中學校長入團講話 篇1
各位老師、同學們：
今天，我們在這裡隆重集會，舉行新團員入團宣誓儀式。在此，我代表學校並以我個人的名義向所有加入中國共產主義青年團的新團員們表示熱烈祝賀!
青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。一代又一代的青年站在時代的前列，不屈不撓地奮鬥，歷盡艱辛地求索，創造了令世人讚嘆的業績，湧現了一大批可歌可泣的先進模範人物。歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠實助手和後備軍，不愧為黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶。
今天，我們面對鮮艷的團旗，舉起右手，莊嚴地發出了"為共產主義事業而奮鬥"的錚錚誓言，這標誌著我們已經從組織上加入到了偉大、光榮的中國共青團。但是，僅僅在組織上入團，是遠遠不夠的，在此，我對團員青年們提幾點希望和要求：
一、做理想遠大，道德高尚的人。
入團是一個新起點，而不是最終目標。端正入團動機和目的，珍惜青春，青春是成材的最佳歲月。青年富有理想，而真正遠大的理想，必須與祖國的命運和人民的意願緊密結合。當代青年應該具有的遠大理想，就是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。只有在為遠大理想的奮鬥中，青年的人生抱負才能真正實現。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。
二、堅持發奮學習，做同學學習的楷模。
當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強，催人奮進。青年要跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底，既要認真學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、歷史知識，又要特別善於學習各種新知識。知識只有付之實踐，才能煥發出無窮的威力，青年要善於把所學的知識運用到實踐中去，在實踐中求得真知，增長才幹。
三、守紀、正直，做良好校風的促進者。
優良品德的養成對人的一生至關重要，青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。青年要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高自身素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。青年應該成為引領社會風氣之先的力量。從自己做起，努力做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好校風的促進者。
四、始終艱苦奮鬥。
全面建設小康社會，需要艱苦奮鬥，只有長期艱苦奮鬥，民族復興的偉大目標才能實現。青年只有順應社會發展的潮流，把個人的前途和命運與國家、民族的前途命運緊緊地聯繫在一起，並為之奮鬥不息，才能創造無悔的青春和取得畢生的成功，畏懼勞苦，貪圖安逸，坐享其成，最終只能虛度年華。
同學們，實現中華民族的偉大復興，需要你們的奮鬥，希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的願望，矢志奮鬥，不懈進取，關心班集體，在學校發展中發揮應有的作用，為建設美麗羅中、和諧的羅中作出應有的貢獻!
中學校長入團講話 篇2
同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裡隆重聚會，共同見證又一批青少年光榮地加入中國共產主義青年團。新團員們：今天是你們一生難忘的時刻。因為從今天開始，你們就是中國共產主義青年團的團員了，你們的加入為團組織注入了新鮮的血液，注入了新生的力量，使我們學校團組織能以你們的加入而變得更加強大，更加充滿朝氣。
在這具有特殊意義的時刻，我代表學校向你們提幾點要求：
一、希望全體團員要珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，銳意進取，不驕不躁，增強自尊、自信和自強意識，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，為建設和諧社會打下堅實的基礎。
二、希望同學們在今後的學習、生活中發揚艱苦奮鬥的作風，增強共青團的組織意識和模範意識，培養團隊意識和合作精神，發揮共青團員的戰鬥力和凝聚力作用。
三、希望你們不僅要在組織上、思想上，更應該在行動上加入團組織，做同學們學習的好榜樣。
今天，你們光榮的跨入了中國共青團組織的大門，你們就充當了先鋒，你們就選擇了責任，責任重於泰山，你們是同學的楷模，你們有義務遵守團的章程，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校的校規校紀，團旗下的宣誓絕不能只掛在嘴上，而應該把它做為指導自己思想、規範自身行為的座右銘，真正做一個有涵養的中學生，做一個有益於社會的好公民，
最後祝願同學們不斷進步，不辜負學校、老師的期望，為團旗增輝，為團旗添彩。
謝謝大家!
中學校長入團講話 篇3
青年朋友們，同學們：
今天是一個具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會，舉行紀念五四運動90周年重溫入團誓詞活動，這對於我們增強責任感和使命感具有十分重要的意義。
90年前，在民族危亡的歷史關頭，是青年學生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運的同時，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，並為中華民族留下了“愛國、進步、民主、科學”這光耀千古的五四精神。
90年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神薰陶下成長起來的“90後”的青春的你們，是否做好了充分的準備，肩負起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔憂，疑慮我們的愛國主義感情是否經得起多年來西風東漸的國際形勢的考驗，擔憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天，在紀念五四運動90周年的今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我真的自豪地確信我們的學子一定能擔此重任!在此，我也想向同學們提出兩點希望：
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。這種動力遠比個人的虛榮心和貪慾所形成的動力要大得多，持久得多。很難想像一個沒有愛國之心的人能夠乾出什麼大事業。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”而責任的核心就是奉獻，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求。林則徐在少年時就曾寫了一副對聯：“海到無涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見其少年時的志向。只有每一個中華青年不甘落後，奮起直追，讓有限的人生髮出最大的光和熱，才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日。目標遠大，剛毅堅韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。
火紅的青春與偉大的時代相結合，必將創造出更加美好的未來。我們熱切期望同學們能珍惜大好年華，發奮學習，立志成才，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!
最後，真誠祝願同學們：在自己成長的園地里種下自己希望的種子，謙虛好學的你一定會在經歷風雨洗禮的日子裡能更多地領略到春華秋實的甜美。
中學校長入團講話 篇4
各位老師、同學們：
春風送暖，風和日麗。在這草長鶯飛的季節，全校師生集合在田徑場，舉行20xx年魯權屯鎮第二國小體育運動會。在這裡我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀;向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝!
