校長開學典禮精彩講話稿範文 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好嚮往，我們又回到了美麗的校園，並聚集在莊嚴的國旗下，舉行新學年的開學典禮。因為有你們的到來，美麗的校園更加充滿生機。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是燦爛的每一天！
作為一名小學生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望：
首先是要養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第二，要勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展“比學趕幫”活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的學習中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，要珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關愛自己的生命，上、下樓梯、進出操場、課間活動，往返食堂，上學、放學時都要把安全放在第一位，絕不能玩危險性遊戲，發現問題及時告知班主任，提高自己的安全防範能力。同時要做到不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得騎腳踏車，遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，保護好自己的人身安全。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的`美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志投入到新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇2
尊敬的各位老師、同學們：
上學期的開學典禮我也有一個講話，題目是什麼大家一定不記得了。那次題目是《危機來臨時，我們該如何行動》，大體內容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、乾旱的季節來臨時，它們是如何應對的。三種不同的應對方法，帶來了兩種迥然的結果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開始省教育廳實行所謂的“五嚴”規定，對大家來說其實意味著是危機。面對危機我們如果不能象非洲大陸上的那第三類的鱷魚那樣積極主動去尋找生機積極主動的去學習的話，這“五嚴”規定對於我們來說，意味著就是幾個月或一、二個月後中考、高考中被淘汰出局。
同樣是面對“五嚴”，我們的對手們是怎樣的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學聽訪學習。在南通白蒲中學我們看到學生們在等待跑操的幾分鐘的時間裡，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學，絕大多數都在教室里學習。我們還通道薛 中學的校長告訴我們，那個學校學生每天早上5：50就到教室上自習了。再看我們身邊的.，上學期淮中高三的學生每天晚上都是上晚自習到10：20的，而這個寒假，清中高三的學生租了外面大專院校的教室整版的集中學習。
同樣是面對“五嚴”，我們河清中學的學生是怎樣的呢？我們先思考下，在上學期，我每天在課餘認真學習的時間有多長？二小時，還是三小時、五小時，而我們前面曾和同學們算過賬，每天除去吃飯、睡覺、上課時間，我們每天可以自由支配的時間，其實有九到十個小時。我們每天用於學習的只有三、四個小時，那其餘的五、六個小時我們在乾什麼？再比如說昨晚，我從樓上往下走的時候大約六點三十，這是離第四節課下已經二十五分鐘了，那是每個班都有一半以上的學生了，我想，那時我們的同學在乾什麼？當我們在玩、在上網，在看電視的時候，你可曾想到南通的學生在乾什麼？那些四星級學校的學生在乾什麼？可曾想過，以我現在的狀況和那些學生在高考、中考中去競爭，我有多大獲勝的把握。
同學們，人的一生其實是一條長長的路，而只要是長路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會有岔口，這些岔口其實就是人生的轉折點。我們是左轉還是右行，是邁向燦爛的遠方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定於你的志向與行動。也就是你想到哪裡，你所付出的努力。志向、行動不同，其結果必然大相逕庭。以上學期的情況來看，很多同學也不是不想去遠方的，去遠方其實只是不清晰的、不堅定的信念。所以在面對岔口時，你就會猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒有行動，是有一、二天甚至一、二周行動的。只是沒有持之以恆的努力。
表現在學習的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開始晚讀，要等老師到了，才開始學習。星期六、日很多同學都要扞衛自己充分休息、自由的權利。表現在學習結果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對手比的話。
為了能到達那燦爛的遠方，新的學期我希望同學們要下決心。
一、胸懷大志
不要說我學習基礎差，也不要講我現在周圍的學習環境不行，更不要說我家裡窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個普通人家的孩子，1歲的時候，一場疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過呀？”6歲的時候，她很任性，她的外婆說“孩子，你總這樣，將來會害人的，會成為別人的累贅。”外婆的無心之語，激起了她強烈的逆反心理，改變了她的人生態度。後來的她在殘疾人亞運會上連連摘金奪銀。05年，她又以出色的表現成為南京外語學校第一個盲人學生。07年6月，她以優異的成績打動了數所中外名校。哈佛、耶魯、史丹福大學都向其發來了錄取通知書。目前她正就讀於瑞典斯德哥爾摩大學，她的名字叫吳晶，現在還是瑞典盲人協會的董事。相對於吳晶，我們每一位同學的先天條件、學習的基礎都比她強，許多她 能做到的，我們為什麼不能做到？一個人的潛能遠遠大於已經實現的一切的。每個人對於外來都應充滿信心，我們要胸懷大志。事實上，你如果連飛的欲望都沒有，你永遠只能是在地上爬，雖然你是老鷹的後代。
二、積極行動。
許多人說他是天才，他自己說自己在北師大附中上中學時，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美 國 博士的成績不是第一等，是第二等。但人們為什麼會認為他是天才呢？因為他太勤奮了，勤奮出天才。這位中國人在加州理工大學的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個假日，感恩節或聖誕節，我在學校趕功課，以為整棟樓里只有我一個人，所以把留聲機開得特別響。還記得我聽的是《時辰之舞》樂曲進入高潮時，有人狠力的敲我的牆壁。原來我打擾到了這位同學了。我才知道中國學生比猶太學生更用功。”他在麻省理工的一個學生麥克則回憶：他教學很認真，全心全意放在課程上。他希望學生也付出相同的熱忱學習。有一次，他要求麥克做一些有關扇葉渦輪引擎的計算。麥克說：“我算了好一陣子，到了午餐時間，我就吃飯去了。回來時候，他正在發脾氣。他說：“你這是什麼樣的科學家？算到一半竟敢去吃中飯？”這個人的名字叫錢學森。同學們，我們要想成為錢學森一樣的劉學森、張學森、李學森，我們就要像錢學森一樣，在別人休息時，你還努力學習；在沒有完成學習任務時，決不罷休。所以說積極的行動就是珍惜點滴時間學習，不達目的，決不罷休。
同學們，面對“五嚴”帶來的許多自由支配的時間，我們可以像上學期的不少時間，選擇說閒話，發獃，看電視，上網，睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學森那樣珍惜點滴時間去刻苦學習。不同的選擇，在幾個月或者一、二年零幾個月以後你就會有不同的結果。種瓜者不會得瓜，種豆者不會得豆。
最後，讀一篇報導，這篇報導的主人公的境遇可能是在座許多同學父輩的遭遇，當然也許你的父親沒有告訴你外面謀生是多么艱難，因為他不想讓你分心。如果這不是你父母的遭遇，請感激你的父母吧。這也有可能是你們在面對人生岔口時將來可能走的路。雖然你不願去想但這確是你可能要面對的。如果你細想過，你這樣下去也確實這樣，請趕緊從今後努力吧！因為知識可以改變命運。
