的全面發展，新的考核評價將直接進入每個學生的檔案，可能會影響到三年後的高考，因此，任何學科都不能放棄，要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手裡。
高二年級是高中的分化點，也是十分關鍵的一年，不能鬆勁，一定要扎紮實實打好基礎為高三衝刺做好充分準備，要注意各學科的均衡發展，既要鞏固優勢科目，又要彌補薄弱環節。今年的高二非常的特殊，因為高二這一屆是我校生源最好的一屆，高考二本以上突破1000人大關就靠你們了，所以你們必須改變高一時的不穩重和泛學習態度，向一、二、三、四、十五、十六班學習。
高三年級的重要性是不言而喻的，這是一場學習的馬拉松比賽到了最後的衝刺階段，比的是時間，效率，方法，更重要的是比人的意志品質，比恆心，比耐心，比靜心，比平常心。中國古代的成語當中有"功潰一簣"，"功敗垂成"，它們時刻警惕我們要堅持到底，不能放鬆，不言放棄。相信只要全體高三師生共同努力，明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績。
3、開展整體創優，共建和諧校園
全校師生要充分發揮積極性，主動性，對學校的辦學目標（鳳岡一流，遵義前列，貴州有位），辦學理念（以普高為主體，藝體為兩翼，珍愛學生，尊重個性）要有認同感，要繼續加強團隊建設，共同創建和諧活潑的校園氛圍。全校學生既要積極參加學校，班級組織的各項活動，發展自己的能力，同時又要遵章守紀，有組紀有紀律地開展活動。學校將加大課程開發的力度，開設各種選修課，活動課，實踐課，研究課，尊重學生的選擇，為學生的全面發展和個性發展創造條件。學校在每天下午第四節課安排了有體育活動，文娛活動，科技活動，讀書活動，班隊活動等各種不同的課外活動，要著力打造以運動場為據點的運動中心，以藝術樓為據點的藝術中心，以綜合樓為據點的科技中心，以圖書館為據點的讀書中心。要積極參與到各種娛樂活動中去，豐富自身的校園生活，發展自身的特長，共同營造生動、活潑、和諧的校園氛圍。“文以養正，明以立行；正文明人，行文明事”，爭創省級文明校園。
4、要注意人身和財產安全
“珍愛學生，尊重個性”關注學習，關注成長，實質就是關注生命的質量。面對周邊和社會上頻發的各種安全事故，我們要引以為戒，增強安全意識，樹立防範意識。要加強自我保護意識，在回家返校的途中，在平時的運動中，尤其要注意安全，牢記"安全是金，平安是福"，同時遠離毒品，注意交通、用火、用電、用氣安全，禁止下河洗澡，在外租房的同學注意用煤用碳及人身財產安全。
我相信，通過全校師生的共同努力，一定能夠打造鳳岡二中教育發展的新輝煌。
最後祝老師們身體健康，生活幸福；祝同學們學業進步，心想事成！
謝謝大家。
名校校長開學典禮講話稿 篇7
諸位同學，學校開課已一周，今天訓育處召集這個會，能如家人似的在一起談話，覺得非常愉快。
大學生，是人生最快活的時期，沒有直接的經濟負擔，沒有謀生的問題。諸位在中學中，同學大都是同縣或同省，可是，來大學後，有從全國各方面來的同學，可以知道全國的情形，時間長了，各人都認識。這樣，各人家庭的狀況，故鄉的風物，都能互相知道，這亦是一種教育。大學比之中學，在經費和設備方面，都來的充實，教師的經驗和學識，也遠勝於中學，這供給諸位切磋學問的極好機會。同時，國家花在諸位身上的錢，每年有一千五百元，而且，全中國大學生僅四萬人，諸位都是這一萬分之一的青年，這種機會，萬萬不能錯過。
諸位到這裡來，應該明了這裡的校風。一校有一校的精神，英文稱為College Spirit。至於浙大的精神，可以把“誠”、“勤”兩字來表示。浙大的前身是求是書院和高等學堂，一脈相傳，都可以誠勤兩字代表它的學風，學生不浮誇，做事很勤懇，在社會上的聲譽亦很好。有的學校校舍很好，可是畢業生做事，初出去就希望有物質的享受，待遇低一點便不願做，房屋陋不願住。浙大的畢業生便無此習慣，校外的人，碰見了，總是稱讚浙大的風氣樸實。這種風氣，希望諸位把它保持。
諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼?第二，將來畢業後要做什麼樣的人?我想諸位中間，一定沒有人說為文憑而到浙大來的，或者有的為到這裡來是為了求一種技術，以做謀生的工具。但是，謀生之道很多，不一定到大學來，就是講技術，亦不一定在大學。美國大文豪羅威爾氏說：“大學的目的，不在使學生得到麵包，而在使所得到的麵包味道更好。”教育不僅使學生謀得求生之道，單學一種技術，尚非教育最重要的目的。
這裡我可以講一個故事。中國古時有一個人求神仙心切，遍走名山大川。呂純陽發慈悲，知道他誠心，想送給他一點金錢寶貝，向他說道，我的指頭能指石為金，或任何物件，你要什麼我便給你什麼。可是那個人並不要金錢寶貝，而要他那隻指頭。這故事西洋也有的，英文所謂Wishing Ring，便是這個意思，要想什麼就可得什麼。世界上萬事萬物統有他存在的理由，朱子所謂格物致知就是即事而窮其理。要能即事而窮其理，最要緊的是一個清醒的頭腦。
清醒的頭腦，是事業成功的基礎。兩三年以後諸位出去，在社會上做一番事業，無論工農商學，都須有清醒的頭腦。專精一門技術的人，頭腦未必清楚。反之，頭腦清楚，做學問辦事業統行，我們國家到這步田地，完全靠頭腦清醒的人才有救。凡是辦一樁事或是研究一個問題，大致可分為以下三個步驟：
第一，以科學的方法來分析，使複雜的變成簡單;
第二，以公正的態度來計畫;
第三，以果斷的決心來執行。
這三點，科學的方法，公正的態度，果斷的決心，統應該在國小時代養成和學習的。中國曆年來工商業的不振，科學的不進步，都是由於主持者沒有清醒的頭腦。瘟疫流行，水旱災荒，連年疊見，仍舊還要靠拜懺求神扶乩種種迷信方法。興辦事業，毫無計畫，都是吃了頭腦不清楚的虧。風水扶乩算命求神等之為迷信，不但為近世科學家所詬病，即我國古代明理之君子亦早深悉而痛絕之。但到如今，大學畢業生和東西洋留學生中，受了環境的同化，而同流合污的很不少。大的企業如久大公司、永利公司和商務印書館的成功，要算例外了。
近年來政府對社會所辦的棉紗廠、麵粉廠、硫酸廠、酒精廠和糖廠等，大多數是失敗的。失敗的原因或是由於調查的時候不用科學方法。譬如辦糖廠，應在事先調查在該廠附近地域產多少甘蔗，出產的糖銷至何處，成本的多少，贏利的厚薄，與夫國外傾銷競爭的狀況。若事先不調查清楚，後來必至蝕本倒閉。這類事在中國司空見慣，如漢口的造紙廠，梧州的硫酸廠，真不勝枚舉。還有失敗的原因是用人行政重情而不重理，這就是沒有公正的態度。用人不完全以人才為標準，而喜歡濫用親戚。每個機關、公司應該多聘專家，計畫決定以後，外界無論如何攻擊，都得照著計畫做去，這樣才能成功。
盲從的習慣，我們應該竭力避免，我們不能因為口號叫得響一點，或是主義新一點，就一唱百和的盲從起來。我們大家要靜心平氣的來觀察口號的目的，主義的背景，憑我們的裁判，捫良心來決定我們的主張。若是對的，我們應竭力奉行。若是不對的我們應盡力排除。依違兩可，明哲保身的態度，和盲從是一樣要避免的。我們要做有主張有作為的人，這樣就非有清醒之頭腦不可。
現在，要問第二個問題，便是，離開大學以後，將來做什麼樣的人?我們的人生觀應如何?有人認為中國的人生觀很受孔孟的影響，實際影響最大的還是老子。孔孟主張見義勇為，老子主張明哲保身;孔孟主張正是非，老子主張明禍福。孟子說：“天之將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這才不是享福哲學。老子說：“禍莫大於不知足”，又曰“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。
中國一般人的最後目的還是享福。我們羨慕人家說某人福氣好，娶媳婦進門，即祝之曰“多福多壽多男子”。就是生子的最大目的，也就是想年老的時候可以享福。中國普通人意想中的天堂，是可以不勞而獲的一個世界，茶來開口，飯來伸手，這樣享福哲學影響於民生問題很大。
人以享福為人生最大目的，中國民族必遭滅亡，歷史上羅馬之亡可為殷鑑。現在的世界是競爭的世界，如果一個民族還是一味以享受為目的，不肯以服務為目的，必歸失敗。我們應該以享福為可恥，只有老弱殘廢才能享福，而以自食其力為光榮。英國國王在幼年時，必在軍艦充當小兵，惟其如此方能知兵士的疾苦。全世界最富的人是煤油大王洛克菲勒(Rockefeller)，他的兒子做事從小夥計做起，所以他們的事業能子孫相傳不替。
多年前，中日同時派學生留學歐美，中國的學生，一看見各類機械，便問從何處購買?何處最便宜?而日本的學生，只問如何製造?中國人只知道買，以享受為目的，而日本人則重做，以服務為目的;中國從前學工學農的人，統是只叫工人農夫去推動機器，耕耘田畝，而自己卻在一邊袖手旁觀，這樣講究農工業是不會進步的。中國古代輕視勞力，現在已經完全改變，樣樣應該自己動手，這種人生觀的改造，是極重要的。
以上所說的兩點：第一，諸位求學，應不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓練自己的思想;第二，我們人生的目的是在能服務，而不在享受。
