畢業典禮講話稿感動感悟

畢業典禮講話稿感動感悟 篇1

親愛的老師,親愛的同學們:

今天,在這艷陽高照的日子裡,我們最後一次歡聚在母校的操場上,最後一次以佇列的形式站在同學的身旁。

蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,身邊的紫藤花已經開、謝了六次,六年的時光轉瞬即逝。凋零的每片段預告瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時光。

時間在不斷地翻轉。終於,一切回到五年前的那個晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮,手一滑,從空中跌了下去。腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學和老師,這些花瓣是我的蔚藍色的心意,無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。

三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆。看著同學一個個被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,唯我一人。這時,我的班主任來了,她陪著我度過了漫長的下午,如同我的媽媽一樣。

一年前的盛夏。正是烈日當頭時,美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學們正在那裡拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢。於是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香。

一塊塊拼圖,拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮,是最後的、也是最重要的一塊,讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。

感謝母校,感謝老師,感謝同學,給了我愉快的國小時光――在這校園裡,和你們在一起!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇2

尊敬的校領導、老師,親愛的家長、同學們:

大家好!

南山二實,香山西街,我們背著理想的行囊行走校園。

鳳凰木下,夏日風中,大家高聲歡呼“我們畢業了”!

當我們將成長的記憶和滿滿的願望沉甸甸地裝進多彩的許願瓶時,才發現原來國小時光竟過得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不捨!

六年前,當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們託付給學校時,從此在座各方已經綁定了共同的願景——讓我們與學校共成長!

快畢業了,孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學們還能分到一個班嗎?的確,校園時光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛,源於信賴——你們是家長最值得託付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來,無論你們身在何處,也不能阻擋對學生的牽掛;無論有多辛勞,也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情;為了培養孩子,你們更把業餘精力投入到各種資源的協同,無論遇到多少障礙。

六年來,也正因為老師們的智慧與感召,越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯動、合力育人的行動當中,開闢了一個個第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二實驗一道道亮麗的風景線!在孩子眼裡,他們既是當之無愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛,將孩子們視如己出,是學校與社會正能量的傳遞者。我們應該感謝他們!

六年來,更要感謝我們共同的平台——南山第二實驗學校,這是一個開放、人文、包容、和諧的平台。在學校各屆班子的領導與謀劃下,我們見證了孩子們與學校共同成長,學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感,讓我們家長更加放心託付和懂得選擇。正所謂,選擇勝於努力,思路決定未來!

孩子們,六年來,從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射,定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國,見證了你們心智的完善和成長的磨礪,度過了六年的苦樂年華,今天,你們畢業了,你們真的了不起!不過,也要衷心地告誡你們,畢業不是終點,不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因為我們只是又回到了原點,開啟人生的另一段旅程而已。

孩子們,今天的離別,孕育著日後的相聚。讓我們約定,六年後的今天,香山西街,南山二實,鳳凰木下,迎著夏日的風,手捧許願瓶,我們不見不散!

孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實為驕傲,明天二實以你為自豪!

最後,我代表全體畢業生家長,衷心祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!並祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝願南山二實明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇3

各位領導、老師、同學們:

今天,我們在這裡舉行十三中20--屆高三畢業典禮暨成人儀式,請允許我代表高三年級全體任課教師,向圓滿完成學業的493名同學,表示誠摯的祝賀!向在大後方辛勤做好後勤工作的所有家長,表示衷心的感謝!向學校各位領導以及十三中全體教職員工,表示衷心的感謝!向高三全體任課老師說聲“謝謝”,你們辛苦了。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們三年來的無私關懷,幫助,理解,支持表示衷心的感謝!

今天,是一個收穫的終點;同時,更是一個嶄新的起點。從今天開始,你們又將踏上人生的一個新征程。三年中,你們一個個從當初稚氣未脫的雛鳥變成了如今展翅翱翔的雄鷹。現在,你們就要告別母校展翅高飛,去尋找更為廣闊的天空了。

此時此刻,我和大家的心情一樣激動、澎湃。因為今天的畢業典禮暨成人儀式,是一次與朝夕相處、共同拼搏了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮;是同學們向家長、向母校、向祖國交上滿意答卷,母校十三中為你們慶賀送行而舉行的一次莊嚴儀式。

三年前,為了遠大的理想,為了人生的輝煌,同學們有緣相會在十三中。想想三年前,我們頭頂烈日,在運動場的軍訓,仿佛就在昨天,今天,我們已經是一名合格的高中畢業生。

三年來,老師們用生命的激情、對待兒女的態度感染著、呵護著每一位學生,用智慧的鑰匙、辛勤的汗水啟迪著、培育著每一位學子,雕璞啄玉、用心良苦、瀝盡心血,成就著你們也升華了我們自己!

三年來,你們矢志不渝,發奮攻讀,遨遊學海,攀登書山,在前進的道路上留下了一步一步堅實的腳印。春華秋實,伴隨著一千多個日日夜夜的遠去,你們豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,堅強了意志。三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。你們完全有理由為自己充實的三年而感到驕傲,你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!

同學們,小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,我想對你們說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,你們的航船一定能駛向理想的港灣,到達成功的彼岸。

同學們,我也想對你們說:或許你們歷盡了千辛萬苦,卻平凡依舊,普通如初,即使如此,也要抬起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學之情、師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生!十三中作為母校,會像母親一樣永遠關注著你們,支持著你們,母校永遠做你們的堅強依託,十三中永遠是你們溫暖的家!