立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數年間見不著勞動契約的影子。因為沒有簽訂契約，他們眼見工友拿不到工傷費，或挨打被辭無處說理；他們自己的工費被剋扣，卻投訴無據。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動契約。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現實的顧慮。於是在租住的簡陋小屋，兄弟倆擠在一張床上（所謂床，不過是木板下墊了8層磚），定下“生死盟約”：一旦在維權過程中因報復而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對方子女視如己出，撫養成人。
請允許我借用康妮斯葛茨的表達：中國到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對他們都有可能構成致命的打擊——更不用提，確有現實的生命威脅。但他們仍舊是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護子輩。
同學們，人生是一條長長的路。它必然會有許多岔口，這岔口其實就是人生的轉折點，你選擇向左或向右，最終是到達燦爛的遠方，還是去歧路，最主要取決於你自己，取決於你的走向和行動。新的學期，反思一下上個學期我們面對岔口時的行為，更要思考，面對岔口，新學期我究竟該怎么行動？
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇3
尊敬的廖書記、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
金秋九月，碩果飄香，在這美麗如畫的時節里，我們告別了豐富多彩的暑假生活，迎來了20xx—20xx新學年。在此，我謹代表學校領導向老師們、同學們致以新學期的美好祝願。向承載著父母囑託，胸懷成人成才志向的20xx級初一、高一新生表示熱烈的歡迎。在第30個教師節即將來臨之際，向所有致力於傳道授業教書育人，致力於神聖的教育事業的老師們表示衷心的祝賀和感謝！
剛剛過去的暑期，北京成功舉辦了世界田徑錦標賽，我校高一年級師生到鳥巢觀看了比賽，感受到“更快、更高、更強”的奧運精神。9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動，不僅展示了我國的綜合國力，更教育我們要“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”。
回首過去的一年，全校師生精誠團結，收穫了碩果與感動。這一年，我們的幹部更加注重自身素質和能力的提高，以人為本，科學管理；我們的教師更加注重專業發展，潛心鑽研，智慧從教，關愛學生；我們的學生更加努力奮發，腳踏實地，修身自律，勇爭上游，每一位“村民”都在用實際行動詮釋著中關村精神。
20xx—20xx學年，學校進一步鞏固了中考、高考成績在海淀區的領先位置。高考成績與20xx年當年高一入口相比大幅提升。理科實驗班平均分達到663分。學校文理狀元成績優異，全區高考考生12500人，我校高考理科最高分趙尚明同學位於海淀區第100名，文科最高分楊惠心同學位於海淀區第21名，並取得清華大學新百年領軍計畫30分加分。剛剛畢業的高三年級出口與入口相比高分段人數增量喜人， 650分以上學生總計50人，與前一年相比增幅為150%，加工增量位居全海淀區前三甲。
20xx屆初三年級全體師生志存高遠，銳意進取，克難攻堅，中考再創佳績。全區中考考生將近18000人，我校張琳浥同學以567分位居全區第65名。550分以上高分段考生總計40人，500分以上達405人。我校共有6名同學位於全區前500名。初三畢業年級在高分段學生培養上取得了驕人的成績。數學、物理、化學學科都出現了滿分學生。這些成績離不開初高三畢業年級所有師生的共同努力！
面向未來，黨的十八大為中國描繪了一幅發展的美麗藍圖，北京市教委也為新時期人才培養開出了不同學段學生的“成長處方”。從現在起，將進一步明確增強國中教育的“拓展性”和高中教育的“多樣性”。20xx年12月，海淀區教育委員會、中國科學院行政管理局與學校共同簽署了協定，合作建設中關村中學，學校現已加掛“中國科學院中關村學校”校牌，形成科教協同、共育英才的培養機制。暑期里，我和學校主要領導拜見了中科院白春禮院長，並在中科院行管局占劍副局長等領導的引見下，赴國科大懷柔校區與國科大高洪君副校長會談中關村中學的發展。在高校長的大力支持下，本學年我校將在高中開設首屆“國科大科學素養實驗班”，引入中科院高科技人才、青年科學家等長期作為高中實驗班學生導師，開設AP課程和實驗探究課程等，指導學生做好學業及人生規劃。今天，中科院行管局廖書記又親自來到開學典禮的現場，我建議讓我們用熱烈的掌聲對中科院領導對學校的大力支持表示衷心的感謝！下階段，學校將以“科學實踐教育”為辦學特色方向，以科學活動的生態建設為載體，滿足廣大學子個性化的成長需求，提高同學們的科學創新及實踐能力，致力培育出更多的具備中關村中學“科學素養”特質的優秀人才。
同學們，站在新學年新的起跑線上，你們將在中關村中學接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。那么身為校長，有責任要上好開學的第一課，今天就同學們如何充實、精彩、有意義地度過中學生活，我有三點建議與大家分享，簡而言之，就是希望每一位同學要努力使自己成為“不惑”、“不懼”、“不憂”的人。
第一，要成為一個“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，認定人生的燈塔呢？那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。
青年時期價值觀的養成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。中學時代是一個人堅定目標、建立人生觀、價值觀的黃金時期。我希望，每位同學都能將社會主義核心價值觀融化在心裡，銘記在頭腦，體現在行動中。中關村中學的老師們將與同學們一起創建多彩的班級文化和道德實踐的社會大課堂。我希望每一位村中學子都能將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足於“核心價值觀”這一社會準則之中，肩負起民族的使命。尊重教師、奉獻集體、堅於立志、勇於擔當……努力使自己成為一個具有民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。
第二，要做一個“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢？那就是“立志成才、永不言棄”。人與人的本質區別，不在於人的自然本身，而在於為發掘和體現自身價值所做出的努力。學習本身就是一個持續付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在裡面的刻苦最重要。任何夢想的實現，都需要有一顆進取的心、一份堅定的信念，一種永不言棄的追求與奮鬥精神。只有那些志向高遠，目標篤定，腳踏實地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，其道德水平、創造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實現能力都會得到不斷地提高。今後無論你們身在何方，伴隨你們的將是崇德、尚禮、篤學、求真的中關村精神。希望初一高一的同學們儘快適應學校生活，深刻理解學校文化，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向、“為中華之崛起”而讀書的恩來精神、追求真理勇敢創新的科學風範，紮根於你們的心中，給你們以不斷前進的精神力量。
第三，要做一個“不憂”的人。當今國家進入教育深綜改，未來的學校和教師將更加關注同學們的不同特點和個性差異，更加尊重學生的選擇，更加鼓勵同學們陶冶高尚的情操，提升學科的思維品質，突出每個人的志趣特長。要想成為一個“不憂”的人，就要“立學致知，科學素養與人文素養並重”，努力使自己成為一個有學識、有涵養的中學生。在新世紀人才的知識結構中，科學素養和人文素養是相輔相成的，決定著學習者的人生深度和寬度。新的一年，同學們將享受到更加豐富、開放和個性化的中學課程。在這裡，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規劃人生。中關村中學為你們搭建了多姿多彩的成長平台，希望同學們勤奮求知，積澱修養，培養創新思維，發展科技藝術體育等興趣特長。在錦繡年華之中，學會鑽研，勇於挑戰，精磨成器。希望你們像傅超然、梁京煜、王文琛等學長一樣，專注於研究性學習，成為優秀的科技後備人才；也希望你們像焦飛、胡鑫宇、劉逸清等學長一樣，不懼風雨，坦然面對成敗，執著追求冠軍夢；還希望你們像東旭、胡夢雪、李嘉弘等學長一樣，在樂音中陶冶性情，在律動間升華情懷。希望在座的所有中關村學子，以科學的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養性格，做一個幸福的“不憂人”！
老師們，同學們，新的學年新的希望，中學是人生中最美好的一段青春年華。為了給廣大師生創造一個更加優美、健康、現代化的成長環境，剛剛過去的暑假裡，總務處高校長帶領全體部門員工日以繼日，不辭辛苦，為本校開闢了中心花園、翻修了大操場、領操台，樹立了運動夜光燈柱，翻建了食堂，將化學實驗、地學館等做了升級改造。。。雙榆樹校區重新粉刷了教學樓，翻修了音樂教室，重建了校門，清華園校區將所有教室的門做了更換，改造了坡地樹林花園，信息中心范主任等為三個校區的食堂增設了食堂安全監控，改造了操場廣播音響，我建議讓我們用熱烈的掌聲對為此付出辛勤勞動的每一位教職員工表達我們的衷心感謝。
