說髒話的檢討書1000字 篇1
尊敬的x：
今天的x課上（寫課程名），我沒有控制住自己，就不自覺地說髒話，在此過程中，x（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是x期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來x，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“x”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起x，對不起x，x（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化團隊精神榮譽感，在學校內在xn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢查人：x
x年x月x日
說髒話的檢討書1000字 篇2
尊敬的老師：
你好！
我今天在x課下課時間和鬧了點不愉快，我情緒化的處理了這件事，說了不該說的髒話，導致班級氣氛尷尬，事情矛盾得以升級，不僅沒有解決問題，還影響到下節課的上課。我現在明白了我不該說髒話，我真誠的做了檢討。
x課下課時，我因為是在精神不振，正想趁下課時間小憩一下，正半夢半醒之間被不小心撞醒了，被撞醒的我頓時因為煩悶等不良情緒控制，朝說了一句不好的話，本來想向我道歉的一聽就不開心了，準備頭也不回的走，不想於我糾纏，我當時沒有意識到是在忍讓，見他要離開覺得不罵兩下心裡的怒火平息不掉，便脫口就對說了髒話，結果導致了這件小事矛盾升級，使得班上同學不得不叫您來出面調解。您怕打擾到大家的休息和下節課的正常上課，就單獨把我們叫到辦公室調解。
我這才知道因為我的一時口快是對造成了多大的傷害。本來只是一件很平常的小事，而也不是故意，還準備友好的向我道歉，結果我卻把我的不滿、與不知名的怨氣變成怒火全一股腦的撒在身上，他明明沒有什麼過錯，而且承受了我的怒火之後並不打算與我計較，選擇了忍受，可我卻得寸進尺，還說了髒話，對造成了語言上的人身攻擊，現在覺得自己真的做的太過分了。
說髒話是最不應該的，作為受過教育的人，應該是有好的修養與品行，做到出口成章，而不是出口成髒。但我卻破口大罵，這樣是有辱班級文化，不配做個讀書人的，而且我國是禮儀之邦，講究有禮待人，我沒有做到有禮待人。其次，我當著全班同學的面用髒話辱罵，是過了口舌之癮，但卻給班級同學造成了不好的影響，大家聽到髒話也是會反感的。
我對說了髒話是不尊重他的表現，都說人們相處之間基本的就是尊重，人與人都是平等的，憑什麼他要被我罵，我不尊重他，怎么能要求他尊重我，何況他本身並沒有多大的錯，只是不小心的過錯而已。爭吵並不能解決問題，只會升級矛盾，而髒話就是導火線，你一句髒話就有有可能傷到了人家的心，會給大家造成你人品不良、脾氣不好的印象。這不僅對被傷害的人是一種最深層次的傷害，對自己又何嘗不是一種損失呢？
我決心改掉說髒話的習慣，可能會有些慢，還請大家能監督我、幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
說髒話的檢討書1000字 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天我在您的課上突然飆彪了一句髒話，我感到非常抱歉，非常的不好意思……距離我上一次說髒話差不多已經有十幾年了，那次說髒話還是在幼稚園裡面學的，回家把髒話用到了小夥伴的身上，被爸爸媽媽發現打了一頓之後，再也沒說過，直到今天……
今天是怎么就突然冒出一句髒話的呢？說實話，是因為我開小差了，是我感覺到我的手機震動，看了一下手機螢幕，被手機螢幕上收到的信息震驚了。這具體的內容就還是不跟您說了，都是我們高中生感興趣的東西，但我也不知道怎么，我對這個令人震驚的訊息，反應竟然是飆髒話……實在是非常抱歉。擾亂了您的課堂紀律不說，竟然還是說髒話這種有欠文明有欠禮貌的方式，別人不知道的，還以為我是對您飆髒話呢，還好當時我立馬就給同學們補充說是我看見了令人震驚的訊息，不是因為老師您的課。可再怎么說，我也是在您的課堂上說了髒話，在此，我再鄭重地和您說一聲，對不起，希望您能夠原諒我的魯莽行為，原諒一個被自己髒話嚇到的孩子。
這么多年，我真沒有再說過髒話。到現在，我還記得幼稚園在同學那裡學到的髒話，其實我都不知道什麼意思，聽來了就開始用，第一次用就用在了來我們家玩的媽媽朋友的孩子身上，我說出那些髒話都沒有什麼感覺，因為我不懂那是什麼話，但從我爸爸媽媽對我的反應，也就是把我爆打一頓來看，那些話一定不是好話，不是可以說的話，自那之後我就沒有再說過髒話了。今天這句髒話，我想我應該是已經知道這句話是什麼意思了，常看見或者常聽見，我才會在遇到震驚的事情時，脫口而出。哎喲，別人都是讀書讀多了出口成章，我這肯定是讀到看到的髒話太多了才會出口成髒了。實在是對不住人啊！
從我的反應就可以暴露出我平時的興趣愛好了，這太讓人尷尬了。通過這次的事情，我想我平時得多讀讀書多做些可以陶冶情操的事情了，不然總有一天，我會變成一個成天說髒話的地痞流氓，這樣的人可真不是我對自己未來的期望啊！老師！雖然我也不想自己未來變成一個文縐縐、酸不拉幾的文人，但我更不想變成一個沒文化的流氓。從現在起，我要把我的那些不良嗜好戒掉了，培養一下自己的高尚情操，一定可以改變過來的！請老師相信！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
說髒話的檢討書1000字 篇4
尊敬的老師：
今天是開學第四天，我和肖遠添在下午第三節課上課的時候說了話，是在歷史老師的課上講的話。
開始，歷史老師過來後，我沒有帶書，而肖遠添帶了書，我說：喂，可以一起看不?他說：喔。後來歷史老師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2 要學的目錄之類的而已，於是我就不怎么想聽，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫，寫著寫著我就有一些難題不會，於是我叫了下肖遠添，他說下課再說撒，我說教我寫一下咯，就一小下，他說不要吵，我聽課，我說，打擾一下咯，他說好吧，哪個題目，我說這第，第二個題目：Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案，後來，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲謝謝，就把作業擺在自己的桌子上了，於是自己就在桌子上繼續解答英語閱讀，後來，在晚上第一節晚自習的時候，紀委宣布黑名單，當時宣布了我和肖遠添說話的，我沒緩過神來，於是仔細想了想我和他說了什麼，所以現在才想起來
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的認真聽講，後來還在講堂上干擾了肖遠添的學習，惹他講話違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，並且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律儘管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問題進，把老師所講的那些話拋在了雲霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學習不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆
總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什麼只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病，其實自己心裡很想學好，可是卻很懶，都不會付諸於行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處於落後狀態，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應該好好反省反省自己了，現在，我認識到了自己這么多的錯誤，應該一個一個改過來，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該藉口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了!
