結業典禮講話稿 篇1
隨著本科教學的普及化，學生就業形勢越來越嚴峻。在就業過程中，最突出的問題主要是兩個：一是學生就業能力；二是學生與企業的雙向了解。
學生就業能力欠缺、對職場的無知，在一定程度上影響了就業效果。學生在選擇企業時對企業不了解、企業在招聘學生時對學生不了解，造成了就業過程的“雙盲目”，在一定程度上影響了就業穩定。
但是，在現行培養方案中，只有相關專業課程的講授，而對行業、職場等的講解、培養非常欠缺，成為現行培養方案的軟肋。
如何在現有培養方案、現有培養模式下，更好的讓學生“了解專業、了解行業、了解職業、了解企業”，是解決就業過程突出問題的關鍵。也是必須面對、必須思考、必須研究的重要課題。
為此，學院和中儲物流在這方面進行了有益探索。
多年以來，中儲物流作為學院的實習基地、產學研基地，對學院的工作提供了大力支持，為學生實習等提供了很多方便。
作為中儲物流青島分公司的最高領導，李勇昭總經理也非常關心學院、交通運輸專業的建設，對交通運輸專業的培養模式、培養方案提出具體的看法和建議。李總也在思考採用什麼方式能夠增進學生和企業的相互了解，使學校和企業的合作更深入、更廣泛。
在充分探討的基礎上，構想採用學校、企業聯合培養的模式，利用學生的課餘時間，將企業智力引入學校，增加學生的企業視角。具體做法是，由學院和企業針對大三學生組織研討班，由企業管理、技術人員利用學生課餘時間主辦各種活動，在大四階段，有就業意向的學生到企業實習，直至經過雙向選擇，簽訂就業協定。
這種方式：
1、有利於企業選拔人才
通過研討班，可以增進學生和企業的雙向了解，讓學生提前了解企業，讓企業提前了解學生，便於企業針對崗位需求選擇合適的學生，也便於學生了解企業。
2、有利於擴大企業影響
有就業意向的學生可以到中儲物流就業，那些沒有就業意向或者由於中儲物流用人名額所限而不能到中儲物流就業的學生，也可以更好的了解中儲物流，有利於擴大企業影響。
3、有利於學校人才培養
學生可以了解企業、了解就業所需要的相關知識，提高實踐能力，有利於學生綜合能力的全面培養。
4、有利於喚醒學生的就業意識
那些沒有參加研討班的同學，也會通過這種活動，意識到就業的臨近，從而有意識的培養自己的就業能力。
5、有利於校企合作的深入開展
這種方式，是對傳統的校企合作（實習、就業、科研）方式的有益補充。
上學期初，交通運輸教研室面向交通運輸專業大三年級進行了宣傳動員，採用“學生自願報名、企業面試篩選”的方式，確定了中儲物流研討班16位學員人選。
整個一學期，基本上每周安排活動，形式多種多樣，比如李總進行有關行業、職業的專題講座，和新入職場的中儲員工進行座談交流，看電影寫觀後感並進行研討，分小組策劃具體物流方案並進行答辯，甚至通過吃飯向大家傳授餐桌禮儀，等等。整個過程中，李總親自策劃、認真準備，把自己豐富的實踐經驗、淵博的行業知識和正確的道德觀念傳播給大家，用自己精彩的點評啟發大家。
活動最後，中儲物流對所有學員進行答辯，確定了中儲物流獎學金獲獎名單。
由於精心策劃組織，整個活動取得了良好效果，受到學員的好評。我本人也受益匪淺，把李總傳達的一些思想、理念融合到自己的教學當中，研討班的一些形式也對我們的教學組織有很好的啟發。
我們也真心感謝李總，希望李總能夠把自己的思想、經驗和知識，通過這個平台傳播給更多的學生，讓更多的學生受益。
同時也感謝中儲物流王經理、連等對研討班策劃、組織和活動開展所作的努力，正是因為這些，保證了研討班的順利進行。
謝謝大家。
結業典禮講話稿 篇2
尊敬的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
年7月9日達奕班正式開班，招收國小班、國中班各一個，學生20名，今天，為期一年的學習已經結束。首先，我對家長和孩子們的信任，表示衷心地感謝！讓我有機會實踐我的教育理念，將我的感悟和經驗教給孩子們！
謝謝各位家長和可愛的孩子們！
在這一年的教學中，我和你們一起成長，在你們身上，我看到了自己童年、少年時的影子，看到了你們渴望進步，期盼成長的，也看到了你們點點滴滴累積起來的進步，尤其是看到國中班的孩子們一個個語文成績大幅提升，達到100多分，郝宸譽同學在全市大賽中脫穎而出，榮獲三等獎，老師為你們取得的成績倍感驕傲，也滿懷欣慰。
國小班的孩子，我始終把握以興趣引導為主，在這一年中，孩子們從文困難到開始有興趣，敢於下筆，結合系統學習，掌握各種文體的方法，也達到了我的教學目標。國小班的孩子們出現滿分，語文滿分，失分越來越少，這都是你們努力的結果，在此，老師為你們取得的成績，表示衷心地祝賀。
在這一年中，老師看到你們交到了朋友，結下了深厚的友誼，老師希望你們把這種友誼和情義延續下去，即使不在一起上課，也保持聯繫，繼續相互學習、探討、玩耍。還記得老師曾給你們上過的一節課嗎？《論友誼》，友誼是什麼呢？友誼就是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
今年，老師為你們專門開設讀書課，可能很多同學不能理解，為什麼不在家裡讀書，要坐在一起閱讀，現在老師告訴你們為什麼要開設讀書課？因為在教學中，老師發現你們一些必須讀的書，知識儲備不夠，很多同學讀書局限於某一類或某幾類圖書，導致知識結構不完整，這種不完整將直接影響你今後的語文學習和，還有一個問題就是讀書的方法不正確，只看紅火熱鬧，不去在讀書中擴大辭彙量，讀書不進行思考，不做記錄，不會批註，那么這些有關讀書的問題將會影響你們的一生。這是老師這次全面開展讀書課要下決心給你們解決的一個大問題，在此，老師希望今年結業的國小班和國中班的同學寒暑假能繼續來上讀書課，全面學習閱讀的方法和技巧。