最後，祝全體教職員工身體健康，工作順利！祝同學們珍惜時光，快樂成長！祝願我們的學校春風化雨，蒸蒸日上！謝謝大家！
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期，對於同學們來說，就像是你們手中即將拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裡面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了老師們對你們的祝福。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們，在這充滿希望的金色季節,你們就要開始嶄新的學習生活了。站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要.你們要有新的計畫、新的目標，在班裡、在年級里，要相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發展的人，老師們相信你。 同學們，把你們帶入知識的殿堂是我們每位老師的神聖職責!作為教師，在新學期里，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望我們一起努力，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最後，祝願我們的學校在新的一年取得更好的成績，祝願大家在新的學期里都有新的目標、新的發展、新的收穫。祝同學們學習進步健康成長!
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇5
各位老師、各位同學：
今天，我們在這裡舉行高一年級開學典禮。首先，我代表學校向剛入學我校的新生表示熱烈的歡迎和親切的問候！常言道：“好的開始是成功的一半”，我們的宗旨就是要通過今天的會議，開好一個頭，開啟一個新的旅程。下面我從二個方面跟大家做一次交流。
一、學校概況介紹：
我校創辦於19xx年，是一所年青的四星級學校。我校一直以環境優美，學風優良聞名遐邇。學校設備先進，裝備精良。擁有一流的實驗室、電腦房、語音室、圖書館，體育館。近年來，學校以“為教師的專業成長構建平台，為學生的終身發展奠定基礎”為辦學，以“一高人追求一高再高”作引領，致力於加強教師隊伍建設和學生優秀品德的養成，學校在市內外有較高的聲譽。遠的就不講了，校門口掛了很多榮譽獎牌，近的我就向同學們介紹幾件：20xx年度興泰市政府表彰的中青年共27名，我校就有三名；今年六月份全興泰市舉行了兩門學科的青年教師解題能力大賽中，數學、物理均取得了團體第一的好成績；近期公布的泰州市高中學科帶頭人45人中，我校又有三名老師榜上有名；我校有一大批老師在國家核心期刊上發表文章，今年暑期高級職稱評審，我校教師成為全市四星級學校全額通過的唯一一所，而20xx年高考，我校不僅是本二以上人數達到765人，成為我市增長最快的學校，而且有一大批學子考取了南京大學等一流高校。
二、如何迅速成長為一名合格的高中生，走好高中第一步。
心理學的'研究告訴我們：高中一年級是個轉折點：同學們的抽象思維慢慢開始從經驗型占主導向理論型占主導轉變，並且將迅速進入理論型發展的關鍵期，長期的教學實踐和系統的學法教育的研究，使我們獲得了一個非常重要的發現：一個高中生三年的發展，不論是知識的獲得，的陶冶，還是能力的提高，都遵循這個規律—“三年發展看高一，高一關鍵在一（上）”這就是說，在高中一年級上學期所形成的心理態勢、學習方式、思維習慣和知識結構將會對高中三年的發展產生重大的甚至是決定性的影響，高一（上）結束時所產生的優秀生、中等生和後進生有相當大的比例將一直持續到高中畢業甚至大學以後，這一發現進一步加強了高一年級特別是高一上學期應該是“關鍵期中的關鍵期”這一認識。反面的教訓更應引起我們警覺：有相當多的中學生，正是由於高中一年級沒有實現好這個轉折，學習方法與習慣一直不能與高中的學習相適應，成績一現下滑，最後甚至失去了學好的信心，給本人和家長帶來了沉重的壓力和痛苦！這是大家都不願看到的。那么如何順利成長呢？我從四個方面作一個解讀與布置
1、確立人生目標樹立兩個意識早日成為一名“追日者”我曾讀過這樣一文章，題目叫做“目標的威力”。美國哈佛大學有個著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查，對象是一群智，學力，環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標。60%的人，目標模糊。10%的人，有清晰但比較短期的目標。3%的人，有清晰且長期的目標。
25年的跟蹤研究結果是：3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們朝著同一個方向不懈地努力，25年後，他們幾乎都成為社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手者，行業領袖，社會精英。10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層，他們的共同特點是，那些短期目標不斷達到，生活狀態穩步提高，成為各行各業不可或缺的專業人士。如醫生，工程師，職業經理人等等。60%的模糊目標者，大都生活在社會的中下層，他們能安穩的生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。
剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活過的很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
由此我們得出結論：
目標對人生有巨大的導向作用。今天的生活狀態不是由今天決定的，它是我們過去生活目標的結果，明天的生活狀態也不是由未來決定的，它是我們今天目標實現的結果。西方有一句諺語，“如果你不知道你要去哪兒，那通常你哪兒也去不了。”要獲得一定的成就，首先要發現或搞清楚你的人生目標是什麼。所謂的主要人生目標，應該是你一個終身追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都是圍繞著他而存在。為了找到或者找回你人生的主要目標，你可以問自己幾個問題，比如：“我是誰？”“我想在我的一生中成就何種事業？”“臨終之前回顧往事，一生之中最讓我感到滿足的是什麼？”“在我的日常生活中是哪一種的成功最使我產生成就感”。
當你能夠用一句簡單的句子來表達你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目標了。你應該考慮你的人生規劃中的具體細節，你需要有一個詳細的個人發展計畫。至少是高中三年的計畫。制訂每一階段的計畫務必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說：“我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心裡想著下一個里程的名字，這樣，一段很長的路線就被我在心裡分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。”日本人也主張每天努力改善一點點，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助於做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點，其實最適合於完成我們的目標。
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇6
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
從某種意義上說，民國時期，是思想交鋒、學術碰撞最為激烈的時代。此時的大學兼容並包、百花齊放，這一點從當時大學校長在開學典禮上的講話便可見一斑——既憂國憂民，又不乏開放思想。
1907年，已40歲的蔡元培留學德國，在以“實幹精神”著稱的“萊比錫大學”從事心理學、美學和哲學研究。其間，蔡元培發現德國的大學管理十分民主，校長和各科學長均由教授會公選，每年更迭一次。並且，校長由神學、醫學、法學、哲學各科教授按年輪流擔任，而學生們從來沒有因為校長的去留問題而出現狀況和異議。回國後，蔡元培極力主張效仿德國大學的制度，實行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京臨時政府教育總長，並親手起草了《大學令》。1916年12月26日，總統黎元洪下令，任命蔡元培為北大校長。當天，蔡元培便造訪因事進京的陳獨秀，極力邀請他加入北大，出任文科學長。當時，陳獨秀因主辦《新青年》、倡導“民主”與“科學”，而名震大江南北。陳獨秀白天四處奔波活動，晚上喜歡看戲，所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨秀，有時去得早，他就招呼茶房不要叫醒陳獨秀，自己坐在房門口等候。起初，陳獨秀不想受聘，說要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說：“把《新青年》雜誌搬到北京來辦。”最後陳獨秀終於為蔡元培的真誠所感動，接受了邀請。
