閉幕式講話稿

閉幕式講話稿 篇1

伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的--之旅,公司20--年員工職業技能大賽勝利閉幕了!在這裡,我代表公司和大賽組委會,向在大賽中取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱,也是公司拓寬人才培養渠道、大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。此次大賽,規模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規格之高,在吉林油田發展史上是空前的,大賽能夠取得圓滿成功,與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃,統籌實施。為辦好這次大賽,培訓部門經過調查研究,根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目,多次召開專門會議確定技術檔案和比賽規則,深入各個賽場檢查指導工作,做到統一指揮、協調有序;二是相關部門大力支持,通力合作。各部門根據大賽需要,紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報導及安全保衛等方面提供大力支持,確保大賽高效運行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發,科學合理布置場地,認真選拔工作人員,為大賽提供優質服務,營造了安全、和諧的競賽環境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來,參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情,體現了高度的凝聚力和戰鬥力,公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執法、公正裁決,為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是,廣大參賽選手在賽場上克服重重困難,勇攀技術高峰,體現了強烈的競爭意識和團隊精神,真正賽出了風格,賽出了水平,賽出了石油工人為油大幹的信心和動力!可以說,這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對於進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!

在大賽中湧現的先進集體和先進個人,你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易,這是你們勤奮學習、刻苦鑽研的成果,是你們愛崗敬業、埋頭苦幹的回報,更是你們邁向新目標的又一起點,希望你們不驕不躁,謙虛謹慎,再接再厲,再創佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣,立足崗位,勤於操練,不斷提高技能水平,爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發揮高技能人才的傳幫帶作用,通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動,<蓮山>進一步激發廣大員工的主動性和創造性,真正打造一支理論紮實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機,總結經驗,查找不足,拓寬和深化大賽功能,鞏固和擴大競賽成果,真正使公司職業技能競賽成為員工工學結合的平台、技能展示的平台、技術交流的平台,努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面,推動公司各項事業蓬勃發展!

人才資源是企業的第一資源。加快技能人才隊伍建設,始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發展觀的本質要求。公司要實現“681”發展目標,需要一支高層次管理和專業技術人才隊伍做支撐,更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今後的.工作中,我們要繼續大力實施“操作技能培訓工程”,切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業技能競賽活動,不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養機制,加快培養技術型、知識型和創新型員工,為公司實現長遠發展奠定堅實基礎。

同志們,時代呼喚人才,人才推進事業。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風,秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神,與時俱進,開拓創新,追求卓越,在公司建設科技安全和諧大油田的事業中做出新的更大貢獻!

閉幕式講話稿 篇2

老師們,同學們:

“好雨知時節,當春乃發生。”窗外這淅淅瀝瀝的小雨滋潤著春回的大地,它多像知識的甘霖滋潤著我們渴求知識的心田。我們歷時一個月的讀書節活動將在這春雨濛濛的'今天閉幕了!

一個月來,同學們快樂地、如饑似渴地、抓緊分秒地讀書,可謂收穫多多。今天的閉幕活動只是一個小小的總結展示,讀書的路還長著呢。可以說,讀書是一個人一輩子要致力做的事情,永遠不會閉幕!

今天的閉幕活動共有十項內容,它們分別安排如下:

1、“名歌我來唱” 地點在小廣場,由田慧麗老師負責。撐著雨傘在細雨中唱歌聽歌會別有一番情致的。

2、“成語接龍” 地點在二四班教室,由武海濤老師負責。

3、“故事大王” 地點在二六班教室,由徐娜老師負責。

4、“話山論劍”辯論會 地點在四樓棋牌室,由孫紅亮老師負責。

5、“謎語猜猜猜” 地點在教學樓四樓走廊,由張全勝老師負責。

6、“妙聯佳對” 地點由前操場改在教學樓1——4樓走廊各班教室門前,四樓桌球活動室內有“現場征對聯”活動,由胡曉斌老師負責。

7、“口才秀”演講比賽 地點在初一五班,由文素玲老師負責。

8、“讀書沙龍” 地點在二一班教室,由張凱俊老師負責。

9、“激情詩朗誦” 地點在一八班教室,由王娟老師負責。

10、“名著我來演” 地點在五樓多媒體教室,由宋愛馨老師負責。

由於天氣原因,各項活動大都安排在教學樓內舉行,地方狹窄,人員眾多,需要大家安靜有序地參與。有些教室要做活動場地用,所以請大家收拾好自己桌斗內的貴重物品,以免丟失。請老師事前安排學生將桌子反轉斗朝前,確保斗內物品安全。也請同學們不要亂動他人教室內物品。活動結束後,打掃好教室衛生。

此次活動各項內容都要評選出優秀者,發獎、拍照、上燈箱,各班分數累計,評出一二三等獎。這就需要每位評審老師、同學客觀、公正、認真地打分評價。請各位副科評審老師主動找負責老師聯繫,提前到位,安排好各項事宜,使活動在緊張、禮貌、謙讓、和諧中有序進行。

人只有一個青春,在青少年時代讀一些經典的作品,對精神上的成長是非常好的。今天我再向大家推薦一套值得我們讀一輩子的書——《新語文讀本》(國中卷),廣西教育出版社出版。希望大家利用假日購買或閱讀。

預祝讀書節閉幕式圓滿成功!