這次運動會的勝利召開，是對學校全面貫徹黨的教育方針，實現素質教育、加強常規訓練的一次檢閱;是對學校開展民眾性體育活動的一次展示;是學習、貫徹“奧運精神”，發展體育運動，提高學校體育教學和運動水平，發揚團結、拼搏精神，為國爭光，為校爭光，為班級爭光的一次大好機會。
“生命在於運動”，運動是健康的保證，健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵，充沛的精力寓於健康的身體。在知識海洋遨遊的同學們，必須要養成體育鍛鍊的習慣，運動可以打開你心靈之扉，使你才思如涌，智慧倍增，使你忘記疲勞，振作精神。同學們要以這次運動會的召開為契機，抓住課外文體活動、
也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛鍊，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創我校體育工作的新局面。大會全體工作人員、裁判員要忠於職守、熱情服務，嚴守規則、公正裁判，確保大會安全順利進行。 同時希望參加運動會的運動員在困難面前，不畏懼，勇往直前;在勝利面前勝不驕，再接再勵;在失敗面前不氣餒，振作精神。發揚“友誼第一，比賽第二”，團結、拼搏精神，服從裁判、尊重對手，賽出風格、賽出水平、賽出成績。
最後，預祝運動會取得圓滿成功。
體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛鍊的機會，伸展你的身體，鍛鍊，鍛鍊再鍛鍊，使學校體育運動得到普及和提高。
中學校長入團講話 篇5
老師們、同學們：
大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春幹嘛?—— 按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什麼，以前給大家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受。有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多么的努力，多么拚命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
不讀書、不吃苦、你要青春幹嘛?
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“螢屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬„„出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇„„;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架„„以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢?每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這裡是改革開放三十多年後的中國，這裡再沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰，這裡適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
不讀書、不吃苦、你要青春幹嘛?
有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具„„一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保全，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了。如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當保全，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
不讀書、不吃苦、你要青春幹嘛?
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。同學們，什麼叫吃苦?當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調的，有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什麼?你來二中乾什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拚命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦!
不讀書、不吃苦、你要青春幹嘛?
著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來乾，總會有結果。所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現在拚命的自己!最後希望大家新的一年奮力拚搏，不負春光，不負自己! 同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
中學校長入團講話 篇6
尊敬的x市長，各位領導，xx中學的全體教職工：
大家好!由於工作需要，從今天起我將離開xx中學交流到一中工作。
我是從年月日來到中學工作的，至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間裡，在市委市政府和教育局的關心指導下，在全體師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。學校所取得的每點進步都凝結了上級領導和全體師生的心血，都源於全體教職員工的無私付出!在這裡我對上級領導和全體教職工表示衷心的感謝!
在中學工作的過程，是我不斷受教育的過程。中學擁有優秀的管理團隊和許多優秀的老師，學生也很純樸，也很懂感恩，我從他們身上學了許多寶貴的品格與經驗，這對我在今後的工作中很有啟發和幫助，謝謝你們!由於經驗和能力不足，我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方，也一定有對大家關心不到的地方，請大家多多包涵。
今天我雖然離開了xx中學，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮鬥中結下的情誼是不會改變的，我對xx中學的美好願望也是不會改變的，希望兩所學校今後能常來常往，加強交流，相互學習，共同進步，為陽江教育的發展作出貢獻。
希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作，繼續發揚“團結奮進、自強不息”的精神，在梁校長的帶領下創造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!
中學校長入團講話 篇7
各位領導，同志們：
大家好。去年，我們也是在這個時候，在這裡集會，慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天，我們在這裡集會，來慶祝東桃園國小幼稚園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會無比激動。 首先由我隆重介紹到會的領導：白道口鎮中心校韓建強校長 ， 各村黨支部及村委會的各位負責同志： 我們對到會的領導熱烈歡迎，並對各位領導在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝。
下面，鳴炮慶祝東桃園國小幼稚園搬遷。
接下來由我向各位領導匯報我校一下我校的基本情況。
我校現有6個教學班，3個幼兒班，在校生410餘名，教師17人，包括代課教師3人。本科學歷9人，擁有學士學位4人，高級教師4人。學校占地面積5000平方米，建築面積1700平方米，基本滿足了教學需求，實現了教學區與生活區的分離，解決了遠路教師的吃飯住宿問題.
東桃園國小20xx年在白道口鎮中心校領導的大力支持下，投資13萬元，對學校的老校舍進行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門，對原有的線路進行了重新改造，新建了幼稚園廁所，購置了液晶電視，空調，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼稚園防護欄，實現了學前教育和義務教育的分離，也符合上級領導對幼稚園辦學條件的要求。
另外，我校在上級領導的支持下，新建樓後圍牆60米，硬化地面2400平方米。兩項總計花費9萬元。圍牆的建成，保障了學校的安全。地面的硬化，給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證。
在學校的建設中，我們要特別感謝中心校的領導給予的資金支持和項目支持，幼稚園改擴建項目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這裡，讓我們用掌聲感謝中心校領導對我們的支持。
在學校的建設中，東桃園村委會的領導在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓後圍牆的建設中，王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢，到現在我們還沒有給王村長算清，王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高，給我們主動聯繫了一班工價便宜，施工質量好的施工隊，保質保量的完成了工程，還給學校省下了3500多元。各位領導平時都要到施工現場看一看，給我們解決施工過程的各種難題。現在，王村長的灑水皮繩還在學校，沒有給人送去。在這裡讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領導的感謝。
我們這一片非常重視學校的發展，在許多地方都有體現。20xx年，西桃園黨支部和村委會在經濟十分困難的情況下，拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面，改善了西桃園國小的辦學條件，在這裡，我也要替西桃園的孩子們說一聲，謝謝劉德中支書和劉永衛主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設情況，下面我向領導匯報一下我校在學習，管理，開展各種活動方面的情況。
我們學校嚴格執行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度，讓學生在校時間都在老師的監護之下，很好的保證學生的安全。我們學校定期召開學校安全大會，同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂，對學生進行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學校不攀高趴底。由於措施得力，我校幾年來學校師生沒有出現一起傷害事故。
我校根據中心校的要求，開展各種活動，如、繪畫比賽，書法寫字比賽，書香校園讀書活動等等。提高學生的興趣，也在活動中鍛鍊了學生的能力。
我校教師現有17人，本科學歷9人，學士學位4人40歲以下教師14人，基本實現了知識化，年輕化。我們通過集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業批改，上課過程，抓學生的學風，紀律。使學生的學習比以前有了很大的提高。
學校面貌變化了，學生紀律嚴明了，學生成績提高了，我們的學生就增加了，從原來的不足200人到現在的410人人，在外地特別是道口的上學的學生陸續回流，僅去年就有13人，教師從7人到現在的14人，教師從來了就想走，沒來的不來，到現在成了許多教師比較嚮往的地方。
我相信，在中心校的正確領導下，在各村領導的支持下，在廣大師生努力下，東桃園國小的明天會更好，我們一定向鄉親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報結束了，說的不到和不對的地方，請韓主任批評糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。
中學校長入團講話 篇8
尊敬的各位領導，各位老師： 大家好!
