國中生期末考試不及格檢討書 篇1
尊敬的老師：
你們好！
我這次讓你們失望了，本來答應過你們的在這次的考試當中一定爭取考一個好成績，但是我卻沒有考好，期末考試到來之前我還是很輕鬆的，但是這次在考試當中我真的是沒有發揮好，沒有想到這一點，考試的時候自己的疏忽大意，是我驕傲了，我真的是感覺很對不住你們，在這次期末考試之前我你們還是對我非常的鼓勵，一直都相信我是能夠考好的，但是我覺得我讓你們失望了，每一次的考試都是對自己這一階段的一個總結，這個學期的我的數學成績其實不是很好，這次的期末考試就能夠看出來看，我考砸了，還沒有及格，現在我是一名初一的學生，有很多事情需要對自己的負責，學習是自己的事情，不能這樣繼續消耗下去了，我應該為這次的事情做深刻檢討。
這個學期我的表現也不是很好，我在學校上課的時候不是那么的專一，上課的時候經常的走神，這樣的習慣很不好，我不能繼續這么持續下去，這個學期我一直都在思考自己是不是應該進一步的提高，我經常都在上數學課的時候打不起精神，老師講的東西我都是沒有認真的在聽，有些時候在上數學課的時候回到問題，我都是沒有回答上來，對自己的學習的不認真程度可見一斑，這次期末考試的結果出來，我真的是非常忐忑，看到了數學成績居然是沒有及格，當時就不知道如何跟你們說，但是我想我不能自欺欺人，在這方面我真的是缺少了很多，對自己的各個方面也不是那么的上心了，這次的數學考試的真的是讓我感覺很不好，在考試的時候我覺得自己能夠考好，但是我的還是沒有考好。
現在看到自己的成績了，我心裡是非常的不好受的，畢竟跟你么久承諾過一定要考個好成績，但是我這次期末考試卻這么不上心，這是對自己的不負責，也是的一種的行為上面的不端正，每一次的考試都是能夠看出來這段時間的學習情況如何，我讓你們失望了，本來在考試之前就答應的好好的，說一定要考個好成績，當時也是覺得自己是可以的，但是沒去想自己這個學期以來的表現，數學一直都是我的短板，這個學期我還那么不上心，考成這樣讓我陷入了沉默，我的一定要好好的去反省自己這次數學考試不及格的事情，馬上步入初二我會努力提高成績的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我這次讓你們失望了，本來答應過你們的在這次的考試當中一定爭取考一個好成績，但是我卻沒有考好，期末考試到來之前我還是很輕鬆的，但是這次在考試當中我真的是沒有發揮好，沒有想到這一點，考試的時候自己的疏忽大意，是我驕傲了，我真的是感覺很對不住你們，在這次期末考試之前我你們還是對我非常的鼓勵，一直都相信我是能夠考好的，但是我覺得我讓你們失望了，每一次的考試都是對自己這一階段的一個總結，這個學期的我的數學成績其實不是很好，這次的期末考試就能夠看出來看，我考砸了，還沒有及格，現在我是一名初一的學生，有很多事情需要對自己的負責，學習是自己的事情，不能這樣繼續消耗下去了，我應該為這次的事情做深刻檢討。
這個學期我的表現也不是很好，我在學校上課的時候不是那么的專一，上課的時候經常的走神，這樣的習慣很不好，我不能繼續這么持續下去，這個學期我一直都在思考自己是不是應該進一步的提高，我經常都在上數學課的時候打不起精神，老師講的東西我都是沒有認真的在聽，有些時候在上數學課的時候回到問題，我都是沒有回答上來，對自己的學習的不認真程度可見一斑，這次期末考試的結果出來，我真的是非常忐忑，看到了數學成績居然是沒有及格，當時就不知道如何跟你們說，但是我想我不能自欺欺人，在這方面我真的是缺少了很多，對自己的各個方面也不是那么的上心了，這次的數學考試的真的是讓我感覺很不好，在考試的時候我覺得自己能夠考好，但是我的還是沒有考好。
現在看到自己的成績了，我心裡是非常的不好受的，畢竟跟你么久承諾過一定要考個好成績，但是我這次期末考試卻這么不上心，這是對自己的不負責，也是的一種的行為上面的不端正，每一次的考試都是能夠看出來這段時間的學習情況如何，我讓你們失望了，本來在考試之前就答應的好好的，說一定要考個好成績，當時也是覺得自己是可以的，但是沒去想自己這個學期以來的表現，數學一直都是我的短板，這個學期我還那么不上心，考成這樣讓我陷入了沉默，我的一定要好好的去反省自己這次數學考試不及格的事情，馬上步入初二我會努力提高成績的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇3
尊敬的老師：您好！