閉幕式講話稿 篇3

尊敬的各位教官、各位老師、同學們:

今天,我們在這裡舉行20--級高一新生軍訓動員大會,首先,向本次軍訓承訓的官兵致以崇高的敬意,從軍訓開始,高中生活就拉開了帷幕,經過中考洗禮的你們。從今天開始將正式融入實驗中學的校園生活。華章譜就,弦歌再續,學校歡迎你們的到來!在今後的三年和以後更漫長的歲月中,實驗中學的風景一定會因為你們而更加精彩。

為學生的終身發展奠基,讓每一位同學走向成功,絢麗人生從實驗起步,精彩未來在這裡打造。同學們,人們都說中學階段是人生的黃金階段,在人生的這一重要時期,作為中學生當然要掌握符合時代要求的科學文化知識,除此之外,更要有強健的體魄、頑強的意志,要有堅定的信念,協作的精神。

同學們,入學第一課、軍訓排在前,其目的就是讓大家鑄就強健的體魄,為的就是讓大家磨練頑強的意志。學校希望同學們能通過軍訓,掌握基本軍事知識和技能。通過軍訓,增強國防觀念和愛國熱情。通過軍訓,培養吃苦耐勞的精神。通過軍訓,增強集體觀念,提高團隊凝聚力。通過軍訓,增強身體素質。通過軍訓,提高生活的自理能力。為了做好本次軍訓工作,我謹代表學校強調以下幾點:

1、端正態度,明確軍訓目的軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮鬥、吃苦耐勞的品質。通過軍訓,將使我們同學更好地領悟紀律的含義、規範的意義,領悟生活的真諦、生命的價值,使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的台階。軍訓對同學們來說既是精彩的,同時又是艱苦的。軍訓對我們大家來說是一個嚴峻的考驗。我們的軍訓計畫安排五天時間,雖然不算長,但活動強度大,動作難度高,質量要求嚴。因此,我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情,更需要有堅強的意志和頑強的毅力。

2、刻苦訓練,學習軍人作風,我們的軍訓並不只是喊幾聲口令,踢幾下正步,我們真正要學的是軍人的作風,軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練,去細心體驗軍人的甘苦,學習他們吃苦耐勞,團結協作,頑強奮鬥,甘於奉獻的精神;學習他們令行禁止,遵紀守法,步調一致,雷厲風行的作風。

3、持之以恆,鞏固軍訓成果“沒有人能隨隨便便成功。”“光榮的桂冠從來都是用荊棘編織成的。”想要真正培養頑強奮鬥的精神,在今後的學習和生活上發揮軍人的優良傳統,我們需要一個星期、一個月、乃至一年三年,時時處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將之轉化成內在的素養,成為享用終身的財富。

在這次軍訓結束時,我們將進行軍訓匯報表演比賽,並評出軍訓優勝集體及訓練標兵,我希望同學們以堅韌、嚴謹的作風參與這次軍訓,以優異的成績回報教官和老師,回報自己的辛勤付出。

同學們,軍事訓練為新學年的拼搏、奮鬥拉開了序幕,新的征程即將開始,讓我們以飽滿的精神、昂揚的鬥志、堅定的信念、必勝的決心,迎接即將到來的三年,用信心去播種,用汗水去澆灌,共同創造美好的明天!

最後,預祝同學們軍訓取行圓滿成功!

謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇4

尊敬的各位老師、各位來賓、各位運動員、各位裁判員、親愛的同學們:

大家下午好。

在全體運動員、裁判員和工作人員的共同努力以及各學院的積極配合下,經過29天的激烈角逐,我校20--年院際籃球賽取得了圓滿成功,今天勝利閉幕了。本屆院際籃球賽得到了各學院學生會的積極配合和支持,共有男隊16支、女隊14支代表隊參賽,進行了42場小組循環賽、16場交叉淘汰賽。現在比賽最終結果已見分曉,稍後將根據賽績對各參賽隊給予表彰。

比賽期間,各代表隊隊員充分發揚“勇於進取”的競技體育精神和“友誼第一”的團結拼搏精神,賽出了水平,更賽出了風格。這一切充分展現了廣商學子團結向上,自強不息的精神風貌。在此,我謹代表校學生會向在本屆籃球賽中團結協作、頑強拼搏取得優異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!向為本屆籃球賽付出辛勤勞動的所有裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!同時,藉此機會感謝為比賽提供了贊助和飲用飲料的怡寶公司,他們為提高比賽的層次,擴大比賽的影響面做出了重要貢獻。

本屆籃球賽雖然結束了,但足以讓我們揮灑激情、展示青春,更足以讓歷史銘記。這段時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們將會在以後的學習和生活中把籃球賽所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神,創造出學校發展和學生成長的優秀業績!