名校校長開學典禮講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。在這個收穫的季節里，我們今天隆重集會，舉行開學典禮，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們，向頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝福！向剛加入我校的新教師、新同學們表示最熱烈的歡迎！
一年來，全校師生同舟共濟，奮力開拓，教學質量不斷攀升，工程初見成效，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，辦學影響與日俱增。作為xx中學大家庭中的一員，我們有理由倍感自豪，有信心發展的更美好。
一、我們擁有一流的教育教學質量。
今年中考，我校再傳捷報，x同學達到千分以上，進入全市前十名，是我市突破千分大關的五所鄉鎮中學之一，優生率、錄取率再次位居我市先進行列；繼去年x同學勇奪全國化學學科能力展示競賽一等獎之後，今年再創佳績：在“第xx屆世界華人學生作文大賽”中，x老師指導的x同學在27個國家和地區的700多萬華人參賽學生中脫穎而出，榮獲特等獎，被“中國僑聯”邀請參加頒獎典禮，中央電視台進行了專題報導（特等獎獲得者僅十五名）。
二、我們擁有一流的教師隊伍。
一流的教育教學質量源於一流的教師隊伍。僅今年，我校就有三名教師獲得泰安市優質課獎，其中x老師被推薦參加山東省優質課評選；在教師節評優中，我校有一名教師獲得“肥城市優秀教育工作者”稱號，三名教師獲得“肥城市優秀教師”稱號，一名教師獲得“肥城市優秀班主任”稱號，一名教師獲得“肥城市師能標兵”稱號；在近兩年的市直學校教師招聘中，我校有七名教師參聘，六名教師獲得全市第一名；x老師、x老師、x老師、x老師等十餘位老師在《山東教育》《新課程》《中學生報》等核心教育報刊發表論文五十多篇。
我們的教師隊伍不僅業務精湛，還樂於奉獻、富有愛心。為了給同學們鋪就一條通往成功的道路，他們不辭勞苦，以校為家，廢寢忘食，帶病工作；為了鑽研業務他們不捨晝夜，不分寒暑，虛心請教，互相學習。x老師、等老師這幾年來一直在默默地用各種方式資助著身邊的困難學生，深受學生愛戴。
三、我們擁有一流的學習生活環境。
過去的一學年，我校先後投入90多萬元，對校園部分道路、路面進行了硬化、綠化，昔日坑坑窪窪、高低不平的爛泥路一去不復返；新教學樓、綜合樓投入使用，更新了功能室內部設施和儀器，同學們的學習環境越來越優越；宿舍樓改造加固工程全面完成，住宿條件得到極大改善，為路途遙遠同學的解決了困難；標準高、環境好的富世康餐廳極大地改善了同學們的飲食，讓同學們吃得更豐富、更放心；純淨水進校園工程的實施，讓同學們喝水更方便、更健康；今年暑假我校還實施了家屬院、小區拆遷和水沖式廁所改造工程，讓我們的校園變得更乾淨、更衛生；這幾年的發展，用往屆畢業生的話來說：日新月異，翻天覆地，簡直不認識了！在這裡，我也可以非常有底氣地說：大家現在享受到的教學條件，一點也不次於城裡的孩子。
同學們，回顧過去是為了更好的發展，新的學年孕育著新的希望和新的挑戰，藉此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
第一、堅持一個信念：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！
畢業班的同學們，寒窗九載，只為夢想；明年何去何從，就看今朝。此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。也許過去的一年你的表現不夠出色，但只要你有一顆永不放棄的心，一切皆有可能。有一句名言佳句是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。以優異成績回報父母、回報學校、回報老師、回報所有關心你的人！以良好的行為給初一、初二的學弟學妹們做出表率！
八年級的同學們，你們正處在關鍵時刻，要以“只爭朝夕”的精神揮灑青春汗水，為實現人生理想打下堅實的知識基礎。明年六月份，你們將參加地理、生物兩門學科的結業考試，這將是你們中考的第一站，機會只留給有準備的人，希望同學們認真準備，紮實學習，以穩固的基礎、優異的成績迎接初三的挑戰。
七年級的同學們，俗話說，良好的開端是成功的一半。進入新的學校，面對新的挑戰，希望你們及時調整自己，開好頭，起好步，摒棄陋習，樹立目標，刻苦學習，積極進取。一分耕耘一分收穫，現在多努力一點，將來成功的希望就會大一點。
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？當你帶手機進校園時，你可曾想過同學們的不屑和家長的失望？同學們，你們已是國中生，應該學會承擔，學會遵守，學會負責，做一個有擔當的人。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母；在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
老師們，同學們，“風好正是揚帆時”！希望大家在新的一學年裡，以龍馬精神的銳氣磅礴，以萬馬奔騰的萬千氣象，策馬揚鞭譜寫一曲砥礪前進的奮鬥之歌！
最後祝老師們身體健康、工作順利；祝同學們學習進步、夢想成真。
謝謝大家！
名校校長開學典禮講話稿 篇9
各位老師、同學們！大家好！
火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這裡，舉行簡短而又隆重的開學典禮。首先，我代表學校對新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福！也藉此機會，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們學習進步，心想事成！
在剛剛過去的學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和教師隊伍建設及校園環境建設等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，勤奮的學風進一步濃厚。20xx年的高考，我校18位同學上重點線，322位同學考上本科，本科率達到54%，上線率達93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學都能考上理想的大學，而且至少有超過半數的同學可以考到本科院校；我校健美操代表隊在剛剛結束的溫州賽區總決賽中，獲得啦啦操團體賽特等獎，並將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽（浙江省僅兩所學校---我校和寧波效實中學）。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動隊，這是一個非常了不起的成績。我們在這裡用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，而今新的學期又開始了，又是一個千帆竟發的新起點。在這裡，我提兩點希望：
第一點希望：千重萬重，學業為重。
高一年級的同學已在剛剛結束的軍訓中，向我們展示了嚴明的紀律和良好的精神風貌，希望同學們能夠將軍訓中形成的好作風、好品質帶到你們的學習和生活中，制定好自己的學習計畫，在高中起始階段就養成良好的學習習慣，這不僅關係到三年的高中學習，還關係到今後的終身學習和功成名就。
高二年級同學處於高中三年的中間階段，既是關鍵發展時期，也是最容易分化的時期，絕不能鬆勁。文理分科之後，要進一步調整學習方法。要處理好高考學科與非高考學科之間的關係，為高三衝刺打好紮實的基礎。
高三年級的同學們，可以說此時的你們，匯集了老師和父母關切的目光，你們將擔負著學校和家長的期望，開始高中最後一年的衝刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最後勝利。第一輪複習階段結束之後，許多同學的成績、名次會重新洗牌。對於成績相對差一點的同學來講，第一輪複習是一次重新學習和掌握基礎知識的好機會；對於成績中等的同學來講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇；對於成績較好的同學來講是一次成績進一步提升的好時機。
在這裡特別把Xx中學的校訓送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”。
第二點希望：管好你的嘴巴，看好你的手機。
1.管好你的嘴巴，因為病從口入。我不知同學們仔細觀察過學校門口流動攤販了沒有？這些從業人員指甲剪了嗎？手洗了嗎？去醫院定期體檢了？帽子和口罩戴了嗎？你看到的是瘦肉丸子還是瘦肉精丸子？炸食品的油你能肯定不是地溝油或者多次重複使用的食用油？食品的味道可能不錯，有沒有一滴香我們不好說，但我肯定：馬路上飛揚的塵土早已經在你蠕動的腸胃裡安家落戶。
