考試不及格的檢討書800字

考試不及格的檢討書800字 篇1

尊敬的老師:

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。 經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

檢討人:

考試不及格的檢討書800字 篇2

尊敬的老師:

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裡,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裡的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係著一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪裡錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇3

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。

憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不紮實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計畫:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

20xx年XX月XX日

考試不及格的檢討書800字 篇4

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。

腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

20xx年XX月XX日

考試不及格的檢討書800字 篇5

尊敬的老師:

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇6

尊敬的班主任老師:

您好!

我是,這次的考試不及格我內心十分慚愧,也已經在過去的半天反省了良久,無論是思想上面,還是在身體上面我都在懊悔,作為一名學生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些,我是非常想讓自己在這個過程當中有一個好的態度,但是我也在一直吸取著經驗,我也發現了我成績不好主要還是懶惰了,還是過去的這半個學期自己不認真對待學習,其實不管是做什麼事情都應該有一個好的態度才是,無論是生活在一個什麼樣的環境下面,學習都是第一位的,因為我們除了學習什麼都是不能做現在,作為一名小學生其實做好自己就是一個的態度,過去很長一段時間我都在強調這些,但是這半個學期以來我還是懶惰了,考試不及格我真的是很慚愧,我實在是心態不好,也是鬆懈了很多,就是這些問題的積累才蔓延開來。

我對自己很是失望,畢竟這一場考試對我的教訓很大,這就是不認真的後果,在學習上面一定要非常的認真,鬆懈下來了一定會出問題,最開始的時候您就是這么跟我說的,在工作學習上面其實很多事情都是需要好的態度,無論是做一件什麼事情都應該保持,我很久之前就已經想通了這些,所以說不管是做什麼事情都應該端正好自己的態度,過去很長一段時間都是這么過來的,其實這些都是非常明確的,我想了很多,相對而言都是一些簡答的事情,在學習當中這些都是一些簡單明了的東西,我就是因為自己沒喲保持好學習的態度,也沒有規範好,現在也就出了問題,我相信我能夠記住這次的教訓。

再次回想我這半個學期以來,我都沒有好的學習態度,當然我也需要讓自己的保持一個態度,再今後的學習生活當中這些都是必可避免的,我也在想什麼時候能夠把這些簡單的事情把握好,開學的時候我就沒有從假期中走出來,我也在思考這些事情,其實還是我心態問題,因為做好一件事情不是很簡單的,沒有好的態度是不能去做好這些的,我就是每天都在玩,過去很長一段時間都是這么過來的,所以就非常消磨時間,當然我是不希望自己繼續這么消耗下去,但是由於意志力不堅強,我也就沒有堅持下去,現在回想這些我感覺自己的問題很大,我一定會把這些明確到位,檢討自己,提高成績。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

考試不及格的檢討書800字 篇7

尊敬的:

我因為上課的時候沒有認真聽講,最後政治考試成績不及格,我感到非常後悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。

紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討,我帶手機是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇8

尊敬的老師:

您好!

在這次的期末考試中,我的語文成績不及格,拉低了我們班級的語文平均分,我要作出檢討,是我沒考好,讓老師擔心失望了。

語文一直都是我比較差的科目,拖了整個成績的後腿,我這種偏科的行為,總是會在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很嚴重,居然不及格了。我自己也是很驚訝,怎么會這樣,直到考試的卷子發下來,我再對照看了下,發現好多我原本知道的答案沒有寫對,好多本來可以拿分的題目我卻沒有爭取拿分。還有作文,這道大題目,我居然沒有寫完,只是寫了一半,而且錯別字好多。從而讓我的分數不及格。我當時的第一個想法居然是這個暑假涼了,又得複習補課了。整個態度都是很消極的。