今天，我作為“身邊好校長”的代表在這裡發言，深感榮幸!在此向一直關心和支持我們學校工作的各級領導表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰線的同仁表示深深的敬意!
“優秀校長”的榮譽令我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今後更忠實地履行教書育人的神聖使命，更好履行校長職責。
回首自己10餘載的領導之路，心中真是感慨良多!
面對褒貶不一的評價，我只是一笑而過。知道自己內心深處一直堅守著這樣的理念，那就是：
德高方為人師 情摯始能服人
做了20xx年校長的我總是最最懷念奮鬥在教學第一線時的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實踐，更使我得出這樣的認識：教書育人要以德為先，做一校之長則更需要“大氣謀事”， 胸懷寬大，大氣為人。
我認為：要成為全校師生心目中的好校長，首先是一個善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長。每個學校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學生，每到新學期開學的時候，我都會和他們座談，給予學生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學生座談，針對他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
在學校管理方面，我一直認為：學校制定的制度過於繁瑣，要求過於嚴苛，則易窒息教師的創造熱情;如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學校教育基本目標的達成。所以，我校制定了人性化的《學校管理細則》，重心放在努力打造齊心協力、奮發向上的人文氛圍上。學校就是一個大家庭，老師們如情同手足的兄弟姐妹，我更是視為家人，課餘時間與他們聊聊家常，聯絡感情;當教師有困難時，我總是及時伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長不是官，是為廣大師生服務的”。我這么說的，也是這么做的。多年來我一直堅持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調解到位，思想問題談心到位，特殊困難關愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產生了歸屬感，增添了主人感，激發了責任感。在這樣人文關懷下，老師們感受到了工作的快樂，認識到了個人要想成功首先需要團隊的合力，班子內部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學校抹黑的謙讓和諧、團結進取的祥和氛圍。總之：在學校管理上，我得了人和!
不求一支獨秀 但求春光滿園
作為一校之長，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學質量。青年教師隊伍的發展、壯大、提高更是辦好學校的希望所在。
從擔任校長起，我總是從教育經費中擠出一部分，為教師訂閱教育雜誌，購置了一些教育類圖書，為教師學習提供保障。在教學中，我要求全體教師要把每一節課、每一個活動都當成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數。儘管當今時代物慾橫流、學校工作紛繁複雜、師資數量明顯不足，但我校教師還是堅守在崗位上，勤奮敬業，樂於奉獻。近幾年，我又採用“校內名師培養、青藍工程、助飛工程”等提高教師隊伍整體素養，在這種機制管理下，經驗較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率;年富力強的中青年教師，能勇挑重擔，成為我校教育教學工作的中堅力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進取，愛崗敬業，迅速成為我校建設的堅實的後備力量。面對這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長的平台，創造發展的空間。正是他們的盡職盡責、盡心盡力，奮力拚搏才使得學校呈現出現有的良好局面。
真可謂一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜
在我的辦學理念中，始終有四個字我最為看重，那就是“質量立校”。我認為一個學校生存和發展的根本就是學校的教育教學質量，而提升教學質量的關鍵是建立一支素質過硬的師資隊伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級各類的業務學習、教學競賽方面，我捨得花大力氣投入，先後派教師到省內外學習幾十人次，總計費用達到數萬元。這些學習的老師把外地先進的教育方法、理念帶回來，在教研組共同探討自身教學的薄弱環節，完善教學手段，增強教學效果，提升了一大批教師的業務能力。特別是在省、市、縣級各類教學競賽的拼搏中，團隊精神彰顯優勢，屢創佳績，更為可喜的是，近年來，學校中考成績穩步提高，今年共有59人考上高中。其中語文數學成績在全縣名列前茅。
我知道xx中學能有今天如此突出的成績，不僅僅是我們全體師生的共同努力結果，更是離不開上級領導們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
新的學期，我校將繼續以提高教育教學質量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進教學手段。努力把我校打造成我縣教育教學質量一流的學校。愛在左，責任在右!
最後，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
中學校長入團講話 篇9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了新的學年，灑雨中學20xx-20xx學年已正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學的同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學年的親切問候和美好祝願：衷心祝願全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快! 老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。我們的教育教學又取得了豐碩的成果，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了不錯的成績。今天我們在這裡就要獎勵上學期期末考試成績優秀的同學，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝願他們在新的學期中再接再厲，更上一個台階，另外我也希望其他同學能夠以他們為榜樣，好好學習，以優異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領獎台上，讓大家看看，你也有今天這樣的風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
親愛的同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。俗話說得好，“態度決定成效、細節決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年裡，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛鍊成適應社會、具有競爭力的一代新人。 在這裡，借新學期開學之際，我向同學們重點提出以下四點希望和要求：
一、端正態度。我想問，你們讀書是為了什麼?可能有很多同學頭腦里還沒有這個概念，讀書就是來讀書，還能是為什麼?那我現在就告訴你，讀書的目的是：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。
二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間，利用這個時間去複習和預習，作好一天學習的準備。老師每天來到學校以後應該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認真聽講，做好學習筆記，認真思考，不懂就問，利用有限的時間學習更多的知識，積極完成作業。老師在教你們，但老師每天回去以後都要抽出一定的時間去學習各種能力和知識，老師都這樣，那你們呢?應該是加倍努力學習。
三、從現在做起。千里之行，始於足下。我們定的所有目標、所有計畫，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真在作業本上認真地寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業?我們每天要做的事情當天就應該把它完成，千萬不能推託。
四、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。在這裡，我提議：所有人都必須學會感恩! 還有，我要特別對畢業班的同學說幾句，這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我相信你們一定會努力學習，明年能考出好的成績，為學校爭光!