孩子們，如果說健康是“1”的話，財富才是“1”後面的那個0。漂亮的有內涵的女生與“高帥賦”的有涵養的男生，遊蕩在流動攤販前，這是一幅怎樣的畫面。
借用一句廣告語：沒有買賣，就沒有殺害。沒有買賣，就沒有髒亂不堪的流動攤販。
2.看好你的手機。手機給現代人、給新新人類帶來的方便不言而喻。但手機的輻射無孔不入，電視劇《手機》最終給人們的結論是：麻煩製造者。德國科學家給我們的結論是“危及DNA”，影響下一代。對我們的個別同學，是作弊的工具列，是談情說愛的捷徑，是影響課堂教學的免提，是成績下降的罪魁禍首。
你擁有手機，90%已經決定了你的命運，你已考進了“家裡蹲屋裡嘻大學”。
老師們，同學們，九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。新學期的鈴聲已經響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來，去共創我們更加輝煌燦爛的明天！
如果說，我今天的講話也有一個題目的話，那就叫做：拼搏、健康與前途。送給你們！
謝謝 。
名校校長開學典禮講話稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
愉快的暑期已經過去，今天我們又迎來了新學年的開學典禮。 眾所周知，幾年以來，我們唐山七中在不斷地發展，尤其是在校風、校紀方面，與昨日相比有了很大的轉變。應當肯定，由於學校黨委的高度重視，全體老師的辛勤教育，同學們的遵紀守法意識正在逐步提高，學校的教育教學工作取得了良好的成績。
新的學期剛剛開始，我們又迎來了一批新的同學。今天，在這裡作為你們的朋友，一名法制工作者，我要告誡同學們：交友要慎重，不要做那些違法、違紀的事。大家可能知道就在前兩年，我們學校的學生曾在校外發生了一起攜帶管制刀具致人死亡的案例，給學校帶來了非常惡劣的影響。這件事的發生正是因為個別學生不注重法製法規知識的學習，守法意識淡薄，結果造成了終生不可挽回的後果。而現在據我們所掌握的情況，仍然有同學良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，以致沾染了一些講義氣、鬥狠氣的惡習；還發現有的同學小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，雖然我所說的這些只是發生在個別人的身上，但已經嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教育、教學秩序。
打擊犯罪，保護人民是義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法傾向、思想上有糊塗觀念的同學，儘早回頭是岸，規範自己的行為，好好學習。一定要明白，法律是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護；違背他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，我們還將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊侵害師生的違法犯罪行為，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。
同學們，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
我堅信，有學校領導的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們七中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
最後，祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意！
名校校長開學典禮講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家上午好。
又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學期，我們畢業了744名同學；在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假裡，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師範，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞台，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發言主題。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什麼樣的人，你就會用什麼樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什麼樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什麼樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，並不是我們現在擁有了什麼，更重要的是我們在嚮往什麼，我們現在擁有一個什麼樣的學習態度，擁有一個什麼樣的人生姿態。海高，是以培養卓越學生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態，但卻有著比我們更加健康的人生姿態。現在，周同學從北京大學博士畢業，在華中師範大學實現了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態來感動自我吧！
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你把握的並不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓於他人。同學們，我們在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，並不必然導致你的優秀，並不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情願。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什麼樣的心態，以什麼樣的方式來面對學習，這是你的姿態，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什麼樣的車，就注定了為你加什麼樣的油！
學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。當然，我們得承認，儘管每一位老師都很努力，但並不意味著每一位老師都表現得很優秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結果，往往是老師並不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先；如果你後人一步，終將步步落後。不要養成“老師教了什麼，我才去學什麼”的被動習慣，一定要養成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收穫；要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的後面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什麼笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬於自己的計畫與安排。這個世界上，為什麼有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什麼，於是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學習，於是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學習計畫與安排，所以我們只好被他人計畫與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓練。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典範，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優秀的嚮往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤於鑽研的老師，一位勤於學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學期里，我們並不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待群體”的態度和視角。我從不期待自己能夠得到什麼，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結果會是什麼，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學們，讓我們去享受新學期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質，這就是海高的姿態。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高願意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