同學們,我還想對你們說:因為我們有“恨鐵不成鋼”的心理在起作用,有時我們可能傷害了你們,但我們的出發點是好的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,作為老師盡心盡力了。所以,讓我們一起高呼“理解萬歲”吧!

同學們,朋友們,大家就要離開母校揚帆遠航了,在這即將分別的時刻,讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝我們全體高三老師為20--屆畢業生們付出的辛勤勞動!以熱烈的掌聲祝願20--屆畢業生鵬程萬里,前程似錦!以熱烈的掌聲祝願十三中擁有更加輝煌燦爛的未來!

謝謝大家!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇4

20多年前,和你們一樣,我在北大過著一段悠閒得令人羞愧的日子,一段努力地無所事事的日子;有時間的概念,我願意、好像也可以永遠這樣地賴在這裡。也知道畢業這個詞,但它沒有體溫;直到有一天才殘酷地發現,原來大學也會畢業的。於是,“改邪歸正”,從春天開始(那時還不用自己找工作),就不再上課,不再到圖書館占座,茫然地一心一意——畢業ing。

今天,你們的這個ing也走到了盡頭,黑色的學位服凝重在你身上……不要說你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來,寫這段講話的時候,其實,我,我們這些看著你們長大的老師,也一樣傷感;並且年年如此。歲月並沒有讓我們的心長出繭子,只是我們學會了掩飾,也善於掩飾。我們不再表達;傷感的表達是青年知識人的專利,我們知道。

“自古多情傷離別”;但離別會讓你想一些來不及想的事,說一些本不會說的話,讓沒心沒肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵,或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒有這樣的離別,人生會多么乏味!問一問今天在座的王磊老師,還有劉燕老師、沈巋老師,還有今年畢業的凌斌博士、李清池博士,自打他們本科進來之後,就一直沒有離開北大的校門,或只有短暫的離開。他們的本科或研究生畢業都不像你們今天這樣百感交集,有滋有味,肆無忌憚;在他們心中,那只是又一個暑期的開始。

這一個暑期是不一樣的,你再也“賴”不下去了。

其實外面的世界確實很精彩。走出大學校園,你會發現我們這個社會,這個國家,充滿著活力。當然,活力並不都是美好、清新、溫情脈脈的,吉它、搖滾和玫瑰花;社會中的活力常常很“糙”,更多野性、欲望和掙扎,還有你們要時時提防的貪婪、陰謀和背叛——一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實世界的活力,伴隨著小麥顏色的農民工、水泥森林和汽車尾氣中灰濛濛的朝陽,以及我們這個民族的身姿一同在這塊土地上崛起。

想一想,為什麼最近美國和歐盟會對中國的紡織品出口設限,並一再要求人民幣升值?為什麼近來小泉等人總在那裡惹事,搞些小動作,沒什麼技術含量,搞得“中國人民很生氣,後果很嚴重”?海峽對岸,連戰來了,宋楚瑜也來了;阿扁沒來,但很憋氣,知道遲早也得來。我們周圍也還有一大堆問題,貧富不均、發展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學可能還沒找好工作,沒有“簽約”;簽了的,也未必滿意,可能還想毀約。所有這些問題,都讓人煩心,讓人不爽。但有哪個時代,人人都爽——管它到哪一天,至少也會有人失戀吧?換一個角度看,也許這些問題都表明中國正在迅速發展和崛起,以一種任何人都無法遏止的強勁活力。中國正登上一個更大的舞台,一個更寬敞但不一定更平整的舞台;這意味著你們要面對更多的麻煩,一些前人和我們都沒有經歷因此有待你們來應對的麻煩。你們任重而道遠。

說著說著就高調起來了。沒有辦法,在這個時代,我們這些人都有點,也應當有點,理想主義。還是渴望為了什麼而獻身,這是青春期的焦灼,也是生命力的反映。但是,按照一種說法,一個男人(其實女人也是如此)不成熟的標誌就是他(或她)還願意為某種東西(甚至包括愛情)獻身。咋看起來,這好像是對我們這些理想主義者的一個諷刺。其實不然。這句話只是從另一個角度揭示了生活,暴露了那種浪漫主義的理想主義之脆弱和虛妄。獻身其實是比較容易的,也許只要一絲血性,一點勇氣,有時甚至只要一分衝動。但這往往不能改變什麼,最多只滿足了青春期那一份個人英雄主義的激情。激情過後,則往往是空虛、失落,甚至墮落。而在今天這個好像越來越斤斤計較的年代,人們連激情也洋溢不出來了——前幾年傻乎乎地,也許在看中國足球隊比賽時,山呼海嘯,人潮起伏,好像還有那么一點感覺。但今天還有多少人看中國隊比賽?!然而,真正的理想主義往往在激情之後。它不是夏日的驕陽,而是秋日的明亮,它要經受時光的煎熬和磨礪,要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活,從容但倔強地蜿蜒,在不經意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱,還必須接受妥協、誤解、嫉妒、非議。它同堅忍相伴,它同自信攜手。

畢業典禮講話稿感動感悟 篇5

各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業,即將步入理想大學的xx屆全體同學致以真誠祝賀!

歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經過的都是風景,共享的都是美麗。

儘管相逢時你們的笑容還那么清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,並且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強,是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了你們為母校的發展而獻言獻策,忘不了你們為希望和理想而披星戴月,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?

