升班儀式家長代表講話稿 篇1
各位領導、各位老師、各位家長以及在場所有的小朋友們：
大家好!
我是成縣珠心算學員---的媽媽，首先感謝老師給我這個難得的機會，讓我在此與大家分享孩子學習珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。
---學習珠心算兩年時間，現在學習第三本，在這期間他對珠心算一直興趣十足，也取得了良好效果。起初，我還有些擔心，怕孩子學了珠心算，在學習數學時不能按老師傳授的口算方法進行計算，將兩種方法混淆起來。但事實證明，我的擔心是多餘的，孩子的數學成績穩步上升，其它成績也不錯。---貪玩好動、缺乏耐力，自學了珠心算後，注意力集中了，靜下來的時間長了，也喜歡看書了，變化挺大。每當有人考他珠心算，他都樂於回答，也很開心。看到珠心算給他帶來的快樂與自信，作為母親，我十分高興。
孩子的進步都歸功於珠心算老師們辛勤的教導和科學的方法，我聽了幾堂它們的講課，課堂妙趣橫生，讓孩子們在輕鬆好玩的狀態下學習，這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。
升班儀式家長代表講話稿 篇2
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家上午好!我是**班小朋友的媽媽，受幼稚園老師的委託作為家長代表在此發言，感到非常榮幸。今天實在是一個喜慶快樂的日子，為了慶祝即將到來的六一兒童節，小朋友們編排了精彩有趣的節目，老師家長，我們齊聚一堂，懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是，在節目開場之前，且允許我暫時按捺住喜悅的心情，因為，首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀，祝你們節日快樂，茁壯成長!同時也代表家長們向幼稚園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們為了孩子的成長所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰。也因此，我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恆思考的命題。我很慶幸，當我遇到這個命題的時候，得到了那么的幫助和鼓勵，幼稚園的每一位老師，孩子班上同學的家長，甚至孩子自己，我們一起探討這個命題，一起肩負起了這個責任。我很慶幸，在思考和學習的過程中間，學校，家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來，我記得這樣一句教育名言佳句“你想讓孩子以後成為什麼樣的人，現在就對孩子說什麼樣的話”，的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜，而社會，也正是如此潛移默化的，在我們每一個人的行動中進步。我還很慶幸，因為我和在座所有家長朋友們一樣，我們都有一顆願意為了孩子而不斷學習和超越自己的心!
最後，我想藉此機會祝所有的老師家長們工作順利，家庭美滿，萬事如意!朋友們，開心甜蜜的時光馬上就要到來，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!
升班儀式家長代表講話稿 篇3
各位領導、專家，老師們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行__市第二國小北校區名師工作室揭牌儀式，這標誌著我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!
梅貽琦曾經說過：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想國小也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領下，加快培養一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為推進我集團教育事業又好又快發展提供強有力的人才支撐。
下面，我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點要求：一是要狠抓教師培養，努力提高名師工作室的工作質量;二是要落實保障措施，逐步提升名師工作室的建設水平;三是要精誠合作，不斷增進名師工作室的發展活力。在第26個教師節到來之際，希望各位老師，加強自身修養，提高職業道德素質，做到德高身正，為人師表;不斷加強業務學習，調整和完善自己的知識結構，提高專業化水平;大膽實踐，勇於探索，在新課程改革中爭做排頭兵。
最後，祝我集團的名師工作室辦出特色，辦出成績;祝各位老師工作順心，事業有成，節日快樂!
我的講話完了，謝謝大家!