考試語文的前一天,由於知道第二天就要考試了,我也認真的複習了下,但是到了晚上,覺得複習的差不多了,就開始打開電腦玩起了遊戲。本來這也沒什麼,就稍微放鬆了下,可能還有利於第二天的考試,但是我確是個沒有自制力的人,玩著玩著就晚了,也沒有注意看時間是幾點鐘了,直到差不多2點,我才發現,居然這么晚了,於是就克制著自己再玩一盤的想法,關了電腦準備睡覺。

可是自己的興奮勁卻是沒有過去,雖然知道第二天就要考試了,數著綿羊也睡不著,翻來覆去的到了四點鐘才迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來,打著哈欠就來學校了,上午剛好考語文,暈乎乎的進了考場,老師發完試卷之後,我就想趴在桌子上睡上一覺,但是想著,若是睡過頭了,不就交白卷了嗎?所以就一通亂做,該選對的,沒有選對,像明明可以默寫對的詩文題目,可能當時腦袋當機了,也是沒寫對。還有閱讀理解的題目,一句話就隨隨便便寫完了,也不多寫點,老師都不好給我分數。然後做著題目,做著做著就有些犯困,實在是頂不順,就在考場上趴在桌子上睡著了,直到快要下考了,才醒過來,而這個時候時間也是不夠了,於是作文題目就匆匆的寫了一點。這樣的考試態度和狀況,就導致了我的語文成績不及格了。

經過老師指出我的思想不端正,批評我對考試的態度,跟我講解卷子的題目,說出我的問題,我也意識到我的錯誤了,不僅僅是平常學習不認真,對待語文考試的態度也是不認真的。應付了事,沒有把語文的考試當很重要的事情,更是在考場上睡覺。老師,對不起,我這就改,暑假我會認真複習,好好補課,把成績趕上來。下次一定不會不及格。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇9

尊敬的老師: 

您好!

我是,我為自己這次考試不及格的事情感到慚愧,這學期以來您總是用心的在教我們,有的時候身體不舒服還是還給我們上課,您的耐心付出,耐心教導,我卻還是在考試的時候不及格,實在是辜負了您,現在我很是傷心,過去沒有想過這件事情,但是現在回想一下我這樣子下去肯定會越來越差,總結了這學期的自己的表現,我讓您操了不少心,現在在這種情況下,我還是沒有提起精神,考試對於我來講實在是非常重要,今天看到自己的成績,我一直在反思,這樣下去肯定會出問題,作為一名學生應該時刻知道自己的本職,學習永遠是在第一位,現在我這么的在消磨自己的時間,這么不負責的在做一些事情,我感覺很對不住您,我想了很多,我需要糾正自己,也需要為這次的事情做出足夠的反省。

由於這學期我的一直對自己的學習不是很上心,很多時候也在一直接受這些新的東西,我是一個喜歡玩的人,在學校的時候玩心太重了,導致了在學習當中不是很主動,現在問題他也出來了,我實在是羞愧,長期不把您的話記在心上,在上課的時候沒有及時的督促自己,現在我也在不斷檢討自己,我想過很多問題,我個人的成績不好就會拉低整個班級的水平,實在是讓您失望了,在平時的學習當中我做的還是不夠,這些簡答的東西我還是不夠自覺地,我非常希望能夠保持一個好的學習狀態,得知了自己考試不及格,我第一反應就是在未來能夠更好的去做好這些,當然我也希望能夠在今後的學習當中更加努力。

回顧了這一個學期以來的表現,我認為自己還是有很多地方需要加強的,這是最要緊的事情,不能因為個人的成績耽誤了班級,作為xx班的學生我應該為班級爭光,因為我的玩心很重,這個學期就是一個非常好的證明,我也一直在思考這個問題,我不應該繼續這么下去,這樣以來一定會出問題,不管怎么樣都糾正這些缺點,在在這個過程當中我也不應該這個消磨下去,未來時間還很長,需要做的好的地方還有很多,而考試也是一種證明自己的方式,對於我來講這次的考試是一次失敗,在今後的學習當中我還需要做到更多的事情,努力的學習,爭取在下一次考試的時候做到更好。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇10

我英語成績一向很好,但是這次竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

1、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

2、加強自我反省。每次考試結束後都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力。

3、善於發現,勇於創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來說,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該採取的,讓學生多說。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

檢討人:

考試不及格的檢討書800字 篇11

尊敬的老師:

您好!