同學們，你們是二十一世紀的主人，是祖國未來的建設者和接班人，是中華民族的希望!學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
最後，祝願各位來賓和我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家。
中學校長入團講話 篇10
各位老師、同學們：
大家好早上好!
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，在升國旗這一莊嚴而神聖的時刻在這裡舉行期中考試總結表彰，為的是總結經驗，表彰先進，振奮精神，齊頭並進，促進同學們繼續努力奮鬥，更好更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先宣讀表彰決定，本次期中表彰分為四個方面即：學習標兵，進步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……
各位同學，從期中考試來看，經過半個學期的學習，你們在思想上、學習上和生活上都有了一定的進步，期中考試的目的主要是對你們前半學期的學習進行一個系統的檢查。在全體同學的刻苦努力下，在全體老師的無私奉獻下，我們這次考試取得了一定的成績，與兄弟學校相比我們有很大的進步和優勢。取得的成績是喜人的，這與同學與老師的辛勤努力是分不開的，與我們學校和班主任老師的嚴格管理是分不開，希望大家能在此基礎上再接再厲，更上一層樓。
然而期中考試也暴露了一些存在的問題，比如，我們有些同學在剛入學時成績比較好，在班級中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學學科之間發展出現不平衡的現象：整個班級體中成績差距拉得較大，甚至還有的同學在考試中弄虛作假。總之期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供反思的機會。所以，今天的期中總結表彰，包括受表揚的的同學，都有進行自我總結。我希望同學們通過這次的期中考試，去好好思考這樣三個問題：我是什麼身份?我的主要任務是什麼?我現在能幹什麼?
此外，我們還想告訴同學們這樣幾個觀點：
1、學科之間一定要平衡;
2、態度不僅決定成績，還決定著我們同學的未來。從期中考試的成績來看，還有一些同學視學習為兒戲，還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命，還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現在這個公式對我們的同學來說還是有用的，你努力的方向是什麼，將決定你會成為什麼樣的人。所以說，態度，決定命運!明白了這個道理以後，希望同學們從此能端正自己的學習態度，以熱情的態度去對待學習，儘自己的努力去完成作為一個中學生應該完成的學業，人常道，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!
同學們，期中考試只是個加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，例如中考、高考等，任務依然艱巨，道路依舊漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我希望我們每個同學通過這次表彰之後能夠提高認識，能夠一步一個腳印，能夠珍惜時間，扎紮實實地學習，努力將自己培養成為一個全面發展的人。
謝謝大家!
中學校長入團講話 篇11
老師們、同學們：
大家新年好!
按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什麼，以前給大家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天，我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》。
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受：
有的同學“收穫”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;
有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!
規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演，孫儷成為“螢屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”
她十年的付出，換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年，身價暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生，還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混得非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生，都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年後的中國，這裡再也沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰，這裡適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親說，一棵小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。
如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保全，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了;如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈、鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”
兒子說，知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當保全，丟人不丟人?
兒子說，丟人。
爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。
不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到，“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什麼叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說，沒有高中三年拚命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦!
著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來乾，總會有結果。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”——新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
將來的你，一定會感謝現在拚命的自己!
最後希望大家新的一年奮力拚搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
中學校長入團講話 篇12
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼說有幸呢，我想是出於以下三個方面的原因。校長就職演講稿。
第一，是有著悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積澱深厚，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。
第二，在我們，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”。20xx年前，我是有機會來工作的，但因為某種原因，我與失之交臂。校長就職演講稿。現在，我又能成為一員，與大家成為同事，今後，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好，固然要有許多巨觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確定位，發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最後一句話，成就教師，發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
中學校長入團講話 篇13
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好!