我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……我一定要好好學數學，每時每刻按照自己擬定的學習計畫，不得違抗，否則考試考得不好！！！這一次的期中考試，我考得太不好了，考了個不及格，但是，從今以後，不會再出現這種壞成績，因為，這種成績，本來就不應該屬於我。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己數學不及格檢討書數學不及格檢討書。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇4
尊敬的化學老師：
您好！
我是高二xx班的，此次期末考試中，我的化學成績沒有及格。看到成績的瞬間，我很絕望，以至於不知道該用怎樣的形容詞去形容我當時的心情。當我冷靜一些了，我發現自己其實在平時的學習中有太多的漏洞，我也沒有及時的補缺，所以才導致這次化學不及格的情況。在此，我想對化學老師說一聲抱歉，您平時對我很關照，我不懂的問題您也會很耐心的和我講解，從未因為我的愚鈍批評我，很感謝由您這樣的老師，我感到很幸運。
期末考試中，我的其他成績普遍有了一些提升，但是偏偏在化學成績上，我卻沒有及格，我當時懊悔極了，也鬱悶極了，我不知道為什麼會出現這樣的情況。但是當我回想的時候，發現自己原來存在著許多的問題，比如自己上課的注意力，平時的作業完成情況等等。我想借著這次檢討對自己做一個反省和總結。
我在看待各科上有著一定的偏差，我認為語數外很重要，其他的次要。這種思想是極其不對的，在我們的高考中，難道只算語數外的分數嗎？我這才發現自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下來的學習中，將各個科目放在一個平等的位置上，無論是語數外也好，還是物化生也好，都是一樣的重要，我會合理的分配時間進行學習。
其次，我在對化學的學習上有一定的誤解，我以為化學更多的就是去背，其實不是這樣的。理科科目都有一個共同點，就是需要動腦筋。而動腦筋需要用到什麼工具呢？就是我們平時寫的作業了。我在平時的作業分配也有著對各個科目很不公平的現象，很多情況下，我都是自己獨立寫完語數外，如果沒有很多時間了，我就將化學作業抄一下別人的。這也是我化學成績不好的一個點，我向您坦白了我的錯誤，但是希望您不要責怪我，既然我說出來了，那我一定會改正的！在以後，我會獨立做每一門作業，完成好化學作業，不再抄作業應付老師，這樣是沒有任何價值的。
這次失敗已經鑄成，沒有辦法在進行改變了。我只能對自己今後的學習更加的苛刻，讓自己不斷的進步，也希望自己的化學成績越來越好，不辜負老師對我的栽培和期望。我給自己一個月的時間做一次突破，希望老師給我機會，看我下次月考的成績吧！所以，老師，請您原諒我吧！我會更加的充滿動力的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇5
敬愛的：您好！
由於這次期末考試成績不理想，我的心裡萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績並不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的複習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以後會更加努力的去彌補過去的不足。
我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課後也沒有和同學去交流，但是我以後會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我讚賞的眼光。老師，對於這場考試，我知道說對不起是沒用的。
所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在這次期末考試中，我的英語成績又不及格。面對老師多次的督促和教導，總是不能好好學習，認真做題，從而導致了這樣的後果。的確應該認真的反思。老師，我從小英語就不好，還嚴重偏科，其他科目成績都是得到老師表揚的，但英語成績卻是拖了後腿，不僅是導致自己的成績不好，也影響了班級英語成績在學校年級裡面的整體排名，真的不應該。
英語是非常重要的一個科目，在考試中的分數占比很大，如果不好好學習英語，將來中考，就考不了一個好的成績，嚴重影響升學，甚至因為英語不好也影響到其他科目也有懈怠的可能。