我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求、永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾,因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍!

最後,請允許我再一次向參加本屆籃球賽的各學院代表隊、研究生代表隊以及全體運動員、裁判員和工作人員表示最衷心最誠摯的感謝!

謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇5

各位領導、各位教官、老師們、同學們:

在此,我代表全體師生向七天來辛勤工作在軍訓一線的各位教官和各位班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!對軍訓過程中表現出團結互助、樂於吃苦精神的各位同學表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀!

帶著感嘆,帶著欣喜,帶著激動,帶著收穫,七天的軍訓生活結束了。這七天來,熱,累,曬,渴,是我聽大家運用最多的詞語;但是憑著堅強的意志,不凡的毅力,同學們經受了秋陽的炙烤,戰勝了秋雨的洗禮,突破了身體的極限,打敗了各種各樣的困難,最後大家勝利了。我們現在可以自豪的說自己是最棒的!在進入毛壩職校以後,我們贏得了人生戰場上的又一場勝利!這場勝利一定會給大家以後的學習生活奠定堅實的基礎。

在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時,不要忘記七天來一直辛苦的教導訓練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲,感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓練時認真的精神、嚴明的紀律、規範的要求,正是這樣嚴格的要求,才磨練了同學們的意志,強健了同學們的體魄,嚴明了我們的紀律、提高了我們的集體組織觀念,使同學們真切的感受到了軍人的風采。

在軍訓過程中,同學們與教官做了最近距離的接觸,品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓練中教官們時時處處為同學們樹立了榜樣,他們用崇高的思想、模範的行為感染和教育了同學們,使同學們從簡單的佇列訓練中,感到了軍人的不簡單,理解了軍人的崇高和偉大。

七天軍訓,大家接受的不僅是一場組織紀律教育課。而且是一堂團隊精神教育課。因而,我們的同學都能夠嚴格要求自己,服從命令、聽從指揮,全身心地投入到訓練中。為了集體榮譽,在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助;為了集體榮譽,在佇列訓練和比賽中,團結協作,共同努力,力爭獲得好成績,為集體爭光。七天的軍訓大大提高了各位同學的集體榮譽感。

軍訓就要圓滿結束了,回首這幾天的生活,相信同學們收穫是巨大的。新的學習生活即將開始,我相信同學們在軍訓結束後,一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣;一定會把在軍訓中學到嚴守紀律,愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現中我有更加充分的理由相信:你們一定能嚴格要求自己,做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅,能進步,有作為的優秀學生。

閉幕式講話稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

你們好!

光陰荏苒,歲月如梭。自--年國中畢業至今,轉眼已經整整--年!--年後的今天,我們在經歷了世事浮沉之後,有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者╠╠╠--市--設備有限公司董事長和他的夫人,正是他們夫妻兩人大力的支持,才使這次活動得以在今天順利進行。(掌聲鼓勵)

想當年,我們進入中學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀,朝夕相處,在艱苦的條件下發奮勤讀。回想起來,那中學時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!現在離開中學已經二十多個頭年。在這二十多年中,每個人都經歷了這樣那樣的坎坷,回首往事,令人不勝感慨。人生有幾個二十年?一生中黃金的二十年已漸漸離我們遠去,我們即將步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前,我們理應總結過去,展望未來。

歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡。現在的我們,正值上有老、下有小的階段,家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步,為了今後的幸福,依然要不斷努力和奮鬥。人的一生,說長不長,說短不短。二十多年的人生路,奠定了各自不同的人生,每個人都走在各種不同的人生路上。現在,我們中的不少人事業小有成就,生活蒸蒸日上,渾身洋溢著生活的激-情。

這次聚會首要的是敘同學情,儘管由於通訊地址的變化,我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌,我們疏於聯絡,可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富,二十多年的歲月不算短暫,唯一不變的是同窗三年結下的情誼。我們是彼此人生路的見證人,正是因為有了各位同學,才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。

閉幕式講話稿 篇7

各位領導,老師們,同學們:

早上好!

體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,是全面推進素質教育的一項重要內容。希望我們以本屆籃球賽為契機,在今後的工作中,進一步重視學校體育工作,加強體育教學管理,促進學生德、智、體、美全面發展。希望體育老師熱愛本職工作,勤奮努力,紮實工作,為培養大批體育後備人才作出新的貢獻。希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓,繼續發揚團結拼搏奮發向上的精神,嚴格要求自己,努力超越自我,時刻準備著為祖國建設貢獻自己的才智。

本次籃球賽精彩紛呈。在兩周的比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平,充分展示了我校中學生籃球運動的較高水平,充分展示了我校推進素質教育取得的豐碩成果,湧現了一批籃球運動技藝較高的當代中學生。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體工作人員辛勤工作,樂於奉獻,服務周到,為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。各位班主任及相關老師精心組織周密部署。對此,我代表本屆中學生籃球賽組委會向你們表示衷心的感謝!