就任北大校長後，在開學典禮上，蔡元培開宗明義提出了自己的主張：大學乃“研究高深學問之地。”“入法科者，非為做官;入商科者，非為致富。”針對北大的現狀，他強調三點：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛師友”。此舉給北大吹來了最初的新風。
自1923年起，蔣夢麟曾長期擔任北京大學校長。在開學典禮上，他曾講道：我常說，東西方文明的不同，即在個性主義。比如希臘的文化，即以個性為基礎，再加以社會的發達，方能造成今日的西方文明。孔子雖然也講個人，但是相對的而非絕對的，講起個人總要聯繫說到家族和社會上去。真正的個人主義，就是以個人為中心，以謀社會的發達，並不是自私自利。西方近代文明之所以如此發達，就因個人與社會同時並重。譬如雙馬車，定要兩匹馬步驟和諧，這車才能走得快利。我覺得北大這么大的一個學校，研究學問、注重品行的件件都有，就是缺少團體的生活。所以我希望大家，一方各謀個人的發達，一方也須兼某團體的發達。從前嚴厲辦學的時代，是“治而不自”，現在又成了杜威先生所說的“自而不治”，這都不好。我們要“治”同“自”雙方並重才好。因為辦學校用法律是不行的，只可以用感情化導，使得大家互以良好的情感相聯絡。這是我最後的希望。
1934年，在南開大學的開學典禮上，校長張伯苓這樣說：人常說，學生們是國家的主人翁，主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說過不知多少次，奴隸容易當，主人難當。做奴隸的，聽人的調度，自己不要操心;做主人就要獨立、要自主、要負責任，然而有思想的人，寧可身體不安逸，也要精神自己。你們都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把這一項打在你的預算裡頭吧。我們國難日深，然而還有機會還有希望，就怕自己不發良心、不努力。我快60歲了，我還乾，一直到死，“哎喲，我還有一點氣力未用。”我希望你們人人如此，中國人人人如此。學校30周年，而國難日深，所可幸者，國人已知回頭，向我們這邊來了。都要苦幹、窮乾、硬幹。我們看國人這樣，一則以喜，一則以懼。喜的是志同道合，懼的是堅持不久，不管別人，我們自己還是咬定牙根去做。
1946年，胡適先生在北京大學的開學典禮上說：至於如何把北大做到最高學府，我想有兩方面可以提供給先生批評，給同學考慮。一、提倡學術研究：望先生攜學生多做研究，做獨立的創見，做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對此精神作高深的學術研究;二、對於學生，希望能夠充分地利用工具，能夠獨立地研究、獨立地思想。這一方面是研究學問，另一面是做人。外面貼著歡迎我的標語——“自由思想，自由學術。”為什麼不說“獨立思想”呢?我用“獨立”，因為獨立和“自由思想，自由研究”不同。北大的傳統向來如此，思想當然自由，學術也當然自由，不用再說，而獨立精神倒是值得一提。自由是對外界束縛的，北大三十年的傳統，並沒有限制先生的思想和學士的研究，自由當作當然的信守。什麼是獨立呢?“獨立”是你們自己的事，給你自由而不獨立，這是奴隸!獨立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人，不用別人的耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨立的精神。學校當然給你們自由，然而獨立是靠你們自己去爭取的。
最後，對同學們說，我是無黨無派的人，希望學校也成無黨無派的。這意思不是說個人不能有政治思想，就如同宗教思想一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學校是不干涉的。思想左或右，參加政府黨的左派右派甚至其餘各黨派，都是可以的。我再說學校只承認各人是學生，不分宗教政治的信仰，絕不因學生的宗教信仰而遭歧視，但同時希望每個學生、教授把學校當作學校，當作你們的母校，求學問和研究學問，求知做人和訓練做事的機關，不要使得學校慚愧，這是老生常談;我再說句老生常談的話，活到老學到老。我五十六歲才覺得這話意義真深刻，我們若忘了自己是學生，我們會把事情把問題看得容易。八十五六歲了還在做學生，當初學農，後來學文學、哲學以及政治、經濟、教育，文學史和歷史，但今天我還是學生……
我送諸君八個字，這是與朱子同時代的哲學家文學家、曾寫過《東萊博議》的呂祖謙先生說的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的資格把這八個大字，送給諸位。
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇7
親愛的同學們、老師們：
在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天，我們全體師生在這裡隆重舉行新學期開學典禮。首先，我向一年來在教育教學崗位上和為“申示”工作做出優異成績的老師和同學們致以崇高的敬意！並特別向考入我校高一的同學們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示範高中的一名學子，向新調入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！
二中是座美麗的校園，這裡有亭台樓閣，他是讀書休閒的好地方；這裡有古色古香的文化牆，它是育人的心靈雞湯；這裡有國學經典的詩詞苑，它是我們淨化的天然氧吧；這裡有400米的綠茵競技場，它是我們健康成長的樂園。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又將滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現人生理想而全身心努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖，書寫嶄新的章。
親愛的老師們、同學們，二中經過近幾年的建設和發展，已經有相當大的規模，有些設施設備在省內也屬一流。現有60個教學班，有教職工230多人，研究生學歷2人，本科學歷達100%，其中特級教師1人，中高級教師120人；學生3800多人，占地160畝，建築面積4萬多m2，綠化面積1.8萬m2。現有教學大樓兩棟，教室70間，每間教室都安裝了無塵化班班通多媒體教學設備。已建15間理化生實驗室和3間通用技術教室，配備了全新的實驗設備，有無線電實驗、機器人實驗室；有400m標準8跑道塑膠標準運動場，今年5月1至5號，成功舉辦了貴州省示範高中足球賽遵義東部片區預選賽；學校圖書數量充足，種類齊全（藏書10多萬冊，電子圖書24萬冊、閱覽室報刊雜誌200餘種）；有計算機室2間，多功能報告廳4間，學校設有藝術和舞蹈室、書畫室。二中校園環境優美，書香氛圍濃厚，校園文化建築有“尚品長廊”，有三亭鼎立的攬月亭、騰龍亭與棲鳳亭，有名人雕塑、草坪、太陽能燈光、噴泉、花壇、文化奇石等於一體，有傳統與現代結合的建築，有藝術與文化結合的浮雕，有綠色與科技結合的設施。校內建有珍稀植物園，有珍稀植物30餘種200多棵，是讀書學習與生活休閒的美好地方。近幾年來，學校先後被評為“全國德育先進實驗學校”、“全國英語形成性實驗先進學校”、“貴州省先進團組織”、“貴州省綠色學校”、“遵義市先進團組織”、 “遵義市優屬先進單位”等省市以上榮譽稱號20餘次，一直是縣人民政府教育評估先進單位，學生獲獎近2800餘人次，碩果纍纍。20xx年我校高考再創輝煌，二本上線351人，錄取315人，比20xx年淨增85人；20xx年5月順利通過省級示範高中二輪評估，現省教育廳已正式行文成為省級示範性高中，20xx年開闢了二中歷史的新紀元！