親愛的孩子們，你們希望我給你們發一個結業證書，老師覺得那太俗氣了，不足以表達老師的心意和情義。在今天的結業典禮上，老師給你們每個人準備了一份禮物，那就是老師為你們寫的親筆信。在這封信中，老師給你們每個人談了你們的進步和存在的問題，還有哪些課程必須來聽，希望在你們成長的路上，老師能繼續幫助你們，看到你們的成績。
大家說，這份禮物，滿意嗎？
雖然，很多同學可能不再正式每周來上課，但老師希望你們經常把給老師用微信發來，讓老師看看是否有問題，發現問題能及時幫助你們糾正，也希望你們閒暇無聊的時候經常來找老師聊聊天，喝喝茶，談談人生，聊聊困惑，不要忘了，老師曾和你們一起成長，老師也是你們的好朋友！達奕的大門永遠為你們敞開！老師的心門也永遠為你們打開！
我的結業就此結束！
謝謝家長們和可愛的孩子們！
結業典禮講話稿 篇3
為了更好的貫徹落實國務院《關於扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》的檔案精神，加強中西醫結合人才儲備，發揮中西醫結合優勢，由XX市衛生局主辦，XX區衛生局、XX大學繼續教育學院、XX醫院承辦的“西醫學習中醫在職培訓班”經過2年的學習，即將結業。
在理論學習階段，XX大學繼續教育學院安排的高職稱、高學歷主講教師，依據教學大綱和學員的的實際需要，精心設計教學方案，使學員在聽課後，為中醫文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫。在教學管理上，培訓班安排專職管理人員，負責日常的考勤、教學、考核等教務管理。授課老師與學員在教學相長中，結下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。
在臨床實習期，廣大學員在具有豐富臨床帶教經驗的醫生的帶教下，把理論課上學到的中醫知識套用於臨床實踐中。
我們相信，西醫學習中醫在職培訓班培養出的必定是一支熱愛中西醫結合事業，掌握中醫理論知識和中醫診療方法，套用中西醫結合技能為中醫藥事業發展和人民健康服務，促進中西醫結合學術水平發展的西學中人才隊伍。
結業典禮講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家上午好！
陽光普照，麥浪滾滾！在這裡，我們隆重舉行和盛國中20xx屆國中結業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成國中學業的440名同學表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利完成了學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，勤奮學習，才迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
三年來，老師和各位同學一起苦樂共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但此時，我相信大家一定能夠理解老師渴盼大家立志成才的心情！三年來，你們刻苦學習，努力成長！
校園裡留下了你們奮鬥的足跡。舞台上的翩翩身影，操場上拼搏的英姿，教室里專注的眼神，入團儀式上莊重的臉龐。你們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡，你們學到了豐富的知識；在這裡，你們懂得了做人的道理；在這裡，你們理解了生命的意義。
同學們，你們即將畢業，意味著國中生活的結束，更意味著新生活的開始。在此，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。
第一點，把學習當成一種習慣。現在是一個信息爆炸的時代，新的知識不斷出現，一個人要立足社會，必須不斷學習、必須終身學習。國中畢業不是學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，我們要培養對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。牢記我們學校的校訓，做一個對社會有用的人。
第二點，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發現生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三點，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是我們安身立命的根本。對人誠信，則人不欺我；對學問誠信，則學業有成；對事業誠信，則事業騰飛。誠信、守信是社會主義核心價值觀的重要組成部分，它代表了中國的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，就能實現自己的人生追求。
第四點，把健康當成一種氣魄。走出國中校園，紛擾的生活也許會讓你感到困惑迷失，我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬於自己的生命坐標。無論身處何境，始終健康陽光，你就會走出陰霾，迎來人生的光明！
我相信，同學們必將用自己的行動證明，不愧為和盛國中的學子，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想！但無論大家走到哪裡，都不要忘了常回家看看，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師，看看大家曾經生活過的充滿生機和活力的母校！請記住，母校永遠是同學們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注著同學們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的驕傲！最後，我衷心地祝願同學們金榜題名，心想事成；祝願老師們身體健康，萬事如意！