上午好!s中學首屆學生籃球賽經過兩周緊張有序激烈的角逐,即將落下帷幕了。在此,我謹代表學校和本屆籃球賽組委會,向在比賽中取得優異成績和獲得體育道德風尚獎的代表隊表示熱烈的祝賀!

祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,健康成長!

謝謝!

閉幕式講話稿 篇8

親愛的同學們、老師們、同志們:

大家上午好!

20--年全國職業院校技能大賽今天就要閉幕了,這次大賽舉辦成功,同學們嫻熟的技能、良好的素養和奮發的精神給我留下了深刻的印象。剛才我看了企業和獲獎學生簽約,月薪都是3000-7000,有的企業承諾表現的話一年後月薪可以達到1萬元。看到企業和同學們滿意高興的笑容,我感到高興和欣慰。有人說職業院校低人一等,我說職業教育大有可為,前景光明!我想借這個機會,向參加大賽的師生和工作人員表示問候和祝賀!也向長期以來關心支持職業教育事業的各級黨委政府、各有關部門、行業企業和社會各界表示衷心的感謝!

大賽展示了職業教育創新的成果,深化了職業教育教學改革,有力推動了產教融合、校企合作、促進了人才培養和產業發展的結合,擴大了職業教育的國際交流,增強了職業教育的影響力和吸引力。大賽越辦越好,已經成為廣大師生追夢圓夢的廣闊舞台,成為促進我國職業教育改革發展的重要抓手,對職業院校辦出特色、辦出水平的引領作用日益凸顯。黨中央國務院高度重視職業教育,新世紀以來,兩次召開全國職業教育工作會議,出台了一系列加快職業教育發展的政策措施。教育規劃綱要頒布實施以來,職業教育戰線圍繞國家戰略,日益改革創新,努力探索中國特色的職業教育的發展之路,做出了突出貢獻。

令人可喜的是,中等職業教育和高等職業教育的招生規模各占了高中階段和普通高等教育的半壁江山,人才培養的類型、專業、層次結構更加合理,加快推進了我國教育結構的戰略性調整。現在全國職業院校的在校生已經達到3100萬人,每年可以向社會輸送的技術技能人才近一千萬人,有力支撐了發展方式轉變和產業轉型的升級,每年還培養培訓農村的轉移勞動力超過了一億五千萬人次,大力開展農村實用技術和生產經營培訓,較好地服務了城鎮化、農業現代化的建設,中職學校畢業生的就業率一直穩定在95%以上,高職學校畢業生的就業率達到了85%,高於高中生和一般的大學生(去年大學生就業率為70%)。有效緩解了就業結構性的矛盾。另外,中職免學費,國家獎助學金等政策的持續,效益顯現,職業教育的吸引力在不斷增強,積極促進了教育公平和社會和諧穩定。

當今世界,正進入大發展、大變革、大調整時期,新一輪的科技和產業革命蓄勢待發,人才和創新日益成為綜合國力競爭的決勝因素。特別是國際金融危機以來,美國、歐洲等已開發國家重新審視實體經濟的價值,提出了再工業化的目標,深深把發展職業教育、提升國民的競技技能水平作為增強產業競爭力的發展後勁的戰略選擇。當代中國,正處於全面建成小康社會的決定性階段,面臨著人類歷史上規模空前的工業化、城鎮化的進程和日益加劇的國際競爭。我們只有迎難而上,全力打造中國經濟的經濟版,才能形成新的競爭優勢,才能爭取主動、贏得未來。

黨的提出了兩個感人的奮鬥目標,提出了“五位一體”的總體布局和“四化同步”的發展路徑,強調要優先發展教育,建設人力資源強國。當前實現經濟轉型升級,提升中國的製造水平,加快中國創造步伐,必然要求整體的提高勞動者的素質,造就一流的技能人才隊伍,這就為實現技術技能強國夢,職業教育成才夢創造了難得的歷史機遇,對職業教育的轉型升級提出了新的更高的要求,我們必須加快改革的步伐,切實把職業技術教育作為提高經濟發展質量和效益的戰略基礎,作為擴大就業和改善民生的戰略途徑,作為基本實現教育現代化的戰略重點,要建設一支規模龐大、結構合理、素質較高的技能型的人才隊伍,為現代化建設提供有力支撐。