經過我的反思我知道主要是有兩點原因而導致了我這次英語成績不及格。首先在平常的英語學習中，我總是在上課睡覺打瞌睡，，可能是對英語天然的不感冒，完全提不起興趣，遇到那些字母，就感覺很暈，一個單詞也不知道要記多久，才能記住，更別說那些語法了，什麼一般時態，進行時態，完成時態，完成進行時態，聽著就繞暈了，更別說再結合單詞來學了。在課後的複習和預習就更別提了，壓根就沒有興趣去做這些事情，所以導致我的英語基礎很差。其次在英語考試中，我本身基礎差的原因，就有些敷衍的應付考試，選擇題經常覺得哪個順眼就選哪個，填空題和作文基本就是瞎寫了。這種應付了事的態度也導致了我英語考試的成績不好，經常不及格。這次老師讓我寫檢討，也是希望我認真的反省下自己的錯誤。
經過這幾天的思考，老師的反覆教導和父母的叮囑，我也清醒的認識到我這樣的行為是不行的。國中生涯本來就很短暫，就三年時間，下學期也是升到初二了，學習的壓力會更大，再這樣渾渾噩噩的過日子，到了初三，再來學習英語就遲了。英語雖然不是我喜歡的科目，但是卻是重要的科目，不能因為我個人沒興趣而置之不理，我應該理性的看待這門科目，所謂功夫深，鐵杵磨成針，只要我肯把心思放在學習上，我相信我肯定會把英語學好的。
為了把英語學好，也是為了不讓英語考試不及格這種事情再出現在我的身上，在這個暑假，我一定好好的培養對英語的興趣，看一些美劇，聽英語歌。複習初一的英語知識，預習初二的知識，父母也給我報了英語學習輔導班，我相信在我認真學習過後，一定可以把英語成績追趕上來，爭取把初一的英語基礎補上，在新的學期更好的面對英語學習，不拖後腿，不再偏科。
為了自己的未來，我相信，像我這樣可以把其他科目學好的聰明學生，一定也可以把英語學好。也請老師相信我的決心，在新的初二學年，您一定可以看到一個不偏科的我，不再讓您擔心，不再拖班級英語成績的後腿。最後，我再次對我因上課不認真，考試態度不對導致的期末考試英語成績不及格說聲對不起，老師，請接受我的檢討，相信我今後一定會努力的，考試不再不及格。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇7
您好！
當我上學期的英語期末考試成績的時候，著實把我自己嚇了一跳，我的英語成績在班上一直算前幾名的，可是上學期的期末考試，我的英語成績居然沒有及格，這確實很不應該，老師肯定也覺得很意外，也會不敢相信我的英語成績會考到一個不及格的水平。所以，在看到自己的這個成績之後，我一直在對自己進行反省。
拿到自己的試卷，發現自己錯的題目都是我能做出來的，考試的時候我對自己信心滿滿，都沒有多動動腦筋，其實這些題目是需要細心，只要我細心的審題，就絕對不會考到這樣的一個不及格的成績。還有一些英語單詞，是因為自己沒有記牢，將字母的循序給寫錯了，這是我平時沒有花時間記英語單詞導致的，所以複習很重要。我不能因為自己認為英語的基礎好，就無視了英語的學習，然後不在考試前複習自己的英語。這次的考試讓我知道自己的缺點，那就是對自己太盲目自信，明明自己對功課掌握的並不牢固，卻自以為是地認為自己學習的很好，現在導致我引以為傲的英語都考砸了，考出來這樣的一個成績，真的是後悔莫及了。
做錯的是後悔已經沒有用了，我能做的就是以後要怎么來改正自己的錯誤，所以，我決定今後的每一堂課都認真聽講，課程任務按時完成，上課學習到的內容消化掉，讓它保留在自己的腦海里。這些還遠遠不夠，要把自己著盲目自信的壞毛病給改掉，認清自己的不足，要學會發現自己的學習上還有什麼需要加強的，發現了之後，就要及時地去改正，及時地彌補自己學習上的缺漏，不要認為自己已經將知識掌握的很全面了，這只是狂妄自大，這次的英語成績就是一個教訓。發現自己的錯誤，就要承認它，及時的改正才是我需要做的。雖然這次的成績對我的打擊很大，但我也不會氣餒，我會將這次不及格的成績化為自己學習的動力，爭取在以後的每一次考試中都取得自己理想的成績，一步一步的提高自己的成績。
老師，您會再相信我的對嗎？我已經有了很深的覺悟，保證在今後的考試不會再讓老師失望，考出老師滿意的成績，所以希望老師能繼續地關心我的學習情況，幫助我提高。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我很內疚，因為這次的考試沒有及格，我真的是感覺很不好，我也不希望自己考砸了考試，我實在是做的非常不好，這次的事情你們失望了，我在學校的表現一直以來都是平平無奇，這讓我感覺非常的不好，在這樣的狀態下面我現在確實是做的不好的，我感到非常難受，這段時間以來我也還是堅持做好了很多，我也確實是做的不夠好，在學習當中我是一個堅持原則的人，我也一直都在思考我應該怎么去搞好分內的事情，但是我的行動跟不上思想，在學習方面我感覺自己的付出還是不夠多，繼續這樣消磨下去肯定會出問題的，我一定會提起自己的精神，不管未來發生什麼樣的事情我都是能夠堅持去做好的。