考前準備不充分以及考試期間粗心的緣故導致我出現了不及格的狀況,對我來說如此慘澹的成績意味著自己平時沒有將心思放在學習上,重要的是面對老師的教導讓我的內心感到十分慚愧,在未能達到老師期待的情況下還出現了如此差的成績,我應該要認真檢討考試成績差的原因並努力改變現狀才行。

首先考試不及格的原因應該要從自己身上尋找才能夠有著更深刻的印象,畢竟對比其他同學的優異成績自然能夠認識到自身成績的異常,對我而言這種落後於人的狀況著實令自己的內心感到不好受,但回顧以往的'學習狀況不難發現考試不及格的狀況完全是自作自受的結果,由於我平時沒有認真學習以及考前準備不充分的緣故導致自身的成績一直都很差,關鍵是我沒有主動學習的覺悟以至於較差的成績始終得不到有效提升,雖然老師也曾告誡過自己繼續這般很容易導致考試不及格的狀況,但是由於我不以為然的緣故從而在考試之中的成績十分差。

其次考試期間的應對沒有取得理想成果也是成績差的原因所在,一方面由於部分題目不會做的緣故導致我選擇直接將其放棄,殊不知試卷上出現這樣的空白區域只會顯得自己的知識水平較差,另外主動放棄的分數所在比例也比較大自然難以導致自己達到及格的標準線,另一方面則是做完試題以後沒能仔細檢查便提前交卷,殊不知成績本來就差的自己採取這種做法無疑是自掘墳墓,當考試成績出來以後自然能夠通過對試卷的分析意識到自己在考場的表現有多么差。

最後我在明白考試不及格的原因所在以後還是要應該儘快對症下藥才行,至少不能夠在下次的考試之中依舊出現這類狀況從而讓老師感到失望,所以我會注重平時的學習並針對弱勢科目進行著重加強,除了上課認真聽講以及借閱同學的筆記彌補知識面的不足以外也會經常性向他們請教,畢竟這次不及格的主要原因在於自己的學習基礎太差自然要儘快將其鞏固才行,即便是課後也要認真複習從而理解老師講授的各類知識點。

須知考試不及格的結果難以令人感到滿意自然不能夠無動於衷,學習向來都是不進則退自然不能夠因為自身的懶惰導致成績出現下滑的狀況,至少考試不及格的狀況僅僅出現一次便已經令人感到印象深刻,我得儘快解決自身學習基礎差的問題才不會在下次的考試之中重蹈覆轍。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇12

尊敬的老師:

您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。

但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數…… 學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。

但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想…… 此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不紮實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計畫:

一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

檢討人:

考試不及格的檢討書800字 篇13

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學歷史的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學歷史。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

對於我(們)沒有考好的`事情,所造成的嚴重後果如下:

1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數。

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那歷史成績,沒有80分,也能75分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想。

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不紮實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計畫:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇14

尊敬的老師:

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裡,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裡的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係著一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪裡錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

考試不及格的檢討書800字 篇15

尊敬的老師:

您好!