老師們、同學們，在過去的20xx—20xx學年度里，二中迎著燦爛的陽光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“珍愛學生，尊重”的辦學理念，齊心協力，負重奮進，努力拚搏，在提升教育教學質量、校本教研、德育教育、教師專業化成長、教育科研建設、校園文化建設等方面取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構高效運轉，文明的校風，勤奮的學風越來越濃郁。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，不易，守業更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學成果，著力提升學校內涵，創造學校改革發展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。在新學年中，我們將面臨更多的發展機遇，我們要全面樹立科學發展觀，牢牢把握教育教學這箇中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量，求真務實創優勢，搶抓機遇築平台，塑造高質量教育品牌。狠抓教育教學質量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學年，我校將以建設“和諧校園”為載體，狠抓文明建設，不斷加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發展。今年7月省教育廳霍健康廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設。本學年，學校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學校文化建設，突出學校特色。一所好的學校，一定有優秀的`學校文化，而優秀的學校文化就是一個學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，發揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創造工作與學習的優異成績，不斷提升學校的社會信譽。
為了實現學校奮鬥目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：
第一：同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發展。新學年，是一個新起點，尤其是高一的新同學，必須清醒地認識到：高中、國中是兩個迥然不同的學習階段，進入高中，你們的知識結構、學習的方法甚至意識都會發生很大的變化，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質的飛躍。
第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。‘和諧校園’離不開同學們的相互尊重、理解和支持，今年的高考材料就是要處理好同學關係，構建和諧文明的人際關係，現代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典範，文明就是從小事做起，從自身做起，從現在做起。
第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學校的振興貢獻自己的聰明才智。我們同學在“校慶”、“申示”中發揚了“一不怕苦、二不怕累、颳風下雨、決不後退”的二中，為二中“校慶”、“申示”立下赫赫戰功！同學們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拚搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立於不敗之地，學校的前景就會一片光明。
第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低於新生錄取分數線的同學考入各類高等學校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學習和奮鬥的激情，堅信命運就在自己手中，只要努力，就會獲得成功。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習和工作中，能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克激勵自己，用我們的實幹、拼搏進取去創造學校發展的輝煌。我們將繼續堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現新突破、創造新輝煌”的工作思路，按教育規律辦事，走內涵發展之路，創全面發展之優，示素質教育之范，以更加優異的業績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執著耕耘，二中的明天一定會更加燦爛輝煌！
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學業進步，學習快樂。
謝謝大家！
二○xx年九月二日
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
XX中學是一所百年老校，更是一所優秀的百年名校。一百多年間，XX中學培養了成千上萬德才兼備的優秀人才，他們為社會的發展做出了傑出的貢獻。我堅信：在以後的日子裡，從這裡將走出更多的一批批優秀的學生。
去年我們開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發了我們廣大師生的自豪感和熱愛學校、熱愛工作、熱愛學習的動力。我們建成了一個具有歷史底蘊的校史陳列館。那裡承載的是歷史，沉澱的是學校精神，記載著莘莘學子的成就，這裡成為了我們每一個XX人的德育聖地。
新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，帶給我們新的挑戰。你準備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?對初二同學來說，你們處在國中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。對初三同學來說，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨著中考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。
儘管中學時代是相對單一的學習任務，但資訊時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當的接受設備，我們就只能徒生興嘆。我們每一個同學心中必須有一個目標，有階段性的有長遠，然後通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。
有了目標和願景僅僅是開始，我們還必須有目標行為。就是要捨得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如說，我們玩電子遊戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續的幸福時光。請同學們記住了，如果你優秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!
我想強調的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，當你明白了為什麼學習的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創造的快樂，並進而收穫到一份進取的奮鬥的人生幸福。志向和人品高度決定著人生的高度。希望你們樹立遠大的理想，培養正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養。
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。我們將秉承傳統，肩負使命，續寫學校光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇9
開學第一個月我們定是行為規範教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規守紀，文明有序。我們行為規範教育分三個階段：
第一階段：學。通過學《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》、一日常規五字經、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規範的內容，把它作為我們行動的指南和標桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。用以上制度規範，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練，有不符合規範守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾（本周前兩天）、班級自查互糾（本周后三天）、學校互查互糾（第三、四周），共同進步，養成正確的行為習慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養成好習慣終身受益。
開學第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規範和一些安全常規。並要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規範，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規五字經。
這是南開第一任校長張伯苓的“創舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛生，同時展現積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態。