黨的首次明確提出,加快發展現代職業教育為新時期的職業教育工作指明了方向,迫切要求我們牢固樹立現代職業教育的理念,深化理解現代職業教育的,要科學規劃健全制度、創新人才培養模式,要開發、整合、共享優質的教育教學資源,打通各類人才的發展通道,建設以經濟社會需求有效對接的現代職業教育體系。當前要重點抓好以下幾個方面工作:一是要以籌備召開全國職業教育大會為契機,加強頂層設計,今年將召開全國職業教育工作會議,出台進一步加快職業教育改革發展的政策實施,各地各部門要深入貫徹精神,落實國務院總體部署,堅持適應需求、有機銜接、多元立交的方向和中國特色世界水準的要求,要科學謀劃,明確重點,進一步統籌職業教育以社會經濟事業和其他類型教育事業的關係,要系統設計現代職業教育的體系框架、結構布局和運行機制,要實現現代產業、公共服務和終身教育體系的融合發展,要在全社會牢固樹立經濟發展、社會管理、文化傳承必須重視技術技能積累的戰略意識,切實落實政府責任,凝聚行業、企業的力量,形成促進職業教育發展的強大合力;二是要,以服務經濟社會發展為宗旨,以解決青年就業為導向,這是職業教育的出發點和落腳點,要促進中等職業教育和高等職業教育的協調發展,鼓勵推動地方的本科院校向職業院校轉型。要使得專業結構和層次結構與人力資源的需求相適應,要增強學生就業創業能力和職業轉換的能力,來提高就業率和就業的質量。要把技能培訓放在與學歷教育同等重要的地位,不斷滿足職業崗位對人才素質、人民民眾對終身學習的多元多樣的需求;三是要以重點領域、薄弱環節為突破口,深化綜合改革,要加快發展現代職業教育必須依靠深化改革,要以制度創新來破除體制機制的障礙,釋放職業教育改革紅利,要努力在產教融合、職(業教育)普(通教育)溝通、中高職銜接、行業企業參與、“雙證書”制度以及完善就業政策、提升技術技能人才隊伍方面取得新的突破。要加強綜合協調和統籌管理,打好組合拳,推進教育和生產過程相銜接,教育和勞動制度相配套,教育和市場形象相結合。教育辦得好不好,要看人民滿意不滿意,要看市場用的上用不上。要形成校企合作育人的良好格局,要尊重基層首創實踐,注重頂層設計和基層探索的協同創新,鼓勵各地各校大膽試驗,推動職業教育綜合改革向縱深發展;四是要以素質教育為核心,提升人才培養的質量,提高質量是教育改革的核心任務,我們要讓每個孩子成為有用之才,這是職業教育的價值追求,要把提高學生的綜合素質、實現全面發展放在突出位置,深化職業教育的教學改革,加強思想品德和文化素質教育,要強化職業道德的培訓和職業技能的訓練;要加強雙師型教師隊伍建設,完善教師企業的實踐和兼職教師聘用制度,提高職教教師的地位和待遇,吸引更多的優秀人才投身職業教育,要強化師德師風建設,引導廣大教師牢固樹立現身職業教育、關愛職教學生、安心職教工作的敬業精神;要學習推進教育信息化、促進職業教育的教學與現代信息技術的融合發展,以信息化帶動職業教育的現代化。要向管理要質量要效益,深化學校內部管理體制改革,推進管理的精細化,增強學校發展的內生動力和活力。結合中央八項規定,加強抽查,嚴防浪費和腐敗現象。五要以可持續發展為目標,完善保障機制,為職業教育發展提供有力保障,這是各級政府和全社會的共同主任。要加強職業教育的投入,提高職業教育培養能力,堅持政府投入為主,把職業教育作為教育投入的重點,加快制定職業院校申請財政撥款的標準和公共經費的標準,引導社會特別是行業企業,加大對職業教育的投入力度,建立健全職業教育經費穩定增長的機制,深化東西部職業教育的對口支援,推動合作辦學、聯合招生,提高經費的使用效益,加強資金的監管,確保用好每一分錢。進一步完善資助政策體系,積極推進中職的全部免學費。要提高助學金的資助標準,擴大高職獎助學金的覆蓋面,讓政策的陽光惠及到每一位學生。

閉幕式講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!物電學院為期一個月的科技文化節已接近尾聲。在此,我謹代表學校,對本屆科技文化節的成功舉辦和取得優異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持科技文化建設的領導、嘉賓,以及在本次活動中付出辛勤汗水的師生們表示衷心的感謝!

大學生科技文化節的開展,對引領校園文化,弘揚科學精神,增強創新意識,強化技能培養,提高學生綜合素質具有非常重要的作用。科技文化節是物電學院的品牌特色活動,也是我校校園文化的重要載體,已經連續舉辦了十四屆,取得了豐碩的成果。本次科技文化節設計出了許多實用性強的科技作品,取得了圓滿的成功。活動培養了大學生勤于思考、勇於創新、大膽實踐的品質,對於促進大學生崇尚科學、認識科學、了解科學起到了很好的作用,同時也展示了物電學院廣大學生與時俱進、開拓創新的精神風貌。

同學們,第十四屆科技文化節即將圓滿落下帷幕,但同學們對科學的探索卻不應該隨著科技節的閉幕而停止前進的腳步,科學領域的大門永遠向你們敞開著。希望同學們,繼續發揚物電學子求真務實、積極進取、開拓創新的優良品質,再接再厲,在科技創新領域撐起一片天,為學院和學校的發展做出卓越的貢獻,用實際行動和優異的成績詮釋一名西華師大學子的強勁實力。也希望在不久的將來,物電學院將以你們為榮,師大將以你們為傲!