處於初三關鍵時期的自己仍然出現了考試不及格的事情,在我看來若是不引起重視的話又怎能在將來的中考取得良好的成績,面對眼前升學的難題的確應該反思這次考試不及格的事情才能獲得成長,考慮到過去老師在課堂上的諄諄教導不免讓此刻的我感到十分羞愧,作為初三學生還出現考試不及格的現象的確應該進行深刻的檢討。

首先我覺得自己應該認識到初三階段已經沒有多餘的時間可供揮霍了,若是不能夠通過自己的努力在中考取得好成績又怎能進入一所優秀的高中,因為眼前的失利而一蹶不振的話只會讓辛苦供養自己學習的父母感到寒心,即便是為了自己的將來考慮也應該慎重對待考試不及格的事情才行,處於初三階段的自己的確應該好好思考將來的高中和大學道路應該如何去走,想到所剩無幾的學習時間應該更加努力一些才不至於跟不上其他同學的步伐,鑒於這方面的問題需要自己去努力還是應該慎重對待才能收穫成功的果實。

現如今在考試不及格以後談論這個問題似乎已經有些太遲了,初三階段還會出現不及格的現象意味著過去的自己根本就沒有努力過,否則的話即便偶爾考試出現不如意的現象也不會演變成不及格的後果,初三的考試中出現不及格的狀況意味著以往的自己也難以取得優異的成績,因為學習上不努力造成不及格的現象只能說自己做得實在有些太過分了,想想辛苦工作的父母與課堂教學的老師又怎能容忍這樣的事情發生,只不過面對考試不及格的現實實在是讓人感到有些氣餒。

在接下來為數不多的時間裡應該儘快進入複習狀態才行,總是這般渾渾噩噩有怎能奢求在考試之中獲得較好的成績呢,因此在以後的學習中應該在弱勢科目上面多花費些心思才能夠彌補這次不及格造成的遺憾,即便是分數略有上升也意味著自己在學習上付出的心血獲得了相應的回報,考慮到當前嚴峻的形式又怎能繼續容忍自己對待學習如此懈怠,實際上仔細思考的話便能夠發現現如今的自己距離中考已經沒有多少時間可以浪費了。

考試不及格以後應該吸取教訓並認真對待學習才不會重蹈覆轍,而且我也的確應該用心對待學習才不會在將來中考失利以後感到後悔,回想起老師和父母殷切的目光的確應該儘快振作起來投入到學習之中才行,而且我相信已經得到教訓的自己不會坐視考試不及格的事情再次發生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇16

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,

可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

考試不及格的檢討書800字 篇17

尊敬的領導:

您好!

我是您的學生,這次的期中考試成績我已經知道了,我感到十分的丟臉,虧我還身為班上的班長,這樣的成績,在學習方面怕是難以服眾了,我這次期中考砸了,沒有一門超過90分,多幾門都是6、70分,最看不過眼的就是我的化學試卷。在之前我對我的化學考試也是信心滿滿,我還在同桌面前說我這次化學應該考的特別好,因為我覺得我全都會做,而且都寫滿了,打滿分都有可能,可現實給我來了狠狠一巴掌,化學卷子上全是醒目的叉,定睛一看,我的化學成績才38分,這不僅刷新了我自己的紀錄,還順帶刷新了班上的化學成績紀錄,當然是下限紀錄,我當時覺得好丟人,牛皮吹大了,把自己砸死了。

我知道我這次成了班上的罪人,學校的每次考試過後都會把每班班級每個學生每門課的成績作匯總,然後以班級為單位排出名次,評選優秀教師。我就比較“厲害了”,一個人把班級的平均分給拉了下來,在初三年級所有的班級中,我們班化學成績平均分排在年級倒數第二,我很慚愧,我也不知道該跟班上同學們說什麼,也不知道怎么去跟化學老師道歉,我沒臉見他,我只能告訴大家,不要因為這一次失誤就一棒子打死我,覺得我化學是真不行,我下次一定不會給班級拖後腿,你們放心,我說到做到,絕不食言。

經過考試完,老師的試卷講解,再加上我自己的一些反思,我得出一些我這次成績考這么差的原因:

1、對自己太過於自信,狂妄自大是我的致命弱點,經常把答案算出來了,就立馬寫在了答題卡上,也不會做復算,最後寫完了寧願發獃,也不會去檢查試卷。其實有很多問題只要我一檢查,立馬就能發現的。