在生命中最寶貴的三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年前,是緣分讓我們相聚在三高;三年後,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平台,是母校為我們提供了良好的學習環境。三年里,我們見證了母校的發展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們有幸承辦了高中部首次家長會;三年里,我們為母校全面推行“信心教育、感恩教育、養成教育”創造了良好的條件;三年里,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母校科學嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽……

其實在陪你們走過的這一千多個日夜裡,校領導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程,奔忙於每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風範為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這裡的人都是勝利者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最後的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責任。對社會的責任,對事業的責任,對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任,才能真正實現人生的價值。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會因此比天空還寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。

同學們,再過幾天,就要參加高考了,高中三年我們時刻準備著,早就盼著這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們為榮!

泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊,它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方。

最後,請同學們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!

發言完畢,謝謝大家

畢業典禮講話稿感動感悟 篇6

老師們、同學們:

在過去的一個學年裡,在座的老師們、同學們做出了極大的努力,克服了諸多困難,共同為高三年級學習畫上了一個圓滿的句號。為此,我向高三的所有教師致以最崇高的敬意,向高三的所有同學致以真摯的祝賀!也想藉此機會向尊敬的李赤校長對我高三年級工作的關心、幫助與支持表示誠摯的謝意。同學們,中學生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來,在這裡,留下了你們辛勤的汗水、勤學苦練的歲月和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力,已結出了豐碩的成果!今天,你們就要告別校園,踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻,將是終生難忘的時刻。在此,我衷心祝願同學們在今後的人生旅途中,在今後的工作實踐中,一路平安、一帆風順。

同學們,很快你們就要離開這曾經留下無數汗水與夢想的母校,離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際,我講兩句話與同學們共勉:

第一句是,“志當存高遠,有志者事竟成”。

未來社會的英雄應當是知識英雄。這是一個知識就是力量,知識就是財富的時代。置身這樣一個時代,面臨千載難逢的歷史機遇,只要有真才實學,不管是身處天涯海角,不管是從事何種職業,都能夠在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。一個民族,尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向,不關心國家興衰,不關心民族命運,不關心社會發展,那么這個民族還有什麼前途呢?我們的同學將來都是祖國各項事業各條戰線上的中堅力量,--中學的畢業生應該以你們特有的機敏,聽到中國邁向世界的腳步聲,直面從中國大門走進來的各種機遇與挑戰。而在你們跨入大學門檻之際,關注自己所處的社會環境、國際環境,明確個人、國家、民族的歷史使命,樹立遠大的理想是一切事業成功的前提。

第二句是,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

八百多年前,南宋大詩人陸游寫下這句閃現著人生哲理的樸素詩句,今天,它仍然值得我們所有畢業生認真思索。過去的十二年里,從國小到中學,同學們接受了的各項知識技能的教育,這是一個學習和積累的過程。對同學們而言,其中絕大部分來自書本,來自紙上,絕大多數只是知識的“傳遞”,這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習的需要。但同時,過去的十二年里你們也為未來的學習打下了良好的基礎,針對未來的大學學習,我提醒大家要勇於在實踐中磨練意志,砥礪品行,增長才幹,既要學習書本知識,更要勤於實踐,在實踐中探索新知。二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,我們不僅要講求敢於創新、善於創造,更要講求兼實並蓄、團結協作,不斷加強自己各方面的修養。“學高為師,身正為范”。只有既學識淵博,又有高尚人格風範者才會成就大事業,才會為社會做出更大的貢獻。同學們,希望你們一步一個腳印,不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業生都是有著紮實基礎、具備無窮的熱情且勇於實踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學習環境裡,我希望你們都能極大的發揮自己的潛能,不僅深入學習專業,而且廣泛涉獵其它領域,將紮實的知識基礎運用到各項專業實踐中去,並在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學們,大學校園,人才濟濟。千萬不可驕傲,千萬不能浮躁。我希望--中學的學生,無論在國內還是國外,無論在重點大學或一般大學,都在同齡人里處於領先地位。

是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向,輔以實踐的磨礪,我相信我們的畢業生將前途無量!

佩戴了3年的校牌,你們今天就要摘下交還。然而,“--中學”這個名稱將深深地烙印在你我的內心深處。

畢業典禮講話稿感動感悟 篇7

親愛的同學們、老師們,尊敬的家長朋友:

大家晚上好!剛才我們共同見證了一個莊嚴而又神聖的歷史時刻,高三全體同學跨過成人門,接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本,在下一個環節,我們還要向大家頒發高中畢業證書。畢業證,意味著到此刻為止,我們已經圓滿完成了高中學業;《憲法》,意味著從此刻開始,我們已經步入了成人的行列,並且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權利和義務。前幾天,在座的同學們中間已經有739位同學參加了選舉忻府區x代表的選民登記和投票工作,這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項神聖的政治權利。成人不僅是年齡的自然增長,更是心智的成熟和責任的擔當。我希望,從此刻開始,我們的每一位同學都能扛起肩上的重任,把個人的發展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下,一屋不掃何以掃天下,只有把自己的事情做好了,才能更好地為大家、為社會服務。所以,從現在開始,我們要

自立、自強,有責任、有擔當,要時刻牢記自己的使命――追求真理,追求科學,立功立德,襟懷天下。

同學們,再過9天,大家就要折桂蟾宮,參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數,不僅代表著圓滿和吉祥,而且代表著極致和無限,我們選在今天舉行畢業晚會和成人禮儀式,也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業的祝福,和對同學們即將參加高考的美好祝願!也預示著我們的師生情、同學情必定會天長地久,歷久彌堅。9天之後,我們一定會以最飽滿的狀態步入高考考場,我們也一定能夠取得最理想的高考成績,為實現每一位同學最美好的人生夢想,奠定最堅實的基礎!在這裡,我也願意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們,祝大家旗開得勝,金榜題名,心想事成,萬事如意!