我叫，xx歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是xx中學校長崗位。
競聘這一崗位，主要基於三方面的原因：
一是我有基層工作的經歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經驗。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經驗，具備了較為紮實的科研能力，建立起了跨區縣高考質量監控體系，解決了高考質量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規劃課題《教育信息資源有效套用對策研究》，並在子課題組中擔任副組長。
大家知道，xx中學是一所省級標準化高中，文化底蘊深厚，辦學條件一流，聚集著全縣最優質的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發展，都凝結著政府和社會的關愛和支持，更凝結著歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會大環境的衝擊，學校優質生源流失現象嚴重，教學質量和社會聲譽受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學，是每一個教育人都應該認真思考的課題。
如果我有幸站在xx中學校長這個崗位，我一定會帶領全體xx人，將學校辦成一所高質量、有特色，在全縣具有示範引領作用的品牌名校。
為實現以上目標，我將主要致力於三方面的工作。
一、以創建和諧校園為突破，著力營造發展新格局
積極構建和諧的內部環境。我將以身作則，帶出一支團結務實、師生信賴的領導班子;工作中堅持民主決策、民主管理、民主監督;經常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。
積極構建和諧的外部環境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成乾群和諧、師生和諧、內外和諧的發展新格局，為學校發展奠定堅實的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質量
用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改;紮實開展校本培訓和校本教研，切實轉變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監控體系，充分調動每一位師生的積極性、主動性和創造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質量，以課改促發展。
三、以教育現代化為發展戰略，努力形成辦學特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質教育思想的教育觀、人才觀和質量觀;積極推進信息技術與學科課程的整合，探索建立網路環境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規模的教育信息資源庫。
努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化，逐步形成鮮明的辦學特色。
各位領導，各位專家，我深知競聘xx中學校長崗位對我是一個挑戰，但我相信，有xx人多年豐厚的精神積澱，有各位的關愛、支持和指導，有我對教育事業的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰為機遇，發揮xx人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
中學校長入團講話 篇14
老師們、同學們：
在這陽光明媚、芳香四溢的美好日子裡，我們懷著喜悅的心情，迎來了X國小第 屆夏季田徑運動會!在此，我代表學校對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對前來參加我校運動會開幕式的領導、嘉賓和家長表示熱烈的歡迎!並祝同學們六一快樂，學習進步! 老師們，同學們，體育事業是教育事業的重要組成部分，體育工作是學校工作的重要內容。"體育是生命中的陽光"。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恆、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習、工作的前提和保證。為此，學校提出今年運動會的主題是"文明健體、和諧發展"，希望通過運動會，增強文明意識，提高身體素質，普及體育運動，取得運動水平和精神文明雙豐收，讓每一個同學快樂、和諧、全面、健康地發展，促進學校體育工作不斷創新，為構建"體育特色學校"奠定基礎。
"文體搭台，教學唱戲"，體育活動的深入開展，必將推動學校各項工作的齊頭並進。一年來，學校認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持德、智、體、美全面發展的教育方向，積極進行布局調整，不斷完善基礎設施建設，狠抓教育教學質量，學校各項工作蒸蒸日上，體育教育工作也取得了豐碩成果：
老師們，同學們，讓我們積極回響國家體育總局提出的"每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的號召，走進陽光，走進操場，走進自然，讓"更高、更快、更強"的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強音。希望全體師生員工在緊張的工作、學習之餘，積極參加體育鍛鍊;讓自覺參加體育鍛鍊成為解放街國小廣大師生的良好習慣，用健康的身心永葆學習和工作的青春。也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛鍊，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創我校體育工作的新局面。希望運動會全體工作人員、裁判員忠於職守、熱情服務，嚴守規則、公正裁判，確保大會安全順利進行。衷心希望全體觀看比賽的同學能自覺遵守紀律，愛護公物，保持好比賽場地環境衛生，注意安全，積極發揚團結、奉獻的精神。全體運動員要努力拚搏、勇於進取，服從裁判、尊重對手，賽出成績，更要賽出風格、賽出水平。
最後，預祝本屆運動會取得圓滿成功!
中學校長入團講話 篇15
各位領導，全體老師:
大家中午好!
一年來，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，西屯中學全體師生在馬校長的帶領下，團結拼搏、負重奮進、銳意進取、真抓實幹，學校在教育教學管理、學生成長管理、校園文化建設、辦學條件改善等方面均取得了長足發展，這得益於全體同仁的不懈努力，在這裡，我代表學校表示衷心的感謝!下面對本學期工作作扼要回顧。
一、教育教學工作
(一)細化常規管理，提高課堂質量。
1.最佳化教學管理制度。根據我校實際，我們不斷修訂和完善了教學管理制度。制訂了《西屯中學課堂教學常規》、《西屯中學提升教學質量的具體措施》、《西屯中學教職工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有規可依，積極推動了學校教學管理規範化，制度化。
2.細化領導分工，把教學工作落到實處。我校實行領導崗位責任制，採取分線管理，分年級組教研組包乾，條塊結合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事乾，強化了責任，保證了教育教學活動順暢開展。
3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動，達到了團結，調動廣大教師積極進行新課程改革，鑽研教材，充分利用多媒體技術，提高課堂教學效率的目的。促進了青午教師自身教學能力的提高，於劍惠同志參加二中片區賽課，並獲得一等獎。
4.紮實推行“學生評教”活動。通過學生評教收集課堂教學質量的狀態信息，了解了科任教師的教情，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制，促進了我校“三風”的好轉。
(二)抓好常規檢查，強化教學管理。
1.加大課堂教學的監控力度。一方面教導處深入課堂聽課，了解教師教學情況，規定每位老師每期聽課不少於15節次，包級班子每期不少於20節次;另一方面，在學生中進行調查了解，提出相應對策部署調整教學工作，加強了教學督導功能。
2.加大了教學常規的監控力度。本期繼續實行巡課制，重點檢查各科任老師的上課、跟班輔導、作業批改、單元檢測等各個環節，本期開展了四次大型教學常規檢查，每次都進行了詳盡的通報。
3.加大了教學質量的監控力度。在期中、期末、月考中，嚴把命題、閱卷、登分等關口，卡嚴質量提升的過程。
4.突出重點，加強畢業班教學工作。學校各處室密切配合，強化畢業班工作，並主動細緻地加以落實。配合中考、月考等機會，及時總結分析考試情況，查漏補缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動，營造了氣氛，激發了九年級師生的競爭意識。
(三)注重教研活動，重視青年教師培養，落實日常各項工作
1.積極組織教師外出向兄弟學校學習。
2.科學評價學生與教師，在注重成績的同時也注重了過程考核與
評價。
二、學生成長管理工作
(一)狠抓學生常規教育
1.注重管理目標的落實。開學初引導學生制定了各自的奮鬥目標，踐行了西屯中學學生“五個一”管理模式。
2.努力提高學生的綜合素質。我們結合學習生實際，不失時機地進行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式，加強了對學生的愛國主義教育，人生觀教育，增強了學生的主人翁意識。
3.加強學生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設、布置了班級文化長廊、寢室文化建設，讓廣大學生受到潛移默化的教育。
4.加強對學困生的教育引導。我們密切關注各班學困生，分類推進，分層施教，並經常性開展家校溝通，學困生轉化明限。
(二)開展多項活動，豐富德育教育。
1.以“全國中小學生安全教育日”為契機，學校開展“安全伴我行”主題演講，辦安全知識黑板報等，增強了學生的安全防範意識。
2.組織了多次全校性的安全專項大排查，將隱患消除在萌芽狀態。
3.舉辦了5次安全應急疏散演練，提高了全校師生的自我救助救護意識。
4.啟動了“文明寢室”評比制度。加強了學校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養。
5.成功舉辦了學生家長會、慶五四文藝匯演、校園藝術節，組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團，並堅持開展活動，既培養了學生特長，又陶冶了學生情操。
三、辦學條件改善及後勤保障工作
1.學校想方設法酬措資金美化了教學樓樓道，改裝增設了照明設施。
2.爭取了香港“福慧公泰中學”項目，將極大改善我們的生活工作條件。
3.建成了燈光羽毛球場，增設了室內兵乓球檯，為老師娛樂提供了保障。
4.平整了花園，種植了花草，美化亮化了校園環境。
四、存在問題
1.我校仍然沒有走出質量的低谷，質量的壓力依然很大。
2.學科之間發展不均衡，同頭課之間仍有較大差距。
3.名師少之又少，優秀生也少的可憐。榜樣示範作用發揮很不充分，學生行為習慣養成需要繼續加大力度。
4.教研教改氛圍不濃，許多活動流於形式。
5.個別老師的責任心不強，師德師風建沒尚需進一步加強。
總之，擺在我們面前的難題還很多，需要我們認真反思，尋找最佳解決策略，力爭下學期能有大的改觀。
謝謝!祝大家暑假愉快!