結業典禮講話稿 篇5
尊敬的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
20xx年7月9日達奕作文班正式開班，招收國小班、國中班各一個，學生20名，今天，為期一年的作文學習已經結束。首先，我對家長和孩子們的信任，表示衷心地感謝！讓我有機會實踐我的教育理念，將我的寫作感悟和經驗教給孩子們！
謝謝各位家長和可愛的孩子們！
在這一年的教學中，我和你們一起成長，在你們身上，我看到了自己童年、少年時的影子，看到了你們渴望進步，期盼成長的精神，也看到了你們點點滴滴累積起來的進步，尤其是看到國中班的孩子們一個個語文成績大幅提升，達到100多分，郝宸譽同學在全市作文大賽中脫穎而出，榮獲三等獎，老師為你們取得的成績倍感驕傲，也滿懷欣慰。
國小班的孩子，我始終把握以興趣引導為主，在這一年中，孩子們從寫作文困難到開始有興趣，敢於下筆，結合系統學習，掌握各種文體的寫作方法，也達到了我的教學目標。國小班的孩子們出現作文滿分，語文滿分，作文失分越來越少，這都是你們努力的結果，在此，老師為你們取得的成績，表示衷心地祝賀。
在這一年中，老師看到你們交到了朋友，結下了深厚的友誼，老師希望你們把這種友誼和情義延續下去，即使不在一起上課，也保持聯繫，繼續相互學習、探討、玩耍。還記得老師曾給你們上過的一節課嗎？《論友誼》，友誼是什麼呢？友誼就是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
今年，老師為你們專門開設讀書課，可能很多同學不能理解，為什麼不在家裡讀書，要坐在一起閱讀，現在老師告訴你們為什麼要開設讀書課？因為在教學中，老師發現你們一些必須讀的書，知識儲備不夠，很多同學讀書局限於某一類或某幾類圖書，導致知識結構不完整，這種不完整將直接影響你今後的語文學習和寫作，還有一個問題就是讀書的方法不正確，只看紅火熱鬧，不去在讀書中擴大辭彙量，讀書不進行思考，不做記錄，不會批註，那么這些有關讀書的問題將會影響你們的一生。這是老師這次全面開展讀書課要下決心給你們解決的一個大問題，在此，老師希望今年結業的國小班和國中班的同學寒暑假能繼續來上讀書課，全面學習閱讀的方法和技巧。
親愛的孩子們，你們希望我給你們發一個結業證書，老師覺得那太俗氣了，不足以表達老師的心意和情義。在今天的結業典禮上，老師給你們每個人準備了一份禮物，那就是老師為你們寫的親筆信。在這封信中，老師給你們每個人談了你們的進步和存在的問題，還有哪些課程必須來聽，希望在你們成長的路上，老師能繼續幫助你們，看到你們的成績。
大家說，這份禮物，滿意嗎？
雖然，很多同學可能不再正式每周來上作文課，但老師希望你們經常把作文給老師用微信發來，讓老師看看是否有問題，發現問題能及時幫助你們糾正，也希望你們閒暇無聊的時候經常來找老師聊聊天，喝喝茶，談談人生，聊聊困惑，不要忘了，老師曾和你們一起成長，老師也是你們的好朋友！達奕作文的大門永遠為你們敞開！老師的心門也永遠為你們打開！
我的結業講話就此結束！
謝謝家長們和可愛的孩子們！
書暢
20xx年7月11日
結業典禮講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好!請允許我代表全體學員向參加結業典禮的各位領導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們學習知識、提高素質提供的平台，感謝你們為我們相互交流、共同進步搭建的橋樑。
學習是最大的獎勵，培訓是最大的福利。這次培訓雖然時間短，但是層次高、內容多，大家一致感覺收穫很大、受益匪淺，學到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預期的培訓目的。各位老師的授課使我們提振了信心，開闊了視野，堅定了決心。回顧培訓以來的點點滴滴，方方面面，給我們呈現的是一道全新的風景。新在知識的廣度。這次培訓安排的課程十分豐富，有經濟管理、人力資源、心理知識、文化禮儀，有國學、財務、法律、演講知識等等，涉及到了醫院管理的方方面面。授課的老師都是各個領域的專家，講課的內容貼近實際，啟發心智，引人深思。新在學習的熱度。有的學員家住的很遠，有的學員忙完單位的工作急匆匆的趕來;有的家裡有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒有影響大家的學習熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學生時代。新在組織的溫度。各位領導和老師們為這次培訓傾注了很多的心血。班主任袁老師和工作人員，大到聯繫授課老師、小到報到簽到、安排座位、開水供應，忙前忙後，無不讓人感到組織的.關懷和服務的熱情。
這次培訓給我們共同的感受是：機遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。
各位領導，各位老師，同學們!許多新事物，需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去解答、去解決。只有不斷地學習充實自己，才能永遠立於不敗之地。培訓雖然結束，但一切剛剛開始。我們即將奔赴各自的工作崗位，請相信，我們一定會努力學習新知識，積極迎接新挑戰，奮力開拓新境界!