老師們,同學們,在這樣一個特殊的時刻,我最想對大家說的一句話是,"人生有三件事不能等――讀書、行善、盡孝"

讀書

書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理,讀書會增長我們的智慧,讀書會改變我們的氣質,讀書會讓我們的內心變得更加強大,讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話,書籍永遠是我們形影不離的朋友,書不可以一日不讀。

行善

《易經》裡面說"積善之家,必有餘慶",一個人如果擁有一顆善良的心,有一個樂於助人的好習慣,這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離,一句溫暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意,一個友好的舉動可以化解多年的積怨,一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以,我們要時時呵護我們的善念,播灑我們的善舉,讓善良與我們相伴終身。

盡孝

《孝經》說"身體髮膚,受之父母,不敢毀傷".《x規》說"身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞".孝是我們的根,在家我們要和顏悅色對待父母,照顧好父母;在外,我們要時時惦記著父母,所作所為要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體,而且要修養好我們的德行;不僅要完成好我們的學業,而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。

老師們,同學們,高考成績不是最重要的,考上了什麼樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵,是我們擁有一種什麼樣的心態。只要我們心中時時記著讀書、行善、盡孝這三件事,並且落實到我們當下的行動中。那么,我們的未來一定會是光明的,我們的人生一定是幸福的、多彩的!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇8

親愛的同學們、尊敬的各位家長、各位老師:

下午好!

很高興今天我們齊聚一堂,在這個承載你們藝術夢的地方,共同見證和分享這場美好而莊嚴的河南大學音樂學院20xx屆本科畢業典禮和學位授予儀式!

在此,我謹代表音樂學院114名教職員工,向所有圓滿完成學業、即將告別母校踏上新征程的同學們道一聲祝賀,你們十年寒窗、四年逐夢,今日終於學業有成!向各位學生家長道一聲辛苦,你們望子成龍、望女成鳳,含辛茹苦,今日初嘗回報!同時,還特別要向四年來悉心培養學生的各位老師,向熱情服務學生的全院行政人員,道一聲誠摯的感謝,你們一片丹心 、耕耘四季,今日收穫美好,桃李芬芳!

在這樣一個值得慶賀與銘記的時刻,我們一同分享畢業的喜悅,同時也感懷時光的短暫。四年來,你們用青春與母校相融,將各自的故事寫在了河大的紀念冊上,母校也因你們的故事而更加精彩。你們見證了河大入選“雙一流”建設高校的歷史事件,分享母校“重返國家隊”的喜悅;你們見證了學院從藝術學院到音樂學院的改革,成為母院為之驕傲的“首屆畢業生”。

四年來,你們攜手奮進、團結互愛、共促發展,在校院領導和老師的關心帶領下,逐漸成為一個學風濃厚,凝聚力強,充滿生機的大家庭,並且取得了優秀的成績:

在20xx級全體同學的共同努力下,音樂學院首屆本科生畢業匯報演出半個月前在這個舞台上圓滿落幕,同學們用四年所學向母校交上了一份滿意的答卷,為在校生樹立了一個優秀的典範,給自己的大學生活畫上了圓滿的句號。

相信此刻大家在高興和激動之餘,心中都有一種難以言表的複雜之情:可以繼續留在母校深造的同學無疑是幸運的,而更多的人則帶著離開校園、踏入社會的那種既憧憬又緊張的矛盾心情,即將離開自己敬重的師長和共度大學快樂時光的同窗好友,各奔東西。臨別之際,有一些話想說給你們,與大家共勉。

第一,要不忘初心。在即將離開母校時,希望大家再次問問自己“當初為何而來?如今又為何而去?”,我想這兩個問題的答案就是你們的初心。為什麼要不忘初心?最近,“華為”用他們的首部豎屏手機電影《悟空》告訴了我們“初心”的偉大。電影中的小男孩為了到城裡觀看電影《大鬧天宮》,去更加清晰的看到自己的偶像孫悟空,用自己的鋼筆換來一張電影票,但是父親不支持、母親不理解,面對著遙遠縣城,他義無反顧的帶著自己的金箍棒、手電筒和小刀,踏上了追夢的旅途。一路坎坷無數、摔下山崖、被毒蛇咬傷、被猛獸追逐,但他依然沒有因此退縮。所有的不顧一切,都是源於他對悟空的執著。不知道經歷了多久,他進入了電影院,可是曾經傾其所有換來的電影票卻早已經過時,他被影院拒之門外。奇怪的是經過了幾十年之後,男孩還是當年的那個樣子。電影用魔幻現實主義的手法在告訴我們:無論世事如何,只要保持初心,我們就能像小男孩那樣,無畏環境變遷,仍然留有一顆赤子之心。同學們,願你們像悟空那樣,永遠不知山高路遠,卻也能不忘初心,去尋找未來,請記住:時間擋不住追夢的人,回過頭時,天地就在你的腳下。