這次期末考試我考砸了，我對不起你們的期望，我認真的在思考這些，我一定會在以後的學習當中繼續堅持去做好，作為一名國中生我還是做的不夠好，我對於自己的學習還是不夠上心這實在是做的非常的不好，我現在真的是感覺還有很多方面沒有達到要求，現在包括未來都應該是努力去做好的，我也一定會堅持去搞好自己的學習的成績，這一點是很有必要的，這次期末考試的成績出來之後，我第一時間是非常的惶恐，實在是感覺很不好，我還是沒有做好自己分內的事情，在這樣的環境下面應該主動去搞好自己的學習成績才是，我以後一定會努力的去搞好自己這方面的學習成績，我非常希望能夠在今後的學習地方認真的去搞好成績，我會讓自己堅持好心態。
這次期末考試我的問題還是比較大的，我也在認真搞好自己的學習的成績，在這樣的環境下面我應該持續發揮好自己的學習能力，應該主動去搞好學習的，現在回想起來的時候確實是這么一回事，期末考試成績結果出來我知道自己沒有及格，但是我不灰心，還是把自己的成績一五一十的跟你們交待了，我也一定會在以後的學習當中繼續堅持去做好分內的事情，這一點是一定的，在這方面我也在一點點的搞好自己的學習成績，我也是比較有信心的，通過這次的反思我意識到了自己的缺點，我真的是應該保持好心態，以後會堅持去提高學習的，認真的對待每一次的考試，爭取下學期把自己的學習成績提高。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇9
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的'一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次期中考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
在寫這封檢討書的開始，我最想跟老師說的是“老師，您能給我補補化學嗎？”真的，老師，我的化學已經到了我必須要找一個優秀的化學老師給我在課下補課的地步，不然我知道我還會繼續不及格，還會在下一次考試的時候給您來去巨大的失望，給您所教的班級拖一個豬腿一般後腿。
很抱歉，從這一次考試開始，我的化學成績徹底不及格了。期中考試，我還勉強擦過了60的邊得了61分，沒想到期末考試我連60也沒有了。我化學考試的不及格完全是我個人的責任，不是老師您教的化學教得不好，是我自己學習能力有問題，是我學習方法有問題，也是我學習態度有問題。對不起，老師。看到不及格的成績單時，我知道自己過去有多少時間都是在自欺欺人，我因為學不懂化學就開始抄作業，每天以應付老師的態度去對待我的化學，現在想想，那樣的自己真是蠢爆了，怎么有我這么蠢的學生呢？這么蠢的我，化學成績不及格真是活該！
我還記得我當初第一次學化學時的感觸。那是一種非常新鮮的感觸，是一種感覺自己可以製作出魔法藥水的美好嚮往，後來在學習的過程中意識到化學並沒有我想像的那么美好，不是可以製作出魔法藥水的課程，漸漸的，我就喪失了興趣，再聽課的時候，除了瞌睡的光臨，不再有勤奮或者鑽研的精神光臨我的身心，我的化學成績就這樣開始了下滑，或者說不再有了上升的跡象。
老師，我相信您那么多的學生中，一定也有跟我一樣被元素周期表折磨的要死要活的學生。我從元素周期表開始就發現化學不是我喜歡的課程了。我知道我不應該對應試教育發出這樣“我不喜歡”的聲音，可是我在檢討書里，在對老師您的懺悔中，在對拯救我的化學之路上，我不得不告訴老師我的真實想法，要想改變我對化學學習的態度，我不能不從根除查找原因！老師，您先教教我怎么樣喜歡上化學吧！我是一個跟隨自己興趣去學習的學生，您可以從我們班主任那裡了解到，我文科的成績真的還是非常不錯的！我知道我如果沒能喜歡上化學，我再怎么勤奮刻苦，我的化學成績也不可能有所提高！希望老師您能夠給我一些幫助，我也想在化學學習的過程中得到一些快樂，一種興趣的快樂。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生期末考試不及格檢討書 篇11
尊敬的領導：
您好！
老師，對不起，這一次我的物理期末考試沒有及格，實在也很愧對於你，而且也愧對我的父母。
像老師你說的，都是一個班的，你也是一樣教的，可是別的同學不僅及格了還有考的很好的，可是我卻連及格都沒有，這樣真的很說不過去，我們不是不同的老師教的，也不是不同班的，但是成績的差異卻這么大，唯一的可能就是我沒有別人努力，所以老師你這一次這么生氣是很正常的。