名校校長開學典禮講話稿 篇12
尊敬家長朋友們、老師們，親愛的同學們：
大家好!
度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們瀑里學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發的20xx年秋季新學期。
面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓：“我負責!”。這個負責，對學校領導和教師而言，那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”;對同學們而言，那就是“我的安全我負責”、“我的學習我負責”、“我的成長我負責”。
新學期中，我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無畏精神，以團結協作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鑽研的品質，英勇戰鬥在學校，英勇戰鬥在教學，英勇戰鬥在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落後和無知，讓我們滿豪情懷鬥志百倍精益求精地去收穫每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴，為集體贏得榮光!
同學們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優秀。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優秀。
常言道：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學習，幸福成長;刻苦鑽研，全面發展。 為此，我提出嚴格的要求，要求畢業班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模範帶頭作用，同時要求每一個同學要對自己負責，對父母和學校負責，端正學習態度，煥發學習興趣，掌握學習方法，提高學習成績;要遵守校紀校規，說國語講文明語，尊敬師長團結同學，學會做人學會做事;不要懶惰要勤奮，不要鬆散要緊張，要認真預習認真上好每一節課，做好學習筆記，做好每一道習題，認真複習鞏固，真正學會，會用;我還要求你們制定自己合理的作息時間，養成優秀的生活和學習行為習慣，全面提高自己的綜合素質。讓我們瀑里國小的每一個學生人人做到：在家是個好孩子，在學校是個好學生，在社會上是個好公民。
名校校長開學典禮講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
春風送爽，丹桂飄香，今天，我們懷著新的希望和新的追求，回到了美麗的書香校園，滿懷豪情地升起了五星紅旗，開始了新學期的學習和生活，在此，我謹代表學校熱烈歡迎新同學、新老師，同時向全校師生員工致以最親切的問候和最美好的祝願。
過去的一年，是我校教育教學喜獲豐收的一年。我們面對教育體制改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作都取得了驕人成績。今年中考再創輝煌，有300多名學生被一中錄取，有80%以上的學生考入了四星級高中。樹立了鹽城民辦教育的一面旗幟。
今天，新的學期又開始了，面對新形勢、新機遇和挑戰，我們更需要全校師生精神抖擻，信心百倍，以高昂的姿態、踏實的作風和嶄新的思路，聚精會神抓質量，腳踏實地謀發展，全力打造精品國中，全面促進教育教學質量和效益提升，實現學校工作再上新台階、再創新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我要提出幾點希望：
希望全體老師：要確立“四種意識”和樹立“三心”思想，全面推行“三全”德育模式。加強學習、潛心教研、嚴守師德，敢於創新，與時俱進。要愛校如家、愛生如子，以和藹的態度對待學生、用博大的胸懷愛護學生，關心每一個學生的成長，對學生的一生髮展和幸福負責。要為人師表，以豐富的學識引導人，以高尚的人格感染人，親力親為，學高身正、敬業樹人。
希望全體同學：要自覺培養“四自”能力，即自理、自律、自強、自立，勤學多思、修身成人。時刻牢記“與日俱進”的校訓，學會學習，學會協作，學會做事，學會做人，敢於面競爭。要以《中學生守則》和學校《學生手冊》為基準，嚴於律己。要富有愛心，學會感恩。要樹立遠大目標，立志未來成才，為將來的成功打下堅實的基礎。
老師們、同學們，在新的學期，讓我們和著教育教學改革的東風，策馬揚鞭，開拓創新，珍惜時光，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我們的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴！讓我們共同的.家園－－鹽城倫多國際學校永遠溫馨！永遠輝煌！
名校校長開學典禮講話稿 篇14
開學第一個月我們定是行為規範教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規守紀，文明有序。我們行為規範教育分三個階段：
第一階段：學。通過學《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》、一日常規五字經、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規範的內容，把它作為我們行動的指南和標桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。用以上制度規範，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練，有不符合規範守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾（本周前兩天）、班級自查互糾（本周后三天）、學校互查互糾（第三、四周），共同進步，養成正確的行為習慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養成好習慣終身受益。
開學第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規範和一些安全常規。並要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規範，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規五字經。
這是南開第一任校長張伯苓的“創舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛生，同時展現積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態。
據說我國著名橋樑專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點後面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重複，重複，再重複！”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細緻的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恆，不斷強化，反覆抓，抓反覆。反覆宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
同學們， “播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。咱們現在要求的行為規範的養成就是培養大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天進步。
謝謝大家！
名校校長開學典禮講話稿 篇15
老師們，學生們：
大家好!