中學校長入團講話 篇16
各位領導、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開，萬木復甦的日子裡，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據縣教育局的統一部署，並結合我校的實際情況，就我們學校的工作目標，為實現目標採取的措施、工作獎懲、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標。
教育成績，它不同於其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環，五年一個大循環”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，並結合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩紮穩打，一步一個台階，保質保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取、沒有幹勁，導致教育質量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。
目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬體、軟體建設。我們知道，一個學校要想持續健康發展，一是硬體建設必須緊跟時代步伐，二是軟體建設高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬體建設的申請、落實和善後工作，力爭在三年之內實現學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟體建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優、評模、晉級、晉職”掛鈎，讓那些出力的老師，經濟上得到好處，政治上得到實惠。
提高教育教學質量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發點。為此，我們集思廣益，給課堂要質量，給時間要成績，給考試要分數，對症下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師，進一步刺激了大家的幹勁。
實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現在，無論在領導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進、幹事創業的高潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們取得的成績。
在教育局領導的正確領導下，在社會各界同仁的共同關心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續三年完成了教育局下達的職高任務，中考、聯賽各科成績也穩中有升，已經從過去的教學成績三流學校邁進到現在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內，教育教學質量，邁進全縣農村中學一流行列。
我的講話完了，有不當之處，希望各位領導、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
中學校長入團講話 篇17
老師們、同學們：大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝願全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝願全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這裡，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的衝刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計畫，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
中學校長入團講話 篇18
老師們、同學們：
大家好!
迎著初升的朝陽，在神聖的國旗下，我們懷著無比激動的心情舉辦20xx屆畢業典禮!作為校長，首先我衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到才俊青年。其次要表達我的惜別之意，三年多的一千多個日子，母校校園裡留下了你們勤學上進的身影，留下了難以割捨的情懷!在此我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!在你們將要離開母校的最後時光里，我有三點寄語，供每個同學在今後的生活中自勉：
一、參加高考是社會賜予青春的禮物。
有人曾說，沒有經歷過高考的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高考是上天賜予青春的禮物，更是一筆難得的財富、生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。高中生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負，卻也令人難以忘懷，正因為如此它將成為我們生命里最刻骨銘心的回憶。生命里每一個拼搏的日子，都是對以往走過歲月的見證。待到夢想在剎那間綻放的時候，我們再相約那段逐夢的旅程，一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。如果沒有高考，我們或許活得輕鬆自在，但這破繭成蝶的蛻變從何而來;如果沒有高考，或許青春會多一些豐富的色彩，但可能少了一些挑燈夜讀的身影。高考讓你學會長大，讓你學會獨立思考，讓你懂得規劃人生，讓你在迷惘和淚水中更加堅強。讓我們大聲說：無高考、不青春，求學是青春最重要的解讀，為夢想而奮鬥的人青春不老!這是一段青春的結束，亦是一段青春的開始，從今天開始，你們將踏上另一段未來的啟程，揚帆是最好的告別和吶喊，也是來自於內心最真誠的期望。
二、“誠•毅•勤•拓”是母校給予你們的美好寄託。
三年來，同學們都熟悉地了解“誠•毅•勤•拓”四個大字，這就是我們的校風，也是母校對你們的美好寄 托和厚望。“誠”就是真誠、誠信，就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。《禮記·中庸》云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”認為“誠”是天的根本屬性，努力求誠則是為人之道。又說“誠者，物之終始，不誠無物。”認為一切事物的存在皆依賴於“誠”。誠是一種人品修養，更是我們做人的準則，我們可以沒有錢，沒有權，但卻不能沒有誠信。同學們，何時何地，與人相處，千萬不要忘記”誠信“二字。“毅”就是堅毅、剛毅，志向堅定而不動搖。是一種從不向命運低頭，而是面對困難與挫折毫不畏懼，勇往直前的精神。人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。“勤”就是勤奮、勤勉、辛勤。古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”板凳要坐十年冷，急於求成反不成，捷徑，其實是遠的路;偷來的巧，其實是致命的拙，所以，只要踏實地做該做的事，到時自會擁有想要的一切。只有靠勤奮，才能改變自己的命運，改變世界。同學們，假如你是一隻雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔於高空;假如你是一棵大樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。“拓”就是開拓、拓荒、拓展，是獨闢蹊徑、銳意進取“旬中精神”;有人說，生命本是一片荒蕪。它神秘，遼遠，寂靜，一如流經伊甸園的那條河上瀰漫著的浩淼煙波。而人，則是生命的拓荒者，在不同的土地上，撒不同的種，采不同的果。大幹世界，浪里紅塵，芸芸眾生都以自己的方式拓荒，以自己的信念充實生命。有人講了“四個蘋果的故事”：第一個蘋果，誘惑了夏娃;第二個蘋果，喚醒了牛頓;第三個蘋果，握在賈伯斯手裡，第四個蘋果在哪裡?在這個大眾創業、萬眾創新的時代，讓無變有，讓不可能變成可能，如果你勇於嘗試，善於抓住機遇，第四個蘋果一定屬於你!