我身為一名學生，我最基本的任務就是學習好知識，以後成為一個有用的人。可是我卻連及格都沒有做到，這實在是太讓人生氣了，也太讓人失望了。所以我也決定好好的反思自己的不足之處。
這一次試卷下來之後，我其實也是很難過的，但是這卻也只能怪我自己，是我自己不好好聽課，不認真的完成作業，不努力的學習。所以沒有誰可以怪，能怪的話，大概只有我自己了。
我覺得我不僅對不起老師，也對不起平日裡省吃儉用供我讀書的父母，更辜負了我自己。如果我現在不好好的讀書，那我以後一定也不會找到好的工作，知道的東西也很少。而越往後去社會就會發展的越好，擁有知識的人，則能更好的在這個社會上立足。
最重要的是，為什麼別人能學好呢？而且別人不僅考及格了還考的很好，而我想最根本的原因應該還是我自己，我自己貪玩，自己學習上不用心。所以才導致了今天這樣的結局，我很後悔，後悔之前自己的行為，然後導致了這種後果。可是世上並沒有後悔藥，我唯一能做的也只能是改變後面的事情。
所以我也在這一次之後，當即給自己定了一個學習計畫，我之後也會多多的去問，多多的去學，不再像以前一樣貪玩，爭取把每一個知識點弄懂，不再敷衍的帶過。爭取下一次考試及格，在下一次就在及格的基礎上再進步一些。
也希望老師你，不要太生氣，也希望老師你能原諒我這一次，更希望老師你之後能監督我，並且見證著我之後的改變。之後我也不會再這樣不懂事，不好好學習，更加會認真的對待學習。在此，我再一次向老師你說一聲對不起，我對不起老師你的一篇苦心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年×月×日
國中生期末考試不及格檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。
但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計畫：
1.學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
2.注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我這次期末成績都沒有及格，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到的散漫和無知，對於這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人：
xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確切，我總結了以下多少點：
1.思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2.沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。
3.基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4.平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什麼事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5.沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由於他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6.缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自負。
檢討人：
xx月xx日
國中生期末考試不及格檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆,轉眼間期中考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不紮實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，努力奮鬥，在此，我訂了一份計畫：
一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取信息，像這樣的網站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。望老師監督。
檢討人：
時間：