最後,我希望科技文化節在同學們的努力下越辦越好,越來越出色!謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇10

各位來賓、參賽選手、評審,旅遊界各位同仁們:

大家下午好!在“美麗中國—絲綢之路旅遊年”旅遊旺季來臨之前,敦煌市舉辦的20--年敦煌旅遊行業服務技能大賽經過4天的精彩比賽今天落下了帷幕。首先,請允許我對大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!對各獲獎景區景點、賓館飯店、旅行社、旅遊商品銷售單位以及參賽選手們表示誠摯的祝賀!

旅遊業是綠色產業、朝陽產業,從業人員素質的高低直接影響著服務品質的提升以及良好旅遊形象的樹立,一次優質的服務就是一次成功的行銷。我們作為旅遊服務行業的從業人員,為敦煌市旅遊業的發展揮灑了辛勤的汗水,作出了重要的貢獻,旅遊業能取得今日的輝煌成就離不開大家默默的奉獻。本次服務技能大賽是敦煌旅遊行業一次權威性、專業性的大賽,規模層次之高,參賽選手之多,工作涉及面之廣都是前所未有的,它的舉辦,不僅提升了我市旅遊行業從業人員的服務技能和服務水平,還向全社會展示旅遊從業人員的形象和風采,提升了從業人員的行業自尊和行業自信。同時,本屆大賽突破傳統比賽項目,推陳出新,創新地設定了旅遊商品推介展示比賽,將更多的旅遊新業態進行一個全面的展示,促進旅遊行業各要素的共同發展、融合和提升。“朝聖敦煌--20--絲綢之路旅遊年”敦煌旅遊行業服務技能大賽的成功舉辦,提高了全市旅遊行業服務水平,培養了一批優秀一線服務人才,推動了旅遊行業職工技能創新活動的開展,為全面提升旅遊行業從業人員整體素質提供了契機、搭建了平台。今後我們將定期舉辦這樣的行業主題賽事活動,通過大賽促進行業內服務技能交流與學習,以大賽促培訓,全面提升敦煌市旅遊行業員工業務素質和標準化服務。

敦煌市即將舉辦絲綢之路國際博覽會,我衷心希望大家把本屆大賽上表現出來的競爭精神帶到今後的學習、生活和工作中去,繼續發揚成績、再接再厲,以更加飽滿的熱情、昂揚的鬥志和敢為人先的拼搏精神,投入到旅遊發展新常態當中,為做大、做強、做美敦煌,建設國際文化旅遊名城貢獻出自己的一份力量!最後,讓我們再次以熱烈的掌聲向大賽的成功舉辦和獲獎選手表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇11

同志們:

--市“供電杯”技能大賽,經過全體參賽選手、裁判人員、工作人員的共同努力、紮實工作,圓滿完成了各項賽程,將於今天正式落下帷幕。首先,我代表公司工會對付出辛勤勞動的各位裁判人員表示崇高的敬意,向取得優異成績的團體和個人表示熱烈的祝賀,向為本次大賽成功舉辦而付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝!

--市“供電杯”職業技能大賽,至今已經五屆。本屆技能大賽在專業培訓和技能鑑定的基礎上,立足管理和服務的實際情況,以考核專業知識和操作技能為重點,達到促進學風、提高崗位技能的目的。通過比賽,目前已經有11名選手獲得參賽工種的第一名,其中有2名選手被授予陝西省“技術能手”的光榮稱號。

下面,我就本次“供電杯”技能大賽進行簡要總結,並提出幾點意見,供同志們參考。

一、本次技能大賽的主要收穫

與以往相比,本屆競賽組織更加周密,水平有了較大提高,本屆技能大賽,準備充分,組織嚴密,協調得力,服務周到,裁判公平,賽事圓滿。總結起來,有以下幾個方面的特點:

(一)組織形式從簡,準備工作紮實。

本著求真務實的原則,今年的技能大賽,我們把主要精力放在日常工作的落實上。為辦好這次技能大賽,有關部門早動手、早準備,廣泛宣傳,全面發動,積極協調,做了大量的卓有成效的工作。各專業部室在接到比賽通知後,積極回響,廣泛動員,制定了相應的措施,充分調動職工的積極性,全員參與,再次掀起了學理論學技術的`熱潮。本次技能大賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對各專業日常培訓學習工作的一次全面檢閱。

(二)突出專業特點,組織嚴密靈活。

抓住近年來公司“青年職工多、高技能人才少、電網建設飛速發展”的特點,找準重心,樹立“以賽促訓,全力打造高技能人才隊伍”的思路,結合省公司當年勞動競賽計畫和自身實際,大規模崗位大練兵、大比武,涉及專業面廣、參加人數多、安排時間長。包括變電、送電、配電、行銷、檢修、調度運行、自動化、繼電保護等專業,經過層層選拔和推薦,參加競賽的人員達到194人,占技能人員的72%;時間安排從9月開始到12月結束,活動規格高、組織嚴密。參賽範圍的擴大,進一步推動了民眾性崗位練兵活動的廣泛開展,提高了企業職工學技術、鑽業務、練本領的積極性。