第二,要熱愛祖國。孫中山先生曾說,做人最大的事情,“就是要知道怎么樣愛國”。而我認為一個成功的人,一定是一個熱愛祖國的人。前段時間,中國音樂學院研究生思政教育特色實踐音樂會走進我院,我國著名的男高音歌唱家、中國音樂學院的在讀博士石倚潔先生隨團來到這裡,用他自己的求學經歷和感受,與我們分享他學習和踐行講話精神的心得。他與大家分享的是20xx年5月,給北京大學考古文博學院20xx級本科團支部全體同學回信中的一句話:“‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。”隨後,他為大家演唱了《我愛你中國》這首歌,演唱結束後,掌聲久久不落,觀眾熱情難卻,都想再聽他唱一首,然而他的回答是:要配合演出的主題,不能在此演唱他最擅長的義大利歌曲,但是為了滿足同學們要求,他可以將《我愛你中國》再演唱一遍。於是,那天的音樂會就在石倚潔的兩遍《我愛你中國》中落下了帷幕,可能這是在很多演出中都是不多見的返場。同學們,石倚潔博士擅長唱外國歌曲,但是絕不在不恰當的場合演唱外國歌曲,這就是他愛國的體現。真正的愛國,就是做好自己,任何時候都不忘自己是中國公民的身份。同學們,任何時候都不要忘記熱愛祖國,只有心懷大愛,才能真正勇敢,只有心懷大愛,才能所向披靡。

第三,要敢於擔當。“橋的價值在於承載,人的價值在於擔當”。擔當是人走向成熟最可貴的氣質,一個人可以不偉大,但是一定要敢於擔當。往大處說,擔當是責任與胸懷、是堅毅與恪守,往小處說,擔當是“說到的事要做到,該做的事要當仁不讓,做錯的事要承擔後果”。硝煙瀰漫的抗戰歲月,在日本帝國主義侵華的驅迫下,河南大學被迫5次遷徙,仍然堅持辦學不斷,無數河大人堅忍不拔、浴火重生,用生命和鮮血譜寫了一首教育救國、文化抗戰的壯麗史詩,這是一所大學的擔當;感動中國人物張玉滾十幾年如一日堅守大山深處,用扁擔挑起鄉村未來,用知識改變山里娃的命運,這是一名鄉村教師的擔當;河南省最美大學生、我校環規院20xx級地理科學實驗班何海珊,刻苦學習、專心科研、執著於地學研究,本科期間就取得4項軟體著作權和1項專利,並被保送至北京大學攻讀碩士研究生,這是一名在校大學生的擔當。看看這些我們身邊的有擔當的例子,我們不難發現,他們都是心有遠方的人,因為心念遠方,所以才有了堅毅與恪守。同學們,請把目光投向遠方,因為看遠才能攬物於胸,大尺度下才可以看清小視域看不清的亂象和迷惑;一定要選擇遠方,因為時代終將選擇那些選擇了遠方和志存高遠的人,恰如祖國終將選擇那些選擇了祖國的人一樣。擔當起你們該有的擔當,堅定地與時代為伍,時代終將選中你們。

第四,要勤於學習。很多人都認為,畢業就是學習的停止,畢業就是束縛的解脫,其實不然。走向工作崗位,你們就會發現,那是另一種學習的開始。看看你們身邊的每一位優秀的老師,哪個不是在保持著一直在學習的狀態。最近我院正在舉行國際交流月活動,幾乎每天學院裡都有大師課在進行,無論是已經成為“大家”的韓梅院長、黃慧慧教授,或是剛剛參加工作不久的青年教師司岩、郭超,無一不是坐在台下聽課的學生。我院聲歌系副教授梁袁媛老師邊工作邊學習,經過近一年的努力,取得了國家留學基金委20xx藝術類人才培養項目的公派出國留學資格,即將作為訪問學者赴威爾第音樂學院學習聲樂,你們在羨慕她的同時是否想像過她背後付出的努力。同學們,藝無止境,學無止境,大學四年,老師最想教給大家的就是學習的意識和學習的能力。一個懂得學習的人,才可以永遠發光;一個善於思考的人,才是真正的智者。希望大家樹立勤於學習、終身學習的理念,用學習為人生“美顏”!

離別之際,我們總會說,人生若只如初見該有多好,但是時間卻總會帶給我們各種各樣的驚喜和禮物。20xx年的那個夏天,也許誰都不會注意到有什麼特別的地方,但是四年後,我們卻看到了你們的幸運與幸福,因為20xx年是建國70周年,也是你們畢業的年份,這就意味著你們畢業以後的每一個十年聚會都將與祖國同歡,這真的不是每一屆畢業生都可以趕上的幸運。學院近期正在舉行慶祝建國七十周年的系列活動,明天晚上在大禮堂即將舉行的是系列演出中最重要的演出之一——《黃河大合唱》交響音樂會,希望大家有空可以去現場看看,再去感受一次大禮堂的莊嚴,再去看一次你們袁大大激情澎湃的指揮,再去聽一次震撼人心的《保衛黃河》,再次默默地對自己的大學,說一聲再見。

親愛的同學們,“鐵打的營盤流水的兵”,母校永遠是你的港灣,無論你們走多遠,我們的目光都會追隨著你們,日後,一定要記得常回家看看。最後,祝願你們事業順利、家庭美滿、前程似錦!謝謝大家!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇9

同學們、老師們: 今天是我們共同收穫的日子。你們和上午在這裡舉行畢業典禮的本科生有很大的不同,不像他們那樣整齊劃一,在復旦讀書的時間也各不相同,最短的只有兩年,可能還來不及好好欣賞校園的風景;長的有五、六年,甚至十年,對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚,因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考,才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書,有的已經建立了家庭,這也意味著更多的付出和責任;大多數同學已經對今後的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合,也顯得比上午