結業典禮講話稿 篇7
尊敬的浙江大學各位，同志們：
大家下午好!為期6天的科級幹部高級研修班，在浙江大學的安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結業了。剛才，浙江大學公共管理學院的為學員們頒發了結業證書，3位學員代表作了交流發言。在此，我謹代表區委向為我們創造良好學習環境的浙江大學公共管理學院的各位以及授課的教授、們表示衷心的感謝!向榮獲結業證書的全體學員表示誠摯的祝賀!下面，結合這次研修班學習培訓情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點意見。
一、這次研修班的主要特點及成效
這次幹部高級研修班是區委經過認真研究決定的，是區委推進學習型組織、學習型班子建設的重要舉措，是大規模開展幹部培訓、大幅度提高幹部能力素質的具體行動。雖然學習培訓時間不長，但從會前與同志們的交流以及剛才學員代表的發言來看，大家一致感覺收穫很大、受益匪淺，學到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預期的培訓目的。
一是培訓層次高。在培訓對象上，這次參加研修班學員為區四套班子有關、相關職能部門主要負責人以及各街道辦事處主要負責人和相關負責人，是推動全區改革發展的中堅力量。在教學師資安排上，請來講課的都是在各個領域具有很深造詣的浙江大學教授、以及豐富實踐經驗的XX市地方。大家普遍感到，教授、們非常用心，課程內容設計新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。
二是培訓針對性強。本著“缺什麼、補什麼”和“學以致用”的原則，這次研修班科學設定了招商引資與投資環境最佳化、突發事件應急管理與媒體應對、現代服務業發展、休閒文化產業發展與現代旅遊規劃、現代城市管理理念與創新、社會管理創新、政府性投融資及風險防範、杭州城中村改造和安置房建設等11個方面的專題課程，都是當前最前沿、最熱點的理論和實踐，內容非常豐富，與我們的實際工作聯繫緊密，針對性、指導性很強。同時，不僅安排了理論知識培訓，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規劃館、宋城、西溪濕地等項目實地考察參觀，學習了先進經驗和做法，找到了與先進地區的差距與不足。大家普遍感到，知識上得到了充實和更新，理念上得到了衝擊和提升。
三是培訓效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學習培訓內容，大家平時工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產集中學習機會，以最快的速度調整好心態，集中精力投入到緊張而又活潑的學習之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學習的實效性，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。這些充分體現了我們的幹部有一種強烈的求知慾望，有一種良好的學習態度，有一種刻苦的學習。同時，這次研修班也搭建了一個相互交流的平台，增進了友誼，增進了團結。
二、幾點希望和要求
這次培訓結束後，大家將投入到新一輪的“跨越發展、創先爭優”的實踐中去。就如何把這次培訓作為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘鍊自己、提升自己，做一名推動全區科學發展、跨越發展、和諧發展的帶頭人，我再提三點希望和要求。
一是要勤奮好學，不斷提高自身綜合素質。學習不是一蹴而就的，集中培訓的時間有限，知識內容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經濟社會的快速發展，面對複雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區域競爭，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之餘，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學習時間，做到學習和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成為一名學習型、知識型幹部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”幹部，成為勝任本職工作的幹部。
二是要學以致用，努力開創跨越發展新局面。學習的目的在於運用，在於解決實際問題。希望同志們回去後，充分運用所學的新知識、新理論，充分借鑑先進地區好的經驗和做法，緊密結合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發展的新思路、新舉措，真正把學習的成果轉化為推動跨越發展的強大動力。組織部門要做好學習培訓的跟蹤反饋工作，及時宣傳各部門、各單位學習成果轉化的實際成效。
三是要真抓實幹，確保全面完成全年各項目標任務。當前，距離年底只有兩個半月的時間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去後，認真對照全年各項目標任務，對標找差，強化措施，大幹四季度，確保全面完成全年各項目標任務。特別是全市科學發展綜合考核指標，處於領先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻度；處於落後的，要攻堅克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區在全市科學發展目標綜合考核中取得好成績。
同志們，我們正處在重要戰略機遇期、跨越發展的黃金期、轉變發展方式的攻堅期、各種挑戰交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰並存。希以更加飽滿的政治熱情、更加紮實的工作作風、更加良好的風貌，搶抓機遇，迎接挑戰，銳意進取，奮發有為，為推動全區跨越發展作出積極貢獻，不辜負組織的培養和重託。