(三)參賽選手積極參與,競賽命題科學合理、裁判公正保證了比賽質量。

本次技能大賽理論考試按各工種高級工的標準命題,調整了試題結構,增大了題量和難度;實際操作的命題,突出專業特點,在注重基本功考核的基礎上,加強了對動手能力的檢驗。為參加本次比賽,各位參賽選手在完成日常工作的同時,擠時間,查資料,學理論,練操作,作了充分準備。比賽過程中,參賽選手嚴守紀律,規範操作,奮勇拼搏,敢於爭先,表現出昂揚的鬥志和良好的精神風貌。整個比賽過程參賽選手加強溝通交流,達到了共同提高的目的。

為保證這次比賽的公正性,我們今年對裁判工作提出了新的要求:操作比賽,要求裁判寫明扣分的原因,允許參賽隊員查閱,以便比賽公平合理,也便於參賽隊員發現並改正自己的錯誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不苟,允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執行裁判工作時,堅持標準,認真裁決,公正公平,嚴細認真,以高度的責任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間,相互尊重,相互學習,努力提高裁判水準。同時,比賽組委會也及時針對出現的問題,進行了有效的監督複查,保證了各項比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能大賽發揮出應有的積極意義。

二、鞏固大賽成果,深入持久開展好勞動競賽工作

通過本次技能大賽,既提升了士氣,又鍛鍊了隊伍,對促進各專業進一步搞好職工培訓工作,調動職工個人學習積極性和主動性將起到良好的推動作用。

但是通過技能大賽也反映出一些問題。一是部分工種嚴重缺乏技能素質較高的尖子人才。二是從參賽選手的比賽情況看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實際操作水平較差。三是整體發展不平衡。有的專業培訓基礎工作做得紮實,對比賽也比較重視,比賽成績逐年有所上升。有的專業培訓工作目標不夠明確,培訓開展不夠經常,對比賽也有應付的傾向,比賽成績不是很理想,基本上處於停滯不前的狀態。

以上的這些現象,儘管只是局部情況,但是必須引起各專業高度重視。實踐證明,開展職工技能大賽或者勞動競賽,是提高員工隊伍業務技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競賽作為一項重要工作,經常抓、反覆抓,要通過對本次競賽的全面總結,進一步提高職工技能競賽的舉辦水平和工作成效。

(一)把勞動競賽作為班組建設常態工作抓出成效。

勞動競賽是企業一項基礎性工作,是提升隊伍素質的有效手段,也是班組建設的一項十分重要的內容。各部門、各單位要將勞動競賽作為班組建設一項長效工作,同班組員工崗位實訓、崗位練兵相結合,與班組創新創效相結合,與班組“創先爭優”相結合,與三項活動(每季讀一書、每月評一星、職工創新活動),做到同計畫、同部署、同實施、同考核,使勞動競賽真正成為助推班組建設的有力抓手。

(二)堅持問題導向提升勞動競賽針對性和實效性。

開展勞動競賽,不是圖形式、更不是走過程,而是要通過勞動競賽的紮實開展,真真正正提升員工隊伍的業務技能。因此,在勞動競賽的設計上一定要結合公司實際突出針對性,緊緊瞄準推升隊伍素質這個終極目標,使競賽活動做到專業主要領導親自抓,編制競賽方案科學合理,落實措施和考核辦法富有成效。要加強對競賽活動的指導、檢查和監督。並將目標指標層層分解,量化到具體人頭,形成千斤重擔人人挑、人人身上有指標競賽動力機制,確保技能大賽有序開展、確保大賽總體目標實現。

(三)早作計畫提前安排確保勞動競賽質量不降低。

勞動競賽要抓好過程環節控制,不做無用之功,保證活動有序開展。實行“四抓兩統一”管理。一抓建立競賽組織,使競賽活動有人抓、有人管。二抓制訂競賽措施,結合參賽工種和電網實際情況,合理安排方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源,物盡其用,人盡其才,做到資源不閒置、不浪費,充分發揮作用。四抓競賽服務到位,主要管理人員深入到大賽的每一個環節,根據所分管工作建立分工包保服務,使現場遇到的問題得到及時解決。

(四)加強聯繫尋求支持為員工成長成才搭建通道。

充分利用勞動競賽的平台,加強與上級單位和地方的聯絡,有計畫,有目的統籌安排部署公司勞動競賽工作,為公司技能人才隊伍建設搭建平台。公司工會要加強與省公司工會和--市總工會的聯繫溝通,爭取更多的專業納入省級、市級以及省公司工會勞動競賽計畫範疇,給職工創造更大、更廣闊的平台來施展業務技能,為更大職工搭建更加順暢的崗位成長、成才的通道。

同志們,本次技能大賽雖已落下帷幕,但公司高技能人才隊伍建設卻剛剛起步。隨著公司“兩個轉變”不斷深入,隨著電力體制改革的全面推進,對從業人員的技術技能素質提出了越來越高的要求。希望公司各部門、單位以此次技能大賽為契機,廣泛深入紮實開展技能競賽、崗位練兵活動,激發廣大職工立足本職、刻苦鑽研的工作熱情。同時,也希望各位參賽選手再接再厲,再創佳績,秉承“努力超越、追求卓越”的企業精神,影響和帶動其他員工,為公司又好又快發展做出自己應有的貢獻!

謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇12

《論語.學而》中有這樣一章“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”對於這一章有這樣一種解讀,是說其中蘊含著做人的三種境界。第一境界是“學而時習之”,取一“學”字。人非生而知之,乃學而後知也;學習需要交流,找誰交流呢?自然是找志同道合的朋友,於是就有了做人的第二種境界:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點像今天的研究會;第三種境界是說一個人於學問道德有所成之後,若是沒有被人重用時,應該“不慍”,即保持一種相對平和的心態,“窮則獨善其身”說的便是這個道理。可能有人要問了,你說這些與讀書節似乎是風馬牛不相及也,且聽我細細道來。

再過幾天就是清明節了,這幾日的絲絲細雨也觸發了我的幽古之思。清明是紀念逝者的節日,有人說:“(人)死後他的魂魄還需要回到出生的故鄉,才能獲得安息。但靈魂是不認路的,生路已經忘記,死路又走不通。只有在家鄉的親人來拜謁他的時候,靈魂才會悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉。”適逢黃仁宇先生誕辰90周年,我感慨很多,先生已經仙逝八年了,然而其“大歷史觀”卻不絕於文人之口。想必這位史學界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。

記得遼教社有這樣一句口號:“為建立一個書香的社會而奠基”。一個書香的社會為何如此重要,這與中國文化的傳承是密不可分的。試想若是沒有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人,那中國文化恐怕早已消失在歷史的星空中,成為絕響了。

清明時節,說了這么多看似不相干的內容,無非是想讓如先生一般更多的文化人,尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點說,這也應該是我校開展讀書節的終極目標。我以為要想達成此目標,首先需要的是讀書(學習)實踐。其實這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界:“學而時習之”。

然而,傳承一線文化香火若單憑一人之力,其難乃如舉千斤之網,亦似登臨蜀道之巔。於是乎,團結一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講,十二中開展的讀書節便為那些有識之士搭建了一個可以互相交流學習的平台。

當然,清明時節筆者重提“為建立一個書香的社會而奠基”的口號,且擬之提出:“為建立一個書香的校園而奠基”的口號,並把它當作一種願望,這未免是有點奢了,甚至會見笑於大方之家。此間艱巨情狀,可以想見,難哉!難哉!然我校開展讀書節,實是聊以為此方向之實踐,縱不能至,卻心嚮往之。所謂“人不知而不慍,不亦君子乎?”假使千慮一得,亦是一樁樂事矣。

今年清明節不同尋常,政府首次用行政干預,這對於走出人們對傳統節日認同度低的困境,自然是大功德。但需要弄清楚的是,傳統節日就其本質是來自於民間的,是謂民間節日,官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過節的影響力僅能靠“外需”來維繫,那過節與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理,讀書也應該是一種內需,而非外需。否則這口號便真的只是口號了。

我相信校園內朗朗讀書聲應該是清明節最好的祭奠。最後送給大家一句話:一年最是讀書好,四海相知筆墨情。謝謝!

閉幕式講話稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!為期一個月的“書香溢滿校園經典點亮人生”----新豐國小第四屆讀書節活動,到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校,向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師,向積極參與讀書節活動的各位同學,表示衷心地感謝!向在讀書節活動中取得優異成績的班級和同學們,表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節,學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動,有學生圖書“跳蚤”市場、集體誦讀品美文、古詩吟唱添童趣、親近大師品書香、好書故事道不盡、我家的小書房攝影賽等。在這些活動中,我們灑下的是滴滴汗水,收穫的是累累碩果:“文學形象我來評”的徵文中閃耀著你們員工職業技能競賽閉幕式講話稿的悠悠書香,點點智趣;“我的繪本我做主”,小朋友們畫出了自己創意的繪本,還配上了精彩的文字說明,圖文並茂的美妙意境讓同學和老師讚不絕口;班級上設計了黑板報讀書專欄,精心布置了班級圖書角,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果,感受到語言文字的魅力……同時,我們還驚喜的發現,校園裡也在悄然發生變化:拿著借書證到圖書室借書的人越來越多,圖書室內人頭攢動但秩序井然;課餘飯間,同學們常常捧起書本,靜靜地享受著閱讀;課堂上,老師們帶領學生一起共讀名著經典,一起分享閱讀的快樂和收穫。這些構成了我們學校最美的風景線!通過讀書活動,我們與大師為友,與知識為友,與真理為友,開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,讓我們學到了生動、規範的語言,學會了良好的閱讀方法,有力地推進我校書香班級和學習型校園建設,營造了濃厚的校園文化氛圍!

老師們,同學們,“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情,良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“最是書香能致遠”,同學們要把讀書堅持到底,去愛書,去讀書,讓讀書成為一種習慣,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園,同時,希望通過我們的共同中學田徑運動會閉幕式講話稿努力,讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓經典點亮我們的人生!