在這五穀豐登金色的豐收季節里，我們迎來了新的學期的到來，我們又將踏上新的學習旅途，各位老師和學生們都要嚴整待發，開始對新學期的探索和學習之路了。
首先，我想對初一的新生們說：歡迎大家加入我們__國中的大家庭。__中學是一所以嚴謹、文明、專業為理念的綜合性的高中學校，校內的教師都是專業的老師，對學生向來都是認真負責的，所以在這裡，你們將會接受到專業的教育。你們已經告別了國小的學習和生活，步入國中的懷抱。你們要在這裡展開豐富的知識的學習，要在這裡去探索去了解為之的知識，這裡也有更長更遠的路等著你們走。不過你們不要怕，勇敢的往前走，我作為學校的校長，學校的老師們都會陪著你們走，所以拿出你們的勇氣去開拓未來吧。
而對於初二的學生，我想說的是，初二在國中學習中是至關重要的一年，在這一年裡，需要學生們更加要將時間放在學習上面，要合理的利用時間，為自己打好堅實的學習基礎，也是為了初三的學習做好準備。所以對於初二的學生，有些還沒有收心的，從這個學期開始該收心了，要將精力放在學習上面了，所以的學生都要更加努力的學習了，合理規劃好自己的時間，有條理的進行學習，不要再瞻前顧後，浪費時間了。
初三的學生們，這就是你們在國中學校的最後一年，你們即將面臨中考，在這十字路口上，你們對於初三的學生，懶散放棄是一年，刻苦奮鬥也只有一年了，我希望你們能夠抓住這最後一年的時間，能夠給自己的國中生活和學習畫上一個圓滿的句號，而不是等過後再來後悔。在這最後一年裡，你們要確定明確的目標，朝著那個目標，再拼這最後一把吧，不要讓自己最後的一年的時間白白度過。我也始終相信，有志者事竟成。從現在開始，初三的學生們，你們要開始奮鬥了，珍惜時間，努力學習，從現在開始。
新學期已經開始了，希望全體的學生和老師們都是及時的收心，將更多的精力放在學習和工作中來，最後祝老師們工作順利，萬事如意，學生們學業有成，學習進步。也祝福我們__中學能夠齊頭並進，再創輝煌。
名校校長開學典禮講話稿 篇16
尊敬的家長同志們、親愛的老師、同學們：
金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了神小校園新學期的大門。我們又歡聚開始一堂，用勤勞和智慧去創造屬於我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學校首先向我們的新老師、新家長代表表示熱烈的歡迎。感謝你們的到來，因為有了你們，神小大家庭將更加團結奮發、朝氣蓬勃。一年級120名新同學的到來，讓我校百花園更加絢麗多姿。歡迎你們，來自四面八方的棵棵幼苗;祝賀你們，神小新的小主人;希望你們在這裡盡情地採擷陽光，茁壯成長!
此時此刻，我們隆重集會，進行新學期的開學典禮。我們聽到：全體同學們“腳踏實地，拼搏創新;敢立壯志，燃點激情;自強不息 ，我要成功”的“神國小子宣言”;我們看到：各班同學以嶄新的風姿和激情積極回響，煥發出勇攀學習高峰的鬥志。
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們神小全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。校領導班子和教師隊伍建設邁上了新台階;各項教學工作改革實現了新跨越;師生綜合素質發展取得了新突破;學校社會聲譽和形象在積極整合社會資源中得到了新提升。回眸看：老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平，在今年區教研中心舉行的數學學具優質課比賽中，第一次參賽的王巍玲老師獲一等獎，在網路教學的學科整合優質課比賽中徐黎明老師的數學課獲二等獎。在思品、計算機和勞動論文比賽中苗玉華、賽世靜、冷建家、王恩江老師獲一、二、三等獎。在全區習作教學研討會上，我們做了典型發言，並展示了兩節課。在全國刊物上，我們有三篇文章發表。一批批師德高、有激情、善學習、會協作、負責任的活力教師從這裡走向教育理想!同學們，你們的笑意寫在臉上，正在感受著七彩快樂的童年 ，正在學會用明亮的眼觀察自然的赤橙黃綠，正在用多彩的筆描繪生活的絢麗多姿，正在用靈巧的手奏響童年的華彩樂章!在我校首屆“快樂的風”六一活動中，同學們各展風采，張揚個性,放飛希望，追求夢想;在綜合素養比賽中，“我與親職教育”暨第五屆當代小學生作文、書畫、攝影大獎賽中，50個學生的作文分別獲一、二、三等獎，15名教師獲優秀輔導獎，在區教委辦舉行的加強青少年思想道德建設演講會上，金玲同學獲二等獎，在區籃球賽中，女子隊取得了第二名的好成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這裡走向未來!一個人文、書香、快樂、綠色、現代的校園正在形成!
更可貴的是暑假中，舞蹈隊的同學克服了種種困難，積極地投身學校舞蹈的排練。學校科技小組的同學們也積極參加訓練。你們表現出來的高度團隊精神精神，學校非常滿意;你們表現出來的頑強意志，學校非常滿意;你們表現出來的協作精神，學校非常滿意;我們為擁有你們這樣的學生感到自豪。負責組織指導和協調這項活動的老師們更是表現出了高度的紀律性和奉獻精神;同時還要感謝對這些活動給予大力支持的家長同志們!