的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是,你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時,也為學校的發展,特別是科研工作做出了重要貢獻,學校各項成績的取得,凝聚著在座各位同學的汗水!前段時間,我參加了研究生“畢業之星”的座談會,聽了好多位研究生的發言,那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛,在這幾年當中,大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作,在今天這個離別的日子裡,你們各自心中的滋味難以言表,有懷著感恩之心離開母校的,也有帶著遺 憾甚至憤怒走出校門的, 因此,我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這裡給畢業生贈言 時的話,他說——We could have donebetter.大學有本來可以做得更好的地方,同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業了, 這么多同學難得全部聚在一起告別母校,由於復旦的學科門類 齊全,同學們的專業跨度太大,作為校長,在這裡用這么短的時間,用這么短的一篇講話稿 作為臨別贈言,實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現,英文裡面叫Performance,也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面,一個是 Research Performance,還有一個是 AcademicPerformance。有人解釋為前者 代表 Quantity,後者代表 Quality.儘管這樣的解釋不全面,但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等於研究。只有當你的研究來自於你內心的需 求的時候, 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發做研究,即使成果是學術性的, 你也不是在做純粹的學術。 如此看來, 兩種 Performance 又帶有了外在與內在的區別。 因此,從內心去探索真理的過程才是學術的過程,也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能,就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者,總要有他 的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的內在衝動, 肩負改變人類生存生活的使命, 再加上對學生的教導, 這就構成了真正的學術。不得不承認,我們所處的時代,真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 BikiniScience。如果是過分功利的,也許會出 時髦的成果,但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期” ,它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章,在很短的時間內就銷聲 匿跡了;那些真正的學

術則即使是過了百年,還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典,為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生,等於選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能,除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外,還需要對社會現象保持理性與冷靜,保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜複雜並呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態,我們的批評是一種有力的制衡,是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋於社會。象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態;你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心,並用於社會現象的分析,社會矛盾的疏解和社會病症的診治。而你的心會因此變得越來越豁達,越來 越平靜,越來越有力量!將來,你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀,操控著顯微鏡、儀表或者試管,捧著 法律文書或拿著話筒,都不要忘記,你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己,但是也不要高看自己。 你若作為老師, 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想;作為研究人員,你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創 新思維、 改善生活的同時也在為自己製造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨 幣, 到紙幣, 到信用卡, 再到次級貸款, 這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧,但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以,請珍惜你的手,請把 你的手始終與心連線。有社會良知和責任的心,才會有推動時代的手。今天,你們即將從學生變成校友,但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起,你們的命運就已經和學校緊密地聯繫在一起,你們在這裡留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方,無論時間相隔多久,總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月, 牢記師長對你們的殷切期望,在步入社會後也必將 繼續關心母校的發展。 復旦永遠是你們的堅強後盾和精神家園! 希望同學們在今後的人生道 路上取得越來越大的成績。還是

那句話,你們因復旦而驕傲,復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇10

親愛的同學們、家長們、老師們:

首先,我代表清華大學生命科學學院歡迎同學們、家長們、和老師們參加生命學院20_年畢業典禮,這也是老生物系、生命學院過去三十年第一次為畢業生鄭重而又隆重地舉行儀式,共同慶祝同學們人生的這一重要時刻!

清華大學生物學具有悠久的傳統。始建於_年,輝煌於上一世紀三、四十年代,西南聯大之後一度達到鼎盛。1952年院系調整,清華的生物系併入兄弟院校,三十年前的1984年恢復生物系。20_年9月28日,清華大學生物系撤系建院,所以,今天在座的20_年入學的本科生是完全在清華大學生命科學學院學習的第一屆學生。

時光荏苒,白駒過隙。一轉眼,你們已經學成。許多人可能有所不知,這次畢業典禮正是由20_畢業班的同學們主動要求發起的生物系復系30年來、生命學院建立5年來第一次畢業典禮。這充分體現了同學們對於學院的深厚感情和強烈的榮譽感!所以,我格外欣慰。有幸做你們的院長,我很驕傲!

過去四年,學院與你貌同成長。我們不僅僅在實驗室數量上幾乎翻了一番,而且做出了一批在世界上具有重要影響力的基礎研究工作。可以說,我們的生命學科正在從中國一流、亞洲一流向世界一流挺進!這裡面不僅僅有老師們的心血,更離不開在座的同學們的才智與刻苦工作。在此,我要代表學院感謝你們!

同學們,過去幾年你們在美麗的清華園積極求學、熱情進取,相信不少人還收穫了寶貴的友情、甜美的愛情;畢業之後你們選擇的道路也許迥然不同,有人在國內外的研究機構繼續求學、進行科學研究;有人選擇就業;也有人決心創業。

如果你選擇科研道路,我希望你們的思維能夠更異想天開一點,目標更高大上一點,但做起學問來,卻要一絲不苟,遵循邏輯,腳踏實地,離外面的浮躁遠一點。在座的本科同學和研究生同學平均年齡大概二十四五,再過三十五年,想一想,你們都要60啦!諾獎寧有種乎?!我們不妨與中國足球來場比賽,看是他們下一次先進世界盃,還是我們先去Stockholm. 以上雖然有些許玩笑意味,但是我們確實在經歷著生命醫學最激動人心的時代,我們本身就是時代的創造者,科學史的書寫者。我送有志於科研的同學們兩句話:切勿妄自菲薄、更不可知足常樂!