最後，祝浙江大學的明天更加輝煌!
祝各位、同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
結業典禮講話稿 篇8
各位新員工，同志們：
為期三天的崗前培訓今天已圓滿落幕，在培訓人員和全體新員工的共同努力下，較好地完成了各項培訓任務，達到了預期目的，取得了良好效果，相信大家也收穫了很多。在這裡，我代表公司黨委、公司祝賀大家順利結業，同時向本次參與培訓的工作人員表示衷心的感謝。
這幾天，天津驕陽似火，同志們學習熱情高漲，展示了美好的青春風采。成長需要過程，綜合能力的提高僅靠短期培訓是遠遠不夠的，希望大家在日後的工作中不斷學習、不斷總結、不斷積累、不斷提高。下面，我講三方面意見。
一、培訓情況回顧
大家於7月18日陸續到公司報到，7月19日組織大家進行了體檢，從7月20日到7月21日，公司相關業務部門圍繞新員工所需要掌握的知識、技能，先後為大家講授了企業歷史與文化、員工日常管理知識、黨建和文秘知識、工程管理知識、財經知識、法律法規知識、設備物資管理知識、社保知有什麼、要什麼、差什麼、乾什麼，工作和生活才會有目標、有方向。首先，要明白你們都有些什麼。大家剛畢業，可能工作能力都不太強，但是大家有著無盡的潛力和無形財富，比如滿腔的抱負、豐富的學識、充沛的精力，十年寒窗的學習習慣。大家不要拋棄學生時代求知的欲望和對人生理想的追求。希望你們認識自己身上的財富，不要輕易丟失，借用此前一句很火的話，就是“願你走出半生，歸來仍是少年”。其次，要知道自己想要什麼。拿破崙曾說，“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。來到公司，面對新環境、新角色，自己有沒有為自己的將來進行規劃，是想做總工，還是想做項目經理，還是想做項目書記，甚至是想做公司主管領導？我在開班儀式時說過，公司為你們青年職工量身定製了《“計畫”實施意見》，經過公司的培養，你們這批人要在一年適應工作崗位，兩年獨當一面，五年成為企業的中層幹部。在座的每一位要對照“目標”，認真規劃自己的職業生涯。再次，要發現自己還差什麼。大家要深入審視自己，一年能否基本掌握崗位工作技能，兩年能否獨當一面，五年能否有所提升？比如你想當總工，你得知道自己在技術上是否足夠了，CAD和BIM軟體會不會？熟不熟？標準、規範懂不懂？你想做項目經理，一級建造師證能不能考到，項目該怎么管、怎么創效？你想做項目書記，你對黨務知識了解嗎，思想工作怎么做，組織生活怎么開展，各方面關係怎么協調？要清楚差距，才有努力的方向和動力，不要讓理想很豐滿，現實很骨感。最後，要知道自己最近都在乾什麼。在這段時間的培訓過程中，你是否都在努力學習，對不懂的地方有沒有在課後提問，有沒有自己去消化？還是每堂課都在拿著手機刷抖音、聊微信，晚上下了課結伴玩王者榮耀和絕地求生？曾子說，“吾日三省吾身”。自省的目的，就是不斷給自己定下“小目標”，要把自己的成長融入到公司發展中來，在公司發展中成就自我，真正實現一年適應工作崗位，兩年獨當一面，五年成為企業的中層幹部。只要你努力，管理層的大門始終公平公正地向每個人打開。你不努力，只能是扶不起的阿斗，最終將被企業淘汰。
二、在奮鬥中實現夢想
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。再優秀的人才也不可能一步登天，再愚笨的人，通過不懈的努力也能成功。天上不會掉餡餅，努力奮鬥才能夢想成真。
第一，在不斷提升自我中沉得住氣。在座的各位不管是本科生還是研究生，不管是“985”“211”還是普通院校，從你們來到公司的那一刻起已經不再重要，一切翻篇歸零，都要重整行裝再出發，因為你們現在都是職場小學生。學生時代的結束，是終身學習的開始，希望你們切實轉變觀念、轉變角色，懷著謙虛的態度，懷著求知若渴的心態，去跟你們的“導師”、領導、同事，甚至是農民工兄弟學習。無論從事哪個崗位，到了哪個級別，都不要放棄學習，認真研究你從事的工作，成為你所在部門、所在單位和所在行業的“牛人”。
第二，在放大格局中扛得起擔當。在企業，你想成為部門負責人，就要有部長的格局；想成為項目主管，就要有全項目部的格局；向成為公司主管，就要有全局的眼光，所謂“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”。格局怎么來？要靠擔當。多一份擔當，多一份成長。擔當越多，承責越多，格局越高，進步越快。如果認為擔當是吃虧，那這種吃虧也是福。曾國藩告誡子侄：挺身入局，勇於擔當，才有成事希望。
結業典禮講話稿 篇9
今天我通過二七區教體局網站，學習了劉局長在“校長培訓結業典禮”上的講話，劉局長的講話，層次分明，重點突出。
首先，劉局長根據本次領導換屆，講了自己的看法及要求。本次換屆著眼於“教育名區”建設的需要，著眼於長遠的人才培養與儲備需要，著眼於“高位均衡、優質特色”發展的需要。要求各校領導周密部署，為建設“教育名區”真抓實幹。要求各校領導做到5個堅持：堅持城鄉一體，通盤考慮;堅持事業當先，按需用人;堅持唯才是用，不拘一格;堅持樹立正氣，激發活力;堅持人盡其才，和諧穩定。
其次，劉局長對每一位校長及全區教師提出5點要求：一要有道德。要忠誠於事業、忠誠於組織、忠誠於崗位;懂得感恩。“小成靠智，大成靠德”，要克服浮躁心理，保持平穩心態，顧大局，識大體，以集體利益為重，努力克服個人主義和小團體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標堅定;有思想才能理念先進、方法科學;有思想才能信仰堅定，追求卓越，將科學、創新的辦學理念變為生動的現實，實現教育家辦學的理想。三要有激情。要有積極的態度，飽滿的熱情。積極向上，百折不回，永不言敗，永不放棄，銳意創新。四要有責任。責任勝於能力，是我們追求的最高價值所在。在其位、謀其政，要知責、守責、盡責。五要有能力。加強學習，提高素質，不斷提升自己的認知力、領導力、執行力和影響力。六要有貢獻。工作上要有成績、有成效、有成就。