名校校長開學典禮講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
七月流火，正是開學的＇好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們為了同一個目標又聚在一起努力奮鬥了。
這個假期發生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰xx周年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業，開展了志願服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收穫都不同，就像是每個人去旅遊，是記住了那些熱門景點，還是記住了那裡的人情風貌，收穫都是不同的。開學就是檢驗個人收穫的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都儘量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠實現自己的目標，或許不能。但是我並不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮鬥過，是否能擁有積極向上的心態，是否提高了自己的素質，是否能收穫一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會儘快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發動第一次挑戰的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰世界盃的訊息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0：3首遭敗績，輸的很慘。報紙上的標題《想贏怕輸包袱重發揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經在戰鬥了。同學們在放假前就已經和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期里也已經做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這裡的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收穫，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們為什麼不能成為自己的英雄呢？戰勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學會了通過加倍的努力達到你的目標，並且正視最後的結果，那么你以後的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業生回望自己的高三生涯，除了上課作業考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許並沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自己的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力。“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業的情感，用我們的智慧引導學生，不僅傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
名校校長開學典禮講話稿 篇18
同學們好，今天我不會在這個氛圍特好，大家心情不錯的日子說一些不準做這，不許乾那之類的話。我們對學校的基本要求是清楚的，但強調和提醒又是必須的。希望各位班主任利用讀報或者班會時間反覆告知學生學校的各種規章制度，尤其強調安全意識和文明衛生習慣。今天我用一點時間換一種方式說說德育工作。
學校在做什麼?我們在教書育人。教書是讓你考大學;育人就是德育。說起德育，就得說管理，一說管理，就有學生反感。曾經流行的一首打油詩還可以借鑑。一進校門心驚肉跳，二位主任按時來到，三頓校飯吃得煩惱，四面圍牆插翅難逃，五名保全面帶狂傲，六天一到爬起就跑，七節正課節節難熬，八門功課門門重要，九個老師一一強調，實(十)在不行回家改造。”
我讀書的高中學校沒有圍牆，不需要保全，因為那時學校里樂趣比外面的多，外面的世界沒有多大吸引力。你們在社會轉型，經濟快速發展的複雜環境裡成長，機遇和誘惑同在，各種思想不斷的考量你的判斷力。最關鍵的是，教育的發展和社會的進步之間出現了不協調，這也是已開發國家曾經經歷過的階段，從事物發展規律的角度來看，我們民族的進步不可能省去這個階段。如何尋求合理的方式，讓學校教育更多的影響你們的成長，而不讓社會負面元素左右你的思想。這些問題就是學校常常思考的。為什麼提出正能量概念，是因為這個世界負面的因素較多，傳統的文化價值觀受到很大衝擊。如果學校都沒有正面引導，我們所培養的公民走入社會後如何釋放正能量 。請大家記住：一個發達進步的國家一個優秀民族背後的支撐者是這個國家和民族具有高素質的每一個公民。
所以學校的責任重大啊!華師一附中校長張真在一次德育工作會議上說：教育是什麼，教育就是培養聽話的人。很難想像這句話出自華師一的校長之口。華師一可是湖北省最好的高中之一，它擁有最優秀的學生。但仔細一想，“聽話”這兩個字是經常掛在老師的嘴邊的，聽話的含義可不是像字面意義那樣簡單。聽話就是懂規矩，講秩序，聽話就是素質高，高素質這個概念的最直白的解釋就是聽話。最近名人後代老是出問題。知名主持人張泉靈有感而發：保養好自己的身體，老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子，大了別給社會添麻煩。我想與其空談為國家培養優秀的人才，倒不如說讓學校培養更多聽話的人。
如何培養高素質的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四個層面八個字來解讀：
德育的第一個層次是他律， 就是要遵從家長、老師、學校、社會的要求。我們從一個自由的人成為一個社會的人，遵守各種規則是基本要求。這也是賦予教育的職責。“他律”沒抓好，一切都無從談起。而“他律”對我校部分學生尤其重要。我校的各種規章制度就是為了我們能健康成長而設定的。我校3800多人，絕大部分已經理解管理的重要，但少數學生還是必須在懲罰中才能進步。上學期受到各種處分的學生有100多人次。這個數字說明，漠視學校管理的人大有人在。請同學們記住：好的學校一定有嚴格的管理，好的班級一定是嚴格的班主任帶出來的。本學期學校在學生違規違紀的記載和處理上更規範。每天、每周、每月都會對班級違紀情況作出通報。希望大家記住：嚴格對學生是一種關愛，懲罰是對學生負責。 德育的第三個層次是自育，也就是順應時代發展和社會需要進行教育。我們的新課程改革特別體現了這個層面。從今天的開學典禮的表彰上，我們可以感受到：學校在關注不同層面學生的表現。近幾年來，我校在“自主德育，體驗德育”的原則下為大家提供了各種平台。小組建設，班級文化，主題班會，社會實踐，社團活動，自主管理，三節活動讓你擁有自育的領地。我們在體驗中感悟，在感悟中成長。自育的過程讓我們更關懷小組建設，關心班級建設，關注學校發展。在關注和呵護的過程中，班級成為我們的溫暖的家，這是自育過程中生成的一種境界。我們只要用心地在小組建設，班級文化，班會活動等方面創新思維，班級一定會更有靈氣，校園會一定更有生氣。如何在德育體驗方面讓同學們收穫更多，學校還會給大家提供更合適的平台。譬如，四月份將會進行10公里長途野營拉練活動會讓我們體驗和收穫許多在教室里得不到的東西。
德育的最高層次是自享，就是享受內心的寧靜和諧，享受精神世界的充實美好，享受我所擁有的一切!享用功能的體現是對我們成長的最高獎勵。它讓你受益終生。自享的過程也是自我反省和心態調整的過程，是一種用換位思考和理解的心態去衡量新事物的過程。在座的大部分學生已經在享受德育所帶來的第四個層次，要不然面對社會變革中出現的種種新東西，面對學校發展過程中實施的各種新舉措，會出現遍地的憤青。憤青只會產生負能量。同學們，我們要真正地體驗這個過程還需要時間，當你實實在在地感悟到學校教育為你的人生作了堅實的鋪墊時，你一定會感激學校的培育和引導，你一定會用正能量去影響你的周圍，你的影響就是為在我們國家的強盛和民族的復興作貢獻。
同學們，德育不是空洞的說教，德育是讓你在體驗和感悟中成長。學校希望每個學生在校園裡健康成長，我代表市一中240多名教職員工祝你們健康成長。
名校校長開學典禮講話稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期，對於同學們來說，就像是你們手中即將拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裡面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了老師們對你們的祝福。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們，在這充滿希望的金色季節,你們就要開始嶄新的學習生活了。站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要.你們要有新的計畫、新的目標，在班裡、在年級里，要相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發展的人，老師們相信你。 同學們，把你們帶入知識的殿堂是我們每位老師的神聖職責!作為教師，在新學期里，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望我們一起努力，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最後，祝願我們的學校在新的一年取得更好的成績，祝願大家在新的學期里都有新的目標、新的發展、新的收穫。祝同學們學習進步健康成長!謝謝大家
名校校長開學典禮講話稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學和新老師的到來，讓我們xx國小的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意!”