2、對化學反應式的知識點完全沒有掌握,經常搞混或者搞錯反應式。導致後面的計算大題幾乎都是錯的,我還一本正經的寫了一大推。

3、對化學的實驗的知識點幾乎為0,寫實驗題全是靠自己的感覺和記憶力那零零星星的東西,本學期開展了5次化學實驗。3次我不在,還有一次做到一半,被學校叫去開會了,唯獨在的那次,還是最簡單的二氧化碳的製取,然而這次並沒有考這個實驗,全是我沒有做過的實驗,我在化學實驗方面的知識落後太多了。

4、我的字跡有點太醜了,寫的字還有點隨心所欲。比如我寫的化學反應式裡面的Z我就經常寫的有點像2,導致閱卷老師直接給我打叉。

這些都是我在接下來的學習中應該注意的地方,我相信只要我把以上幾點改正,我的成績一定可以得到質的飛躍,不會再拖班級的後腿。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇18

尊敬的老師:

您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。

但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數…… 學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。

但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想…… 此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不紮實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計畫:

一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

考試不及格的檢討書800字 篇19

尊敬的地理老師:

在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此,儘管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對於地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是藉助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家裡住在哪裡我總要清楚,家裡附近都有哪些地方我總要清楚,家裡附近是什麼地形地貌,什麼樣的氣候,什麼樣的地理特點,是不是出於火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

這次錯誤發生以後,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我出來有幾點是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發獃。一有閒工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課後沒有及時複習,導致學習後的知識很快就忘了。因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自身按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自身留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇20

尊敬的老師:

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材,也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

考試不及格的檢討書800字 篇21

尊敬的老師

您好!

這次考試,我的英語成績不理想,連及格線都達不到,這都是我個人的原因,與大家一起學習,其他同學成績好而我的成績差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的,不是靠別人推一下走一下。

我比較貪玩,對於學習不太上心,總是盼望下課,英語課上的內容非常多,如果我不做筆記,不認真聽講就會浪費一天上課的時間,這次我沒有學到什麼,我沒有感覺到,但是隨著時間的推移我的學習成績越來越差,我與其他同學的距離也相差的越來越大,直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。

對學習不認真,就是對自己不負責,我來到學校是來學習,以前的不良習慣,以前的做法已經讓我成績一落千丈,我不想做班裡的尾巴,其他同學爭做龍頭,而我卻成了我們班的拖累,我感到愧疚感到自責。

當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪,因為我感覺自己很難趕上,距離太大,需要彌補的知識很多,我落下的課程也非常多,都怪我平時沒有認真學習,等到考試時才後悔,世上沒有後悔藥,想要在考試的時候考好就只有在平時認真學習。

但是我知道我如果現在認真學習,還是跟不上,因為我的基礎薄弱,我需要花更多的時間來彌補自己的不足,在別人休息的時候努力學習,把落下的課程,要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍,不足自己的基礎知識,讓自己能夠更上一層樓。

想法再好也要靠實際行動來執行,老師沒有時間監督我,只有我自己努力,在加上老師的輔導我才能夠趕上來,我會努力加油的,不管這個過程有多苦多累我都要努力做好,我們的語文、數學、英語是我們的三大主課,必須更上來,偏科是不利於學習成長的,我要做一個全面發展的人,不能讓英語成為我的絆腳石。

我會抽時間來學習,我考慮過我上課沒有做筆記,就只有向其他同學借筆記來記,先抄後記,在早上記熟背誦下來,把單詞也補上,從一點點做起,一步步不斷進步讓自己的成績提升起來,每一天堅持一步,每一天努力一點總能把落下的知識學會,總會趕上其他同學,我會堅持下去,既然決定了就一定要做到,我已經讓老師失望一次了不能讓老師再次失望,一定會好好學習,下次考試一定會考及格提升起來,一步步達到自己心目中的目標。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇22