對於計畫工作或創業的同學們,我也希望你們恪守professionalism,不忘在這裡接受的科學訓練,用科學精神、科學態度對待工作,職業無分貴賤,做事要有格調。

這是一個令人熱血沸騰的年代,也是一個容易讓人迷失的時代。作為一個人,實現個人價值理應成為每一個人的追求,這就是我講的小我;請不要忘記,作為清華人,你應該還有一個大我的追求,那就是實現民族復興的中國夢。不論你選擇了什麼樣的發展道路,我希望大家都追求卓越、無愧於清華賦予你們的機會,力爭做本行業、本領域的領軍人物;將實現個人價值與承擔社會責任有機結合起來;將個人的命運與國家民族的復興有機結合起來,實現小我與大我的完美統一!

過去幾年,你們選擇在自己生命力最旺盛的時候,與生命學院、與清華結緣,這份緣將伴隨你們一生、成為你們最珍貴、最難忘經歷的一部分。請記住,不論未來你身在何方,清華園永遠是你們的家。當你們遇到困難的時候,家裡會伸出援手;當你們猶豫不決的時候,家裡會出謀劃策;當你們取得成績的時候,家裡會為你們由衷地慶祝、為你們驕傲!

親愛的同學們,作為清華一位普通老師,請允許我代表生命學院全體老師,說一句:我愛你們!!

最後,我祝願大家身心健康、家庭幸福、工作愉快、前程似錦!!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我帶著非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街國小的全體幹部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的國小畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。

我從事教育工作已經有22個年頭了,期間也帶過六年級畢業班,也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街國小的畢業班的教師和同學。因為,你們用自己的勤奮書寫了奇蹟和輝煌。

在僅僅65名學生中,就有12名學生進入了全區300強,在第一次全區統一考試中數學列全區第一,語文列全區第二。成績均在全區處於遙遙領先國小六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中,你們有考出了數學均分97。5分,語文87分的優異成績。可以說,我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。

如此優異的成績離不開同學們的努力,更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次,我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這么優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這么優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。

從今天開始,我們同學們就將正式的告別小學生活,離開大家熟悉的新安街國小和你們的老師。再次,我代表學校,衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風,在國中學校老師的培養下,為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝願同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街國小的老師們期待聽到你們的好訊息。

畢業典禮講話稿感動感悟 篇12

各位老師,各位同學,各位家長,大家好!

首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!

很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優秀的校友,但如果要找一位畢業三十年之後還在熬夜畫圖的校友,那候選者可能確實不多。卻之不恭,我就作為一個仍在第一線的建築師和大家分享一些感想。

很想問大家一個問題:五年前大家選擇了學習建築,不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者,為什麼要做建築?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。

建築學院人才濟濟,多才多藝,如果那位男同學的學習理由是成為電影明星,不算異想天開,至少不會比我們當年的報名更盲目。今天,在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的信息資源,擁有更多自主選擇、自我實現的自由。不過自由和責任是並行的,要求大家有清醒的認識。

坦率講,像任何職業一樣,建築設計也不是適合所有人,即使清華建築教育也不能保證人人都成為優秀的建築師,但是建築學對於任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外,這可能是了解世界,發現自我的最好的一種方式,是對未來的很好儲備和投資,但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳於網路的不建議子女學建築的文章,相信不會折損大家學習的熱情,但外部環境的變化可能有助於大家對於學習的初衷做一點理性的反思,對未來有所準備。

一件事如果能夠堅持做下去,很可能是在你的想像里特別能夠給你成就感,值得超越一些現實和功利的考量,一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話,你們很有勇氣,請堅持住,因為這張藍圖非常不容易畫到底。

今天這個時代和我們所經歷的那個宏大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同,在建築學上伴隨的是現代主義以及其它各種主義、範式的式微和終結,取而代之的是一個更有活力,更加繁榮、更多姿多彩,也更為複雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時,我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來,目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位於人工智慧。建築學何去何從,建築師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法,雖然不免陳詞濫調,但是很貼切。

在我個人的設計經驗里,往往充斥了矛盾、衝突、質疑和批判,這是個人世界觀的自然反映,不同的是以前是不自覺和下意識的,現在是了解自己之後的主動選擇。然而,建築在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建築學的意義,需要立場,也需要包容;既需要理想,也需要務實;既是個體的,也是社會的;既要與時俱進,也要保持距離。

在這一點上,自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的,但是清華的嚴謹校風和高尚師表,對於正直和責任感的培養具有潛移默化的引導和示範作用。做建築需要極大耐心和韌性,而簡單而深刻、執著而謙和的清華性格,對於做建築和做人都是一筆精神財富。

不管大家今後走到哪裡,希望記住清華,提醒自己是清華人,從清華傳統中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華,不要固步自封。人外有人,天外有天,責任之上還有使命,應該戒驕戒躁,有歸零再出發的勇氣和能力。

事物總具有兩面性。我們為清華自豪,但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足,保持開闊的視野和心胸,勇於反省自己,向別人學習,雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點,在我們的文化傳統里,比挑戰自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化,事實上,我們兩者做的可能都遠遠不夠。

學習做建築的時候,也在學習如何做人。作為一個職業建築師,建築可以成為我們的一個終生事業,一種存在方式。

建築是個長跑,祝賀大家有一個優異的開始,這是屬於你們的時刻,將來還會有更多收穫和慶祝,但人生未必總能如意,可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心,享受過程,健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年,不過是從五十五開始計算。

與大家共勉,祝大家好運,再次祝賀!