老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，xx國小的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽國小這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。
一、營造一個教師和諧成長的氛圍
在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：
充分信任教師，增強凝聚力
充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師信息港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平台，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長的平台
1、創建學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基礎。
人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，並寫出讀書筆記;每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支持。
2、創建促進教師進行學習的激勵機制。
一是物質獎勵。凡是教師個人在各級報刊發表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質獎勵和量化加分獎勵，根據發表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評估獎勵。嚴格執行周簽、月查、期總結制。每周一上午學校業務組定時進行簽課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計畫、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。
3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。
教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的實施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：
(1)專題輔導：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學沙龍。(6)教學反思。
總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來 。
三、抓好學生的養成教育
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那么如何抓好學生的養成教育呢?
1、養成教育要從點滴抓起。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高台起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。
2、養成教育要從關鍵期抓起。
抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。
四、打造育人環境，營造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好 和詩意。
1、打造育人環境
近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。
2、營造書香校園
校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五、安全工作重於泰山
人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生機率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那么在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領導教師的安全意識。
正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。
二 、學校要開設安全教育課。
在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。
三 、要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。
學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程式，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。
在最後我行將結束今天的講話之際，向大家提幾點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心國小桃李園的今天和明天而奮鬥!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心國小會永遠溫馨、和諧。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
名校校長開學典禮講話稿 篇21
老師們、同學們：
早上好！
在這春光明媚、萬物復甦的季節，我們又迎來了新的學期。首先，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝願大家新學期身體健康，工作、學習天天進步！
同學們都過了一個愉快而有意義的寒假，在寒假裡，大家不僅能認真完成各項寒假作業，還能幫助父母做一些力所能及的事，學做家庭的小主人。現在，寒假已經結束，新學期正式開學，我們全體同學都要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，刻苦的學習，投入到新學期的學習中去。
同學們，新學期，會有新的任務和挑戰。在這學期中，我們在上學期“好習慣教育”的基礎上，各個班級，每月都要爭創好習慣優勝班，每月都將評選出獲得安全獎的班級。還將組織大家將自己的好習慣進行交流，進行演講，讓其他同學也分享大家的經驗。在學期結束時，還將評選出第xx屆好習慣之星和學校好習慣班級。
同時，我們還將結合傳統節日，開展“紅色之旅”活動和“綠化校園”活動，舉行慶祝六一活動，還將舉行融體育、藝術、古詩為一體的瘋狂古詩活動。並開展豐富多彩的第xx屆體育節活動。
同學們，這是一個豐富多彩的一個學期，六年級的同學也將度過國小階段的最後一個學期，迎來畢業考試。所以，這一學期又將是一個繁忙、緊張和收穫的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
1.要文明守紀
每一個同學都能自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，遵守學校的校紀校規，按好習慣的六個方面，嚴格要求自己，做到尊敬師長，友愛同學，做一個文明守紀的好學生。
2.要勤奮學習
“書山有路勤為徑”，在學習上，容不得半點馬虎，每一個同學都要勤奮努力地學習，才能學到更多的知識。上課時，做到認真聽講，課後按時認真完成作業，課餘時間，多閱讀課外書籍。從小就朝著我們校訓中的博學目標而努力，成為一個有廣博知識的人。
3.要有安全意識：
我們從小也要有安全意識，在學校不追逐打鬧，不玩危險遊戲。放學後按時回家，不在外面逗留。本學期將根據各班的表現，評選出班級安全獎。
同學們，春季是播種的季節，讓我們用辛勤的勞動，播種下希望的種子，相信，到時定會有豐收的喜悅在等著我們。
謝謝。
名校校長開學典禮講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的季節，我們迎來了新學年第一學期的開學典禮。
這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有394名新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期3年的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位教師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。升學成績突出，考入重點高中192人，普通高中58人，升入職業中專96人。成績的取得，與同學們的刻苦努力，教師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦、業務能力強的教師隊伍，湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裡，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規範教育、主題班會教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規範檢查和文明禮儀教育。學校將大力推進基礎設施建設工程。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一分力量。
新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我校持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準、嚴要求，愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要：但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拚搏。狠抓頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今後考取高一級學校打下良好的基礎。
4、明確目標，珍惜時間，主動學習。目標遠大，學習才在真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。中學時代是我們成長階段的轉折點，因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。
初三畢業班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最後一年的衝刺。今年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了提高。成績的取得離不開同學們紮實的基本功、良好的心理素質，離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩紮穩打，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
初二的同學們，學生最關鍵的時期是國中階段，國中階段最應把握的時間是初二。你們更是處在關鍵的時刻，我希望每一名同學都能平穩的過渡學習基礎，都能為自己在新學期制定目標，面對學習中的困難要經得起風吹雨打。
5、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今後的人生打下良好的基礎。
6、 將學習視為為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來才有創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能是自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日後走出社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服庫困難的意志，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是只有不斷學習才能實現自己的理想。
7、學會賞識別人，學會合作學習。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個人的價值。自己在科學上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在於該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會裡，每一點新鮮見識的增長均得益於全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善於合作的人成功機會更大。
8、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學信記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，末來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
名校校長開學典禮講話稿 篇23
老師們、同學們：
今天的開學典禮，我們隆重表彰了第七屆師德標兵、星級教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎和“十佳”學生，就是要號召我們的老師向他們學習，紮實教學，建功立業，鼓勵我們的同學刻苦努力，再創輝煌。
“十年樹木，百年樹人”，泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉，用慈愛呵護學生的純真，用智慧孕育學生的成長，用真誠開啟學生的心靈，用希望放飛學生的理想。
教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
“愛”就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業，兢兢業業，以苦為樂，甘於寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講台、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人間”
“愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。
二、精益求精，教書育人。
打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的；沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鑽研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑；我們就必須要高尚的品格、優良的教風，愛生如子、教生如子；我們就必須要學習先進的教育教學理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至於一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實自己，更新知識，“學高為師，身正為范”，“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水”。
在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要么學習，要么死亡！”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。“活到老，學到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手裡，只有另一半才在上帝的手裡。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離高考中考只有100多天，我希望高三、補習、初三的畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚我們一中“奮力拚搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入高考備戰中去，以最優秀的成績考進理想的大學。“十年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣；勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”基礎年級的同學們，你們離高考、中考有段時間，但也要抓好時間，不斷錘鍊，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，做好準備。
2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。
道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！種樹者必培其根，種德者必養其心”！崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。
3、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和友愛；感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母；感恩，才懂得去尊敬師長；感恩，才懂得去關心，幫助他人；感恩，才會勤奮學習，真愛自己。
老師們，同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收穫豐碩的果實。
願全體同學好學、會學、樂學，願全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20xx年新的篇章，共同創造我們一中新的輝煌！
謝謝！
名校校長開學典禮講話稿 篇24
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家好!