據說我國著名橋樑專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點後面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重複，重複，再重複！”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細緻的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恆，不斷強化，反覆抓，抓反覆。反覆宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
同學們， “播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。咱們現在要求的行為規範的養成就是培養大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天進步。
謝謝大家！
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這秋風送爽，丹桂飄香的美好時節，我們相聚在美麗的以朵城市公園隆重舉行
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇11
各位來賓、各位家長、老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們在這裡隆重舉行20xx級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，我謹代表南京大學全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候！向同學們的到來表示熱烈的歡迎！向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝！
從今天起，各位同學將正式開始自己的大學生活。同學們可能會問大學是什麼？通過大學教育，我們能獲得什麼？中國古人說，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。英國教育家紐曼認為，大學是一個傳授普遍知識的地方，大學教育的目的是理智訓練，發展人的理性。一句話大學是學習知識，修養心性，完善人格的地方。你們來到南京大學，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟樑之才。
為了完成這樣的使命，南京大學從本世紀初開始持續進行了一場引起國內外矚目的本科教學改革，提出了“學科建設與本科教學融通、通識教育與個性化培養融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通”的人才培養思路，突出了本科階段全面的科學、人文素質教育與學生個性化成長相結合的理念，實施了“三三制”人才培養模式的改革，按照大類培養、專業培養、多元培養三個階段和專業學術類、交叉複合類、就業創業類三條發展路徑，賦予學生充分的選擇權，打破院系壁壘，開放課程平台，探索出一條個性化、多樣化人才培養途徑，在國內獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學成果特等獎。
從今年開始南京大學的“三三制”本科教學改革進入第二階段，這個階段的主要任務是改革教學內容和教學方法，梳理和最佳化現有課程，建設一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質量，真正實現“辦中國最好的本科教育”的目標，讓同學們儘快的成長、成才。
怎樣才能成才？我覺得在當下的大學校園裡特別需要強調“讀書成才”，這是因為社會上的物質主義、功利主義、享樂主義等不良之風正在侵蝕著校園風氣，而手機閱讀、網路瀏覽等休閒式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網路誘惑也在衝擊著長期形成的校園學習習慣，在大學校園裡“潛心讀書”和“寧靜致遠”已變得不那么容易。大學校園裡的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
比如“急”，急於求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強，功利心過重，讀書時一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養。
再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個信息爆炸的時代，每時每刻，都有海量信息產生，信息的洪流都在衝擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時隨地都能“讀”到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用隻言片語去理解作品無異於盲人摸象。沒有系統化閱讀的脈絡去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點，無法為你展現出知識、思想的圖景。
還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學喜歡在自己的專業領域深耕，這固然是專業的需求，然而卻也誤入“只見樹木，不見森林”的境地。只有擴寬視野，人文精神與科學素養兼顧，在此基礎上的“專”才能真正成為知識高原上的高峰。
“急”“碎”“窄”這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學生究竟該讀什麼書？尤其是該怎么讀書？換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養推理、辨析、質疑、反思等批判性思維，最終實現自由而全面的發展？為了幫助同學們解決這個問題，南京大學在去年推出了“悅讀經典計畫”並用一年的時間精心準備了“南大讀本”，我想同學們已經收到了這兩本書，它是學校贈給大家的見面禮，它承載著學校對你們厚重的希望。
“悅讀經典計畫”是由學校一批教授按照經典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準，涵蓋“文學與藝術”“歷史與文明”“哲學與宗教”“經濟與社會”“自然與生命”“全球化與領導力”六個知識單元提出的書目清單，經過廣大師生網路投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計畫也是南京大學實施“三三制”本科教學改革五年來在通識教育領域向前邁進的又一步。旨在通過引導廣大學子深度閱讀經典，促進學生融會中外，貫通古今，兼備國際視野、中國靈魂和現代意識，在學識文化、道德倫理、人格氣質等方面全面發展。
“悅讀經典計畫”有兩個關鍵字。一是“悅讀”，希望同學們以一種愉悅的心態來面對書籍，在美妙的閱讀中求學益智，明理增慧;二是“經典”，希望同學們通過閱讀經典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險，從歷久彌新的經典中洞悉世界，認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代，因推廣閱讀經典原著而聞名世界並影響至今的美國芝加哥大學校長赫欽斯關於讀經典的觀點，他說最好的教育應是引導人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯繫的統一整體，由於人的認識能力的局限，才把它人為地分成學科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因為這些書籍蘊含著“偉大的.思想”，其作者也是“偉大的老師”。
希望同學們不要辜負學校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經典計畫中來，把你們的興趣轉移到讀書上，在讀書的時候做到：
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態來經歷這一過程。要有“獨上高樓，望斷天涯路”的執著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔，最終才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。
二是思行並重。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結學習的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個層面，一是反思，對經典反思，對自己反思，“盡信書不如無書”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經典，不盲從權威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過思考將讀到的內容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過遊學以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎上，最終將所學落實到實踐中去，從而不至於成為古人所詬病的“腐儒”。