最後，劉局長要求每一個工作人員要有責任感，再次強調了責任感的重要性。責任是做好工作的基礎，履行職務的前提，成就事業的關鍵。責任是愛崗敬業的精神、敢於擔當的品質、不辱使命的境界和建功立業的動力。當前，二七教育正面臨千載難逢的發展機遇，面對國家教育改革與發展的新趨勢，區委、政府建設“魅力二七，教育名區”的新要求，二七教育事業蓄勢奮起的新態勢，我們使命光榮，任務艱巨，責任重大。在新的崗位上，開拓新的工作局面，我們遇到的問題和困難可能比估計的要多，面臨的要求和期望肯定比從前的更高，這就要求我們迎難而上，勇於負責，敢於擔當，在關鍵時期盡關鍵之責，用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員，也要做戰鬥員和服務員。要倍加珍惜時代提供的機遇和舞台，倍加珍惜組織的厚愛和重託。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒，虛心學習，謙虛謹慎;克服眼高手低、好高騖遠的思想，腳踏實地，勤奮工作。要知輕重，懂規矩，事業為重，工作當先，以對工作高度認真負責的態度，以不怕艱苦、不怕困難、頑強拼搏的精神和刻苦鑽研、不達目的絕不罷休的堅強毅力，投身於教育名區建設的主戰場，以優異的成績向組織和人民民眾交上一份滿意的答卷，走正道，乾正事，成正果。
通過學習，我受益良多，在此我對局長的對全區長遠規劃和唯才是用的舉動，表示忠心的支持和擁護。我一定會在今後的工作中，提高自己教育教學能力和專業的發展，盡力為二七的教育做出更多的貢獻。
結業典禮講話稿 篇10
尊敬的學院、各位老師，同學們：
上午好！時間過得真快，轉眼間我們第四期人民銀行分支機構科級幹部培訓班今天結業了，來自4大分行13箇中支的112位學員在鄭州培訓學院度過了一段短暫而又充實，美好而又難忘的學習時光後，就要返回各自的工作崗位了。在這短暫的13天時間裡，鄭州培訓學院的、老師為我們順利完成培訓計畫任務而安排、辛苦勞作，了一個溫馨和諧的學習、生活環境。為此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲對學院和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！我們這一期培訓班時間雖短，但我認為至少有4個特點：
①是課程設定內容豐富，針對性強而又安排緊湊合理，師資力量雄厚。既有金融專業方面的課程，又有匪專業的其他重要的課程；既有高端前沿的理論闡釋，又有適用實際操作的具體技能講解；既著重大局工作，又關注者個體修養調適。學習下來，同學們如饑似渴，飽嘗著這思維和知識的盛宴。特別要指出的是，學院王院長親自為我們授課，深刻透徹地講解流動性過剩難題及破1解之道，獨一無二地推算出過剩的規模，提出了化解過剩之憂的根本性對策，即堵、疏、蓄、調。使我們茅塞頓開，為我們全面、深入認識和理解這一熱點難題起到了拔迷點津的作用。
②是同學們十分珍惜此次學習機會，認真、專心聽講，自覺遵守培訓紀律，勤做筆記，積極開展教學互動交流，有所思，有所悟。不僅增強了對我國經濟金融改革發展政策取向的了解把握，對貨幣政策新政的解讀能力，對熱點、難點問題的靈敏感觸及其分析判斷能力，而且又重新審視某些工作理念，增強了管理能力，提高了素質，一言一蔽之，受益匪淺。
③是注重學習和調研相結合，使得同學們拓展了視野，增加了閱歷，在快樂中學習和生活。培訓期間，我們有組織地來到洛陽龍門石窟和登封少林寺，焦作雲台山等地，領略了具有代表性的祖國秀麗山川，感受到了中華文化博大精深及其淵源傳承的意韻，使我們對做好本職工作，促進和諧社會構建更加信心百倍。我們還舉辦了籃球比賽和晚會等娛樂活動，同學們多才多藝的風貌和出彩表現，都給人們留下了美好的印象。
④是促進了各地相互了解，增進了同學彼此間的友誼。這期學員來自大江南北，長城海外，有著明顯的地域差別。但大家不為此所羈絆，充分利用各種機會，帶著基層工作實踐中存在的問題加強交流和探討。包括剛才各中支所作的介紹，使我們共同2獲得了課堂外的另一種見識，不亦樂乎。這些都為同學們今後的聯繫溝通奠定了良好的基礎。
同學們，這期培訓班，我們都感受到老師們的授業解惑精彩紛呈。它對我們的影響將會是全面而深遠的。在還來不及充分消化和深入思考的情況下，我這裡提出幾條簡略而粗淺的啟發和體會仍然值得記取：
一是儘管我們都立足基層工作，但也要時刻關注巨觀經濟層面的問題，正如金融泰斗曾康霖教授所倡導的那樣，我們還要研究“大國金融”。
二是既要重視經濟金融問題，也要關注政治、外交等相關領域對經濟金融發展變化的影響，審視改革開放進程及制度變遷的趨勢。順而推之。
三是要提高法律素養，借鑑行銷理念，不斷開拓創新，更為有效地履行好我們所擔負的責職。
四是要重視心理調適，提高協調各利益關係的藝術水平和工作能力，認真當好一名基層幹部。
同學們，這期培訓儘管結束了，但它又是我們樹立終身學習目標的又一新起點。希望我們互相勉勵，藉助此次培訓的東風，在本單位深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”的活動中發揮模範帶動作用，推動此項活動的全面、深入、持久的開展，並取得扎紮實實的成效。
最後，我真誠地歡迎各位、老師和同學到汕頭來做客。祝各位身體健康，家庭幸福，事業進步！祝同學們返程一路平安！謝謝大家！
結業典禮講話稿 篇11
老師們、同學們：
下午好！
經過一學期緊張而忙碌的學習，經過初三全體師生不懈的努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務。從明天起，就要正式進入寒假了。愉快的寒假即將開始，新春佳節也即將來臨,我們的心中充滿了歡樂和期待。回顧一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長！全體師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績！
寒假期間，又恰逢我國的傳統佳節——春節，為了同學們健康地渡過寒假，愉快地歡渡春節，我代表學校對同學們提出以下要求：