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

檢討人:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

考試不及格的檢討書800字 篇23

敬愛的老師:

我向您作深刻的檢討。暑假前,由於考試成績不理想,所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的,我願為此負責!後來,將要開學,我才去問同學各科作業。我複印了數學、物理、生物、政史、地理的作業,同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。

由於臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以後的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拚搏的。語文是靠平時積累的,以後我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今後的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不苟地學。

對於文科,我在今後的學習中要有特殊的規定:1、所有作業中,先做文科的。因為文科作業畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心裡開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今後有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證:以後語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

考試不及格的檢討書800字 篇24

尊敬的老師:

您好!

我是,今天我抱著很激動的心情去看了自己考試成績,結果讓我很是灰心,這次成績我簡直就說不出口,實在是羞愧,您那么耐心的教導我們,這次我成績也讓您失望了,不及格是我的恥辱,我的數學成績雖然一直以來談不上優秀,可是這次不及格也是第一次,這次的考試對我的打擊很大,一直以來我都覺得成績是我學習的一個直接表現,這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒辦法面對您,畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們複習的,我當時還是很自信說自己一定會考好,其實當時我是真的覺得沒什麼問題的,畢竟之前數學考試我還是不錯的,就是這么半個學期,我成績居然下滑這么多,我這次真的很擔心自己,我覺得自己對不住您,還有家長,在來考試之前家裡人也是也很關係我的成績,我覺得這次不及格的事情,我沒辦法接受,更別說家長了,我應該檢討好自己。

我想了想這半個學期,其實我的表現是不好的,這一點還是有待提高,半個學期雖然不長,但是荒廢學期只需朝夕的時間,我回想這半個學期以來,在學校我玩心很重,這次不及格跟這些息息相關,我是真的很擔心自己的成績在今後的學習當中我要是繼續這么下去,那么我成績一定會慘不忍睹,我一想起來就覺得很可怕,畢竟是自己的事情不應該在這個時候耽誤了,我半個學期以來學習不認真,在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律,這次事情我真的是覺得沒有什麼可說的了,我一定會好好的挽回這些,在學習上面我一定嚴格要求自己,特別是數學的學習,這次所有科目就是數學沒有及格。

為了今後學習,我一定會再接再厲,把個人的學習做好,積極的向成績優秀的同學靠攏,之前我的數學成績就是平平淡淡,自這次不及格之後我不能在這么平淡下去了,既然大家都在努力,那么我一定會更加的努力,把近期以來的一些不好的習慣通通糾正,讓自己回歸到學習的狀態中來,我會讓您看到我的巨噁心的,我不會讓您失望,我知道沒有學習是自己的事情,之前我疏忽了自己的學習,對自己放低了很多,玩心太重是很致命的,特別是在學習上面,我一定調整到狀態,更加努力的學習好。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書800字 篇25

敬愛的老師:

時光飛逝,一年一度的期末考試一旦幕後。語文考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗,總會有人歡喜有人悲傷。不幸的是這一次我成為後者。半年的艱苦和苦苦累的喪失,讓我的心情,幾乎失去了令人滿意的結果,本學期畫一個敗筆在書法或繪畫。原因出在哪裡,我進行了深入的思考和反省,經過慎重的考慮,尤其是使深刻的審查,一些沒有提到的地方請老師和學生正確的批評。

我認為這次考試失敗,不是一天的工作,“羅馬不是一天建成的。“事實上,我總結如下:

1、思想意識不是不夠深刻。意識形態的意識是一個學生已經基本條件,一個學生的基本任務是什麼,是學習,學習好。一個正確的思想意識將領導我們走向正軌,所謂的想法不通過,結果如何達到標準。不僅是學習、做任何思想意識是最重要的,也是最重要的。