剛才我宣布了上學期獲得先進班集體及表揚班集體的名單，以及在課堂紀律、體育運動達標、班級板報評比、值周紀律、愛護公物、學生出勤六個單項方面做得好的班級，再次向他們表示祝賀。這是同學們一學期以來，在班級正付班主任的帶領下，在任課老師的支持下，在同學們的努力下爭得的榮譽，是大家一點一滴積累所結出的碩果，希望大家珍惜榮譽，戒驕戒躁，在新的學期繼續努力，保持良好的班級風貌，爭取更大的成績。沒有獲得表揚和先進的班級不要氣餒，可能在某一方面做得還不夠，影響了整體成績，希望認真查找班級問題，積極努力改進，相信新的學期一定會有進步。
我們的老師和同學都很優秀，每學期的班級量化評比，班和班只有零點零幾分的差距，全校64個班級，最高分101.109分，最低分95.770分，只有5分多的差距，大家可以想一想，競爭是多么的激烈，評比的10項(課堂紀律20%、體育達標5、板報5、值周紀律10、值周衛生20、愛護公物10、出勤10、行為規範15、上交材料5、文明示範班0.5分每次)中，只要有一項出了大的問題，就會直接影響班級評比。
每學期的'班級量化積分是同學們零點零幾分掙得的，是很不容易的，這裡邊凝結著老師和同學們辛勤的汗水，寄託著同學們積極追求上進的希望。但是，汗水和希望卻往往因為班級的某些同學或者一兩個同學的錯誤，同學們的努力付諸東流(通報批評每人次班級量化分扣0.2分，處分每人次班級量化分扣1分，還有，其他的不同程度的班級扣分)。當然，誰都會犯錯誤，但只要時時處處嚴格要求自己，嚴格遵守校紀班規，勿以惡小而為之，我們就會避免犯錯誤或者少犯錯誤。我再次告誡和提醒有的同學，你的自由散漫、漫不經心、不以為然、我行我素追求所謂的個性從遲早會會給你所在的班級抹黑，你的一次錯誤可能會讓許多同學的努力來補償。你是集體的一員，大家對你的原諒不能成為你犯錯違紀的藉口。任何自由都要在一定的範圍內，任何人的自由不能影響別人的權利，否則會就要受到制約乃至懲罰;同樣，任何個性的追求都要受到大眾的評判，都要符合基本的社會、集體的規範和道德的束縛。
不管怎樣，一切都成為過去，我們的成績也好，教訓也罷都已成為歷史。新的學期，新的一頁已經翻開，讓我們一起努力，書寫新的更加精彩的篇章。
同學們，新的學期，在西安被國家授予“全國文明城市”的大好形勢下，希望每位同學從自己做起，爭做西安文明小市民、爭做附中文明中學生。三月的春風吹滿大地，學雷鋒志願者的身影又開始活躍在校園、街道。讓我們積極行動起來。
宣讀倡議書《三月的訴說》
同學們，新的學期，新的打算，新的行動。本學期我們會開展學雷鋒志願者活動、有研學旅行活動、“三個一”(好事、讀書、交友)活動、清明節學生祭掃烈士陵園活動、探望兒童村留守兒童活動、三字經弟子規的背誦比賽、學生微電影展評、校園文化藝術節(社團節、校園歌手大賽)等。這些活動，既有個人項目，又有團隊合作，將為同學們提供廣闊的施展自己才能的平台，釋放青春活力與激情的舞台。
名校校長開學典禮講話稿 篇25
親愛的同學、尊敬的老師：
大家好!踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著嶄新的書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
回首過去的一學期，學校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，銳意進取不斷進步，我們在校園建設、辦學質量、辦學特色等方面均有較大的進步，得到了社會與家長的好評，教育教學文藝體育等工作均取得了不俗的成績，譜寫了學校發展史上的新篇章。這是我們全體師生不懈努力的結果，更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
過去一學期，我們的教學成績各有千秋，比如一(1)班的語文居全縣第一名，二年級的數學居全縣第一名，六年級一班和六年級二班的語文居全縣第2、3名。在《太白縣中國小第一屆“春蕾杯”科技製作大賽》中，我校的楊超、杜詩傑的作品《海洋選魚器》獲得二等獎，楊茹的作品《未來的街道》獲得二等獎，譚麗的作品《飛天暢想》獲得三等獎。這次我們又有8名教職工和30名學生獲得學校的表彰。
過去一年的工作，離不開全體教職工的共同努力，離不開各位科任教師的辛苦工作，也離不開所有班主任的苦口婆心，更離不開全體同學們的努力學習。
新的學期已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。面對新學期，我們每個人在內心會憧憬著各種各樣的希望和夢想，但如何去實現這些美好的希望，將五顏六色的夢想變成現實，是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用時間和實際行動來回答的一個問題。
同學們、老師們，本學期我們只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。新的學期將開啟新的希望,承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1.做好調整，進入角色，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習生活已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排，及早進入學生的角色。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《學生行為規範》的要求去做，繼續積極誦讀《弟子規》，將其中的精神內涵用於踐行，做舉止文明、談吐文雅、勤學守紀的合格學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求去做，認真聽從並執行老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學們，更要汲取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
5、六年級的同學要高度注意，這學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的同學們做出表率。你們本學期的任務還是比較重的，不僅要抓緊時間刻苦學習，還要參加學校的各項活動。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也相信，大家一定能取得進步，實現自己的理想!
老師們要注意做好學生管理工作、班級管理工作、教學常規工作、課程改革工作。
同學們，我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
同學們，老師們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!