三、不斷修煉是師長對你們的真誠祝願。
人生就是個不斷修煉的過程，只有智者，強者，勇者才能在不斷的修煉中，逐漸達到一個感悟的境界，達到內心的祥和、寧靜、美滿。不管身處於什麼狀態，處境，地位，假如你也感悟下面的境界，並身體力行。那你已經達到成功人生，美滿人生。
再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。
低調做人，你會一次比一次穩健;高調做事，你會一次比一次優秀。
成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。
有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態都會好看。
以鍛鍊為本，學會健康;以修進為本，學會求知;以進德為本，學會做人;以適應為本，學會生存。
人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄 ，耐得住寂寞，經得起誘惑。
當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。
人生有幾件絕對不能失去的東西:自製的力量，冷靜的頭腦，希望和信心!
親愛的同學們，我希望你們和所有畢業生一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
中學校長入團講話 篇19
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步!
在過去的一個學年裡，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習氛圍更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現在和未來。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學們，學生時代是人生的關鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決於今天的努力與奮鬥。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會裡，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地!
為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對於那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長髮、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃髮、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，並督促學生改正，學校從下周日起進行檢查，對於儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
2、遵守校規校紀，爭做文明中學生
俗話說：“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為此，我們對於那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區打籃球、損壞公物、說髒話、抽菸、喝酒、把手機帶進學校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現必定嚴肅處理。
3、學會寬容，構建和諧的人際關係
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發生矛盾的同學。
今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交法務部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無價的，因為它屬於我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學不騎機車和電動腳踏車，嚴格遵守交通規則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重，愛惜名譽
在現實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過於親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活
科學家經過研究表明，我國青少年心理發育普遍滯後於生理髮育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了學生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的他們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和消極腐敗現象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學憤世，長期沉迷於網路遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。
令人堪憂，介於此同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的行為習慣，不斷提高學習效率，共同暢想--一中美好的明天。
中學校長入團講話 篇20
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重託，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師範大學畢業後，就一直在本校工作，這十八年來，歷史變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，寄託和凝聚著我一生的教育理想。XX年以來，在校長的帶領下，從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑑。 做為新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵字。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新;我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬鬆的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純淨的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉親對我們的期望，讓學子享受到最優質的教育。
中學校長入團講話 篇21
我擔任副校長一職，協助校長抓全面工作。本學期,在上級教育部門的領導下,我盡職盡責,積極協助黃瑞校長以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成本學期的工作目標。下面對我這半年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、政治思想
我作為一名副校長,如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
在學校分配的各項工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。半年來，我可以問心無愧的說，我把學校當成家。對學校大大小小的工作,我都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作得到了領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水，要給學生一桶水，教師就要有源源不斷的水。”。我想，做學校領導也一樣，要更好地適應學校的各項工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加上級組織的各項培訓;加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由於我有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。
3、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的工作決策、組織、指導等過程中，我始終與黃校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。
4、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先後，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。我做為副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，對學校先後開展的三輪課堂教學模式改革試驗，我經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動，教師人人參與，學生80%的參與，活動項目共十項，充分地展現了學生的特長，增強了學生的活動興趣。有力的提高了學生的學習積極性，學校成了學生學習成長的樂園。
3、科研工作開展比較有序,青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
4、積極協助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使學校德育工作穩妥有序的開展。
5、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果纍纍。
6、緊緊抓好教學工作這箇中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。
四、自我評價
我半年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂於奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。
六、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。
4、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今後的工作更得心應手。
回顧本學期的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。半年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
中學校長入團講話 篇22
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達我最美好的祝願：祝願同學們在這儒雅的校園裡快樂學習!健康成長：祝願老師們在新的學年裡開心工作，享受生活!
同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，開學啦!松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好里嗎?
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：
九年級的同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮鬥著，將是你們的幸運年，同學們，衝刺吧!堅信成功屬於我們!
八年級的同學們，在一年多的鍛鍊與磨礪之後，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拚搏，為明天的成才打好厚實的基礎!同學們，拼搏吧!今日不搏更待何時?
七年級的新同學們，你們是學校的未來。這裡是你們圓夢的地方，這裡是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮鬥吧!堅信奮鬥三年必有好處。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
中學校長入團講話 篇23
尊敬的各位領導、各位教師，大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績，這主要得益於各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持。現就我一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報如下：
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、 以身作則，發揮表率
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處並擔任九年級年級組長.這一年我深入教學第一線，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大
力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家!
三、教育教學工作
1. 抓好教學常規管理，提高教學管理的效能
管理出效益，管理出成績。在過去的一年裡我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環節的管理，確保教學工作穩步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試後及時召開質量分析會，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的提高。
2. 立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨幹教師的給他們上示範課，然後新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中湧現出來的優秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習並且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲國小數學優秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。
3. 加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規範和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規範做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤於學習、愛崗敬業;我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的聖殿，師生成長的樂園。
4. 抓畢業班教學工作，確保畢業班的教學質量
我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
①明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。為此，我們注意培養“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化後進生，爭取大面積提升學生成績。
②開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流複習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化後進生措施。
③增強質量意識，強化事業心和責任感，全面完成畢業班質量目標，我們召開了畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、後進生會議。
三、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1. 德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教於樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規範養成教育、心理健康知識教育等，做到有計畫有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒 做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動; “三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家，感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質。
2. 抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了 “如何培養班幹部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化，提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平台。老師們共同交流、探討，分享了優秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。
3. 通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先後獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批准為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創建學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優秀德育工作者等榮譽。
四、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統性和全面性，在制度落實時執行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今後進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
中學校長入團講話 篇24
各位領導、全體教職員工同志們：
根據長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神，長沙市財經職業中專學校張公嶺校區已有償劃撥給芙蓉區政府，由我校進駐辦學。按照芙蓉區委、區政府統一安排，在區教育局的高位協調和學校行政、黨委的周密安排部署下，經過全體教職員工的團結協作、通力配合，我校克服搬遷時間緊、搬遷量大，同時還要保證教學任務完成等多重困難，舉全校之力，攻堅克難，歷時54天，於20xx年1月16日圓滿完成了區委、政府和區教育局交給我們的搬遷任務，取得了學校整體搬遷這場戰役的勝利!在此，我代表學校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時，也代表學校全體師生感謝區教育局對我校的特別關懷和鼎力支持!