1、寒假要休息好
經過一學期緊張的學習，大家精力和體力都消耗很大，而你們正處在長知識、長身體的黃金時代，需要統籌兼顧，寒假正是為此而設立。因此，在寒假期間，每位同學都要合理安排作息時間，保證有足夠的睡眠時間和適當的娛樂、鍛鍊時間，把自己的身體養護好，為新學期繼續學習作好和身體準備，為個人健康成長奠定基礎。
2、在家要做好孩子，在社會上爭做合格小公民每個人在小的時候都靠爸爸、媽媽、長輩養大，你們現在也是這樣。孝敬父母、長輩是每位同學應該而且必須具備的品德，因此，你們對長輩說話一定要有禮貌，要主動給長輩噓寒問暖，要自覺地幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事。如擇菜、洗碗、收拾房間、端茶倒水等。在社會上要文明禮貌，不說髒話，不亂吐亂扔，尊老愛幼，乘坐公共汽車主動讓座等等。
3、堅決做好“四不”
一是不進吧，它不是未成年人去的場所；二是不去歌舞廳，那是成年人休閒、娛樂的地方；三是不參加封建迷信活動，它不是科學；四是不燃放煙花、爆竹，因為燃放煙花爆竹很不安全。
4、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。
5、特別注意安全
寒假期間，你們是在家中、社會上度過的，但由於你們年齡小，社會經驗不足，顯得自我保護能力又特別差，加上社會狀況複雜，學習自我保護特別重要。不要單自出門，以防各種不測事件的發生；不要和陌生人交往，以防止上當受騙；上街要走人行道，橫穿馬路要走“斑馬線”，做到“紅燈停”“綠燈行”，預防交通事故的發生；不玩弄電器，防止觸電；不到建築工地等危險地方玩耍，預防意外傷害；不暴飲、暴食，注意飲食衛生；記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。
6、每天按時按規定認真完成好寒假作業。堅持收看全國新聞聯播節目和選擇收看少兒節目，關心世界和國家大事，不斷拓寬自己的知識視野和學會做人。
7、記住第二階段的寒假上課時間和開學時間
第二階段寒假上課時間為2月10日至2月19日，仍然按照現在的作息時間和課表上課；下學期於2月21日上午8：00帶寒假作業和學習用品到學校報到，無論上課還是開學報到，希望學生按時到校。
最後，祝願全體師生過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，祝願全體師生春節愉快！全家幸福！
謝謝大家！
結業典禮講話稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的國培計畫培訓班的同學們：
大家上午好！
今天我通過二七區教體局網站，學習了劉局長在“校長培訓結業典禮”上的講話，劉局長的講話，層次分明，重點突出。
首先，劉局長根據本次領導換屆，講了自己的看法及要求。本次換屆著眼於“教育名區”建設的需要，著眼於長遠的人才培養與儲備需要，著眼於“高位均衡、優質特色”發展的需要。要求各校領導周密部署，為建設“教育名區”真抓實幹。要求各校領導做到5個堅持：堅持城鄉一體，通盤考慮;堅持事業當先，按需用人;堅持唯才是用，不拘一格;堅持樹立正氣，激發活力;堅持人盡其才，和諧穩定。
其次，劉局長對每一位校長及全區教師提出5點要求：一要有道德。要忠誠於事業、忠誠於組織、忠誠於崗位;懂得感恩。“小成靠智，大成靠德”，要克服浮躁心理，保持平穩心態，顧大局，識大體，以集體利益為重，努力克服個人主義和小團體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標堅定;有思想才能理念先進、方法科學;有思想才能信仰堅定，追求卓越，將科學、創新的辦學理念變為生動的現實，實現教育家辦學的理想。三要有激情。要有積極的態度，飽滿的熱情。積極向上，百折不回，永不言敗，永不放棄，銳意創新。四要有責任。責任勝於能力，是我們追求的最高價值所在。在其位、謀其政，要知責、守責、盡責。五要有能力。加強學習，提高素質，不斷提升自己的認知力、領導力、執行力和影響力。六要有貢獻。工作上要有成績、有成效、有成就。
最後，劉局長要求每一個工作人員要有責任感，再次強調了責任感的重要性。責任是做好工作的基礎，履行職務的前提，成就事業的關鍵。責任是愛崗敬業的精神、敢於擔當的品質、不辱使命的境界和建功立業的動力。當前，二七教育正面臨千載難逢的發展機遇，面對國家教育改革與發展的新趨勢，區委、政府建設“魅力二七，教育名區”的新要求，二七教育事業蓄勢奮起的新態勢，我們使命光榮，任務艱巨，責任重大。在新的崗位上，開拓新的工作局面，我們遇到的問題和困難可能比估計的要多，面臨的要求和期望肯定比從前的更高，這就要求我們迎難而上，勇於負責，敢於擔當，在關鍵時期盡關鍵之責，用非凡之為成超常之功！大家既要做指揮員，也要做戰鬥員和服務員。要倍加珍惜時代提供的機遇和舞台，倍加珍惜組織的厚愛和重託。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒，虛心學習，謙虛謹慎;克服眼高手低、好高騖遠的思想，腳踏實地，勤奮工作。要知輕重，懂規矩，事業為重，工作當先，以對工作高度認真負責的態度，以不怕艱苦、不怕困難、頑強拼搏的精神和刻苦鑽研、不達目的絕不罷休的堅強毅力，投身於教育名區建設的主戰場，以優異的成績向組織和人民民眾交上一份滿意的答卷，走正道，乾正事，成正果。
通過學習，我受益良多，在此我對局長的對全區長遠規劃和唯才是用的舉動，表示忠心的支持和擁護。我一定會在今後的工作中，提高自己教育教學能力和專業的發展，盡力為二七的教育做出更多的貢獻。
結業典禮講話稿 篇13
尊敬的各位、老師、家人們，親愛的孩子們，大家好！
我是初一九班李婉綺的媽媽，也是兩個孩子的媽媽。我發言的題目是《學〈父母規〉，育成功子，築幸福家》。我非常幸運地參加了雲峰中學“父母100天成長計畫”的學習，通過從宣講課到《心靈衛士》等11節課的學習，我收穫了太多太多。感恩局、校們的高瞻遠矚，引領家長們走上了一條智慧成長的光明大道。感恩婁老師用淺顯易懂的語言，生動感人的視頻，使我深刻反思；很多體驗活動，我都是淚流滿面完成的。