檢討人：
20xx年xx月xx日
說髒話的檢討書1000字 篇5
親愛的老公：
你好！
抱歉，作為你的老婆，我竟然學會了說髒話，在跟你相識以來，我說話從來都不說髒話，但是在最近，我說髒話越來越頻繁了，這樣一點也不好，如此便向你檢討自己說話不禮貌的事情。
髒話是對人的一種不禮貌語言，尤其是當著他人的面說，更加讓人很忌諱，而我在最近，當著你的面，已經不知道說了多少次的髒話了，你每次聽到我說，都會讓我改正，不讓說了，但是我嘴上應著，後面就又忘記了，根本就是左耳進右耳出，沒有把你的話聽進去，而且你這樣讓我去改正，也是為了我好，怕我得罪他人。只是我說髒話這一行為也是耳濡目染，一下子改不過來，平時周圍總是有人在說，久之我自然而然就說出來了，即使當時不是我本願，但是我遇到很氣憤的事情時，就會說出髒話來。其實有時候我也知道這樣是不好的，特別的沒有禮貌，但是，我又不能一下子去把它改過來，就只能放著。
歸根結底，還是說明我意志不堅定，也是因為自己把這些髒話聽進去了，因此在生活中，只要遇到自己不如意的事情，就開始髒話連篇了。雖然我並不想說，可是就是會這樣。尤其面對你，和你又是最親近的，只要有不如意的事情，就會向你去發泄，沒有考慮到老公你的感受，這是我作為老婆的失誤，也是對你的不公平。你在外受到不公平對待，都不曾帶回家來對著我發脾氣，而我卻是跟你相反的。對不起老公了，是老婆我任性了，家是個很放鬆的地方，應該要去維護好平衡，但我在家裡隨口就曝出髒話，卻是毀了平衡。最近說的頻繁，還屢教不改，讓你生氣了，我在這也反思了，知道在你面前說髒話是特別不好的行為，也是對你的不尊重，更是對你的一種傷害，我錯了。老公，我後悔自己學會了說髒話，沒有做一個文明用語的人，也明白今後一定要改正自己說髒話的習慣，畢竟影響不好。在此就希望老公對我今後的行為進行監督，讓我能夠去糾正這個錯誤，做一個有禮貌的人。
我知道自己說髒話是很讓你反感的，但是你一直在維護我的尊嚴，所以才沒有明確說出來，但是我能感覺出來，就希望老公你給機會，支持我，我一定能變回到先前的我的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
說髒話的檢討書1000字 篇6
尊敬的老師：
今天的班會上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，班長發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我真的不應該在班會的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化團隊精神榮譽感，在學校內在七班內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
說髒話的檢討書1000字 篇7
尊敬的領導：
20xx年3月16日，我與同事發生了爭執，事由起因是因為我與因為買書的事情開始對罵，到最後出手打人。
對於此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人並不是特別情願，當天我並沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我並不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜裡都在思考，我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!
這幾天我在網上找什麼叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生後，我現在在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，並影響了同事們的工作!在這裡我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
說髒話的檢討書1000字 篇8
尊敬的老師：
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到後悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩聖、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字吃屎僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什麼，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題)，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最後要去找班任柯老師，我也感到十分的後悔，老師給的機會不去珍惜，最後，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上國中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會紮實。
我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時 ，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現在，又是期末複習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神聖的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應該努力學習的，將來才能夠出人投地，以後的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。
上課說話，真的不好。它直接影響到了我今後的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落?我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的徵兆，許下最後一個願望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以後，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應該。
上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
從小了說，影響到了學校，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安，還對黑龍江省的工業有一定的阻撓，對中國的金融業也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領導。對不起鄧-小-平理論，對不起馬克思主義。更對不起生我，養我的父母，對不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學習環境，可我卻沒有珍惜。
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天裡的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的嚮導。