下面，我就學校的整體搬遷工作進行總結。
一、領導高度重視，整體安排周密
對於這次整體搬遷工作，學校領導高度重視，專門成立了以吳好學校長為組長，羅迪副校長具體負責，彭熙陽副書記、劉復經副校長共同協調配合的工作領導小組，黨委、行政一班人思想高度統一，明確了各自的重要職責，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎。隨後，學校又成立了新校區搬遷工作辦公室，由總務處、教育處、教務處和辦公室共同配合，貫徹實施校領導對搬遷工作的具體部署。在這一過程中，尤其是校領導在區里立下1月15日全面完成搬遷任務的“軍令狀”後，吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項重要工作的計畫和落實，從設備的採購招標到安裝完成，從搬遷處室的先後到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經常是一日數次往返兩個校區，如搬遷的關鍵時期，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務獻血後，不顧醫生要注意休息的叮囑，當日往返兩校區8次，指揮學校搬遷的相關工作。彭書記協助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協定。搬遷期間，為維護師生的思想穩定開展了系列工作。劉校長為確保老校區的正常教育、教學秩序，認真組織師生愛校義務勞動，也做了大量工作。羅校長具體負責新校區前期維修建設和學校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波於兩個校區，凡事身先士卒，事無巨細，件件落實，為學校如期完成搬遷任務付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領導分工明確，職責清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區委、政府領導的充分肯定，在相關會議上多次予以特別表揚。
二、積極開展工作，搬遷安全有序
1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區委、政府和區教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區肇嘉坪棚戶區改造徵收拆遷指揮部辦公場地準備到位，我帶領後勤人員在春節前後放棄休息，加班加點做學校門面租賃戶的思想工作，協助租賃戶搬運物品，清理學校倉庫，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級領導下達的場地騰空任務。
2、學校整體搬遷方案幾經波折。從20xx年年初起，按照區教育局的要求，學校醞釀搬遷，為此學校4位校級領導組織了多批人員，考察了區芙蓉中學、省勞動人事學校、省氣象職業學院、省政法學院等院校，與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區芙蓉中學整合資源聯合辦學的前期建設中，幾經波折，我和吳校長付出了大量的時間，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認為：
只要是為了學校的發展，所有付出都是值得的。在此，也要對積極配合該項工作的相關同志說聲“謝謝”。
3、新校區前期維修建設按時完成。20xx年7月，長沙市財經職業中專張公嶺校區劃撥給我校辦學後，學校立即成立了新校區搬遷工作辦公室，由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作。為完成學校交給的重任，根據上級要求和學校安排，我首先明確了新校區前期維修整理建設的目標定位：“依託現有校園資源，保證基本的教育、教學需要，確保一個整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現在，克服了時間緊、任務重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點工作，每一個同志都認真負責、紮實細緻地履行工作職責，在建設管理工作中嚴格執行基建管理程式制度，廉潔自律，加強施工中的質量、安全管理，加強與區教育局、區政府相關職能部門的協調聯繫，各項維修建設任務全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學樓、食堂和學生宿舍樓的水電、牆壁、門窗、道路等基礎設施維修到位、配套齊全，環境宜人的新校園建設目標基本實現。
4、切實維護好校園的穩定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來，拆遷導致原校區圍欄裸露、牆體翻倒砸壞學校校門及屋面、校內外管網線路損壞等，空調線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發生，嚴重影響學校正常辦學。對這些嚴重的校園安全隱患，校領導多次通過高位協調予以解決，在老校區周邊環境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展，維護了校園的穩定和平安。
5、學校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點，我校整體搬遷工作正式啟動，為此，新校區搬遷工作辦公室制定了系統詳備的搬遷實施方案，各項搬遷任務安排緊湊，資產搬運有序。歲末年初，元旦過後，道路車輛增多，經常塞車，嚴重影響搬遷進度。為了爭取時間，保證進度，我們及時調整搬遷作息時間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運次數，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段，我們頂住了區建設局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運學校資產，連續幾個晚上加班到凌晨2點多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下，實際僅僅只用了34天的時間，就將1800多萬元的國有資產搬運到新校區，於20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務。在整個搬遷過程中，貢獻突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現積極的同志有：常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃雲、范正良、李笑泉、周燕等。另外，學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務勞動，第一次勞動表現突出的有：駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃雲、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。
6、搬遷過程國有資產無流失。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產不流失，不損壞，對所有搬入新校區的資產我們都責成搬家公司協助各功能室認真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運。對於要報損的國有資產，我們組織人力進行清理，集中擺放，邀請區國資委、區物價局和局校企服務中心相關領導來校現場查勘，按報損流程進行資產報損，確保了我校國有資產的有序搬遷和規範報損。原校區水、電銷戶工作，我親自帶領孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關部門走綠色快捷通道辦理業務，目前，原校區水錶已註銷，電錶和變壓器設備銷戶工作正在辦理中。
總之，這次學校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益於區委、區政府的正確領導，而且也得益於區教育局的大力支持。在學校領導的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個搬遷過程平安、和諧和穩定，在此，我們再次感謝區委、政府、區教育局以及全體教職工。
學校整體搬遷至新校區後，機遇與挑戰並存，困難與希望同在，學校的發展任重而道遠，新的起點承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團結在以吳好學校長為首的校級領導班子周圍，認真工作，好好學習，為促進學校各項工作的全面協調可持續發展，為長沙市旅遊職業中等專業學校新的、更大的發展空間而不懈努力!