2,沒有正確的學習態度。態度與思想相輔相成。一個正確的嚴重的學習態度是一個學生成為必要基礎,有權正確的意識形態的態度對待學習這件事,一個正確的觀點的重要性考試分數,考試是學校為學生檢測,還要找出不足校正不夠方法,也是學校對學生的一個負責任的態度。

3、基本技能的不穩固。平時一個小事情會影響考試成績,這是不可否認的。一封回記住,每一個簡單的計算,每一次努力思考,是非常重要的,我不是奠定了良好的基礎,並導致考試成績的不理想。

4,通常對自己的要求太低了。有時人們製造“高貴”,也就是偷竊有點懶,每個人都有這種慣性,重要的是要有些人克制是好的,有些人克制是可憐的。平時他們的嚴格要求,盡一切努力他的嚴格要求,治療研究更嚴格的要求。

5,而不是一個正確的學習目標。每一個階段給自己設定一個小目標的人,經常通常不完美的節奏,考試大放光彩,因為他完成了一個個小目標,因此最後完成的一個主要目標。然而光的目標是不實際的行動,也不會好,一步一個腳印踏實的通過每個目標,你會發現你是成功的一大步。

6,缺乏一定的自信。人無聰明的愚蠢的分,都是平等的,一個人必須相信自己可以完成,你的努力將會成功的,一個人如果缺乏自信心,不敢嘗試,要么學習或工作可以成功。俗話說“一個人不應該有傲氣,但不能無傲骨”。傲骨指的是什麼,是自尊和自信。

7,缺乏“愚人”的精神。有時感覺提問很丟臉,這是大錯特錯的語文考試沒考好檢討書。我們是學生,我們都是對別人的學習,學習都不明白,不明白必須諮詢別人,這是正常的,但我已經扭曲了意義。孔子說:“兩個腦袋比一個腦袋,如何”。每個人都有自己的缺點,每個人都有自己的優勢,和學習別人的優點,彌補他的缺點。如你的數學好,我的中文很好,我們可以互相學習,互相學習,所以,同時提高是雙方,也是一個雙。

8,不是一個良好的學習習慣。習慣是第二天性,一個正確的學習習慣關係與一個人的生活。有些人喜歡給英語注意,事實上,這也不失為一種好方法,隨著時間的流逝是形成習慣,一看這個詞可以認為他的言論,所以記得回來已經大大改善。還有一些人比檢查練習本整潔,這都是良好的學習習慣,計算問題做錯了,回頭找來見他的支票本,一目了然,知道錯在哪兒了。亂七八糟,他永遠不會知道將發生什麼。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇26

敬愛的老師:

我向您作深刻的檢討。暑假前,由於考試成績不理想,所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的,我願為此負責!後來,將要開學,我才去問同學各科作業。我複印了數學、物理、生物、政史、地理的作業,同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由於臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以後的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拚搏的。語文是靠平時積累的,以後我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今後的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不苟地學。

對於文科,我在今後的學習中要有特殊的規定:1、所有作業中,先做文科的。因為文科作業畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心裡開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今後有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證:以後語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇27

尊敬的老師:

您好!

首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統考。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。

這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒達到,我真的有愧於大家。很顯然,造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以後,我已經深刻反省了,我決心改正自己的不良習慣,一定要把數學成績提上去。我決心:

1、努力端正自己的學習態度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認真學習,努力將被我遺漏的知識點補充回來。

2、下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要問。認真完成作業。

3、回到家裡預習。每天堅持做口算題卡1頁。

4、不能經常開電腦玩遊戲,看電視。睡覺前,想想數學課講了什麼給家長說說。

5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間,不能懶惰,乾什麼事都要放快速度不能磨蹭。

我一定,必須每天做到以上的所有學習計畫,並且儘量更正不良的學習態度!爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。我在此發誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書800字 篇28

尊敬的老師:

我很抱歉考試沒考好。

因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我出來有幾點是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發獃。一有閒工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課後沒有及時複習,導致學習後的知識很快就忘了。因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。