三是博專兼顧。《顏氏家訓》中說，“求學之道，博專兼顧”。讀書也是如此。“博”是要博覽群書，廣泛涉獵，從各學科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而紮實的知識體系與認知基礎。“專”則是要在某一特定學科或特定問題系統深入，精益求精，從而建立起精深、獨到的認識。“博”是基礎與前提，“專”則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取捨得當。書海無涯，一個人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取捨，對於不同類型的書籍區別對待。例如，對於經受過時間考驗的經典著作，或與專業密切相關的書籍，我們可以深入鑽研，字字推敲，用力越多，收穫越大;對於一般書籍，則可以通過泛讀了解內容，擴充視野;而對於毫無價值的書籍則不應浪費時間。
同學們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難捨，每每有機會接觸到一本書，便想方設法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百餘年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這裡有著南京大學百年來誠樸的學風與勤學苦讀的文化氛圍。我們還有什麼理由錯過這思想的盛宴呢？20__年諾貝爾文學獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道：“我一天讀本書，整個生命遂發生變化。”我想，如果同學們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現在正是讀書的大好時機，讓我們拿起書本，悅讀經典，將書香灑滿整個校園。習近平總書記就是成功讀書的典範，有一次我偶然看到總書記讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅定了我對“讀書成才”的認識。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝願同學們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光！祝同學們入學快樂，軍訓成功！
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
成績是奮鬥出來的，青春是用來奮鬥的！今天，我們在這裡集會，是為敲響向x年高考衝刺和決戰的戰鼓。在此，我謹代表學校向廢寢忘食辛勤耕耘的高三老師們表示衷心的感謝和真誠的敬意！向銳意進取發奮攻讀的全體高三同學致以親切的問候和美好的祝願！
十二載寒窗苦讀，只為金榜題名時。百日衝刺的時刻到了，不足天的時間！天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導。我們在這裡舉行高考百日誓師大會，為高三全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們要為奪取年高考的.全面勝利發起衝鋒！
老師們，同學們，大道至簡，實幹為要，“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、乾出來的。”只有苦幹實幹加巧幹，才能最終實現自己的高考目標。大家知道，x屆和x屆的全體師生通過努力拚搏，都達到了高考預定的目標。x屆，我校本科上線創歷史新高，應屆生人數x人，一本上線xx人、二本上線x人、二本及以上上線率.%，一本上線目標完成率為.x%，超任務數xx人，二本以上上線目標完成率為.x%，超任務數xx人，體藝特長生本科錄取x人，在全市評比中榮獲“遵義市x年普通高中（第二層次）教育教學高考質量突出獎”；x屆高考，學生x人，一本上線目標xx人，實際上線xx人，超目標xx人，二本上線目標x人，實際上線x人，超目標xx人，二本及以上上線率.%，體藝特長生本科錄取x人。而x屆的奮鬥目標是：分以上x人，一本xx人，力爭xx人，二本以上x人，力爭達到x人，體藝生本科錄取爭取達到x人以上。
x屆高三同學從前面已經進行的x次統考情況來看，實現預定目標是沒有問題的，就看全體高三同學怎么努力。每位師生都要緊急行動起來，投入到這最後的百日衝刺中。教師要追求高效的課堂，提高複習的有效性，進一步提高教學性、科學性，穩紮穩打，步步為營；在這一百天裡，我們沒有理由放鬆懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮鬥，最終百鍊成鋼。我們，必將輝煌！
同學們，在這最後一百天衝刺的時間裡，希望你們以x屆和x屆的師兄師姐們為榜樣，努力學習，贏取年高考的輝煌。人生就是在不斷的選擇當中放飛自我，成就自我。我們選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就要全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮鬥，讓飛翔的夢在六月展翅翱翔；奮鬥，讓雄心與智慧在六月閃閃發光。
同學們，拼搏百日，贏在高考，向著心中的目標，出發！勝利屬於你們，祝願你們金榜題名，高考成功。
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇13
老師們，同學們：
大家早上好！現在是金色的九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節里，我們又迎來了一個新學年的開學典禮。新的學期，我們有了新了校園，新的老師，還有新的同學，從此，我們就是一家人，一家親了！在這裡我代表全體師生對新老師，新同學的到來表示熱烈歡迎!同時，也向全體師生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、工作順利、學習進步、學業有成！
秋天本是收穫的季節，但對於我們來說是播灑希望、點燃激情的季節，一年中有哪些要實現的願望？要達到怎樣的目標？要如何去實現？是我們每一位師生現在必須明確的問題。
教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態，良好的生活習慣和文明素養也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態和良好習慣去影響、教育學生，用行為規範、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。
學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心；一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實幹精神的人；一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學們：
1、要有一顆積極樂觀的心態，要相信老師，相信自己，有付出就有收穫，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業要按質按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細緻的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，儘自己所能努力克服。
3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾，有不同的花期，最後開的花與最早開的花一樣美麗。願每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠。
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作滿意的答卷。老師、同學們，讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰。
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇14
尊敬的各位老師、職工，親愛的同學們：
上午好！
度過了安靜祥和的兔年春節，我們又相聚在這片綠草如茵、春意盎然的校園。在這裡，我們共同經歷了20xx年，見證了新校搬遷，續寫了高考輝煌，深化了學校人事管理制度，創新了學校課程體系，贏得了良好的社會聲譽。今天，還是在這裡，我們又將踏上新的征程，共同譜寫常青一中新的篇章。
老師們，自學校成立之日起，就致力於“省級示範高中”的創建。經過十餘年的積累，學校的創建條件已基本成熟，創建省級示範高中的歷史視窗已經打開。本學期，學校將正式啟動“省級示範高中”的迎評工作。希望全體師生員工繼續秉承和發揚“問津求真、追求卓越、立德樹人”的武漢教育精神，積極投身各項教育改革，努力辦人民滿意的教育。在迎檢中內強素質，外樹形象，充分彰顯學校辦學規模、質量和效益的完美統一。