學《父母規》以前，我們家的親子關係是緊張的，就像絡上流傳的那樣我們對孩子的態度就是“愛恨就在一瞬間”。我的情緒也是一觸即發，甚至不觸也發。
大寶一直品學兼優。可進入初一後因為剛住校有些不適應，再加上我一直忙於照顧未滿周歲的二寶，所以跟大寶的溝通驟然減少，大寶跟我和她爸的溝通出現了危機。而那時沒有參加學習的我一直沒有認識到問題的嚴重性。大寶每周回家都會遭遇我的“無厘頭脾氣”，除了批評就是指責。之前那個自信勇敢的小女孩不見了，取而代之的是一個倔強逆反的孩子。我震驚茫然，寢食難安。自從學習《父母規》，我才如大夢初醒，省悟到之前總是以愛的名義傷害孩子，同時也認識到：“孩子出現問題都是因為我先出現問題”，“行有不得，反求諸己”。
於是，我痛定思痛，決心改變，每周都努力消化踐行所學知識。大寶回家後我好好控制自己的情緒，做到真正用心陪伴，傾聽孩子訴說在學校一周的生活和學習，發現孩子有情緒，我會及時疏導。慢慢的，孩子臉上又浮現出了笑容，自信、樂觀、好學的孩子又回歸了。我驚喜於這一切的變化，更感恩、老師們的付出、各位家人的陪伴與分享。現在想想好後怕，一個好端端的孩子差點就毀在自己手裡。《父母規》真是一場及時雨，及時拯救了我孩子，和我整個家庭。
《父母規》每節課都帶給我不同的收穫。孩子他爸也說，我們真是有福氣，有幸參加了學習，我們現在是兩個孩子，我們有信心能當好爹娘，更有信心將來當好姥爺和姥姥呢。現在，我們家生活氛圍溫馨而民主，我跟孩子爸爸也很少爭吵，互尊互敬，這是《夫妻和睦》一課教會我們的，而且只要有時間我們就帶著兩個女兒回老家陪伴老人。將來，我要繼續認真學習，修正自我，在學習、工作、生活的各個方面遇到更好的自己，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子、公婆的好兒媳、父母的好女兒。
再次感謝教體局、雲峰中學各位給我們各位家長這么寶貴的學習機會；感謝婁老師百忙之中的備課和深夜放棄休息時間製作美；感謝各位班主任、所有助教老師和攝影老師的辛勤付出！
最後，祝各位、老師、家長朋友們身體健康、工作順利；祝孩子們學業有成、德才雙馨；祝雲峰中學在新樣態學校建設之路上再創新輝煌，謝謝大家！
結業典禮講話稿 篇14
各位領導、各位老師、各位學友：
大家好！
在教育事業快速發展，收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次為期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現場點評。通過系統的學習，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身！
一、收穫了知識
1、學習使我加深了對教育家成長的理解。了解了現代教育家應具備的素質和修養，並將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作為自己的努力方向。
2、了解了國內外的教育發展史以及今後教育的發展方向。培訓班的教授們從歷史到未來，從巨觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的了解，讓我第一次感覺到最先進、最國際化的教育理念，原來離我這么近，內心深受鼓舞！通過這次系統
培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去後，我會把理解的知識與工作實際結合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎。
3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯繫以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
二、收穫了力量
本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量——那就是“善於學習，勇於實踐，勤於反思，樂於挑戰”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。
我的體會是：在許多教育局長疲於應付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認真地思考教育的各種問題，執著地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一
個區域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區域教育的歷史上。
三、收穫了友誼
認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善於微笑的是蔣梅梅校長，沉穩冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，幹勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
最後，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念；
你不能使用“馭人之術”，但可以掌握“成人之道”；你的價值領導力不強，但可以提高生命自覺；
你的人文精神不夠，但可以養育創新精神；
你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；
你不能改變環境，但可以改變自己；
你不能預感明天，但可以把握今天；
你不能樣樣順利，但可以事事盡心；
即使你成不了教育家，但也要成為培養教育家的人。
願各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業實踐的態度成就教育家的夢想！
最後，我想說，無論各位今後身在何方，從事何種職業，肥東永遠歡迎您的光臨！
肥東縣教育局局長
20xx年xx月xx日