畢業典禮講話稿感動感悟 篇13

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

很高興也很榮幸能夠代表畢業校友在這裡發言,跟大家交流一些體會和感受。我是社科學院20x級博士生,五年直博,20x年畢業,眨眼間離開學校已經20x年。接到此次發言任務後,我一直在想,在這樣一種情境下應該說點什麼才更有意義,但是,浮現在腦海中的,卻都是在清華讀書期間的一點一滴。

清華就是這樣,包容、寬厚,她對待每個學生,就像是對待自己的孩子,教他們做人的道理,給他們做事的本領,牽掛他們的成長,給予他們所有的幫助,努力讓每個學生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承,不是抽象的,更不是虛無縹緲的,而是體現在每位老師身上,體現在每位同學身上。每一個曾經在這裡學習和工作過的人,都是清華,都代表著清華。特別是對於即將走出校園、踏入社會的同學而言,我們更應該思考如何更好地代表和傳承這種文化。藉此機會,談幾點不成熟的體會,跟大家分享。

第一,要保持追求純粹的精神。真理是純粹的,追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方淨土,讓我們能夠靜下心來去追求學術上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園,走向社會,可能會有一些複雜,但現在看來,即使再複雜的事情,可能都需要回到本真、回歸初心,這就需要一種追求純粹的精神。上周,共青團x大剛剛召開,團x大報告最根本的是在著力解決幾個問題,共青團的初心和使命到底是什麼?共青團作為一個組織存在的價值到底體現在哪裡?新時代到底應該建設什麼樣的共青團?鍛造什麼樣的團幹部?培養什麼樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎性的問題,需要一種純粹的拷問,並在此基礎上,給出旗幟鮮明的解釋,讓共青團真正成為他本身應該成為的樣子。思維上純粹,理論上才能清醒,政治上才能堅定。黨的x大以來,我國所發生的歷史性成就和根本性變革,從某種意義上而言,都是回歸黨的初心的自然呈現。在具體工作中,也是這樣,我們可能會遇到各種各樣的問題,產生各種各樣的糾結,但如果能夠保持一種純粹的精神,多問問事情應然的狀態,多想想事務本身的邏輯,多聽聽自己本真的追求,也許就沒有那么複雜了。

第二,要培養兼濟社會的情懷。清華畢業的學生,不能把進入精英階層、中產階級作為我們主要的奮鬥目標,還應該更多地關心社會、關心他人。因為人是社會關係的產物,生活在這個社會,誰都不可能真正地獨善其身。x曾經說過,青年是標誌時代最靈敏的晴雨表,青年的價值取向決定了整個社會的價值取向,要“扣好人生第一粒扣子”。清華也教育我們,要厚德載物。我畢業後到一個縣裡工作,後來又到一個鄉鎮去當黨委書記。有一次因為要建設西氣東輸的一個工程,需要征地15畝,因為補償標準達不到老百姓的預期,鄉鎮政府與老百姓產生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。後來我就在想,我們到底為什麼要幹這件事,如果是為了完成上級交辦的任務,那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是,如果完成了這項任務,而使老百姓的利益受到損害,那么,我們辦這件事的目的又是什麼?這就是一個出發點和立足點的問題。不同的立足點和出發點決定了不同的處理辦法。我們的發展要堅持以人民為中心,這是一個基本方略。如果發展不能給老百姓帶來福祉,這種發展將毫無意義,所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮,而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷,理論研究也需要立場,企業也需要社會責任,公益服務也是一種價值的體現。兼濟社會,首先要兼濟他人,你是否照顧了他人的感受,是否進行了換位思考,是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友,我們都兼濟不了,何以去兼濟社會。這跟物質沒有關係,更多地應該是一種修為,是一種內在的價值取向。

第三,要練就從容淡定的心態。心態跟年齡應該沒有必然的關係,但肯定與我們所處的環境密切相關。在輕鬆愉悅的環境中,我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是,大家都說,人生是一條波浪線,而不是一條直線,有高潮,也有低谷。走出校園,我們不可能一直輕鬆愉悅,可能會遇到一些棘手的問題,接到一些急難險重的任務;可能暫時買不起學區房,碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領導,找不到得力的下屬。總之,我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候,就需要一種從容淡定的心態。這種心態,來源於自信,家國自信、個人自信,連清華畢業的學生都不自信,你讓其他學校的同學怎么淡定;這種心態,來源於樂觀,自強不息,積極向上,始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸,不僅僅指的是清華園的自然風光,更重要的指的是清華精神,“永葆青春,永遠充滿生命活力,永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內化為我們的性格基因,轉變為我們的日常心態,從而更加從容淡定地生活和工作。

以上是我個人的一點體會,也是我努力的方向,說實話,我個人做得還遠遠不夠。

x高度重視青年和青年工作,黨的x大以來,多次給青年回信,參加青年活動,指導青年工作,對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天,x給清華大學馬院研究生畢業班全體同學提出勉勵寄語,希望同學們堅定為祖國和人民矢志奮鬥的信念,以實際行動書寫無愧於時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業同學的寄語,也是對清華全體畢業生、全國高校畢業生的殷切希望。

我們處在一個偉大的時代,面臨前所未有的歷史際遇,我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂,青春逢盛世,奮鬥正當時。祝賀大家順利畢業!祝願大家都能夠用不懈奮鬥成就屬於我們自己的青春回憶!

最後,再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導!永蘊社會情懷,長繼科學精神,祝願社科學院越辦越好!