同學們，近年來我們秉承“追求卓越，個性常青”的學校精神，堅持“教育因欣賞而美麗”的辦學理念，積極開展新課程改革和普通高中優質多樣化發展改革實驗，著力探索學校課程設定和學生培養模式的多元化，努力為同學們搭建成才的“立交橋”，取得了有口皆碑的成績。我校學生的成才方式呈現出了“百花齊放”的新局面，發展方向涵蓋了文科、理科、音樂、體育、美術、傳媒等6各方面。本學期，學校將在完成國家規定課程的基礎上，繼續為同學們提供豐富多彩的校本選修課程和社團課程，為同學們的成長成才和個性化發展搭建平台。
老師們、同學們，20xx年是中國農曆的兔年，也是學校發展至關重要的一年。學校工作千頭萬緒，我們要做到“蹄急而步穩”，處理好常規工作與改革創新的關係，以創建省級示範高中為契機，進一步深化學校各項改革，推動學校實現更大發展。老師們要強化機遇意識、進取意識和責任意識，勇於擔當，肩負起推動學校發展的歷史重任。同學們要樹立文明意識、規則意識和卓越意識，堅定信念，努力把自己塑造成適應社會發展的高素質人才。
最後，我真誠地祝願全體教師工作順利，事業有成！祝願全體同學學習進步，快樂成長！祝願我們共同的家園——常青一中的明天更加美好！
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇15
各位老師、同學們
上午好!
新春伊始，萬象更新!很高興在愉快的假期之後與大家再次相聚，一起迎來嶄新的20~~，今天，我們在此召開本年度春季開學典禮暨收心教育總結大會。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝願：祝願大家在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步!
新學期、新起點，俗話說“一年只計在於春”，為了讓我們節後及時收回放縱的心，以一個良好的心態迎接新的學習任務，快速融入學校學習、生活，於25日至27日進行了為期三天的收心教育。
學校以教師“講良知”和學生懂“孝”道，人人講“奮鬥”為教育理念。在德育教育工作中，堅定不移的把重心放在先培養大家成“好”人(具有良好的人品、端正的職業心態和規範的行為習慣)，其次再把大家培訓成“能”人(具有一技之長)。為了達到這個目標，學校的各項活動都圍繞這個展開，因此我們通過收心教育，要達到:1、規範同學們行為習慣，整頓思想。2、排除校園安全隱患，確保校園安全。3、通過德育訓練內容規範早操、晚寢、課間操等日常規。4、通過專項訓練落實德育教育的目標：使同學們懂孝道、學會感恩學校、老師、家長，淨化心靈。25日全校清潔衛生大掃除中，同學們認真掃除，相互配合，
讓校園環境煥然一新。下午的佇列訓練中，認真訓練，聽從指揮;26日上午我們重溫了管理制度，強化了紀律，同學們都認真傾聽，認真學習。下午的安全檢查過程中，服從配合，組織有序。晚上真認參與我作為班級一份子主題班會的討論發言;27日上午認真訓練了坐姿及廣播操、德音雅樂等項目。這次的收心教育，同學們訓練刻苦，配合，達到了預期的目的，成效顯著，首先我代表學校向為這次校訓活動付出艱辛的各系管理幹部及參訓教師由衷的感謝!向同學們表示最熱烈的祝賀!這次活動，每位同學都能端正訓練態度，安下心來訓練，發揚了不怕苦、不怕累的精神。老師們認真組織，悉心教導，通過收心教育活動的開展，我們的精神面貌煥然一新，我們的學習熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。為期三天的校訓活動，時間雖短，相信大家一定記憶深刻，收穫頗豐!
教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”一個好老師是學生一生的財富。在新學期，我希望全體教職員工，要努力學習、更新觀念、踏實工作;要關心愛護並嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、學校滿意的教師。
藉此機會，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：
1、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“愛”就是要我們老師愛崗敬業，兢兢業業，“愛”就是要我們老師關愛學生，關愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。
2、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鑽研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的能力;了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至於一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。
今天，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中職學生守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，每個學子都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富;希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的主人，儀容儀表規範，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，嚴格遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，周末往返家、校等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知班主任和系幹部。
4、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要么學習，要么死亡!”，引發了廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用，它揭示這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習無處不在，學習無時不有;學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長，命運有一半在你手裡，只有另一半才在上帝的手裡。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。具體的行動就是：認真聽好每一節課、學好每一門專業、掌握更多的技能!老師們，同學們!讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收穫豐碩的果實。願全體同學好學、會學、樂學，願全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20~~年新的篇章，共同創造指南針新的輝煌!
校長開學典禮精彩講話稿範文 篇16
尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了兔年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裡，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。
新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反覆，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。
本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無髒語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步淨化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創造良好環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和精神層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。克制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。
一年之計在於春，一生之計在於勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的願望。
最後，我祝願全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝願家長朋友兔年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！